工作計劃與決策的區(qū)別

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工作計劃與決策的區(qū)別
時間:2023-08-11 01:50:34    

計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領域。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

工作計劃與決策的區(qū)別篇一

4778畝,2880xx塬村天然草原4534.5畝,xx村天然草原,xx村天然草原3360.5畝、園區(qū)將禁牧工作作為興工作順利推進,并取得了階段性成果。

一、高度重視,多措并舉推進全面舍飼禁牧進程

1、健全組織,加強領導。為切實加強對禁牧工作的領導,園區(qū)成立了由黨委書記任組長,管委會主任任副組長的專項禁牧工作組,全面負責禁牧工作的組織領導、安排部署、宣傳發(fā)動和督導檢查。各村也成立了村級禁牧工作領導小組和禁牧工作隊,村黨支部書記親自牽頭負責,親自組織實施,兩級聯動,確保禁牧工作全面落實。

2、明確職責,落實責任。各村全面負責禁牧工作的具體實施責任到人。

34次、刷寫標語7條、下發(fā)宣集約化經營、標準化生產創(chuàng)造條件,實現“禁牧不禁養(yǎng),禁牧更增收”的目標。

5、制定制度,完善管理體系。實處。

二、存在問題

部分農戶傳統(tǒng)的飼養(yǎng)觀念嚴重,對禁牧工作的監(jiān)管帶來困難。

三、下一步打算

1、加強領導,強化措施,堅持不懈地抓好禁牧休牧工作。切實加強本轄區(qū)內禁牧休牧工作的組織實施和監(jiān)督管理,對工作不力的村要嚴肅處理,并堅決追究有關責任人的責任。

2、統(tǒng)一思想,提高認識,增強搞好禁牧工作的緊迫感。

工作計劃與決策的區(qū)別篇二

一、工作宗旨:

作為一名團支書,肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期跟上一學期的最大不同之處就是要以思想建設為抓手,提高自己的積極主動性,在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“三風”建設;以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進,互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

二、工作:

9月份工作提要

1.按照團委安排,積極認真地做好同學入校繼續(xù)學習的安排工作,并做好與對同學們的溝通交流工作。

3.妥善安排好團支部內部的建設工作,把工作精細規(guī)范化。

10月份工作提要

1.上個月的工作經驗,不足改進,力求進一步深化組織工作建設。

2.繼續(xù)認真努力貫徹工作 管理制度。

3.開好團委團支書會,積極主動和老師同學們溝通,拓展大家的思維。

5.全心做好團委招收新成員的審核準備。

6.隨機做好對各部分的考核工作。

7.適當的搞一些小型有意義的活動。

11月份工作提要

1.開一個月末工作會議,并要求做好下一步工作計劃,總結前面的經驗,全面改進工作方法,力求工作更加順暢,效率高。

2.繼續(xù)深入完善工作管理制度,進一步加強思想的教育

3.做好支部會議工作,開好團支書會。

12月份工作概要

1.前面的'工作繼續(xù)保持并加強

2.本月進一步更深的多搞一些活動,拓展同學們的思想

3.進一步的加強“外交”工作,加強支部交流

1月份

1.前面的工作繼續(xù)按步進行

2.結合前面所有工作經驗,更多的在舉行一些活動

3.認真貫徹班級 老師的管理方案

4.認真做好期末考試復習準備工作,組織同學積極復習迎考。加強考試誠信教育,爭創(chuàng)積極向上的學習氛圍。

5.開一個研討會研習一下本學習的工作效果。

6.開好支部工作總結會議,將所有資料全面整理好,處理好,全面做好放假工作。

一、指導思想:

堅持以黨的xx大方針和“三個代表”的思想為指導,在學校黨支部和教委團委的共同領導之下,圍繞學校教育教學中心工作,認真履行團支部職責,用科學的理論、先進的思想、正確的輿論、高尚的精神,模范人物的先進事跡去引導教育廣大團員,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為“立功在實小,青春獻教育”不懈努力。

二、工作要點:

