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陶行知生活教育故事篇一
劉季平是曉莊師范地下黨支部書(shū)記，曉莊被封閉后他是最早被捕的同志之一，后來(lái)他組織難友一起越獄逃跑到上海。1932年6月，劉季平第二次被捕，正在上海的陶行知先生知道后心急如焚，為了籌錢(qián)請(qǐng)律師，他找了好多朋友，甚至當(dāng)?shù)袅俗约旱囊恍┮挛?，終于在四個(gè)小時(shí)內(nèi)籌集到500元大洋，立即去律師事務(wù)所，請(qǐng)了一位知名的律師趕在當(dāng)天下午出庭辯護(hù)。由于律師的據(jù)理力辯，法庭未判劉季平死刑，改為終身監(jiān)禁，并轉(zhuǎn)送東煙臺(tái)監(jiān)獄。
陶先生又立即寫(xiě)了一封親筆信，派徐明清送到泰山面交馮將軍，因?yàn)楫?dāng)時(shí)山東省政府主席韓復(fù)渠原是馮玉祥部下。陶先生在信中寫(xiě)道：?煥章吾兄：曉莊學(xué)生劉季平被捕，近已解往濟(jì)南。敢仗鼎力救援。倘蒙援手，感同身受。弟知行拜上。?馮玉祥見(jiàn)信后，立即找了韓復(fù)渠，盡力營(yíng)救。韓復(fù)渠雖不敢貿(mào)然放人，但又不敢得罪馮玉祥，對(duì)獄中的劉季平也就沒(méi)有多為難，拖了幾年后便讓劉季平出獄。徐明清也是曉莊師范地下黨支部負(fù)責(zé)人之一，曾任曉莊共青團(tuán)支部書(shū)記。
1932年春天，她在上海搞地下工作，沒(méi)有適當(dāng)職業(yè)掩護(hù)，生活相當(dāng)困難。她求助于陶行知先生，陶先生毫不猶豫，通過(guò)朋友介紹她到?上海一?二八難民工廠?任教育科長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，上海各界募捐給難民的物資很多，但卻被廠方克扣私吞。徐明清發(fā)動(dòng)難民職工與廠方進(jìn)行斗爭(zhēng)，發(fā)展了革命力量。廠方惱羞成怒，借故把徐明清辭退了。她離廠時(shí)，難職工列隊(duì)送別，表示對(duì)廠方的抗議。陶行知先生知道此事后，贊揚(yáng)徐明清干得好，是正義的行動(dòng)，并交給徐明清一個(gè)新的工作，叫她在上海北新涇籌辦一個(gè)新的工學(xué)團(tuán)——晨更工學(xué)團(tuán)，還對(duì)她說(shuō)：?你們與山海工學(xué)團(tuán)比賽，看誰(shuí)辦得好。?徐明清因此又有了一個(gè)公開(kāi)的合法的身份，有利于進(jìn)行黨的工作。不久，敵人開(kāi)始監(jiān)視晨更工學(xué)團(tuán)，而且要準(zhǔn)備下手了。黨組織決定讓徐明清轉(zhuǎn)移。經(jīng)陶行知先生介紹，徐明清又到上海女青年會(huì)勞工部辦的女工補(bǔ)習(xí)學(xué)校當(dāng)教員。徐明清繼續(xù)在女工中宣傳革命道理，發(fā)展革命力量。
1935年，由于叛徒告密，徐明清不幸被捕。陶行知先生立即設(shè)法營(yíng)救，并派了曉莊學(xué)生陸靜霞與陳露薇兩人到拘留所探望徐明清。后來(lái)，徐明清被押解到杭州監(jiān)獄，陶先生因營(yíng)救工作增加了困難而十分焦急。時(shí)已仲秋，天氣轉(zhuǎn)涼，陶行知擔(dān)心徐明清無(wú)衣物御寒，他就托女工朱冰如到杭州去送衣物。過(guò)了一些時(shí)候，冬天降臨，陶行知又讓朱冰如到杭州探望，說(shuō)：?天冷了，再送點(diǎn)衣物去吧，國(guó)民黨監(jiān)獄里是很苦的。?當(dāng)徐明清再次接過(guò)了陶先生托交的衣物時(shí)，不禁感動(dòng)得淚流滿面。陶行知為了營(yíng)救徐明清，
四處奔波，多方聯(lián)系，作出了很大的努力。同時(shí)，地下黨組織也通過(guò)各方面的關(guān)系積極營(yíng)救。1936年6月徐明清終于出獄，并到了革命圣地延安。戴伯韜是曉莊師范地下黨員。1936年他跟隨陶行知參加了育才學(xué)校的創(chuàng)建工作。皖南事變后，國(guó)民黨反動(dòng)派加緊反共，戴伯韜得到組織通知要趕快撤離。戴伯韜等五、六人隱蔽在隱行知住所的閣樓上。
