計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
消除空殼村工作計(jì)劃的方法 消除麻風(fēng)運(yùn)動工作計(jì)劃篇一
為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據(jù)《^v^傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定我校疾病防控制度。
一、加強(qiáng)對學(xué)生的健康教育。教導(dǎo)處每學(xué)期至少安排一次有關(guān)疾病防控的教育；班主任要利用晨會、班會等陣地對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育；全校老師都應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的生活情況和身體狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育和正確的引導(dǎo)。所有學(xué)生必須參加一年一度的體檢，發(fā)現(xiàn)有疾病和傳染病的學(xué)生，班主任應(yīng)及時(shí)告知其家長，督促家長對孩子進(jìn)行治療。
二、普及衛(wèi)生知識，利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識，做好防范。定期召開班主任例會，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn)。教會師生防病知識，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。
三、建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確工作職責(zé)，由班主任教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。
四、加強(qiáng)消毒工作，強(qiáng)化食堂飲食衛(wèi)生。后勤分管領(lǐng)導(dǎo)要督促對學(xué)生宿舍、教室、食堂及其他學(xué)生聚集的公共場所進(jìn)行消毒，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)防“病從口入”，強(qiáng)化衛(wèi)生管理。
五、對生病的學(xué)生，班主任教師要在第一時(shí)間送到指定醫(yī)院進(jìn)行救治處理，并及時(shí)告知學(xué)生家長。
六、制定預(yù)防疾病措施：保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣；盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動；注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手；教師、學(xué)生之間不共用茶具、餐具；注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)；學(xué)生若發(fā)生有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家長，及時(shí)就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。
七、加強(qiáng)對傳染病的預(yù)防和控制工作，按照規(guī)范要求處置。
消除空殼村工作計(jì)劃的方法 消除麻風(fēng)運(yùn)動工作計(jì)劃篇二
本課題是在徐凌中教授、逄增昌教授的悉心指導(dǎo)下完成的，兩位導(dǎo)師在工作和科研中嚴(yán)格要求，在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心愛護(hù)和無私幫助，讓我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技術(shù)，更養(yǎng)成了一絲不茍的工作作風(fēng)，尤其是兩位導(dǎo)師淵博的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、崇高的.敬業(yè)精神令我欽佩，值得我終生學(xué)習(xí)。在此謹(jǐn)向二位導(dǎo)師表示最衷心的感謝和誠摯的敬意！
同時(shí)，感謝公衛(wèi)學(xué)院社會醫(yī)學(xué)教研室的楊平老師、鄭文貴老師、周成超老師、王興洲老師和李士保老師等各位老師，在開題思路和論文修改過程中給予的指導(dǎo)和幫助。
感謝青島市疾病控制中心的劉鋼柱主任、劉致勝主任、青島市職業(yè)病防治院的陳艷霞主任等有關(guān)同志，他們在課題實(shí)施過程中給予了極大的支持和幫助。感謝寧峰、田小草、宮英、任杰等同學(xué)在論文資料整理階段給予的大力協(xié)助。
我還要感謝所在單位―青島市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所的領(lǐng)導(dǎo)高汝欽所長、朱俐冰主任和同事們給予我的鼓勵(lì)和幫助。
最后，感謝我的父母、愛人和孩子對我學(xué)習(xí)和工作的理解和支持。
消除空殼村工作計(jì)劃的方法 消除麻風(fēng)運(yùn)動工作計(jì)劃篇三
總 結(jié)
一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論偉大旗幟，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)；以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開放，促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持穩(wěn)定。以富民強(qiáng)鄉(xiāng)為目標(biāo)，切實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)施以優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)換為基礎(chǔ)的市場開拓戰(zhàn)略，以提高經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量和效益為中心，以體制創(chuàng)新，擴(kuò)大開放和科技興鄉(xiāng)為動力，積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不斷壯大支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)的路子，突出重點(diǎn)，著力培養(yǎng)新的產(chǎn)業(yè)增長點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
二、基本目標(biāo)
我們將提高認(rèn)識，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把發(fā)展壯大非空殼村集體經(jīng)濟(jì)作為當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新舉措，千方百計(jì)加快發(fā)展，基本消除我鄉(xiāng)個(gè)別“空殼村”。
三、主要措施
1、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，解決發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)信心不足的問題。
