參與活動(dòng)心得體會(huì) 參加課活動(dòng)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

參與活動(dòng)心得體會(huì) 參加課活動(dòng)心得體會(huì)篇一

參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)

心得體會(huì)

作業(yè)也要講究質(zhì)量，進(jìn)行“優(yōu)秀作業(yè)展評”，激發(fā)學(xué)生們認(rèn)真書寫的熱情。

三節(jié)課都講了同一節(jié)課，三個(gè)風(fēng)格不一的老師，用自己的方式呈現(xiàn)給我們完全不一樣的“同一節(jié)課”。這三節(jié)課有很多值得借鑒的地方，比如，板書設(shè)計(jì)、

教學(xué)

先是毛老師講，這節(jié)課是五年級的第一單元b部分的讀寫課。讀寫課，是全面的學(xué)習(xí)讀和寫的，老師要注重學(xué)生這兩方面能力的培養(yǎng)，同時(shí)讓學(xué)生綜合運(yùn)用前兩節(jié)課所學(xué)。毛老師的課上，學(xué)生們表現(xiàn)的很積極，學(xué)習(xí)氣氛很濃，毛老師的教學(xué)設(shè)計(jì)也很流暢，每個(gè)環(huán)節(jié)銜接的恰到好處，讓學(xué)生們在輕松愉悅的環(huán)境下，掌握了本課重點(diǎn)內(nèi)容。毛老師的板書設(shè)計(jì)很科學(xué)，并且運(yùn)用教具小旗和人物圖片，兩者的有機(jī)結(jié)合，給人一種很新穎的感覺，在老師的精心準(zhǔn)備下，學(xué)生們自然學(xué)的很快樂！

高老師講的很有實(shí)效，注重學(xué)生們的練習(xí)，對學(xué)生們進(jìn)行了全方面的檢測，利用多種形式的練習(xí)題，很好的練習(xí)了學(xué)生們的掌握水平。

于老師的課，更是讓人眼前一亮，記得以前聽過她講的六年級的課，這節(jié)課雖然是五年級的，但是依然那樣帶勁兒。于老師的課設(shè)計(jì)就很有新意，她讓學(xué)生們自己提出問題，然后自己找答案，實(shí)在找不到答案的，讓本篇對話的主人公親自回答，這種教學(xué)思路，真的是打破了常規(guī)，并且把以前所學(xué)和現(xiàn)在所學(xué)有機(jī)的結(jié)合起來，變成了一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)，于老師準(zhǔn)備的那篇小短文，就很有代表性。

備，努力讓課堂變的高效，在這方面不是那么容易做到的。

二是注重學(xué)生的書寫，特別是要在課上時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。五、六年級應(yīng)該多注意學(xué)生書寫的練習(xí)，在課堂上進(jìn)行簡單的抄寫也是非常有效的，不要等到課下時(shí)間讓學(xué)生們練習(xí)，那樣學(xué)生們會(huì)不那么認(rèn)真，達(dá)不到提高的目的。

三是帶動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)自信心。在評于老師課的時(shí)候，評課老師說了這樣一句話，給我留下了很深刻的印象，她說“給予學(xué)生濫竽充數(shù)的機(jī)會(huì)”。就是說讓學(xué)困生在與大家一起讀的時(shí)候，得到自信心的滿足，就像唱大合唱一樣，你一個(gè)人不會(huì)唱，其他人都會(huì)唱，你跟著唱不了幾遍，你就會(huì)唱了。對待學(xué)生，也是這樣，讓學(xué)困生在與其他學(xué)生一起學(xué)習(xí)的過程中，逐漸提高自己的成績。

通過這次活動(dòng)，我深深的感到參加活動(dòng)的意義重大，聽這些經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀老師的課，是一種很好的學(xué)習(xí)，會(huì)給自己的教學(xué)提供很多的幫助。