每天一早，陶先生出外買(mǎi)一包面條回來(lái)，請(qǐng)他們吃。有一天，陶行知回來(lái)告訴他們：?今天早上我碰到余仲箎(原曉莊學(xué)生)，他已經(jīng)爬到國(guó)民黨少將特務(wù)的位置了。他認(rèn)識(shí)你們，你們不要再出去了!?風(fēng)聲越來(lái)越緊，重慶不斷傳出共產(chǎn)黨員、進(jìn)步人士被捕被殺的消息。陶行知先生覺(jué)得再住下去，難免要發(fā)生危險(xiǎn)。其他幾個(gè)人陶先生都托朋友設(shè)法轉(zhuǎn)移出去，就剩下戴伯韜。
特務(wù)正到處尋找戴伯韜的蹤跡，怎么辦呢?他想到老朋友馮玉祥將軍。一天晚上，陶行知把化了裝的戴伯韜悄悄帶到巴蜀中學(xué)馮玉祥公館。陶行知把伯韜介紹給馮玉祥：?他是我的學(xué)生白桃，國(guó)民黨要抓他，他沒(méi)有地方住，想在你這里住一陣，你看行嗎??馮玉祥非常相信陶行知先生，他毫不猶豫地說(shuō)：?歡迎!歡迎!?陶行知在告別戴伯韜時(shí)，緊緊握住他的手再三叮嚀：?你要處處小心，一切聽(tīng)馮將軍的安排。希望你到了光明區(qū)以后加緊努力，但愿將來(lái)我們還有見(jiàn)面的一天!?他說(shuō)完轉(zhuǎn)身向馮玉祥拱手告別：?煥章兄，一切多多拜托!?馮將軍豪爽地笑道：?你的學(xué)生也就是我的弟子，我會(huì)安排好的，你盡管放心。?戴伯韜在馮公館住了一個(gè)多月，后來(lái)，馮玉祥派了一個(gè)師長(zhǎng)，讓伯韜裝作士兵混在打獵的隊(duì)伍里護(hù)送出去，使他脫離了虎口。戴伯韜終于輾轉(zhuǎn)到達(dá)了蘇北解放區(qū)。
陶行知生活教育故事篇二
情系難童育英才
七七事變后，日軍大舉進(jìn)攻中國(guó)，國(guó)民黨軍望風(fēng)而逃，大片國(guó)土淪喪，難民如潮水般涌向大西南，其中有很多是少年兒童。
一天，陶行知和戴伯韜一同去查看重慶一所戰(zhàn)時(shí)保育院。只見(jiàn)吃飯的時(shí)候，大小孩子擠在一起你爭(zhēng)我搶?zhuān)蟮某燥柫?，小的一口也沒(méi)吃到，亂哭亂叫。在一間陰森潮濕的房子里，一群生病的難童躺在地上呻吟著，有幾個(gè)死去的小孩還躺在病孩中間。在保育院天天都有達(dá)官貴人前來(lái)挑選難童去做干女兒、干兒子。他們當(dāng)著小孩面評(píng)頭論足，使身體有缺陷的難童身心受到極大摧殘。陶行知感到痛心極了。
陶行知想起此前在漢口一所臨時(shí)保育院的見(jiàn)聞。他在那里看到一名害癩痢頭的難童正在指揮小孩們唱歌，表現(xiàn)出與眾不同的能力，而且十分聰敏。當(dāng)即，與陶行知一同考察的任光教孩子們唱他新譜的歌曲《高粱紅了》的開(kāi)頭幾句。隨后便問(wèn)：?誰(shuí)能用譜把它記下來(lái)??沉默了一會(huì)兒，又是這個(gè)癩痢頭難童舉起手來(lái)，他準(zhǔn)確地把剛唱的兩句歌曲的旋律寫(xiě)在黑板上，任光感到很驚喜。陶行知認(rèn)為，難童中，確實(shí)有許多天才兒童，只是這些幼苗缺少陽(yáng)光、雨露。他下決心開(kāi)辦育才學(xué)校，為國(guó)家民族選拔人才幼苗，從難童中挑選有特殊才能的兒童加以特殊培養(yǎng)。
