在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
最新二級心理咨詢師工作總結(jié)報(bào)告 二級心理咨詢師工作總結(jié)精選篇一
一、學(xué)習(xí)心理咨詢的初衷
本人此前從事醫(yī)學(xué)院校的中醫(yī)教學(xué)和臨床已近十年隨著年齡、年資的逐漸成長，心理也似乎逐漸成熟，故而大部分時(shí)間能自我調(diào)適并好好工作、享受生活。然凡人在世總是喜憂參半，難免有時(shí)會感覺到與身邊的家人、朋友、同事、患者缺乏更好的溝通，導(dǎo)致一些情緒難以自我梳理，因此早在兩三年前就曾萌生學(xué)習(xí)之意，卻因種種原因遲遲拖延。今年終因病房一位癌癥患者的跳樓自殺而頓悟缺乏心理洞察的敏銳，由此決意參加心理咨詢教程的培訓(xùn)。這段時(shí)間的理論和實(shí)踐學(xué)習(xí)過程中，非常感謝德瑞姆讓我們獲得了逐漸的成長，尤其感謝班主任顏世平老師全程為我們所做的妥善安排。
二、在學(xué)習(xí)中逐漸成長
參加心理咨詢理論和實(shí)踐多時(shí)以來，首先感覺到自己的理論知識逐漸豐富，包括概念、術(shù)語的內(nèi)涵及相關(guān)的表達(dá)度。心理咨詢是一種與個(gè)人成長、生活、工作、情感密切相關(guān)的課程，在個(gè)案中充分體會到個(gè)人成熟度的重要性。曾經(jīng)有一位老師說過，國外的心理咨詢師要求年齡在三十六歲以上，我覺得這很有道理。基于我本人目前正好處于這個(gè)年齡，人生的一些重要事情都已經(jīng)歷，生活中的角色比較豐富，上有父母領(lǐng)導(dǎo)、中有同事朋友、下有愛女及下級，所以具備家庭、工作等多方面的情感體驗(yàn)，這使我在個(gè)案的實(shí)際操作中相對比較自信，也比較容易能跟來訪者共感，從而更好地盡力助人自助。
涉足心理咨詢以后，不僅把相關(guān)的理論和技術(shù)用于個(gè)案，同時(shí)也能不自覺地運(yùn)用到生活工作中。近來的內(nèi)省首先發(fā)現(xiàn)工作中原本比較麻煩的醫(yī)患溝通變得順暢一些，通過共感、真誠、尊重、積極關(guān)注及適當(dāng)自我暴露等技術(shù)的運(yùn)用，患者及家屬的會心微笑增加、每天的早晨變得更加美好!跟家人的相處也不再有那么多的怨天尤人，尤其是對幼女開放性提問的增加，讓她能更多地想象和思考，從而更豐富地表達(dá)她的情緒、情感，最終的結(jié)果是小女孩笑得更甜、更燦爛!
特別想提出的一點(diǎn)實(shí)踐體會是系統(tǒng)脫敏法治療自己對蛇恐懼癥的成效。我本人對蛇的恐懼完全符合書上恐懼癥的診斷標(biāo)準(zhǔn)，我今天能這么坦然地寫到“蛇”字要深謝系統(tǒng)脫敏法。運(yùn)用相關(guān)的理論和技術(shù)，我對自己先行想象脫敏，然后逐級實(shí)景脫敏，目前進(jìn)展到看見蚯蚓不再逃避，甚至有意識地會多看一眼，有信心進(jìn)一步實(shí)行蛇的實(shí)景脫敏。都說“每個(gè)人自己最了解自己”，實(shí)踐體驗(yàn)也一樣，自己體驗(yàn)有效的`方法，相信對類似的個(gè)案也會有效，同時(shí)也有信心處理類似的個(gè)案。
三、存在的問題
理論學(xué)習(xí)結(jié)束后我們逐漸進(jìn)入實(shí)際個(gè)案的操練，“書到用時(shí)方恨少”古人真是說得很有道理。每每遇見情感、婚姻等問題的個(gè)案時(shí)，因?yàn)樯畹捏w驗(yàn)相對豐富，往往處理得比較溫暖、順利，所以會被喻為“很象咨詢師”;而對于經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙等缺乏體驗(yàn)的個(gè)案則會顯得詞語貧瘠、缺乏共感，甚至給人一種“冷酷”的感覺。總而言之，還是理論知識掌握不夠扎實(shí)，個(gè)案實(shí)操不夠充分，有待持續(xù)努力提高?；叵氪饲氨姸嗬蠋煹慕陶d，仁者見仁、智者見智，各有所長，值得好好體會、取長補(bǔ)短。
非常感念德瑞姆馮耘校長所說的一句話――“心理咨詢不就是好好說話嗎?”，就是這么一句簡單的話，總是能在我困惑、缺乏自信的時(shí)候鼓勵著我繼續(xù)往前走，很感謝他!希望能與諸位同道共勉!
