心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇一
王浚航天思政課是一門為學生提供航天知識和國家意識的思想政治課程。這門課程讓我對航天事業(yè)更加了解和尊重，同時也讓我意識到作為一個中國人應該怎樣提高自己的國家意識。在這篇文章中，我將分享我所學到的一些心得體會。
第一段：堅定中國心，愛國主義情感的培養(yǎng)
王浚航天思政課通過學習中國航天歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃等內(nèi)容，讓我對中國航天事業(yè)更加了解。在我看來，中國航天事業(yè)已經(jīng)取得了令人矚目的成就，這也讓我更加堅定了中國心。中國航天事業(yè)所能帶來的不僅僅是科技和經(jīng)濟上的發(fā)展，更關(guān)乎國家形象和民族自豪感。同時，課程也教會了我如何提高自己的愛國主義情感，讓我更加關(guān)注國家大事、愛護祖國和尊重科技工作者的辛勤勞動。這些體會，讓我更加珍惜自己的國籍，并深深感受到了作為一個中國人的責任和榮耀。
第二段：對科技的思考和自我認知
王浚航天思政課中接觸到了許多航天科技，這些科技不僅在我個人的生活中有所體現(xiàn)，也在全世界都扮演著重要角色。這些科技的研發(fā)離不開科技工作者和技術(shù)專家的良苦用心，更離不開不同學科和不同領(lǐng)域的融合和交叉。其實，我們每個人的生活都離不開科技的支持，因此，我們有必要對科技進行思考和了解。此外，航天工程中的成功案例也讓我明白了重視團隊和個人素質(zhì)的必要性。一個人的成就有限，需要在團隊中協(xié)同作戰(zhàn)，才能實現(xiàn)共贏。
第三段：學習科技，充實學識
王浚航天思政課中透露出的航天知識是我在平時學習中難以掌握的領(lǐng)域，但是學習他們的思想和方法，讓我開始體驗到知識的樂趣。每個行業(yè)都有其自身的維護和創(chuàng)新的機制和法則，而航天科技上的成功案例，反過來也在啟示人們`在其他領(lǐng)域應該如何學習和發(fā)掘新技術(shù)、新思路。這樣的學習對于拓展自己的視野和帶動自己的未來有著重要的作用。
第四段：改變性格，錘煉思想
王浚航天思政課錘煉了我的思想，也讓我在學術(shù)領(lǐng)域中樹立了自己的觀點。在這之前，我在思想層面仍然淺薄。這門課程不僅僅是教授航天知識和工程技術(shù)，更重要的是激發(fā)我的學習熱情和好奇心。我開始學會思考更為基礎的問題，從而更好地去洞察生命的真諦。當然，想要在思想上得到良性發(fā)展，我們需要時刻謹慎地進行自我提高和自我打磨，在思想上追求卓越，才能有更多的收獲。
第五段：堅定為群眾服務的信念
王浚航天思政課深度介紹了如何為群眾服務，也讓我在這個時代更加有了無限的信心。我們不一定要進入航天行業(yè)，但我們要認識到，我們每個人所懂的一點知識或技術(shù)，都可以轉(zhuǎn)化成創(chuàng)新的活力，推動社會進步。我們需要始終保持求真、待人寬容、團結(jié)奮斗的態(tài)度，為人民貢獻厚實的力量。
總之，王浚航天思政課讓我受益匪淺。對于我們每一個人來講，航天不僅是一種技術(shù)也是人類的夢想，是人類文明發(fā)展的載體和標志。而王浚航天思政課更是我們自身修養(yǎng)和心靈世界的一種充實和涵養(yǎng)，需要我們認真學習，寫好自己人生的航天事業(yè)。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇二
搭載神舟十三號載人飛船的長征二號f遙十三運載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預定時間精準點火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。
是日拂曉，喜訊傳來，國人振奮，神舟十三號成功發(fā)射，三名航天英雄被送入太空，將對接天宮，開啟半年征程。中國航天事業(yè)，又上一層。