20xx年5月16日我很有幸的參加了山東省幼兒教師優(yōu)質(zhì)課的評比聽課活動(dòng)，從這次的活動(dòng)中我學(xué)到了很多，吸收了很多有營養(yǎng)的幼兒教學(xué)知識(shí)，從一節(jié)節(jié)生動(dòng)、有趣、精彩的教學(xué)中領(lǐng)悟了作為新一代年輕教師的風(fēng)采，他們具有新的教育理論，靈活的思維方式，創(chuàng)新的教育手法，滿腔熱血的工作熱情，充分發(fā)揮了孩子們的自主性，主動(dòng)性，師幼的互動(dòng)性，讓孩子們在玩中學(xué)，做中學(xué)，做中得到快樂，這一次優(yōu)質(zhì)課可謂是人才濟(jì)濟(jì)，老師們各有千秋，各有特色，為我們奉上了一頓幼兒教育學(xué)的大餐，我身在其中，感受于其中。

本次的優(yōu)質(zhì)課在教學(xué)上是同課異構(gòu)，就是同樣的課在不改變核心目標(biāo)的基礎(chǔ)上，教師們進(jìn)行加工、完善與創(chuàng)新然后以不同的方式進(jìn)行教學(xué)，在今天下午的聽課中除了一節(jié)大班的課《神奇的中草藥》以外，其他三節(jié)都是小班的課《彩色的夢》，從講課中可以看出，教師的每個(gè)環(huán)節(jié)層次都非常清晰，在互動(dòng)上充分發(fā)揮了師幼、幼幼、幼兒與環(huán)境之間的互動(dòng)，在材料的運(yùn)用上真正的做到“為我所用，為幼兒所用”，另外老師的每個(gè)提問也都圍繞著目標(biāo)，圍繞著重點(diǎn)、難點(diǎn)，圍繞幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和可有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提問，由易到難，由淺入深，教師在提問中進(jìn)行教學(xué)，幼兒在回答中學(xué)到知識(shí)，真正做到了老師快樂的教，幼兒快樂的學(xué)，老師們在提問時(shí)能夠關(guān)注到了集體與個(gè)別幼兒，這是我們在日常的教學(xué)活動(dòng)中很容易忽視的，而且教師的提問具有啟發(fā)性，通過適宜的方式，引出新的知識(shí)，通過一種方式鞏固所學(xué)知識(shí)。

還有一點(diǎn)讓我印象深刻，在今天教學(xué)活動(dòng)中老師們的自信深深的感染著我，在大場合中個(gè)個(gè)落落大方，不做作，不拘謹(jǐn)，老師們對教材的熟練把握，臨場的反應(yīng)能力都讓我敬佩，這與課前的充分準(zhǔn)備是分不開的，我們在平常教學(xué)觀摩課中緊張不自信，這都說明我們對于教材的把握，課前的準(zhǔn)備都是不充分的，這就需要我們今后不斷學(xué)習(xí)，讓我深深的體會(huì)到一句話“學(xué)無止境”。

說起來也很巧，在今年集團(tuán)的年終考核中我所上的公開課正是小班語言《彩色的夢》，相比較之下我要進(jìn)步與改進(jìn)的.空間還很大，讓我發(fā)現(xiàn)我的課前準(zhǔn)備還是不夠充分，我對教材的把握還不夠深不夠透，對于教學(xué)過程環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)上還不是很巧妙，我相信這也是很多老師需要進(jìn)步和學(xué)習(xí)的地方，今天雖然聽了三節(jié)課《彩色的夢》，但每一節(jié)都讓我眼前一亮，同樣的課不同的老師上出了不同的味道，不同的風(fēng)格，有的老師運(yùn)用了多媒體課件，有的老師則以繪畫的方式現(xiàn)場教學(xué)，還有的老師運(yùn)用的范畫，都非常的漂亮很吸引孩子的眼球，為整節(jié)教學(xué)增添不少亮點(diǎn)，讓我發(fā)現(xiàn)《彩色的夢》還有這么多的教學(xué)形式，這是我在教學(xué)中所沒有發(fā)現(xiàn)，所以說我還是不夠大膽，缺乏創(chuàng)新。這就需要我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力。大家都知道小班幼兒的注意力也就幾分鐘，但今天下午老師們的精彩教學(xué)讓孩子們都意猶未盡。讓孩子們喜歡，讓孩子們玩得高興，這才是有效的，成功的教學(xué)，今天的老師都做到了，正因?yàn)橛辛讼襁@樣的老師，使我的干勁更足了，讓我對教材的學(xué)習(xí)與探索有了更大的動(dòng)力，讓我對幼教事業(yè)的明天有了更大的憧憬，相信孩子們的明天會(huì)更好。

