計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
疫情后復(fù)課教學(xué)工作計(jì)劃篇一
為有效做好校園防控工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，根據(jù)省、市及縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)要求，制定本方案。
各級(jí)各類學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作，在主管教育行政部門疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組共同領(lǐng)導(dǎo)下有序開展。學(xué)校負(fù)有主體責(zé)任，主管教育部門負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
開學(xué)前要做好各項(xiàng)消毒消殺、防控物資、復(fù)學(xué)方案、應(yīng)急預(yù)案等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、開展健康篩查。全面開展教育系統(tǒng)師生健康狀況排查，重點(diǎn)排查是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，是否有疫情接觸經(jīng)歷（湖北疫區(qū)經(jīng)歷、接觸確診病例及疑似病例情況），尤其是近14日以來健康及出行情況，進(jìn)行細(xì)致排查，要對全體教職員工、學(xué)生逐人排查，一個(gè)不漏，建立臺(tái)賬，確保全體教職員工、學(xué)生健康狀況底子清、情況明，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀，立即逐級(jí)報(bào)告，并配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，及時(shí)調(diào)整復(fù)學(xué)安排。
2、制定開學(xué)預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定開學(xué)防控預(yù)案，科學(xué)制定防控措施，周密做好出入管控、優(yōu)化檢測流程，合理安排人員及區(qū)域劃定，明確責(zé)任到人，防止出現(xiàn)漏洞。
3、全面消毒消殺。開學(xué)前1天，要在疾控部門指導(dǎo)下，對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行全面消毒消殺，確保無死角。
4、開展全員培訓(xùn)。開學(xué)前，要在疾控部門專業(yè)指導(dǎo)下，進(jìn)行全員培訓(xùn)，全面掌握防控知識(shí)，尤其是對新冠肺炎疫情的臨床表現(xiàn)、阻斷措施、緊急處置、疫情報(bào)送等關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)培訓(xùn)，防止出現(xiàn)臨場忙亂貽誤疫情。
5、落實(shí)防疫物資。各校要在開學(xué)前按照疫情防控有關(guān)要求，儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測設(shè)備，配備足夠的消毒藥品和器具，物資準(zhǔn)備不到位不得復(fù)學(xué)。
6、加強(qiáng)宣傳教育。加強(qiáng)對《中小學(xué)2020年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊》和《2020年春季學(xué)期校園疫情防控工作指導(dǎo)手冊（中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)、中等職業(yè)學(xué)校）》的宣傳，確保所有教師掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對全體師生開展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，消除不必要的緊張和恐懼心理，緩解心理壓力。
各級(jí)各類學(xué)校（中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、幼兒園等）不得擅自開學(xué)，具體開學(xué)時(shí)間將視疫情防控情況和上級(jí)要求確定，屆時(shí)提前向社會(huì)公布。開學(xué)前，學(xué)校不得組織任何師生返校，不得開展任何線下教學(xué)活動(dòng)；疫情解除前，各類社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托幼機(jī)構(gòu)等不得舉行任何線下教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管制。師生進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；堅(jiān)持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí)，必須佩戴口罩，做好防護(hù)。校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，校內(nèi)一律不會(huì)客，外來人員確需入校的，在做好防護(hù)措施的前提下，由接待人員陪同到指定場所。小學(xué)及幼兒園門前劃定家長等待區(qū)域，實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)，家長接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù)，做到即接（送）即走，避免聚集。
2、落實(shí)晨午檢制度。嚴(yán)把入校關(guān)，然后以班級(jí)為單位進(jìn)行晨午檢，檢查本班學(xué)生出勤及健康情況；每天入校、離校（住校生晨起、午睡、晚寢）前，教師分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄，學(xué)校匯總后向主管教育部門報(bào)告。
3、關(guān)注重點(diǎn)人群。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度，第一時(shí)間調(diào)度跟蹤學(xué)生健康情況，痊愈后要嚴(yán)格度過觀察期方可返校復(fù)課。建立家庭健康報(bào)告制度，密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
4、合理組織教學(xué)。疫情結(jié)束前，學(xué)校不得組織各種大型師生集會(huì)，圖書館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內(nèi)場館暫停開放。教學(xué)過程中注意青少年身心健康，把握好教學(xué)內(nèi)容的適量和教學(xué)時(shí)長的適當(dāng)。鼓勵(lì)學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)開展教學(xué)教研，積極推進(jìn)小班化教學(xué)，降低師生在物理空間中的分布密度。
設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔，每日早、中、晚非上課時(shí)間打開門窗通風(fēng)3次，每次至少30分鐘?？谡值柔t(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專用垃圾箱，定時(shí)有效消毒處理。
