在平平淡淡的學(xué)習(xí)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家收集的什么的故事作文【精選10篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么的故事作文【精選10篇】一
周日，在火車(chē)站看到一對(duì)外國(guó)老夫妻。他們落座之后，只互相示意地笑了笑，然后說(shuō)了句：good luck，就拿出了包里的書(shū)。之后，在火車(chē)進(jìn)站之前，他倆都各顧各看書(shū)，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。在這個(gè)偌大的車(chē)站中，大多數(shù)人都在聊天，發(fā)呆，在一種看似喧鬧的環(huán)境中不停地排擠自己的無(wú)聊。而在我的視線(xiàn)范圍內(nèi)，獨(dú)獨(dú)他們兩個(gè)，很特別，當(dāng)然不是因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)相和膚色。
我走了許多地方，見(jiàn)了許多人之后，發(fā)現(xiàn)中國(guó)人的發(fā)呆水平和聊天水平，真的是全世界不同膚色人中數(shù)一數(shù)二的。因?yàn)閲?guó)人對(duì)于時(shí)間這個(gè)概念理解得很抽象，覺(jué)得它是游離于自身之外的。所以，自然對(duì)如何支配時(shí)間無(wú)法自處。比如，我和好友出去旅游的時(shí)候，很少見(jiàn)到有人是帶書(shū)的，或者是帶著自己興趣愛(ài)好出游的。許多人的一路，就是吃完睡，睡完吃，偶爾看看外面的風(fēng)景，便又沉沉睡去。我不能把那些我所見(jiàn)到的呆滯的眼神違心地解釋為在思考，只能說(shuō)，可能在放松心情，但基本上是浪費(fèi)時(shí)間。
中國(guó)人的無(wú)所事事，大多源于從小的教育。許多中國(guó)人成長(zhǎng)在一種目標(biāo)式教育和被動(dòng)式學(xué)習(xí)中的模式中，從而喪失了我想做什么的意識(shí)。從小，我們就被要求在既定的目標(biāo)中奮發(fā)向前。我們的父母最關(guān)注的是功名利祿，找了什么樣的工作，成了什么樣的人物，是他們的傾心所在。許多人的興趣愛(ài)好從讀書(shū)開(kāi)始就被扼殺在搖籃里了。有人戲說(shuō)，四五歲可以學(xué)自己想學(xué)的，八九歲可以在學(xué)自己想學(xué)的和自己不想學(xué)的之間掙扎，十來(lái)歲就是完全在自己不想學(xué)中學(xué)著。所以，到十八九歲參加完高考，許多年輕人發(fā)現(xiàn)自己除了會(huì)考試，什么能力都沒(méi)有。這就不難理解，為什么有些人在讀完書(shū)之后，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心寂寞，比讀書(shū)時(shí)更難受。因?yàn)?，沒(méi)有了目標(biāo)，發(fā)呆便成為了最好的選擇。
去過(guò)以色列的人都知道，這個(gè)以猶太人為主的民族對(duì)時(shí)間的支配能力是驚人的。一年50本的閱讀量，是世界上許多國(guó)家人均閱讀量的.數(shù)倍甚至幾十倍。這個(gè)國(guó)家，甚至連乞丐都識(shí)字都讀書(shū)，這也無(wú)怪于被稱(chēng)作最聰明的國(guó)度。我一個(gè)朋友從以色列回來(lái)之后，就感覺(jué)經(jīng)歷了一場(chǎng)洗禮，這之后他出門(mén)必須要帶一本書(shū)，哪怕翻兩頁(yè)，也覺(jué)得安心。當(dāng)然，也不僅僅是以色列，我想起在澳洲的時(shí)候，同火車(chē)的許多人或是讀書(shū)，或是拍照，只有一個(gè)中國(guó)老媽媽一直喋喋不休地在自言自語(yǔ)，一個(gè)不知是哪個(gè)國(guó)度的年輕人禮貌地回頭：be quiet，弄得中國(guó)老太太有點(diǎn)尷尬。我們大多數(shù)人都忘了有一種能力我想做什么。
