心得體會是對一段經(jīng)歷、學習或思考的總結和感悟。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
對標學習心得體會 高考學習心得體會篇一
寧夏理科狀元李煦文分析學習經(jīng)驗時提到了錯題本，而去年宿州高考理科狀元趙梓楠接受采訪時更是強調了錯題研究的重要性。這已經(jīng)是第n次高考狀元們分享學習心得提到錯題本的使用了。
因為，每道錯題都切中了自己知識掌握的弱點，指出了你的學習上不足之處。
這才是最好的針對你個人的個性化學習資料；在這一點上王尚老師認為每位同學所記錄的錯題本是任何高考專家、輔導書都無法做到的。
我們都知道，學習要有的放矢，特別是高考備考的時候，每一分都非常寶貴，要把自己的時間用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱環(huán)節(jié)呢？錯題給我們指明了方向。
雖然錯題本復習沖刺階段的最好助手，可相對而言，它是一個見效慢的學習工具，很多學生在平時的學習中堅持不下來。
錯題是需要經(jīng)歷一段時間的積累的，只有有了一定的量，才有價值。
還有一點，就是錯題本一點要養(yǎng)成多看多想、定期看、多想、多總結的習慣，它才能發(fā)揮出其效果來。而這一習慣的養(yǎng)成，需要太多的自制力了，顯然這是一座大山，需要同學們翻過去，很多學生走到一半就知難而退了。
高考狀元們的學習方法值得學習，他們不僅僅學習成績好，更重要的是會反思學習方法，總是在想盡一切辦法提高效率。而這一點也是非常值得我們學習和反思的。
對標學習心得體會 高考學習心得體會篇二
第一段：認識對標新高考的意義
新高考制度的實施意味著傳統(tǒng)的大學招生考試模式發(fā)生了巨大的變革，學生們需要對照新的標準進行學習，這對于我們每個人都是一次巨大的挑戰(zhàn)和機遇。對于備戰(zhàn)新高考的學生來說，理解新高考的評價指標、學習重點和考試要求，幫助我們更好地確定學習目標，為自己的未來發(fā)展確立目標，同時也提醒我們不要囿于傳統(tǒng)的學習方式，要注重能力的培養(yǎng)和綜合素質的提升。
第二段：調整學習方法，合理規(guī)劃時間
新高考對學生的學習方法提出了更高的要求。與傳統(tǒng)的應試教育相比，新高考更注重學生的綜合素質和能力培養(yǎng)。因此，我們應積極轉變學習觀念，注重對知識的靈活運用和實踐能力的培養(yǎng)。此外，合理規(guī)劃時間是提高學習效率的關鍵。我們應制定合理的學習計劃，讓自己既能面面俱到，又能集中精力，在規(guī)定的時間內完成學習任務，更好地適應新高考的要求。
第三段：加強專業(yè)知識與技能的學習
新高考強調學生的專業(yè)素養(yǎng)，要求學生掌握一門專業(yè)技能。因此，我們需要根據(jù)自己的興趣和發(fā)展方向選擇適合自己的專業(yè)，并在高中階段加強相關知識的學習。此外，注意培養(yǎng)自己的實踐能力也是必不可少的。通過參加實踐活動、實習或項目研究等方式，我們能更好地將理論知識與實際應用相結合，提高自己的專業(yè)水平。
第四段：培養(yǎng)綜合素質，錘煉能力
新高考對學生的綜合素質要求更高，除了專業(yè)素養(yǎng)之外，還需要培養(yǎng)人文素質、人際交往能力、領導力等能力。要想在新高考中獲得優(yōu)秀的成績，我們需要鍛煉自己的能力?？梢酝ㄟ^讀書、參加社會實踐、參與學校社團或組織等方式來提高自己的綜合素質。同時，注重發(fā)展自己的自主學習能力和團隊合作能力，這樣在新高考中才能更好地脫穎而出。
第五段：重視全面評價，自我反思與提升
新高考注重全面評價，不僅僅看重考試成績，更關注學生的素質和發(fā)展?jié)摿?。因此，我們要時刻保持積極的學習態(tài)度，認真對待每一門課程，努力提高自己的綜合素養(yǎng)。同時，要注重自我反思與提升，不斷審視自己的學習方法和學習效果，及時調整學習策略，并主動參與學校的評價和指導，以獲得更好的學業(yè)發(fā)展。
