小學生新時代好少年個人事跡材料優(yōu)秀模板10篇以下是小編為大家整理的小學生新時代好少年個人事跡材料優(yōu)秀模板10篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現(xiàn)在和小編一起來看看吧！
篇一：小學生新時代好少年個人事跡材料
陽光開朗，全面發(fā)展
____同學，是____小學20__級三班中的一員，她今年9歲，是班里的副中隊長，也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。
尊師守紀，刻苦勤奮
在學校，她尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，是老師的好幫手，同學的好榜樣。從一年級到現(xiàn)在，學習成績一直名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”，在學生中有較大的影響力。
見過她的人，對她的第一印象是認真、踏實、努力、向上?，F(xiàn)實生活中，她確實如此。每當學習的時候，無論上一秒是在多么開心的玩耍，她都會立刻投入到學習中，與學習無關(guān)的事情都會放到一邊。學習的道路向來不會一帆風順，總會遇到大大小小的絆腳石。學習中總會有各種小測試，她也會有發(fā)揮失常的情況，但是她不會氣餒，她會認真分析并及時發(fā)現(xiàn)問題，及時查漏補缺，通過自己的努力，不斷提升自己。
熱愛學習，喜歡閱讀，善于思考
她平時總是喜歡看各種各樣的書，《西游記》、《故宮里的大怪獸》、《小王子》、《中國成語故事》、《神筆馬良》等等這些書她都特別喜歡。每看完一本書后，她都喜歡和爸爸媽媽分享她的感受，還經(jīng)常和爸爸媽媽討論書中的人物和故事。通過閱讀，她拓展了知識面；通過閱讀，她懂得了許多做人的道理；通過閱讀，她的寫作能力有了很大的提高，她的作文多次被當成范文在班級展示。
做老師的小幫手，帶領(lǐng)全班共同進步
她在二年級擔任學習委員一職，在三年級擔任副中隊長一職。作為班干部，她要以身作則，熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。當同學們在學習上遇到困難時，她總是耐心地講解，教給他們解題的方法，學習的技巧，幫助大家共同進步。早晨到校后，她提醒各位課代表及時收取作業(yè)，及時送給老師批閱。每節(jié)課前，她都會提醒同學們拿出書本，為下節(jié)課做準備。
完善自我，提升自己的綜合素養(yǎng)
幼兒園中班開始學習芭蕾舞，從一個丑小鴨到白天鵝的蛻變過程，培養(yǎng)自己的意志力，塑造了優(yōu)美的體形。
幼兒園大班開始學習鋼琴，日復一日地練習，既培養(yǎng)了自己的樂感，也磨煉了她不怕困難，堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì)。期間參加了多次比賽和演出，幫助她積累了豐富舞臺經(jīng)驗，表現(xiàn)的勇敢自信，落落大方。幼兒園大班開始學書法，雖然學時不長，但是讓她領(lǐng)略了中國文化的神奇，提升了她的審美能力、鑒賞能力，還可以陶冶情操。
樂于助人，拾金不昧
曾經(jīng)有一次，她跟媽媽在小區(qū)里玩耍，突然看到地上有一部手機，趕忙過去撿起來，四下張望沒有發(fā)現(xiàn)失主。她跟媽媽說：“媽媽，丟手機的人現(xiàn)在肯定很著急，我們要不把它送到物業(yè)吧，這樣等失主打電話的時候，就可以更安全、快速的拿到手機了。”事后收到了那位失主阿姨的感謝信和一箱樂高玩具，幫助了別人，她自己也特別開心，說以后如果還遇到這種情況，她還會這樣做！
自主獨立，心懷感恩
她在學好功課的同時，在生活上也堅持做到“自己的事情自己做”，做到自主獨立，減輕父母的負擔，提高自己適應環(huán)境和獨立生活的能力。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從二年級起，她就堅持自己洗衣服，洗襪子?，F(xiàn)在的她，更勤快了，每逢周六、周日在家里，主動給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌子、掃地等等這些活搶著干。有次爸爸很晚回家，還給爸爸留了小紙條，讓他吃點東西再睡覺。她是一個非常孝順的好孩子，每當父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，她總會第一時間送上祝福，并親手做一張賀卡。每逢節(jié)假日，他都會主動給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話問候，匯報自己近期的學習情況，不讓爺爺奶奶操心。
新時代的中國少年滿懷熱情，奮發(fā)圖強。作為新時代的好少年，她希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面的，更加優(yōu)秀的好少年，為國家和社會做貢獻，為祖國爭光！
篇二：小學生新時代好少年個人事跡材料
堅定理想，自信綻放