我所讀的大學(xué)是一所三流學(xué)校，不用說(shuō)，找不好工作的學(xué)生一般有兩類(lèi)：一是學(xué)習(xí)成績(jī)平平，不考研又沒(méi)實(shí)踐能力；二是自暴自棄型。后者基本是自作孽不可活型，而前者卻是看似無(wú)辜的受害者。然而，前者又占了多數(shù)。這，也代表了許多當(dāng)下年輕人的現(xiàn)狀。當(dāng)別人不再給你目標(biāo)的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)自己就找不到任何生活的目標(biāo)了。于是，無(wú)所事事成了最真實(shí)的寫(xiě)照。
當(dāng)然，也有努力想改變卻沒(méi)去改變的。比如，前兩天，有個(gè)朋友和我說(shuō)，你看，我發(fā)展發(fā)展什么興趣比較好。我說(shuō)，你喜歡什么。她說(shuō)，畫(huà)畫(huà)吧，可是我不會(huì)啊。哦，還是算了吧。然后，轉(zhuǎn)身就沒(méi)聲了。她就是這樣，可以自己給自己一個(gè)無(wú)聊的借口，卻從來(lái)不給自己努力的理由。忽而，我想到有個(gè)叫摩西奶奶的人，她天生不是畫(huà)家，據(jù)說(shuō)畫(huà)畫(huà)也是后來(lái)才開(kāi)始的事?？墒牵€是達(dá)到我們所可見(jiàn)的成功。因?yàn)橹潦贾两K，她知道自己想做什么，知道自己在有限的時(shí)間里做什么。
若干年前，我時(shí)?？吹皆S多發(fā)呆的年輕人痛心，不過(guò)，后來(lái)我想，我究竟在痛心什么呢！不如好好利用這痛心的時(shí)間來(lái)讀書(shū)，哪怕沒(méi)有目標(biāo)，至少也在具體的時(shí)間里做了一些什么。于是我開(kāi)始讀書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作，開(kāi)始思考。
什么的故事作文【精選10篇】二
當(dāng)查爾斯還是個(gè)小孩子的時(shí)候，他跟隨父親準(zhǔn)備去旅行。正巧路過(guò)肯德郡的格德山莊，那里高大、寬闊，墻上爬滿(mǎn)枝枝葉葉，綠意盎然，幾乎像仙境一般。小查爾斯仰起頭，用艷羨的眼光仔細(xì)打量著這個(gè)誘人幻想的府邸，在小孩子的心里，這無(wú)異于一個(gè)理想的寶殿。
父親仿佛看透了他的心思，張開(kāi)寬厚的手掌撫摸著他的頭，然后和藹地告訴他，只要你努力，而且堅(jiān)持不懈，總有一天，你會(huì)走進(jìn)這個(gè)房子，擁有它。
父親的話(huà)在不經(jīng)意間刻在小查爾斯的心里。他后來(lái)遇到了很多困難，在工廠(chǎng)里做童工，父親負(fù)債入獄，一家人顛沛流離。不管什么時(shí)候，他依然惦記著父親的話(huà)和那所綠色的格德山莊。
格德山莊是他的一個(gè)夢(mèng)。
后來(lái)的后來(lái)，他寫(xiě)了書(shū)，成了名，終于成了享譽(yù)世界鼎鼎大名的作家查爾斯·狄更斯。在36歲那年，他買(mǎi)下了格德山莊，然后在那里終老一生，一直住到他辭世的一刻。一個(gè)夢(mèng)從童年做到老。
不管你想要什么樣的房子，只要認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不棄，總有擁有它的一日。問(wèn)題只在于，你首先要知道，你要的是一座什么樣的房子，是華廈高樓，還是鄉(xiāng)間別墅。不管怎么樣，每個(gè)人心里都應(yīng)該有一座房子，借以容納夢(mèng)想，幻想未來(lái)。不要讓自己無(wú)家可歸，流離失所。
也許，在某種意義上，蝸牛是最可愛(ài)的動(dòng)物，它就那樣背著它的房子，高高低低到處走。
什么的故事作文【精選10篇】三
童話(huà)故事作文800字 兔子的眼睛為什么是紅的
看到這個(gè)題目大家一定會(huì)想兔子的眼睛生來(lái)就是紅的，哪還有為什么？至于為什么還得聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！