結語：對標新高考的學習心得體會旨在幫助廣大學生更好地適應新高考的要求，提高學習效率，全面發(fā)展自己。只有通過不斷努力、持之以恒的學習，才能為自己的未來奠定堅實的基礎，成為新時代需要的綜合型人才。相信通過我們的共同努力，一定能夠在新高考的考試中取得好成績，實現(xiàn)自己的人生目標。
對標學習心得體會 高考學習心得體會篇三
愛因斯坦有個成功的公式：a=x+y+z。a代表成功，x代表艱苦勞動，y代表正確的方法，z代表少說廢話。這個公式指明事業(yè)成功的三要素。學習方法就是學習效率，方法正確，學習得心應手，事半功倍。方法不當就會顧此失彼、效率低下。以前發(fā)現(xiàn)有些尖子生對學習方法講座不感興趣，這些學生到了高二和高三學習都遇到很大的困難，甚至學不下去了，這就是不重視學習方法的后果。結合我自己和所教學生的學習經(jīng)驗，高考狀元們的經(jīng)驗來談學習方法。對大家肯定實用，希望大家做好筆記。
1、高中的各科很難學。尤其數(shù)學和英語，而這兩科最容易拉開高考成績的差距，這兩科都好考大學就有90%的把握。而我校學生的入學基礎普遍不好，那應該怎樣抓呢？2、高中有9門科要學，按新的高考方案，至少有6科要考，高考的錄取控制分數(shù)線是看總分的。那么如何在高中有限的時間內爭取總分最高？3、學習很苦，厭學情緒嚴重，那又應該怎樣提高學習興趣？4、高中要記的東西太多，記不住？比如英語單詞，政治，歷史，地理，生物知識。到底有沒有比較好的記憶方法？今晚就談談這些問題。
大家想不想了解我是怎樣自己補習數(shù)學的呢？我想：我為什么數(shù)學會比別人差？因為我的基礎差，現(xiàn)在很多東西看不懂。那我就去補基礎，高一時沒學會，我現(xiàn)在是以高三的智力還學不會，沒道理?；A抓上來了，不就可以趕上那些好成績了嗎？久的賬太多，很多東西要抓，難度又大，一本書一下搞不懂，我一章應該可以搞懂吧。毛主席說：傷敵十指，不如斷其一指。好，我就各個擊破。于是我開始投入大量的時間來學數(shù)學。教導主任講過：數(shù)學和英語是高考中最容易拉開差距的科目。只要有一門偏科，就很難考上。我看準了：只要我的數(shù)學抓上去，成功的機會就很大。于是我開始看高一數(shù)學第一章：函數(shù)。一個小節(jié)一個小節(jié)突破，書上的練習題全部做完，包括很基礎，很弱智的題全部做，快不得，一快就沒有效果。高三上學期第四周，一個同學發(fā)現(xiàn)我還在做第一章的基礎題，還不是單元練習，很吃驚地問：你還在看這里？我說：是啊，我不懂嘛，但是我已經(jīng)知道該怎樣補數(shù)學了。接著我就看了一本練習冊。北京市海濱區(qū)教師進修學校出的，很好，對我的提高很大，主要就是靠這本書，選好資料也是一個關鍵。這本書例題經(jīng)典，題也配得好。然后，我再拿出高一時的試卷，重新做。我保存了以前的資料，這個資料對我來說就是最好的資料。我很吃驚地發(fā)現(xiàn)以前自己居然連基本概念也不懂，我知道自己進步很大。如果還不懂，就說明復習沒有效果，還要調整。我對數(shù)學的興趣越來越高了。我已經(jīng)很自信了，因為我知道怎樣補弱科了，我不怕別人跑在我的前面，我有信心趕上他們，甚至超過他們，因為我從中掌握了補習差科的方法，而他們不知道。
我高中換了四個數(shù)學老師。高一一個，高二上學期換了一個全校共認最厲害的數(shù)學老師，高二下學期又換了一個年輕老師。高三又換老師了，這次是老教師，教法舊，例題也很陳舊，教學水平很一般。我就感慨：老師很好，但是我的數(shù)學成績一塌糊涂，老師不好，我是數(shù)學卻學得很好。
思考：從這個例子我們可以得出哪些結論？
1、成績好的學生一樣會遇到很多問題，關鍵是怎樣解決它。
