村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃

格式:DOC 上傳日期:2023-08-15 04:11:07
村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃
時(shí)間:2023-08-15 04:11:07    

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃篇一

本班學(xué)生共30人,其中男生19人,女生11人。本班大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,班干部能積極配合老師開(kāi)展工作,但有部分班干部的威信不夠,未能處處做到以身作則。多數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是外來(lái)工子女家庭及做生意的個(gè)體,由于環(huán)境而影響了孩子學(xué)習(xí),對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心不到位。品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。為此,本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合“做一個(gè)有理想、有道德的人”這個(gè)主題,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立理想,使學(xué)生具有主動(dòng)求學(xué),刻苦耐勞,懂禮儀的良好品質(zhì),讓班級(jí)成為一個(gè)“團(tuán)結(jié)、有禮、奮發(fā)、進(jìn)取”的優(yōu)秀班集體。

三、工作重點(diǎn)

1.全面了解學(xué)生,把德育工作放在首位,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《沖鶴小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì),做到人人自覺(jué)遵守紀(jì)律,人人懂得禮儀。

2.培養(yǎng)和建設(shè)好班集體,落實(shí)班干管理制度,闡明班干職責(zé),發(fā)揮班干模范作用,提高學(xué)生自理能力,培養(yǎng)他們成為老師的得力助手,配合老師開(kāi)展班級(jí)工作,積極為班集體做事,把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮發(fā)、向上的班集體。

3.開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生積極參加第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與,在活動(dòng)中獲得知識(shí),開(kāi)闊視野。

4.加強(qiáng)交通、防火、防水、防電、衛(wèi)生各項(xiàng)安全教育,杜絕意外事件的發(fā)生。

5.繼續(xù)開(kāi)展家訪工作和培優(yōu)扶困工作。尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

四、轉(zhuǎn)變差生措施

1.開(kāi)展“一幫一,結(jié)對(duì)子”活動(dòng),以好帶差,互相督促,共同進(jìn)步。

2.加強(qiáng)思想教育,了解思想動(dòng)向。經(jīng)常與他們談心,拉近彼此間的距離,與他們成為知心朋友。重樹(shù)他們學(xué)習(xí)的信心,重燃學(xué)習(xí)的火花,幫助他們攻缺補(bǔ)弱,從基礎(chǔ)知識(shí)抓起。

3.挖掘他們的閃光點(diǎn),發(fā)揮他們的特長(zhǎng),稍有進(jìn)步,給予肯定,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì)。

4.課堂上多留意他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向,關(guān)心他們作業(yè)的完成情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。托管時(shí)間多對(duì)他們進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo),讓其過(guò)關(guān),爭(zhēng)取進(jìn)步。

5.密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,共同教育,使該生盡快趕隊(duì)。

五、少先隊(duì)工作

1.結(jié)合大隊(duì)部工作計(jì)劃,制定好各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)豐富多采的大中隊(duì)活動(dòng)。

2.定期培訓(xùn)隊(duì)干,定期學(xué)習(xí)交流,培養(yǎng)他們的組織管理能力,使他們主動(dòng)配合輔導(dǎo)員開(kāi)展中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)他們成為優(yōu)秀的隊(duì)干。

3.組織全體隊(duì)員學(xué)習(xí)尊師教育、愛(ài)國(guó)教育、法制法紀(jì)教育、安全教育,人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀隊(duì)員。

六、文體衛(wèi)生工作

1.組織學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)音樂(lè)課,陶冶音樂(lè)情操,積極參加文娛活動(dòng)。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)上好《衛(wèi)生與健康》和《心理健康》課,傳授衛(wèi)生與健康知識(shí),讓學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2.認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,組織學(xué)生積極參加體育活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),爭(zhēng)取人人達(dá)標(biāo)。

3.落實(shí)衛(wèi)生管理制度,教育學(xué)生做好衛(wèi)生工作,做好課間操和眼保健操,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生制度。

4.強(qiáng)化“特色班級(jí)”及“先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)比要求,要求學(xué)生從衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、活動(dòng)等方面做好,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為班爭(zhēng)光。

