總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
最新工作總結(jié)年終app優(yōu)秀篇一
根據(jù)公司安排,結(jié)合我礦的實(shí)際,為了保證10201回采工作面拆除工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將我礦10201工作面拆除工程進(jìn)行招標(biāo)。
現(xiàn)將競標(biāo)隊(duì)伍及議標(biāo)情況匯報如下:
1、江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司(一級資質(zhì))
2、山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司(一級資質(zhì))
3、江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)(一級資質(zhì))
4、浙江天成建設(shè)工程有限公司(二級資質(zhì))
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定于20xx年5月27日下午3點(diǎn)在礦三樓會議室進(jìn)行議標(biāo)。首先由主持人宣讀招標(biāo)會會場紀(jì)律,其次介紹出席會議人員。
限公司、江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)、山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司(有先后順序)。主持人進(jìn)行唱標(biāo)時,按上交投標(biāo)書的順序進(jìn)行倒唱,山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司報價為1191863元;江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)報價為1182398元;浙江天城建設(shè)工程有限公司報價為698000元;江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司報價為1576200元。本次招標(biāo)不設(shè)標(biāo)底,經(jīng)與經(jīng)營部協(xié)商,攔標(biāo)價為120萬元,超過120萬作為廢標(biāo)處理,故江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司投標(biāo)書作廢標(biāo)處理,由其他三家進(jìn)入第二輪競標(biāo),在報價前有20分鐘的準(zhǔn)備時間。
16:20準(zhǔn)備時間到后,由三家代表進(jìn)行抽簽,決定報價順序:1號簽是山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司;2號簽是江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì);3號簽是浙江天城建設(shè)工程有限公司。為了盡量避免惡意競爭,三家的報價以紙質(zhì)版、簽字的形式,按抽簽順序上報。山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司最終報價1090000元;江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)最終報價1138888元;浙江天城建設(shè)工程有限公司最終報價898900元(因第一次報價沒考慮二次拆除,故報價較第一次有所提升)。
1、投標(biāo)報價(滿分60分):
本次招標(biāo)不設(shè)標(biāo)底。
評標(biāo)基準(zhǔn)分的確定
評標(biāo)基準(zhǔn)價=各投標(biāo)單位有效報價的算術(shù)平均值
具體評分標(biāo)準(zhǔn):投標(biāo)報價等于評標(biāo)基準(zhǔn)價的得40分,每低于評標(biāo)基準(zhǔn)價1%加1分;每高于評標(biāo)基準(zhǔn)價1%扣2分,扣完為止(小數(shù)點(diǎn)后取2位)。
2、技術(shù)措施(18分)
3、人員及機(jī)構(gòu)配備(15分)
礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)得分為34.8分,浙江天城建設(shè)工程有限公司得分為26.4分。綜合商務(wù)組和技術(shù)組打分,山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司總得分為55.31分;江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)總得分為56.33分;浙江天城建設(shè)工程有限公司總得分為80.18分。 根據(jù)打分情況:第一名浙江天城建設(shè)工程有限公司;第二名江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì);第三名山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司;第四名為江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司。最后經(jīng)礦辦公會議研究決定四家競標(biāo)單位上報兩家:分別為浙江天城建設(shè)工程有限公司和江蘇礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)。兩個施工單位再經(jīng)公司與礦方共同勘探現(xiàn)場、考察隊(duì)伍后,再確定最終中標(biāo)隊(duì)伍。
以上匯報妥否,請領(lǐng)導(dǎo)審批。
