心得體會對個人的成長和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
2023年小學生寒假公開課心得體會精選篇一
寒假是小學生最期待的假期，也是他們最愿意利用時間充實自己的時刻。為了豐富小學生的假期生活，提高他們的綜合素質，許多學校和培訓機構都會組織寒假公開課。在參加了一堂寒假公開課之后，我對這種形式的課程有了一些新的體會和想法。
首先，寒假公開課給了我一個放松自己的空間。平時學習壓力大，課業(yè)繁重，寒假公開課可以讓我暫時擺脫學習的壓力，放松心情。在公開課的課堂上，老師教得輕松有趣，與我平時的學習環(huán)境有所不同。我在課堂上可以暢所欲言，盡情發(fā)表自己的觀點和想法。這樣的課堂氛圍讓我感到自由自在，不再被學業(yè)的壓力束縛。
其次，寒假公開課能夠拓寬我的視野。寒假公開課通常會邀請一些特別的講師，他們可能是行業(yè)的專家，也可能是領域的大咖。他們的講座內容豐富多樣，涉及到科學、文化、藝術等各個方面的知識。在聽講座的過程中，我了解到了許多以前不知道的知識和新生事物。通過他們的演講，我拓寬了自己的視野，懂得了許多以前從未接觸過的知識領域。
再次，寒假公開課讓我學到了一些實用的技能。我曾參加過一堂關于科學實驗的公開課。在課堂上，老師給我們講解了一些常見的科學實驗原理，并帶我們一起進行實驗。我們親自動手，邊實驗邊體驗科學的奧妙。通過這樣的實踐，我學到了許多實用的科學知識和操作技巧。這讓我對科學產生了更大的興趣，也增加了我對實驗的探索欲望。
最后，寒假公開課帶給我更多的快樂和自信。平時的學習生活雖然充實，但也少不了競爭和壓力。而在寒假公開課上，我可以結識到來自不同學校、不同班級的同學們。我們一起參與到課堂互動中，一起探討問題，一起分享自己的心得。在這樣積極的環(huán)境中，我感覺到自己的快樂和自信不斷增長。在與其他同學的互動中，我也更加明白了集體合作的重要性，學會了與他人交流和合作。
綜上所述，參加寒假公開課給我?guī)砹酥T多好處。除了能夠放松自己、拓寬視野、學習實際技能外，還能增加快樂和自信。希望未來的每一個寒假，都有更多的寒假公開課能夠組織起來，為小學生提供更多發(fā)展的機會和平臺。
2023年小學生寒假公開課心得體會精選篇二
今天是中秋節(jié)，我盼望已久的日子。我一大早就起床了，跑到窗前一看，看見了外面正在下著綿綿細雨，地上全濕透了，樹葉也搖晃著濕潤的身體。
我知道，每年農歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)最主要的活動是賞月和吃月餅，人們都要吃月餅以示“團圓”，寄托思念。所以我們一家冒雨去外婆家過中秋節(jié)。
到了外婆家，只見大姨父在忙著做飯做菜，大姨媽忙著摘菜，外婆也在一旁跑前跑后地忙個不停。
過了一會兒，我的弟弟來了。媽媽看見外面在下雨，我們沒法出去玩，便對我們說：“你們能以‘中秋節(jié)’寫一首詩嗎?”我們一聽，來了興趣，馬上拿出紙筆寫了起來。大約過了半個小時，我們都寫完了，便拿給媽媽看。我寫的是：中秋佳節(jié)民歡慶，家家戶戶團圓樂。
月餅飄香三百里，夜晚聚吃團圓飯。弟弟寫的是：中秋佳節(jié)，家家團圓。月餅飄香，家家開心。媽媽看后評價說：“你們都寫出了過中秋節(jié)的喜慶，但哥哥用的字詞比弟弟要好一些，哥哥一等獎，弟弟二等獎?！蔽覙返囊槐娜吒?，沒想到中秋節(jié)還拿了個冠軍獎!