在很久很久以前，有一個(gè)動(dòng)物王國(guó)，里面生活了很多很多小動(dòng)物，可是這個(gè)動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物都是沒(méi)有顏色的，也就是白色。有一天一只白色的小猴子上山去摘桃子，這只猴子噌一下就跳上了樹(shù)梢，看到有一個(gè)非常大的桃子，那桃子又大又紅，不僅是小猴子沒(méi)見(jiàn)過(guò)，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物也都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。這時(shí)的小猴子肯定是想摘下這個(gè)又大又紅的桃子了。正當(dāng)它摘桃子的時(shí)候，看見(jiàn)懸崖底下有一位仙女，它從來(lái)沒(méi)偶見(jiàn)過(guò)這么漂亮的仙女，仙女看到小猴子拿著他的法寶說(shuō)：“如果你肯把你手中的桃子給我，我就可以實(shí)現(xiàn)你的一個(gè)愿望。”小猴子說(shuō)：“好吧，讓我在考慮一下。”小猴子了連忙下了山，告訴了大家這個(gè)秘密。于是大家一致認(rèn)同把這個(gè)愿望許成把我們身上的白色都染成彩色。這是高傲的小兔子走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哼，沒(méi)看見(jiàn)本大美女，在這里站著嗎，還不趕快讓路，對(duì)了，你們剛才在這里嘰嘰喳喳得說(shuō)些什么呀”！“你不知道嗎，小猴子在山上摘桃時(shí)遇見(jiàn)仙女了，仙女說(shuō)能實(shí)現(xiàn)他一個(gè)愿望”大家議論紛紛的說(shuō)道?！芭叮沁@個(gè)愿望肯定屬于我了，嗯，許什么好呢，對(duì)了，讓我變成這世界上最美的動(dòng)物！”這是小狗說(shuō)：“這是大家共同的愿望，你怎么能這么自私呢！”“哼，本大小姐乃是天籟中的王后，王后的命令你敢不聽(tīng)嗎？”說(shuō)完兔子就走了。大家都知道兔子是最不講理的一個(gè)，所以準(zhǔn)備好好戲弄一下兔子。
第二天天才剛亮，動(dòng)物王國(guó)的動(dòng)物除了兔子以外都起來(lái)了，每只動(dòng)物都拿了一大張黑布，它們把這些黑布貼在兔子家的窗戶(hù)上，貼完之后，他們便手拉手去找仙女實(shí)現(xiàn)愿望去了，當(dāng)他們回來(lái)時(shí)，猴子變成了金黃色，小貓變成了黑色，大象變成了淺藍(lán)色，小狗變成了黑白相間的顏色……當(dāng)兔子發(fā)現(xiàn)這是場(chǎng)陰謀時(shí)，早已經(jīng)晚了，她便哭了起來(lái)，動(dòng)物們這才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙跑去安慰他，但兔子還是哭，哭到最后才知道哭是沒(méi)有用的，但是這是已經(jīng)晚了，它身上的毛依然是白色的，眼睛卻被自己給揉紅了原本漂漂亮亮的小兔子。
什么的故事作文【精選10篇】四
以什么什么啟示的 0.01的啟示
0.01，這個(gè)微不足道的數(shù)字，相信大家從未重視過(guò)它。可你有沒(méi)有想過(guò)，每天進(jìn)步0.01或每天退步0.01，結(jié)果有何不同？
這節(jié)課，我們的數(shù)學(xué)老師恐怕又要“姍姍來(lái)遲”，只見(jiàn)語(yǔ)文老師親自上馬，操起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)鏗鏘有力的大字：1^365 =？
“同學(xué)們，1的365次方是多少？”老師問(wèn)道。
雖還在驚異老師的“語(yǔ)數(shù)雙全”，不過(guò)我們回答得可毫不含糊：“ 1！”
“那么，”老師微笑著又開(kāi)始發(fā)問(wèn)，“（1-0.01）的365次方是？”
這下可熱鬧了，同學(xué)們七嘴八舌地爭(zhēng)論起來(lái)。