少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。這段梁啟超先生在《少年中國說》中說的話，____同學在幼兒園的畢業(yè)典禮上表演朗誦后就銘記于心，并深深激勵著她要成為這樣的中國少年。
少年知愛國，雄心壯志強
20__年9月____同學進入____小學一年級，在第一次莊嚴的升國旗儀式上，她就深深愛上了我們的國歌《義勇軍進行曲》，在學校組織的合唱比賽中認真學習歌唱，熱愛祖國的情懷在她的心中扎根萌芽。
百善孝為先，少年懂孝道
____同學在家孝敬父母，自理能力強，堅持自己的事情自己做；尊敬長輩，愿意陪伴傾聽，她會主動承擔力所能及的家務(wù)勞動，平時遇到熟悉的爺爺奶奶也會熱情地打招呼。
勤學且善思，助人已快樂
在學校期間____同學上課專心聽講、積極發(fā)言、認真完成各科作業(yè)，懂得感恩老師的辛苦教導，守紀律、講文明；她不僅自己善于思考、勤學上進還樂于幫助同學，在學習和生活上樂于向他人奉獻愛心、給予幫助，尊敬師長，團結(jié)同學。
少年愛勞動，科學最奇妙
在校期間積極主動參與承擔班級的衛(wèi)生清掃工作，不怕臟不怕累，享受勞動帶來的滿足感和成就感；崇尚科學，對科學探索活動充滿興趣，每次去海信科探中心都睜著好奇的大眼睛積極探索科學的奧妙，每次都有新的收獲。
關(guān)愛大自然，環(huán)境最珍貴
____同學愛護環(huán)境，知道體恤環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，從不亂扔垃圾，主動了解垃圾分類相關(guān)知識，知道節(jié)約用水，深深記得姥爺?shù)慕陶d“少用一張紙給小鳥留個家”，親近熱愛大自然，愛護我們的地球媽媽。
她的大方自信，活潑開朗源于她廣泛的興趣愛好，____同學學習舞蹈兩年半多，曾多次在各大____市、____省乃至全國的拉丁舞賽事中脫穎而出，都取得了優(yōu)異的成績，是舞蹈學校的明星小學員。
此外還學習雙排鍵演奏、主持、繪畫、武術(shù)等，積極參加各種表演和比賽，在體育和藝術(shù)的海洋中盡情遨游。然而舞臺上光彩熠熠的背后是日復一日的練習，她有韌性能吃苦、專注力強、不驕不躁，勇于接受挑戰(zhàn)并不斷突破自己，內(nèi)心堅定，把興趣培養(yǎng)成愛好，把愛好發(fā)展為熱愛，熱愛讓她閃閃發(fā)光。
這就是____，一位來自____小學的一年級小學生。在學校老師的諄諄教誨下，嚴格要求自己，以善心善語待他人，理想抱負已經(jīng)在她小小的身軀中萌芽，自信綻放屬于自己的光芒，將來她一定會繼續(xù)腳踏實地，一步一個腳印，成為一名合格的少先隊員。這個小小的花蕾和千千萬萬的花蕾們一起在園丁們的辛勤澆灌下定會開放得絢麗多彩。
篇三：小學生新時代好少年個人事跡材料
____同學，是一名來自____小學三年級5班的小學生。作為學生，她勤學善思，尊敬師長；作為班干部，她助人為樂，盡職盡責；作為孩子，她尊敬長輩，關(guān)愛親人；作為少先隊員，她熱心公益，愛護環(huán)境；作為社會的小公民，她熱愛祖國，熱愛人民。她是我們新時代的好少年。
勤學善思，成績優(yōu)異
在學習上，____同學堅持預習復習兩手抓，課上課后相結(jié)合，不懂就問，積極思考，各科學習成績始終名列班級前茅。除此之外，她廣泛閱讀歷史類、科學類、地理類等多種題材書籍，汲取了豐富的課外知識，在學校組織的各項比賽中取得了優(yōu)異的成績。也多次被評為“三好學生”、“五好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生”等稱號。
在老師的指導下，她和小伙伴們進行的研究性學習成果《關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的研究—熱鬧的元宵節(jié)》在____區(qū)中小學生研究性學習優(yōu)秀成果評選活動中榮獲____區(qū)二等獎，在____市普通中小學生研究性學習優(yōu)秀成果評選活動中榮獲____市二等獎。
興趣廣泛，均衡發(fā)展
____同學興趣廣泛，發(fā)展均衡，在音樂、體育、美術(shù)等藝術(shù)方面全面發(fā)展，獲得了多項殊榮。
團結(jié)友愛，樂于助人
自進入小學以來，____同學品學兼優(yōu)，能力突出，一直擔任班長、副班長等重要職務(wù)。作為小骨干，____的目標是全體同學都能共同進步，遇到難題，她會和同學們一起交流學習；有同學忘記帶生活學習用品，她會主動借用；別人難過的時候，她會建起友誼的階梯，幫助別人走出壞情緒；有同學生病了，她即刻上前，噓寒問暖，精心照顧，用真誠對待每一個人。
在一次放學的路上，____看到前面有位阿姨一手牽著剛會走路的小寶寶，一手推著嬰兒車，十分的不便。在進小區(qū)大門時，更是無法開門，____見狀，立馬跑上前去，幫阿姨打開門，并護著小寶寶安全通過，阿姨對她豎起了大拇指。
還有一次，當所有人都在家團圓過中秋的時候，____發(fā)現(xiàn)門口的保安叔叔依然堅守在崗位上守護著小區(qū)居民。她顧不上自己吃月餅，拿著月餅下樓送給保安叔叔，并祝叔叔中秋節(jié)快樂，叔叔滿意地連聲稱贊。