1、進一步加強政治思想工作,通過自我學習和集中學習相結合的方式,引導廣大團員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、以黨團課為主陣地,開展優(yōu)秀團員事跡報告會,用身邊人、身邊事激勵廣大團員青年揚起奮進的風帆,就一些社會熱點問題在廣大團員中開展廣泛地交流、討論,提高廣大團員教職工的政治素養(yǎng),引導優(yōu)秀團員積極向黨組織靠攏。

3、結合學?!懊麕煿こ獭?,組織團員開展崗位練兵,激勵團員教師成為教學骨干。凈化教師語言,規(guī)范教師行為,美化教師形象,努力提高廣大團員教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

4、結合學校青年教師多媒體課件制作技術培訓和青年教師業(yè)務學習兩大活動,積極鼓勵團員教職工加強學習,以教師聘任制為契機,進一步激活團員隊伍,使團員教職工在教育戰(zhàn)線上煥發(fā)出更加燦爛奪目的光華。

5、繼續(xù)推行優(yōu)秀教師與青年團員國旗下講話制度,要精選講話人,結合時令特點和每周教育重點確定講話內容,充分發(fā)揮國旗下講話對學生的教育作用。

6、總結前期團支部工作經驗,在不斷完善團的自身建設的基礎上,創(chuàng)造性地開展生動活潑的團組織活動,豐富團員教職工的業(yè)余生活。

7、繼續(xù)做好團費收繳、上交工作。

8、配合學校黨政及各職能部門開展各項活動

工作計劃與決策的區(qū)別篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

質檢部工作計劃 xx 年質檢部工作計劃尊敬的公司領導:

機加質檢員:一次檢驗合格率 1 月--2 月 95%,3 月--12 月 98%。全年下序投訴率低于 2%。

焊接質檢員:一次檢驗合格率全年 95%,全年下序投訴率低于 5%。

外協(xié)質檢員:一次檢驗合格率全年 98%,全年下序投訴率低于 2%. 裝配制程質檢:一次檢驗合格率 100%,全年客戶投訴率 1--4 月3%,5--12 月 2% 質檢部整體工作全年目標:綜合一次檢驗合格率 97%,下序總投訴率低于 3%;
部門溝通投訴全年為 0,客戶投訴率全年低于 2%。

為確保質檢部 xx 全年工作計劃得以實現,結合 xx 年質檢部工作情況,制定以下工作計劃,確保 xx 年質檢部工作目標得以實現。

1 崗位職責健全細化 (1)xx 年 1 月 10 日前,將質檢部所有人員崗位職責根據新的工作目標,重新分配細化,上報上級領導部門審閱批準。

績效的一部分。

(3)新的崗位職責 1 月 10 日批準后開始執(zhí)行。

2 管理制度完善 考勤管理制度(1 月 4 日開始執(zhí)行)

(1)質檢部員工早 7 點 50 前打卡上崗、晚冬季 17 點后打卡下班;
夏季晚 18 點后打卡下班。違者按公司遲到早退條例予以處罰,同時計入員工月、年績效考核。

(2)質檢部成員病事假遵從公司病事假管理制度,所有員工必須嚴格遵守,違者按公司病事假管理條例予以處罰,同時計入員工月、年績效考核。

(3)質檢部加班遵從公司加班管理制度,有工作需要加班處理需提前向上級領導提出申請,批準后方可進行加班工作 (4)服從上級領導工作部署,對上級領導安排的加班工作要積極認真完成,維護公司工作任務安排的統(tǒng)一性與生產進度的一致性。完成任務的質量作為執(zhí)行力體現,納入員工月、年績效考核。

(5)按時參加公司、部門組織的培訓學習活動,做好記錄工作,考核成績作為員工技能認定標準的一部分,納入員工總體技能水平考核成績中。

晨會、匯總制度(1 月 5 日開始執(zhí)行)

