初中年度工作計劃

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初中年度工作計劃
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計劃是指為了實現(xiàn)特定目標而制定的一系列有條理的行動步驟。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中年度工作計劃篇一

以《趙營一中20xx-2012學(xué)年下期學(xué)校工作計劃》為指導(dǎo),規(guī)范教育收費和治理教育亂收費,安全至上,均衡發(fā)展,強化后勤保障,做好學(xué)校硬件建設(shè)。提升服務(wù)育人意識。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,開源節(jié)流,勤儉辦學(xué)實現(xiàn)綠色亮校、人文和校、教科興校、質(zhì)量強校,求真務(wù)實,精益求精,全力推進教育創(chuàng)新,全面深化素質(zhì)教育。嚴格收費及財務(wù)管理,科學(xué)理財,努力為推進趙營一中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展再上新臺階提供后勤保障。

1、規(guī)范收費行為。義務(wù)教育階段一律免收課本費、作業(yè)本費。

2、堅決反浪費,大力提倡節(jié)約,全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

3、加強教育信息化建設(shè),建設(shè)好一中校園網(wǎng)絡(luò),讓寬帶進辦公室進教室。

4、做好食宿樓和廁所工程竣工驗收,并盡快投入使用。

5、辦好教工食堂和教師閱覽室。

6、落實一幢20個教室的教學(xué)大樓,力爭在3月初動工興建。

7、強化服務(wù)育人意識,提高工作效益,為教學(xué)中心工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

8、教育裝備:配置實驗器材、音像教材,爭取基本滿足教師及學(xué)生需要。

9、做好食宿樓前的地面整修。

10、做好校園環(huán)境及綠化美化等準備工作。

(一)嚴明開學(xué)收費紀律,堅決制止亂收費。

嚴格按照上級文件規(guī)定收費,本學(xué)期一律免收課本費、作業(yè)本費。嚴格杜絕中途收費,嚴禁有償帶生、辦班、補課收費,并繼續(xù)與班主任簽訂趙營一中嚴禁亂收費工作管理責(zé)任書。

(二)加大建設(shè)節(jié)約型學(xué)校力度,加強學(xué)校財產(chǎn)管理。

1增強經(jīng)費預(yù)算意識,重視聚財理財,開源節(jié)流,推行精細化管理,嚴格按照“收支平衡、量入為出”的原則使用辦學(xué)經(jīng)費。繼續(xù)采取有效措施,引導(dǎo)師生增強節(jié)約意識,培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣,推進節(jié)約型校園建設(shè)。

2增強辦學(xué)績效意識,牢固樹立勤儉辦學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)節(jié)約光榮、浪費可恥的良好氛圍。加強學(xué)校財務(wù)管理,切實降低學(xué)校運轉(zhuǎn)成本,提高資源利用率。

3、嚴格控制公務(wù)接待,完善公務(wù)接待制度,嚴格按照公務(wù)接待要求執(zhí)行,竭力控制降低接待費支出,本學(xué)期公務(wù)接待費將大幅度下降。公務(wù)接待堅持熱情、周到、節(jié)儉的原則,實行對口接待,嚴限就餐陪同人數(shù)。嚴格控制接待標準,不搞超規(guī)格接待,不講排場、擺闊氣。

4、著力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的長效機制,努力降低運行成本。加強辦公管理,大力推進電子政務(wù)建設(shè),積極倡導(dǎo)無紙辦公。繼續(xù)實行打字、油印年級段承包制度,明顯降低油印費用支出。節(jié)約用電用水,珍惜水電資源。

學(xué)校財產(chǎn)物資是學(xué)校的物化資金,加強全校用水、用電管理、在全校進行“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的教育,學(xué)校辦公室、會議室、教室等場所在自然光照足夠的情況下,不使用照明燈具,杜絕"白晝燈"、"長明燈"。下班時要關(guān)閉各類電器設(shè)備的電源,防止電資源無效流失。

