總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐，其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù)，不允許東拼西湊，要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
職稱聘任工作 前臺(tái)聘期內(nèi)工作總結(jié)通用篇一
1、思想上，嚴(yán)于律己，自覺增強(qiáng)黨性熬煉。
不停以來(lái)，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)^v^同志扶植中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，關(guān)切我國(guó)的*政治進(jìn)程，在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策*，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)司法律例，注重經(jīng)濟(jì)大情況走向。新聞查詢?cè)L問(wèn)、經(jīng)濟(jì)半小時(shí)等欄目都是攝取該類知識(shí)不錯(cuò)的道路。通過(guò)上述學(xué)習(xí)，使我堅(jiān)決了中國(guó)*政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)獲得了進(jìn)一步的完善。
一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表緊張思想，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、看點(diǎn)和方*，堅(jiān)持正確的世界看、人生看、代價(jià)看，并用以指導(dǎo)本身的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐?？釔酃蕠?guó)、酷愛黨、酷愛社會(huì)主義，堅(jiān)決共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。
工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮盡力，不畏艱巨，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的供獻(xiàn)。通過(guò)認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)和各類理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論根基，進(jìn)步了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。
2、業(yè)務(wù)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)工作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
工作日變?nèi)招拢瑫r(shí)時(shí)必要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切提高取得的前提和根基。在這段光陰里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)材料，再加上日常工作積累使我對(duì)本職工作有了必然的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了做好本職工作的巨鴻文用。
一年來(lái)，在指導(dǎo)先生的率領(lǐng)下，多觀、多問(wèn)、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各類工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外，認(rèn)真參加各種培訓(xùn)，一年來(lái)參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以優(yōu)異的造詣通過(guò)稽核，純熟控制了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速發(fā)展起來(lái)。
3、工作上勤奮盡力，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求本身，勤奮盡力，時(shí)刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨，盡力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。
(一)黨政辦工作。
在款待群眾來(lái)訪做事時(shí)，都能主動(dòng)扣問(wèn)是否有必要解決的事，遇到辦不了的證明資料時(shí)能耐心向其說(shuō)明清楚，或幫其聯(lián)系駐村子干部、包攬人，幫其查觀檔案材料等，使群眾能盡快搞妥手續(xù)，建立好當(dāng)局窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí)，總是用*最短的光陰把文件送達(dá)到各辦公室，并實(shí)時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來(lái)沒(méi)有遺漏失落一份文件。
職稱聘任工作 前臺(tái)聘期內(nèi)工作總結(jié)通用篇二
俗話說(shuō)：三分治療，七分護(hù)理，經(jīng)過(guò)20多年的護(hù)理工作實(shí)踐，我越來(lái)越感覺出護(hù)理工作的重要性。在日常工作中，我堅(jiān)持著裝整潔大方，用語(yǔ)文明規(guī)范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范和操作規(guī)程，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，千方百計(jì)減少病人的痛苦，安安全全做好自己的工作。無(wú)論是職工家屬，還是地方患者，我都堅(jiān)持視病人如親人，做到態(tài)度好、話語(yǔ)親、動(dòng)作柔，耐心回答病人及其家屬關(guān)于病情的咨詢，以及家庭治療、保健方面的注意事項(xiàng)等，沒(méi)有發(fā)生一起與病人的言語(yǔ)沖突，沒(méi)有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題引發(fā)的糾紛，受到病人及其家屬的一致好評(píng)。
對(duì)于病人來(lái)說(shuō)，護(hù)理工作不是一個(gè)護(hù)士能夠主管負(fù)責(zé)的，而是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)輪值配合的工作。近年來(lái)，醫(yī)院為護(hù)理隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量，工作中，自己能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)搞好幫帶工作，為年輕護(hù)士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的知識(shí)，解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題，指導(dǎo)落實(shí)護(hù)理措施，幫助年輕護(hù)士盡快成長(zhǎng)，為整體護(hù)理水平的提高做出了自己的貢獻(xiàn)。
在過(guò)去的一年里，我能夠通過(guò)報(bào)刊、電視、參加政治學(xué)習(xí)等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針路線政策，學(xué)習(xí)上級(jí)的各項(xiàng)指示精神和規(guī)章制度，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自己的政治理論水平，進(jìn)一步端正了服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)了做好本職工作、自覺維護(hù)醫(yī)院良好形象的積極性。同時(shí)，自己積極主動(dòng)地參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，并堅(jiān)持自學(xué)了相關(guān)的業(yè)務(wù)書籍，通過(guò)不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)，更新自己的知識(shí)積累，較好地提高了自己的專業(yè)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)了不斷提高的醫(yī)療專業(yè)發(fā)展的需要。