作為當日個人工作匯總。

(3)質檢部根據個人匯總,總結質檢部當日工作情況,將突出、急需解決問題當日匯總后,將問題具體情況通告相關部門,進行協(xié)調解決。

(4)質檢部各崗位質檢員,發(fā)現問題如 30 分鐘內不能妥善解決,要求立即上報質檢部,由質檢部統(tǒng)一協(xié)調解決。

(5)上報問題如質檢部獨立不能有效解決,2 小時內上報上級部門,進行會商解決,不得拖延,貽誤最佳解決時機,造成額外損失。

抽檢制(1 月 5 日開始執(zhí)行)

(1)質檢部負責人不定期對下屬質檢員工作質量進行抽檢,抽檢范圍包括制程中半成品、入庫合格品、外購入庫標準件。

(2)抽檢過程中發(fā)現不合格率超標現象,質檢部相關負責人按照質檢部獎懲條例進行處罰。

(3)一定周期內(3 個月)抽檢合格率達到要求的相關質檢負責人, 由質檢部提請,按照質檢部獎懲條例進行相應獎勵。

(4)質檢部計劃 xx 年 2 月 5 日前,完成物管部庫房內不合格制件清理工作,解決 xx 年因質檢部工作疏漏造成的不合格制件流入下序環(huán)節(jié)問題。

制程管理完善 (1)供應商的管理:

貨商管理和供貨商建立一種良好的合作關系顯得尤為重要。首先是協(xié)助采購部對供貨商進行考核評估,定期向采購部提供供貨商質量信息,根據我廠現有考核制度檢查檢驗其質量管理體系認證是否齊全;
對供貨商的提供產品質量要求形成文件化,形成質量協(xié)議,提高、保證入廠原料質量穩(wěn)定性,減少不必要的浪費和損失,達到共贏的目的。再次是與供應商進行定期和不定期的進行質量反饋,讓供應商對其提供的產品有明確的認知。再者是盡量開發(fā)多家供應商,形成穩(wěn)定供應鏈,對考核優(yōu)秀的供應商給予一定的公開的獎勵,淘汰不合格供應商,借此提高供應商間的良性競爭。

(2)半成品周轉程序 場內流轉的半成品,包括外協(xié)再加工制品、機加工原料、組焊原料,必須由質檢部指定質檢員檢驗合格,簽署檢驗合格單后,方可由 轉序員轉入下序進行加工工作。

xx 年,質檢部將協(xié)同物管部、采購部、生產部共同完善半成品中轉過程中的銜接程序,確保不因半成品流轉過程中受到采購周期、庫存不足、生產周期不足等因素影響,導致降級使用,影響產品質量。質檢部的目標是最終杜絕降級使用,徹底確保入場零部件、原材料質量符合產品使用要求,從而保證出廠設備綜合質量。

合格后,簽署檢驗合格單,方可辦理成品入庫手續(xù)。

xx 年,質檢部的一項重要工作,就是與相關部門協(xié)作,制定完善產品檢驗大綱與編制作業(yè)指導書,將產品的裝配制造與檢驗工作規(guī)范化、標準化,為車間生產與檢驗工作提供依據。并在今后工作中,隨著產品的技術質量要求不斷提高,不斷地對產品檢驗大綱與作業(yè)指導書進行修訂完善,使其符合實際生產操作要求。

11.樣品管理制度????????????????????????7 12.檢驗與抽樣????????????????????????7 13.總結????????????????????????7 前言 根據公司質量方針和質量目標,制訂并組織實施本部門的質量管理計劃和目標,組織下屬開展標準化體系的完善、維持以及產品的標準管理、產品質量事故處理等工作;
組織下屬開展原材料、oem 生產部件、半成品、成品和生產過程檢驗、檢測等工作,保證檢驗結果的公正性、準確性和及時性,控制檢測費用,提高工作效率和服務質量,以滿足公司各部門業(yè)務和客戶的需要,擬定 xx 年度質檢部工作計劃。

1.組織結構 目前質檢部人力共有 6 人,但是職責范圍甚廣,包括:進料,產線,入庫,出貨,投訴處理,還要包括體系完善,部門建立等,而且隨著走上正規(guī),因此,品質管理工作越來越需要系統(tǒng)化,標準化。