由于“空殼村”集體經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施相對比較薄弱，財(cái)政積累較少，要改變這種現(xiàn)狀，首先要從思想觀念抓起，徹底擺脫等、靠、要的思想，適時(shí)組織村干部參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使他們解放思想，增強(qiáng)競爭意識、超前意識和開放意識，自力更生，艱苦奮斗，樹立自立和比、學(xué)、趕、幫、超的致富觀念，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)，促進(jìn)特困，以先進(jìn)帶動后進(jìn)，攜同特困共同發(fā)展。
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消除空殼村工作計(jì)劃的方法 消除麻風(fēng)運(yùn)動工作計(jì)劃篇四
做好學(xué)校瘧疾預(yù)防和控制工作，對保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種瘧疾的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《xxx傳染病防治法》及《xxx傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
1、按照國家對瘧疾實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見瘧疾，如病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道瘧疾等，開展瘧疾預(yù)防知識和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。
2、定期組織開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。
3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播瘧疾的或者患有人畜共患瘧疾的動物危害。
4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。
5、建立有計(jì)劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行瘧疾預(yù)防接種。
6、食堂飲食從業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定，取得健康合格證后方可上崗。
疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅瘧疾中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《xxx瘧疾防治法》及《xxx瘧疾防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。
每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校保衛(wèi)處為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)瘧疾人或者疑似瘧疾病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校保衛(wèi)處、迅速報(bào)告，相關(guān)人員接到報(bào)告后，迅速報(bào)告校保衛(wèi)處，由校保衛(wèi)處及時(shí)整理出文字材料向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)向上級主管部門及上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。
如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。
1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為瘧疾者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。
2、對疑似瘧疾的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察；密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。
3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)瘧疾患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷瘧疾在學(xué)校的傳播途徑。
4、對瘧疾人的居住寢室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。
學(xué)校對瘧疾的預(yù)防、治療、監(jiān)測、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。并將學(xué)校瘧疾防治工作的有關(guān)職責(zé)落實(shí)情況納入綜合評比體系中，根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對瘧疾預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生瘧疾流行或食物中毒事件，對學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害；以及在發(fā)生瘧疾流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
消除空殼村工作計(jì)劃的方法 消除麻風(fēng)運(yùn)動工作計(jì)劃篇五
我院疾病預(yù)防控制工作在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的工作方針，進(jìn)一步完善疾病預(yù)防控制體系，認(rèn)真履行工作職責(zé)，落實(shí)重大疾病防控措施，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，全體干部職工齊心合力，各項(xiàng)工作取得明顯成效。
一、傳染病管理與控制
（一） 健全完善了傳染病管理相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，包括：
1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組；
2、醫(yī)院感染管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組；
3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理領(lǐng)導(dǎo)小組。
各領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于防?？坪驮焊锌疲煞辣？凭唧w負(fù)責(zé)傳染病的各項(xiàng)管理工作，防保科共有2名專職醫(yī)務(wù)人員 ，院感科1人負(fù)責(zé)院感管理工作。
(二)傳染病管理與控制工作方案，醫(yī)院制定了：
1、麻疹監(jiān)測工作方案；
2、人感染h7n9禽流感疫情防控和應(yīng)急處置工作方案；
3、急性弛緩性麻痹（afp）病例監(jiān)測工作制度；
4、埃博拉出血熱疫情應(yīng)對工作方案；
5、職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案等工作方案；
6、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；
(三)傳染病管理與控制工作制度，醫(yī)院制定了：
1、傳染病預(yù)檢分診工作制度；
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