村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃篇二

本班共有65人,其中男生33人,女生是32人。住讀生44人,走讀生21人。本學(xué)期的主要工作目標(biāo)是在抓好常規(guī)管理的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、風(fēng)建設(shè),督促同學(xué)們自覺(jué)、自主學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,學(xué)生們面臨的最大考驗(yàn)是如何做好過(guò)渡工作,在這樣一個(gè)特殊時(shí)期,一方面應(yīng)該密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),給予學(xué)生更多的關(guān)心,千方百計(jì)幫助他們解決實(shí)際困難。對(duì)于一些心理壓力大,情緒低落的學(xué)生,要及時(shí)做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)他們克服悲觀、焦慮情緒,調(diào)整好自己的心態(tài),防止發(fā)生意外事件。另一方面,也要鼓勵(lì)學(xué)生積極、認(rèn)真的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自信心,對(duì)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)要多做工作,讓他們有一定的學(xué)習(xí)興趣,慢慢的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。

1、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明禮貌和公民道德規(guī)范教育,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“認(rèn)識(shí)、做事、處世、和睦”。

2、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和人生觀,不主張?jiān)谛?nèi)談戀愛(ài)。

3、加強(qiáng)宿舍管理,對(duì)男生宿舍的衛(wèi)生和電器使用情況要予以關(guān)注。

4、掌握學(xué)生的出勤情況,謹(jǐn)慎審批學(xué)生的請(qǐng)假。

5、加強(qiáng)安全教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。

1、制定班級(jí)公約、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)條例。

2、布置教室環(huán)境,辦好黑板報(bào)。

3、讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵(lì)干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生),學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2.通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,采取家訪的形式與家長(zhǎng)取得共識(shí),配合學(xué)校教育好孩子。

3.針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班,由退管會(huì)的老師和學(xué)校有關(guān)老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

4.開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。學(xué)校設(shè)立愛(ài)心基金,通過(guò)“結(jié)對(duì)助困”等活動(dòng),從生活、學(xué)習(xí)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。

班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班隊(duì)課、夕會(huì)課等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng),使班主任工作的.管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃篇三

以市教育局和教科院教育管理與質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以打造魅力新市直學(xué)校為目標(biāo),堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校、科研強(qiáng)校、教研興校,努力推進(jìn)教育教學(xué)改革,加大課堂教學(xué)改革力度,不斷強(qiáng)化教育科研,堅(jiān)定不移地走“科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”之路,努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。

二、教研工作目標(biāo)

1、完善各項(xiàng)管理制度,規(guī)范教研活動(dòng);

2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)教研骨干;

3、依托遠(yuǎn)程教育資源,提高教研成效。

三、重點(diǎn)工作

1、緊扣“質(zhì)量”,開(kāi)展各項(xiàng)專題研究活動(dòng)。

2、積極開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng),抓教師“基本功”訓(xùn)練。

3、在“常規(guī)教學(xué)”活動(dòng)中抓好課堂教學(xué)模式改革與創(chuàng)新的專題研究。

4、在“十月教科月”活動(dòng)中抓好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提升。

四、工作措施

1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,加大教學(xué)管理力度。

(1)充分落實(shí)層層負(fù)責(zé),校長(zhǎng)中層干部管學(xué)科,蹲班級(jí),分工負(fù)責(zé)抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

(2)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《__市中小學(xué)教研工作常規(guī)》進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。

2、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

切實(shí)抓好每周一次的集體備課和專題研討活動(dòng)。做到計(jì)劃落實(shí),記載真實(shí),活動(dòng)務(wù)實(shí)、求新,有特色,見(jiàn)效益,出成績(jī)。

3、積極開(kāi)展十月教科月活動(dòng),進(jìn)一步提升教師素質(zhì)。

(1)在“十月教科月活動(dòng)”中抓好“信息技術(shù)與學(xué)科整合”、“學(xué)記語(yǔ)文課堂教學(xué)研究”、“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)研究”、“健康課堂課題實(shí)驗(yàn)”等工作。

(2)積極組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)組織的各級(jí)各類比賽,促發(fā)展,出成果。

4、組織師生開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),積極創(chuàng)建書(shū)香魅力校園。

(1)組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。

(2)以學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為契機(jī),開(kāi)展口頭作文與書(shū)面作文比賽,口算與思維訓(xùn)練等活動(dòng),提高學(xué)生的語(yǔ)、數(shù)水平。

(3)重視豐富學(xué)生素養(yǎng),抓好學(xué)生的課外閱讀、課間操等。大力開(kāi)展學(xué)生各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),如讀書(shū)節(jié)、數(shù)學(xué)口算與思維訓(xùn)練、英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)、語(yǔ)文百字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng),讓學(xué)生的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到提升。