毛主席昔日“上九天攬月”之宏圖，不再是夢。航天事業(yè)，科技巔峰，群體作戰(zhàn)，眾志成城彰顯國力，引領(lǐng)未來，造化蒼生。其所耗人力物力財力甚巨，然著眼未來，乃深遠之計，關(guān)系國計民生。非下苦功夫，焉得幸福夢。若夫拘于小家之見，則航天與我有何干系，則漠不關(guān)心，反怪勞民傷財，真乃愚見。非也，航天事業(yè)，人民與共。一者，其事關(guān)人類大局，發(fā)展之高度，彰顯國力，引人尊敬。二者，其于太空探索，科學研究，造福人民，大有裨益。三者，事關(guān)國家安全之大計，搶占科技制高點，方能不受制于人，乃和平真保障。故對內(nèi)可科學研究，以成果來造福國民，以榮譽來增強民族自信。對外可服務大家，提高安全，促進人類共贏。如是者，方是航天事業(yè)之使命。
由此及彼，探索無止境，上天入地，國之英雄。時代呼喚英雄，唯有敬重英雄，方能民族復興。航天英雄，寄托億萬人之夢，敢于擔當，勇作先鋒，時代之楷模，國人之春風。民族復興，始于兒童。航天熏陶，點燃夢想，去娛樂之浮躁，還高尚之信仰;樹高遠之志向，去物欲之平庸。如是者，少年有夢，理想初衷，非精致之利己，非利益之蛀蟲，乃民族之希望，民族之光明。
重科技，敬英雄，樹新風，利蒼生，如是者，乃長征精神之延續(xù)，兩彈一星精神之傳承，民族有望，中華復興。范仲淹名句：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。顧炎武曾云：天下興亡，匹夫有責。林則徐詩云：茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。諸如此類，方是民族文化浩氣之風。
航天事業(yè)，功在當代，利在千秋，人人有關(guān)，人人受益也。故可知，光陰逆旅，點燃夢想，不負使命，造福蒼生，是為航天事業(yè)之初衷。不忘初心，牢記使命，助力民族復興。向航天英雄致敬，上九天攬月，遨游太空。著眼人類未來，是為格局;立足國家實力，是為務實;弘揚探索問天之精神，是為信仰;以太空為舞臺，科研豐收，造福人民，是為果實。如此者，既有戰(zhàn)略之高度，復有高尚之使命，則知人人有責，國家與共。
故可知，宇宙為家，上天真英雄。勇者無畏，大愛利蒼生。重塑信仰，民族復興。誠所謂：心無國膽人無根，人有擔當國有夢。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇三
王浚航天思政大課是一堂令人感到充滿啟示的課程，它從航天與軍事的角度出發(fā)，讓我們重新認識國家發(fā)展的重要性與責任感，當前我國在各個方面的快速發(fā)展，展示出的是一個全新的、不同于以往的中國形象，而這種發(fā)展需要思想的引領(lǐng)和思想品質(zhì)的提升，來自于王浚老師對事業(yè)、國家、人民的動情講授，使我們深受感動。
王浚老師是中國航天工業(yè)的杰出代表和奮斗者，他在航天領(lǐng)域多年擔任領(lǐng)導職務，身份榮譽、成就非凡，此次擔任思政大課的主講人，他的授課內(nèi)容自然也是博大精深的，主講了西方科技史和航天科技的發(fā)展，分析了我國國防建設和中國夢的實現(xiàn)之路，這也讓我們明白了，在科技進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的今天，國家需要認真面對的問題以及在實現(xiàn)國家崛起之路上的重要責任。
第二段：航天事業(yè)通過技術(shù)進步為國家和人民服務
航天事業(yè)是一項長期、艱苦而充滿挑戰(zhàn)性的事業(yè)，其發(fā)展不僅有利于科學研究，也對國家和人民的生產(chǎn)生活、安全保障和經(jīng)濟社會發(fā)展有著重要的推動作用。從世界最早的火箭試驗到航天員在太空實現(xiàn)生命的支撐，航天科學的不斷發(fā)展和成熟，彰顯出了人類科技文明的巨大進步。
第三段：引導青少年樹立正確的民族團結(jié)與自尊自信
當前，國家正在處于全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的歷史時期，同時中國作為一個多民族國家，各個群體之間的文化交流、民族融合也成為了一個重要的話題。青年學生時期就是人生觀和世界觀的形成階段。因此，青年學生在接受教育的過程中，加強青少年健康成長，提升民族團結(jié)力，并樹立起正確的民族團結(jié)與自尊自信，也是非常重要的事情。