雖然這次的聽課只是短短的一下午，卻讓我享受了一頓教育大餐，讓我沉醉與其中，學(xué)習(xí)與其中，從這次的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到很多新知識(shí)，同時(shí)也積累教育經(jīng)驗(yàn)，在今后的教學(xué)中我會(huì)多多努力，將所學(xué)習(xí)到知識(shí)運(yùn)用到我的教學(xué)中，不段的完善自己，為爭當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒教師而奮斗。

今天有幸來到了20xx年山東省優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng)現(xiàn)場，一進(jìn)大廳就讓我感覺到了濃濃的學(xué)習(xí)氣息迎面而來，映入我眼簾的是來是省內(nèi)各地的幼兒教師，一部部照相機(jī)、攝像機(jī)，充分說明了每位前來參加活動(dòng)的老師們積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然這其中也也包括了我們一行十幾人的身影。

今年的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)與往年的活動(dòng)形式不太一樣，今年各個(gè)活動(dòng)的安排充分體現(xiàn)了“同課異構(gòu)，師生互動(dòng)”的理念，讓我們品味了不同教師對相同課程在不同角度上的剖析方法，并且讓我們領(lǐng)略了每位授課教師在課堂上對待工作的那份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，語言組織的規(guī)范，以及問題設(shè)計(jì)的巧妙，充分體現(xiàn)了每位參賽老師的高水平、高素質(zhì)，同時(shí)也讓我們在視覺跟聽覺上得到了很好的享受。本次活動(dòng)“同課異構(gòu)”的模式，我覺得非常好，雖然每個(gè)活動(dòng)它們的目標(biāo)大致相同，但是卻讓我們在聽的過程中回味到了不同的設(shè)計(jì)思路，使我們對這一活動(dòng)在思想上又有了自己新的更多的認(rèn)識(shí)。

在觀看的活動(dòng)中，給我印象最深的是淄博市直一幼老師執(zhí)教的韻律活動(dòng)《小老鼠和泡泡糖》，我喜歡這節(jié)活動(dòng)，不是因?yàn)樗诨顒?dòng)中設(shè)計(jì)了多么華美的課件，也不是因?yàn)檎n上制作了多么豐富的操作材料，而恰恰是它的這一點(diǎn)吸引了我——在活動(dòng)中，老師僅僅是利用了一段普通的音樂，而就是這一段音樂卻讓老師跟孩子們玩得很開心、很快樂，真正的實(shí)現(xiàn)了讓孩子們在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的教學(xué)理念。活動(dòng)中她以很傳統(tǒng)的“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油吃，下不來”的故事情節(jié)貫穿整個(gè)活動(dòng)，僅僅是用夸張的動(dòng)作及表情就吸引、控制住了所有的孩子，帶動(dòng)了孩子們情緒，使他們完全融入了她所設(shè)計(jì)的這個(gè)故事中來了，當(dāng)我看到最后孩子們都能跟著音樂完成韻律表演時(shí)，我真的是從心里欽佩這位執(zhí)教的老師。

