人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
導(dǎo)師結(jié)對幫扶工作計劃表篇一
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)，機關(guān)婦委會、女職委：
，縣婦聯(lián)以_理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的_以及十七屆四中、五中全會精神，緊扣縣委縣政府中心工作思路，密切契合婦女群體需要，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動及深化作風(fēng)建設(shè)年為抓手，婦運百年為契機，女性素質(zhì)提升為主線，扎實推進來料加工、姐妹幫扶、家庭教育、庭院整治等專項行動，著力強化婦女工作的精品意識，全力維護婦女兒童合法權(quán)益，為促進桐廬經(jīng)濟社會和諧健康發(fā)展做出了新貢獻。
一、抓就業(yè)促創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級增添助力
1、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，拓寬就業(yè)渠道。年初，組織我縣30余名婦女走出桐廬，到杭州三替家政集團接受免費培訓(xùn)，并由該公司提供面向中高端客戶的免費就業(yè)介紹，進一步拓展了我縣婦女的就業(yè)空間。3月上旬，聯(lián)合縣勞動和社會保障局，特別針對婦女群體提供100多個就業(yè)崗位，并進行勞動政策咨詢、創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)，進一步為女性就業(yè)拓寬渠道。7月，組織女大學(xué)生村官、女大學(xué)畢業(yè)生等女性群體參加我縣夏季大學(xué)生就業(yè)推薦暨創(chuàng)業(yè)項目展示會，通過就業(yè)推薦及創(chuàng)業(yè)交流破解大學(xué)生就業(yè)難題。
“立足本職、建功成才”的濃厚氛圍。
5、發(fā)展巾幗創(chuàng)業(yè)貸款，解女性創(chuàng)業(yè)燃眉之急。年內(nèi)，縣婦聯(lián)與縣農(nóng)村合作銀行繼續(xù)合作，面向已成家、年齡20-45周歲、在家庭經(jīng)濟中占主導(dǎo)地位的農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)者發(fā)放“巾幗創(chuàng)業(yè)貸款”。全年發(fā)放貸款萬元，支持207位農(nóng)村婦女實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)夢想，有效激發(fā)了廣大農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)熱情，幫助一批農(nóng)村婦女走上了致富道路。
二、抓維權(quán)促和諧，全力提升婦女生活品質(zhì)
2、多措并舉，力促庭院整治工作常態(tài)化。，縣婦聯(lián)從考核引導(dǎo)入手，在庭院整治工作正式納入全縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的新農(nóng)村精神文明考核范疇的基礎(chǔ)上，通過制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）婦聯(lián)工作目標責(zé)任制，進一步完善縣、鄉(xiāng)、村三級考核體系，調(diào)動全縣上下庭院整治工作的積極性。與此同時，通過公開欄、橫幅、宣傳窗、廣播電視等宣傳陣地以及召開思想交流懇談會親屬勸說和典型帶動等方式，并充分利用全縣蓬勃發(fā)展的鄉(xiāng)、村級女子文藝隊伍，加大庭院整治工作的宣傳力度。通過完善巾幗清潔志隊、庭院環(huán)境監(jiān)督隊、庭院環(huán)境評比委員會三支隊伍、實施庭院整治動態(tài)管理、將庭院整治工作與清潔桐廬、五好文明家庭評選等載體有機結(jié)合，促進庭院整治長效機制的落實。
三、抓組織促發(fā)展，積極延伸婦女組織工作觸角
1、一鎮(zhèn)一品，激發(fā)基層隊伍活力。結(jié)合自身工作實際，出臺 “一鎮(zhèn)一品”實施辦法。以做優(yōu)服務(wù)、做活品牌、做精模式為出發(fā)點，緊緊圍繞縣委工作中心，牢牢抓住婦女工作的主題和特色，積極創(chuàng)新服務(wù)婦女的工作載體。由每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）針對自身的優(yōu)勢和特色，在深入調(diào)研、精心思考的基礎(chǔ)上，選準一個課題開展全年的特色工作。經(jīng)過立項、實施、總結(jié)等環(huán)節(jié)，目前13個課題已初見成效。通過一鎮(zhèn)一品，促進了基層婦女工作的深層次思考，進一步拓展了基層婦聯(lián)工作空間，使全縣婦女工作呈現(xiàn)了“百花齊放、百家爭鳴”的可喜局面。