這時，大姨父大叫：“吃團圓飯啦!”我以超快的速度來到了飯桌前，爸爸喊道：“先洗手后吃飯!”哇，滿滿的一桌飯菜，有的菜我都叫不出名來。大家一邊品嘗著自己喜歡的飯菜，一邊夸著大姨父的手藝。
外面還下著雨，我望著天上著急地喊著：“我要賞月吃月餅!”爸爸告訴我說：“小笨蛋，你沒看見今天是下雨天嗎?因為天氣大原因，今天晚上是不會有月亮的?！贝笠虌屢苍谝慌源蛉さ卣f：“月亮沒有，月餅倒是有。”我聽了這一番話，趕緊把一大盒月餅拿出來，一家人在歡聲笑語中品嘗著月餅。
到了晚上十點鐘，我們大家才依依不舍地離開了外婆家。希望明年的中秋節(jié)即能賞月也能吃月餅!
2023年小學生寒假公開課心得體會精選篇三
寒假是小學生們期待已久的假期，也是他們放松身心，培養(yǎng)興趣愛好的好時機。為了讓學生更好地度過寒假，許多學校和教育機構舉辦了寒假公開課。近期，我參加了一門名為“成語故事”的公開課，極大地受益。在這門公開課中，我學到了許多有關成語和故事的知識，并且收獲了更多的思考和表達能力。我在這里愿意分享我在公開課中的心得和體會。
首先，在公開課中，我認識了許多有趣的成語。在以前的學習中，我對許多常用的成語理解不夠深刻，也無法運用自如。但是在這門公開課中，老師通過有趣的故事和短片，生動地向我們介紹了許多有趣的成語。譬如“畫蛇添足”，我們以前通常理解為畫了一條蛇后，又在蛇的腳底下畫上了另外一只腳。但是通過老師的解析，我才明白，“畫蛇添足”其實是要形容做了多余的事情，弄得原本已經很好的情況變得更糟。還有“狐假虎威”，原本我以為是用來形容狡猾的狐貍假冒兇猛的老虎，以嚇唬其他動物。然而，老師告訴我們，這個成語的意思是指某人利用他人的名義或者權勢來威脅別人。通過這些生動的成語解析，我漸漸明白了成語的含義，也能夠更好地理解和運用它們。
其次，在公開課中，我了解了成語背后的故事。成語有時候看上去簡單明了，但是其中卻蘊含著許多深刻的道理。通過老師為我們講解的故事，我明白了成語背后所蘊含的智慧和道理。例如，“杯弓蛇影”這個成語，老師給我們講了一個小故事。故事中，一個人半夜起來喝水，突然看到了杯子的倒影，卻以為是一條蛇。從此以后，他每次看到杯子的倒影，都會以為是蛇影。由于膽小怕事，他以后再也不敢晚上起來喝水了。這個故事告訴我們，有時候人們想象的東西并不存在，我們應該用理智去思考，不要因為自己的恐懼而錯過更多的樂趣和機會。通過這些故事的講解，我們能夠更好地理解成語的深層含義，也增加了我們的人生智慧。
第三，在公開課中，我學到了更多的思考和表達能力。教師在公開課上注重發(fā)揮學生的思考和表達能力，通過提問和小組討論等形式，激發(fā)學生對于課程內容的興趣，并促使學生思考和表達自己的觀點。在課堂上，老師會提出一些問題，要求學生對其進行思考，并盡可能地給出個人的觀點。通過這樣的練習，我學會了如何理性思考問題，并且能夠用清晰明確的語言表達自己的觀點。這不僅提高了我的邏輯思維能力，還增加了我的口頭表達能力。
綜上所述，我在寒假公開課中學到了許多有關成語和故事的知識，也收獲了更多的思考和表達能力。通過這門公開課的學習，我對成語的理解更加深入，也在故事中領悟到了更多的人生道理。我相信這些收獲將對我的學習和生活產生積極的影響。未來，我會繼續(xù)保持對成語和故事的興趣，不斷學習和探索，為自己的成長打下堅實的基礎。
2023年小學生寒假公開課心得體會精選篇四
福建，是個美麗的地方，擁有許多聞名全國乃至享譽世界的名勝古跡，比如世界雙遺武夷山、廈門鼓浪嶼、龍巖冠豸山、西普陀……現(xiàn)在，我就講講上杭的西普陀吧!