欽佩之余也讓我有所思，什么是一節(jié)好的活動(dòng)？怎樣做才能完成一節(jié)好的活動(dòng)？在看完今天的活動(dòng)后使我有了新的認(rèn)識(shí)，一節(jié)好的活動(dòng)不僅僅是表面的活動(dòng)材料的準(zhǔn)備，更重要的是老師對活動(dòng)內(nèi)容的把握，孩子的興趣點(diǎn)在哪兒，以及教師的動(dòng)作、眼神是否夸張、到位，能夠吸引住幼兒。這一系列的工作都是作為我這樣一位年輕教師所要學(xué)習(xí)的，在今后的工作中我也會(huì)這樣嚴(yán)格要求自己，使自己在這一領(lǐng)域中能夠不斷地成長、進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

【精】參加優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)聽課體會(huì)

參加活動(dòng)心得體會(huì)

數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)心得體會(huì)

參加中心組活動(dòng)心得體會(huì)

參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文

參與活動(dòng)心得體會(huì) 參加課活動(dòng)心得體會(huì)篇二

結(jié)合這次“我參與、我承諾、我奉獻(xiàn)”的主體，按照黨員的五帶頭來對標(biāo)自己的思想和實(shí)際，找出問題，分析問題，并在未來的工作中加以改進(jìn)。

一、帶頭學(xué)習(xí)提高。

所謂學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講、研究、實(shí)踐獲得知識(shí)或技能的活動(dòng)。就個(gè)人而言，學(xué)習(xí)是人們獲取知識(shí)、陶冶性情、培養(yǎng)和提升思維能力的重要途徑，是人們賴以生存發(fā)展的根本，是一個(gè)人保持良好心態(tài)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的工作。

在日常工作中特別是對業(yè)務(wù)政策變化、新產(chǎn)品的了解，要求我們必須不短學(xué)習(xí)和更新才能更好地工作。要視學(xué)習(xí)為一項(xiàng)必須工作，要認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的及時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣，使工作學(xué)習(xí)一體化，把學(xué)習(xí)列入工作，把工作列入學(xué)習(xí)，工作學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，相互促進(jìn)，相互推動(dòng)。把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯罘绞胶凸ぷ鞣绞?，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種境界、一種覺悟、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，成為自覺行動(dòng)，成為一種常態(tài)化行為。

要立足實(shí)際，立足我們正在從事的工作有目標(biāo)的的去學(xué)習(xí)，著意通過學(xué)習(xí)解決做事過程中的一些現(xiàn)實(shí)難題；要專心致志，注重學(xué)習(xí)過程，定時(shí)間、定要求，通過學(xué)習(xí)解決問題；要獨(dú)立思考，善于思索。在這方面，我認(rèn)為自己做的基本上能跟上組織的要求。在今后我會(huì)更加努力，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二、帶頭爭創(chuàng)佳績。

爭創(chuàng)佳績，要立足本職工作，把工作崗位作為爭創(chuàng)佳績的主陣地。要服從組織安排，干一行，愛一行，鉆一行，只要做一件事情就要努力做好。如果目前所從事的工作明顯與本人的特長愛好不相符，也要在做好本職工作的前提下，創(chuàng)造條件讓組織和同志們了解自己的特長，使組織根據(jù)需要和可能把自己調(diào)配到更能發(fā)揮作用的工作崗位。要在崗位創(chuàng)造佳績，首先是盡職盡責(zé)。

其次是對崗位業(yè)務(wù)精益求精，成為某一個(gè)方面的行家里手。從事管理崗位的黨員，要懂管理、勤琢磨、善溝通，組織安排工作井井有序，人員安置做到人盡其才、才盡其用，人際關(guān)系和睦融洽。

再次要謙虛謹(jǐn)慎，時(shí)常尋找差距，自加壓力，不斷提高履職盡責(zé)能力，要謙虛地吸取別人的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，改正自己的不足。工作中我不斷加強(qiáng)自己對渠道業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中不斷運(yùn)用積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作得到大家的認(rèn)可。今后工作會(huì)更加努力，爭創(chuàng)佳績。