尊敬老師，孝敬父母
在學校，____對老師有禮貌，見到老師主動問好，認真聽好每一節(jié)課，積極思考，尊重老師付出的勞動。除此之外，她還主動幫助老師為班級服務(wù)，比如給同學們發(fā)放新課本，值日的時候一起幫忙打掃老師辦公室，給老師接一杯水。
在家里，____學習之余主動幫助父母干一些力所能及的家務(wù)。掃地，刷碗，自己的事情自己做，學習包餃子，蒸饅頭，為家人做早餐。在父母生日的時候，親手做一張精美的賀卡送給父母。
熱心公益，社會實踐
____積極參加各種社會實踐及公益活動，弘揚新時代少先隊員精神，為社會做貢獻。
20__年3月，她參加愛心奉獻活動，為西部偏遠小學學生捐贈愛心書本，幫助他們學習知識；20__年1月，她參加“巧手剪窗花傳承中國美”活動，跟老師學習剪窗花，了解中國文化民俗，保護非物質(zhì)文化傳承；20__年3月，她參加“垃圾分類·環(huán)保中海”活動，協(xié)助保潔爺爺清理小區(qū)垃圾，從我做起，共建美好家園；20__年10月，她參加“我向國旗敬個禮”活動，熱愛祖國，熱愛五星紅旗，祖國有我，我有祖國；20__年10月，她參加“20__亦木美術(shù)寫生”活動，感受大自然，學習團隊協(xié)作，同時提高獨立自強的能力；20__年3月，她參加“跳蚤市場愛心義賣”活動，讓閑置的物品流通起來，物盡其用，珍惜資源，保護我們的地球。
在今后的學習生活中，____同學會繼續(xù)努力，不驕不躁，努力成為一名更優(yōu)秀的新時代好隊員。
篇四：小學生新時代好少年個人事跡材料
陽光上進好少年
____小學一年級六班的____，是一個陽光上進的新時代好少年。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。在學校里，她勤奮學習，尊敬師長，團結(jié)同學，是一名優(yōu)秀學生；在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子；在社會中，她是一位誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好公民。
在學校里，她努力地學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。今年開學后，她連續(xù)三周榮獲班級“每周之星”，不斷地學習和總結(jié)，讓她培養(yǎng)了良好的學習習慣。她尊敬師長，團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。年紀雖小，樂于助人一直在行動。同學有困難，她伸手幫忙；同學遇到難題，她主動解決。她總是笑瞇瞇的，讓被幫助的同學心里暖暖的。她和同學們一起互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，齊進??；與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。
____是一個很自律的孩子。每天的學習生活安排得非常充實——家庭作業(yè)、練琴、戶外運動、讀書……都是自己獨立認真完成，今天的事情必須今天完成，絕不留到明天，這是她對自己的一貫要求。雖然剛剛上一年級，但是____在家中是姐姐，時時處處為妹妹做好榜樣。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣，現(xiàn)在每一天還協(xié)助家長督促妹妹做好自己的清潔工作，幫媽媽一起收拾衛(wèi)生，給奶奶講故事，給爸爸讀英文繪本……因為她的貼心和懂事，家里充滿了歡快的笑聲。
____興趣廣泛，熱心參加公益活動。她從小就在媽媽的影響下堅持閱讀，從中文繪本到英文繪本，都看得津津有味，時間一長，她講起故事來也是聲情并茂，繪聲繪色的。20__年春被幼兒園推薦參加____市第十七屆中小學生英語大賽，獲得優(yōu)秀獎。她喜歡彈琴，任何事都無法動搖她練琴的愛好，長此以往的彈琴既陶冶了情操，又讓她在學習和生活中充滿了熱情和自信。20__年10月在參加長輩的婚禮時主動登臺演奏，贏得滿堂喝彩。她喜歡畫畫，爸爸媽媽都忙工作時，乖巧的____就默默地畫畫，從最初的臨摹到后來的自己創(chuàng)作，每一幅作品都有自己的故事內(nèi)容。她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。疫情期間，她捐出了自己積攢的零花錢200元，還讓爸爸媽媽一起捐贈，感恩醫(yī)護工作者的付出。她跟媽媽一起去敬老院，給爺爺、奶奶們唱歌、畫畫、打掃衛(wèi)生，讓老人們感到我們這個社會大家庭的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣一個用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人的好少年。
一分耕耘，一分收獲。正是因為____的勤奮努力，讓她收獲良多。作為新時代的少年，期望她會更加嚴格要求自己，腳踏實地，一步一個腳印，向著自己的人生目標啟航，用自己的愛心和恒心托起更加輝煌的明天。