2、弱科完全可以補上去，并不是一件痛苦的事，苦中有樂。其實：英語，數(shù)學都可以很快突破上去。只要你滿足三個條件：抓好基礎、注意方法和投入大量的時間。你英語能學好，但數(shù)學不好。說明你不笨，只是說明你還沒有找到數(shù)學的學習方法。英語和數(shù)學相比，哪一個更難？數(shù)學，因為它強調的是邏輯思維能力。而英語懶人是學不好的，要大量的聽說讀寫譯。
3、最好不好有弱科，有偏科現(xiàn)象要及時補，為什么？它會用掉你大量的時間，影響其它科目的學習。
4、文科生數(shù)學好，就占便宜。理科生英語好，就占便宜。為什么？因為文科生一般數(shù)學不好，理科生一般英語不好。只要你看準這一點，你就成功。
5、學習關鍵在于自己。自己占90%的作用，老師只占10%的作用。有些人成績跟不上去了，就開始懷疑老師不行了，老師教得不好。而沒有想到是自己的學習方法沒有進步，沒有調整造成的。
6、我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目，學起來不累，效果又好。有的同學說：我對英語，數(shù)學沒有一點興趣?。∑鋵崳号d趣是可以培養(yǎng)的。某個科目成績進步了，自然就有興趣了，苦中有樂，這是別人體會不到的。
7、我發(fā)現(xiàn)理科關鍵在于培養(yǎng)理解能力，數(shù)學學得精，物理，化學很容易抓上去。因為理科學習的方法是共同的，數(shù)學是理科中最有代表性的學科。
對標學習心得體會 高考學習心得體會篇四
第一段：引言（150字）
新高考是對傳統(tǒng)高考制度的一次重大改革，旨在培養(yǎng)學生的綜合素質和實踐能力。對于高中學生來說，適應新高考制度并不容易。在我參與新高考學習過程中，我有了一些心得體會，希望可以與大家分享。
第二段：目標明確（250字）
在備戰(zhàn)新高考時，我意識到制定明確的目標至關重要。我通過分析自己的優(yōu)勢和劣勢，明確了我希望進入的大學和我感興趣的專業(yè)。然后，我制定了一個詳細的學習計劃，每天安排不同科目的學習時間，并制定了短期和長期的目標，以保證我在每個階段都有明確的方向。通過這樣的方式，我可以更加集中精力，提高效率。同時，我還找到了一些相關的學習資源和參考書籍，以幫助我更好地理解和應用新高考中的知識。
第三段：科學學習方法（250字）
在新高考學習過程中，我發(fā)現(xiàn)采用科學的學習方法對提高學習效果有著重要的作用。首先，我學會了合理分配時間。我意識到長時間的連續(xù)學習會讓我感到疲勞，所以我每隔一段時間就會休息一下，放松一下自己的大腦。其次，我學會了制作學習筆記。通過記錄重點內容和關鍵知識，我可以加深對知識的理解，并且可以方便復習。最重要的是，我學會了主動學習。我不再只是被動地接受知識，而是積極思考和提問，對于自己不懂的問題，我會主動尋找答案，這樣可以讓我在學習過程中更加深入。
第四段：合理規(guī)劃時間（300字）
在新高考學習中，我深刻認識到合理規(guī)劃時間的重要性。因為新高考需要綜合素質和實踐能力的發(fā)展，所以我需要花費更多的時間去進行綜合素質的培養(yǎng)和實踐技能的鍛煉。除了正常的課程學習，我還主動選擇了一些社團和課外活動。通過參與社團活動，我鍛煉了團隊合作能力和組織能力。通過參加課外活動和社會實踐，我拓寬了視野，培養(yǎng)了應對問題的能力。雖然這增加了我的學習負擔，但我相信這樣的投入是值得的，因為它可以豐富我的人生經(jīng)歷，讓我在面臨新高考時更加從容自信。
第五段：總結（250字）
通過對標新高考學習的心得體會，我收獲了很多。首先，目標明確是成功的關鍵。只有明確自己的目標，我們才能在接下來的學習過程中更有動力和方向。其次，科學的學習方法可以提高學習效果。我們要學會合理分配時間，制作學習筆記，并主動參與學習過程中的思考和提問。再者，合理規(guī)劃時間是必不可少的。除了正常的課程學習，我們還應該努力培養(yǎng)綜合素質和實踐能力。最后，我相信只要我們按照正確的方法和規(guī)劃時間，努力去學習，我們一定可以在新高考中取得優(yōu)異的成績。