參與活動(dòng)心得體會(huì) 參加課活動(dòng)心得體會(huì)篇三

不知不覺，轉(zhuǎn)眼期盼許久的為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

近半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過得考試吧無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

半個(gè)月的實(shí)踐生活，說長不長，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí)，讓我們在實(shí)踐中鍛煉成長、磨練成才。

參與活動(dòng)心得體會(huì) 參加課活動(dòng)心得體會(huì)篇四

生物，這個(gè)詞對于一個(gè)初二學(xué)生的我并不陌生，但生物社團(tuán)活動(dòng)，對從未參加過任何關(guān)于生物活動(dòng)的我，毫不了解。

我自認(rèn)一開始對生物毫無興趣可言，但這學(xué)期卻反常的報(bào)了生物社團(tuán)。在這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了很多生物知識(shí)，看到了團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)識(shí)了新朋友，找到了生物中存在的各種奧妙。

在我們的校園里，每一株植物都起到了一個(gè)重要的作用，高大的梧桐，他們?yōu)槲覀冋陉?，獻(xiàn)出片片濃蔭，每一片葉子進(jìn)化空氣，給我們帶來新鮮空氣。各種動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)，名稱，從不知道到知道?? 雖然我沒參加生物活動(dòng)，但我還是看到了他們的團(tuán)隊(duì)精神。來自不同級不同班，從陌生到熟悉，團(tuán)結(jié)一致，構(gòu)思，做材料，粘貼，一次又一次的重做，堅(jiān)持不懈，依然用心努力的一起完成作品，過程中，組員們可能會(huì)發(fā)生爭論，出現(xiàn)分歧，但還是靠著大家對生物的熱愛，想好好完成作品的心去解決問題，他們的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)持不懈的精神真讓我敬佩。

參加“燭光”文學(xué)社的心得體會(huì)

范丹中學(xué)九

（二）班 孫嘉悅

文學(xué)，這個(gè)詞對于一個(gè)九年級學(xué)生的我并不陌生，但文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，對從未參加過任何關(guān)于這方面活動(dòng)的我，毫不了解。

我一開始對文學(xué)毫無興趣可言，但這學(xué)期卻反常的報(bào)了文學(xué)社團(tuán)。在這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)會(huì)了很多文學(xué)知識(shí)，看到了團(tuán)隊(duì)精神，認(rèn)識(shí)了新朋友，找到了文學(xué)中存在的各種奧妙。

在我們的校園里，每一處景物都起到了一個(gè)重要的作用，高大的梧桐，他們?yōu)槲覀冋陉枺I(xiàn)出片片濃蔭，每一片葉子進(jìn)化空氣，給我們帶來新鮮空氣。這一切都觸動(dòng)了我對文學(xué)愛好的心。

雖然我沒參加文學(xué)活動(dòng)，但我還是看到了他們的團(tuán)隊(duì)精神。來自不同級不同班，從陌生到熟悉，團(tuán)結(jié)一致，構(gòu)思，做材料，粘貼，一次又一次的重做，堅(jiān)持不懈，依然用心努力的一起完成作品，過程中，組員們可能會(huì)發(fā)生爭論，出現(xiàn)分歧，但還是靠著大家對生物的熱愛，想好好完成作品的心去解決問題，他們的團(tuán)隊(duì)精神，堅(jiān)持不懈的精神真讓我敬佩。

大學(xué)期間，我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人，被認(rèn)為取得了一些成績，現(xiàn)就社團(tuán)工作的一些常見問題談點(diǎn)體會(huì)，供大家參考，以求達(dá)到拋磚引玉之效。

一、如何解決經(jīng)費(fèi)問題

一是組織負(fù)責(zé)公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決，這是主要的（聯(lián)誼會(huì)是否可以，有待研究）；二是適當(dāng)向成員收取會(huì)費(fèi)；三是爭取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。