加強用水設(shè)備的日常管理,及時更換老化的供水管線,嚴禁跑、冒、滴、漏,堅決避免長流水現(xiàn)象。繼續(xù)利用好水井,用于綠地、操場、廁所等用水。在學(xué)校設(shè)施設(shè)備采購或更新時,要積極采用高效節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品,逐步實現(xiàn)綠色照明燈具、節(jié)水型水閥、衛(wèi)生潔具等。要加強固定資產(chǎn)管理,提高使用效率,減少損失浪費。

大力推進電子政務(wù)建設(shè),要充分利用因特網(wǎng)、教育網(wǎng)、校園網(wǎng),全面推行無紙化辦公。油印費和辦公用品費用要大幅度下降。

5、嚴格購物審批制度,本學(xué)期繼續(xù)加強對學(xué)校物資購入、使用、管理、存儲、更新、報廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度,建立固定資產(chǎn)帳目,做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對期初、期中、期末三檢查。實行保管賠償制度,健全手續(xù),責(zé)任到人,做到物盡其用、物盡所有。對學(xué)校財產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財產(chǎn)的安全管理。

初中年度工作計劃篇二

在新課程標準理論的指導(dǎo)下,在主管教學(xué)的校長的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮自身的教學(xué)優(yōu)勢,努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。同時,通過傳授與學(xué)生生活密切相關(guān)的地理知識,傳遞地理思想,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)地理”走向“學(xué)地理”。

二、學(xué)術(shù)狀況分析

孟茜陽光學(xué)校七年級有五個平行班,平均每個班30人。由于學(xué)生原籍不同,學(xué)生水平也有很大差異。經(jīng)過近一周的觀察,學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望并不強,一些小學(xué)生的特點還沒有完全淡化。面對地理新課程,這學(xué)期的重點任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。根據(jù)七年級學(xué)生的活躍習(xí)慣,多安排動手活動,培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。

三.教材分析

七年級地理教材內(nèi)容豐富,呈現(xiàn)形式多樣。教材根據(jù)初中生的特點,設(shè)置了一系列與學(xué)生實際生活經(jīng)歷密切相關(guān)的學(xué)生活動。同時,課外閱讀和小材料對拓展學(xué)生的知識有積極作用,而活動有利于學(xué)生的主體作用。七年級上冊以區(qū)域地理為主要框架,包括地球與地圖、陸地與海洋、天氣與氣候、居民與聚落、開發(fā)與合作五章。

第一章,《地球和地圖》,分為三節(jié)。第一節(jié),地球與地球儀,主要介紹對地球形狀、地球大小、地球儀要素的認識過程,重點是經(jīng)緯度的劃分。第二節(jié)主要介紹地球運動的兩種方式,即自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),主要研究自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的一般規(guī)律以及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,也為高中地理必修課做鋪墊。第三節(jié),地圖,主要講地圖的基本要素,要求學(xué)生學(xué)會閱讀、分析、繪制和選擇地圖。

第二章,《陸地和海洋》,分為兩節(jié)。第一節(jié)大陸與海洋,主要介紹七大洲和四大洋的相關(guān)概念和分布,這是區(qū)域地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。第二節(jié)重點介紹了海陸變遷的原因、大陸漂移假說和板塊運動理論。

第三章《天氣與氣候》由四節(jié)組成。第一節(jié)從天氣和氣候的區(qū)別入手,學(xué)習(xí)天氣的相關(guān)知識;第二和第三部分描述了氣候的兩個基本要素——溫度和降水;第四部分主要介紹了全球氣候類型的分布和特征。

第四章《居民與聚落》分為三節(jié)。第一部分介紹了世界人口和種族的構(gòu)成和分布;第二節(jié)主要講述語言的種類和分布,以及宗教在世界各地區(qū)的分布情況;第三部分論述了什么是聚落、聚落的類型、聚落的特征以及影響聚落形成的一些基本因素。

第五章《發(fā)展與合作》本章主要介紹了世界上200多個國家和地區(qū)的分布,發(fā)達國家和發(fā)展中國家的區(qū)別和聯(lián)系,最后講述了國際合作的重要性。