在新高考制度下，我們面臨著更大的挑戰(zhàn)，但同時也有更多的機遇。只要我們充分發(fā)揮自己的潛力，制定明確的目標，選擇科學的學習方法，并合理規(guī)劃時間，相信我們一定能夠在新高考中取得優(yōu)異的成績，邁向我們理想的大學和職業(yè)。
對標學習心得體會 高考學習心得體會篇五
高考考場上決定勝負的除了知識，更重要的是心態(tài)。心態(tài)影響狀態(tài)。不好的狀態(tài)可能會讓你在做過千百遍的題上犯錯，好的狀態(tài)可能會讓你解出一個從未見過的難題。
在高中這三年里，你可能被某一次考試的成功沖昏頭腦，也可能被關鍵時候的“不在狀態(tài)”逼得幾近瘋狂，還有生活中的各種壓力都可能讓你失去清醒的頭腦，這時你要做的就是保持好的心態(tài)，不受任何干擾。
個人以為盯緊自己的錯題，淡化成績和名次，這才是正確的心態(tài)。每當消滅一個知識盲區(qū)會感覺離成功又進了一步，心態(tài)自然越來越好。積極的心理暗示，為自己每天的突破而喝彩，你將變得越來越自信。
心得之四：學習在于體會。
高中三年體會到的東西會讓你受用一生。大家仔細想一想：“學習了這么久，我到底體會到了什么?我該怎樣把這些體會運用到自己的生活中......”當你用心體會之后，你收獲的不只是學習成績，更是人生感悟，這才是你一生用之不盡的財富。
說出你的高考故事，給學弟學妹們傳遞正能量。如果你有高考故事要說，請關注我。權哥邀請你來做《說出你的高考故事》節(jié)目嘉賓，讓你的故事走進千家萬戶，讓你的聲音給他人帶去希望。
對標學習心得體會 高考學習心得體會篇六
一晃眼的時間，高三這一年就過去了，高考已經(jīng)迫在眉睫，回想起這一年來的生活，這一年以來的學習經(jīng)歷，忍不住感嘆。都說“高三不苦不累，高考成績白費。”這一年以來的學習，確實是非常辛苦，也是非常累人的。每天的日子都過的非常的充實，幾乎是沒有時間休息的。偶爾放長假，可以稍稍歇息一會，但很快又會回到學校上去。把課本翻來覆去的進行翻看，只想把這些知識都深深的刻印在腦海中，不論是語文、數(shù)學還是英語，又或是物理、化學、生物。這些理科的課本，我?guī)缀醵挤戳巳?、四遍。哪些章?jié)在大概多少頁，講了哪些知識點，我?guī)缀醵寄鼙诚聛砹恕?/p>
高三這一年，基本是以復習為主的，在高三的上學期，我們就把所有的課程全部學習完了，這樣加快進度的學習，自然是會有遺留的知識點的，而這些知識點盡管不是很重要，但是我卻不敢遺漏。我會將這些知識點進行歸納整理，梳理清這些知識點的脈絡，加深自己的記憶，然后進行相關題目的練習，如果還是有不懂的地方，那就去和同學們進行討論，或是去詢問老師?？恐还纱蚱粕板亞柕降椎木瘢Φ膶W習著。學習這樣的事情，誰都只能錦上添花，沒有人能幫助我們直接成功，即便是老師，教授我們也只是起到啟發(fā)的作用，更多的還是要靠我們自己的不斷努力，不斷的練習，復習，才能掌握好知識點，才能把知識進行活用。
題目是做不完的，我深知這個道理，所以我很少用題海戰(zhàn)術，但是題目是不能少做的，我更喜歡的是做不同題型的題目，就像數(shù)學，有幾何，有函數(shù)。在這些方面里各取一道題目來做，這樣更能檢驗自己是在哪些方面有不足，哪些方面的學習還不錯。學習不是一件簡單的事情，如果把學習當做是事業(yè)，那我們每個人都在創(chuàng)業(yè)的路上不斷的進取著，吸取著前人的經(jīng)驗與學識，最后化為自己的知識，合理的運用在各種問題上，擊敗一道又一道的難題，闖過一關又一關的關卡，終于是來到了這最后的墻壁面前。
高考，這一個壓在無數(shù)芊芊學子心頭的兩個字，它的分量無需多言，它是我們檢驗自身這十多年來學習成果的東西，讓我們對它是又愛又恨。只有幾天的時間了，這最后幾天里，再做最后的努力，最后的沖刺，然后充滿信心與期望面對它，然后，狠狠的戰(zhàn)勝它。
要談高三的學習心得，我認為應從兩個方面來闡述!一為學習方法，二為學習心態(tài)!