“對(duì)啦，那（1+0.01）的365次方又是多少呢？”老師的問(wèn)題像連珠炮似的。
教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在冷靜地思考著。
“我來(lái)告訴你們吧?！崩蠋熣苏樕?，“前者的結(jié)果約等于0，而后者約等于38?！?/p>
怎么會(huì)！只不過(guò)是在先前的算式中多或少了一個(gè)小小的0.01，為何會(huì)有如此的云泥之別？
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們：“大家要仔細(xì)想想這三個(gè)算式的含義?！?/p>
我沉吟了一會(huì)兒，猛然醒悟：365代表一年的365天，而0.01則是明天細(xì)微的進(jìn)步或退步。它們雖然微不足道，但日積月累卻能匯集成不可忽視的力量，足以讓你變成一張白紙或一本精巧的書(shū)籍。而永遠(yuǎn)不會(huì)變的1，則代表原地踏步。但學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。如此看來(lái)，1也是一種無(wú)形的退步呀！
這讓我不禁感嘆道：“繩鋸木斷，水滴石穿?！蔽业淖魑囊恢睂?xiě)的不錯(cuò)，那是因?yàn)槲蚁矏?ài)讀書(shū)。名家名篇引起我對(duì)人生的思考；詩(shī)歌使我放松，繼而靈感泉涌；跌宕起伏的故事使我打開(kāi)想象王國(guó)的大門(mén)……我如饑似渴地積累著，受優(yōu)雅文字的熏陶，我才會(huì)妙筆生花。
如此想來(lái)，這三個(gè)算式竟表達(dá)了三種不同的人生態(tài)度，甚至決定了三種未來(lái)。這下我可要每天自問(wèn)一次：今天，你進(jìn)步0.01了嗎？
什么的故事作文【精選10篇】五
我有一位好朋友，它不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)走路，只會(huì)默默的陪伴我，任我涂涂劃劃，從此，我和它結(jié)下了不解之緣。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是——書(shū)。
書(shū)，很簡(jiǎn)單，也很普通，在不愛(ài)看書(shū)的人的眼里，就是一本書(shū)嘛，翻來(lái)看去，會(huì)感到很厭倦。在我的眼里，它也是一本書(shū)，卻是一本神奇的書(shū)，它把我?guī)нM(jìn)書(shū)中，享受知識(shí)的樂(lè)趣。
書(shū)，使我終身受益匪淺。原本，我也是一個(gè)不看書(shū)的孩子，課外書(shū)都不愛(ài)看，做課外書(shū)試卷都是瞎蒙的。自從四年級(jí)開(kāi)始，我找到了書(shū)的樂(lè)趣，變得愛(ài)看書(shū)起來(lái)，每個(gè)月，我都要讓媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)幾本書(shū)。我自己的書(shū)看完了，我會(huì)從姐姐那那幾本書(shū)看，即使有些書(shū)看了，我還是有些看不懂，但是我卻從中得到了不少的樂(lè)趣。
記得又一次，我又潛入姐姐的房間找書(shū)，翻來(lái)覆去，還沒(méi)找到一本我喜歡的書(shū)，突然，我在姐姐的床上找到了一本叫《童年》的書(shū)，我的腦袋出現(xiàn)奇思妙想，于是我決定看這本書(shū)。我拿著這本書(shū)迫不及待的跑到書(shū)房津津有味的看起來(lái)。我沒(méi)拿書(shū)之前，書(shū)是兩邊分岔著放，我卻沒(méi)注意到。姐姐回來(lái)了，她大發(fā)雷霆，我被姐姐批評(píng)了一頓她用兇巴巴的眼神看著我，眼睛里似乎冒著光，之后氣沖沖的走了。
快去發(fā)現(xiàn)書(shū)的樂(lè)趣吧！和它結(jié)下不解之緣吧！學(xué)會(huì)好好看書(shū)吧！它會(huì)使你學(xué)到很多知識(shí)。
什么的故事作文【精選10篇】六
也許,什么都不知道,也許本來(lái)就是不可以知道.