1.1 組織架構 1.為適應目前生產需要,暫時組織結構如下圖 1 所示,qa1 人,qc3人,iqc1 人、iqc、pqc 沒有明確分工,根據采購進料、生產及出貨各階段情況機動調整。

控制計劃;

h,負責樣品的檢驗,將檢驗結果反饋到相關部門,促進項目改善,并按照質量控制計劃歸檔相關文件;

i,參與新設備/模具/量具的臺帳管理,檢測確認,系統(tǒng)分析,并將檢驗記錄反饋相關部門;

j,按照規(guī)定的作業(yè)流程,參考檢驗標準或檢驗規(guī)范對原輔材料,外協(xié)品,半成品及成品進行檢驗,巡視檢驗,形成書面檢驗記錄反饋相關部門;

k,配合相關部門進行客戶投訴處理,主導異常原因分析并將改善措施切實執(zhí)行,驗證,減少內外部客戶投訴,不斷提高客戶滿意度;

l,編制年、季、月度產品質量統(tǒng)計報表,建立和規(guī)范原始檢驗記錄、統(tǒng)計報表、質量統(tǒng)計審核程序;
對產品質量指標進行統(tǒng)計、分析和考核,并提出改善產品質量的措施。

m,負責定期進行質量工作匯報。定期在生產會議中口頭或書面匯報,對于重大質量事故,組織專題分析會集中匯報,特殊應急情況向上層匯報。

局限于問題處理階段,而未能擴展到問題預防階段,隨著公司發(fā)展需要,那么其它相應工作職責也待制定。

1.3 崗位說明 為了合理,高效地完成部門工作職責,讓部門所有人員能各司其職,有的放矢,嚴格依各相關崗位職責落實執(zhí)行。

2.體系管理 質量管理體系文件已經建立,根據公司發(fā)展的需要,定期更新或者重新制定適合于本公司的作業(yè)程序以及相應工序,機械設備,人員管理等等的作業(yè)程序,操作指示,檢驗指導書以及各種質量記錄和生產報表,完善品質管理制度及改善提案制度,做到人人有職責,事事有程序,作業(yè)有記錄,檢驗有標準,工作有計劃,實施有監(jiān)督。

2.1 完善公司質量目標,根據實際生產狀況調整公司質量目標。督促各部門分解公司質量目標建立自己部門工作目標,并健全目標統(tǒng)計辦法。

2.2 完善糾正與預防措施,做到有異常即改善,有行動有監(jiān)督,有效果要管理。

2.3 加強不合格品控制,完善標識和追溯系統(tǒng)。

2.4 設計統(tǒng)計報表,完善質量記錄和質量統(tǒng)計,目前計劃質量周報和月報,對供應商質量統(tǒng)計,生產線各工序的質量統(tǒng)計,客戶投訴的統(tǒng)計分析,為生產提供改善方向。

2.5 實行改善提案制度,全員參與,為公司生產效率和質量提高出謀劃策。

3.標準化管理 根據公司業(yè)務和客戶需要,保證生產能力和產品質量,在公司完善標準化管理。

3.1 程序流程 沒有規(guī)矩,不成方圓。無論擔當任何崗位,執(zhí)行任何事情,為達到目標而按照適當的作業(yè)流程以提高工作效率。以質量手冊為宗旨,擬定合理的作業(yè)流程,將每個流程組合起來能形成一個封閉的環(huán)(圖 3),也就是一個業(yè)務的終結。

求產品實現 客戶滿 意 圖 3 目前緊急需要執(zhí)行的有以下幾點:

3.1.1 更新并完善程序并對流程性作業(yè)程序配上流程圖 3.1.2 更新并完善作業(yè)指導書 3.1.3 擬訂質量記錄及各種統(tǒng)計報表并分析 3.1.4 各種改善措施效果確認后的標準化管理,盡量避免再次發(fā)生。

直通式熱量表

電磁式熱量表 柱式熱量表 超聲波水表 控制柜產品 通斷時間面積法熱計量產品 溫度面積法熱計量產品 3.2.1 外部標準 整理公司各類產品標準,按照國家標準、行業(yè)標準以及產品技術部提供的原始技術資料,進行整理,更新現有標準或收集新標準,以適應發(fā)展需要。

