最新藝術(shù)設(shè)計(jì)論文免費(fèi)(六篇)

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最新藝術(shù)設(shè)計(jì)論文免費(fèi)(六篇)
時(shí)間:2022-12-06 20:33:51     小編:zdfb

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藝術(shù)設(shè)計(jì)論文篇一

學(xué)校的規(guī)模效益提高了,但教學(xué)質(zhì)量下降的勢(shì)頭卻凸現(xiàn)出來, 這種盲目的擴(kuò)招現(xiàn)象也直接導(dǎo)致了目前藝術(shù)院校生源大戰(zhàn)與就業(yè)危 機(jī)現(xiàn)狀的形成。并使這個(gè)發(fā)展的并不完善的學(xué)科承載了超負(fù)荷的重 任。藝術(shù)設(shè)計(jì)招生數(shù)量和畢業(yè)生數(shù)量不斷刷新紀(jì)錄,從而帶來的問 題是,教育資源日趨緊張。面對(duì)如此現(xiàn)狀,我們有必要對(duì)此做出一 番思考。

近年來,我國的藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展迅速,但是與西方發(fā)達(dá)國家相 比,我們還有很大的差距。我國的藝術(shù)教育要和國際接軌,首先要 從藝術(shù)設(shè)計(jì)教育著手,更新觀念,大膽改革,逐步完善現(xiàn)有的藝術(shù) 設(shè)計(jì)教育體系。我國藝術(shù)設(shè)計(jì)教育當(dāng)前所存在的問題。

(一)基礎(chǔ)課程知識(shí)結(jié)構(gòu)與專業(yè)設(shè)計(jì)脫節(jié),基礎(chǔ)課重技能輕創(chuàng)意 傳統(tǒng)的教學(xué)方法通常采用色彩、素描、三大構(gòu)成這一套思路。

這套教學(xué)方法確實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn),但是在設(shè)計(jì)院校中,容易使學(xué)生陷 入寫實(shí),過于照葫蘆畫瓢從而失去對(duì)物體本質(zhì)的感受。這樣一來, 學(xué)生進(jìn)入專業(yè)設(shè)計(jì)課程時(shí),就可能會(huì)因?yàn)殡x開具體形象而覺得無從 下手,或者只會(huì)呆板地再現(xiàn)物體,沒有創(chuàng)造力和想象力,只會(huì)模仿 別人的設(shè)計(jì)。

(二)在專業(yè)課程上多度依賴電腦的作用 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的介入,使設(shè)計(jì)變得更為簡單和易于操作,它 大大提高了設(shè)計(jì)師的工作效率,也為設(shè)計(jì)師提供了前所未有的藝術(shù) 表現(xiàn)形式和空間。然而,當(dāng)這種簡單便捷的操作方式在學(xué)生手中成 為一種習(xí)慣時(shí),往往會(huì)使學(xué)生從思維到操作都被動(dòng)地依賴它。學(xué)生 的個(gè)性在不知不覺中喪失,從而淡化了對(duì)人自身藝術(shù)潛質(zhì)的挖掘和 設(shè)計(jì)思維的調(diào)動(dòng)。電腦操作的熟練帶來了作品形式的程式化,而技 法效果的運(yùn)用也掩蓋了思維創(chuàng)意的不足。

(三)創(chuàng)新思維的缺乏 由于我國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育起步較晚,而且都是在傳統(tǒng)工藝美 術(shù)教育的思維模式下逐漸建立起來的,所以一直以來我國的藝術(shù)設(shè) 計(jì)教育思維模式都是沿用原來工藝美術(shù)教育的現(xiàn)成格式,講究按部 就班,講究循規(guī)蹈矩,規(guī)范化的課程,固定性的教學(xué)方法,抹殺了 教與學(xué)的個(gè)性發(fā)展,而且設(shè)計(jì)與市場(chǎng)相距甚遠(yuǎn),理論與實(shí)踐脫節(jié)。

在這樣的教育思維束縛下,培養(yǎng)出的學(xué)生往往重技巧,輕創(chuàng)造,缺 乏創(chuàng)新性能力,更談不上持久創(chuàng)新能力的發(fā)展。

(一)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力 隨著電腦的普及,現(xiàn)在的設(shè)計(jì)基本上都由電腦完成。我們應(yīng) 該注意的是,對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)作品而言,再好的電腦效果也比不上優(yōu) 秀的構(gòu)思。創(chuàng)新不是無原則無方向的,而是不斷突破舊有的思維模 式,應(yīng)不斷地提出新思想、新觀念。

(二)優(yōu)化師資隊(duì)伍 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,首先要提高 教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)管理能力,學(xué)校要對(duì)新工作的教師進(jìn)行專業(yè) 知識(shí)、授課經(jīng)驗(yàn)和技巧的培訓(xùn)和提高?,F(xiàn)今藝術(shù)設(shè)計(jì)教育模式必須 要改革,而且要探索出一條適合專業(yè)辦學(xué)特色的教學(xué)模式。

藝術(shù)設(shè)計(jì)論文篇二

:受到兩漢文化的影響,徐州民間工藝美術(shù)具有悠久的歷史傳承,展現(xiàn)出豐富的藝術(shù)表現(xiàn)。徐州民間工藝美術(shù)具有很強(qiáng)的傳統(tǒng)性、藝術(shù)性、民族性、自然性和程序性特征,展現(xiàn)出較強(qiáng)的地方特色和民族風(fēng)格。該文結(jié)合對(duì)徐州民間工藝美術(shù)的分析,對(duì)其在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行研究,并提出針對(duì)性的建議。