育才學(xué)校開(kāi)辦后，陶行知發(fā)現(xiàn)那個(gè)害癩痢頭具有音樂(lè)天才的難童沒(méi)有選上，便找來(lái)負(fù)責(zé)招生的常學(xué)墉老師，向他介紹這個(gè)難童的特征，叮嚀常老師無(wú)論如何要把他找到。后來(lái)，常老師經(jīng)多方打聽(tīng)才知道這位小朋友叫陳貽鑫，在大田壩第一保育院。原來(lái)，育才學(xué)校招生時(shí)，陳貽鑫正患瘧疾，所以錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。陶行知知此情況后，即刻寫(xiě)信給該院院長(zhǎng)羅叔章，請(qǐng)他派人把這個(gè)難童送到育才學(xué)校來(lái)上學(xué)。羅叔章派一位姓袁的老師，帶著陳貽鑫翻過(guò)金劍雪山，渡過(guò)嘉陵江，經(jīng)北碚到北泉，交由一位育才學(xué)校的老師護(hù)送到古圣寺。陶行知見(jiàn)到他十分高興，安排他到音樂(lè)組學(xué)習(xí)，還寫(xiě)信告訴遠(yuǎn)在新加坡的作曲家任光：?你在漢口賞識(shí)的禿頭小朋友已經(jīng)由我們迎接來(lái)了。?
漸漸長(zhǎng)大的陳貽鑫，因害癩痢頭情緒低落。陶行知看在眼里急在心上，曾專(zhuān)門(mén)請(qǐng)皮膚病專(zhuān)家給他治療，但效果不明顯。后來(lái)，陶行知聽(tīng)說(shuō)距重慶一百多里的榮昌縣，有一位劉醫(yī)生擅治此病，于是就拜托馮玉祥將軍與青年會(huì)干事黃次咸邀請(qǐng)劉醫(yī)生來(lái)校為陳貽鑫治療。治療期間，陶行知來(lái)到學(xué)校親自為陳貽鑫熬藥。在陶行知的關(guān)懷和精心照顧下，陳貽鑫光禿的頭
上終于長(zhǎng)滿了黑發(fā)，成為一位身材頎長(zhǎng)、眼睛聰慧、充滿自信和音樂(lè)才華的英俊少年。
陳貽鑫現(xiàn)在是中央音樂(lè)學(xué)院指揮系主任，國(guó)內(nèi)知名的音樂(lè)家。
陶行知生活教育故事篇三
小熊貓?zhí)焐蠑[攤記
一天，小熊貓帶著漢堡、薯?xiàng)l、臭豆腐、可樂(lè)、奶茶等美味小吃，穿過(guò)天地通道，從凡間到天上去擺攤做買(mǎi)賣(mài)。
小熊貓找了一個(gè)攤位，就開(kāi)始大聲吆喝：“快來(lái)買(mǎi)快來(lái)看，各種小吃，美味又實(shí)惠咯!”小熊貓喊得嗓子都啞了，可是動(dòng)物天使們卻看都不看一眼，直接走到別的攤位去了。
天色越來(lái)越晚，小熊貓?jiān)絹?lái)越餓。它干脆把小吃都吃光，拎著空空的袋子回家了。小熊貓做的第一次買(mǎi)賣(mài)以失敗告終。
知己知彼百戰(zhàn)百勝。為了了解動(dòng)物天使們的生活習(xí)俗，小熊貓跟著旅行團(tuán)，參加了天上一日游活動(dòng)。這回，小熊貓終于明白了自己為什么會(huì)失敗。原來(lái)，動(dòng)物天使們從來(lái)不吃東西，所以對(duì)美食根本不感興趣。
同時(shí)，小熊貓也掌握了不少“情報(bào)”，它緊鑼密鼓地準(zhǔn)備第二次買(mǎi)賣(mài)。
動(dòng)物天使們站在飛毯上會(huì)很累，所以小熊貓準(zhǔn)備了躺椅;動(dòng)物天使們經(jīng)常在空中飛來(lái)飛去，速度很快，為了它們的安全，小熊貓帶了導(dǎo)航儀和頭盔;動(dòng)物天使們?cè)谔焐虾軣o(wú)聊，所以小熊貓帶了游戲機(jī)和計(jì)算機(jī)，還有影視碟片;動(dòng)物天使們的空氣經(jīng)常受到凡間的污染，所以小熊貓帶了空氣清新劑……
這次，小熊貓轉(zhuǎn)變戰(zhàn)略，悠閑地躺在椅子上，等著動(dòng)物天使們主動(dòng)上前咨詢。沒(méi)想到，圍觀的人越來(lái)越多，他們好奇地問(wèn)這是什么，那是什么。小熊貓耐心地向他們介紹，還重點(diǎn)教他們?cè)趺纯吹驗(yàn)?，小熊貓想讓它們了解貧困山區(qū)的動(dòng)物生活，邀請(qǐng)它們到凡間做慈善活動(dòng)。
小熊貓的商品很暢銷(xiāo)，賺了很多天使幣。小熊貓又用賺來(lái)的天使幣買(mǎi)了很多飛毯，去幫助凡間那些行動(dòng)不便的動(dòng)物們。
沒(méi)過(guò)幾天，天地通道的動(dòng)物越來(lái)越多。原來(lái)，動(dòng)物天使們看了小熊貓贈(zèng)送的碟片之后，心生惻隱之心，紛紛帶著救助物資來(lái)凡間幫助貧困地區(qū)的動(dòng)物們。小熊貓也帶著小伙伴們到天上去擺攤，給動(dòng)物天使們帶去更多新奇的商品。
