光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
電廠應(yīng)急演練工作計(jì)劃表篇一
落實(shí)上級(jí)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，建立安全和諧校園。為確保校園萬一發(fā)生破壞性地震時(shí)，全體師生及幼兒能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。透過地震演練，讓全校師生及幼兒在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)。特制定本校發(fā)生地震演練計(jì)劃。
組長(zhǎng)：花日
副組長(zhǎng)：蘇雅拉其其格安格麗瑪
成員：全體教師
1、演練時(shí)間：5月13日上午9：00
到9：30
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生及幼兒務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生及幼兒疏散通道、順序和集合地點(diǎn)(活動(dòng)場(chǎng))。
3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號(hào)。
4、師生及幼兒聽到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課，所有老師立刻到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生及幼兒迅速撤離教學(xué)樓。
迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，能夠用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。
7、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級(jí)的學(xué)生及幼兒后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生及幼兒立即撤離，路上如有學(xué)生及幼兒摔倒或受傷，立刻把他們扶起來抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分班級(jí)集合。
8、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)。各班學(xué)生及幼兒到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊(duì)，學(xué)生及幼兒全體坐下，安靜，班主任在隊(duì)伍前面，副班主任在隊(duì)伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)完本年級(jí)各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告花日校長(zhǎng)或安格麗瑪主任。
強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生及幼兒必須要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在校園地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急疏散演練。
1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)
聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生及幼兒不要慌亂，并指揮學(xué)生及幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，能夠拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
在操場(chǎng)上的師生及幼兒就應(yīng)到操場(chǎng)地或疏散區(qū)去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。
2、緊急疏散避險(xiǎn)
等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，就應(yīng)立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長(zhǎng)來校接孩子，準(zhǔn)許家長(zhǎng)到各班班主任處簽字接走學(xué)生。
排，離門最近的學(xué)生及幼兒把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。
一樓動(dòng)作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊(duì)，留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點(diǎn)，樓上的慢一點(diǎn)，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。
1、廣播指揮：烏拉
2、樓層指揮：一樓：烏熱
二樓：張海瑞
3、樓梯口負(fù)責(zé)人：一樓：牧仁陳培培
二樓：杜娟王俊佳
3、操場(chǎng)指揮：花日
4、計(jì)時(shí)：安格麗瑪(計(jì)時(shí)從發(fā)出警報(bào)開始至全部師生到達(dá)集合地點(diǎn)結(jié)束)
5、安全地帶秩序負(fù)責(zé)：安格麗瑪
6、各班級(jí)組長(zhǎng)：自己班級(jí)的師生
7、各班班主任：自己班級(jí)的學(xué)生
8、搶救隊(duì)成員：搶救組
9、攝影：吳蘇雅拉其其格
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震救災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)掉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對(duì)食堂、門衛(wèi)室等場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對(duì)師生及幼兒宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，持續(xù)通信暢通，時(shí)掌握各種狀況，全力維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。
6、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，校園防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴校園，其他在校防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員務(wù)必在震后5分鐘內(nèi)在本校操場(chǎng)集合待命。