離開縣城驅車三十分鐘左右便來到西普陀了。從西普陀的大門看去，一片綠茵茵、軟乎乎的草地鋪在眼前。右邊是一根根綠色竹子，圍繞著一條長長的木頭棧道?！皣W嘩嘩!”原來是左邊一個大大的水車在慢悠悠的翻轉，飛瀉的水沖著水車，使它不停地轉動，里面的水便滾來滾去，濺得到處都是。旁邊的草地便沾了點點滴滴的水珠，在太陽的照射下，像掉了一地的珍珠。
一直往里走，一棵棵參天大樹遮住了碧藍的天空，頓時，涼快極了。調皮的陽光娃娃想從樹葉的縫隙里擠進來，趁著風吹樹葉，“嘩啦啦!”一下子就鉆了進來，星星點點地把地上的鵝卵石裝扮著。草地可沾了“光”，變成金黃的了;游泳池的水也跟著沾“光”了，閃閃發(fā)亮。
走進森林深處的“天然大氧吧”，空氣清新極了，用力吸吸鼻子，真沁人心脾!慢慢走在鵝卵石鋪的小路上心情也漸漸平靜下來，呼吸也變得緩慢，十分舒服。
繼續(xù)緩緩向前走，便是古藤園了。陽光一點兒也照不到了，古藤園變得潮濕。一條條褐色的古藤一團一團地纏繞著，形狀十分奇特，有些像秋千，一頭掛在樹上，一頭纏在已經枯了的.樹干上;有些像繩子，一頭纏在樹上，一頭懸掛著;有些像椅子，中間系了個大結，兩邊成了一個“八”撐著中間。輕輕一碰，馬上服軟了，變成了一個平平的“一一”。
登上坐落在半山腰的云峰寺，往下望，一片翠綠，郁郁蔥蔥的樹木交織在一起，好像一張柔軟的綠地毯。前方的山巒中有一座很有特色的山，叫合掌山。它好像僧人在拜見菩薩，據(jù)說這是觀音菩薩在這個地方停留過，對面的山神聚攏來，形成了這座山。每當晨曦來臨或雨過天晴時，祥云籠罩，故取名為“云峰寺”。西普陀是國家森林公園，山上的佛教遺址建于宋朝盛于明朝。云峰寺早在明代就形成閩、粵、贛邊區(qū)最大的佛教圣地之一，具有悠久的文物古跡和佛教特色。
2023年小學生寒假公開課心得體會精選篇五
寒假是小學生期盼已久的假期，為了豐富他們的假期生活，提高學習能力，許多學?；蚺嘤枡C構都會組織豐富多彩的寒假公開課。近日，我參加了一堂精彩的寒假公開課，給我留下了深刻的印象和寶貴的收獲。
首先，這堂公開課給我提供了一個全新的學習環(huán)境和學習方式。在平時的課堂上，老師們通常在黑板前授課，而這堂公開課則是在活動室里舉行。教室的布置非常溫馨，墻上貼滿了精美的畫作，桌椅一字排開，打造了一個輕松愉快的學習氛圍。而且，老師們采取了互動的教學方式，通過游戲、小組討論等形式，讓我們更加積極主動地參與其中。這樣的學習方式讓我感到新鮮而有趣，也讓我在學習中體會到了快樂。
其次，這堂公開課不僅注重知識的傳授，更注重培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和團隊合作精神。公開課中有很多與生活和科學相關的實踐活動，比如動手制作手工、進行小實驗等。通過親身參與這些實踐活動，我不僅掌握了一些實用的技能，還培養(yǎng)了動手實踐的能力和興趣。此外，公開課中也有小組合作任務，讓我們分組完成一些任務。在這個過程中，我學會了傾聽他人的意見，與同伴們合作解決問題，并體驗到了團隊合作的樂趣。這樣的經歷不僅增強了我的綜合能力，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