地球上的動(dòng)物和動(dòng)物天使們牽起手來(lái)，共同打造美好的世界。
陶行知生活教育故事篇四
低智能動(dòng)物尚且會(huì)感激別人的救助， 人類(lèi)難道不也應(yīng)該有顆感恩的心嗎? 狗和鳥(niǎo)會(huì)長(zhǎng)久地凝視你離開(kāi)表達(dá)感激之情，可是這一刻很快就會(huì)過(guò)去;他們可能 很快忘卻你。但有了這一刻，世界就不再是原來(lái)的世界，感激的目光消失了，但 感激之情彌散在天地見(jiàn)，世界也就因此有了溫暖，有了親切。因而我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng) 人與人之間的這份情感 。有一回，日本歌伎大師勘彌在一部戲里扮演古代一位徒步旅行的百 姓，正當(dāng)他要上場(chǎng)時(shí)，一個(gè)門(mén)生提醒他說(shuō)：“師傅，你的草鞋帶松了?！彼亓?一聲“謝謝你”，然后立刻蹲下，系緊了鞋帶。當(dāng)他走到門(mén)生看不到的舞臺(tái)入口 處時(shí)，卻又蹲下，把剛剛系緊的鞋帶又弄松。顯然他想以松垮的草鞋帶子來(lái)表現(xiàn) 一個(gè)長(zhǎng)途旅行者的疲憊。有位記者到后臺(tái)采訪，親眼看到了這一幕，他問(wèn)勘彌：
“您為什么不當(dāng)場(chǎng)教那位門(mén)生呢?他還不懂演戲的真諦?！笨睆洿鸬溃骸耙虒?dǎo) 門(mén)生演戲的技能，機(jī)會(huì)多的是。在今天的場(chǎng)合，最要緊的是教導(dǎo)他學(xué)會(huì)感激別人 對(duì)自己的關(guān)心?！?意大利有個(gè)女探險(xiǎn)家獨(dú)自穿越了塔克拉瑪干沙漠。當(dāng)她走出沙漠之 后， 她面對(duì)沙漠跪下來(lái)， 靜默良久。
有記者問(wèn)為什么時(shí)， 他極為真誠(chéng)的說(shuō)說(shuō)：
“我 不認(rèn)為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過(guò)?！钡拇_，人類(lèi)的一切 都是大自然所賜予的。對(duì)于這個(gè)世界，人類(lèi)不可能有征服它的能力。相反，人類(lèi) 需要的是懷有一顆感恩的心，這樣人類(lèi)才有可能生生不息的傳乘下去。
一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑螅?忙寫(xiě)信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信：“親愛(ài)的朋友， 謝謝你來(lái)信安慰我， 我現(xiàn)在很平安。
感謝上帝：
因?yàn)榈谝唬?賊偷去的是我的東西， 而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶 幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事， 而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
感恩，是我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)看到危機(jī)，獲得溫暖，激發(fā) 我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而過(guò)去前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看 待人生的失意與不幸， 對(duì)生活時(shí)時(shí)懷著一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健 康的心態(tài)，完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的 逃避，更不是阿 q 的精神勝利法。感恩，是一種唱歌生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活 的愛(ài)與希望。 在水中放進(jìn)一塊小小的明礬就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培 植一種感恩的思想，則可以沉淀許多浮躁，不安，消融許多的不滿與不幸。