2、舉辦培訓(xùn)班，強化組織建設(shè)。10月，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)、機關(guān)婦女干部以及縣婦聯(lián)執(zhí)委共計70余人進行了為期3天的培訓(xùn)。通過當前政治經(jīng)濟形勢、組織工作實務(wù)等知識的學(xué)習(xí)，特別是赴江蘇吳江黨校的學(xué)習(xí)交流，有效開拓了基層婦女干部的工作視野，為進一步做好婦女工作奠定了基礎(chǔ)。
導(dǎo)師結(jié)對幫扶工作計劃表篇二
1、加強脫貧攻堅指導(dǎo)協(xié)調(diào)。主要負責(zé)人定期專題研究幫扶工作，把幫扶工作納入本單位的重要工作議程，對幫扶工作有安排有部署，制定幫扶計劃。全力支持單位派出第一書記、駐村工作隊員的`駐村工作，她們與單位工作完全脫鉤，專心從事該村的扶貧工作，單位主要領(lǐng)導(dǎo)定期聽取駐村工作情況匯報，幫助協(xié)調(diào)解決實際問題。
開展關(guān)愛困難家庭兒童活動，幫助貧困學(xué)生和留守兒童解決學(xué)習(xí)生活中的實際困難，鼓勵他們堅定信念，健康成長。
三是完成戶檔案及時整理更新工作。
導(dǎo)師結(jié)對幫扶工作計劃表篇三
對象分析：白老師是參加工作一年的特崗教師，對工作充滿熱情，并且是一位責(zé)任心強，積極上進，虛心好學(xué)的充滿激情的老師。但是，由于白老師工作經(jīng)驗不夠豐富，需要幫助她迅速成長。
二、幫扶形式：
“一對一”結(jié)對幫扶形式。
三、幫扶期限：
一年。
四、工作目標：
1、努力克服教育教學(xué)中的低效行為。
2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。
3、在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、自我反思的實踐共同成長。
五、一年發(fā)展目標：
在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標：讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升，結(jié)合她的信息技術(shù)專業(yè)已有的經(jīng)驗，再讓她的課堂“活”起來;課堂的語言藝術(shù)能力得到一定的提升;通過一年的努力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，盡快成長為有經(jīng)驗的教師。
1、與這位教師進行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹，心中有數(shù)，及時對教學(xué)進行反思。
2、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。
3、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學(xué)風(fēng)格。
4、學(xué)習(xí)有關(guān)理論書籍，提高教學(xué)理論水平。
六、幫扶措施：
1、積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好心得。
2、堅持每周與教師進行交流，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難，解決教學(xué)困惑。
3、聽課：我和白老師建立一個不定期的互相聽課的制度。白老師可誰時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織;我也會隨堂聽白老師的課了解其最真實的課堂行為，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)略所在。
4、評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓白老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵質(zhì)疑，如何突破課堂重點和難點，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏。
5、課后反思：要求白老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣。課后反思要堅持，主張一使用為原則，不搞形式化;要從實際出發(fā)，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì)，有效地研究出解決問題的方法。