四、具體教學(xué)措施

1.我們必須用新觀念來指導(dǎo)教育和教學(xué)。實施“自學(xué)為主,重在實踐”的教學(xué)模式,貫徹“先學(xué)后教,學(xué)定教”的教學(xué)理念,加強集體備課,精心準備地理案例,力求每節(jié)課都能得到學(xué)生需要的東西,做到每天清晰、清晰、開放。

2.以教材的“活動”部分為突破口,深入研究課堂

案教學(xué)的優(yōu)勢。

4、關(guān)注學(xué)生個體差異。在面向全體的同時,進行分層次教學(xué),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予更多的關(guān)注和輔導(dǎo),提高整體地理學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),以收到事半功倍的效果。

6、在教學(xué)在采取精講多練的方法、教師作適當(dāng)引導(dǎo)、學(xué)生思考解決、教師再進行總結(jié)、要課文、圖像作業(yè)有機結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、幫助理解記憶作用。培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、想象、歸納、記憶等能力、并及時強化鞏固、懂得應(yīng)用,同時培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

7.密切聯(lián)系生活和生產(chǎn)實際,注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗,盡可能多地聯(lián)系學(xué)生的生活實際,使學(xué)生感受到地理就在身旁,感受地理學(xué)科的有用性。

8、指導(dǎo)學(xué)生開展地理實驗,培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐能力。

9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。

10、及時對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做出評價,注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。

五、教學(xué)研究

由于本人今年要撰寫研究生畢業(yè)論文,論文的題目與實際教學(xué)密切相關(guān),所以在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)地理教學(xué)的.相關(guān)理論書籍,用理論指導(dǎo)實踐,并在實踐教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗,最終完成論文的撰寫。

初中年度工作計劃篇三

全面貫徹黨的教育方針,積極推進教學(xué)改革,堅持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想,各項活動的開展本著切實有效的.原則。以實施素質(zhì)教育為突破口,結(jié)合語文教研組特點,充分發(fā)揮學(xué)科組在教育教學(xué)中的作用,通過活動的開展來調(diào)動教師的積極性,形成較濃厚的教學(xué)氛圍。.積極貫徹上級教育部門的教學(xué)改革意圖,認真學(xué)習(xí)課改方案和新課程標準,努力探索教學(xué)方法創(chuàng)新,提高課堂教學(xué)效率。以遠程教育資源運用、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,扎實推進新課程改革。

根據(jù)教研組工作量大的特點,積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學(xué)專業(yè)發(fā)展的途徑,加強引導(dǎo),營造氛圍,全員參與,強化落實,抓好課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)科研,提高教學(xué)效率,使提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的目標能真正落到實處,為學(xué)校的發(fā)展做出積極的努力與探索。

(一)完善教科研制度,規(guī)范教學(xué)科研

保證教研組內(nèi)老師完成教導(dǎo)處規(guī)定的上課、聽課任務(wù),認真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動,積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教師的業(yè)務(wù)水平。

教者先說后講再反思。反思要求有:反思成功之舉;反思“敗筆”之處;反思教學(xué)機智;反思學(xué)生的創(chuàng)新見解;反思再教設(shè)計。要求筆記反思評價全部登載于個人成長博客上。

評者要做到:發(fā)現(xiàn)執(zhí)教老師的一個亮點,找出執(zhí)教老師的一個不足之處,提一條合理化建議。

(二)加強常規(guī)管理,提升業(yè)務(wù)水平

1、組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),進一步深入解讀20xx版新課程標準,新課程教學(xué)法、新課程教學(xué)設(shè)計相關(guān)理論專著,加強理論與實踐并重的觀念,促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。

2、以課堂為主陣地,合理、科學(xué)、有效地安排課堂,向課堂要質(zhì)量,要成效,提高課堂單位時間的使用率。

3、推行集體備課制度。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作,資源共享,互相學(xué)習(xí),共同成長。落實備課組每兩周一次的集體備課(共8次)。每周周二下午七、八節(jié)課,備課組長按教學(xué)內(nèi)容劃分不同內(nèi)容的主備課負責(zé)人,主備課人要提出備課內(nèi)容的重難點分析,教法的組織和學(xué)法的指導(dǎo),本單元檢測評價和分析方案。備課組活動還要加強教師對習(xí)題的研究,做到教師通過做習(xí)題后再為學(xué)生精選出相應(yīng)的習(xí)題,要研究中考的試題趨勢。本學(xué)期各備課組要上交每人四份集體備課教案,集體備課做課后,寫出相應(yīng)的分析反思,集中上交。