村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃篇四

1、在校的日常安全教育,遵守社會(huì)上的法規(guī)制度和學(xué)校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。

2、飲食衛(wèi)生安全教育,不在地?cái)偵腺I(mǎi)吃零食,不吃過(guò)期的不合格的食品。

3、交通安全教育,遵守交通規(guī)則。

4、自我保護(hù)安全教育,學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

5、衛(wèi)生安全教育,注意個(gè)人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦得了xx性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。

6、不同時(shí)期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫(kù)里游泳;

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)地震、火災(zāi)等方面相關(guān)知識(shí)的講解,讓學(xué)生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)判斷和預(yù)見(jiàn),并掌握防范、自救和互救的相關(guān)知識(shí)。

學(xué)生的安全是是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要條件。開(kāi)展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。

我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在xx歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,學(xué)習(xí)認(rèn)真,好動(dòng)腦筋,身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來(lái)自紅廟社區(qū),信息相對(duì)閉塞,對(duì)于衛(wèi)生知識(shí)他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護(hù)的生理衛(wèi)生知識(shí)和自理能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛(ài)生活,愛(ài)世界,愛(ài)自己,健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1、了解預(yù)防一些常見(jiàn)病,掌握簡(jiǎn)單的自我防護(hù)、救護(hù)知識(shí),增強(qiáng)鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、提高學(xué)生自我防范、自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些防范技巧,增強(qiáng)遇到意外時(shí)的自衛(wèi)能力。

3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識(shí)別毒品的知識(shí)和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

5、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊,學(xué)會(huì)判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認(rèn)識(shí)迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的危害,學(xué)會(huì)避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

6、了解當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的自然災(zāi)害,學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件,加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

8、了解和積極預(yù)防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

四、主要任務(wù)

(一)搞好日常管理工作

1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。

2、培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律,養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣。

3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督,提倡進(jìn)入操場(chǎng)安全游戲,不追逐打鬧。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。

2、教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

3、結(jié)合情境,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。

(三)關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

4、密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。

(四)加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng),共同商量對(duì)策。

(五)安全教育常抓不懈

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

4、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校。(如小刀。)

(六)無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

(七)只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚(yú)塘、游泳池里戲水、游泳。

村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃篇五

在一個(gè)忙碌伴著充實(shí),喜悅伴著疲憊,成功里仍有失敗的教訓(xùn)中我們渡過(guò)了難忘的20xx。面對(duì)繼續(xù)挑戰(zhàn)的20xx,我們笑中有淚,苦中有樂(lè)。我們我將吸取08年遺憾的.教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越。

第一、思想政治

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

第二、個(gè)人業(yè)務(wù)

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

第三、課堂教學(xué)

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)語(yǔ)文課特色,并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

第四、德育方面

充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

第五、班級(jí)紀(jì)律方面

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃篇六

班主任肩負(fù)著一個(gè)班幾十名學(xué)生的靈魂塑造工作,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,班主任的工作尤為重要。本學(xué)期,我擔(dān)任五(1)班班主任工作。為了搞好教學(xué),當(dāng)好班主任,為了能和學(xué)生融洽的生活、學(xué)習(xí)在一起,我認(rèn)真制定計(jì)劃,在一學(xué)期的教育中,我盡自己的能力做好各項(xiàng)工作,以下是我本學(xué)期的工作小結(jié)。

我著力加強(qiáng)學(xué)生德育工作管理,堅(jiān)持把德育工作放在首位。我通過(guò)每周的班會(huì)課與網(wǎng)絡(luò)資源,針對(duì)小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容和學(xué)生認(rèn)知的發(fā)展,我著重對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體和誠(chéng)信方面的教育,進(jìn)行英雄人物思想和事跡教育,使學(xué)生懂得要有集體榮譽(yù)感和要有誠(chéng)信,并把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。

就是說(shuō)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí),尤其是獎(jiǎng)懲方面,對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。班主任執(zhí)法,一定要公平,要一碗水端平,如處理偏頗,則會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的壞習(xí)慣,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這一學(xué)期以來(lái),我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁。

一是要尊重每個(gè)學(xué)生。在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去,與他們一起交談、游戲、活動(dòng),使他們與你無(wú)拘無(wú)束地相處,他們必然會(huì)對(duì)你敬而近之,由此而產(chǎn)生一種“愛(ài)屋及烏”的效應(yīng)。二是發(fā)動(dòng)大家參加班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán),都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。學(xué)生愿意干的事,干起來(lái)熱情高,干勁大,成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值制度,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí),為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè)人。凡大型活動(dòng)必須做到各司其職,人人有份,絕無(wú)局外之人。