最新二級心理咨詢師工作總結(jié)報(bào)告 二級心理咨詢師工作總結(jié)精選篇二
1[單選題]20世紀(jì)70年代，針對一定領(lǐng)域從業(yè)人員的職業(yè)道德，美國國會通過了一部特別法典，這部法典是( ) 。
a.《從政職業(yè)法》
b.《榮譽(yù)法典》
c.《漢謨拉比法典》
d.《謝爾曼法》
參考答案：a
2[單選題]職業(yè)化是指( ) 。
參考答案：b
3[單選題]下列關(guān)于節(jié)約的說法中，正確的是( ) 。
a.財(cái)富依靠勤勞而得，而非依靠節(jié)約所致
b.招待客人時(shí)，提倡節(jié)儉難以體現(xiàn)對客人的.尊重
c.由于個(gè)人觀念不同，在節(jié)約問題上不存在共識
d.節(jié)用有度是節(jié)約的本質(zhì)要求
參考答案：d
4、下列關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是( ) 。
b.法律的規(guī)定明確而具體，道德規(guī)范的界定總是含糊其辭的
c.在維護(hù)社會秩序方面。道德相比于法律始終處于從屬地位
d.道德與法律在內(nèi)容上存在一定程度的重疊性
參考答案：d
5[單選題]作為職業(yè)道德規(guī)范，“誠信”的特征是( ) 。
a.主觀性、智慧性、契約性、資質(zhì)性
b.通識性、智慧性、利益性、規(guī)定性
c.通識性、智慧性、止損性、資質(zhì)性
d.過程性、智慧性、互利性、資質(zhì)性
參考答案：c
6[單選題]作為職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，“勤勉”的真正內(nèi)涵是( ) 。
a.早來晚走。加班加點(diǎn)干工作
b.工作土無論有無計(jì)劃，都要埋頭苦干
c.即使不情愿做某些工作，也要顧全大局、服從單位安排
d.集中精力，聚精會神干好本職工作
參考答案：d
7[單選題]在職業(yè)活動中，誠信之“信”的含義是( ) 。
a.遵守約定，踐行承諾
b.服從領(lǐng)導(dǎo)，信任同事
c.加強(qiáng)溝通，建立信任
d.兩肋插刀，言出必行
參考答案：a
8[單選題]下列說法中，屬于微軟總裁比爾·蓋茨認(rèn)為優(yōu)秀員工所需素質(zhì)的是( ) 。
a.具有“幫助老板成功，你才能成功”的意識
b.堅(jiān)持“把獎金和薪水作為最深厚工作動力”的理念
c.樹立“始終站在企業(yè)立場。努力為顧客著想”的意識
d.保持“廣博的視野，而不要僅僅專注于自己的工作”的理念
參考答案：a
9[單選題]在職業(yè)活動中，踐行“合作”職業(yè)道德規(guī)范的具體要求是( ) 。
a.求同存異
b.互助協(xié)作
c.公平競爭
d.攻守聯(lián)盟
參考答案：abc
10[單選題]從業(yè)人員堅(jiān)守工作崗位的具體要求是( ) 。
a.遵守規(guī)定
b.履行職責(zé)
c.臨危不懼
d.勇于犧牲
參考答案：abc
11[單選題]對于從業(yè)人員，踐行平等待人的具體要求是( ) 。
a.堅(jiān)持市場面前顧客平等
b.按貢獻(xiàn)取酬
c.按德才謀取職位
d.服務(wù)顧客，滿足顧客的一切需求
參考答案：abc
12[單選題]下列說法中，符合奉獻(xiàn)精神要求的是( ) 。
a.多奉獻(xiàn)實(shí)質(zhì)上能贏得更多鍛煉和成長的機(jī)會
b.奉獻(xiàn)是相互的，自己是否奉獻(xiàn)要取決于對方的態(tài)度
c.講求奉獻(xiàn)是給別人施以恩惠，這有助于建設(shè)和諧社會
d.奉獻(xiàn)是企業(yè)和員工立足社會的道德資本
參考答案：ad
13[單選題]歌舞娛樂場所的下列做法中，符合國家關(guān)于娛樂場所管理?xiàng)l例規(guī)定的是( ) 。
a.監(jiān)控錄像資料保留20天
b.包廂包間不安裝門鎖
c.不接納未成年人
d.從業(yè)人員統(tǒng)一著裝
參考答案：cd
14[單選題]從業(yè)人員做到真誠不欺的具體要求是( ) 。
a.誠實(shí)勞動，不弄虛作假
b.踏實(shí)肯于，不搭乘便車
c.對外交流，不隱瞞信息
d.以誠相待，不欺上瞞下
參考答案：abd
15[單選題]職業(yè)活動內(nèi)在的道德準(zhǔn)則包括( .) 。
a.愛崗
b.和諧.