到了高三，必不可少的是題海戰(zhàn)術!相信大家已經(jīng)深陷其中了!但是題做得多，效果未必好，我們需要適時地進行總結和反思。錯題本就由此誕生了!錯題不必題題都記，一類的題可以只整理一道典型的，其余的自會理解。我們不僅要知道自己錯，還一定要明白為什么錯，也許這其中就隱藏著我們的許多知識漏洞，必須及時填補。一道大題做錯，我們不必全盤整理，可以將其肢解，分析透其中蘊含著那些知識點，進而消化吸收。題目的積累應該是伴隨著知識點的整理的。高考要考三年的內容，有很多看似很繁雜無章的東西。要消除這種混亂感，我們必須將所有內容進行一次整合，先在腦中架構起一個大的知識框架，再一點點添枝加葉。
上述的方法是普適的，但歸結到各科時，又會有很多不同之處。英語和語文這些文科性質的學科需要的是平時零碎時間的積累，功到自然成。生物和化學要多翻看課本，把課本吃透了，做題就不在話下。而數(shù)學和物理則需要付出大塊時間來做題，題做得多了，才會有感覺，也才會在腦中形成一套正確的思維方式。在對各科的時間分配上，可以因人而異，大家應該針對自己的實際情況制定。
高三后期，心態(tài)比知識更能決定成敗!從另一個方面來說，心態(tài)也決定著我們知識的吸取。拿我自己來說，我在高三后期曾經(jīng)有過一段情緒的波動，導致成績下滑。但我們應該認識到，一時的不順是很正常的，我們完全不必因此喪失信心。只要擺正心態(tài)，重整旗鼓，我們完全有可能迎頭趕上。我在大學班上的同學很多都說自己高三曾經(jīng)落入低谷過，但因為沒有放棄，堅強地拼到底，他們最終邁進了清華的校門。高考前的每一場考試，都是在為我們積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。我們完全沒必要為一兩次的失利耿耿于懷。學會耐挫是一方面，我們還應該學會克服自己的煩躁心理。高三的題很多，大家有目共睹。做題做得心煩，也是人之常情。但我們必須學會快速有效地擺脫煩躁情緒。你在看某一科看得難以再集中精神時，應該要果斷地調整，可以轉而做別的學科的題來進行休整。最重要的是要給自己積極的心理暗示，不要鉆牛角尖。
總而言之，高考，拼的是時間、效率和心態(tài)。缺一不可!一個合格的高三學生，應當學會把握自己。高三，為自己而戰(zhàn)，是輸是贏，全看你!最后，預祝學弟學妹們都能在高考中取得好成績，回報家人，回報恩師，回報自己!
一、保持良好的心態(tài)
要學會在緊張繁忙的學習中學會放松心情，減輕心理負擔。我認為的心理狀態(tài)是擁有一顆平常心。對待模擬考的成績的態(tài)度尤其重要：名次、分數(shù)不重要，總結、提高才是關鍵。無論備考形勢如何，理性、平靜地對待它，才能在各種情況下都保持積極主動的學習狀態(tài)，真正將知識裝進腦子里，并在高考中發(fā)揮出來。
發(fā)現(xiàn)自己有郁悶、煩躁、心慌、頹廢的傾向時，一定要及時解決：可以找父母，找老師，找心理醫(yī)生，找同學，或聊天，或討論問題，或散步、打球，盡量讓自己的不良情緒得到宣泄疏導，從而保持一個相對穩(wěn)定的心理狀態(tài)。
二、相信自己，永不言放棄
高三一年要有“三心”：恒心、信心、決心。相信我們現(xiàn)在學的都是將來學習的基礎，是非常有用的，設定學習目標與堅持信念，使自己有學習的目標和動力，學習就會變得充實快樂。有了信念，心理的壓力也會轉變成動力。擁有一個能夠讓自己朝著目標不懈努力的信念是這個關鍵之中的關鍵。