篇五：小學生新時代好少年個人事跡材料
茁壯成長的新時代好少年
____同學是____小學四（3）中隊的一名少先隊員，在老師和父母的悉心教導下，積極健康的種子在她的心靈中已經(jīng)開始發(fā)芽，她正在一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的新時代好少年。
在學校，她勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學習和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。她尊敬師長、團結(jié)同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我與同學們在互學互比中取長補短、一起進取與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。
從二年級至今，____一直擔任中隊長，是老師的好幫手，同學的好伙伴。對于班集體這個團隊的榮譽，作為中隊長的她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影，只要是班集體的事情她都會主動承擔任務(wù)，同學之間的友誼尤為珍惜。
____同學在學習上嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習，上課積極舉手回答問題，做的作業(yè)一直都很好，每次的考試成績都是名列前茅。從一年級至今，她通過自己的勤奮努力和老師的辛勤培養(yǎng)，每年都被學校評為學習小標兵，優(yōu)秀學生干部，也多次參加學校演講朗誦比賽。
學習之余，她的興趣愛好也很廣泛，包括繪畫、舞蹈、樂器等。
多才多藝的她，在各個領(lǐng)域取得了很多成績。
愛閱讀，已經(jīng)讀過許多課外讀物了，增長了許多課外知識，如《萬物》、《水滸傳》、《西游記》、《植物知道生命的答案》、《草房子》、《天才少年維克多》、《希臘神話》等等，閱讀量每年超過40萬字，愛好體育運動如跳繩，輪滑等，都樂在其中，既鍛煉了身體也提高了自我。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌，她正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫，她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
____希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年，為國家做貢獻，為祖國爭光！
篇六：小學生新時代好少年個人事跡材料
國旗下成長
____，20__年9月出生，____小學二年級3班學生。他是一個品學兼優(yōu)、熱愛集體、團結(jié)同學、勇于創(chuàng)新、樂于助人的陽光少年。在老師的關(guān)懷和幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，全面發(fā)展，不懈努力。
有責任有擔當
____是二（3）中隊的生活委員，他是老師眼中的好學生。在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力，學習成績一直讓老師和家長滿意。
他尊敬師長團結(jié)同學，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲，從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。在擔任生活委員期間他盡職盡責，積極為同學搞好服務(wù)，同時積極參與學校和班級組織的各項活動和學習，深得老師的信任，同學的喜愛。
勤奮學習成績突出
____能夠?qū)Ｐ膶W習，勤學善思，不懂就問，主動與老師同學交流，從中獲益匪淺。讀書是他課余的一大樂事。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀得津津有味，廣泛的閱讀開闊了他的眼界。家庭作業(yè)從不拖延，能保質(zhì)保量獨立完成。
課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。多次因成績優(yōu)秀獲得表彰。
尊敬師長團結(jié)同學
對待老師，____發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有____同學所取得的成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。他對同學十分友好，能熱心幫助同學解決一些困難，樂于為同學們服務(wù)且不計任何個人得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
自主自立全面發(fā)展