c.審懊
d.忠誠
參考答案：cd
16[單選題]下列關(guān)于“德”和“智”關(guān)系的說法中，正確的是( ) 。
a.道德常常能夠填補(bǔ)智慧的缺陷
b.一個(gè)人若無德，則越有智，對社會的危害也越大
c.智慧乃道德之“統(tǒng)帥”
參考答案：ab
17[單選題]若受測者fiq值為110，可信限水平設(shè)定為85% - 900-/0，則該受測者fiq值的變動范圍是( ) 。
a.100 ~ 120
b.102 ~ 118
c.105 ~ 115
d.104 ~ 116
參考答案：c
18、“對肯定自我價(jià)值的他人，個(gè)體對其認(rèn)同和接納”，這一現(xiàn)象表明人際關(guān)系遵守( ) 。
a.相互性原則
b.交換性原則
c.自我價(jià)值保護(hù)原則
d.平等性原則
參考答案：c
19[單選題]共情對于咨詢活動而言，最重要的意義在于( ) 。
a.有利于咨詢師收集材料
b.可使求助者感到滿足
c.有利于求助者自我表達(dá)
d.建立積極的咨詢關(guān)系
參考答案：d
20[單選題]貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是( ) 。
a.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題
b.檢驗(yàn)表層錯誤觀念
c.建立咨詢關(guān)系，確定咨詢目標(biāo)
d.糾正核心錯誤觀念
參考答案：d
最新二級心理咨詢師工作總結(jié)報(bào)告 二級心理咨詢師工作總結(jié)精選篇三
因人而異。在北京、上海、廣州，好的心理咨詢師每小時(shí)的咨詢費(fèi)用可以達(dá)到1200元左右。
二、心理咨詢?nèi)藛T要有必要的理論知識;
五、心理咨詢?nèi)藛T還應(yīng)遵循一個(gè)原則：不替咨詢者下結(jié)論，心理咨詢員所做的只是分析問題，把問題產(chǎn)生的原因等分析給咨詢者。
心理咨詢師是運(yùn)用心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)知識，通過心理咨詢的技術(shù)與方法幫助求助者接觸心里問題，正規(guī)軍隊(duì)的逐步形成，將有利于改變心理行業(yè)魚龍混亂的現(xiàn)象。
最新二級心理咨詢師工作總結(jié)報(bào)告 二級心理咨詢師工作總結(jié)精選篇四
您好!
首先，感謝您在能在百忙之中來閱讀我的求職信。
我是承德醫(yī)學(xué)院xxx應(yīng)用心理系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，性格樂觀、自信，敢于迎接挑戰(zhàn)，能夠承受壓力。比起深圳這個(gè)大都市，我的家鄉(xiāng)地處偏僻;比起國內(nèi)知名學(xué)府，我的大學(xué)名氣甚微。然而再長的路長不過擅于跋涉的雙腳，再險(xiǎn)的峰難不住樂于攀爬的雙臂，我相信：平凡的我一定能勝任這份不平凡的事業(yè)!