2、各防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)掉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶救人員為主要資料的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
2、用心協(xié)助政府做好廣大師生及幼兒的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
3、迅速了解和掌握本校受災(zāi)狀況，及時(shí)匯總向上級(jí)匯報(bào)。
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，校園指揮部將透過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將透過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
電廠應(yīng)急演練工作計(jì)劃表篇二
預(yù)定時(shí)間：20xx年4月初
預(yù)定地點(diǎn)：
牽頭部門：街道林業(yè)站
參演人員：街道森林防火應(yīng)急突擊隊(duì)全體隊(duì)員、各村兩委成員
演練科目：結(jié)合清明防火工作，對(duì)村公墓及與交界處墓地周邊枯草進(jìn)行燒除，制造防火隔離帶，減少失火隱患；組織街道防火應(yīng)急突擊隊(duì)員及村兩委成員及時(shí)、有序地?fù)錅缬嗷?，清理隔離帶。
演練目的：在實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)現(xiàn)有滅火器材、設(shè)備性能，指導(dǎo)防火應(yīng)急突擊隊(duì)隊(duì)員和各村兩委成員熟練掌握滅火器材的使用方法，通過實(shí)戰(zhàn)提高應(yīng)對(duì)和處置森林火險(xiǎn)隱患的能力。
預(yù)定時(shí)間：20xx年9月中旬
預(yù)定地點(diǎn)：學(xué)校
參演人員：學(xué)校全體師生
演練科目：組織講座，普及防震避災(zāi)自救知識(shí)，開展假設(shè)情況下的緊急疏散演練活動(dòng)。
演練目的：增強(qiáng)學(xué)生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，使全校師生在破壞性地震發(fā)生時(shí)能做到沉著冷靜、迅速有序地實(shí)施緊急避震疏散，保障師生生命安全，建設(shè)平安校園，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
電廠應(yīng)急演練工作計(jì)劃表篇三
一、指導(dǎo)思想：
落實(shí)上級(jí)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，建立安全和諧校園。為確保校園萬一發(fā)生破壞性地震時(shí)，全體師生及幼兒能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡。透過地震演練，讓全校師生及幼兒在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)。特制定本校發(fā)生地震演練計(jì)劃。
二、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：花日
副組長(zhǎng)：蘇雅拉其其格安格麗瑪
成員：全體教師
三、演練要求：
1、演練時(shí)間：5月13日上午9：00
到9：30
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生及幼兒務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生及幼兒疏散通道、順序和集合地點(diǎn)（活動(dòng)場(chǎng)）。
3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號(hào)。
4、師生及幼兒聽到警報(bào)信號(hào)后，立即停止上課，所有老師立刻到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生及幼兒迅速撤離教學(xué)樓。
迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。
6、疏散過程中，能夠用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。
7、各樓層負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在年級(jí)的學(xué)生及幼兒后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生及幼兒立即撤離，路上如有學(xué)生及幼兒摔倒或受傷，立刻把他們扶起來抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分班級(jí)集合。
8、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)。各班學(xué)生及幼兒到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊(duì)，學(xué)生及幼兒全體坐下，安靜，班主任在隊(duì)伍前面，副班主任在隊(duì)伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告班級(jí)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)完本年級(jí)各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告花日校長(zhǎng)或安格麗瑪主任。
四、學(xué)生及幼兒自救方法、疏散樓梯安排及次序：
強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生及幼兒必須要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在校園地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急疏散演練。
1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)
聽到地震警報(bào)后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生及幼兒不要慌亂，并指揮學(xué)生及幼兒將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，能夠拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