在生活上，____堅持“自己的事情自己做”，盡量做到自主自立，他是父母心中的好孩子。爸爸每天工作到很晚才會回家，媽媽多年一直在外打工聚少離多。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學回家，他主動做些力所能及的家務(wù)，雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、收拾碗筷樣樣在行。
他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他適應環(huán)境和獨立生活的能力很強，在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，他還積極發(fā)展興趣愛好，堅持學習參加游泳、繪畫等課外活動，從未間斷。
____有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，他心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取的精神。他熱愛環(huán)境，積極參與環(huán)境保護和垃圾分類，為保護祖國的綠水青山盡自己的一份努力。
一路走來，____同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
總之，____同學開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學生、好干部，新時代好少年！
篇七：小學生新時代好少年個人事跡材料
走進絢爛嶄新的時代，用青春擁抱未來，讓初升的太陽燃起明天的希望，夢一樣的時代里，花一樣的少年在茁壯成長。____區(qū)____小學六年級五班就有這樣一個女孩兒，她身上處處散發(fā)著新時代好少年的芳香，有謙虛上進的學習態(tài)度，盡職盡責的服務(wù)精神，勤儉節(jié)約的良好習慣，服務(wù)社會的美好品質(zhì)和寬容樂觀的健康心理。她就是這樣一個播灑美德的小天使，同時也成為眾多家長眼中的好孩子，眾多同齡人心中的好榜樣，只要提起她的名字，周圍人都忍不住贊嘆，她就是____。讓我們一同走進她的世界，去欣賞這位新時代的好少年。
一、勤奮好學的憨憨“小學霸”
當今的時代是知識和技能雄霸的天下，只有武裝好自己，才能踏上時代的步伐，只有不斷的學習才能適應并回報社會。因此她勤奮刻苦，虛心好學，用“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”作為自己的座右銘，時刻提醒自己作為學生的職責，作為新時代接班人的使命。在學習上永遠擁有一份堅韌向上的精神和動力。她做到了課前認真預習，課中認真聽講、積極思考，課后及時總結(jié)，對待作業(yè)一絲不茍，從不馬虎。課余喜歡請教老師，和同學探討問題，從不認輸，各門功課成績都能名列前茅，素質(zhì)報告單上的所有成績均為a，并且每學期都被評為“學習標兵”、“三好學生”、“學習之星”。還被評為“____區(qū)優(yōu)秀少先隊員”“____區(qū)十佳少年”。
二、盡職盡責的可愛“小精靈”
她不驕不躁，謙虛有度，從一年級到現(xiàn)在一直都擔任班干部的職務(wù)，一直都以高標準來要求自己。她自信、樂觀、集體榮譽感強，從她戴上紅領(lǐng)巾的那一刻就明白，集體的事是大事，同學的事無小事，班級有任何事她都沖在最前面，并且在團隊工作中主動承擔責任。養(yǎng)成了批評與自我批評優(yōu)良作風，敢于指出別人的錯誤和缺點，也樂于接受別人的批評和意見，不斷完善自己。每天第一個進教室掃地、開窗、開燈，最后一個出教室，關(guān)窗、關(guān)燈、整理桌椅。生活中她簡樸不攀比，不亂花錢，但愛心捐助時，她又會傾其所有。她是老師的好幫手，也是同學們的知心好友，有付出就有收獲，她得到了老師和同學的認可，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。在“校園之星”評選中又多次被評為“誠信之星”、“助人之星”等稱號。在學校里她也是一名活躍分子，多次承擔國旗下演講，帶領(lǐng)班級積極參加學校的各種活動，忙的不亦樂乎。
三、全面發(fā)展的多才“小明星”
她在搞好學習的同時，也有自己多彩的小世界。她愛讀書，愛寫作，平時習作經(jīng)常被老師當范文來讀，堅持寫日記、小練筆，頗有收獲。在我校“隊旗迎春風童心戰(zhàn)疫情”征文活動中榮獲三等獎。她還領(lǐng)銜參加各類舞蹈比賽、合唱比賽，均獲得了優(yōu)異的成績；在____馬拉松賽親子跑、健康跑中，她都踴躍參加，并以堅強的毅力跑完3公里或5公里賽程；在學校她是小小主持人，多次主持學校升旗儀式和科技節(jié)等開幕式及閉幕式。多次承擔演出活動，成績喜人，也被學校評為“才藝之星”。
她一直追求做個好孩子，做個好學生，每時每刻都嚴格要求自己。在認真學習課本知識外，她興趣廣泛，愛跳舞、愛書法、愛閱讀，她一直認為，只有全面的發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