:民間工藝美術(shù);現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì);徐州

徐州民間工藝美術(shù)具有突出的地域特色與兩漢文化特色。徐州是民間工藝美術(shù)的興盛地之一,在我國民間美術(shù)發(fā)展中占據(jù)重要的地位。徐州民間工藝美術(shù)具有完整的工藝流程,技藝精湛,表現(xiàn)出鮮明的民族風(fēng)格。對(duì)徐州民間工藝美術(shù)進(jìn)行的調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),其具有以下主要特征。一是傳統(tǒng)性。與我國其他地區(qū)的民間工藝美術(shù)一樣,徐州民間工藝美術(shù)經(jīng)歷了上千年的傳承,并在傳承中不斷發(fā)展、創(chuàng)新,顯示出旺盛的生命力,如剪紙藝術(shù)。二是藝術(shù)性。徐州民間工藝美術(shù)具有較高的藝術(shù)品位,不同于一般民間工藝品所體現(xiàn)的美感。三是民族性,即表現(xiàn)出淳樸的民俗風(fēng)情和多彩的民族生活氣息。四是自然性。徐州民間工藝美術(shù)的取材多為天然原材料,使其工藝美術(shù)作品兼具天然性與手工性,如柳編、七巧燈等。五是程序性。徐州民間工藝美術(shù)具有完整的工藝流程,需要特定的手工操作程序,如泥模玩具、糖人等。

現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)在不斷發(fā)展中,融合了當(dāng)前社會(huì)的實(shí)用性而產(chǎn)生的?,F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)出較強(qiáng)的功能性與實(shí)用性,同時(shí)不失藝術(shù)性?,F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本特征表現(xiàn)在兩個(gè)方面。一是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)是科技理性的產(chǎn)物。藝術(shù)設(shè)計(jì)伴隨著科技的發(fā)展而發(fā)展,常受到科技的影響。微觀上,新材料、新工藝不斷涌現(xiàn),使設(shè)計(jì)者不斷創(chuàng)造出新的產(chǎn)品;宏觀上,科技的迅猛發(fā)展改變了人們的生活與思維,藝術(shù)設(shè)計(jì)的思想也隨之發(fā)生改變。二是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)是工業(yè)時(shí)代乃至后工業(yè)時(shí)代文化審美心理的物化。隨著科技的發(fā)展與人類社會(huì)的進(jìn)步,藝術(shù)設(shè)計(jì)逐漸成為大眾化的藝術(shù),這使藝術(shù)設(shè)計(jì)作品不僅需要具備藝術(shù)性,還需具備較高的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

1、設(shè)計(jì)者廣泛涉獵,深入學(xué)習(xí)徐州民間工藝美術(shù)

徐州民間工藝美術(shù)作為我國民族藝術(shù)的重要組成部分,能夠較好地應(yīng)用于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)。要發(fā)揮民間藝術(shù)的功能,就要求設(shè)計(jì)者必須廣泛涉獵,深入學(xué)習(xí)徐州民間工藝美術(shù),掌握其精神內(nèi)涵和藝術(shù)精髓,并對(duì)徐州民間藝術(shù)的發(fā)展歷史、社會(huì)背景、人文風(fēng)俗等具有一定的了解,這樣才能使徐州民間工藝美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。將徐州民間工藝美術(shù)融入現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì),并利用創(chuàng)新的藝術(shù)設(shè)計(jì)手法設(shè)計(jì)出作品,才能既體現(xiàn)現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格,又彰顯傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。如,中國申辦2008年奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志創(chuàng)意就來自我國傳統(tǒng)民間工藝文化中的中國結(jié),使設(shè)計(jì)出的作品兼具傳統(tǒng)與時(shí)尚。

2、設(shè)計(jì)者需具備兼容并包的設(shè)計(jì)理念

現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)思想要兼容并包,藝術(shù)設(shè)計(jì)的靈感來源是廣泛的,因此藝術(shù)設(shè)計(jì)者在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合中,應(yīng)積極吸收不同的元素,并將各種設(shè)計(jì)文化的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行整合,把握精髓并應(yīng)用到現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中。為將徐州民間工藝美術(shù)應(yīng)用到設(shè)計(jì)中,使現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)突出我國的文化底蘊(yùn),設(shè)計(jì)者應(yīng)努力學(xué)習(xí)、掌握民間美術(shù),延續(xù)徐州民間工藝美術(shù)的生命。在創(chuàng)作中,當(dāng)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)理念與徐州民間工藝美術(shù)產(chǎn)生矛盾時(shí),設(shè)計(jì)者應(yīng)秉持兼容并包的設(shè)計(jì)思想,從觀念上、情感上樹立正確的認(rèn)識(shí),并抓住徐州民間工藝美術(shù)的藝術(shù)精髓和精神內(nèi)涵,進(jìn)而設(shè)計(jì)出更優(yōu)秀的作品。

3、學(xué)習(xí)徐州民間工藝美術(shù)手繪技能

對(duì)徐州民間工藝美術(shù)進(jìn)行調(diào)查分析可知,其具有完整的工藝流程和高超的工藝技法,其中就包括手繪技能。手繪技能在徐州民間工藝美術(shù)創(chuàng)作中非常重要,是作品最終實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。如民間剪紙、泥模玩具、糖人等,都需要扎實(shí)的手繪技能作為支撐。要想將徐州民間工藝美術(shù)更好地應(yīng)用于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中,設(shè)計(jì)者就需要具備一定的手繪技能,掌握規(guī)律,使手繪藝術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中發(fā)揮重要作用。

4、注重民間工藝美術(shù)的活學(xué)活用

在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中,知識(shí)是基礎(chǔ),創(chuàng)新是靈魂,也是推動(dòng)藝術(shù)設(shè)計(jì)不斷發(fā)展的動(dòng)力。由此可見,徐州民間工藝美術(shù)應(yīng)用于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)并非簡單地生搬硬套,而要不斷創(chuàng)新,活學(xué)活用,注重提取徐州民間工藝美術(shù)的精神內(nèi)涵和精髓,并將其靈活應(yīng)用于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中。徐州民間工藝美術(shù)在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的活學(xué)活用包括兩個(gè)層面:一是形的再造,二是神的傳承。設(shè)計(jì)者要將民間工藝美術(shù)所表達(dá)的民族思想、民族哲學(xué)等靈活應(yīng)用于現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中。

[1]劉暢。民間美術(shù)的藝術(shù)造型和色彩在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。美術(shù)教育研究,2014(24)。

[2]李麗。論現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)民間美術(shù)元素的吸收與應(yīng)用。產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2016(5)。