我相信，有堅定的目標和信念、良好的心態(tài)和被充分利用好的時間做保證，再加上適合自己的學習方法，通過高考進入理想的學府是必然的結果。
三、充分地利用時間，提高學習效率
時間對于高三學生來說實在是太重要了，越到后期，時間越緊迫，熬夜看書顯然不是好辦法，利用好零碎時間學習才是的辦法。
早上按時起床，就能夠贏得半個小時的讀書時間，用來背誦詩詞和單詞是相當充足的，間或讀一讀課本;下自習后，休息時，可以回憶整理復習內容，鞏固復習成果，回憶一遍的效果遠比看一遍好的多。
還有一個竅門就是“瞬間記憶法”。發(fā)現(xiàn)有價值的材料、知識點、解題方法，不妨暫停一下手頭的工作，用個30~40秒留心一下，稍加記憶，有空再整理歸納，往往能夠獲得意想不到的效果。
四、注意積累，系統(tǒng)全面地復習
對于參考書，不用多，但每個科目都要有比較系統(tǒng)參考書，一般選購老師推薦的參考書。選了參考書就要認真做，把題目類型在腦海里大致力地歸類，簡單地做一下筆記。如果分不清楚題目類型，可以看看例題，這樣帶著問題“這種題目有那些類型?”去看能夠理清楚復習思路，使復習事半功倍，在考試時就會胸有成竹。
做到每一天進步一點。不斷積累能夠增大自己對知識信息的接受速度和對知識信息的接受容量。信息容量增大，解題能力會有很大的增強，遇到復雜的問題也能夠有清晰的思路。
五、不同的科目采取不同的復習方法
數(shù)學、物理科目需要比較長的時間專心的復習效率才高，一般用少于半小時的時間時沒有太大的效果的。數(shù)學和物理要特別重視題型的歸類和做題思路，做習題要弄的清清楚楚，普通題型弄清楚了題型和解題思路，適當?shù)木毩暰湍苷莆?，特殊的比較靈活的題型則要靠積累，對于自己過分難的題目可以先放一放。英語、語文則要多利用比較零散的時間，幾個小時連在一起背英語單詞效果不會太好。多利用零碎時間來積累英語和語文知識是個很好的方法。所以在安排各科的時間，做題目的方法也是有技巧的。課本是所有考查知識的根本，像生物和化學，就要吃透課本才能夠考出理想的成績，靜下心來認真地閱讀課本是的解決之道。
六、不斷完善，不斷進步
認認真真完成一張試卷，大題要寫，但可以簡略，自己看得出就好，然后對照答案，自己評分，總結自己的知識漏洞，不斷補充、完善。同時要正確對待所謂的信息題，不過分依賴，但也應有足夠重視，一般來說不能花費太多時間在找信息題，有就看看，做做就可以啦。最后階段還要回歸到課本上，把書讀透，讀熟，把不明白的地方弄懂，但還應該保持一定量的練習，不能全都扔掉。以前做過的題也要拿出來看看，特別是那些做錯了的題，復習一下，查缺補漏。
七、保持良好的狀態(tài)，堅持到勝利
最后階段，最重要的就是保持良好的身心和學習的狀態(tài)。調整好一天的作息，學習。停課以后，每天都做最近出的模擬試卷，兩天內每一科目都能認真的做一套模擬試題(理綜算一科)，保持做題的感覺。做完對答案仔細檢查，改正錯誤，不懂的就回歸課本弄明白錯誤的原因，還可以向老師請教，老師會幫你分析錯誤的類型，這樣收獲會很大。
適當?shù)木o張情緒也好處的，但是不用把高考看得太過于緊張，高考其實就是把自己學習的'成果以書面做試卷的方式展示出來。做好了復習的一切準備，以輕松平常的心態(tài)參加高考，走進考場就會是展現(xiàn)自己學習成果的機會。相信“我能!”堅持到底，勝利一定屬于你!