3.2.2 公司作業(yè)標準 為了能讓操作員和檢驗員更清楚,更直觀的查閱標準,下階段將完善公司所有產品的標準,更新部分標準,并制定一些目前公司沒有的標準供檢驗人員參照。

3.2.3qc 工程圖(產品控制計劃 pmp)

針對不同產品,制定產品 qc 工程圖,對生產工序逐站別進行工序質量控制,嚴格把關,保證質量,令客戶滿意。

3.2.4 標準化實施方法 檢驗標準文件化;
(檢驗 sip,規(guī)范,指引逐步完善)

制作檢驗套表,使檢驗員對檢驗工作統(tǒng)一,并標準化;

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工作計劃與決策的區(qū)別篇四

2.加強學習依法行政各項制度。加強學習《行政決策程序制度》、《重大行政決策專家咨詢制度》、《行政決策合法性審查制度》、《行政決策聽證制度》、《重大行政決策征求意見制度》、《重大行政決策集體決定制度》、《重大行政決策實施情況后評價制度》和《行政決策責任追究制度》等各項規(guī)章制度,進一步規(guī)范行政決策行為,用制度實現對行^v^力的制約,規(guī)范行政行為,確保各項行政決策行為民主、依法、科學。

3.完善規(guī)范性文件發(fā)文程序和備案制度。結合省、市的具體要求,做好規(guī)范性文件的審核備案工作。制定涉及重大公共利益、群眾切身利益以及影響企業(yè)權利義務的公共政策,要落實重大事項聽證制度,重視做好局規(guī)范性文件制定前的`合理性、可行性調研和論證工作,嚴格執(zhí)行規(guī)范性文件合法性審核制度,向社會發(fā)布的施行的文件發(fā)布前需經局法制部門合法性審核。

1.深化法制學習教育。遵守學法制度,局領導班子成員要帶頭學法、守法,帶頭依法行政要加強對法制學習教育的領導,建立學習培訓制度,制定學習培訓工作計劃,落實學習培訓工作措施,確保局領導班子每年專題研討依法行政、法治建設不少于2次。要積極采取靈活多樣的學法形式,通過組織法律、法規(guī)專家講座,參加上級主管部門法制培訓,新聞媒體報道等多種途徑擴大普法宣傳面,確保全局工作人員每年學法不少于15天。

2.突出對執(zhí)法隊伍的管理。對新進行政執(zhí)法人員必須嚴格遵守執(zhí)法資格準入制度,一方面要加強對其的培訓考核;另一方面要加強行政執(zhí)法人員法律素養(yǎng)、專業(yè)知識、實踐技能等方面的培訓和考試,努力提高他們的執(zhí)法水平,規(guī)范執(zhí)法行為。

工作計劃與決策的區(qū)別篇五

1、公安決策:公安決策是公安機關及其領導者或者特定主體(指各級黨委、政府和人大),從維護社會政治穩(wěn)定,保衛(wèi)社會主義現代化建設出發(fā),針對面臨所要解決的任務或問題,為了實現預期的目標所進行的方案設計、抉擇和執(zhí)行的活動。

2、決策:指人們針對面臨所要解決的問題,為實現一定的目標所作的行為設計、方案選擇和執(zhí)行的過程。

3、公安決斷:指公安領導者在打擊犯罪活動、管理社會治安等日常工作中,對出現的緊急問題所作的決定。

4、公安決策科學化:指有一套科學完善的決策咨詢機構、決策程序、決策方法和支持系統(tǒng),在科學決策理論的指導下,依據實際情況所進行的決策。

5、公安決策民主化:指重大的公安決策不是由某一領導者或領導集體隨意拍板,而是通過群眾參政議政、集中多方智慧、符合人民利益的決策。

6、辯證思維方法:是指人們在實踐中認識到客觀存在世界的辯證性、規(guī)律性,并把它運用于思維而形成的觀察事物、認識事物的基本方法。馬克思主義唯物辯證法是辯證思維方法的基礎。