[3]宗彥。民間工藝美術(shù)的傳承與發(fā)展——以民間剪紙藝術(shù)為例。中國市場(chǎng),2014(24)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)論文篇三

在當(dāng)今時(shí)代,人們的生活逐步的邁入了工業(yè)化的時(shí)代,工業(yè)化時(shí)代除了給人們提供一個(gè)便捷、舒服的環(huán)境的同時(shí),還會(huì)帶來大量的環(huán)境污染問題,例如水資源污染、空氣污染、資源用盡等環(huán)境問題,嚴(yán)重影響了生態(tài)。生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重危機(jī)逐漸引發(fā)了人們對(duì)現(xiàn)有的生活方式和環(huán)保觀念的反思,于是就會(huì)促進(jìn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的快速發(fā)展??上У氖牵藗兏嗟年P(guān)注點(diǎn)在于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念以及生態(tài)理念在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用。所以為了解決相關(guān)的問題,本文就重點(diǎn)介紹了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的概念以及相關(guān)內(nèi)容,以及環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的相關(guān)特征和原則。

環(huán)境;設(shè)計(jì);生態(tài)理念

生態(tài)對(duì)于各個(gè)行業(yè)來說,都有著不同的說法。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念問題主要指的就是在設(shè)計(jì)的過程中,要遵循環(huán)境自身的發(fā)展規(guī)律以及原則,對(duì)人類的居住環(huán)境和風(fēng)格進(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)。如今隨著工業(yè)時(shí)代的發(fā)展,世界各地都在進(jìn)行綠色環(huán)保設(shè)計(jì)。綠色設(shè)計(jì)在國外相當(dāng)?shù)氖苤匾?,生態(tài)理念也逐漸的被重視。隨著現(xiàn)代社會(huì)的逐漸發(fā)展,生態(tài)理念在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中運(yùn)用的越來越廣泛。人們只有對(duì)傳統(tǒng)的生態(tài)問題進(jìn)行改善,使得其往新的模式發(fā)展,使環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)朝著生態(tài)理念的方向不斷的發(fā)展,才能符合當(dāng)今世界的發(fā)展潮流。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)并不是一個(gè)整體的概念,而應(yīng)該是分散的概念,即由環(huán)境、藝術(shù)和設(shè)計(jì)三者理念結(jié)合起來的。因此在對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的理念進(jìn)行分析的時(shí)候應(yīng)該講這三者聯(lián)系在一起。第一個(gè),環(huán)境。環(huán)境不僅包括自然的環(huán)境,比如風(fēng)、雨、光等,還有動(dòng)植物等,還包括很多非自然的因素,比如制度等。我們生活在地球中的每一個(gè)人都處在一個(gè)環(huán)境當(dāng)中,但環(huán)境本身會(huì)不一樣。第二個(gè),環(huán)境藝術(shù)。目前對(duì)于環(huán)境藝術(shù)還沒有一個(gè)固定的認(rèn)知,但是它確實(shí)是屬于一門藝術(shù),它可以理解為從自然藝術(shù)的角度出發(fā),對(duì)環(huán)境進(jìn)行改善,使得人們與自然之間和諧相處。第三個(gè),環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)就是指在一定的條件下,全面性的考慮各個(gè)方面的因素,比如光學(xué)、力學(xué)等,來對(duì)環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)主要包括房屋設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)等,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的理念包括社會(huì)學(xué)、文學(xué)等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念著重強(qiáng)調(diào)的是人與自然之間的和諧相處。空間設(shè)計(jì)運(yùn)行的前提是人的生活質(zhì)量能夠在各個(gè)功能下保證正常的運(yùn)行,最終達(dá)到資源合理的分配和良好的循環(huán)目的。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念是人與自然和諧相處的關(guān)鍵,因此生態(tài)理念在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中占重要地位。環(huán)境技術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念主要有以下特征:

1、高效性生態(tài)理念的高效性就是說環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在發(fā)展的過程中不能出現(xiàn)浪費(fèi)的現(xiàn)象,要做到最大程度上對(duì)自然資源的利用,甚至可以進(jìn)行二次使用,由其是一些非再生資源,用完了就沒了,所以需要用最低的成本去取得更高的資源經(jīng)濟(jì)效益。

2、多樣性生態(tài)理念的多樣性主要是在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品上,提倡產(chǎn)品在設(shè)計(jì)的過程中多樣化,即進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,使得消費(fèi)者在選擇上能有更多的選擇的機(jī)會(huì),這樣不僅有利于消費(fèi)者的選擇,避免消費(fèi)者過多的消費(fèi)從而帶給環(huán)境巨大的壓力,還有利于促進(jìn)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展。

3、持續(xù)性生態(tài)理念講究的是一種可持續(xù)的發(fā)展,具體體現(xiàn)在相關(guān)的設(shè)計(jì)布局和結(jié)構(gòu)上,著重強(qiáng)調(diào)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅要滿足當(dāng)代人們居住的需求,而且還要考慮到未來人們居住的需求,這樣,就能強(qiáng)烈的體現(xiàn)出環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念的可持續(xù)性。

4、循環(huán)性生態(tài)理念的循環(huán)性主要是對(duì)人們生活環(huán)境中所消耗的材料以及生產(chǎn)出來的廢料等進(jìn)行再一次的循環(huán)使用,并讓它自行分解,達(dá)到資源利用的最大化。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中,使系統(tǒng)從對(duì)材料的使用到在使用到分解的這樣一個(gè)循環(huán)過程,讓資源可以循環(huán)的使用。

1、科學(xué)的指導(dǎo)原則我們都知道,科學(xué)技術(shù)是一個(gè)國家的第一生產(chǎn)力,科學(xué)的不斷進(jìn)步與發(fā)展能有效的推動(dòng)著我國技術(shù)的不斷發(fā)展。在進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的過程中,應(yīng)該合理的對(duì)材料進(jìn)行有效的循環(huán)利用有利于降低不可再生資源的資源使用浪費(fèi)。同時(shí),使用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)能夠提高資源的使用率,從而打造高質(zhì)量的生態(tài)環(huán)境。總的來說,生態(tài)理念就是要最大限度度的利用科學(xué)技術(shù)來對(duì)環(huán)境資源達(dá)到最大限度地利用,使得整個(gè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)都能符合生態(tài)理念。