4.繼續(xù)落實好“幫帶工作”,組織本組教師學(xué)習(xí)掌握多媒體技術(shù),以遠程教育、網(wǎng)絡(luò)教研為平臺,夯實教師教學(xué)基本功,促進教師自身的成長。

(三)落實教研職能,加強校本教研

1、組織組內(nèi)教師認真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。加大教研組的校本研訓(xùn)工作,提高教研組的教科研能力。

2、組織好組內(nèi)教師的聽課評課活動。結(jié)合本學(xué)期開課老師的教學(xué)隨堂公開課,組織教學(xué)研討活動,圍繞相應(yīng)的課題,組織相應(yīng)的公開課、隨堂課,通過研討、觀摩、評議等形式,促本組教師共同提高。認真敦促本組老師參加區(qū)級或市級學(xué)科教研活動。

3、積極參加區(qū)級教研室及學(xué)區(qū)組織的各類教研活動,掌握教學(xué)信息,研究最新教法,提高教學(xué)水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動,力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

(四)進行課題研究,提高教研質(zhì)量。

1、改變教研課研討方式,嘗試教研課一課多上,一課多評。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽,更是對教學(xué)的研討,通過研討反思,提高教學(xué)水平。

2、嘗試推行教科研工作的“四個一”。即備好一節(jié)優(yōu)質(zhì)教案,上好一堂優(yōu)質(zhì)課,每天寫好一篇教學(xué)反思。日積月累,形成個人教學(xué)風(fēng)格。

3、抓好課題研究研討,組織教師認真研究學(xué)情,了解學(xué)生的升分點,認真上好公開課、研究課及示范課。教研組每位成員要緊密結(jié)合課題研究,并根據(jù)自身的需要,確定學(xué)習(xí)重點,講究學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,努力做到:自覺學(xué)習(xí)理論,深入研究探索,認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫論文,使理論學(xué)習(xí)落到實處,落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。

(五)服從學(xué)校教導(dǎo)處指導(dǎo)意見的要求,每個月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,努力做到有記錄,有總結(jié),有提升。

初中年度工作計劃篇四

過去的一學(xué)年,我區(qū)的英語教學(xué)穩(wěn)步發(fā)展,并取得了一定的成績,英語教學(xué)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。全區(qū)英語教師的整體素質(zhì)在逐步提高,大批年輕的骨干英語教師脫穎而出,以抓課堂教學(xué)效率為工作重點,課堂教學(xué)效果有了明顯的提高。特別是,城區(qū)中學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的英語教學(xué)水平的差距逐步縮小。在此基礎(chǔ)上,我區(qū)的英語教學(xué)需要有更高的發(fā)展,進一步深化教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育。加強目標計劃地完成,突出抓有效課堂,全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)為工作重點,加大指導(dǎo)的力度,使教研工作更具實用性,指導(dǎo)的有效性。引導(dǎo)教師開展課題研究,加強青年教師的培養(yǎng)力度。牢固確立為基層服務(wù)的意識,努力提高研究、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平。

1.充分領(lǐng)會新課程理念,認真鉆研新課程標準,把握準外語教學(xué)的方向。

2.積極開展外語創(chuàng)新性教學(xué),在教學(xué)實踐中,不斷完善英語教學(xué)指導(dǎo)意見。結(jié)合本學(xué)科的課題研究,用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,善于積累并運用有效的教學(xué)經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學(xué)模式。

3.加強英語學(xué)科教研組的建設(shè),繼續(xù)做好城鄉(xiāng)教師的'教學(xué)教研交流活動,使我區(qū)的英語教師教學(xué)水平不斷提高。

4.切實抓好初中起始班和畢業(yè)班級的工作。

5.進一步做好青年教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,促進教師的專業(yè)成長,逐步培養(yǎng)出一批骨干教師。

