我相信所有的努力都不會白費，每一步都算數(shù)，即使沒有收獲成功，也一定收獲了成長，收獲了故事。如果你有想得到的，并且對你意義非凡，你需要打磨自己，耐心地等待，因為當機會來臨時，就是你大顯身手的時候。下面是小編整理的2023教育教學心得體會1000字精選5篇，希望能對大家有所幫助。
2023教育教學心得體會1000字 1
努力遇見
我相信所有的努力都不會白費，每一步都算數(shù)，即使沒有收獲成功，也一定收獲了成長，收獲了故事。如果你有想得到的，并且對你意義非凡，你需要打磨自己，耐心地等待，因為當機會來臨時，就是你大顯身手的時候。
努力，是為了遇見更好的自己。
在前進的路上，總是有許多良師益友伴隨左右，隨時監(jiān)督、陪伴、提醒自己不忘初心，堅持朝著太陽升起的地方，一直努力前行。
“七彩鳳凰教育在線”公眾號成為了我的忠實伙伴，是它，讓我接觸到優(yōu)秀課例，增長見識，開闊思路，提升自己的教學水平；是它，讓我領略到優(yōu)秀教師的風采，找到可以學習的榜樣，為我鋪平了前進的道路；是它，讓我的思維發(fā)生變化，遇見美好，想要努力成長為更好的自己。
“鄭老師的話”公眾號是我成長路上的一盞明燈。作為一個中國人，它帶領我踏遍祖國的山山水水，領略祖國的風采，感受祖國文化的博大精深；作為一名語文老師，它為我的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)秀的精神食糧，跟著鄭老師一起練習普通話，跟著鄭老師一起學習中國文化，跟著鄭老師一起傳承中國文化。
“樊登讀書app”是我經(jīng)常遇見的朋友。它帶領我走進更廣闊的世界，中外名著、各個領域的大咖們，隨時都可以在它們的身上吸收知識，汲取力量。
除去雜草，最好的辦法就是種上莊稼，還能收獲果實。把時間用來學習與成長，哪里還有時間去計較無聊的人和無聊的事呢？
在每一個充滿希望的早晨，告訴自己，努力是為了遇見更好的自己。
努力，是為了遇見優(yōu)秀的同伴。
因為努力，所以能進入錦繡學校這個大家庭，這家里的每一個都是佼佼者，似一顆顆璀璨的明珠，散發(fā)著耀眼的光芒。何其有幸，能在這光圈中走一遭。沒有努力，哪里會有與優(yōu)秀的同伴們共事的機會呢？沒有努力，哪里又能在大家的身上學到東西呢？感謝自己的努力，更要感謝大家有形與無形的關心、鼓勵與支持！
努力，是為了遇見幸福的人生。
“你若盛開，清風自來。”自己想要的生活，自己去爭取。想要家庭和諧與幸福，學習知識，努力經(jīng)營；想要孩子好好成長，努力學習相關知識，掌握育兒方法，關心與陪伴必不可少，努力過好自己的人生，給孩子一個正能量的環(huán)境與榜樣；想要工作順利，專業(yè)知識與學識修養(yǎng)是必備，格局越大，事情越小，解決問題的能力越強。
人一生的幸福不就是家庭和諧、孩子快樂成長、工作得心應手嗎？讓我們一起努力，遇見更好的自己；讓我們一起努力，遇見優(yōu)秀的同伴；讓我們一起努力，遇見幸福的人生！
2023教育教學心得體會1000字 2
用愛編織未來
愛源于責任，而責任本身又是一種愛。愛蘊含責任，而責任閃現(xiàn)在無限的愛中。愛與責任，一樣的浪漫，一樣的真實，也會一樣的沉重。而我們所扮演的角色，更是一個需要用愛與責任來支撐的職業(yè)。
在教育教學中，教師關愛成績好表現(xiàn)好的學生容易，而關愛學習差表現(xiàn)差的學生較難，很難堅持理智公正地對待每一位學生。
前幾天我收到以前教過的一個學生的信息，他想打聽一位老師現(xiàn)在過得怎么樣，他直呼那位老師的姓名，剛開始我以為是他沒注意才寫錯了，不料他不高興地說：“我問的是某某，我恨她，她偏心、撒謊、欺騙”，這讓我感到非常的意外，同時心里面五味雜陳。與他交談一番后，才發(fā)現(xiàn)可能是那位老師在處理班上孩子們的矛盾時出現(xiàn)了一些小失誤，讓這個孩子感到不公平，心理遭到極大的創(chuàng)傷，讓他久久不能釋懷，并一直活在其他學生的陰影之下，從而抑郁了很久。
深思上面這個真實的案例之后，我認為教育應該需要做到以下幾點：
一、教育孩子要愛孩子。
因為理解，所以慈悲，因為慈悲，所以平等和孩子對話，俯下身子和孩子真誠溝通交流，公平對待每一個孩子。
二、教育孩子要富有童真。