二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性

一是活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩，要適合年輕人的心理，對成員有足夠吸引力，且時(shí)間安排要合適，組織要嚴(yán)密，準(zhǔn)備要充分，這是最主要的；二是紀(jì)律要求要嚴(yán)格，沒有規(guī)矩不成方圓，要明確成員如幾次無正當(dāng)理由不參加活動(dòng)按自動(dòng)退出處理，規(guī)定請假制度，通報(bào)請假和未請假人員名單，公示請假事由；三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動(dòng)的組織工作；四是活動(dòng)前要充分征求各成員對活動(dòng)的意見和建議，活動(dòng)后要做好信息反饋，

總結(jié)

三、

參與活動(dòng)心得體會(huì) 參加課活動(dòng)心得體會(huì)篇五

今年暑假媽媽幫我報(bào)名參加了學(xué)校組織的“北京‘勵(lì)志修學(xué)’夏令營”。 我很高興能參加這一次活動(dòng)，并在活動(dòng)中取得了很大的收益。我和同學(xué)們正式踏上了去往北京夏令營的旅程。

來到北京，我們先去了首都博物館，因?yàn)槿サ锰硪呀?jīng)關(guān)門了。我們只好休息一晚，第二天再去下一個(gè)地點(diǎn)。第二天的上午我們?nèi)チ梭w育會(huì)，那里可真熱鬧，不過更讓我流連忘返的是那下午去看的鳥巢和水立方。

鳥巢大家應(yīng)該都聽說過，因?yàn)?008年在那兒舉行的奧運(yùn)會(huì)早已成了家喻戶曉的事兒。走近鳥巢，你看到的將是一個(gè)如真的鳥窩一樣的鳥巢，不過這個(gè)鳥巢可要比平常在家門口看到的鳥窩要大幾十萬倍，它主要使用鋼結(jié)構(gòu)和氣墊膜搭建成的，鳥巢外形結(jié)構(gòu)主要是由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。國家體育場建筑頂面呈鞍形，長軸為332.3米，短軸為296.4米，最高點(diǎn)高度為68.5米，最低點(diǎn)高度為42.8米。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達(dá)到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長需要。緊接著，我們又去了水立方，水立方走進(jìn)了可不好看，所以我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看上去水立方就像是一汪藍(lán)色的清水，瑩亮透明，特別漂亮。水立方是北京景點(diǎn)之一，是新建的國家游泳中心。北京水立方位于北京奧林匹克公園內(nèi)，2008年北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑物之一。其與國家體育場分列于北京城市中軸線北端的兩側(cè)，共同形成相對完整的北京歷史文化名城形象。還有，水立方和鳥巢有著離不開的關(guān)系。

第三天上午，我們來到了長城，長城可真長啊，一眼望不到邊。長城坐落在青翠欲滴的高山上。我們來到長城，老師讓我們自由活動(dòng)，我和同學(xué)便爬起了長城。爬到“不到長城非好漢”石碑那兒，我便想起了奶奶和我說過的一句話：到了長城就要到“不到長城非好漢”的石碑那看看，不然不算一個(gè)“正宗”的中國人。

下午，本想去清華、北大都看看，結(jié)果那位“司機(jī)大爺”油沒加滿，不知道出了什么問題，我們白等了一個(gè)鐘頭，在烈日之下，都快被曬死了。一個(gè)鐘頭后，大巴公司送來了油，我們才去了清華，北大去不了了。到了清華學(xué)校，我們?nèi)チ诵『嘏系臎鐾た吹搅耍钊诵臅缟疋膱鼍?。我們本想去其他地方看看，因?yàn)橐粋€(gè)同學(xué)走丟了，為了找他們，我們只好放棄了去參觀學(xué)校其他地方的機(jī)會(huì)，回宿舍了。

