范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼升小面試文案篇一
一、準備階段
我是一名即將升入小學(xué)的母親，為了讓我的孩子能夠順利地通過幼升小面試，我準備了很多。首先，我去圖書館借了一些幼升小面試的書，花了很多時間看書、摘要、做筆記。其次，我花了很多時間做練習題和模擬卷，幫助孩子熟悉面試題型和規(guī)律。最后，我在親戚、朋友和老師的幫助下，為孩子制定了面試策略和技巧。
二、面試前的準備
在面試前的幾天，我為孩子準備了一些健康的食物，比如水果、蔬菜、雞蛋等，保證了他的營養(yǎng)和體力。我還強調(diào)了孩子的穿著，讓他穿上整潔的衣服，梳理頭發(fā)，讓他看起來整齊干凈。面試當天，我也為孩子準備了一些備用物品，例如筆、橡皮、水等，以備不時之需。
三、面試考點
面試考點大概包括口語、數(shù)學(xué)、英語、社交技能等方面。在面試前，我告訴孩子要注意發(fā)音正確、語速適中，能夠用簡單的語言把問題回答清楚。在數(shù)學(xué)方面，我教孩子如何快速地進行運算，如何解決簡單的應(yīng)用題。在英語方面，我讓孩子背誦詞匯、短語和簡單的句子，幫助他們擴大詞匯量和理解能力。在社交技能方面，我讓孩子表現(xiàn)出禮貌、友好和自信的態(tài)度。
在面試時，孩子需要注意以下技巧：首先，孩子需要注意自己的儀表，心態(tài)自然而非緊張。其次，孩子需要積極地回答問題，表達自己的觀點和想法。第三，孩子需要注意自己的語言表達，將語言表達清晰、準確、簡潔。最后，在面試結(jié)束時，孩子需要禮貌地問候面試官，并感謝他們的時間和機會。
五、總結(jié)
幼升小是學(xué)生人生中的重要一個階段，對于孩子來說，面試是一次重要的機會，同時也是一次挑戰(zhàn)與考驗。在準備過程中，我?guī)е⒆觽兲谷幻鎸Γσ愿?，為孩子提供了充足的準備和指?dǎo)。最終，孩子們通過了幼升小面試，這是一次對孩子們的鼓勵和肯定，也是我作為母親得到的最大的回報和成就。
幼升小面試文案篇二
無論你在學(xué)校的成績怎么樣好，還是你在學(xué)校當了一系列的班干部多么的威風也好，還是你平時都是默默無聞的平凡的過著你自己有情調(diào)的生活也好，在面試的時候，你們都是同一起點。不過，經(jīng)過不同經(jīng)歷的人，說話和思維方式都不一定相同。在我看來，面試最重要是自己當時對自己的自信。當然你有你獨特的才華，你才會自信！不過，還有一點就是選擇一個合適自己的崗位也是比較重要的。
今天如果我要去面試的話，那么我會先洗個澡，穿著自己感覺非常良好的衣服，帶著我的簡歷及證書去面試。面試的時候一定要做好準備。面試前的準備，簡歷，面試的地點，面試時間，著裝和自己儀表。
在面試的時候，我列出了一下的幾點的注意點：
第一，面試的時候，簡歷該注意點：除了基本信息是應(yīng)該填的，在自我評價這一欄中寫得真實點，對自己以后的規(guī)劃和未來策劃都相應(yīng)的寫上。簡歷填崗位的時候，一定要寫明你的意向工作性質(zhì)和工作部門。不要寫2個一點都關(guān)聯(lián)沒有的工作崗位，比如：我填了銷售部門，又填了人力資源的行政工作。這樣就不太好，銷售一般需要外向，善于言辭的人，而行政則是偏向細心型。
第二，面試的時候，說話一定要注意：第一點，不要答非所問。一些問題你可以稍稍做個轉(zhuǎn)彎去回答。比如：你有男朋友嗎？你對失戀是怎么看的？如果這個問題，你并不是很想回答，直接可以這樣說，我在工作的時候不會帶上自己情緒去做事情。其實，這樣也不好，正面回答他的問題，不會覺得你不正直。
面試的時候，面試官提出“你有什么業(yè)余愛好？”