總之，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力，能夠教學(xué)相長，共同進步!為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。通過這次活動，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗，時時自評，提高教學(xué)水平。
導(dǎo)師結(jié)對幫扶工作計劃表篇四
深入貫徹黨的十九大精神和系列講話精神，繼續(xù)堅持精準扶貧工作方針，以縣委、縣政府總體脫貧攻堅實施意見為指導(dǎo)，以解決貧困群眾溫飽、促進貧困群眾增收為目標，努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高扶貧標準，扎實開展科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧、教育扶貧等專項扶貧工作措施，努力實現(xiàn)扶貧對象穩(wěn)定脫貧的工作目標。
二、明確幫扶責(zé)任
全局上下要進一步明確幫扶人員責(zé)任，嚴格落實脫貧攻堅責(zé)任制，強化措施，確保完成201x年脫貧攻堅任務(wù)。幫扶民警要強化對扶貧政策的學(xué)習(xí)及所包貧困戶基本情況的熟悉，做到底數(shù)清、戶數(shù)明，幫扶政策有針對性，切實做到每月下村入戶實地走訪幫扶不少于一次，認真完善扶貧手冊，宣傳扶貧政策，制定幫扶方案，落實幫扶措施，幫助解決所包戶脫貧過程中問題，確保圓滿完成朱圩村扶貧攻堅工作任務(wù)。
三、發(fā)揮幫扶作用
公安局將加強對幫扶民警的支持和管理，進一步嚴格要求幫扶人員履職盡責(zé)。堅決不能走形式、做樣子，要深入村組，嚴格按照結(jié)對幫扶要求，認真開展結(jié)對幫扶活動，認真做好對貧困戶的走訪、溝通、了解，摸清他們的思想動態(tài)、面臨困難，找準貧困的根本原因，根據(jù)貧困戶的實際情況，提出切實有效的扶貧辦法，積極主動向地方黨委政府報告，盡心盡力發(fā)揮幫扶人員應(yīng)有的作用，幫助貧困群眾早日擺脫貧困，實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
四、制定幫扶措施
一是加強產(chǎn)業(yè)脫貧。幫助村兩委及幫扶貧困戶想辦法，出點子，打破固有觀念，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)從糧食產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)到為經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，從解決資金難題入手，加大協(xié)調(diào)幫助力度，爭取項目實施，助力精準扶貧。
二是加強結(jié)對幫扶。深入推進“單位包村、民警包戶”結(jié)對幫扶工作，嚴格按照結(jié)對幫扶要求，與1貧困家庭實行結(jié)對幫扶。認真開展結(jié)對幫扶活動，幫助貧困群眾早日擺脫貧困實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。
三是協(xié)調(diào)幫扶資金。充分征求村兩委、幫扶對象的意見，重點在家庭養(yǎng)殖等方面進行幫扶。幫助協(xié)調(diào)落實產(chǎn)業(yè)補助資金，大力發(fā)展貧困戶家庭養(yǎng)殖業(yè)。
四是做好協(xié)調(diào)工作。在村容村貌建設(shè)、貧困戶危房改造工程、爭取扶貧項目等方面，積極與相關(guān)單位取得聯(lián)系，使相關(guān)項目早日落地實施，切實取得幫扶成效。
五、強化工作要求
一是全體幫扶民警要統(tǒng)一思想，提高認識，要進一步強化宗旨意識，主動負起幫扶責(zé)任。
二是按照精準扶貧要求，公安局幫扶民警要協(xié)助村兩委進一步調(diào)查核實朱圩村貧困戶基本情況，逐戶登記造冊，針對貧困戶不同情況，規(guī)范完善扶貧手冊，及時反饋上報群困戶所想所需所求，認真研究解決脫貧對策。
三是堅決貫徹執(zhí)行上級部署要求，切實幫助貧困戶解決工作中實際困難和問題，幫扶民警要及時與幫扶對象取得聯(lián)系，定期走訪了解情況，切實開展幫扶工作，在幫扶期間要增加貧困戶收入，不得增加村兩委和貧困戶負擔(dān)，堅決完成201x年脫貧攻堅任務(wù)。
導(dǎo)師結(jié)對幫扶工作計劃表篇五