充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭雙方的力量參與班級(jí)管理,以提高班級(jí)管理工作的成效。我班有三位新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),由于環(huán)境的陌生,開(kāi)始有些不適應(yīng),我經(jīng)常下班后打電話與他們和家長(zhǎng)溝通,鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的自信心,拉近我們之間的距離。孩子有點(diǎn)滴的進(jìn)步也及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,讓他們也感到自己的付出所得到的收獲。如果孩子在學(xué)習(xí)上或思想上有不良傾向,也及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,與老師配合一起幫助孩子改掉不良的習(xí)慣。

充分發(fā)揮中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)、課代表的作用。這是班級(jí)的中堅(jiān)力量,他們的模范作用如何,他們對(duì)班級(jí)管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí),我堅(jiān)持做到:人人參與競(jìng)選,力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來(lái),使他們一開(kāi)始就具有良好的群眾基礎(chǔ)。在平時(shí)工作中,尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。兒童心理學(xué)專家朱智賢說(shuō)過(guò):“學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問(wèn)題常與行為品德有關(guān)。不從根本上去抓品德教育,就不能促使他們健康誠(chéng)長(zhǎng)”。在班會(huì)課上,針對(duì)班級(jí)中所存在的問(wèn)題,進(jìn)行師生間的思想交流,每周進(jìn)行一次小結(jié)。

作為一名班主任,不能只把精力放在學(xué)習(xí)上,必須德、智、體、美、勞五個(gè)方面一起抓,它們是相互相存,相互促進(jìn)的。班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒,工作方法千差萬(wàn)別,形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化。總之,班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)造教育的氛圍,使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃篇七

我班現(xiàn)有學(xué)生61名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差,管不住自己,還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動(dòng)、偷懶,精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強(qiáng)等。又因大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣,不會(huì)勞動(dòng)。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄,不知要為班級(jí)和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體,讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。

3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。

1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

2、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

3、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

5、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

6、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

7、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

1總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

2。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

1。培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響,教室里要安靜。

2。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

1。進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

1。慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2。進(jìn)行班級(jí)口算比賽。

1。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

1。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2。進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

1。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2。進(jìn)行尊敬父母的教育。

培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

1。準(zhǔn)備期中考試。

2。繼續(xù)抓好法制和安全教育。

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

1。總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2。教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

1。向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

2。準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

1。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育

1。準(zhǔn)備寫(xiě)字比賽。

1。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2。教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

1。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2。評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周

1。繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

1。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

1。搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

2。加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

在不斷的教學(xué)中,我感覺(jué)自己的變化已經(jīng)大了很多。從剛開(kāi)始沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,中間的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,都是在和學(xué)生慢慢的教學(xué),慢慢的接觸中,逐漸的成長(zhǎng)。相信隨著時(shí)間的流逝,我還可以做的更好。教育好學(xué)生是我的天職,祖國(guó)的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)!教育好現(xiàn)在的學(xué)生,就是為祖國(guó)將來(lái)的強(qiáng)大打下良好的基礎(chǔ),我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)這樣神圣的職業(yè)!

村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃篇八

1、布置教室,在黑板上寫(xiě)出“放飛理想”四個(gè)大字。

2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

3、檢查暑假作業(yè),

4、發(fā)書(shū),發(fā)本。

5、建議學(xué)生讀文章:“生存教育在美國(guó)”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

6、上好第一節(jié)班會(huì)課:演講“新學(xué)期寄語(yǔ)”;看聽(tīng)鄒越的演講“讓生活充滿愛(ài)”,之后寫(xiě)一篇文章,以班會(huì)為話題。

第一:每天必做的事情

1、值日生日記,值日生檔案,班級(jí)日記。

2、每日一句。按學(xué)號(hào)寫(xiě)。

3、中午的休息的安排,課前一支歌。

4、自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。

6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

第二:每周必做的事情

1、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

2、每周一次英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)。

3、每周一篇作文。

4、組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育

5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛(ài)”。新學(xué)期班主任工作計(jì)劃

第三:每月必做的事情

1、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái) 作業(yè)全交名單。

3、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

4、給班干部提建議,給班主任提意見(jiàn)。

5、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài),學(xué)會(huì)感恩。

4、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。

6、上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,爭(zhēng)取中考取得成功,永爭(zhēng)第一!