7、系統(tǒng)思維方法:是指把決策對象放在決策系統(tǒng)中加以考察的方法。

8、調查研究方法:指公安決策者掌握我情、社情、敵情,分析斗爭形勢,制定打擊犯罪活動、搞好社會治安和公安隊伍建設等決策的基本方法。

9、公安決策基本原則:是指在決策過程中必須遵循的根本依據和行為準則,是決策保持正確方向和取得效果的重要保證,其實質是在決策付諸實施之前與邏輯論證方法進行初步檢驗。

10、綜合創(chuàng)造法:指在對相同或相似的事務進行縱橫比較,分析的基礎上,通過綜合研究而提出的新決策方案的創(chuàng)造方法。

11、聯想創(chuàng)造法:指從別人或者一件事務中得到啟示,然后圍繞決策問題進行聯想,從而獲得新的主意的創(chuàng)造方法。

12、推理創(chuàng)造法:是指對那些相對靜止的決策目標,通過運用邏輯思維進行推理判斷,從而得到新見解的創(chuàng)造方法。

13、離題創(chuàng)造法:指某些決策問題繞開原來題目進行研究,擺脫思維定勢和框框,從而開闊思路找出新方案的創(chuàng)造方法。

14、移植創(chuàng)造法:指把適合于一定范圍、一定方面的經驗、方法,適用于決策問題并加以發(fā)展,從而開闊思路找出新方案的創(chuàng)造方法。

15、經驗思維:指以經驗為依據分析、解決問題的思維形式。

16、公理思維:指從相對真理出發(fā),通過邏輯推理、判斷和演繹,從而得出結論的思維方式。

17、決策效益:指決策方案實施后實際產生的結果與所付出的代價(成本)之間的差值。

18、決策效果:是指通過決策方案實施所產生的結果。

19、決策效率:指決策方案實施中所消耗的能量與所獲得的成果的比率。實際產生的有益效果。

20、效益性原理:指在公安決策實施中所投入的人、財、物等資源得到充分利用,從而實現預期的最佳社會效益。

21、系統(tǒng)和統(tǒng)籌原理:指必須把決策當成一個系統(tǒng),協(xié)調好構成決策的各個方面、各個要素之間的關系。

22、公安決策體制:是指在公安決策過程中,承擔決策任務的機構和人員所形成的組織體系和決策權力的運行機制。

23、公安決策系統(tǒng):指由擁有公安決策權的領導者和領導機構所構成的有機整體。

24、集體抉擇:指具有公安決策權的領導班子,以集體多數通過的形式做出選擇方案的決定的抉擇方式。

25、個人抉擇:指由具有公安決策權的領導者個人,對其分管的工作問題自主決定并對方案執(zhí)行后果負責的抉擇方式。

26、公安決策咨詢系統(tǒng):又稱智囊系統(tǒng)、思想庫等,指由各種不同專業(yè)人才和專家學者組成,采用各種現代化的科學技術和方法,以其集體智慧對公安決策問題進行跨學科的統(tǒng)合研究,并提出多種具有可行性的決策方案,專門為領導者的公安決策工作服務的決策研究機構。

27、歷史信息:指檔案、數據和歷史經驗。

28、公安決策信息:指關于公安工作及其相關事物運動狀態(tài)的表征和描述,是公安決策主體接收和發(fā)出的各種信號中反映公安工作活動規(guī)律及其新的變化情況等的總稱。

29、戰(zhàn)略性信息:是能夠影響系統(tǒng)決策層的長遠而重大決策的信息。

30、戰(zhàn)術性信息:指只能影響管理層、執(zhí)行層、操作層決策的信息。

31、公安決策信息的生成:是指對公安決策所需信息進行收集、加工、傳遞、貯存與反饋的系統(tǒng)過程。

32、加工決策信息:是指專業(yè)人員經過思維、判斷、推理,按照一定的目的,對原始信息進行“去粗取精、去偽存真”的篩選、分類、排序、計算、比較和“由此及彼,由表及里”的過濾、分析、擴充、綜合、提煉。