6、加強(qiáng)就餐管理。加強(qiáng)對學(xué)校食堂、社會(huì)配餐企業(yè)有關(guān)人員的健康監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的基礎(chǔ)教育學(xué)生中午回家吃飯，在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐、分散用餐等方式，盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手，提倡自帶餐具，每批用餐結(jié)束后食堂場所均應(yīng)進(jìn)行消毒。嚴(yán)格幼兒園膳食管理，就餐、加點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。
7、加強(qiáng)住宿管理。鼓勵(lì)學(xué)生盡量走讀，努力減少宿舍人員聚集。幼兒園午休前后要加強(qiáng)床位消毒。學(xué)生公寓封閉管理，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班值守，確保夜間每個(gè)宿舍樓均有值班人員在崗在班。
1、及時(shí)隔離送診。各學(xué)校均應(yīng)在相對遠(yuǎn)離教室、宿舍、辦公室等區(qū)域，設(shè)置校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場所。師生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹瀉、惡心、嘔吐等癥狀的，要佩戴口罩，及時(shí)到校內(nèi)臨時(shí)醫(yī)學(xué)觀察場所留觀，或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。
2、啟動(dòng)防控預(yù)案。如出現(xiàn)新冠肺炎患者，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃块T報(bào)告，并配合屬地做好疫情處置。
3、落實(shí)隔離措施。如有師生被認(rèn)定為密切接觸者，學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生健康部門做好集中醫(yī)學(xué)隔離，加強(qiáng)與管理人員、師生親屬的'溝通；加強(qiáng)對未成年人的監(jiān)護(hù)，隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
4、高校隔離要求。各高校要在學(xué)生集體宿舍以外的獨(dú)立區(qū)域，充分利用現(xiàn)有資源設(shè)置集中隔離場所，對有發(fā)燒等癥狀無法排除新冠肺炎的師生、核酸檢測陽性密切接觸者等實(shí)施集中隔離觀察，并及時(shí)將防疫情況報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃块T。
5、嚴(yán)格復(fù)課審查。師生員工病愈或隔離期滿后，需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)返校證明到學(xué)校衛(wèi)生室（保健室）復(fù)核確認(rèn)登記，持校醫(yī)出具的復(fù)課證明方可復(fù)課。
學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組在開學(xué)前組織開展學(xué)校防控工作專項(xiàng)督查，找漏洞抓關(guān)鍵，構(gòu)筑嚴(yán)密防線。
疫情后復(fù)課教學(xué)工作計(jì)劃篇二
為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求，將幼兒入園排隊(duì)、入門測溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié)，午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，切實(shí)提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測能力。我們王其幼兒園于20xx年3月26日下午進(jìn)行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。
演練前，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工，召開疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會(huì)，副園長姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的有關(guān)情況，及安排演練的流程和人員分配，對關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細(xì)部署，明確責(zé)任，各部門負(fù)責(zé)老師對相關(guān)演練活動(dòng)做了精心準(zhǔn)備。
每位幼兒保持一米線距離，老師通過測溫、查看，詢問、消毒等方式對幼兒進(jìn)行晨檢，把好入園的第一關(guān)。
晨檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常，立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點(diǎn)處，由保健老師再次測溫檢查，確定幼兒體溫異常，立即打電話通知家長帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。
晨檢時(shí)，幼兒無異常情況下方能有序排隊(duì)入園。
進(jìn)入教室前，班主任老師對幼兒進(jìn)行再次測溫，并進(jìn)行測溫登記。
在進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有身體異常的幼兒，經(jīng)過測試體溫，發(fā)現(xiàn)體溫過高，班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場，并進(jìn)行再次確認(rèn)，情況屬實(shí)者，便將幼兒帶到教室門外的隔離室，并立刻上報(bào)。
幼兒用餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐，立即上前查看，再由班主任老師通知保健老師再次確認(rèn)，并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風(fēng)，消毒，清潔現(xiàn)場。
幼兒午睡時(shí)，發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適，翻來覆去，狀況很不好。生活老師立刻詢問并測溫，發(fā)現(xiàn)異常，立刻向保健老師匯報(bào)。保健老師再次觀察并測溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高，立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長帶去就診。
疫情后復(fù)課教學(xué)工作計(jì)劃篇三
為切實(shí)做好開學(xué)前后疫情防控工作，有效防止疫情向校園擴(kuò)散，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，特制定本方案。