2、尊重自然的和諧發(fā)展大自然的發(fā)展有著它自己的自然規(guī)律,大自然給予了人類很多,人類從大自然身上獲得了很多資源,雖然大自然有著超強(qiáng)的恢復(fù)能力和自我保護(hù)能力,但是如果人類過渡的開采資源,也會(huì)造成大自然資源的衰竭。所以在進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候,需要把握好自然的特性,把握好一個(gè)開采的度,不要過渡的開采自然資源,從而使得生態(tài)能夠進(jìn)行良好的恢復(fù)以供人類下一次的開采。除此之外,還要對(duì)自然的發(fā)展進(jìn)行一定的保護(hù),增強(qiáng)設(shè)計(jì)對(duì)象的調(diào)節(jié)能力。只有對(duì)自然的和諧發(fā)展給予了足夠的尊重才能做到可持續(xù)的發(fā)展。

3、最小程度的干預(yù)最小程度的干預(yù)就是指將外界所帶來的干擾降到最低,這樣才能達(dá)到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的最好的效果。人們?cè)谶M(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候是需要場(chǎng)地的,在進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候勢(shì)必會(huì)給自然帶來一定程度上的干擾甚至是破壞。所以,在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的過程中,要盡可能的降低對(duì)自然環(huán)境的干擾和破壞,同時(shí)還可以運(yùn)用多種技術(shù)來促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的再循環(huán)能力和資源的利用,最終達(dá)到自然環(huán)境的原有樣貌。

1、使用各種天然的材料環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的生態(tài)理念的實(shí)踐內(nèi)容之一就是要使用各種天然的材料,這就要求環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)過程中要充分的了解各種使用材料的特性、造型、用途等。比如,一些樹木自身帶有清香的味道,如果在制定地區(qū)進(jìn)行栽種,可以營造一個(gè)舒適的環(huán)境,當(dāng)然,前提是這種香味不能危害人的身體健康。像鵝卵石這種形狀奇特的石頭可以用來鋪成路,大多數(shù)是在公園里,行人走在上面,會(huì)有疼痛的感覺,但走在上面可以舒緩人的腳部穴位。總的來說,使用各種天然材料不僅能節(jié)約自然資源而且能使得生態(tài)理念得到進(jìn)一步的發(fā)展。

2、把握自然環(huán)境的基礎(chǔ)的條件自然環(huán)境不僅是社會(huì)用來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有效基礎(chǔ),同時(shí)也是社會(huì)有效發(fā)展的保障。在整個(gè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的過程中,只有充分的分析和利用好自然環(huán)境的條件并利用它來進(jìn)行科學(xué)、合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì),才能做到對(duì)自然環(huán)境的保護(hù),同時(shí)還能節(jié)約設(shè)計(jì)的成本。在進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)候,如果所處的環(huán)境情況有點(diǎn)復(fù)雜,也可以根據(jù)環(huán)境的特性來建造與之結(jié)合的建筑,只要設(shè)計(jì)理念和規(guī)劃是合理正確的,那么也能成為一道優(yōu)美的自然景觀。

在如今環(huán)境問題逐漸被關(guān)注的今天,人們更多的將目光放在了自身的生活環(huán)境上,這也促使環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念得到了越來越多的關(guān)注。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的過程中,相關(guān)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該關(guān)注環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展問題,要遵循科學(xué)的指導(dǎo)原則,尊重自然自身的發(fā)展規(guī)律,廣泛的將先進(jìn)科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中來。隨著時(shí)代的推進(jìn),環(huán)境理念日漸成熟,成為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)比亞的發(fā)展道路。

[1]陳曉敏。關(guān)于生態(tài)理念在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的凸顯探索[j]。藝術(shù)科技,20xx,29(10):315.

[2]張榕泉,吳海燕,夏建紅,江星,張超。高職院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討——以閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[j]。劍南文學(xué):經(jīng)典教苑,20xx(10):394-395+397.

[3]張偉。職業(yè)教育視角下傳統(tǒng)文化的傳承研究——以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為例[j]。中國職業(yè)技術(shù)教育,20xx(04):74-78.

[4]孔慶君。如何提高高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力——兼評(píng)《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論》[j]。中國高教研究,20xx(07):111-112.

[5]王堞凡。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐探究——兼評(píng)《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論(第二版)》[j]。中國高教研究,20xx(01):113-114.

藝術(shù)設(shè)計(jì)論文篇四

:在當(dāng)前的信息時(shí)代中,電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)行業(yè)中有著廣泛應(yīng)用,而在此過程中有不少學(xué)習(xí)者片面地認(rèn)為只需將電腦軟件操作技能掌握熟練即可,完全忽視了設(shè)計(jì)作品的質(zhì)量優(yōu)劣與美術(shù)基本功存在直接關(guān)系,結(jié)合這一問題,對(duì)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)中美術(shù)基本功的重要性展開探究。

:電腦藝術(shù)設(shè)計(jì);美術(shù)基本功;重要性

隨著電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中得以廣泛運(yùn)用,越來越多的年輕人也積極投身于該專業(yè)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,然而在具體的設(shè)計(jì)工作當(dāng)中,許多學(xué)習(xí)者片面地認(rèn)為只需掌握電腦設(shè)計(jì)軟件的操作技能即可,而對(duì)美術(shù)基本功有所忽略。殊不知,在設(shè)計(jì)行業(yè)中美術(shù)基本功是重要根基,唯有在基礎(chǔ)夯實(shí)的前提下,才能得到知識(shí)的融會(huì)貫通,進(jìn)而設(shè)計(jì)出優(yōu)秀作品。

