每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
父愛如山國旗下講話稿字篇一
昨天是什么節(jié)日，知道嗎?(父親節(jié))
老師昨天看了一個(gè)報(bào)道，父親節(jié)遠(yuǎn)沒有母親節(jié)火爆，商家也沒有打出節(jié)日的金字招牌，只有細(xì)心的人們才發(fā)現(xiàn)，原來父親節(jié)到了!
我在想，父愛是什么呢?香港著名作家梁鳳儀對(duì)父愛這樣定義：恐懼時(shí)，父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛是生命一灣之水;努力時(shí)，父愛是精神上的支柱;成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。國家總理~~~~說：父愛，如大海般深沉而寬廣。冰心則定義父愛為：“父愛是沉默的，如果你感覺到了那就不是父愛了!”
香港首富李嘉誠希望兒子從小就明白，做任何事情都不是那么簡(jiǎn)單。無論是做生意還是做富家子弟，需要付出心血。因此在公司開會(huì)的時(shí)候，他常常讓兩個(gè)兒子旁聽，他想讓兒子明白，做生意需要不停地召開會(huì)議，依靠很多人的幫助。他認(rèn)為富家子弟就好像溫室的花朵，根基不穩(wěn)，經(jīng)不起風(fēng)吹，他將自己艱難創(chuàng)業(yè)的歷史比喻成在巖石夾縫中生長(zhǎng)壯大的小樹。他說，根基不穩(wěn)的植物，在外界的壓力下，不易存活，而夾縫中的小樹，卻能傲立風(fēng)霜而不倒，因此，他絕不放縱自己的兩個(gè)兒子，他希望，兒子能夠自強(qiáng)自立，獨(dú)立面對(duì)打擊，面對(duì)困境。記得有一次，香港刮臺(tái)風(fēng)，李嘉誠門前的大樹被刮倒，為了鋸斷大樹，由兩個(gè)菲律賓工人頂風(fēng)冒雨，全身濕透，李嘉誠見到此景，要兒子馬上起床換上游泳褲去幫忙，他說，菲律賓工人因?yàn)榧彝キh(huán)境不好，背井離鄉(xiāng)來工作，但同樣是人，地位與自己一樣，他的兩個(gè)兒子馬上下去幫忙抬樹。兩個(gè)兒子懂得，職業(yè)不分貴賤，要學(xué)會(huì)尊重不同職業(yè)、不同地位的人。
微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨作為父親的想法是，不給孩子留下一分錢的遺產(chǎn)，讓孩子自己創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富，石油大王洛克菲勒給兒子的38封信里教育兒子如何成為頂天立地的男人。
同學(xué)們：你們今天能在外小讀書，是否應(yīng)該感謝父母為你創(chuàng)造的一切，是否應(yīng)該心存感激，用自己的獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、努力來回報(bào)父母的愛，回饋父親如山般的大愛啊!
前幾天，一個(gè)家長(zhǎng)來咨詢報(bào)名的事情，告訴我他唯一的擔(dān)憂是聽說外小的孩子喜歡攀比，我聽了大吃一驚。今天你擁有的財(cái)富是你的父母給予你的，明天的你是否依然會(huì)富有則需要靠你們自己去打拼，因此，我們需要的是珍惜父愛而不是揮霍父愛。
同學(xué)們：讓我們?cè)诟赣H節(jié)懂得報(bào)恩，用心去默默體會(huì)父愛的偉大吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能成長(zhǎng)很多，成熟很多!
父愛如山國旗下講話稿字篇二
爸爸，他是我最初的啟蒙老師，他是我一輩子的導(dǎo)師。從我牙牙學(xué)語開始，他就教會(huì)我要盡情在人生的旅途上奔跑，而他自己卻已逐漸步履蹣跚，佝僂成疾，用滄桑的身軀為妻兒老小遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我年輕的時(shí)候，很多人問我，你最崇拜誰?我從不像別人一樣總是可以說出一大堆歌星或影星的名字，總是啞然失聲。
在我的心里，有一個(gè)聲音總是告訴我，“那是我的父親!”而我心中的聲音一直伴隨著我漸漸長(zhǎng)大，讓我有了翅膀在天空中飛翔。可是他，一直用那種目光看著我飛得越來越高!
在我小時(shí)候，他曾嚴(yán)厲地責(zé)罵過我;作為一個(gè)成年人，他遭受了太多的疲勞，而現(xiàn)在，他給了我滿滿的期待。爸爸，歲月掩蓋不了他的滄桑，歲月沖刷不了他的皺紋。那些奔波辛勞的艱辛，是他對(duì)家鄉(xiāng)永恒的承諾，厚重而厚重。
他是父親，心里望子成龍，望女成鳳;他也是一個(gè)丈夫，祈禱妻子健康幸福。在他離家在外的那些日日夜夜里，母親總是抱怨他把房子和孩子都留給了她一個(gè)人。那時(shí)，我總是抱怨他不在身邊，不給我買玩具，不讓我肆意玩耍。
他攜帶的負(fù)擔(dān)這些旅程上不被理解困難和疲勞,可我們卻不能理解他是在為了整個(gè)家而奔波勞累,也不知道多少次他看著回家的方向偷偷沮喪,不知道他想給整個(gè)家庭無風(fēng)和雨港。
但是他可以給整個(gè)家庭的最好的是他不能解釋分離,分離與愛,很難理解分離,但他總是不會(huì)解釋什么,但總是假裝堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗?他不是在征服整個(gè)世界,他的肩膀是一個(gè)家!
有一首歌叫《父親》，歌詞是“那是我小時(shí)候，常坐在父親的肩頭，父親是兒時(shí)登天的梯，父親那拉車的?！保棵窟@樣的旋律在耳邊響起，總有一顆溫暖的心靜靜地縈繞，散發(fā)著淡淡的清香，在父親的心中，我感到無比的幸福。
爸爸，他是我最初的啟蒙老師，他是我一輩子的導(dǎo)師。從我牙牙學(xué)語開始，他就教會(huì)我要盡情在人生的旅途上奔跑，而他自己卻已逐漸步履蹣跚，佝僂成疾，用滄桑的身軀為妻兒老小遮風(fēng)擋雨。
看著孩子飛得越來越高，飛得離他越來越遠(yuǎn)，他對(duì)女兒說:“好好努力，家里一切都好，還有爸爸在呢?！蔽覠o法詮釋這句他說了一輩子的話，但這句話卻一直在我的思緒中徘徊。
累了，是他給了我寬闊的臂彎;哭了，是他粗壯的手掌抹去了我的眼淚。他教會(huì)了我生活的真諦，讓我看到了愛的真諦，很多時(shí)候在他的面前我想說卻開不了口說:“爸爸，我愛你!”
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