1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、不要說自己沒有業(yè)余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5、能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。
第三，面試的時候，一定要準時到達你們所約的地點。一旦和用人單位約好面試時間后，一定要提前5—10分鐘到達面試地點，以表示求職者的誠意，給對方以信任感，同時也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡單的儀表準備，以免倉促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點，一定要牢記面試的時間地點，有條件的同學(xué)能提前去一趟，以免因一時找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會給招聘者留下不好的印象，甚至會喪失面試的機會。還有一點，如果遇到意外的話，立即電話告訴相應(yīng)單位。這樣不會耽誤他人工作時間。
第四，面試的時候，一定要保持微笑和輕松的氣氛，展示自己就是招聘單位所需的人才。當你面試非常緊張的時候，你可能會說錯話。保持微笑，讓招聘者覺得你很親切，很容易接近，可以很快的融入企業(yè)文化或者說的俗點就是很快可以跟公司同事很快的溝通。也漸漸的說明了，你的性格和人際交際。
以上就是我的面試心得體會。就我面試后總結(jié)一下，我自己的問題。
幼升小面試文案篇三
近年來，隨著我國人口紅利的逐漸消退，幼兒園普遍面臨著招生難的問題。因此，越來越多的家長開始重視幼升小面試，希望能為自己的孩子爭取到一個更好的小學(xué)環(huán)境。在經(jīng)歷了一場場精心準備的幼升小面試后，我深感面試對家長和孩子都是一次寶貴的成長機會。在這篇文章中，我將分享我在幼升小面試中的心得體會總結(jié)。
首先，面試前的準備至關(guān)重要。在面試前，家長要了解學(xué)校的特點和要求，并針對性地進行準備，以便能更好地展示孩子的才能和優(yōu)勢。同時，也要給孩子提前適應(yīng)面試環(huán)境，通過模擬面試讓孩子熟悉面試的流程和問題類型，提高他們的應(yīng)對能力。此外，家長還要為孩子準備一份簡潔而有吸引力的個人簡歷，突出孩子的特長和成就，給面試官留下深刻的印象。
其次，面試時的自信與應(yīng)對能力至關(guān)重要。在面試過程中，家長和孩子都應(yīng)保持自信的態(tài)度。家長要淡定自若地應(yīng)對面試官的問題，展示出對孩子的了解和對教育的關(guān)注。而孩子則應(yīng)盡量面帶微笑，展示自己的自信和積極向上的態(tài)度。當面試官提問時，孩子要有條理地回答，多給予舉例和分析，盡量展示自己的才能和思維能力。此外，孩子還要注意自己的肢體語言，保持良好的坐姿和眼神交流，給面試官留下良好的印象。
再次，家長要合理安排孩子的時間和興趣培養(yǎng)。在幼升小面試中，面試官往往會關(guān)注孩子的課余生活和興趣愛好。因此，家長應(yīng)該為孩子提供多樣化的活動和培養(yǎng)機會，讓他們能夠參與到體育、音樂、美術(shù)等各種活動中，培養(yǎng)他們的興趣愛好和綜合能力。家長還應(yīng)該鼓勵孩子讀書，并引導(dǎo)他們進行有意義的閱讀，培養(yǎng)良好的讀寫能力和思維能力，為面試的表現(xiàn)提供有力支持。