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)主要是利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)替代傳統(tǒng)紙筆,在電腦上進(jìn)行各類作品的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作,進(jìn)而得出紙質(zhì)化與電子化的設(shè)計(jì)作品文件[1]。電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)作為藝術(shù)與技術(shù)的有機(jī)結(jié)合,其在展現(xiàn)線條、色彩明暗、構(gòu)圖等方面有著更多的可能性,能夠創(chuàng)作出更多創(chuàng)意作品。然而,不管是傳統(tǒng)的手工藝術(shù)設(shè)計(jì),還是現(xiàn)如今的電腦藝術(shù)設(shè)計(jì),作為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員,其美術(shù)基本功是必不可少的。

美術(shù)基本功在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)中的重要性主要表現(xiàn)在美術(shù)基礎(chǔ)構(gòu)成元素在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方面,一般來講,一件藝術(shù)設(shè)計(jì)作品要能夠稱得上合格,則必須在畫面布局、色彩搭配等方面體現(xiàn)出協(xié)調(diào)與均衡,而美術(shù)基本功中的色彩運(yùn)用、構(gòu)圖以及素描則是確保藝術(shù)設(shè)計(jì)作品不斷趨向完美的必要基礎(chǔ)。

2.1色彩運(yùn)用

無論是在人們的現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,還是在藝術(shù)設(shè)計(jì)過程中,色彩都屬于不可或缺的元素,倘若我們的世界無色彩無區(qū)分,則后果不敢相信。在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中,色彩運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的掌握更有助于在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)過程中對(duì)色彩的合理運(yùn)用,而準(zhǔn)確把握色彩能夠?qū)ψ髌樊嬅嬗兄嬲瓶?,倘若色彩處理不協(xié)調(diào),即便是其他方面已趨向完美,依舊難以稱得上合格。因此,設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)工作時(shí),必須充分認(rèn)識(shí)到色彩知識(shí)的重要性。在大量實(shí)踐中表明,色彩在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用并非簡單的色彩單配,在不同的藝術(shù)作品中對(duì)于色彩的應(yīng)用有著非常大的差異,比如寫生色彩的主要把握對(duì)象為光源色、環(huán)境色以及固有色,其主要以三原色(紅、黃、藍(lán))為中心,進(jìn)而調(diào)配出各類復(fù)色與間色,進(jìn)而去強(qiáng)化表現(xiàn)事物景象的自然色彩[2]。因此,為了凸顯出設(shè)計(jì)人員對(duì)藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)感,則需確保設(shè)計(jì)人員對(duì)色彩的明度、色相、純度等知識(shí)有全面了解,唯有掌握這門美術(shù)基本功,才能夠利用電腦軟件中的工具去調(diào)配出最合適的色彩。

2.2構(gòu)圖

構(gòu)圖在設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)過程中不可缺少,其主要是指結(jié)合作品表達(dá)意圖、形象或是符號(hào)在作品空間中的占有關(guān)系,進(jìn)而形成和諧完整的畫面。對(duì)于電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)來講,設(shè)計(jì)人員的構(gòu)圖基本功主要在設(shè)計(jì)作品中各種符號(hào)、形象的布局方面有所體現(xiàn),而這一基本功的掌握與否則會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)作品的整體觀感和表現(xiàn)力有直接影響。所以,在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中,設(shè)計(jì)人員需要重視自身構(gòu)圖基本功的提升,確保作品畫面的布局合理,線條張弛有力,呈現(xiàn)出良好的視覺觀感。畫面架構(gòu)通常以幾何圖形完成,進(jìn)而形成簡約特色,并且不同的構(gòu)圖形式能夠表達(dá)出更為深層的思想含義。比如,圓形構(gòu)圖會(huì)給人和諧包容感,方形構(gòu)圖給人規(guī)矩感等。此外,構(gòu)圖過程中還應(yīng)講究對(duì)比與均衡,其中對(duì)比主要強(qiáng)調(diào)點(diǎn)、線、面與整個(gè)畫面產(chǎn)生的對(duì)比,如形狀、色彩陰暗、圖形代銷、物象動(dòng)靜等方面的對(duì)比[3];均衡則可分為對(duì)稱式與非對(duì)稱式的均衡。構(gòu)圖形式與原則對(duì)于電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)而言極為重要,設(shè)計(jì)人員需要加強(qiáng)這一美術(shù)基本功的學(xué)習(xí),將平面、色彩與立體方面的構(gòu)圖知識(shí)運(yùn)用到作品設(shè)計(jì)當(dāng)中,達(dá)到最佳效果。

2.3素描

設(shè)計(jì)人員的素描基本功,指的是在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中對(duì)物象的透視、明暗、結(jié)構(gòu)有準(zhǔn)確把握的技能,而在大量實(shí)踐表明,良好的素描訓(xùn)練能夠促使設(shè)計(jì)人員對(duì)物象的觀察能力有所深入,進(jìn)而對(duì)其各方面形成準(zhǔn)確把握,而這一能力體現(xiàn)在電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)當(dāng)中,其作品表現(xiàn)力便會(huì)有明顯提升。作為美術(shù)基本功的重要一項(xiàng),素描技術(shù)的掌握能夠讓設(shè)計(jì)人員在作品設(shè)計(jì)前期便能夠在頭腦中對(duì)其有整體感知,而在之后的實(shí)際設(shè)計(jì)中便能夠?qū)ζ浣Y(jié)構(gòu)、明暗分配、色彩調(diào)和有精準(zhǔn)把握,全面提升設(shè)計(jì)作品的平面與立體表現(xiàn)力。除此之外,素描訓(xùn)練對(duì)于學(xué)習(xí)者的空間思維與想象能力有顯著提升作用,而這些都是電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)人員需要具備的基礎(chǔ)能力。綜上所述,電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)并非單純的電腦設(shè)計(jì)軟件操作技術(shù),而其重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)放在藝術(shù)設(shè)計(jì)上,因此在針對(duì)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者的教育過程中,需要加強(qiáng)對(duì)其美術(shù)基本功的培養(yǎng),從色彩運(yùn)用、構(gòu)圖、素描等美術(shù)基本功方面去全面提升藝術(shù)設(shè)計(jì)水平,進(jìn)而在電腦操作技術(shù)的承載下,輸入更為完美的設(shè)計(jì)作品。

[1]秦明江。教育敘事之輔導(dǎo)學(xué)生電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)反思[j]。中小學(xué)電教(下半月),20xx(10):45.