越人寇不韋為避兵災(zāi)逃至剡溪。困頓中，徘徊于天姥山下的他與妻 子在一株極其繁茂的大樹(shù)下住了一夜，第二天清晨，寇不韋舉起斧頭想砍下樹(shù)枝 當(dāng)柴燒。妻子阻止他說(shuō)：
“我們能活下來(lái)，多虧了它。我們應(yīng)該像敬仰自己的慈母一般感 激它。
陶行知生活教育故事篇五
稿費(fèi)的故事
陶行知是我國(guó)近代人民教育家。他有一句名言：?人生天地間，各自有稟賦。為一大事來(lái)，做一大事去。?他非常重視國(guó)民教育，認(rèn)為?教育是共和國(guó)的保障?，因此，他把畢生精力都投入到?教育?這一大事中來(lái)。
1920xx年，他組織了平民教育促進(jìn)會(huì)，編寫(xiě)《平民千字課》，奔波于全國(guó)十幾個(gè)省市，致力于平民教育。他把《平民千字課》作為教材，送到平民百姓家里，勸家家戶戶都要識(shí)字讀書(shū)。他活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)多數(shù)都是自己寫(xiě)書(shū)得的稿費(fèi)。
一次，他得到了1萬(wàn)多元稿費(fèi)，拿回家鎖在柜子里，承擔(dān)著所有家務(wù)的妹妹看見(jiàn)了，問(wèn)他：?家里有老有小，錢(qián)也不多，能不能留1/4給家里用??陶行知想了想，溫和地說(shuō)：?我要去南京勞山腳下辦曉莊師范，這錢(qián)要作為辦學(xué)的經(jīng)費(fèi)。我們家雖窮，粗茶淡飯還能維持。中國(guó)34000萬(wàn)農(nóng)民非但沒(méi)有飯吃，更沒(méi)有文化。用這錢(qián)去辦學(xué)校，是為農(nóng)民燒心香，是盡我們的綿薄之力去幫助他們。你在家里省著點(diǎn)用，算是幫我去辦大事吧!?妹妹理解了他，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
1920xx年，陶行知辦起了曉莊師范學(xué)校，開(kāi)展鄉(xiāng)村教育活動(dòng)。1930年4月，國(guó)民黨反動(dòng)政府武力封閉了這所學(xué)校，還通緝陶行知。
1932年，陶行知在上海先后創(chuàng)辦了?山海工學(xué)團(tuán)?、?晨更工學(xué)團(tuán)?、?勞工幼兒園?，繼續(xù)推行中華普及教育運(yùn)動(dòng)。
25 陶行知洗襯衫
1939年7月，中國(guó)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。陶行知在四川重慶附近的合川縣為難童創(chuàng)辦育才學(xué)校，在普修課外，為一些有特殊才能的兒童，開(kāi)設(shè)音樂(lè)、戲劇、繪畫(huà)、文學(xué)、社會(huì)、自然、
舞蹈等課，培育人才。這個(gè)學(xué)校辦得有聲有色，為國(guó)家培養(yǎng)了不少專(zhuān)門(mén)人才。當(dāng)時(shí)政治形勢(shì)緊張，經(jīng)濟(jì)非常困難，為了把學(xué)校辦下去，陶行知經(jīng)常要為募集資金四處奔波，自己的生活也非常艱苦。