大學(xué)四年美好的時(shí)光匆匆而過，這四年中談不上轟轟烈烈，卻也踏踏實(shí)實(shí)。在專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，濃厚的興趣促使我不斷努力鉆研，扎實(shí)的掌握了心理學(xué)理論知識。我于大二上半學(xué)期和下半學(xué)期一次性通過了國家大學(xué)生英語四、六級考試。此后又分別通過了河北省計(jì)算機(jī)一級考試和國家計(jì)算機(jī)二級(c語言)考試。此外對于學(xué)校開設(shè)的醫(yī)學(xué)課程我也盡了自己努力去學(xué)好記好。
我深知作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，僅有書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在大學(xué)期間，我積極踴躍的多次參與校內(nèi)活動，擔(dān)任過院學(xué)生會干部，多次組織、主持院內(nèi)大型演出活動，也親自參與過文藝節(jié)目的演出，還曾參加過河北省廳組織的征文比賽，并獲得三等獎的榮譽(yù)。
在剛剛過去的實(shí)習(xí)生活中，我體會到了心理學(xué)的這個(gè)職業(yè)的魅力與壓力。面對來訪者的無助我知道了陪伴、支持的力量，面對他們復(fù)雜的人生經(jīng)歷，我明白了要成為一名優(yōu)秀的心理學(xué)工作者我的路還很長.經(jīng)歷就是一筆財(cái)富，我永遠(yuǎn)不會氣餒，我要帶著所有的財(cái)富投身于新的生活。
我相信天道酬勤，機(jī)會垂青于有準(zhǔn)備的人。面對飽含經(jīng)驗(yàn)的您，我明白無論我如何“包裝”都會是一張蒼白的紙，然而，請您相信，如同心理學(xué)這個(gè)有著漫長歷史卻只有著短暫過去的學(xué)科一樣，我會是嶄新而又充滿希望的!
阿基米德說：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球。
他是夸張的。
我說：給我一個(gè)機(jī)會，我能耕出一片金黃。
而我是真誠的!
后面附上我的詳細(xì)資料，敬請您過目。祝您一切順利!
此致
敬禮！
求職人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
最新二級心理咨詢師工作總結(jié)報(bào)告 二級心理咨詢師工作總結(jié)精選篇五
艾賓浩斯研究“純”記憶;設(shè)計(jì)節(jié)省法(再學(xué)習(xí)法)，測量遺忘;繪制記憶節(jié)省圖(保持曲線或遺忘曲線)
遺忘的過程是不均衡的;節(jié)省量隨著初學(xué)與再學(xué)時(shí)間間隔的加長而減少
遺忘的原因及其影響因素
遺忘的原因：
消退遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱以至最后消退的結(jié)果
干擾遺忘主要是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)和回憶時(shí)受到了其他刺激的干擾，一旦干擾被解除，記憶就可以恢復(fù)。
干擾分為前攝干擾和倒攝干擾。這是遺忘的主要原因。
幾乎所有長時(shí)記憶的遺忘都可歸因于某種形式的提取失敗。信息間在記憶中的聯(lián)系依然存在，被干擾所破壞的僅僅是提取信息的能力。
與編碼信息聯(lián)系的緊密程度
情境和狀態(tài)的依存性
情緒的作用
有意遺忘的作用保護(hù)自己不受傷害
提高記憶能力的方法記憶術(shù)：是有效提高記憶中編碼和提取能力的特殊技術(shù)。
地點(diǎn)法(位置)傳統(tǒng)的記憶術(shù);主要利用視覺表象，以地點(diǎn)位置為提取線索
韻律法(口訣法)記憶純語言材料
最新二級心理咨詢師工作總結(jié)報(bào)告 二級心理咨詢師工作總結(jié)精選篇六
(1)結(jié)合心理診斷技能課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(2)變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)部分以講解為主，涉及癥狀及精神疾病可使用教學(xué)錄像或安排精神專科醫(yī)院見習(xí)，使學(xué)員有直觀認(rèn)識。