[2]魏娜。電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)置必要性的探索[j]。前沿,20xx(2):173-174.

[3]趙振宇。電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的誤區(qū)[j]。產(chǎn)業(yè)與科技論壇,20xx(2):173-174.

藝術(shù)設(shè)計(jì)論文篇五

處于一個(gè)信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)正在以它特有的方式和優(yōu)勢(shì)飛速發(fā)展,許多大學(xué)校園里互聯(lián)網(wǎng)基本普及,在大學(xué)生的生活中網(wǎng)絡(luò)成了不可或缺的一部分。藝術(shù)設(shè)計(jì)院校業(yè)的大學(xué)生由于專業(yè)的特殊性,在網(wǎng)絡(luò)的使用和對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度也都具有自己的典型特征,因此客觀地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)對(duì)藝術(shù)院校的大學(xué)生所帶來的影響,有助于學(xué)生積極健康地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶來的各類問題,更好地健康成長和發(fā)展。

1、生活內(nèi)容得到豐富,娛樂方法多樣化

由于網(wǎng)絡(luò)的特性,學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)中找到大量的他們想知道的相關(guān)信息和溝通群體。很多有共同愛好的人通過網(wǎng)絡(luò)走到了一起,有不少學(xué)生也因此把愛好發(fā)展成了個(gè)人專業(yè)特長。這讓學(xué)生的視野得到開闊,自主獨(dú)立能力得到增強(qiáng),團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力得到加強(qiáng),對(duì)地域文化了解更加實(shí)際。藝術(shù)類的學(xué)生性格各異,有的喜歡獨(dú)自研究,有的更喜歡到處闖蕩,所以他們更愿意接觸新的東西,去新的地方,做新的嘗試。

2、網(wǎng)絡(luò)通訊功能強(qiáng)大,情感交流無障礙

互聯(lián)網(wǎng)不僅具有信息平臺(tái)的功能,還具有通訊的功能,如qq、msn、微信、陌陌等很多網(wǎng)絡(luò)通訊軟件。它可以讓你隨時(shí)隨地與家人朋友聯(lián)系,也可以讓你和陌生人進(jìn)行交流。而且還都可以是語音視頻同步進(jìn)行,這樣很多一時(shí)不能適應(yīng)離開家鄉(xiāng)、離開父母的大學(xué)生在精神和情感寄托上得到緩解。同時(shí)大學(xué)生也可以在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)志趣相投的陌生人,情感交流宣泄,可以進(jìn)一步發(fā)展成為現(xiàn)實(shí)生活中的朋友。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也具有相對(duì)較大的隱秘性,可以用匿名的方式在網(wǎng)絡(luò)中暢談。通過微博、微信、qq空間,大家可以在里面展現(xiàn)自己的心情、生活、文字讓關(guān)心和專注他的人更多地了解他,更可以用跟帖留言等方式,讓他知道大家對(duì)他的專注和想法,這是一種互不干擾,純粹自由的關(guān)注方式。藝術(shù)院校的學(xué)生出于對(duì)新事物的敏銳,相對(duì)會(huì)更容易使用和接受這些網(wǎng)絡(luò)新功能以及在網(wǎng)上出現(xiàn)的新的事物、名詞等。

3、學(xué)習(xí)資料系統(tǒng)全面,學(xué)習(xí)渠道拓寬

網(wǎng)絡(luò)上的信息可以說囊括了古今中外,上到天文,下到地理。同樣網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于審美、設(shè)計(jì)、藝術(shù)的詞眼更是到處都是,作為藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生除了教科書、專業(yè)老師的指導(dǎo)和在圖書館學(xué)習(xí),對(duì)他們來說更便捷的方式就是網(wǎng)絡(luò),據(jù)統(tǒng)計(jì),95%的設(shè)計(jì)信息都在網(wǎng)上。很多名校也都在網(wǎng)上開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程,如麻省理工學(xué)院等,這類學(xué)院對(duì)于大多數(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)的學(xué)生來說可能是望塵莫及,但是網(wǎng)絡(luò)讓他們得到滿足,而且學(xué)校的課程設(shè)置相對(duì)比較系統(tǒng)全面,有了這樣一個(gè)新的環(huán)境和工具,他們可以盡可能地對(duì)自己感興趣的課程利用課余時(shí)間進(jìn)行鉆研學(xué)習(xí)。

網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生們帶來了一個(gè)新的天地,同樣對(duì)于藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生來說,這個(gè)天地是前所未有的。它讓學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等多方面都隨之有了變化,它帶來方便和便捷同時(shí),也有新的挑戰(zhàn)迎面而來。

1、信息量的增大,需要更高的辨別和吸收能力

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)有大量的文字、圖片、視頻等各種形式信息的平臺(tái),它所擁有的信息涉及方方面面,滲透各個(gè)領(lǐng)域。還有很多爆發(fā)式的信息,直接成為大家的談資,直接或間接影響著大家的世界觀、價(jià)值觀、人生觀。作為藝術(shù)院校的學(xué)生需要及時(shí)了解各種社會(huì)現(xiàn)況以不至于出現(xiàn)理念落伍、設(shè)計(jì)不夠新穎等問題。而且很多的人為的輿論引導(dǎo),可能存在很大的誤導(dǎo)性,影響了大家對(duì)事實(shí)的認(rèn)識(shí)。特別是在專業(yè)上需要或者偏愛專注時(shí)尚、娛樂等流行元素的藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的大學(xué)生,關(guān)注得多了,自然受到的影響也會(huì)更大一些。