在操場(chǎng)上的師生及幼兒就應(yīng)到操場(chǎng)地或疏散區(qū)去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險(xiǎn)物（如圍墻、電線桿等）。
2、緊急疏散避險(xiǎn)
等到地震結(jié)束后，為了防止較大的余震發(fā)生，就應(yīng)立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家長(zhǎng)來校接孩子，準(zhǔn)許家長(zhǎng)到各班班主任處簽字接走學(xué)生。
排，離門最近的學(xué)生及幼兒把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。
一樓動(dòng)作要快，要小跑，迅速撤完，二樓再撤，以此類推。下樓梯靠右走，樓梯上也是兩路縱隊(duì)，留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠，樓下的快一點(diǎn)，樓上的慢一點(diǎn)，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。
五、崗位安排：
1、廣播指揮：烏拉
2、樓層指揮：一樓：烏熱
二樓：張海瑞
3、樓梯口負(fù)責(zé)人：一樓：牧仁陳培培
二樓：杜娟王俊佳
3、操場(chǎng)指揮：花日
4、計(jì)時(shí)：安格麗瑪（計(jì)時(shí)從發(fā)出警報(bào)開始至全部師生到達(dá)集合地點(diǎn)結(jié)束）
5、安全地帶秩序負(fù)責(zé)：安格麗瑪
6、各班級(jí)組長(zhǎng)：自己班級(jí)的師生
7、各班班主任：自己班級(jí)的學(xué)生
8、搶救隊(duì)成員：搶救組
9、攝影：吳蘇雅拉其其格
六、臨震應(yīng)急行動(dòng)
1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震救災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵，關(guān)掉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理，加強(qiáng)對(duì)食堂、門衛(wèi)室等場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對(duì)師生及幼兒宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，持續(xù)通信暢通，時(shí)掌握各種狀況，全力維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。
6、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
七、震后應(yīng)急行動(dòng)
1、無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，校園防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴校園，其他在校防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員務(wù)必在震后5分鐘內(nèi)在本校操場(chǎng)集合待命。
2、各防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織人員參加本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。
（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)掉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要資料的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。
（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
2、用心協(xié)助政府做好廣大師生及幼兒的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。
3、迅速了解和掌握本校受災(zāi)狀況，及時(shí)匯總向上級(jí)匯報(bào)。
八、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，校園指揮部將透過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將透過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
電廠應(yīng)急演練工作計(jì)劃表篇四
化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)本身面臨著安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)方面的重要問題，化工企業(yè)的原料、產(chǎn)品涉及的范圍廣、種類多，而大部分屬易燃、易爆、有毒物質(zhì)，化工企業(yè)生產(chǎn)過程復(fù)雜，工藝多樣，操作控制條件嚴(yán)格，隨著化學(xué)工業(yè)的快速發(fā)展，部分企業(yè)為了過高的追求經(jīng)濟(jì)效益，在很大部分忽略了企業(yè)的生產(chǎn)安全，減少了安全方面的資金投入，從而導(dǎo)致這些問題成為化學(xué)工業(yè)繼續(xù)高速發(fā)展的一大障礙。
由于化工企業(yè)生產(chǎn)、加工、儲(chǔ)存的化工原料、化工產(chǎn)品具有高度的易燃易爆性和有毒性，發(fā)生火災(zāi)或泄漏事故后情況復(fù)雜，爆炸、復(fù)燃復(fù)爆，擴(kuò)散的范圍大、速度快，極易導(dǎo)致立體、大面積、多火點(diǎn)等形式的燃燒。不但導(dǎo)致生產(chǎn)停頓、設(shè)備損壞、產(chǎn)品生產(chǎn)不出來、原料積壓，造成社會(huì)生產(chǎn)鏈中斷，使社會(huì)生產(chǎn)力下降，而且也會(huì)造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，甚至波及社會(huì)產(chǎn)生無法估量的損失和難以挽回的影響。
化工生產(chǎn)中不可避免大量使用化工生產(chǎn)的產(chǎn)品、中間體、副產(chǎn)品及含于其中的雜質(zhì)和生產(chǎn)中的“三廢”排放物，這些均屬工業(yè)毒物，具有毒性、腐蝕性和火災(zāi)危險(xiǎn)性。一旦泄漏到大氣或排放到江河中易造成大量人員傷亡和大氣、水污染，如氯氣、硫化氫、含磷的污水等等。部分劇毒化工原料發(fā)生泄漏事故后，對(duì)大氣和水危害大，影響持久、治理難度大。如氰類、腈類、有機(jī)磷化物等。這些物品普遍存在燃點(diǎn)低、易點(diǎn)燃、自燃性，遇酸、氧化劑易燃易爆，本身或燃燒產(chǎn)物有劇毒，往往造成以外的火災(zāi)、爆炸事故。