最后，面試后的總結(jié)和反思也是很重要的。無論面試結(jié)果如何，家長都應(yīng)該和孩子一起回顧整個面試過程，盡量把握面試官的態(tài)度和問題，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一次面試做好準備。同時，家長也要積極與面試官交流，了解孩子的不足之處和提升空間，做出相應(yīng)的調(diào)整和改進。面試結(jié)束后，家長還要向孩子傳遞正能量，鼓勵他們繼續(xù)努力，相信自己的實力和潛力，為下一階段的學(xué)習做好準備。
總之，幼升小面試是一個家庭和孩子共同成長的過程。在面試前的準備、面試時的自信與應(yīng)對、興趣培養(yǎng)和面試后的總結(jié)反思等方面，家長都扮演著至關(guān)重要的角色。通過認真準備和不斷總結(jié)反思，我們能夠為孩子爭取到更好的入學(xué)機會，為其未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。面對幼升小面試，我們要以樂觀的心態(tài)和積極的行動迎接挑戰(zhàn)，相信我們的努力和付出一定會得到回報。
幼升小面試文案篇四
首先，明確不同課型的講課思路。
就語文課而言，學(xué)員一定要明確不同課型如何去講。比如寫景類文章就可以抓住作者寫景的順序來講，這樣邏輯思路特別清晰，讓人一目了然。當然，就語文課而言，考生最好采取三步走的方法來分析，也就是先初讀，整體感知課文，在這一環(huán)節(jié)可以讓同學(xué)們采取不同的方式讀課文，當然作為老師來說最好事先給學(xué)生提出一個或是兩個明確的問題讓他們帶著問題思考。比如可以問文章講了什么內(nèi)容，講了一件什么事，或是你認為文章都描寫了哪些景物。像這些問題都是從文章大意方面讓學(xué)生對于整篇課文有個整體的感知。接下來，要帶領(lǐng)學(xué)生細讀，品味理解文章的細節(jié)。在這里，對于寫景的文章一定要能夠帶領(lǐng)學(xué)生分析出文章的美來，一定要把文章的重點語句或是詞語進行細致的分析，好好的品味理解才可以。這里很多考生都容易犯的一個問題就是分析美景的時候容易一帶而過或是出處仔細分析，當作45分鐘課堂來講，這兩者都是不可取的，一定要適度才恰到好處。最后，一定要在語文課收尾階段進行再讀，領(lǐng)悟情感。其實就是把文章的主旨進行深化，可以借著同學(xué)們的口把文章主旨一步步引導(dǎo)出來，也可以總結(jié)完主旨后，老師隨機在延伸拓展環(huán)節(jié)里讓學(xué)生們談?wù)剬W(xué)了本篇課文的感受，或是怎么介紹給別人來欣賞。對于其他課型來說也是如此，敘事類、古詩類、寓言類都可以采取三步走來分析，只是細微之處略有差別而已。比如古詩類第一步就可以帶領(lǐng)學(xué)生感受古詩的節(jié)奏美，第二步逐句分析語言美，第三步領(lǐng)悟情感美。
其次，勤練習多修正是關(guān)鍵。
學(xué)員一定要在備考階段多多去試講，無論你是否有講課的經(jīng)驗，多試講總是好的。因為對于沒有講課經(jīng)驗的考生來說這是能夠短時間內(nèi)快速提高自身的講課能力的好方法。試講能夠幫助考生在短時間內(nèi)呈現(xiàn)完整的一堂課，并且結(jié)構(gòu)合理、互動問答恰到好處，而且教師范兒十足融入試講當中，這就會備受考官的青睞。對于那些有講課經(jīng)驗的學(xué)員來說，這個試講的機會并不是多余的，因為他們通常也許能夠講好45分鐘的課堂，但是如何能夠在短短的十幾分鐘內(nèi)把授課內(nèi)容講清楚，同時環(huán)節(jié)完整，結(jié)構(gòu)合理，讓考官覺得特別像一個老師在授課，其實是很難的。所以，這就需要所有的考生都能夠安安心心地在備考階段多去試講，并且能夠在每一次試講中吸取老師的建議融入到自己的授課中去，才能夠逐漸把每一次試講呈現(xiàn)趨近完美，最終在考場上嶄露頭角。