2、信息更新快,需要更準(zhǔn)確的信息捕捉和取舍能力

信息傳播速度快也是網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)之一。每天都有大量的信息在網(wǎng)絡(luò)中傳播。同時(shí)學(xué)習(xí)方面的專業(yè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的更新也往往比書本來得快很多,這就需要我們學(xué)會(huì)關(guān)注,學(xué)會(huì)更新自己的信息庫,當(dāng)然大家的學(xué)習(xí)時(shí)間都是有限的,學(xué)習(xí)的廣度,對(duì)信息量的選擇以及對(duì)信息的吸收程度,直接影響著學(xué)習(xí)的效率。這就要求學(xué)生主動(dòng)地接受和了解相應(yīng)的信息和知識(shí),以適應(yīng)這個(gè)信息時(shí)刻更新的時(shí)代,同時(shí)對(duì)學(xué)生對(duì)信息的選擇方式、方法及取舍的能力提出了更高的要求。

3、學(xué)習(xí)生活種類繁多,需要有較強(qiáng)的自制力和學(xué)習(xí)能力

對(duì)于生活來說,網(wǎng)絡(luò)提供了很多的娛樂項(xiàng)目,它豐富了學(xué)生的課余生活。當(dāng)然任何事情都不是絕對(duì)的,很多同學(xué)玩性過大,在某一娛樂上投入太多的時(shí)間精力,導(dǎo)致耽誤了學(xué)習(xí)和正常的生活。網(wǎng)絡(luò)的存在提高了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和動(dòng)力。同樣它的存在也為有些被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)提供了一個(gè)廣大無垠的抄襲空間和資料來源,或者說他們不需要自己去學(xué)著嘗試調(diào)研,學(xué)著嘗試設(shè)計(jì),只需要對(duì)別人的作品稍作修改或者直接抄襲,直接下載,讓他們本該在過程中學(xué)習(xí)的東西最后一無所獲,荒廢學(xué)業(yè)。

4、網(wǎng)絡(luò)信息共享,需要有一定的網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)意識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)敞開式的空間,網(wǎng)絡(luò)利用文字、色彩、聲音、影視、動(dòng)畫等多種方式傳播信息。你可以在里面找到很多你需要的信息,也可以和大家一起分享你的東西,還可以在里面與不熟悉的各類人物交流信息,也可以在里面表現(xiàn)另一個(gè)自己。在網(wǎng)絡(luò)中,我們每個(gè)人可以隱藏身份,隱藏年齡性別等,在善意隱藏自己的同時(shí),同樣我們也不知道對(duì)方的一切,很多的認(rèn)識(shí)可能是只是自己意向中的描繪,所以網(wǎng)上也存在著很多的不確定因素,就如過于信任對(duì)方,導(dǎo)致了情感欺騙。當(dāng)然網(wǎng)絡(luò)也是開放性的,如果不懂得保護(hù)自己,也可能存在個(gè)人信息被人盜用等很多事情發(fā)生。比如,網(wǎng)絡(luò)詐騙,它往往盜用熟人或親人的賬號(hào),進(jìn)行一些欺詐行為。也有一些人利用大學(xué)生涉世不深,先建立信任然后進(jìn)行欺騙。這就要求大學(xué)生需要較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)自我保護(hù)意識(shí)。從學(xué)習(xí)角度來說,網(wǎng)上也有很多相關(guān)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的論壇、帖子,這樣的確也給學(xué)生帶來了一個(gè)較好的學(xué)習(xí)交流場(chǎng)所,但是由于要求設(shè)計(jì)本身具有很多的個(gè)人思想審美,很多設(shè)計(jì)方案涉及個(gè)人所有權(quán)專利等方面。這就需要學(xué)生要有較強(qiáng)的個(gè)人隱私保護(hù)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)等更多保護(hù)意識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步,讓大學(xué)生應(yīng)能夠清楚地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)與自身的關(guān)系,健康合理地利用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)成為大學(xué)生人生中的機(jī)遇,好好把握網(wǎng)絡(luò)帶來的機(jī)遇,更好地推動(dòng)社會(huì)的和諧和時(shí)代的發(fā)展。

藝術(shù)設(shè)計(jì)論文篇六

:隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)與生態(tài)社會(huì)的不斷發(fā)展,環(huán)境設(shè)計(jì)無論是審美方面還是環(huán)保方面都起著不可替代的作用。人民群眾的社會(huì)認(rèn)知與審美水平的不斷提高共同推動(dòng)了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的提升與革新,由此環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)問題中融入了生態(tài)理念[1]。本文主要從環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的特征、生態(tài)理念在環(huán)境設(shè)計(jì)中的主要含義及原則、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中生態(tài)理念的實(shí)踐三個(gè)角度來對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念問題進(jìn)行相關(guān)分析。

:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì);生態(tài)理念;審美;環(huán)保

在日新月異的今天,各項(xiàng)科技成果不斷涌現(xiàn),社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,共同推進(jìn)了我國的繁榮富強(qiáng)。但是工業(yè)文明在帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也給生態(tài)環(huán)境帶來了一系列問題。面對(duì)這一現(xiàn)象,加緊提高對(duì)生態(tài)環(huán)境問題的重視程度成為當(dāng)下的當(dāng)務(wù)之急。反觀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),由于發(fā)展過程中過于注重城市美觀和城市發(fā)展,以致于我國生態(tài)環(huán)境問題不僅未能得到妥善解決,甚至更朝著進(jìn)一步惡化趨勢(shì)發(fā)展。所以,當(dāng)下的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)不應(yīng)僅僅要求滿足公眾的審美需求,更應(yīng)站在環(huán)境角度,融入生態(tài)理念,為當(dāng)今社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展獻(xiàn)力。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是專注于設(shè)計(jì)的學(xué)科,它所關(guān)注的是人類生活設(shè)施和空間環(huán)境的藝術(shù)設(shè)計(jì),通過設(shè)計(jì)的手段對(duì)環(huán)境進(jìn)行綜合規(guī)劃,為人們的生活、工作以及社會(huì)活動(dòng)提供一個(gè)舒適、健康、美觀的環(huán)境。而人類對(duì)環(huán)境的要求是多方面的,所以環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)更是滿足人類對(duì)空間環(huán)境的多種需求的一種解決方式。由于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)不僅僅是純欣賞意義的藝術(shù)樣式,它具備著多學(xué)科交叉共存的重要特征,由此決定了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是自然、生態(tài)、科學(xué)、藝術(shù)多位一體的融合,同時(shí)包括了季節(jié)氣候、歷史文化、審美欣賞等多方面知識(shí)。易卜生曾說道:“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備”。由此可見,環(huán)境的主體是我們所有人,因而環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)具有全民性的特征。①設(shè)計(jì)師應(yīng)掌握最先進(jìn)的設(shè)計(jì)手段,以生態(tài)理念為前提進(jìn)行設(shè)計(jì),堅(jiān)持科學(xué)指導(dǎo)原則,提高設(shè)計(jì)資源的使用率,避免資源浪費(fèi),從而滿足現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求;②政府及相關(guān)部門應(yīng)廣開言路,察納雅言,調(diào)動(dòng)群眾積極性,共同推動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)的進(jìn)一步發(fā)展;③廣大人民群眾應(yīng)積極主動(dòng)的建言獻(xiàn)策,雖不具備專業(yè)素養(yǎng),但也應(yīng)共同為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)出謀劃策,激發(fā)設(shè)計(jì)者靈感,為生活環(huán)境的更上一層樓共同努力。