思政課是大學生中一門非常重要的課程，它既是學生“愛國主義教育”，也是培養(yǎng)思維能力和綜合素質(zhì)的重要課程。在學生的成長過程中，思政課的教育起到了至關(guān)重要的作用。王浚老師的思政課內(nèi)容簡明易懂，深入淺出，使我們意識到了以航天事業(yè)推動國家的發(fā)展和建設的重要性，并為我們打開了能夠更深入理解和思考國家發(fā)展與戰(zhàn)略運籌的新視角。
第五段：課程給我?guī)淼膯⑹竞驼雇?/p>
王浚航天思政大課是一堂非常有感染力的思政課程，它從航天事業(yè)的角度出發(fā)，向我們展示了一個嶄新的中國解決世界難題、為人類進步貢獻智慧與力量的形象，同時也加深了我們對中國特色社會主義和中華民族偉大復興的認識?？傊?，這門課程使我受到了巨大的啟發(fā)和激勵，將努力為一流大學和一流學科建設發(fā)展盡自己應有的力量，以實現(xiàn)自我價值和為祖國、為人民做出應有的貢獻。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇四
第二天，按照我制定的計劃開始生產(chǎn)。吳剛帶領(lǐng)機器人在環(huán)形山金礦場一個月就生產(chǎn)黃金一百噸，其中有五十噸經(jīng)過嫦娥帶領(lǐng)機器人加工生產(chǎn)出金項鏈、金手鐲等黃金制品。這時我遙控神州18號飛船擔任運輸任務，把這100噸黃金及其制品運回祖國，其中10噸分給阜新。這樣月月如此，年年如此，讓我們祖國成為地球第一富國，讓家鄉(xiāng)阜新成為全國第一富市。
后來爸爸媽媽因想念我，打電話叫我回家。我說:“我暫不回去，我熱愛月球，因為它是中國人的第二故鄉(xiāng)!”這時媽媽生氣地說:“黃強，你坐起航天夢，忘了爹和娘!”聽到這兒我突然驚醒了。
爸爸媽媽高興地說:“好吧，我們等待著實現(xiàn)的那一天!”
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇五
在我們的人生道路上，航天事業(yè)驚天動地，所以王浚航天思政課就以共同的使命和理念為核心。在這樣的教育背景下，我們更加感受到了“開拓者”、“奮斗者”、“創(chuàng)造者”的精神，也更加認識到了一個更加宏大的世界，我深信，作為一名學子只要心懷這樣的精神追求，任何的困難也不會阻止我們前行。
【第一段】
在王浚航天思政課中，第一堂課主要講解了如何理性看待航天事業(yè)。我認為，這不僅是對航天事業(yè)的深入了解，更是對我們建立正確的人生觀和價值觀的引導。這讓我想起了航天員的職業(yè)道德。在極端的空間環(huán)境下，他們必須具備一個良好的心態(tài)，樹立正確的價值觀和人生觀，做到懷著一顆良知，忠誠為國家工作。
【第二段】
第二堂課的內(nèi)容更多的是培養(yǎng)我們獨立思考和素養(yǎng)，如何在日常生活中鍛煉這些能力是非常值得認真學習的。航天事業(yè)表明了人類的進步和文明發(fā)展。能以冷靜的心態(tài)看待事物，并努力思考自己的價值，才是一個優(yōu)秀人才必須具備的無限魅力。
【第三段】
在第三堂課中，我們學習了《航天領(lǐng)域法律法規(guī)》。這首先教育了我們?nèi)绾我?guī)范自身的行為，讓我們了解自身在社會里的地位，建立自己的品牌和信譽。其次，我認為它告訴我們考慮他人的角度和尊重別人的本質(zhì)。我們必須在學習航空知識的同時，學習如何與不同文化和不同價值觀的人相處，建立協(xié)作的關(guān)系。
【第四段】
在第四堂課中，老師傳授了中國航天研究會所謂的“四種思維”，令我深受啟發(fā)。首先，要積極地保持讀書思考的習慣。其次，要養(yǎng)成比較的習慣。第三，我們要學會用自己的雙手去實踐。最后，我們必須堅持追夢和實踐的基因。這些經(jīng)驗都是在實踐活動中才能領(lǐng)悟到的。
【第五段】
總之，在這些課程中，我們學習了很多重要知識和思維方式。但更難得的是，我們進一步見證了航天事業(yè)在我們?nèi)粘Ｉ詈吐殬I(yè)生涯中的銘刻。我們不僅要了解航天事業(yè)背后的科學和技術(shù)，更需要學習其中的精神追求，并將其運用在日常努力中，這才是最有價值的。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇六
記得上幼兒園的時候，爸爸送我一架遙控飛機，我開心極了。飛機機身是銀灰色的，有一對寬寬的機翼，很酷。白天，我把它拿到操場上玩，看著小飛機忽上忽下在空中自由地飛翔，我想要是我能坐在飛機上駕駛著飛機，那該多好啊!