新生煤業(yè)有限公司 20xx年5月28日 技術(shù)組:
商務(wù)組:
總經(jīng)理:
董事長:
最新工作總結(jié)年終app優(yōu)秀篇二
工作總結(jié)會是組織、企業(yè)常用的一種集思廣益、推動工作發(fā)展的形式。我參與過多次工作總結(jié)會,通過這些會議,我積累了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我對于工作總結(jié)會的理解和體會,并總結(jié)出一些參與工作總結(jié)會的有效方法。
第二段:重視總結(jié)的重要性
工作總結(jié)是一種對工作過程和成果的回顧,具有重要的意義。通過總結(jié)會,我深刻認(rèn)識到總結(jié)的重要性。首先,總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法。在總結(jié)會上,我們可以從不同的角度分析問題,找到問題的根源,進(jìn)而制定解決方案,避免重復(fù)犯錯。其次,總結(jié)可以促進(jìn)工作的持續(xù)改進(jìn)。通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),我們可以吸取教訓(xùn),反思不足之處,找到提高工作效率的方法和工具,提高工作的質(zhì)量。最后,總結(jié)會可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作效果。在總結(jié)會上,大家可以分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得,增強(qiáng)相互的了解和信任,建立起團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)。
第三段:準(zhǔn)備階段的重要性
工作總結(jié)會的成功離不開充分的準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備階段,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是非常重要的。首先,明確會議的目的和議題。在開會前,組織者要明確會議的目的和議題,并將議題提前告知與會人員,以便大家提前進(jìn)行思考和準(zhǔn)備。其次,收集和整理材料。在進(jìn)行總結(jié)時,需要收集相關(guān)的數(shù)據(jù)、信息和材料。這些材料可以作為討論和分析的依據(jù),幫助我們更好地總結(jié)工作。最后,預(yù)設(shè)會議的流程和時間安排。工作總結(jié)會的時間是寶貴的,為了高效利用會議時間,我們應(yīng)提前預(yù)設(shè)會議的流程和時間安排,確保會議的進(jìn)行順利。
第四段:會議中的有效參與
會議開展的核心是大家的有效參與。在總結(jié)會中,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)是值得注意的。首先,積極發(fā)言。在總結(jié)會上,大家都應(yīng)該主動發(fā)言,分享自己的看法和經(jīng)驗(yàn),主動提出問題和建議。通過積極發(fā)言,我們可以激發(fā)其他與會人員的思維,促進(jìn)討論和交流。其次,善于傾聽。僅僅發(fā)言是不夠的,我們還要善于傾聽他人的觀點(diǎn)和建議,尊重他人的意見。通過傾聽他人的聲音,我們可以從不同的角度思考問題,豐富我們的思維邏輯。最后,做好會議記錄。會議結(jié)束后,我們要及時整理會議記錄,記錄下大家的討論和決策結(jié)果,以便后續(xù)的工作參考。
工作總結(jié)會幫助我們回顧工作過程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率。通過多次參與總結(jié)會,我深深認(rèn)識到總結(jié)的重要性和有效參與的方法。然而,要做到有效的總結(jié)和參與,并不容易,需要不斷的實(shí)踐和鍛煉。今后,我將繼續(xù)注重總結(jié)工作,提高自己的總結(jié)與參與能力,并積極推進(jìn)總結(jié)會的落地實(shí)施,助推團(tuán)隊(duì)的持續(xù)發(fā)展與進(jìn)步。
總之,工作總結(jié)會是推動工作發(fā)展的重要環(huán)節(jié),通過有效的總結(jié)和參與,我們可以不斷改進(jìn)工作,提高工作效能,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)的成長與進(jìn)步。參與工作總結(jié)會不僅是一種責(zé)任,更是一種機(jī)會,我們應(yīng)該珍惜并積極參與其中,為自身的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)力量。
最新工作總結(jié)年終app優(yōu)秀篇三
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大一班的教師,作為一名教師,我能忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,堅持正面教育,公正地對待每一位幼兒。在教學(xué)工作中,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,掌握技能,同時,也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
針對大班幼兒即將升入小學(xué)的情況,重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,良好的心理素質(zhì)(適應(yīng)能力、抗挫折能力等),完成任務(wù)意識、能力,做事情的堅持性,能自己解決問題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)。