在環(huán)境設(shè)計(jì)中的主要含義及原則(1)尊重自然原則?;自浴捌茐牧俗匀画h(huán)境,就等于破壞了你的生活”。自然環(huán)境是一個(gè)客觀自在的生態(tài)系統(tǒng),具有著自身固有的特點(diǎn)以及發(fā)展規(guī)律。因而在環(huán)境設(shè)計(jì)過程中,應(yīng)遵循生態(tài)理念中自然環(huán)境的固有規(guī)律,不改變、不破壞,堅(jiān)持與生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境的和諧相處,維護(hù)自然環(huán)境的整體共生系統(tǒng);(2)尊重可持續(xù)發(fā)展原則。20世紀(jì)80年代,世界上第一次提出可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,在發(fā)展計(jì)劃和政策中納入對(duì)環(huán)境的關(guān)注與考慮,提高了廣大人民群眾對(duì)環(huán)境問題的重視程度。為了改善生活環(huán)境,生態(tài)資源遭到了人類很大程度上的破壞,一系列不可再生資源在受破壞后無法得到妥善處理以致無法恢復(fù)。因此,在環(huán)境設(shè)計(jì)中,應(yīng)考慮生態(tài)平衡以及可持續(xù)發(fā)展,堅(jiān)持“綠色設(shè)計(jì)”、“生態(tài)設(shè)計(jì)”以及“可持續(xù)設(shè)計(jì)”;(3)尊重環(huán)保4r原則。4r原則,即慎用可再生資源(reduce)、原有景觀合理再利用(reuse)、回收材料和資源的循環(huán)使用(recycle)與利用回收材料創(chuàng)建新環(huán)境(renewable)。遵循該四項(xiàng)原則,不僅有助于減少資源浪費(fèi),更加有助于推動(dòng)生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)新,在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域不失為一項(xiàng)挑戰(zhàn),但更加有助于生態(tài)環(huán)境的建設(shè)與發(fā)展;(4)尊重科學(xué)指導(dǎo)與藝術(shù)參與原則。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì),顧名思義,藝術(shù)的作用不可小覷。通過設(shè)計(jì),如何提高城市環(huán)境的整體樣貌是設(shè)計(jì)者首要思考的問題。此外,環(huán)境所需要的不單單是外在的美觀性,更需要的是內(nèi)在的協(xié)調(diào)性,因而在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中融入科學(xué)的指導(dǎo)必不可少。將科學(xué)指導(dǎo)與藝術(shù)參與兩相結(jié)合,更加有助于環(huán)境在具備藝術(shù)美感的同時(shí),滿足社會(huì)需求與生態(tài)要求。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,在了解一系列理念與原則后,最重要的是付諸實(shí)踐。在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)用生態(tài)理念[3],主要要從以下幾方面做起:(1)采用生態(tài)設(shè)計(jì)及環(huán)保設(shè)計(jì)的方式。在工業(yè)文明發(fā)展的大背景下,要求在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的過程中注重生態(tài)設(shè)計(jì)及環(huán)保設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方式,推動(dòng)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。因而設(shè)計(jì)者需要科學(xué)地選擇健康安全的綠色材料,拋棄有毒、威脅人類健康、含污染的化學(xué)材料,盡可能地使用自然材料和環(huán)保材料,并具備環(huán)境保護(hù)意識(shí),盡可能節(jié)約自然資源,最低限度地制造垃圾,推動(dòng)生態(tài)環(huán)境的綠色發(fā)展;(2)堅(jiān)持能源物質(zhì)循環(huán)利用的方式。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的急速發(fā)展造成大量不可再生資源枯竭,因而環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)者們應(yīng)充分的對(duì)現(xiàn)有原材料進(jìn)行合理利用與再次開發(fā),避免原材料與現(xiàn)有資源的浪費(fèi)。如雨水收集機(jī)制,高效利用水資源并有效避免浪費(fèi);(3)開發(fā)新能源并促進(jìn)能源的有效利用。生活處處是能源,設(shè)計(jì)者應(yīng)高效利用和把握身邊各種各樣的能源,并開發(fā)應(yīng)用形式,如太陽能熱水器、太陽能路燈、風(fēng)力發(fā)電等多種多樣的能源利用方式,并結(jié)合一定的藝術(shù)設(shè)計(jì),融入審美意義,踐行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的生態(tài)理念。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是審美領(lǐng)域與環(huán)境領(lǐng)域的重要課題,隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們已經(jīng)逐步意識(shí)到生態(tài)環(huán)境[4]的重要性。為了更美觀更美好的生活環(huán)境,更應(yīng)將藝術(shù)與生態(tài)合二為一以建設(shè)嶄新的環(huán)境。

[1]朱治鵬。對(duì)目前環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念研究[j]。佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),20xx,09:344~345.

[2]黃馨玉。試論環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念[j]??茖W(xué)之友,20xx,04:119~120.

[3]劉婧宇。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中貫徹生態(tài)理念探析[j]。現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),20xx.

[4]唐姊茜,李靜雯?;诃h(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的生態(tài)理念分析[j]。門窗,20xx(10)。

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