以“堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)校園、確保師生不被感染”為目標(biāo)，科學(xué)制定學(xué)校開學(xué)前后疫情防控措施，確保學(xué)校順利開學(xué)，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學(xué)防控準(zhǔn)備做到“四個(gè)到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實(shí)行信息化遠(yuǎn)端管理。全覆蓋、無遺漏精準(zhǔn)摸排當(dāng)前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學(xué)生分類登記，建立電子臺(tái)帳。建立“日報(bào)告”制度，每日逐級(jí)上報(bào)人員流動(dòng)信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進(jìn)行一次大排查、大起底。重點(diǎn)做到“四個(gè)摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū);摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動(dòng)行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報(bào)健康狀況和行蹤，在此基礎(chǔ)上，逐級(jí)匯總形成全市師生健康檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測。(工會(huì)負(fù)責(zé))
2、分類隔離到位
一要設(shè)置獨(dú)立集中隔離點(diǎn)。二要嚴(yán)格落實(shí)分類隔離。
3、物資儲(chǔ)備到位
要提早儲(chǔ)備學(xué)校疫情防控所需防護(hù)物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應(yīng)、教育主管部門和學(xué)校購買、學(xué)生家長自籌、向社會(huì)募捐相結(jié)合的辦法解決;要為所屬學(xué)校提供必需測溫儀、消毒液，學(xué)校要統(tǒng)籌安排好學(xué)校安保、保潔等人員。
4、重點(diǎn)場所消毒到位
開學(xué)前對校園進(jìn)行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學(xué)后防疫做到“四個(gè)周密”
1、周密安排師生上課作息，實(shí)行“三錯(cuò)時(shí)”
三、要實(shí)行錯(cuò)峰就餐。
2、周密守護(hù)師生健康，落實(shí)“五項(xiàng)制度”
一要落實(shí)校園封閉管理制度。學(xué)校要嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一刷卡進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
二要落實(shí)晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進(jìn)行兩次體溫檢測(進(jìn)校門進(jìn)宿舍、時(shí)必須測體溫)。
三要落實(shí)疫情報(bào)告及應(yīng)急處置制度。各學(xué)校要隨時(shí)掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并第一時(shí)間向所在地疾控中心和教育主管部門報(bào)告，進(jìn)行健康檢查，并視情況及時(shí)安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實(shí)因病缺勤(課)登記和追蹤報(bào)告制度。學(xué)校每日要統(tǒng)計(jì)師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時(shí)登記報(bào)告，指定專人負(fù)責(zé)，實(shí)行病因追蹤。病愈后由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認(rèn)可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實(shí)健康教育制度。學(xué)校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時(shí)，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識(shí)，確保師生知曉率達(dá)100%。要做好心理輔導(dǎo)和人文關(guān)懷，為師生提供心理干預(yù)和咨詢。
3、周密管控集體活動(dòng)，做到“四個(gè)嚴(yán)禁”
一要嚴(yán)禁聚集性活動(dòng)。學(xué)校不得召開學(xué)生晨會(huì)、家長會(huì)，不得舉辦活動(dòng)、講座等聚集性活動(dòng)，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴(yán)禁師生串崗串班。教師上班期間實(shí)行簽到坐班制，不得相互串崗串門;學(xué)生以班為單位管理，嚴(yán)禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結(jié)隊(duì)、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時(shí)，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴(yán)禁校門口人員聚集。學(xué)生上下學(xué)出入校門口時(shí)，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學(xué)時(shí)校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入校園，確因工作需要來訪人員須進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學(xué)無關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
4、周密管控重點(diǎn)場所，做到“三個(gè)嚴(yán)格”
一要嚴(yán)格食堂管理。各學(xué)校要規(guī)范食堂管理，實(shí)行“明廚亮灶”，嚴(yán)把材料進(jìn)口關(guān)、食品加工操作關(guān)、從業(yè)人員體檢關(guān)，落實(shí)食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗(yàn)人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴(yán)格住宿管理。實(shí)行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實(shí)行24小時(shí)值班值守和學(xué)生就寢后“零報(bào)告”制度，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴(yán)格教學(xué)場所管理。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)對教室、辦公場所、圖書館計(jì)算機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域和場所做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學(xué)生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計(jì)算機(jī)(鼠標(biāo)、鍵盤)等重點(diǎn)物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