一、教師的觀念
1、教育思想的轉(zhuǎn)變。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)瑞吉?dú)W教育的經(jīng)驗(yàn)和許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí),我們對瑞吉?dú)W教育的思想有了進(jìn)一步的理解,在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中,我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,意識到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力,因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個連續(xù)的整體,只有教師不斷發(fā)展,才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件,只有老師具有創(chuàng)造性,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此,我們對教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解,不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵者等角色,而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對實(shí)踐進(jìn)行反思,從而來不斷提高和發(fā)展自己。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,在參加青島市素質(zhì)教育研討會的觀摩活動時,從中吸取他人先進(jìn)的教育觀念、方法,如:通過參觀改進(jìn)大班早操的隊(duì)列練習(xí)、放松活動、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動中改變以往的教學(xué)模式,在讓幼兒認(rèn)識簡譜的基礎(chǔ)上,學(xué)唱歌曲等。
2、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變。
本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo),以尊重幼兒的興趣、需要為前提,以不同內(nèi)容、不同形式的活動為媒介,以時代的需要為標(biāo)準(zhǔn),以主動探索、主動學(xué)習(xí)、主動建構(gòu)、主動發(fā)展為核心,促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展"的課程方案精神,我們注重了給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間,尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中,能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)"確定教學(xué)目標(biāo)。注意觀察了解幼兒的興趣與需要,根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在環(huán)境中感知、體驗(yàn)、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要形成新的主題網(wǎng)絡(luò),鼓勵幼兒創(chuàng)設(shè)情景,自由選擇,大膽探索,在組織的過程中,我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用,與幼兒一起協(xié)商,提出建議,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的,通過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運(yùn)用,及時調(diào)整環(huán)境思路,因材施教。通過隱形指導(dǎo)鼓勵幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個體差異,能根據(jù)不同能力的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供不同的材料、進(jìn)行不同的指導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動的過程,及時進(jìn)行反思。
二、積極參與教研活動,堅持向教研要質(zhì)量。
本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類,提高結(jié)構(gòu)游戲水平》,我班采取以下有效的教育措施:1、調(diào)整擴(kuò)大活動區(qū)域,使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合,從而擴(kuò)展幼兒對結(jié)構(gòu)材料的認(rèn)識。
2、加大了同領(lǐng)域的觀摩交流次數(shù),增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例,互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)與做法,提高教研實(shí)效。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對結(jié)構(gòu)游戲的定位,拓寬思維,了解結(jié)構(gòu)材料的種類。