晚上，我做了一個夢。夢見自己長大了，正在一艘宇宙飛船的駕駛座艙內(nèi)。我仔細檢查著每一個儀表，一切正常。當我坐在駕駛座的時候，聽到廣播傳來塔臺同意起飛的命令。我按下啟動鍵，拉起操縱桿，眼睛不停地盯著各種儀表，飛船騰空而起，直上云霄。地球上的景物變得越來越小了，漸漸地有點看不清楚了。突然眼前閃著一道紅光，不一會兒，飛船就沖出了大氣層，來到了茫茫的太空，眼前的景象變得太讓人著迷了。深藍色的背景下，有無數(shù)閃著藍光的星球。我選擇自動導航駕駛，開始運行飛船的各種設備，這時，飛船外艙蓋緩緩打開，露出了一大片電視墻，開始播放關(guān)于地球的各種信息，用各種語言，通過不同的聲波向外星的生命問好。
正當我在忙著操作設備，導航屏幕提示，飛船已經(jīng)接近火星了。忽然，透過舷窗，我看到有一架外星球的飛船飛來，里面坐的可能就是傳說中的火星人，我用各種方式和他們打招呼，他們好象都聽不懂，但表情很友善。接著，一陣急促的警鈴響起，電腦屏幕閃著一排紅色的大字：能量不足，請盡快返航!我心里一驚，醒了過來，桌上鬧鐘在響個不停。原來是一場夢。
我一直記著這個夢，相信我通過努力學習各種科學知識，長大了，可以自己設計一艘真正的宇宙飛船，去探索浩瀚的宇宙。
航天精神思政課課件 王浚航天思政課心得體會篇七
王浚航天思政大課是由我國航天領(lǐng)域著名的科學家王浚先生主講的一門思想政治理論課程。該課程涉及了許多重要的哲學理論、倫理道德、社會文化等方面的知識，不僅讓我們深入了解了航天科技的歷史和發(fā)展，也讓我們更深刻地認識到了人類前進的精神力量。
第二段：王浚的航天理念
王浚先生一直致力于中國航天事業(yè)的發(fā)展。在思政大課上，他深入淺出地講解了自己的航天理念。他認為，在航天領(lǐng)域，我們需要追求科技創(chuàng)新的同時，也需要關(guān)注人文因素的影響。只有在技術(shù)和人文的結(jié)合中，才能真正發(fā)揮人類的創(chuàng)造力和智慧，推動人類文明的進步。
參加王浚航天思政大課是我人生中一次難得的體驗。通過這門課程，我深刻了解了人類航天事業(yè)的歷史和現(xiàn)狀，也更加深入地認識了科學技術(shù)和人文因素的緊密聯(lián)系。此外，王浚先生的言談舉止、思辨方式以及關(guān)于科學、教育和文化的態(tài)度，給我留下了深刻的印象。這些體驗和感悟，對我的人生和事業(yè)發(fā)展都有著重要的啟示和影響。
王浚先生在航天事業(yè)中取得的巨大成就，以及其對中國航天事業(yè)發(fā)展的貢獻，無疑是一個典范。他在思政大課中分享的經(jīng)驗和智慧，也值得我們借鑒和學習。其中，我認為最重要的一點就是要不懈追求創(chuàng)新和進步。只有不斷開拓和突破，才能不斷革新自己，并取得更為輝煌的成就。
第五段：總結(jié)
總之，參加王浚航天思政大課，是我近期經(jīng)歷中一次非常有益的體驗。我深刻地認識到了科技和文化的緊密聯(lián)系，明白了自己作為一名逐夢者應該怎樣貢獻自己的力量。這門課程讓我深深地感受到了人類智慧和文明的深度，也讓我得到了一份持久的信念和動力，繼續(xù)為自己的夢想而奮斗。
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