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)壓力與健康(掌握)
(2)健康心理基礎(chǔ)輔導(dǎo)(識記)
(3)常見異常心理癥狀(重點(diǎn)掌握)
(4)常見精神障礙(掌握)
(5)變態(tài)心理學(xué)(識記)
(6)心理不健康狀態(tài)分類(重點(diǎn)掌握)
(7)心理健康與心理不健康(重點(diǎn)掌握)
(8)正常心理與異常心理及其區(qū)分(重點(diǎn)掌握)
【教學(xué)目標(biāo)】
變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)涉足兩大學(xué)科領(lǐng)域及其分支學(xué)科，一個(gè)是心理學(xué)的分支學(xué)科：臨床心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、健康心理學(xué);另一個(gè)是醫(yī)學(xué)的分支學(xué)科：臨床精神病學(xué)。本章不是一門完整系統(tǒng)的獨(dú)立學(xué)科，是集多學(xué)科于一體的心理咨詢師必須掌握的綜合專業(yè)知識，為下一步學(xué)習(xí)掌握心理診斷技能奠定必備基礎(chǔ)。
本章教學(xué)目標(biāo)為：
(1)明確本教材中，神經(jīng)癥屬于心理不正常的范圍，不是心理咨詢的范疇。
(2)掌握不同流派對心理問題的解釋，掌握人性主義心理學(xué)中生物-精神-社會的思維方式。
(3)要求重點(diǎn)掌握區(qū)分病與非病的三原則，掌握區(qū)分神經(jīng)癥與重性精神病的依據(jù)，掌握神經(jīng)癥與一般心理問題、嚴(yán)重心理問題的鑒別。
最新二級心理咨詢師工作總結(jié)報(bào)告 二級心理咨詢師工作總結(jié)精選篇七
學(xué)期初，我部門納新完成，對新進(jìn)的成員進(jìn)行指
3.進(jìn)行黑板報(bào)宣傳。為了適應(yīng)學(xué)院文化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的需要，也為了進(jìn)一步增強(qiáng)我部門的心理咨詢與引導(dǎo)的功能，我們利用系部的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，堅(jiān)持“關(guān)注人生、服務(wù)師生、養(yǎng)德啟智、激揚(yáng)文字”的辦報(bào)宗旨，努力把每月的黑板報(bào)辦成對內(nèi)豐富我系師生校園文化生活，對外展示我系辦學(xué)理念、經(jīng)驗(yàn)、特色與成果的特色版報(bào)。
2、通過心理健康講座、心理咨詢黑板報(bào)等方式，在我系學(xué)生中進(jìn)行了心理健康保健知識的一般宣傳，為我系學(xué)生健康心理的塑造提供了一個(gè)思想引導(dǎo)和方法指導(dǎo)。
3、與老師溝通的及時(shí)，避免了一些嚴(yán)重心理問題學(xué)生帶來的隱患。
最新二級心理咨詢師工作總結(jié)報(bào)告 二級心理咨詢師工作總結(jié)精選篇八
培訓(xùn)老師從基礎(chǔ)心理學(xué)開始介紹，然后慢慢過渡到心理技能。經(jīng)過此次培訓(xùn)，我才分清，心理的正常與不正常。一般所說的心理問題是指正常心理中的不健康心理，而不正常心理則是指有心理疾病，這就需要去醫(yī)院進(jìn)行診斷治療了。我們通常所說的心理咨詢的面對人群是心理正常的人群中不健康的。
作為一名輔導(dǎo)員，所面對的是高校學(xué)生，對于自己帶的學(xué)生要有一個(gè)總體把握。例如對于大一的新生，因?yàn)槭莿倎淼揭粋€(gè)新的環(huán)境，對于周邊的人和事都不太了解。離開了家庭，離開了自己生長的地方。縱然是在高中時(shí)期表現(xiàn)十分優(yōu)秀的學(xué)生，可是來到大學(xué)后，突然間這種優(yōu)越感消失了，那一種失落與落差會造成新生自卑感的產(chǎn)生。因?yàn)檐娪?xùn)期間的高強(qiáng)度訓(xùn)練，也會使新生感到身心的疲憊，從而讓部分新生有軀體疼痛感的現(xiàn)象產(chǎn)生，還會有如莫名的緊張感，恐慌，甚至?xí)钟舻?。這就需要輔導(dǎo)員對這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，通過與這些學(xué)生的交流，通過其他同學(xué)的側(cè)面觀察，來使他們盡快的適應(yīng)校園的環(huán)境，如果在進(jìn)入校園后兩個(gè)月還是無法轉(zhuǎn)變那種孤獨(dú)、無助的心境時(shí)，那么對于此類學(xué)生就要請學(xué)校專門的心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)了。