同時，這堂公開課還幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)了我的學習動力。在公開課中，有一次老師組織了一個小競賽，每個小組需要設計并展示一個創(chuàng)意玩具。通過這個活動，我發(fā)現(xiàn)自己對創(chuàng)新設計有一定的天賦，并且我獲得了小組成員和老師的贊賞，這讓我更加自信和積極。但同時，我也發(fā)現(xiàn)自己團隊合作的能力還有待提高，因為我們小組最后完成的作品并不是最好的。這次經歷讓我明白了自己的優(yōu)點和不足，激發(fā)了我努力學習和改進的決心。
最后，這堂公開課讓我在假期中不僅學到了新知識，還結交了許多新朋友。在公開課中，我遇到了來自不同學校的小伙伴，我們一起參與討論、合作和競賽，相互交流學習經驗和觀點。通過與他們的交流，我發(fā)現(xiàn)大家都有自己的優(yōu)點和特長，這讓我受益匪淺。在公開課結束后，我們還能通過社交平臺保持聯(lián)系，這讓我慶幸有了新朋友，也讓我期待能夠與他們再次見面。
總體而言，這堂寒假公開課給我?guī)砹嗽S多的收獲和快樂，讓我度過了一個充實而有意義的寒假。通過這次學習經歷，我不僅掌握了新知識和實踐技能，還鍛煉了自己的動手實踐能力和團隊合作精神。我也意識到了自己的優(yōu)點和不足，并下定決心不斷努力學習和成長。最重要的是，我結交了許多新朋友，這些朋友將伴隨我走過未來的日子，一同成長。我期待著以后還能參加更多這樣有意義的寒假公開課，讓我在假期中既能放松又能充實。
2023年小學生寒假公開課心得體會精選篇六
同學們，當你們看到《好心眼巨人》時，你們一定會想到，巨人是邪惡的，怎會好心呢?就讓我給你們講解吧!
在“巫師出沒的時刻”，好心眼兒巨人來到孩子睡覺的地方。他把捕捉來的甜蜜的夢放在一個長長的小號里，輕輕吹到孩子的屋里……可小女孩索非看到了一切，于是好看的故事就上演了!
好心眼兒巨人把索菲一把抓走，來到一個連英國皇家空軍的地圖上沒有的標注的地方——巨人國。天哪!巨人國里有各種可怕的巨人，嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內臟巨人、喝血巨人……他們都有一個共同的愛好——吃人!但其中一位巨人只吃一種難吃的不能再難吃的大鼻子瓜，他就是好心眼兒巨人。
索菲住在好心眼兒巨人的山洞后，每天都能聽到巨人們像好心眼兒巨人說今晚要去哪?打算吃幾個人豆子。終有一天，索菲忍無可忍，她對好心眼兒巨人說了一個計劃，兩人都為這個大計劃激動不已。好心眼兒巨人從他的五百億個夢里制造一個巨人吃人的夢，帶著這個夢來到女王的皇宮，把夢吹進女王的夢里。第二天早上女王見到在夢里出現(xiàn)過的索菲和好心眼兒巨人，兩人像她講述了整個過程，女王馬上派人去捉那九個巨人，這場捕捉心驚膽戰(zhàn)危險逼近?？墒勘鴤儾活櫸ｋU費了好多力氣把他們捉回來，然后把他們放在一個很深的大坑里，讓人們來參觀，還每天喂他們吃難吃的大鼻子瓜。
那九個吃人的巨人怎么也想不到，把他們送到動物園里過著動物一樣生活的人，竟然是整天被他們玩弄的好心眼兒巨人和一個不起眼的“人豆子”。巨人惱火、后悔、各種滋味在心里，自己整天過著豬狗不如的生活。
讀完后我感到好心眼兒巨人和索菲的故事太刺激了!
這本書讓我明白了：在生活中總是遇到困難、挫折的，只要我們沉著冷靜、機智勇敢去面對，一定會把困難挫折打敗的。而且我真正明白了友情是怎樣的，真正的友情是不分地位、身份的，就像好心眼兒巨人和索菲之間的友情，雖然索菲只是一個平凡的人類，但巨人并沒有因為她是人類而嫌棄她。而且當吃人巨人來臨時，好心眼兒巨人還想方設法的保護索菲，這種友情，令我感動。
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