第四天，我們?nèi)チ斯蕦m，故宮因?yàn)樵谛迯?fù)，所以我們只能看外面的景色。

下午，我們乘上了回家的火車，雖然我很留戀，但我只能依依不舍地離去，真期待下一次的到來。

參與活動(dòng)心得體會(huì) 參加課活動(dòng)心得體會(huì)篇六

今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿?。我一直都對墳?zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ?，我的心中有著說不出的懷戀和感動(dòng)。

清明時(shí)節(jié)，熙熙攘攘，跟隨著張擇端的腳步，我緩緩走進(jìn)了清明上河圖。北宋的清明微微有些細(xì)雨，空氣中彌漫著油菜花和酒的香氣。我穿著宋代服飾腰上黃，欣然漫步于東京碼頭。

燕子來時(shí)新社，犁花落后清明，轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)了，根據(jù)新的放假制度清明放假一天，于是爸爸媽媽帶我回老家掃墓祭祖。滿街楊柳綠似煙，畫出清明二月天，今年的清明節(jié)遇上了難得的好天氣。

您還記得我嗎?敬愛的爺爺啊。每夜望蒼穹，只見得天盡黑，星漢燦。另一個(gè)世界的您呵，可想到，愛您的孫子，常常入夢都看到您的臉龐，見到您那瘦削的身影。

清明，煙雨。呷一口碧螺春茶，飲不盡我對祖母的悠悠思念。碧螺飛翠太湖美，新雨吟香云水閑。祖母家住太湖邊。每逢清明谷雨之前，她會(huì)斜背一個(gè)自制棉布袋，趁著白露剛晞，趕往碧綠葳蕤的茶園，采摘新茶。

初春時(shí)節(jié)的細(xì)雨，伴隨著清明節(jié)靜靜地下著。天空低沉著，走在泥濘的鄉(xiāng)間小路上，心里是無盡的悲傷。伴著林里的鳥叫，本是清麗的風(fēng)景卻給自己又增添了一份惆悵。這個(gè)清明，注定了我的憂傷。

清明心緒 一年一度的清明節(jié)又來臨了，這是一個(gè)不同尋常的日子，它不像其他節(jié)日一樣熱鬧非凡。相反，清明節(jié)很是凄涼悲哀，人們的心情格外沉重。

參與活動(dòng)心得體會(huì) 參加課活動(dòng)心得體會(huì)篇七

軍訓(xùn)是苦的，苦在腳上磨出的泡;軍訓(xùn)是甜的，甜在成功后的微笑;軍訓(xùn)是酸的，酸在跑步酸痛的雙腿;軍訓(xùn)是咸的，咸在委屈的淚水。軍訓(xùn)教會(huì)了我成長，教會(huì)了我堅(jiān)持，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我努力。在軍訓(xùn)中，我體會(huì)了軍人的艱辛，他們過著重復(fù)的生活和艱辛的訓(xùn)練，為了祖國和人民的安全，堅(jiān)守自己的承諾，只能在夢里思念家人;為了祖國和人民的安全，甚至不顧自己的安危。而我們，每天抱怨著食堂的飯千篇一律，不是太咸就是太淡;學(xué)習(xí)壓力太大，宿舍的床太硬?？戳怂麄?，我們又有什么資格抱怨呢?我們安全有保障，生活有質(zhì)量了，卻缺少了軍人身上的韌勁。我們比他生活好千萬倍，他們比我們努力千萬倍。我今后要以軍人的要求要求自己。

我們每天重復(fù)著一樣的動(dòng)作，每天跑著同樣的路，卻沒有一個(gè)人因?yàn)閺?qiáng)度太大而回家。我們雖然沒有鋼鐵一樣的身體，卻有鋼鐵般的心。聽哪，那嘹亮的而又有朝氣的軍歌，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)樗?，我們的?xùn)練不再死氣沉沉;因?yàn)樗覀兊亩分咀兊冒簱P(yáng);因?yàn)樗?，我們變得朝氣蓬?

軍訓(xùn)讓我努力，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我成長。軍訓(xùn)雖然只有十天，但卻是我人生中最美好，難忘的回憶!

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