最后，非言語信息要重視。
所謂的非言語信息其實就是肢體語言、動作、神態(tài)和表情等。這些方面很多考生覺得不重要，甚至被忽視。其實考生恰恰錯了，有時候考官關(guān)注的恰恰是這些你是否做好了，如果連這些舉手投足都不像一個老師的風范，那么還怎么指望你在日后的工作中能夠有好的表現(xiàn)呢？所以，考生在面試的時候一定要多微笑、處處有禮貌，不要有多余的小動作，肢體語言豐富些，盡可能表現(xiàn)一名人民教師該有的風范。要知道有時候能真正決定成敗的恰恰是這些細節(jié)之處。
教師招聘面試對每一位考生來說都很重要，因為只有通過面試才算真正走上了工作崗位。重視考試是毋庸置疑的，但也要注意給自己適當減壓。不要偶爾幾次講不好就氣餒，或是破罐子破摔，那樣只會給自己前進的路上存放絆腳石?？忌灰床烤桶嗟亩嘣囍v，多鞏固不同課型的講課思路，并注意處理好課堂上的細節(jié)，保持良好的心態(tài)，那么備考必定不遠。最后，祝各位考生在考試中一舉成功，順利。
幼升小面試文案篇五
報名的話就是網(wǎng)上報名，先注冊，然后填寫信息，審核成功的話就可以去現(xiàn)場確認（每個省都不一樣具體情況網(wǎng)上查哦）現(xiàn)場確認要電子攝像，帶上身份證和300塊大洋。
教育學(xué)：
單選題（多少題忘了，每題1分）
判斷題（多少題忘了，每題1分）
單選題（多少題忘了，每題1分）
多選題（5題，每題2分）
簡答題（3題，每題5分）怎樣培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力？一個合格的老師具備的要求是什么？（忘了這道題是教育學(xué)還是心理學(xué)的了）
論述題（1題，每題10分
法律法規(guī)：
選擇題
簡答題（是關(guān)于吊銷教師資格證的相關(guān)法律規(guī)定）
教師職業(yè)規(guī)范：
選擇題
簡答題（《師德》中規(guī)定，教師為什么要“終身學(xué)習”）
教案：70分。給一篇文章，根據(jù)那篇文章寫教案，寫教案有套模式的，只要套進去就能用，只要就是課題、課型、課時、教學(xué)目標、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程等，反正我寫的就這些，然后把文章里的一些材料抄進去，自己在整合整合就差不多了，具體的模式網(wǎng)上找啊，都有的哦，教案分數(shù)很高，好好把握~后面還有根據(jù)教案延伸出來的2個問題（你的教案依據(jù)是什么，如何實施之類的，隨機應(yīng)變吧），這兩個問題是20分還是30分我忘了。
考試我是提前5分鐘出來，在里面待的可郁悶了，我斜后方的一個姐妹老嘆氣，把我給惱的啊，頻率為每基本上每2分鐘嘆一次氣，而且很大聲的那種，考場那么安靜，她一個嘆氣估計整個考場都聽到了，連監(jiān)考老師都下來在她旁邊轉(zhuǎn)悠起來，本來我好端端的心情被她的嘆氣聲整的煩死了！
面試的話，先要自我介紹（考英語類的要用英語做自我介紹），并解釋為什么要當老師，然后讀題并回答問題，回答完后要說“回答完畢”然后離場。
1.目前就業(yè)壓力大，連保安也要求要本科以上學(xué)歷，針對這種現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/p>
2.不少學(xué)校成立“家長委員會”，你贊同這樣的做法嗎，并解釋。