化工企業(yè)發(fā)生火災(zāi)事故后，一般來說火災(zāi)情況都很復(fù)雜，常伴隨著爆炸、閃燃、二次爆炸，或燃燒后爆炸，或燃燒與爆炸相互交替的現(xiàn)象。爆炸既有物理的也有化學(xué)的，或者兩種性質(zhì)的爆炸先后出現(xiàn)。再加上化工產(chǎn)品熱值大，燃燒后產(chǎn)生的熱輻射能夠迅速加熱周圍毗連的容器設(shè)備，致使相鄰容器管道內(nèi)的化工產(chǎn)品迅速增壓、揮發(fā)、分解，為火勢(shì)的擴(kuò)張?jiān)鎏砹宋ｋU(xiǎn)條件。
另外，化工火災(zāi)往往變化太快，各類危險(xiǎn)情況層出不窮，有毒氣體會(huì)嚴(yán)重威脅到滅火救援人員的安全;腐蝕性物質(zhì)會(huì)灼傷救援人員的皮膚和損壞消防器材;建筑物倒塌會(huì)造成救援人員傷亡等嚴(yán)重后果。這些都給滅火救援工作帶來了很大的難度。
電廠應(yīng)急演練工作計(jì)劃表篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)公共安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，特制定本工作計(jì)劃。
一、演練目的
1、檢驗(yàn)鎮(zhèn)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案，制定是否合理，是否能夠滿足安全事故救援應(yīng)急救援工作需求，是否能夠滿足安全事故救援應(yīng)急情況下指導(dǎo)相關(guān)單位開展應(yīng)急工作，滿足安全生產(chǎn)工作的基本需求。
2、檢驗(yàn)鎮(zhèn)安全事故應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)發(fā)布后，相關(guān)單位人員能否正確響應(yīng)。
3、檢驗(yàn)相關(guān)單位工作人員在發(fā)生事故后能否按照預(yù)案合理開展自救、互救，不應(yīng)事故而造成次生，甚至引發(fā)大的人身傷亡。
4、檢驗(yàn)預(yù)案啟動(dòng)后，相關(guān)聯(lián)動(dòng)機(jī)制是否正確有效運(yùn)行，各單位能否嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案正確有效地組織開展應(yīng)急響應(yīng)。
二、演練內(nèi)容
2020年突發(fā)公共事件演練工作重點(diǎn)圍繞安全生產(chǎn)事故、抗洪搶險(xiǎn)、火災(zāi)救援、食品中毒、森林火災(zāi)、防震減災(zāi)、?；沸孤⒁咔榉李A(yù)等方面開展綜合實(shí)戰(zhàn)演練。
主要針對(duì)防震減災(zāi)應(yīng)急救援工作進(jìn)行演練。
主要針對(duì)暴發(fā)洪水造成堤防損毀等嚴(yán)重災(zāi)情進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)、群眾緊急轉(zhuǎn)移及安置工作演練。
3．由鎮(zhèn)應(yīng)急辦、消管站、學(xué)校、醫(yī)院、派出所協(xié)同組織開展重大火災(zāi)事故應(yīng)急演練，主要針對(duì)大型公共聚集場(chǎng)所發(fā)生重大火災(zāi)，組織群眾撤離救援進(jìn)行演練。
4．由鎮(zhèn)應(yīng)急辦、林技站、消管站、安監(jiān)站、各村委會(huì)協(xié)同組織開展處置重大森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練，主要針對(duì)發(fā)生重大森林火災(zāi)后，現(xiàn)場(chǎng)情況處置以及火情控制等進(jìn)行演練。
6．由鎮(zhèn)應(yīng)急辦、食藥所、安監(jiān)站、衛(wèi)生院、畜牧站協(xié)同組織開展處置疫情、食品中毒應(yīng)急預(yù)案演練，主要針對(duì)發(fā)生重大疫情、食品中毒后，現(xiàn)場(chǎng)情況處置以及疫情控制、中毒人員救援等進(jìn)行演練。
三、演
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看練時(shí)間2020年月至月
（一）防震演練、疏散演練、防踩踏演練（6月中旬由學(xué)校承辦）
（二）防汛抗旱應(yīng)急演練（8月上旬由鎮(zhèn)防汛辦承辦）
（三）滅火救援演練（6月下旬由鎮(zhèn)消管站承辦）
（四）食品安全事故應(yīng)急演練（8月下旬由鎮(zhèn)食藥所承辦）
（五）突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急演練（9月中旬由鎮(zhèn)衛(wèi)生院承辦）
（一）要切實(shí)加強(qiáng)演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。
（二）要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到各單位要密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，形成合力，使演練活動(dòng)取得實(shí)效。
（三）要統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)調(diào)度。各項(xiàng)演練活動(dòng)應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實(shí)施，按照應(yīng)急預(yù)案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。
（四）加強(qiáng)應(yīng)急演練裝備建設(shè)。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本單位應(yīng)急工作程序和應(yīng)急資源準(zhǔn)備中的不足，根據(jù)應(yīng)急專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)需要，配備相應(yīng)器材和物資，提升作戰(zhàn)能力，滿足應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)需要。
（五）應(yīng)急演練結(jié)束后，要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估、找出差距、不斷完善。針對(duì)演練活動(dòng)暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正達(dá)到落實(shí)預(yù)案、演練隊(duì)伍、磨合機(jī)制的目的。同時(shí)，對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修改、補(bǔ)充和完善。
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