四、熱衷公益的愛心“小天使”
在新時代大環(huán)境的熏陶下，“愛”在她幼小的心靈中滋生成長。她始終用一顆真誠和善良的心關(guān)注著同學、關(guān)注著周圍。在學校，有同學考試沒考好，她總是安慰和鼓勵他們下一次爭取更大的進步；有同學跑步跟不上，她總是在一旁給他們加油鼓勁；有同學唱歌唱跑調(diào)，她總是耐心地給他們糾正音調(diào)。
疫情期間，她主動為小區(qū)門口工作人員送去自己親手做的愛心早餐；經(jīng)常給班上未戴口罩的同學送自己的備用口罩，提醒同學們要做好防護。
她利用課余假期參加各種公益活動，為貧困小學生捐助自己一日零花錢，愛心衣物、書籍捐贈等。每逢節(jié)假日，街道上、小區(qū)里也總能看到她忙碌的身影，幫助老奶奶提東西，過馬路，幫助社區(qū)里的老爺爺找小貓小狗，扶摔倒的小朋友等等，她總能找到適合自己做的一些事。
少年時代是人生的美好開端，遠大的理想，高尚的情操，良好的習慣都在這里孕育、萌生和養(yǎng)成。____從小就立志，要牢記黨的話、永遠跟黨走，勇敢擔起實現(xiàn)偉大中國夢的歷史使命，為建設(shè)中國特色社會主義努力學習，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢時刻準備著。相信通過以上事跡的表述證明了____同學的確是一位品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的新時代好少年，她的這些成績和社會、學校、家庭等各方面的教育密不可分，相信有播種就會有果實，今天的刻苦努力就是未來輝煌人生的奠基。用自己正直、善良、上進的心去創(chuàng)造屬于自己的美好明天。“少年強則國強”，在今后的學習生活中，她將會繼續(xù)努力，更加嚴于律己，爭當21世紀的好少年！去迎接新的挑戰(zhàn)，向更高的目標前行！
篇八：小學生新時代好少年個人事跡材料
充滿生命力的小樹苗
____同學是____小學四（2）中隊的一名少先隊員，自入學以來一直是一個品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出的好學生，一直擔任學習委員、英語課代表等職務(wù)。在學校、老師的關(guān)心和幫助下，在父母的支持和自身的努力下，她愛黨愛國，熱愛勞動，熱心公益，愛好廣泛，勤學善思，尊敬師長，孝敬長輩。從一年級到現(xiàn)在，她各科成績一直名列前茅，連續(xù)多次獲得優(yōu)秀班隊干部、三好學生、優(yōu)秀少先隊員、學習之星等稱號。
在老師的辛勤培養(yǎng)下，她學習刻苦認真，堅持課前預習，課上認真聽講。在課堂上，她踴躍發(fā)言，緊跟老師思路，在課下，她喜歡和同學一起探討難題，或是給同學講題，她說這樣既能幫助同學，也能提升自己的表達能力。作為學習委員，在平時的學習中，她學習勤奮，積極樂觀，在學習的道路上踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。她在學習上積極向上，面對挫折，她一直微笑面對，她會找出自己學習中的薄弱點，然后一步步的去攻克它，她也很清楚自己的學習狀況，會努力彌補自己不足的地方，及時調(diào)整自己的狀態(tài)，成為更好的自己。
她不僅學習態(tài)度端正，在生活中，她孝敬長輩，懂得感恩，無論是何種好吃的食物和飯菜，她總是先讓長輩品嘗之后，自己再開始進餐，保持了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，而且，她也經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)，是父母心中的孝順女兒。她艱苦樸素，勤儉節(jié)約，雖然家庭條件并不困難，但她平日里仍然常常穿親戚表姐穿過的衣服，因為毛主席說過一句話：“要勤儉建國，反對鋪張浪費，提倡艱苦樸素、同甘共苦。”她明白勤儉節(jié)約、艱苦樸素一直是我黨的優(yōu)良作風，雖然現(xiàn)在生活比之前富裕，但是這個好習慣堅決不能丟，她要將其盡力傳承下去。
在學校，她一直遵守學校紀律，講文明，熱愛集體，樂于助人，有禮貌，對同學真誠友愛。她為人穩(wěn)重謙遜，即便取得許多的好成績也從來不驕傲自滿，為人誠實有擔當，答應別人的事，她一定會做到，同學遇到問題也總喜歡請她幫忙，深受同學們的喜愛。
她心懷祖國，積極參加校內(nèi)外開展的各項有益活動，例如____區(qū)“致敬英烈學黨史牽手童行匯希望”愛心義賣活動，她拿出自己的玩具，還用自己的零花錢采購一些物品進行義賣，將出售所得款項全部上交，用于有需要的偏遠地區(qū)的家庭和學生，她想用自己的行動去呼吁周圍的同學和路人，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，我們的社會和國家就會更加美好。
節(jié)約用水和保護環(huán)境也是她生活中的一個重點，每次洗完手她都會檢查水龍頭是否關(guān)緊，不浪費每一滴水。她還會和身邊的親朋好友宣傳她的環(huán)保理念，提醒父母購物時自行攜帶購物袋，減少塑料袋的使用。在可以步行或者可以使用公共交通工具的場合，她會勸告家人朋友少開私家車出行，讓大家一起做到低碳出行。她在用她自己的力量踐行環(huán)保理念，進行低碳生活，為保護環(huán)境做出自己的貢獻。