3.假如你是位老師，班上的一個學(xué)生因為回答問題而被同學(xué)嘲笑，作為老師你會怎么對待這件事情。
因為第一個涉及的不僅太廣又復(fù)雜，我怕回答的不夠全面，所以選的是第二跟第三個問題，我是這樣回答的（答的不好，僅做參考?。?/p>
問：不少學(xué)校成立“家長委員會”，你贊同這樣的做法嗎，并解釋。
答：我贊同這樣的做法。因為老師對學(xué)生的教育只局限課內(nèi)和課后，放學(xué)回到家后學(xué)生接受教育的任務(wù)就放在了家長身上，我覺得家庭模式和學(xué)校模式相結(jié)合教育孩子的方法非常好，學(xué)生如果在學(xué)校發(fā)生什么異常的行為，老師可以立刻通知家長，然后家長和老師一同商量解決的對策，我覺得這樣更加有利于學(xué)生的身心發(fā)展。
問：假如你是位老師，班上的一個學(xué)生因為回答問題而被同學(xué)嘲笑，作為老師你會怎么對待這件事情。
答：如果我是老師，我會做兩件事情：第一，我會糾正他的答案，再問個比剛才稍簡單的問題讓他回答（給他臺階下）第二，我會叫班上那個笑的最大聲的同學(xué)站起來回答問題。
我這個人一緊張吧，說話會非?？欤瑒傞_始的時候三個老師還是低著頭寫啥東西呢，后來我說著說著有一個抬頭看我，說著說著又有另外一個老師也抬頭看我，害的我眼睛都不知道往哪看，直接直視他們?nèi)チ??一共12分鐘的面試時間（自訴2分鐘，回答問題10分鐘），估計我才花了5.6分鐘就答完了，出來后那個悔啊，為什么不慢慢說呢？！同學(xué)們一定不要著急不要緊張啊~！
幼升小面試文案篇六
幼升小面試會問什么問題?下面是小編整理的關(guān)于幼升小面試題目的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有幫助。
幼升小擇校不論在哪個城市都像一場角逐，教委要求幼升小入學(xué)原則為：“就近分配，免試入學(xué)”，各學(xué)校不能對孩子進行考試。
公立小學(xué)，為了了解孩子的具體情況，入學(xué)報名時都會對孩子進行面談。
民辦小學(xué)，招生自主性更強，一般會采取“筆試+面試”的形式，內(nèi)容豐富、形式靈活，多角度的對孩子們進行評測。
因此面談是其中最關(guān)鍵的一步。
幼升小面談的形式一般采用分批分組，根據(jù)學(xué)校的報名人數(shù)，每組幾個孩子同時進入考場，面試時間大約1個小時左右。
部分學(xué)校還會綜合考慮家長的素質(zhì)，因此會安排家長面談、家長見面會、電話訪問等形式。
但不是所有學(xué)校都有家長面試。
考察科目主要有語文、數(shù)學(xué)、英語。
涉及的題目較多，但都在一定范圍內(nèi)。
主要以思維題、基礎(chǔ)知識和口算題為主要形式。
20以內(nèi)加減法(口算)，100以內(nèi)加減法，以及混合運算都要熟練掌握。
主要考查拼音、識字、看圖講故事。
800~1000個常用漢字要掌握，拼音熟練，能讀有拼音的故事書，背部分古詩詞。
可以和孩子多進行兒童詩識字、韻語識字、詞串識字、閱讀識字等形式的游戲。
主要考查孩子簡單的日常用語。
自我介紹，見面的問候，各種顏色對應(yīng)各種水果等，也會進行一些簡單的對話，或者先教給孩子一段話，稍后讓孩子讀出來，考察英語水平的同時，也考察了孩子的學(xué)習能力。
以下為2106年一些名校幼升小的部分試題作為參考
數(shù)學(xué)：動手，完成下面題目：一張紙撕一次變成三張;一張紙撕一次撕出四個口;六根牙簽擺出5個正方形;四根牙簽擺出3個三角形。
語文：一個小姑娘，穿著黃衣裳，你要欺負她，她就射一槍。