童真是一種禮物，可以超凡脫俗，以詩意的眼光看待孩子的行為舉止，回到童年，以兒童的視角去思考問題，以善意和童心去和孩子一起玩游戲。
學無定法，教亦無定法，以教促學，教學相長。
三、教育要勇于承認差距。
每一朵花的花期不同，無法要求它們同時同步開放，孩子的成長也自有他的節(jié)奏，超越孩子的成長經(jīng)歷，一味拔高，就如大棚里催熟的產(chǎn)品一樣，外表鮮美，味道苦澀。
四、教育要有一顆平常心。
急功近利，贏了現(xiàn)在輸了未來。機械重復強化練習，容易引起孩子心靈損傷，導致厭學等一系列的問題。要尊重學生的人格，多表揚和激勵學生，少批評指責學生，多表揚和激勵學生往往會取得意想不到的效果。
五、教育是一種溫暖的陪伴。
陪伴是最長情的告白，與孩子心相連，情相牽，一起優(yōu)雅地走在春風沉醉的教育路上。
我是從大山里走出來的孩子，當初也是遇到“恩師”才有了現(xiàn)在的我。十八年以來，我一直懷揣著一顆感恩的心在教書育人，讓我們一起攜起手來，關心、愛護咱們錦繡學校里的每一個孩子，一起編織美好的未來。
2023教育教學心得體會1000字 3
營養(yǎng)午餐“那點事”
2005年8月，我在黔西紅板小學參加教學工作。當時的教學樓是石頭砌墻、青瓦蓋頂，已經(jīng)很破舊，瓦已經(jīng)開始松動破爛，一到下雨天就無法正常上課，可謂“屋外下大雨，屋內(nèi)下小雨”，學生擠在不漏雨的角落去避雨。
教室內(nèi)，桌椅陳舊、有損毀，墻面泥沙脫落，樓上椽子雜亂堆放，其他雜物“虎視眈眈”注視著地面。黑板是墻上抹水泥刷油漆而形成的，但也不平整，還油漆掉落。室外，門前的操場是泥地，雨天泥巴掛滿褲腿，晴天塵土滿天飛。
由于家庭貧困，上學路途較遠，絕大部分學生即使在冬天也穿著單薄，鞋子破爛漏風漏水，他們用編織袋提著包谷核去學校生火取暖，課中就跺腳暖和雙腳。中午，學生有的就吃土豆當午餐，有的吃從家里帶去的炒飯，有的吃沒加任何菜并已經(jīng)發(fā)涼的白米飯，甚至有的什么也沒吃，就挨著餓等放學回家吃晚餐。
學生這些取暖、吃午餐問題被媒體公布后，引起央視記者關注，她們特地到紅板村采訪報道。2011年3月9日在央視播出。于是又引發(fā)更多的人關注紅板，有的愛心人士就推行起了午餐計劃，準備讓紅板小學的學生能吃上有營養(yǎng)的午餐。
他們通過募捐、讓網(wǎng)友“購買愛心午餐”等方式，將募集的資金用于購買蒸飯機、餐具、廚具等器件和蔬菜、肉、雞蛋、油鹽醬醋等食用原料。2011年4月1日一大早，一切準備妥當后，他們驅(qū)車送往紅板小學。
在紅板村委會辦公用房的一間屋子里，志愿者和紅板當?shù)卮迕褚坏?，為學生開始做起了午飯。
中午放學時，香氣四溢的午餐已經(jīng)給同學們做好。學生排著隊前往就餐點取餐，每名學生領到一個煮雞蛋、一份肉末酸菜加白米飯。同學們大口大口地吃著免費的營養(yǎng)午餐，臉上露出了幸福的笑容。
2011年秋季學期，國家啟動實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃。這樣，農(nóng)村的孩子都吃上了免費的午餐。
在黨和國家以及社會的關心支持下，如今的紅板可謂學校教室安全、寬敞、明亮，修建起了食堂、教師周轉(zhuǎn)房、學生宿舍等，師生學習、生活環(huán)境大為改觀。
今天，錦繡學校作為向?qū)W生提供營養(yǎng)午餐的學校，我們大家應在“錦紅心繡未來”校訓的指引下，教師秉持“立德樹人博學善教”的教風，學生涵養(yǎng)“尊師重道樂學善思”的學風，助力學校形成“文明求真學問求實”的良好校風；抓實、抓細營養(yǎng)午餐各環(huán)節(jié)工作，共創(chuàng)黔西市錦繡學校營養(yǎng)午餐新篇章。
2023教育教學心得體會1000字 4
憶——教育的初心
憶什么呢？也許憶的是一份榮譽，也許是一段經(jīng)歷，又或許是一份情懷，我想我此刻回憶的應該是對教育的那份初心。
當我們回憶起自己的每段經(jīng)歷時，我想大家都一樣，不管是好的、還是壞的，當他變成一種經(jīng)歷時，回憶起來都是幸福的。很多人會說，過去再美好也已經(jīng)過去了，何須去懷念？我們只需向前看。但我卻不這樣認為，我們在向前看的同時，更應該回頭看看走過的路，看看你當初滿懷激情踏上工作崗位的狀態(tài)是否還在，看看你是否已經(jīng)把從前那個自己給弄丟了？看看你對教育的守望是否還在堅守……