1、認真聽課
認真聽課適當做筆記,不放過任何聯(lián)想小結的機會是讀好書的關鍵。上課的內容有難有易，不能因為容易而輕視它，也不能因為困難而害怕它。容易的問題思維強度小，但所提供的思維空間卻很大，可以把自己的方法與老師的方法進行整合，對相關的問題進行小結，對問題的發(fā)展進行預測，為后面更難的問題準備更充足的思維慣性。
2、弄清概念、性質與基本方法
弄清概念、性質和基本方法是每個學科學習的第一步也是最重要的一步，如果概念沒有弄清就去解題是沒有不碰壁的，正確理解概念再做習題就比較容易了，通過習題的演算反過來還可以進一步理解概念與性質。要弄清概念、性質和基本方法，就要先復習老師上課所講的內容與課本的相關內容。課堂弄不懂的問題課后一定要想辦法弄懂，已經(jīng)聽得懂的內容也要想一想自己是否能夠操作，若仍有問題最好動手做一遍，自己走過的路才可能成為熟路。有了準備再做作業(yè)效率會更高，解題在很多情況下就是檢驗你對概念、性質和基本方法掌握得如何。
3、經(jīng)常復習原來學過的知識
小學初中的復習靠老師，高中的復習靠自己。因為高中的課程內容多，所以在課堂上不可能經(jīng)常反復，一節(jié)課內容七天內不復習就有可能變得很陌生，最好是三天內復習一次。
4、懂得、會做與習慣
成功的人并不一定比別人更聰明、更加能說會道、他們是常常是在最恰當?shù)臅r侯用自已毅力與勤奮把該要學會操作，操作到熟練，操作到形成習慣為止。你要習慣于看課本，課前要看、課內要看、課后還要看，直到真正弄懂為止。你要習慣于及時演練，時機把握的好不好對你來說至關重要，特別要珍惜課堂練習機會，珍惜例題重做時機。
一旦習慣養(yǎng)成，堅持就是自然而然的事，而收獲也就水到渠成了。美國著名教育家曼恩的一段話：習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。
5、勤于發(fā)現(xiàn)問題，好于解決問題
聽課、看書、做作業(yè)，聽課是發(fā)現(xiàn)問題的最重要的時機，大多數(shù)學生都沒有注意到這一點，以為“聽懂”就行，實際上，懂有真懂和假懂之分，懂有懂得深與懂得淺之分，不能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題的學生，往往在碰到新的題目和題型時就束手無策了。解題也是發(fā)現(xiàn)問題的重要手段，許多學生今天發(fā)現(xiàn)了三個問題，明天發(fā)現(xiàn)了三個問題，并沒有解決問題，到了第三天老師問他你有什么問題，結果他一個問題也提不出來。發(fā)現(xiàn)問題的目的是為了解決問題，達到真懂的境界。發(fā)現(xiàn)問題比解決問題更困難，因此你要珍惜所發(fā)現(xiàn)問題，所發(fā)現(xiàn)的問題一定要盡量加以解決，并且經(jīng)常復習。
6、把握解決問題的時機
學習新的知識點，碰到問題和困難是非常正常與自然的，碰不到問題和困難才是不自然的。每個人都有解決這些問題克服這些困難的時機，不同的人可能時機是不同的，我相信不管是誰，這種時機一定存在?？上У氖窃诖蠖鄶?shù)的情況下我們并不能把握住解決問題的時機。為什么呢?大多數(shù)的人總是急功近利，心理承受力差，對一些問題在時機不成熟時做了一些努力收效不大時，就放棄了努力，同時也放棄了尋找突破這些困難的時機，最終讓自己失去了解決問題機會，人的潛能象海底里的冰山、能露出的只是很少的部分，像電腦、雖然硬盤中貯存著無數(shù)的信息，但在顯示屏上顯示出來的只是很少的一部分，只你肯挖掘，就能在顯示屏上有更非富的顯示。
7、善于分門別類，善于抽出本質
學習過程中會遇到大量的概念、定理公式、典型方法，對他們進行概括小結使之系統(tǒng)化是非常重要的，平常我們要研究許多題型，做大量的習題，如果一但抓住了一類習題的本質就要及時歸納總結，可以用一句自己的話表達出對這一本質的理解。分門別類可以使學過的知識有條理，便于記憶，便于應用。抽出本質，可以極大地提高自己的認識水平。
8、積極主動、善于變通
跑不了5000米，先跑1000米，跑不了1000米，先跑100米，跑不了100米，先走100米，走不了，爬也行。任何一件事你無法直接做可以退一步或退幾步去做，總之要去做。不會做這道題，就做與這題相關的課本的例題，千萬不能什么也不做。無論如何，你要動起來，不動不行，不做不行。從簡單開始，量力做事，每天堅持，你總會越來越好的。變法子做你不能直接做的事情，培養(yǎng)自己積極主動、善于變通的習慣，可以終身受用。形成好一種習慣的重要原則是：起點要低，起動要慢，日積一日，終達目的。
9、要虛心、要自信、有主見、有理智
認真可以使你能夠發(fā)現(xiàn)更細膩的東西，專心才有更高的效率，勤快可以做更多的事情，毅力能夠讓你克服困難，志向是你學習的動力是精神的支柱。