英語：看圖說出蘋果、大象、小貓、小狗和鵝的英文單詞。
主要考察孩子在與人交流方面的能力，同時要注意培養(yǎng)孩子的禮儀。
可以通過經(jīng)常和孩子對話的形式，讓孩子習慣與人聊天時的狀態(tài)，避免面試時突然緊張和羞澀。
平時多鼓勵孩子自己表達想法，發(fā)現(xiàn)孩子的喜好，并培養(yǎng)他描述自己的喜好。
養(yǎng)成愿意與他人分享的習慣。
很多基礎(chǔ)的問題需要家長多多講給孩子聽，不僅鍛煉孩子的記憶力、表達力，也可以讓孩子有一定的安全意識。
有機會可以帶孩子去自己工作的地方看一下，讓孩子多感受多了解，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己喜歡的事情。
可以與孩子多多交流幼兒園里發(fā)生的.事情，不僅鍛煉孩子的記憶力、邏輯能力，還可以讓孩子在面對更多陌生問題時，善于思考和回答。
平時家長要告訴孩子事情的對與錯，明辨是非，能夠獨立思考。
在任何場所都可以教孩子一些實用性的知識，隨時想隨時教，生活能力在于積累。
一些常識性的問題，可以通過給孩子讀故事、讀書等方式教給他。
在場景中也可以即時鞏固，例如雨天的時候就可以詢問孩子關(guān)于下雨的安全問題。
類似的題目考察孩子面對問題的應(yīng)變能力，家長在家也可像孩子提問。
類似的問題體現(xiàn)了孩子的自理能力，還有小朋友的玩具自己是否可以整理好，鞋帶開了可以自己重新系上 等一類問題。
能夠積極活躍，有表現(xiàn)力的孩子面試官會更喜歡，例如一個把故事講得妙趣橫生的孩子會比一個三言兩語就說完故事的孩子更受關(guān)注。
1.
幼升小面試100題目
2.
幼升小面試
3.
廣州幼升小面試題目
4.
杭州幼升小面試題目
5.
幼升小面試題
6.
上海幼升小面試時間
7.
幼升小面試自我介紹
8.
上海幼升小面試真題
幼升小面試文案篇七
下面我們來介紹一下安徽省各個地方的考試合肥這塊一般考試是三部分組成教育理論教案設(shè)計和專業(yè)知識，而南方的那幾個市一般是教育理論加專業(yè)課他們普遍反映有考大學(xué)的知識。比如數(shù)學(xué)等。所以在考試前要思考好自己到底哪那里？（下篇文章會另說）
合肥的教育理論考試內(nèi)容有些內(nèi)容我們書上沒有，所以你呢要把課改啥的內(nèi)容看一看，基礎(chǔ)性東西就看一本因為你要背的，可能多了你會亂，雖然每一本書的內(nèi)容大體一樣但到具體內(nèi)容就有點不同背著背著就亂套了。五法必須看看義務(wù)教育法未成年保護師法教育法這五法在六安市那三個區(qū)很變態(tài)幾乎就看考他們不考專業(yè)課，有人都考91分（滿分100）。
看完做做卷子做的過程中你應(yīng)該會發(fā)現(xiàn)那塊是重難點了，早晨沒事就早起去背背哪怕每天一個小時輪番背在多我也背下來了。在群里我可能到太多的合肥炮灰現(xiàn)實殘酷不對自己狠點炮灰注定是我們。
專業(yè)課很關(guān)鍵
1教育局的出題人不怎么勤利，這點不用說。他無非也就是去書里扒點題，雖然這樣說有點功利性但這社會沒辦法成功了就是王。筆者我就遇到一次在明光考試考的中考真題出的是外省市的中考題，宿松縣出的是中考真題誰做了誰占便宜。差一分雖然沒有高考那么厲害但是也可以拉你10名不是問題。
2天星教育和天利在全國比較出名，每個書店都有賣的大家也很容易買到。他們講解很詳細容易讓你回憶起以前學(xué)的內(nèi)容。
教案
（老手除外）。英語教案有建議寫全英文對于英語專業(yè)的不是問題吧。
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