疫情后復(fù)課教學(xué)工作計(jì)劃篇四
根據(jù)目前我市疫情發(fā)展情況，經(jīng)綜合研判，高中非畢業(yè)年級(jí)、中職學(xué)校、初中學(xué)校、體校于5月5日（星期四）返校復(fù)學(xué)，普通高中高三年級(jí)、中職高考班同步解除全封閉管理；小學(xué)、特校于5月9日（星期一）返校復(fù)學(xué)；幼兒園于5月11日（星期三）返校復(fù)學(xué)；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下復(fù)課時(shí)間將根據(jù)我市實(shí)際情況研判確定。
1、師生員工及共同居住人被確診為新冠肺炎病例、無癥狀感染者或疑似病例的，被集中隔離、居家隔離和居家健康監(jiān)測的，以及仍身處疫情防控封控區(qū)、管控區(qū)的，暫不返校。
2、有疫情防控中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或與確診病例、無癥狀感染者、疑似病例等接觸史以及進(jìn)行過醫(yī)學(xué)觀察的師生員工，須由醫(yī)學(xué)觀察管理單位開具《解除隔離觀察通知書》，經(jīng)學(xué)校報(bào)主管部門批準(zhǔn)后再返校。
3、有發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的師生員工，暫不返校；經(jīng)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷排除新冠肺炎，由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時(shí)后，嘔吐腹瀉患者癥狀消失72小時(shí)后）、身體痊愈再返校，嚴(yán)禁帶病返校。
4、5月1日后返萊的師生員工，提前向?qū)W校和屬地社區(qū)（鎮(zhèn)街）報(bào)備，開學(xué)前在我市完成兩次核酸檢測，方可返校。返校時(shí)學(xué)校須查驗(yàn)師生員工及其共同生活居住人48小時(shí)內(nèi)的核酸檢測陰性證明。
1、返校復(fù)課后，學(xué)校將實(shí)行校園相對封閉管理，嚴(yán)格管控確需進(jìn)入校園人員，禁止非必要外來人員入校。人員進(jìn)校前對其進(jìn)行體溫測量，核驗(yàn)健康碼、行程碼和48小時(shí)核酸檢測陰性證明。師生外出時(shí)，要合理安排出行路線和出行方式，點(diǎn)對點(diǎn)往返，按相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)。每天放學(xué)后，家長應(yīng)按時(shí)到指定區(qū)域等候接學(xué)生，學(xué)生應(yīng)盡快離開學(xué)校，減少在學(xué)校、路上的逗留時(shí)間。
2、返校復(fù)課后，請師生家長積極配合執(zhí)行學(xué)?！耙蝗杖龣z兩報(bào)告”制度和缺課缺勤病因追蹤登記要求，班主任老師并將相關(guān)信息及時(shí)上傳至全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺(tái)。一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，要第一時(shí)間報(bào)告并按學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案處置。因病缺課痊愈后可返校的師生員工，須持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測陰性證明入校。
3、返校復(fù)課后，師生和家長要全面做好環(huán)境消殺和開門開窗通風(fēng)。教室、居住場所每日保持通風(fēng)，養(yǎng)成定期洗手消毒習(xí)慣；盡量避免人群聚集，養(yǎng)成人與人談話保持1米以上距離的習(xí)慣；咳嗽或者打噴嚏時(shí)要用紙巾或采用肘護(hù)、衣袖遮掩口鼻。
4、返校復(fù)課后，嚴(yán)格規(guī)范佩戴口罩。上下學(xué)途中，全體師生和家長們應(yīng)全程佩戴口罩，并注意與他人保持安全距離，師生員工進(jìn)校時(shí)聽從現(xiàn)場指揮、自覺接受體溫檢測，體溫異常者按照學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理。師生員工在教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室、圖書館等封閉場所需規(guī)范佩戴口罩，在餐廳用餐前和用餐后均要規(guī)范佩戴口罩。保安、保潔、宿管、食堂等工作人員在校工作時(shí)間，要全程規(guī)范佩戴口罩。疫情防控特殊時(shí)期，提倡教師授課時(shí)規(guī)范佩戴口罩。
疫情后復(fù)課教學(xué)工作計(jì)劃篇五
(一)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解他人對自己的評(píng)價(jià)是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我的重要途徑之一。
(二)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解成功的秘訣來源于興趣的推動(dòng)。
(三)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解不管做什么事，都要集中注意力，否則就會(huì)事倍功半。
(四)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解效率決定成敗，而保障效率的有效工具是做好計(jì)劃。
(五)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解勤奮出智慧，勤奮出成就。
(六)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解創(chuàng)造想象在科學(xué)研究和人們的生活中
都有極其重要的作用，培養(yǎng)創(chuàng)造力。
(七)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽不愉快的聲音，用合理的方式表達(dá)它們，控制調(diào)節(jié)它們。
(八)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解困難不可怕，可怕的是面對困難失去了斗志和勇氣!
疫情后復(fù)課教學(xué)工作計(jì)劃篇六
為扎實(shí)做好我校復(fù)學(xué)復(fù)課工作，進(jìn)一步壓緊壓實(shí)學(xué)校疫情防控責(zé)任，根據(jù)靖遠(yuǎn)縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)幼兒園復(fù)課準(zhǔn)備工作的通知》靖教基發(fā)【20xx】年21號(hào)文件精神，為切實(shí)保障復(fù)課后全體師生員工的身體健康和生命安全，做好復(fù)課后疫情防控和健康教育工作，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定本方案。