自信是人生幸福的最好的心理暗示，自悲是克服困難的最大的心理障礙，自大是停滯退步的最重要的原因，自信增加內力使人進步，自大減少內力讓人頹廢。自信的人征服難題，自大的人被難題征服。
10、快樂地學習、充滿信心地學習
對人對已對事對物都要好一點，保持愉快的心情，天天高興地生活和學習是重要的?？鞓返貙W習可以極大地提高體力和智力，當一個學生在大多數(shù)情況下能夠保持良好的心境，快樂地學習時，他的學習成績就會越來越好。充滿信心地學習可以極大地提高學習效率，可以消除你的不良情緒盡而達到快樂的境界。這樣你就能做到書山有路勤為徑、學海無涯樂作舟。
目標要明確
同學們要根據(jù)自己的理想和特點，提前確定自己的目標，作為自己接下來努力的方向。
態(tài)度決定高度
藝考前的昏天暗地的的培訓基本是必不可少的，但在那樣一種氣氛濃郁、競爭激烈的環(huán)境下，更要堅持，信心十足，不輕易氣餒，奮斗，奮斗，再奮斗。短短幾個月，進步是很快的!除了自己有高昂的斗志外，還應該學會自我批評和自我總結，善于學習別人的優(yōu)點和欣賞好的作品。
臨考訓練要有針對性
臨考階段的繪畫訓練更需要提高訓練效率，針對自己定下的目標院校進行練習。把勁提起來!臨考階段要不斷檢查自己的畫面是否完善，還存在什么問題，突出重點進行訓練，多與老師探討，多練，及時解決問題。
做好考前準備
螞蟻在夏天儲存食物是為了冬天的到來。讓自己多進行幾次模擬考試，要重視和參加畫室組織的模擬考試。因為模擬考試能使自己總結經(jīng)驗，吸取教訓，提高臨場發(fā)揮的能力。通過模擬考試的情況，可以肯定成績，增強信心;也可以發(fā)現(xiàn)問題，找出差距，明確努力方向。通過模擬考試積累經(jīng)驗，增加對高考的感性認識，提高對高考的適應性。才能在千千萬萬的高考大軍中勝出!
心態(tài)很重要
在考試時有一個良好的狀態(tài)是極其重要的，有可能直接影響到你的高考，我記得去考國美時，只是抱著試一試，玩一玩，練練筆的心態(tài)去的，沒想到最后考得比較好的是國美。所以抱著放松的心態(tài)才有可能發(fā)揮得更好。在單考時侯可以多報些院校，因為有些美院的風格可能不一樣，有些院校不喜歡的，說不定其他的就會喜歡，但雖然風格或許有所不同，但貫穿畫畫的知識還是一樣的，所以還是勤于練，打好基礎。
對于藝考生來說。如果考完了聯(lián)考不參加單考，那么學習文化科就還有一學期，如果是準備單考的一般距離高考就只剩下3個多月，雖然時間很短而且大半年沒學文化科了，但是我們可以充分利用好時間，制定一個科學的方法有效率的學習，那么這樣也就事半功倍了!
量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果
大目標短時間內不能見效，但是你可以看到自己每天在努力，眼前的學習任務務必完成，因為今天不走，明天就要用跑的?；A差并不可怕，關鍵是要堅持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但是不要放棄，堅持不懈，你會發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處，畢竟學習是一件我記中考時才考了300分左右，因為低人一等，基礎差，高一便開始努力學習起來，在高中三年磕磕碰碰成績慢慢有了提升，但成績也不算好，最后高考算是所有考試發(fā)揮得最好的，最主要是在單考回來后3個多月補上來的，因為心態(tài)會比較好，也比較有沖勁，在高考中也剛好發(fā)揮出來了。所以同學們要有一個好的心態(tài)去學習和考試，切記任何時候學習都不晚!
學習要講究效率，打疲勞戰(zhàn)或題海戰(zhàn)都是不科學的。與其上課不認真聽講，課后拼命補，還不如上課注意聽講，跟上老師的進度。課堂上得東西畢竟是老師們細心準備，挑選歸納出來的。上課若不懂的，下課抓緊時間問，對知識點查漏補缺，文綜知識點多且瑣碎，要注意總結，要自己在腦海里形成一個大綱，每個知識點歸結好，使知識點串聯(lián)起來，形成整體，才能做到臨危不亂，應對自如。
待平常如考試，待考試如平常。平時加緊訓練，重視日常考試，高考自然能放好心態(tài)。其實我在高考前的每次考試時間基本都不夠用，但到了高考，時間上卻沒那么緊了。所以每次考試同學們都要盡自己最大的努力去考，也可以在考試中慢慢找到自己的答題節(jié)奏，在高考時用自己熟悉的方式，調整好自己的心態(tài)去考就行了。
確定好自己的目標，找一個正確的，適合你自己的學習方法，然后一刻不停的去奮斗，到最后，你會發(fā)現(xiàn)得到的比你想象的要多。
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