她的興趣愛好也很廣泛，課外活動豐富多彩，她喜歡書法，彈琴和繪畫。她一手漂亮的鋼筆字令人嘖嘖稱贊，多次獲得學校舉辦的硬筆書法大賽一等獎。她的繪畫作品大膽靈動，基本功扎實，不僅在校內(nèi)的多次繪畫比賽中榮獲一等獎，還多次獲得校外各大繪畫作品比賽的一等獎，例如在____教育衛(wèi)視舉辦的“童畫未來”書畫作品電視展播活動中榮獲美術(shù)類兒童組一等獎，在第十屆齊魯情____省校園學生才藝展示活動中榮獲美術(shù)類別一等獎，在____市教育局舉辦的____市中小學海洋節(jié)“我心目中的海洋”主題繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎。她熱愛音樂，堅持每日練習彈鋼琴，而她的努力也有了收獲，在亞洲音樂家協(xié)會舉辦的第十二屆亞洲國際藝術(shù)大賽中國____賽區(qū)榮獲鋼琴項目一等獎。通過對這些興趣愛好的堅持練習，她培養(yǎng)了堅韌不拔的品質(zhì)，她深刻懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意義，無論何種成功，都不可能一蹴而就，都需要不斷的刻苦練習，而且她也把這些踏實勤奮的精神用到了校內(nèi)知識的學習上，這些豐富的課余愛好使她進一步豐富了知識，陶冶了情操。
____同學胸懷祖國，誠實守信，樂觀上進，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在老師和家長的諄諄教導下，在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，她逐漸成長為一名愛黨愛國，勤學善思，熱愛勞動，熱心公益的新時代好少年！
篇九：小學生新時代好少年個人事跡材料
光榮與責任
____，20__年9月1日出生，現(xiàn)就讀于____小學二年級一班。她從小熱愛演講、繪畫，樂觀開朗、率真勇敢的性格也使她能夠更好地與同學相處、與老師溝通。
現(xiàn)在的她是一名少先隊員，是二（1）中隊的中隊長，也是班里的音樂課代表。她說喜歡協(xié)助老師完成力所能及的工作、樂于幫助每一位有困難的同學、樂于承擔起老師和學校給予她的各項任務(wù)，這是一份責任，也是一份光榮。
作為一名小學生，做好學習是最基本的任務(wù)。從入學起她就養(yǎng)成了不錯的學習習慣，每天按時起床洗漱，準時到校；在學校里用心晨讀、認真聽講、積極回答問題、樂于參加各項活動；回家后第一時間完成學校布置的作業(yè)、完成相關(guān)打卡內(nèi)容，而后再去做一些自己感興趣的手工、繪畫等內(nèi)容。
積極回答問題的小學生
好的習慣讓她在班級里成績相對穩(wěn)定，也得到了老師和同學的一致認可，并在二年級上學期被評為優(yōu)秀學生干部。她目前在外接受繪畫、樂高、朗誦、舞蹈等幾項專業(yè)班的培訓，總體學習任務(wù)相對繁重，但她從不喊累，能夠堅持不懈，也在繪畫、演講、舞蹈等方面取得了不錯的成績！
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，是她從小就印入腦海的，生在新中國，長在紅旗下是新一代少年最美的體驗。愛黨愛國，這是她堅定不移的信念。從上學起，她定期學習愛國強國小視頻，學習革命先烈的豐功偉績；學習雷鋒同志助人為樂的精神。不以善小而不為，積極參加學校組織的“撿垃圾、凈家園”活動，在心底深處早就種下了為國爭光、為民服務(wù)的種子！在一年級結(jié)束時順利入選了少年先鋒隊，她將繼續(xù)努力，堅定不移支持黨的領(lǐng)導，不給黨和國家抹黑。
撿垃圾、凈家園
尊老愛幼是我國自古以來的傳統(tǒng)美德，她從小接受父母“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的教育，懂得“孔融讓梨”、“黃香溫席”的真諦。在外游玩時，看到中午只是干啃饅頭、難以下咽的老人家，她主動送上自己帶的牛奶，讓老人能夠吃飽喝好。在家與妹妹的相處中，能夠體諒妹妹、做到主動謙讓、關(guān)懷愛護，在父母看來也是一種安慰。
關(guān)心妹妹的小姑娘
勤學善思是每一個人成功的基礎(chǔ)。從學前的早教到后來的興趣班，父母一直以勤奮好學、細心努力、懂得思考為本心來影響和教育她。本著勤學善思的精神，無論是學校教育還是專業(yè)培訓班，她都能努力踏實、敢于嘗試、探索真理，回頭想想，也應該感謝努力鑄就了目前的自己。
表演投入的小明星
熱愛勞動是新一代青少年逐漸缺失卻又至關(guān)重要的一項傳統(tǒng)美德。因父母均出身農(nóng)村，家里老人一輩子勤儉節(jié)約、辛勤操勞。耳濡目染下，她尊重勞動、熱愛勞動而又能樂在其中。在家里總能主動承擔起力所能及的家務(wù)：打掃房間、收拾課桌、幫媽媽做糕點、幫爸爸貼窗花……她從來不覺得這是一種負擔，在父母看來這是比學習好更能夠讓她受用終身的一項素質(zhì)。