學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨支部書記、校長高清潮是學(xué)校疫情防控第一責(zé)任人，各班主任為所在班級(jí)疫情防控工作責(zé)任人和工作聯(lián)絡(luò)人。
（一）人員組成
組 長：
副組長：
成 員：
（二）主要職責(zé)
1、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備。（校長室）
2、貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于做好全縣中小學(xué)幼兒園復(fù)課準(zhǔn)備工作的通知》有關(guān)工作要求，做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作，保障復(fù)學(xué)后正常的教育教學(xué)秩序。（辦公室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處）
3、收集匯總學(xué)生復(fù)學(xué)時(shí)和復(fù)課后學(xué)校新冠病毒感染的疫情相關(guān)信息，根據(jù)安全預(yù)案做好緊急應(yīng)對策略、措施。（辦公室）
4、提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護(hù)服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好復(fù)學(xué)前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作。（總務(wù)處）
5、開展校園隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū)。（總務(wù)處）
6、把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳，做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作，掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。（德育處）
7、深入研究科學(xué)謀劃，制定詳細(xì)的工作方案，做好線上線下教學(xué)工作的平穩(wěn)過渡和有效銜接。（教導(dǎo)處）
（一）復(fù)學(xué)前
1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)師生家長增強(qiáng)敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市、縣疫情常態(tài)化防控指揮部有關(guān)規(guī)定，服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)（街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)）組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測等預(yù)防控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。（德育處）
2、做好疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生外出動(dòng)向，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。（辦公室）
3、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所?？倓?wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用。（總務(wù)處）
4、做好校園內(nèi)清潔消毒。復(fù)學(xué)前對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，并開展預(yù)防性消毒。提前做好對教室、辦公室、功能室、圖書室等公共場所開窗通風(fēng)。
5、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測，確保安全，為師生返校做好準(zhǔn)備。（各部門）
6、要求教師對學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析，找出共性問題和個(gè)性問題，查缺不漏，依據(jù)學(xué)情復(fù)課后進(jìn)行重難點(diǎn)復(fù)習(xí)講解，適實(shí)調(diào)控新課教學(xué)進(jìn)度，確保每位學(xué)生學(xué)習(xí)效果最優(yōu)化。（教導(dǎo)處）
（二）入校時(shí)
1、實(shí)行封閉管理。實(shí)行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進(jìn)校通道，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生進(jìn)校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫。
2、登記排查入校。提前掌握教職員工（包括教師，以及保潔、保安等后勤服務(wù)人員）和學(xué)生復(fù)學(xué)前健康狀況，建立健康狀況臺(tái)賬，做好健康觀察，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī)，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校，嚴(yán)禁帶病上課、工作。
3、做好復(fù)學(xué)工作。復(fù)課前一天，總務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線，大門口設(shè)置二至三組檢測點(diǎn)對入校師生進(jìn)行體溫檢測，有異常情況的及時(shí)勸返；家長及外來人員一律不得入校。
（三）復(fù)課后
1、實(shí)施師生體溫晨午檢制度。加強(qiáng)對教職員工和學(xué)生的晨午檢，檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套，并堅(jiān)持“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測教職員工和學(xué)生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，及時(shí)對患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。
2、做好學(xué)生健康宣傳教育。復(fù)課后各班以新冠肺炎防控、春季傳染病防范、心里健康教育、安全知識(shí)宣傳為重點(diǎn)，精心準(zhǔn)備好“返校第一課”。把“戰(zhàn)疫情”開成科普課、勵(lì)志課、思政課，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情。
3、加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對未能及時(shí)復(fù)學(xué)的教職員工和學(xué)生，更要做好心理疏導(dǎo)。學(xué)校加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提醒家長加強(qiáng)自我防護(hù)，避免不必要外出活動(dòng)，做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，學(xué)生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時(shí)如實(shí)報(bào)告學(xué)校，并送醫(yī)就診。