教育扶貧是扶志的工作中心，扶貧工作開展以來，我園高度重視，成立教育幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負責(zé)全園教育精準幫扶組織、管理、督導(dǎo)和考核工作，下設(shè)教育精準幫扶辦公室，制定教育精準扶貧實施方案，并建立信息臺賬。同時加強與上級部門的溝通協(xié)調(diào)與配合，積極落實教育扶貧資助政策，確保脫貧攻堅決戰(zhàn)時期教育扶貧各項工作順利推進。
為確保教育扶貧政策宣傳到位，我園鎮(zhèn)采取多種形式進行宣傳。以“精準資助基層行”教育宣傳活動為契機，進村入戶講解、發(fā)宣傳單等方式宣傳教育扶貧政策知識，做到家喻戶曉。通過召開教職工會議、家長會、校園廣播、展板、宣傳標語、黑板報、微信、宣傳單等多渠道宣傳教育扶貧政策，將教育扶貧資助政策、辦理流程等粘貼在顯眼的地方，方便師生和家長了解、掌握。
(一)認真核實，精準識別。目前我園有建檔立卡幼兒人，其中大班人，中班人，小班人。今年以來，我園對包抓片區(qū)學(xué)前至研究生學(xué)段建檔立卡戶人員基本情況進行核實，準確掌握基本信息和適齡青少年的就讀情況，并及時上報教育組核查，確保教育扶貧工作精準施策，定向發(fā)力。
(二)落實政策，實施幫扶。一是不折不扣地落實學(xué)前教育階段幫扶政策，“學(xué)前一年免保教費”、“家庭經(jīng)濟困難幼兒資助金”政策全部落實，20xx年累計發(fā)放家庭經(jīng)濟困難幼兒園資助金元，資助幼兒名;為名貧困幼兒園免除學(xué)前一年保教費元。
四、凝聚力量，共同幫扶
今年以來，我園扎實開展教師幫扶愛心活動，為我園貧困幼兒送去愛心，送去關(guān)懷，積極為他們在生活和學(xué)習(xí)中提供幫助。為在園建檔立卡戶學(xué)生捐贈套;為名建檔貧困家庭幼兒提供送教上門服務(wù)，讓每位貧困學(xué)生、學(xué)生家長了解教育幫扶政策，通過系列活動真正讓教師和學(xué)生、家長心連在一起，共同努力，克服貧困處境，讓教育幫扶成為阻斷貧困代際傳遞的有力措施。
一是家長文化水平偏低，教育子女方式方法不恰當，學(xué)生厭學(xué)情況依然存在，知識改變命運的脫貧致富觀念意識不強。二是群眾對建檔立卡戶和分建檔立卡戶教育幫扶政策掌握得不夠全面。三是由于董家河鎮(zhèn)建檔立卡戶人口量大，很多學(xué)生未在轄區(qū)內(nèi)就讀，加之行業(yè)部門扶貧數(shù)據(jù)庫和學(xué)生學(xué)籍流動，導(dǎo)致學(xué)生基本信息核實掌握困難，需相連鎮(zhèn)(街道)學(xué)校配合，多次進村核實才能做到精準識別。
鞏固20xx年教育幫扶工作成果，落實學(xué)前教育幫扶政策，教育扶貧要先扶志，扎實落實建檔立卡貧困家庭就學(xué)子女結(jié)對幫扶任務(wù)，進一步完善結(jié)對幫扶建檔立卡貧困家庭學(xué)生檔案，確保建檔立卡貧困家庭學(xué)生幫扶有成效，確保建檔立卡貧困家庭在校學(xué)生資助全覆蓋。
(一)抓實幼兒教育。努力提升辦學(xué)吸引力。認真落實幼兒園管理標準和國家課程方略、課程標準，豐富幼兒園文化生活，讓幼兒喜歡幼兒園。加強教師繼續(xù)教育力度，改變傳統(tǒng)教育方式，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛進教室，愛上書本，愛好讀書。以召開家長會為契機，交流家庭教育經(jīng)驗，引導(dǎo)家長正確教育孩子，引導(dǎo)孩子向上、向善和積極樂觀的.態(tài)度，樹立知識就是力量，知識改變命運的思想意識，從而讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，著力培育幼兒學(xué)習(xí)樂趣。
(二)注重宣傳引導(dǎo)。一是抓住重大活動和節(jié)日兩個關(guān)鍵點，通過舉辦一些重點突出、影響力較大的主題宣傳活動，宣傳教育扶貧知識政策。二是積極聯(lián)系民間企業(yè)捐資助學(xué)，擴大教育幫扶面，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，讓學(xué)生不因貧困而失學(xué)。三是充分利用掌通家園、微信、班會、家長會等各類載體，大力宣傳教育幫扶政策，讓每位貧困學(xué)生、學(xué)生家長了解教育幫扶政策，讓全社會更加關(guān)心支持教育扶貧工作，形成強大工作合力。
(三)加強資金管理。學(xué)前一年幼兒免保教費、家庭經(jīng)濟困難幼兒資助資金做到公開透明、及時撥付、按期公示，為推進教育精準扶貧工作提供堅強有力的資金保障。
(四)堅持跟蹤管理。落實各類教育扶貧政策和會議精神，進一步提高思想認識，壓實幼兒園工作職責(zé)，完善教育精準扶貧實施方案，做到建檔立卡戶適齡青少年就讀動態(tài)管理，實時跟蹤，準確掌握就讀動態(tài)。建立教育幫扶資助資金到戶臺賬，定期對貧困幼兒家庭進行走訪慰問。
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