33、收集決策信息:指通過觀測、偵察、調查、征集、追蹤、人際交往等手段和方法有針對性地獲取原始信息。

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工作計劃與決策的區(qū)別篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

年度工作計劃_ 年工作計劃 時光流逝,忙碌中 xx 年的腳步已經悄然走遠。最近一段時間無論是看電視還是瀏覽網頁又或是聽廣播我們都能發(fā)現幾乎所有的媒體都在進行年終盤點。的確,我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把 xx 年度的工作做簡要的匯報總結。

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧自己來到公司的工作歷程,作為 xx 公司的一名員工,我深深感到企業(yè)之蓬勃發(fā)展的熱氣,人之拼搏的精神。

在這新的一年里,我想要學習更多的有關我們公司產品的專業(yè)知識、以滿足客戶越來越高的要求,以提高自己的專業(yè)水平、但是還是要以多出我們公司的產品給公司代來更大的效益為主要目標,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質。

十二月份銷售為:15000 元 以上是我對于這過去一年的總結,也是我對于新的一年的計劃. xx 年這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。我會與公司的每一名員工共同努力,在新的一年中將會有新的突破,新的氣象,能夠在日益激烈的市場競爭中,占有一席之地。

xx 年 xx 月 xx 日

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工作計劃與決策的區(qū)別篇七

無論是工作還是學習,生活中方方面面都需要我們做出決策。迅速處理好大量的信息,有效做出決策并得到高效執(zhí)行,是我們個人成長及企業(yè)經營獲得成功的關鍵。從個人角度來看,通過閱讀王嘉陵女士的《決策思維》這本書獲益匪淺,無論是為個人日后工作和生活做決策還是有效融入公司都給予了許多指導性的意見。相信以后通過對此書的反復學習,不僅可以提高個人做決策的能力,同時也增加對公司高效、高質理管理決策的理解能力。

本書共十章,可分為四大部分:第一部分主要對決策的真正含義進行了界定,并指出了決策的陷阱;第二部分主要闡述了決策內容所包括的三個重點,即gpa;第三部分闡述了決策過程高質量的三個重點,即ipo;最后一部分就是文章的

總結

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本書第一部分對決策的定義清晰而且深刻。不能對決策的含義有一個深刻的認識,自然難以做出明智的決策。反思自己過去,確實沒有完全把握住決策的內涵,所以往往做出來的決策最后并非能讓自已滿意。王老師指出:決策就是一組具有長遠影響的決定,是一系列的資源分配。從決策的定義可以看出,決策的目的就是為了使資源得到優(yōu)化配置,因為資源是有限的,不明智的決策將會導致有限資源會被白白浪費。另外,每做出一個決策都是有機會成本,如果決策不是高效、高質量的,我們所面臨的機會成本將會很大。

因此,做出高效、高質的決策意義重大。那么,怎么才能做出高效、高質的決策呢?文章指出高意愿和高能力是兩大主要決定因素,其實在決策中意愿與能力的配比就相當在于在財富追求中欲望與能力配比。對于決策而言,高意愿代表從主觀層面決策者有做出明智決策的欲望,高能力代表決策者具有實施過程中的客觀能力。

此后,文章指出了決定的六個心理陷阱及管理決策的三大陷阱。這些陷阱是需要我們日后必須銘記的,增強對這些陷阱的了解,將來就會無形中減少掉入陷阱的機率。就個人而言,感受深刻的是管理決策過程的問題陷阱及機會陷阱,這兩大陷阱在我們日常生活中屢見不鮮。對于問題陷阱,我們平時做出決策往往是以現存問題作為決策的起點,以解決問題作為目標,問題不來我們往往懶得去思考好的決策了。我們應當首先定下明確的目標,做出的決策的目的就就是為了達到這一目標。另外,對于機會陷阱,是指我們常常陷入只有一個選擇的情況下就做出了決策。對于決策者,要做的是“選擇題”,而不是“是非題”,所以我們要打破狹隘的目光,當我們缺少選擇方案,明智的做法并不是牽強做選擇,應該是探索更廣闊的路徑。