盛夏的一天，學(xué)生高纓聽(tīng)說(shuō)書(shū)店到了一些好書(shū)，想去看看。可是自己不認(rèn)識(shí)路，就想請(qǐng)?zhí)招兄闼黄鹑ァＫ麃?lái)到先生窗前，那情景使他吃了一驚：先生打著赤膊，臉上、身上流淌著汗水，正在伏案疾書(shū)。高纓不好意思地把自己的來(lái)意告訴先生，沒(méi)想到陶行知很快地回答：?現(xiàn)在不成。?高纓失望了，他很奇怪，先生平時(shí)最喜歡和學(xué)生在一起，也最愿意幫助人，今天是怎么啦?陶行知好像看出了他的疑惑，手指著晾在窗外的襯衫說(shuō)：?我很高興陪你去書(shū)店，可是我的襯衫還沒(méi)有干。過(guò)一個(gè)小時(shí)你再來(lái)，好嗎??高纓望著那還在滴水的白襯衫，心想：先生找借口吧?他說(shuō)了一句?那就算了?，不高興地回去了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，陶行知穿著還沒(méi)干透的白襯衫，笑嘻嘻地來(lái)找高纓。高纓還躺在床上生悶氣呢，見(jiàn)了先生，忙起身一起上街。后來(lái)，高纓還是想不通，就去問(wèn)副校長(zhǎng)馬侶賢。馬先生說(shuō)：?大家都知道陶行知是個(gè)名人，可是有誰(shuí)知道，他為了你們這些孩子，幾乎到了山窮水盡的地步。為了堅(jiān)持辦學(xué)，他把自己的大衣和呢褲子都送到當(dāng)鋪去了，換來(lái)的幾文錢(qián)解決了一天的菜金。夏天，他只有一件像樣的襯衫，這也不稀奇呀!?高纓聽(tīng)著馬先生的話，眼圈紅了，他的耳邊又響起了陶先生上課時(shí)講過(guò)的話：?為了勞苦大眾，我們吃草也干;為了受苦小孩，我們要飯也干!?他的眼前出現(xiàn)了陶先生和同學(xué)們一起喝稀飯，鼓勵(lì)大家?勒緊褲帶共度難關(guān)?的情景，他仿佛明白了：為了辦學(xué)，先生舍得一切。
陶行知生活教育故事篇六
不懂珍惜的小狼
狼媽媽叼回來(lái)一塊鮮美的肉，小狼上去嗅了嗅，然后把肉扔在一邊說(shuō)：“我才不要吃呢!這塊肉這么老，我要吃鮮嫩的肉?！?/p>
狼媽媽看著辛苦叼回來(lái)的肉小狼卻不知道珍惜，狼媽媽對(duì)小狼說(shuō)：“既然你覺(jué)的不好，那就自己出去覓食好了。”
小狼生氣的離家出外覓食，小狼追捕鹿群，哪知被鹿群一腳踢到了好遠(yuǎn)，疼的小狼直哭。小狼想追捕小兔應(yīng)該不會(huì)被欺負(fù)，那成想小兔跑的太快，累的小狼追捕了一大圈也沒(méi)吃上兔肉。
到了夜晚，小狼饑餓的沒(méi)有一點(diǎn)力氣，突然看到一只老鼠，小狼把老鼠抓住，這是小狼一天的成果，小狼高興的帶回去給狼媽媽?zhuān)菋寢尶戳丝窗牙鲜笕拥搅艘贿厡?duì)小狼說(shuō)：“我才不吃老鼠肉呢!老鼠肉那么難吃?！?/p>
小狼哭了起來(lái)，“媽媽怎么可以把我辛苦抓回來(lái)的食物扔掉呢!”小狼傷心的說(shuō)。
狼媽媽拿起之前被小狼扔掉的肉說(shuō)：“現(xiàn)在你終于知道獵食的不容易了，我們要珍惜別人的勞動(dòng)成果。”
熊貓先生來(lái)串門(mén)
熊貓先生來(lái)遠(yuǎn)房親戚黑熊的家里串門(mén)，森林里的動(dòng)物們，對(duì)這個(gè)雙眼頂著大大黑眼圈的怪家伙感到好奇，熊貓來(lái)到黑熊的家，黑熊可是一大早就在門(mén)外迎接自己的這個(gè)遠(yuǎn)房親戚了。
黑熊剛見(jiàn)到熊貓就說(shuō)：“熊貓表弟你一定是為了快點(diǎn)見(jiàn)到我，所以連夜趕路，沒(méi)來(lái)的及睡覺(jué)，所以才會(huì)頂著這么大的黑眼圈?！?/p>
熊貓尷尬的笑著說(shuō)：“嘿嘿嘿——黑熊表哥，我天生就是這副樣子?！?/p>
黑熊因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)熊貓這個(gè)遠(yuǎn)方親戚，所以不知道，黑熊只是聽(tīng)自己媽媽的媽媽的媽媽傳承下來(lái)的信息，聽(tīng)黑熊媽媽說(shuō)熊貓表弟是一種很珍貴的動(dòng)物，還被選舉為國(guó)家的國(guó)寶呢!真是了不起啊!
熊貓表弟害羞的笑著說(shuō)：“哪有——哪有——都是多虧了這對(duì)黑眼圈?！?/p>
黑熊想著，要是自己也能像熊貓表弟有一對(duì)黑眼圈就好了。
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