當(dāng)然，作為一名輔導(dǎo)員，首先自己的心理就要是健康陽光的，不然如何去進(jìn)行心理輔導(dǎo)。要通過自己的言行去感染學(xué)生，去帶動學(xué)生。
記得培訓(xùn)的時(shí)候有個(gè)老師在講心理診斷的時(shí)候，就說了，心理咨詢師對于來訪者，即使對方的穿著打扮、言行舉止，你再怎么不喜歡都好，都不能抱有厭惡的態(tài)度，也不能說來訪者有言語刺激到咨詢師某根神經(jīng)了，就與來訪者進(jìn)行爭執(zhí)。咨詢師面對來訪者是沒有對與錯之分的，如果是實(shí)在是無法接受來訪者的咨詢，那么就只能是轉(zhuǎn)介了，不然這樣只會加重來訪者的心理問題。既然如此，我們面對自己的學(xué)生也是一樣的。對于學(xué)生，我是輔導(dǎo)員，是老師，可是在年齡上，我只是他們的大姐姐，應(yīng)該要向?qū)Υ艿苊妹盟频厝リP(guān)心、愛護(hù)他們。當(dāng)然，如果學(xué)生能夠像對待大姐姐一樣的看待我，能夠說出自己的真實(shí)想法，這對輔導(dǎo)員的思想心理輔導(dǎo)工作也是極有便利的。
做了一年的輔導(dǎo)員工作，對學(xué)生的了解也越來越深入了，也越來越多的學(xué)生愿意與我談心，對于班級上的情況，除了心理委員會關(guān)注班上有心理問題傾向的學(xué)生，他們周邊的同學(xué)們都會關(guān)心他們，讓他們感受到溫暖。
在我?guī)У膶W(xué)生當(dāng)中，有心理問題傾向的大都是貧困生，他們有的自卑，有的偏激，有的過于自信。不過是自卑心理的占大多數(shù)，因?yàn)榧依锏呢毨?，所以他們交不起學(xué)費(fèi)，穿不起漂亮的衣服，害怕班上同學(xué)嘲笑，為了能拿獎學(xué)金而拼命讀書。即使是成績再優(yōu)秀也好，也打消不了他們中一些人的自卑感，于是與班上同學(xué)的關(guān)系就不好，總是獨(dú)來獨(dú)往，就像是個(gè)獨(dú)行俠。培訓(xùn)時(shí)，老師們也有說過，他們并不想成為獨(dú)行俠的，給人感覺好像很獨(dú)立，很瀟灑，其實(shí)他們內(nèi)心的孤獨(dú)感是那些家庭優(yōu)越的學(xué)生們無法體會的。
并不是說家庭貧困的學(xué)生才有心理問題，家庭富裕的學(xué)生也會有。有些家庭富裕的學(xué)生家長并不關(guān)心自己的孩子，只是將錢給孩子花，自己忙自己的事業(yè)，這樣就會造成孩子的心理扭曲。記得有個(gè)老師就講過這種情況，說是一個(gè)單親家庭成長起來的孩子，那個(gè)孩子的媽媽很會做生意，也做得很好，可是她總是不在家。到后來孩子上了大學(xué)了，再一次心理普查中，查出這個(gè)孩子有心理問題，于是心理輔導(dǎo)老師就找了那個(gè)孩子談話，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，那個(gè)孩子很痛恨自己的母親，甚至是想殺了她。為什么呢?就是因?yàn)槟莻€(gè)母親除了賺錢，根本就不關(guān)心自己，使得自己像是被拋棄了一般。這是一種很可怕的現(xiàn)象。
當(dāng)然，對于心理有問題的學(xué)生我們輔導(dǎo)員要重點(diǎn)關(guān)心，可是對于一些表現(xiàn)一般的學(xué)生我們也要關(guān)注。那些學(xué)生成績一般，表現(xiàn)一般，甚至有時(shí)候會被人忽略了。他們中大都是對于周邊環(huán)境有著比較好的適應(yīng)感及滿足感，可是總會有一小部分因?yàn)榧彝サ囊恍┳児驶蚴巧眢w的疾病而突發(fā)的心理問題，這就需要輔導(dǎo)員的細(xì)心關(guān)注了。
通過這一次培訓(xùn)，使我的身心都得到了極大的鼓舞，也為我日后工作的順利開展增強(qiáng)了信心。
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