4、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組主任報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
5、科學(xué)合理安排人員活動(dòng)。在校期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間，學(xué)生戶外活動(dòng)減少，電子產(chǎn)品使用過多，增加近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)，教師和家長要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控。
6、嚴(yán)格落實(shí)國家 “雙減”政策，第一節(jié)上課不早于8:20，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。繼續(xù)推進(jìn)課后服務(wù)“5+2”模式全覆蓋，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于18：00，豐富課后服務(wù)內(nèi)容形式，減負(fù)增質(zhì)，積極促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7、校園封閉管理要做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū)，入校時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)當(dāng)由專人帶至臨時(shí)等候區(qū)，測量體溫，及時(shí)聯(lián)系家長，按規(guī)定流程進(jìn)行處置。
8、深入開展新時(shí)代校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、功能室、辦公室等學(xué)生重要聚集場所和洗手間、廁所的保潔和消毒，加強(qiáng)物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。 加強(qiáng)生活垃圾管理，設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。妥善保管消毒劑，標(biāo)識(shí)明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。
9、加強(qiáng)各類學(xué)習(xí)、工作、生活場所通風(fēng)換氣，每次通風(fēng)時(shí)間不少于 30 分鐘，后勤保障部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理，保證充足的新風(fēng)輸入。
1、學(xué)校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關(guān)防控措施。
2、教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。
3、教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例，學(xué)校在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。
4、學(xué)校對接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后，返校要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證明。
1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢和任務(wù)，全體教職員工復(fù)學(xué)前接受核酸檢測。
2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全校教職工要迅速行動(dòng)起來，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
3、服從組織安排，絕不推諉退縮，扎實(shí)工作，各項(xiàng)任務(wù)不打折扣，情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天 24 小時(shí)手機(jī)開機(jī)，確保通訊暢通，隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài)，及時(shí)響應(yīng)學(xué)校群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng)，特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
5、全體教職工帶頭弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
疫情后復(fù)課教學(xué)工作計(jì)劃篇七
1、普及新型冠狀病毒的防治知識(shí)，提高全體師生的自我防范意識(shí)。
2、完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。
工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長：陳志強(qiáng)
副組長：趙福斗
常務(wù)副組長：張立軍
組 員：各班主任、呂保華
1、假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報(bào)制度，由班主任對缺勤上報(bào)學(xué)生進(jìn)行逐一登記，查明上報(bào)缺勤原因，在每天上午11點(diǎn)30分前報(bào)常務(wù)副組長，匯總后上報(bào)區(qū)教育局社管辦。
2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報(bào)，密切關(guān)注其動(dòng)態(tài)變化，以便做好預(yù)防工作。
3、學(xué)校在接到上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級(jí)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級(jí)相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察，給予積極的支持和配合。
4、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時(shí)都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。
5、假期結(jié)束后，在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度，由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報(bào)給常務(wù)副組長。
1、在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)間：甲類新型冠狀病毒，6小時(shí)內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時(shí)內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。將有關(guān)情況報(bào)告當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院)，對中毒或患病人員進(jìn)行救治。