熱愛勞動的小朋友
科技是第一生產(chǎn)力，未來是科技的未來。崇尚科學、樂于探索是她的一項獨特的素質(zhì)。她喜歡研讀科技類書籍，動手能力非常強，善于探索其中的奧秘。從手工小制作到樂高玩具，從生活小常識到物理學實驗，她都樂在其中。她經(jīng)常說，長大了要做個科學家，研制成宇宙飛船，把妹妹送上宇宙遨游太空。
努力探索的小女孩
自強自立是青少年最難能可貴的品質(zhì)。司馬遷，10歲開始學習古文，立志擔當書寫歷史的責任；周恩來少時立志為中華之崛起而讀書。少年是祖國的花朵，是國家的未來。今日之責任，不在他人，而全在我少年，少年強則國強，少年獨立則國獨立。在學習中有挫折時、在生活中有坎坷時，她都能自己動手、自我反省，在失敗中找突破口，能夠很好的自我解決各種難題，具有很好的自立能力！
愛需要傳遞，大家好才是真的好。這是父母一直給她傳輸?shù)囊环N信念，年紀尚幼的她熱衷公益，喜歡做對社會、對大家有益的事情。疫情期間，她主動去社區(qū)給值班守護我們安寧的大白送水，送飯；假日期間，她與同學一起去浮山路派出所給民警叔叔和阿姨送上愛心大禮包，同時學習交通安全知識，在同學間積極宣傳，這對她來講都是成長和進步。
致敬人民警察
這就是她，一個努力向上、善于思考、樂于助人且又不失童真、活潑可愛的小學生，希望她繼續(xù)努力、追求卓越，成為更完美的自己，最優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人！
篇十：小學生新時代好少年個人事跡材料
雛鷹展翅志高遠
____，今年7歲，是____小學20__級2班的一名小學生，20__年2月被評為校級“優(yōu)秀學生”榮譽稱號。她是一位品學兼優(yōu)、尊師重道、富有愛心、多才多藝、健康向上、積極進取的新時代好少年。
一、嚴于律己，尊師重道。
在學校里，她日日認真遵守《小學生行為規(guī)范》，約束自己的行為舉止，處處為樹立良好的班風、班紀發(fā)揮帶頭示范作用，無論是上課還是列隊，都保持安靜，快速做好規(guī)定動作。
對待同學友善和睦，會主動幫助學習上和生活中有困難的同學，幼兒園同班的一名小伙伴，內(nèi)向靦腆，上課不敢回答問題，她便主動伸出友誼的雙手，鼓勵小伙伴勇敢舉手，齊心協(xié)力完成小組開火車的任務(wù)，不僅掌握了知識，還收獲了友誼。
對待老師禮貌有加，遇到老師會主動問好，深得老師喜愛和信任，平日能夠主動幫助老師，對待老師布置的任務(wù)一絲不茍，是老師得力的小助手。
她熱愛集體，積極主動參加學校組織的各項活動，認真對待每一次值日，做好每一次課間操、每一節(jié)眼保健操，動作規(guī)范標準，并主動與老師溝通，爭取加入學校啦啦操隊的機會，是一個積極向上的好少年。
二、品學兼優(yōu)，成績優(yōu)異。
她是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，學習中多次取得了“闖關(guān)小達人”。
生活中，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》《安徒生童話》《中國少兒百科全書》等，不僅自己愛讀書，更是經(jīng)常帶著爸爸和媽媽一起閱讀，建立家庭中良好的讀書氛圍，有時候還會來幾輪知識問答，是父母學習上的“小老師”。喜歡英語，從四歲起開始學習英語，每天堅持英語繪本閱讀，掌握了大量單詞，在校外英語學習機構(gòu)組織的小小單詞王比賽中，以最小年齡取得了第三名的優(yōu)異成績。
三、富有愛心，乖巧懂事。
在家中，尊敬父母，孝敬長輩。在父母工作繁忙時，因為姥姥身體行動不便，她能幫助父母照顧姥姥的飲食起居，幫姥姥穿脫衣服、擦手擦臉，端上美味的飯菜，完成學習后會陪姥姥聊天，是姥姥的“開心果”。天氣暖和的時候，還會跟媽媽推著姥姥下樓曬太陽，她既是小棉襖也是一個懂事的“小家長”。
在外面，尊敬鄰里，文明禮貌，遵守社會公德和秩序，不闖紅燈不插隊，懂得禮讓老人和小孩，給同學事跡們樹立了新時代好少年的榜樣。
四、愛好廣泛，多才多藝。
在特長方面，樂器學習了古箏，興趣是最好的老師，因為喜歡她堅持每天練琴，20__年1月參加____廣播電視臺組織的少兒新春晚榮獲“最佳演員”獎；在20__年9月參加了中國民族管弦樂學會社會藝術(shù)水平考級，通過并獲取了三級證書；20__年3月將參加古箏4級考試，考級曲目彈奏的流暢富有感情。
平日里還堅持書法練習，沉心靜氣，認真寫好每一個字，20__年10月榮獲“____小學第四屆學生硬筆書法大賽”二等獎。
雖然已經(jīng)加入少先隊，但她仍積極參加社會實踐活動，希望自己可以真正成為合格隊員。時刻用少先隊員的標準要求自己，能夠正確面對困難和挫折，遇到問題能夠與老師和家長溝通，虛心聽取師長的建議。
雛鷹展翅志高遠，搏擊長空會有時。新時代需要像____這樣的好少年，愿____同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐！
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