6.充分利用絡(luò)平臺,提高教研工作的效率。

7.開展“校園文化建設(shè)”的課題研究。

1.加強理論學(xué)習(xí),提高理論層次。不斷更新教師的教育教學(xué)觀念,全面提升教師的學(xué)科素養(yǎng),促進教師專業(yè)化的快速成長。

2.積極開展好英語學(xué)科課題的實驗與研究工作。

1)加強對外語學(xué)科的認識,積極探索如何在英語課堂中實施有效教學(xué),構(gòu)建自主有效的課堂。結(jié)合本學(xué)科的課題研究,用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,善于積累并運用有效的教學(xué)經(jīng)驗,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,摸索出符合我區(qū)行之有效的課堂教學(xué)模式。

2)正確引導(dǎo)課題實驗學(xué)校寫出實驗方案,讓實驗教師上好研討課,一點帶面,全面開花。做好階段實驗的總結(jié),協(xié)助教師寫出階段性實驗總結(jié)報告。

3.繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,倡導(dǎo)采用任務(wù)性教學(xué),力求使這一有效地教學(xué)方式,在英語教學(xué)實踐中得以很好的運用。深入教學(xué)第一線,全面了解本學(xué)科的教情和學(xué)情,為學(xué)校的教學(xué)工作提供有效指導(dǎo)。同時開展好本學(xué)科的教學(xué)達標,教學(xué)評優(yōu),教學(xué)研討活動,調(diào)動全區(qū)英語教師積極參與教研教改的熱情,創(chuàng)設(shè)好教研的氛圍。

4.繼續(xù)加強學(xué)科教研組的建設(shè),加大城鄉(xiāng)英語教師之間的溝通和交流,對薄弱學(xué)校要給與更多的幫扶。充分利用學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等優(yōu)勢資源,搞好集體備課、送課活動和英語教學(xué)開放日活動,給更多的優(yōu)秀英語教師提供展示自己才能的機會,搭建與其他教師交流的平臺,形成以強帶弱的良好交流方式和氛圍。

5.繼續(xù)做好年輕教師的培養(yǎng)工作。針對青年教師的培養(yǎng),制定好使他們盡快成長、發(fā)展的措施和培養(yǎng)目標。主要以鼓勵為主,注重選拔年輕優(yōu)秀教師,為他們提供各種機會參加有關(guān)培訓(xùn)和評選活動,盡快使大批優(yōu)秀教師脫穎而出。

6、切實抓好初中起始年級和畢業(yè)班的工作。對于教初一年級的教師來說,注重教材的培訓(xùn)工作。做好備課指導(dǎo),讓每一位新教師盡快適應(yīng)并能熟練駕馭課堂及教材的能力,使新教師在短時間內(nèi)學(xué)會備課、上課。本學(xué)期繼續(xù)做好初四畢業(yè)班的指導(dǎo)工作。根據(jù)視導(dǎo)聽課中發(fā)現(xiàn)的問題,結(jié)合各校實際情況要求教師加強教法的研究和學(xué)生學(xué)法的研究,增加教學(xué)反思的過程,增強科研含量,及時有效的指導(dǎo)好畢業(yè)班的工作。

7、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,為教師搭建和提供互相交流與學(xué)習(xí)的空間,提高教研工作的效率。

8、開展好“校園文化建設(shè)”的課題研究。明確校園文化在學(xué)校教學(xué)中的地位和作用,在充分調(diào)查、分析、抽取各校校園文化建設(shè)情況的基礎(chǔ)上,進一步研究和創(chuàng)建適應(yīng)新形勢,各具特色的校園文化。

9月份

1.新教師培訓(xùn)