不忘初心，方得始終。在這個浮躁的時代，初心常常被遺忘，正如黎巴嫩詩人紀伯倫所說：“我們已經(jīng)走得太遠，以至于忘記了為什么出發(fā)”。有時忘記了初心，讓我們走得十分茫然。
回憶起我工作的這十五個年頭，促使我沒有停下來，一直守著初心向前走的應該是曾經(jīng)的一份榮譽，這份榮譽是我眾多獎狀中最珍貴的。記得在讀師范時，身邊許多前輩和老師都對我說：在學校里一定要好好學習，分配工作時會以你們的檔案考核進行分配，特別是取得“優(yōu)秀大中專畢業(yè)生”的同學更會優(yōu)先考慮。就這樣，學校有什么活動我都積極參加，不斷地努力提升自己，最后畢業(yè)時，不負眾望，我取得了畢節(jié)師范那一屆畢業(yè)生中5個優(yōu)秀名額之一。雖然我畢業(yè)那一年不再以此進行分配，而是通過考試的形式，但我還是非常感謝這份榮譽對我的鞭策。在工作中，當我遇到困難時，想知難而退時，對工作倦怠時，我就會翻出這張獎狀看一看，就會回憶起那段努力的時光，它又會讓我找回最初的夢想，找回那份初心繼續(xù)前行。
美好的東西相信每個人都愿意去想起，因為那份美好是前方的燈塔，是讓你前進的動力。在我們周而復始的工作中，你不妨想想回憶里的那些小美好，脫去所有的枷鎖，以無私的愛去面對斑斕的世界，幸福就會向你走來。泰戈爾說過，當鳥系上黃金時，它就再也飛不遠了。確實，鳥最大的幸福便是自由翱翔天際，而當人們在它身上加之如此奢華的累贅時，它的幸福便被限制了。教育的初心不正是這樣嗎？教育的初心應該是使受教育者在陽光下因性而長，或成參天大樹，或結(jié)碩哥，或開絢麗花，或成平常之草木。
讓我們在憶初心里，做幸福的“點燈人”，做有溫度的教育。守穩(wěn)初心，方能守得云開見月明。
2023教育教學心得體會1000字 5
我分享的主題是“老師——您幸福嗎？
幸福來源于心態(tài)和成就感，到底是誰操控了我們的心態(tài)？老師的成功又是什么？
做一名老師，也許我們會得到安靜的幸福，但永遠不會有令人震撼的成功。
也許是教師節(jié)時收到的一條問候短信，也許是若干年后學生聚會時拍的一張你坐在中間的合影。也許在公交上讓座的、路上忽然停在你身旁的小車司機——他們喊你一聲老師。
教師的成就感源于學生的成功和學生對教師的真情回報，源于教育教學工作的成就，源于家長、社會的信任、尊重，源于領導的肯定和支持，源于豁達的生活態(tài)度、自覺高雅的生活情趣，源于和諧的人際關系，源于……
我為什么要選擇這份職業(yè)？我的職業(yè)期許是什么？我是否體驗到職業(yè)幸福感？
唐代著名的慧宗禪師常為弘法講經(jīng)而云游各地。有一回，他臨行前吩咐弟子看護好寺院的數(shù)十盆蘭花。
弟子們深知禪師酷愛蘭花，因此侍弄蘭花非常殷勤。但一天深夜，狂風大作，暴雨如注。偏偏當晚弟子們一時疏忽將蘭花遺忘在戶外了，第二天清晨，弟子們后悔不迭：眼前是傾倒的花架、破碎的花盆，顆顆蘭花憔悴不堪，狼藉遍地。
幾天后，慧宗禪師返回寺院。眾弟子忐忑不安地上前迎候，準備領受責罰。
得知原委后，慧宗禪師泰然自若，神態(tài)依然是那樣平靜安詳。他寬慰弟子們說：“當初，我不是為了生氣而種蘭花的。”
就是這么一句平淡無奇的話，在場的弟子們聽后，肅然起敬之余更是如醍醐灌頂，頓時大徹大悟……
在對待學生問題上，老師們用變化的心態(tài)去看待學生，看待工作、生活的不完美。接受工作的不完美，學生的不完美，自己的不完美，不苛求生活中的絕對公正，有些不公正是可以改變的，有些不能改變的則要學會接受。
要學做內(nèi)控型的個體，有些人遇到挫折只找外因，認為是生活對自己不公平，而不找自己本身的原因，其實做一個自己掌握自己，控制自己的人也是很重要的。
懂得放心的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關懷的人找到朋友。盡管教師任重道遠，但是只要能學會倒掉鞋里的沙礫，一樣能輕松遠行。
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