世間到底是什么把什么給沖淡了.久違的人們把所謂的友情給沖淡了,而友好的人們卻把時(shí)間看得淡化...沒(méi)有答案的問(wèn)題會(huì)讓時(shí)間給帶走,沒(méi)有問(wèn)題的答案也會(huì)讓時(shí)間帶走...是時(shí)間沖淡了的嗎??
或許吧...
為什么都說(shuō)時(shí)間會(huì)讓人淡忘一切?難道真的是時(shí)間把所有給淡化????迷惘!!誰(shuí)能告訴我呢??這個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題也許也是會(huì)讓時(shí)間帶走...這樣可以證明所有的一切都是時(shí)間沖淡的嗎?不,是我們的思想空間內(nèi)沒(méi)有把它儲(chǔ)存好,讓它自己溜走的...你們能同意這樣說(shuō)嗎?也許大多數(shù),也許少部分,或者沒(méi)有.
不知道不知道,一切一切,到底是什么.. 沖淡了..什么?
好朋友,突然之間無(wú)話(huà)可說(shuō)...是時(shí)間做了什么嗎? 我不相信時(shí)間有那么大的能耐,可以沖淡了她們之間的友誼.. 我們應(yīng)該想想在這段時(shí)間內(nèi)之間發(fā)生過(guò)什么..是它沖淡了的呢?或許是什么把時(shí)間給沖淡了呢?
到底...是什么..沖淡了...什么?
什么的故事作文【精選10篇】七
愛(ài)是黑暗中的光芒，讓人在悲痛中獲得安慰，讓人在絕望中看到希望，像是上次的海地大地震，無(wú)情的地震震垮了許多的家庭，恐怖的死神奪取了許多的生命，總統(tǒng)府垮了，犯人從監(jiān)獄逃走，整個(gè)海地就如人間地獄，但也在這個(gè)時(shí)候，各國(guó)都來(lái)協(xié)助海地，醫(yī)生來(lái)幫忙看病，士兵們也在震垮的瓦礫中尋找微弱的生命，有人也捐贈(zèng)實(shí)物，讓災(zāi)民可以得到些溫暖安慰，隨著這些士兵的尋找多了一絲希望，而這些都是出自于愛(ài)心。
愛(ài)是一杯白開(kāi)水，雖然看似不怎么重要，但其實(shí)是不可或缺的，就像家人對(duì)我們的愛(ài)一樣，爸爸努力在外力打拼，養(yǎng)活我們，常常累得身體出毛病，媽媽每在家里洗衣煮飯，照顧我們，不管天氣再熱都要盡如烤箱般的廚房炒菜煮湯，不管天氣再冷也要用冰冷的水位我們洗衣服刷鞋子，而我們卻把這些無(wú)微不至的照顧視為理所當(dāng)然，而且毫不珍惜，直到失去了才后悔莫急，就像生病，失去健康才在反省為何當(dāng)初沒(méi)好好喝水一樣，所以我們應(yīng)該平常就應(yīng)該感謝家人，并寫(xiě)回饋他們，惜福，再造福，做個(gè)孝順父母的好兒童。
愛(ài)是一帖靈藥，有人因?yàn)檫@帖藥而治好了它的憂(yōu)郁癥，讓他從悶悶不樂(lè)而變得快樂(lè)似神仙，有人因?yàn)樗麖南胩鴺亲詺⒆兊脨?ài)惜生命，而且有人也因?yàn)檫@帖藥，治好了他的癌癥，某位學(xué)者曾經(jīng)得過(guò)癌癥，而他想自己也活不了多久了，便開(kāi)始到處作愛(ài)心捐款，清掃社區(qū)，關(guān)心獨(dú)居老人，做個(gè)善心人士，用愛(ài)來(lái)幫助別人，過(guò)了很久，他重回醫(yī)院做檢查時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞消失的無(wú)影無(wú)蹤了，可見(jiàn)得“愛(ài)”是多么厲害呀！