2、班主任及時(shí)報(bào)告常務(wù)副校長，通知學(xué)生家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報(bào)情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒。
3、積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。
4、對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下，及時(shí)轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。
5、配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。
6、在校期間，各班主任每天向常務(wù)校長報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，以便進(jìn)行跟蹤管理。
7、學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育，防疫防控知識(shí)，提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。
8、如新型冠狀病毒為烈性感染，報(bào)請上級(jí)主管部門批準(zhǔn)，實(shí)行全校停課，要采取措施，封鎖疫點(diǎn)并消毒。
學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi)，用于增添相關(guān)設(shè)備，配備所需藥品，改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件，尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件，為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施，在人力，物力、財(cái)力方面給予充分的保障，確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。
1、會(huì)同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位，依法追究責(zé)任。
2、根據(jù)突發(fā)疾病的'性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。
3、對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
4、盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時(shí)集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生，必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。
疫情后復(fù)課教學(xué)工作計(jì)劃篇八
為堅(jiān)定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實(shí)上級(jí)教育主管部門開展疫情相關(guān)決策部署和心理危機(jī)干預(yù)工作要求，將學(xué)校師生身心健康放在第一位，迅速建立心理支持服務(wù)熱線，確保疫情防控心理服務(wù)工作有序開展。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
1、全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校師生心理危機(jī)干預(yù)工作，對重大危機(jī)事件作出決策處理；
2、參加上級(jí)相關(guān)工作會(huì)議并做好落實(shí)；
3、執(zhí)行學(xué)校疫情防控相關(guān)工作；
4、監(jiān)督執(zhí)行工作紀(jì)律，督導(dǎo)檢查學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)。
通過疫情相關(guān)信息以及心理健康知識(shí)的教育和宣傳，加強(qiáng)師生關(guān)于病毒知識(shí)的了解與認(rèn)識(shí)，改善消極情緒，提高挫折應(yīng)對能力和情緒調(diào)節(jié)能力，做好疫情工作的相關(guān)預(yù)防。
通過心理輔導(dǎo)和干預(yù)，對持有不良情緒的來訪者進(jìn)行心理疏導(dǎo)，采用合理方式宣泄壓力，增進(jìn)現(xiàn)實(shí)適應(yīng)度，盡快恢復(fù)心理平衡。
服務(wù)對象為全體師生。
將存在心理危機(jī)傾向與處于心理危機(jī)狀態(tài)的師生列入心理危機(jī)關(guān)注與干預(yù)的對象。
（一）預(yù)防教育
利用學(xué)校微信公眾平臺(tái)以及班級(jí)工作群進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識(shí)宣傳與教育，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情，做好心理調(diào)適，提高心理健康水平。
班主任做好學(xué)生心理危機(jī)早期預(yù)警工作，建立學(xué)生心理健康匯報(bào)制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早上報(bào)、早評(píng)估、早治療。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題并向?qū)＃妫┞毿睦斫】到處煼从场０l(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重心理問題的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)將相關(guān)信息以書面形式匯報(bào)給上級(jí)部門。
（二）健康測評(píng)
采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)問卷收集的形式，對師生心理健康狀況進(jìn)行監(jiān)測，
對心理測試結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，定期提交心理測試報(bào)告。同時(shí)篩選出需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個(gè)體并進(jìn)行回訪，在線進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
（三）心理輔導(dǎo)
開展網(wǎng)絡(luò)疫情心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，服務(wù)方式為：
1、為師生提供網(wǎng)絡(luò)心理咨詢服務(wù)，并做好相關(guān)記錄記錄。
2、開通心理支持服務(wù)熱線開通心理熱線電話，為急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的師生提供服務(wù)。
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