村級(jí)小學(xué)主任工作計(jì)劃篇九

一、班級(jí)學(xué)生情況分析:

本班共有36名學(xué)生,15位女同學(xué)和21位男同學(xué)。家庭離婚的有5位,無(wú)單親家庭,有一名同學(xué)智商較為低落。其中有四分之一的同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。有些同學(xué)聰明伶俐,學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),態(tài)度比較端正,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),但一般學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有9名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性學(xué)習(xí)成績(jī)較差。班內(nèi)有大隊(duì)長(zhǎng)1名,中隊(duì)長(zhǎng)5名,每組有一名小隊(duì)長(zhǎng)。學(xué)生性格平時(shí)較活潑好動(dòng),興趣廣泛,愛(ài)好畫(huà)畫(huà)者居多。我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)上課紀(jì)律尚可,有少部分課堂紀(jì)律有待提高,缺乏積極舉手回答問(wèn)題的同學(xué),聲音不夠響亮。需要繼續(xù)努力鼓勵(lì)培養(yǎng)他們的積極性。

二、班級(jí)目標(biāo):

在這學(xué)期中,我們班的奮斗目標(biāo)是向行為規(guī)范示范班靠攏。在上學(xué)期中,我們班級(jí)的短期目標(biāo)是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),一些學(xué)生努力改掉了自己的缺點(diǎn),得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可;不過(guò)仍有少部分同學(xué)對(duì)自己的行為缺乏很客觀的認(rèn)識(shí),需要我在這學(xué)期中繼續(xù)努力,對(duì)他們進(jìn)行思想,使他們意識(shí)的自己的缺點(diǎn),加以改正。

我班在上學(xué)期中制定的中期目標(biāo)是:抓好班干部的培養(yǎng)很重要,充分發(fā)揮他們的作用是關(guān)鍵,爭(zhēng)取通過(guò)這一學(xué)期的時(shí)間,樹(shù)立起他們?cè)诎嗉?jí)中的威信以及分工合作精神。發(fā)揮他們的作用就是更多的時(shí)候要指導(dǎo)他們、引導(dǎo)他們、幫助他們,使他們真正起到帶頭作用。在實(shí)用過(guò)程中不斷指出他們的不足,給予及時(shí)培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念。在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月里進(jìn)行班干部輪換,讓學(xué)生選出他們心目中信賴的同學(xué)做干部,這樣有利于工作的開(kāi)展。及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,如創(chuàng)辦班刊,使他們分工明確,都知道自己的職責(zé),和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),以鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。實(shí)踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔,培養(yǎng)和實(shí)用班干部,有利于搞好班上的工作。

三、存在不足與改正措施

上學(xué)期我們班在課間時(shí)間不能做到每個(gè)同學(xué)都把下節(jié)課的書(shū)本放好;桌椅總有些歪歪扭扭;還喜歡在走廊踢毽子……雖然短短的十分鐘,可總免不了缺少了些文明、和諧。在午間勞動(dòng)和放學(xué)勞動(dòng)時(shí),比較馬虎,少了一份認(rèn)真,少了一份責(zé)任心。還有個(gè)別學(xué)生經(jīng)常打架,拉成小幫派,欺負(fù)同學(xué)。在部分課上,有部分同學(xué)不能遵守課堂紀(jì)律,總喜歡交頭接耳,不僅影響了自己的聽(tīng)課效率也影響了老師的上課。

以上這些是我們班上學(xué)期中較嚴(yán)重的問(wèn)題,我將針對(duì)以上問(wèn)題,除了日常的常規(guī)教育,還將在開(kāi)學(xué)初先讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)不足,后通過(guò)班級(jí)討論、班干部討論和學(xué)生談心的方法,先集體教育后個(gè)別教育的形式進(jìn)行批評(píng)改正。在下課后的第一時(shí)間,由值日班長(zhǎng)檢查下節(jié)課的課本擺放情況,爭(zhēng)取做到每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)及時(shí)擺放好書(shū)本。在課間休息時(shí)間,開(kāi)展豐富并且有意義的課間游戲,如數(shù)獨(dú)、填字游戲、成語(yǔ)接龍等既能文明休息又能增長(zhǎng)知識(shí)的小游戲。上課時(shí),先從做到對(duì)自己負(fù)責(zé)開(kāi)始,認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,保持精神飽滿的坐姿,集中思想聽(tīng)課,不懂就問(wèn),每天都能收獲知識(shí);然后做到對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),不影響其他同學(xué)聽(tīng)課,不主動(dòng)搭理身邊同學(xué);最后做到對(duì)老師負(fù)責(zé),做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