愛(ài)是幸福的泉源，有句話(huà)：“人生幸福與否，并非取決于有沒(méi)有錢(qián)，而在于心中是否有愛(ài)?！睕](méi)錯(cuò)，因?yàn)橛袗?ài)世界才有希望，因?yàn)橛袗?ài)世界才會(huì)祥和，因?yàn)橛袗?ài)人才會(huì)幸福快樂(lè)，“心中有愛(ài)，世界無(wú)礙”，就讓我一起擁抱愛(ài)，并且打造個(gè)無(wú)礙的幸福社會(huì)！
什么的故事作文【精選10篇】八
今天，媽媽帶我去看拉丁舞。我去的時(shí)候看見(jiàn)很多家長(zhǎng)，同學(xué)，簡(jiǎn)直人山人海。老師帶我去舞蹈室，只看見(jiàn)他們輕松自如地伸出左手向上舉起又落下，有伸出右手做相同的動(dòng)作，非常優(yōu)美。
我看著他們好像自己也跟著跳了起來(lái)，于是回頭告訴媽媽?zhuān)乙蚕雽W(xué)拉丁舞，媽媽同意了。我不經(jīng)意見(jiàn)看到前排同學(xué)楊文靜，我們相互的笑了笑，接著跟隨明快的.節(jié)奏，時(shí)而腳步輕緩，時(shí)而又像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣舞動(dòng)著。
很快一個(gè)半小時(shí)過(guò)去，訓(xùn)練結(jié)束了，我依依不舍的離開(kāi)舞蹈室，期盼著下周的訓(xùn)練。
什么的故事作文【精選10篇】九
在公汽上看到老弱病殘及婦女兒童不讓坐，漠視不管這不叫文明 ?，F(xiàn)在武漢公汽上設(shè)有橙色專(zhuān)座，這個(gè)橙色專(zhuān)座都是專(zhuān)門(mén)給老弱病殘和婦女兒童坐的。然而，有些年輕人憑著自己年輕力壯，精力旺盛，坐在橙色座位上什么人都不管，管他旁邊是誰(shuí)？就算是一個(gè)顫顫微微的老人，也無(wú)法刺激到他那冷漠無(wú)情的心。而與其相反的還有著這樣一群人。只要是看到該讓座的人，他都會(huì)起身讓座。盡管自己要去的地方還有好幾站，但口里仍是說(shuō)著：“沒(méi)事兒，您坐吧！我一會(huì)兒就下的?！?/p>
文明是什么？文明是公汽上主動(dòng)讓座，幫助他人，快樂(lè)自己，僅此而已。
文明是什么？
在路上，時(shí)常會(huì)見(jiàn)到地上那些臭臭的垃圾，有時(shí)垃圾甚至就扔在垃圾桶旁邊。有些人邊走邊吃，瓜子殼也就隨手扔在了地上，總會(huì)想：“會(huì)有人掃的?！彪y道，那些人天生就是為你少垃圾的嗎？不知道，到底是人們忽視了垃圾桶的存在還是根本地就是吞垃圾的，路就是垃圾桶？但有些人不同。他們雖邊走邊吃，但一定會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，不管垃圾桶現(xiàn)在離他們多遠(yuǎn)，他們寧愿手拿著垃圾走，寧愿頂著別人怪異的眼神繼續(xù)走。
文明是什么？文明是垃圾扔進(jìn)垃圾桶，保護(hù)環(huán)境，利己利人，僅此而已。
文明是什么？
在言行舉止中，臟話(huà)隨口而出，罵人的字眼兒似乎成了一種必不可少的東西。是什么使你愛(ài)上了這個(gè)，是什么使你迷戀于此?；蛟S，答案只有你自己知道。不過(guò)，仍然有些人“老實(shí)”的很。他們不愿意接觸這些“流行元素”?；蛟S在他們看來(lái)，這是愚昧，無(wú)知，幼稚。
文明是什么？文明是不說(shuō)臟話(huà)，不打人，不做那些你不能，不該做的，僅此而已。
文明是什么？