本文的第二大部分闡述是高質量的決策所必須的三大決重點,即gpa系統(tǒng)化方法,其中g代表目標,p代表優(yōu)先級,a代表可選方案。目標既是起點又是終點,對于個人而言主要是要確立一個明確的目標。于團隊而言,更是要確立一個明確、共享的目標。目標明確可以避免我們埋頭苦干而不明方向,明確階段性的目標更是可以幫助我們實現長遠的發(fā)展。目標共享有助于確定團隊共同的前進方向,并增強團隊互助合作;優(yōu)先級要求我們弄清事情的輕重緩急,這是我們做事順序有效法則,永遠從重要的事情做起,對無關緊要的事要進行必要的取舍;可選方案要求我們進行有效創(chuàng)新,往往更好的方案隱藏在開放性思維之中。要考慮多種方案的可行性,不要輕易的接受顯而易見的方案。任何決定都不會比最好方案更好,所以的決定可能隨著更好方案而發(fā)生改變。因此,需要進行有效創(chuàng)新,好的方案通常許多創(chuàng)新想法的組合。

做出好的決策,還得依靠決策方案的高效實施,因為實施過程能夠決策者的想法同最終的結果結合在一起。實施方案的重點可以體現為ipo體系。ipo代表人員、信息、客觀推理三個方面??陀^推理是指對各種方案可能帶來效果進行評估,從而找出最好的方案。因此,可以認為客觀推理就是我們找出最優(yōu)方案的方法;信息方面,是指要收集到正確、全面的信息,才能去評估決定,以便做及時、適當的調整。因此,可認為信息因素是我們做出及調整的決策的依據;人員方面,應當考驗清楚什么樣的人可能參與在決策過程中,并區(qū)分各人員在決策過程所扮演的角色。如高效、高質的決策需要三種人參與和支持:決定者、支持者及參與者。做到人員的有效配合這一點十分重要,因為決策最終實施還是得依靠人來完成。

最后,本書指出決策還與有效的領導風格有關。通常領導風格可以分為六種:強制式、權威式、關系式、民主式、領跑式及教練式。問題的關鍵不在于討論哪種風格更好,每種風格在特定的環(huán)境下都有其獨特之處。領導者應當根據不同的情況,不同的人適時的運用不同的風格,這樣才能達到有效帶領團隊的目的。

通讀全書,發(fā)現做決策重要的是思維方法,王嘉陵老師在《決策與思維》這本書中提出了簡單有效的決策架構,即gpa與ipo。這個架構值得反復揣摸,并在以后的學習生工作中,紀律性的不斷加以實踐,以實現熟能生巧。就個人而言,該書對本人有極好的指導作用,通過逐步加強決策方面的煅煉,以提高做決策的效率及質量。另外,對個人以及團隊的發(fā)展也十分有裨益。做為一個學習團隊,我們有著共同的目標,并為之這一目標奮斗,相信無論是團隊還是個人都會邁向輝煌。

謝 高 強

工作計劃與決策的區(qū)別篇八

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序號

決策內容

決策形式

主持人

時間

責任部門

備注

1

支委會

支部書記

不定期

支委

?

2

支委會

支部書記

不定期

支委

?

3

支委會

支部書記

?

支委

?

4

討論研究支部工作計劃和總結

支委會

支部書記

?

支委

?

5

支委會

支部書記

一季度

支委

?

6

討論研究黨員發(fā)展、黨風廉政建設等有關事項

支委會

支部書記

一季度

支委

?

7

討論研究各黨小組創(chuàng)星活動、考評等有關事項

支委會

支部書記

一季度

支委

?

8

討論推薦受上級黨政組織表彰的先進、優(yōu)秀

黨政聯席會

經理

不定期

綜合組

?

9

討論研究供銷人員培訓計劃及有關事項

黨政聯席會

經理

不定期

綜合組

?

10

參與供銷勞動、人事、分配制度等重要改革方案

黨政聯席會

經理

不定期

綜合組

?

11

參與供銷公司比質比價、招標采購的內容和事項

黨政聯席會

經理

不定期

綜合組

?

12

黨政聯席會

經理

?

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