對(duì)以上這些措施,我也將采用獎(jiǎng)懲制度,在一周中對(duì)表現(xiàn)良好以及有進(jìn)步的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),以這樣的形式激勵(lì)大家。

四、一班一品:

在與班級(jí)同學(xué)共同討論后,設(shè)計(jì)出了凸顯班級(jí)特色的形象標(biāo)識(shí)物:班風(fēng)、班徽、班主任格言、學(xué)生每日警句以及班級(jí)口號(hào)。

班風(fēng):做一個(gè)品格高尚的人,做一個(gè)勤于思考的人,做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。

班主任格言:教學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何生活是我的責(zé)任。

學(xué)生每日警句:每周安排學(xué)生在黑板上寫(xiě)一句名人名言。

五、工作安排:

二月:

1、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。

2、進(jìn)行行規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣評(píng)比,設(shè)立小崗位,開(kāi)展?fàn)幮窃u(píng)比活動(dòng)。

3、區(qū)雛鷹中隊(duì),優(yōu)秀少先隊(duì)員的申報(bào)。

4、認(rèn)真收聽(tīng)和評(píng)比紅領(lǐng)巾廣播,并積極準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容

5、責(zé)任教育討論,制定細(xì)則標(biāo)準(zhǔn)。

6、主題班會(huì)申報(bào)。

三月:

1、開(kāi)始實(shí)施落實(shí)責(zé)任教育。

2、認(rèn)真收聽(tīng)和評(píng)比紅領(lǐng)巾廣播,并積極準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容。

3、積極開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

4、下發(fā)成長(zhǎng)手冊(cè)。

四月:

1、在清明節(jié)活動(dòng)中與五年級(jí)一同開(kāi)展小隊(duì)祭掃活動(dòng)。

2、開(kāi)始實(shí)施落實(shí)責(zé)任教育。

3、開(kāi)展“花樣跳繩”的特色班級(jí),利用小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行花樣跳繩的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生展示新的跳法。

4、認(rèn)真收聽(tīng)和評(píng)比紅領(lǐng)巾廣播,并積極準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容。

5、復(fù)習(xí)迎考。

6、年級(jí)班隊(duì)會(huì)課展示。

五月:

1、積極準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、實(shí)施落實(shí)責(zé)任教育。

3、認(rèn)真收聽(tīng)和評(píng)比紅領(lǐng)巾廣播。

4、積極準(zhǔn)備六一活動(dòng)表演。

六月:

1、迎六一展示活動(dòng)。

2、申報(bào)規(guī)示范班、文明班、特色班。

3、反饋實(shí)施落實(shí)責(zé)任教育情況。

4、提醒安排學(xué)生做好復(fù)習(xí)迎考工作。

5、家長(zhǎng)接待,下發(fā)成長(zhǎng)手冊(cè)。

6、暑假生活安排。

當(dāng)今社會(huì)的孩子多為獨(dú)生子女,家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師的期望特別高??晌野嗟膶W(xué)生經(jīng)過(guò)多次的“失敗”,許多家長(zhǎng)已喪失了信心,一些家長(zhǎng)對(duì)子女恨鐵不成鋼,缺少關(guān)心、交流,甚至發(fā)展到漠不關(guān)心、聽(tīng)之任之,放任自由,這是堅(jiān)決不對(duì)的。如何讓班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所成、掌握一技之長(zhǎng),成人成才,讓他們?cè)谠谢A(chǔ)上大有提高,不辜負(fù)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教師的期望,這是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題,而且一直困擾著我。

真的新時(shí)代的學(xué)生不一樣了,新時(shí)代的老師一樣需要變化,我要努力把握住他們的心理,掌握他們的第一手材料,才能繼續(xù)和他們一起工作學(xué)習(xí)。努力培養(yǎng)他們成為新時(shí)代的好學(xué)生,成為四有新人。新時(shí)代我們的任務(wù)仍然很艱巨,我要做好的就是教育好這一批孩子,使他們都能成才,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。祖國(guó)的鮮花我一定要培養(yǎng)呵護(hù)好,做好一個(gè)班主任。

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