文明是一種行為，一種修養(yǎng)，一種道德，一種性格，一種理念；文明是提高自身水平的一種方式，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法，繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望！
什么的故事作文【精選10篇】一十零
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，有精彩的.故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，更有做人的道理。
每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí)，就會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。媽媽就說(shuō)：“你看得這么快，走馬觀(guān)花的，不好。你把這些書(shū)再好好看看，一定會(huì)有更多收獲的?！笨墒悄兀也幌矚g再看自己看過(guò)的東西，這樣一本本的，我看得很快。終于，媽媽不再給我買(mǎi)書(shū)了，一定要我再看一遍，說(shuō)是讓我改掉這個(gè)走馬觀(guān)花的習(xí)慣，我只好硬著頭皮再看一遍。咦？我再看一遍的時(shí)候，沒(méi)有當(dāng)初的那種無(wú)聊、枯燥的感覺(jué)。而且，我還真的有了收獲。我再看一遍的時(shí)候，我才知道了自己以前看的多么的不細(xì)心，讓我錯(cuò)過(guò)了許多精彩的地方。我把過(guò)去的書(shū)看了一遍又一遍，覺(jué)得好極了。最近我都不想買(mǎi)書(shū)了，覺(jué)得自己的這些書(shū)，仿佛是一個(gè)個(gè)的老朋友，不忍心再一次把他們忽略。現(xiàn)在我是躺著也看，坐著也看，我的心隨著書(shū)中的內(nèi)容而上下起伏，也有時(shí)我會(huì)把故事里的內(nèi)容當(dāng)作真的，別人就會(huì)用異樣的眼光看著我，但是我就是覺(jué)得故事是真的?。?/p>
我喜歡讀書(shū)，所以我有許多的書(shū)，小小的書(shū)柜里都幾乎放不下了。有的呢，我能看懂，有的呢，我還看不懂。那些好看的故事、神話(huà)、動(dòng)漫書(shū)，我都快翻爛了。因?yàn)樽x書(shū)多，大人們?cè)谡勗?huà)時(shí)，偶爾我也能插上幾句；或者在家里人聊天的時(shí)候，也能聽(tīng)懂。有時(shí)因此受到家里人的贊賞或夸獎(jiǎng)，也是一件很令人興奮的事情。
其實(shí)最令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候，自己就仿佛陷入了書(shū)本里，外界的一切就全都忘記了，完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里，也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事，跟著主人公在他的世界里活著、感覺(jué)很好。但是看書(shū)的時(shí)候，最煩的是別人叫我，這樣就打斷了我的思緒。
讀書(shū)使我快樂(lè)，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長(zhǎng)知識(shí)，豐富自己的見(jiàn)聞。我愛(ài)讀書(shū)。
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