2.舉行各年級教材主題研討會

3.組織參加全市初中英語優(yōu)質(zhì)課評選

4.課題實驗學(xué)校的課題組成員研討會。

10月份

5. 初中英語有效教學(xué)研討會

6.教師英語教學(xué)能力測試

11月份

7. 各年級課堂教學(xué)開放日。

8. 課題實驗學(xué)校教師課堂教學(xué)研討課。

12月份

9. 學(xué)科指導(dǎo)意見試行情況研討及完善會。

10.期末考試命題與研討。

六年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10

七年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 5

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 6------unit 10

八年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 4

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 5------unit 8

九年級

期中學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 1------unit 6

期末學(xué)業(yè)水平檢測講完 unit 7------unit 12

初中年度工作計劃篇五

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴,初中學(xué)期安全工作計劃。本學(xué)年的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發(fā)生為目標。

本學(xué)年學(xué)校安全工作的目標要求是:認真貫徹盛市和縣教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,扎扎實實做好學(xué)校安全、綜治等各項工作。落實“安全第一、預(yù)防為主”方針,大力推進“平安校園”建設(shè),切實保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。

1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí),更好地落實責(zé)任,增強安全意識,建立責(zé)任體系。加大學(xué)校安全工作的宣傳力度,學(xué)校安全教育形成制度,提高廣大師生員工的責(zé)任意識、憂患意識和安全防范意識。

2、加強學(xué)校經(jīng)常性的安全工作檢查和專項安全檢查,及時進行整改,努力消除學(xué)校各種安全隱患。在災(zāi)害性天氣來臨之前做好安全防范措施,落實專門值班人員,事后組織專門檢查,排除安全隱患。

3、努力做好安全、綜治的“人防”與“技防”相結(jié)合工作,落實各種防范措施,增加安全監(jiān)測設(shè)施的投入。

4、認真扎實地抓好學(xué)校集體外出及活動的安全工作,活動前有計劃,有安全防范措施,有應(yīng)急預(yù)案,活動后及時進行總結(jié),保證集體外出和各種活動的安全。

5、加強和規(guī)范門衛(wèi)值班制度,嚴把校園出入的第一道關(guān),嚴防外來侵入事件的發(fā)生。加大領(lǐng)導(dǎo)值日、值班制度督查力度,落實責(zé)任,嚴格學(xué)校安全管理。

6、認真配合有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

7、做好學(xué)生的心理健康教育,進一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案,積極開展演練,提高師生自救自護能力,工作計劃《初中學(xué)期安全工作計劃》。

8、重視傳染性疾病的防治與管理,加強疾病防治知識的宣傳教育,做好重點傳染病的監(jiān)測,控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播。

9、加強學(xué)校交通安全管理與教育,邀請相關(guān)人員來校為學(xué)生進行交通安全知識講座,增加交通安全知識,增強交通安全意識。

10、各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導(dǎo),嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

11、加強學(xué)校消防安全管理,增添必要的消防器材,經(jīng)常加以檢查,保證設(shè)備完好,能夠正常使用,發(fā)揮作用。

12、重視學(xué)校食堂的食品安全衛(wèi)生,按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。保證師生身體健康,嚴格考核制度,各種食品必須從正規(guī)渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。

13、體育課及其它室外游戲,體育教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?;顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求,問清學(xué)生能否參加,避免運動傷害事故發(fā)生。

14、加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

安全工作是學(xué)校的頭等大事,讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

1、督促各班班主任認真上好安全第一課,并收集講稿存檔。

2、安全組與各班簽訂安全責(zé)任書

3、校舍及教育教學(xué)設(shè)施安全隱患排查

4、開展“第十六個中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周”活動

1、開展春季愛國衛(wèi)生運動

2、開展“全省中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動周”活動

3、飲食衛(wèi)生安全檢查

4、期中安全隱患排查

1、加強對學(xué)生抵御自然災(zāi)害的教育

3、周邊環(huán)境綜合治理

4、學(xué)生騎車情況調(diào)查

1、加強對學(xué)生進行預(yù)防近視的教育

2、開展“國際禁毒日”宣傳教育活動

3、制定中考安全管理方案

4、上路督查交通安全

5、期末安全工作總結(jié)

初中年度工作計劃篇六

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的`教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

初中年度工作計劃篇七

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,從而專心學(xué)業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

從開學(xué)的各方面情況來看,本班學(xué)生總體還是不錯的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)效率低,本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調(diào)查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作初中班級德育工作計劃范文。

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