隨著社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步、人們生活品質(zhì)提升，病人對(duì)護(hù)理質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。在今后的工作中，我將進(jìn)一步牢固樹立為病人服務(wù)、樹醫(yī)院形象的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責(zé)，為提升社區(qū)醫(yī)務(wù)人員整體形象增光添彩。
職稱聘任工作 前臺(tái)聘期內(nèi)工作總結(jié)通用篇三
2、具有實(shí)際調(diào)研寫作潛力
針對(duì)支行計(jì)算機(jī)管理，透過(guò)調(diào)查研究，吃透科技工作方針政策，就如何保障設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)正常開展方面，我起草制訂了《操作管理辦法》、《機(jī)房工作制度》、《計(jì)算機(jī)維護(hù)制度》、《微機(jī)業(yè)務(wù)處理12項(xiàng)規(guī)定》，并建立健全了各種登記簿，使我行的科技工作職責(zé)分明，開展有序，有力地推動(dòng)了電子化步伐。
3、具有綜合分析和解決疑難問(wèn)題的潛力
我發(fā)現(xiàn)管理上諸如管理員密碼管理不嚴(yán)、出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)從查找容易造成經(jīng)濟(jì)案件等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)分析制訂了相應(yīng)的制度，要求密碼專人管理，專夾保管，使記賬操作修改規(guī)范化，杜絕了經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生。儲(chǔ)蓄事后監(jiān)督上機(jī)后，出現(xiàn)了個(gè)別儲(chǔ)種與前臺(tái)余額不符，余額表與前臺(tái)核對(duì)時(shí)差額越來(lái)越大，余額表上出現(xiàn)掛賬等問(wèn)題，我經(jīng)過(guò)分析弄清了是由于移植時(shí)儲(chǔ)戶存單張冠李戴造成，于是我利用編寫的sell小程序?qū)⒉灰粯觾?chǔ)種的相同金額、日期的分戶賬明細(xì)打印出來(lái)，讓操作員到基層進(jìn)行明細(xì)核對(duì)，將漏監(jiān)督的儲(chǔ)種重新移植監(jiān)督，徹底解決了往年的遺漏問(wèn)題。我還在實(shí)踐中總結(jié)出了20多例解決業(yè)務(wù)事故的方法進(jìn)行印發(fā)，較好地解決了業(yè)務(wù)運(yùn)行中的各種問(wèn)題。
4、具有指導(dǎo)和培養(yǎng)專業(yè)人才的潛力
（一）上點(diǎn)工作，成績(jī)顯著。
職稱聘任工作 前臺(tái)聘期內(nèi)工作總結(jié)通用篇四
小金縣教育局：
1、根據(jù)教師教學(xué)常規(guī)的“六認(rèn)真”進(jìn)行全面考核，看看教師在教學(xué)中是否按照國(guó)家教育的法律法規(guī)進(jìn)行教學(xué)。工作中不敷衍塞責(zé)，不誤人子弟，有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，隨時(shí)為學(xué)校的教育教學(xué)工作出謀劃策。
2、對(duì)教師的品德方面進(jìn)行了全面考核，看教師能否堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，要熱愛自己的本職工作，能否順應(yīng)時(shí)代的要求。是否遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。
3、教師的能力方面進(jìn)行考核，凡受聘的高級(jí)教師必須要能勝任班主任工作、普九工作、各年級(jí)段各科的教育教學(xué)工作，要有獻(xiàn)身精神、超強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。能否主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4、受聘的教師必須要有服務(wù)意識(shí)，工作期間沒(méi)有遲
到、早退、無(wú)故請(qǐng)假、曠工、曠會(huì)等現(xiàn)象。
5、受聘教師要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所教學(xué)的各年級(jí)段的各學(xué)科的成績(jī)都要名列前茅。
6、受聘教師要遵守社會(huì)公德，社會(huì)影響好，時(shí)時(shí)處處
都要有維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的精神。
7、各村小受聘教師，必須是熟悉該學(xué)校的各項(xiàng)工作任
務(wù)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒(méi)有重在失誤的，沒(méi)有家長(zhǎng)反映情況的。
8、對(duì)那些已聘高級(jí)的教師，如果不履行高級(jí)教師職責(zé)的，我們可以進(jìn)行高職低聘。
通過(guò)考核小組認(rèn)真研究，決定下列同志聘用為高級(jí)教師：楊忠秀、羅楚信、楊洪貴、魏國(guó)才、詹安茂。
總之，我校認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了上級(jí)有關(guān)職稱聘任的各類文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行了此項(xiàng)方案，切實(shí)讓每位老師心服口服，沒(méi)有任何怨言地搞好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
小金縣撫邊小學(xué)
2006．11．2
職稱聘任工作 前臺(tái)聘期內(nèi)工作總結(jié)通用篇五
以病人為中心以質(zhì)量為核心護(hù)理服務(wù)理念新護(hù)理模式社會(huì)發(fā)展新參加一切政治活動(dòng)以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)全心全意為病人服務(wù)。
二、法律意識(shí)
學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī)讓我意識(shí)到法律制度法制觀念依法辦事、依法自身合法權(quán)益已人們共識(shí)現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念全方位、全過(guò)程讓病人滿意這人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律知識(shí)安全保護(hù)意識(shí)使護(hù)理人員懂法、用法依法醫(yī)療事故。
三、工作學(xué)習(xí)
在工作中遵守醫(yī)院和科室規(guī)章制度，查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程制度差錯(cuò)事故，無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語(yǔ)到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、和藹、語(yǔ)言規(guī)范。
對(duì)年輕護(hù)士傳、幫、帶護(hù)師職責(zé)努力護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率；對(duì)缺點(diǎn)、差錯(cuò)總結(jié)、分析、查找工作隱患防患于未然。
在工作過(guò)程中我深深感到自身傳染病知識(shí)很少感到自身學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)緊迫性。一向書本學(xué)習(xí)每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養(yǎng)”；二向周圍同事學(xué)習(xí)謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教向同事請(qǐng)教參加醫(yī)院和科室組織傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班；三在實(shí)踐中學(xué)習(xí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作中在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向。
我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉奉獻(xiàn)意識(shí)把無(wú)私忘我做為人格修養(yǎng)不受社會(huì)上不良風(fēng)氣從一點(diǎn)一滴小事做起；工作中嚴(yán)以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨。
我在醫(yī)院試用期來(lái)感受到醫(yī)院向上朝氣對(duì)未來(lái)充滿信心愿意為六院一份微薄力量請(qǐng)和同事們監(jiān)督和支持！
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