4、期初對本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情況做出前測分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計資料并進(jìn)行結(jié)果分析,對幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析,期末撰寫綜合報告。
5、在活動中注意保留幼兒參與活動的足跡--即積累幼兒的作品資料。
6、制定了家長信,請全園家長共同參與搜集材料活動。
三、教學(xué)形式的寬泛。
1、探討游戲教學(xué)一體化靈活的教學(xué)方法。
在活動中,我們注重充分用一日活動各環(huán)節(jié)來落實(shí)教育目標(biāo),在集體教學(xué)中,我們堅持樹立"啟發(fā)"教學(xué)的指導(dǎo)思想,不斷探討"啟發(fā)"教學(xué)的方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,激活幼兒的思維探索,如游戲法、表演法、課件法等。此外,我們還注重了一日各個活動環(huán)節(jié)的聯(lián)系性,做到相互配合補(bǔ)充、滲透、而不是孤立的進(jìn)行,如語言活動、科學(xué)活動等,我們即提前讓幼兒在活動區(qū)接觸教學(xué)中的有關(guān)內(nèi)容,又在活動后引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),鞏固知識技能,促進(jìn)更深入探究,自身素質(zhì)、教育技能和教育研究能力也得到了提高。
2、注重多種形式的有機(jī)滲透。
本學(xué)期,我們靈活運(yùn)用集體、小組和個別的活動形式,充分利用社區(qū)及家長資源,不斷拓寬活動的廣度與深度,以幼兒感興趣的活動形式引導(dǎo)孩子在搜集信息、探索實(shí)踐、表征交流的過程中,獲得學(xué)習(xí)的方法,豐富其感性經(jīng)驗(yàn)。
(2)在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時,我們先觀察了解孩子們的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn),然后與幼兒共同商量、出主意,進(jìn)行游戲,以滿足不同幼兒的需要,激發(fā)幼兒主動探索的興趣;在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感,動靜區(qū)分開,本學(xué)期結(jié)合教研子課題,組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料,與幼兒共同搭建"小柵欄"當(dāng)活動區(qū)的隔斷,增加了活動區(qū)的區(qū)域感,幼兒活動時非常有序,同時利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)"展示臺"既可以當(dāng)隔斷又可以展示幼兒的作品,體現(xiàn)多個教育功能,體現(xiàn)了"游戲教學(xué)一體化"的內(nèi)涵,受到參觀老師的好評。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識,我們設(shè)立自由墻,鼓勵幼兒自由選擇材料,大膽創(chuàng)作,幼兒興趣特別高漲。
(4)在活動中我們注意保留幼兒參與活動的足跡。美術(shù)作品和小制作按主題分別放到紙盒進(jìn)行保管,對于大型作品通過照片形式進(jìn)行保存。語言區(qū)的`資料按主題分袋存放,有順序張貼,便于幼兒查閱復(fù)習(xí)。結(jié)構(gòu)游戲幼兒搭建的大型主題通過錄像和照片進(jìn)行保留。并創(chuàng)設(shè)大班主題活動資料庫,為日后的教育教學(xué)活動提供了依據(jù)。
(5)本學(xué)期注重自然角與種植角的創(chuàng)設(shè)與管理。在種植區(qū)的創(chuàng)設(shè)及種植種類方面教師將與幼兒一起討論確定。師幼共同種植大蒜,洋蔥、郁金香等,制作了種植區(qū)的標(biāo)志。一起根據(jù)季節(jié)播種、除草、施肥、收獲,讓幼兒體驗(yàn)勞動的快樂,激發(fā)愛勞動的情感。我們充分挖掘自然角的三維空間,將自然角分為若干個試驗(yàn)區(qū):看看我們的根象什么;從哪里長出來;我們的葉子一樣嗎?那種材料好?種在哪里長的快?誰先發(fā)芽?追太陽等,并讓每為幼兒建立了記錄本,同時鼓勵幼兒主動管理自己種植的植物,進(jìn)行觀察記錄,并協(xié)助幼兒保留活動中的參與足跡。同時在日常生活中積極滲透環(huán)保教育,美化班級環(huán)境,成功地接待了青島市綠色幼兒園的檢查,為迎接期初視導(dǎo)做好準(zhǔn)備。
3、深入的理解目標(biāo),不斷的拓寬活動的廣度與深度。
如:在進(jìn)行"動物世界"活動時,我們認(rèn)為開展這樣的主題,既是幼兒興趣所向,又為幼兒自主進(jìn)行探索打下基礎(chǔ)。在探索中,我們嘗試減少教師單方面的強(qiáng)化,鼓勵幼兒通過搜集的資料主動探索,幼兒對探索具有強(qiáng)烈的興趣,因此他們從探索水生動物、陸地動物、與人類的關(guān)系到動物的秘密等,于是,我們不僅把目標(biāo)定位在探討動物的秘密,還定位在培養(yǎng)幼兒保護(hù)自然資源的意識上。
在主題活動"秋天"中,我們在一日活動中各環(huán)節(jié)豐富幼兒有關(guān)秋天的知識。點(diǎn)名時,我們請幼兒說出秋天都穿哪些服裝,秋天的大樹變成什么樣子;進(jìn)餐時給幼兒介紹秋季是豐收的季節(jié),秋天的水果最好吃,多吃水果,鼓勵幼兒多吃蔬菜有營養(yǎng)等;外出散步時鼓勵幼兒感知秋天的秘密,比較冬天、夏天的風(fēng)吹在身上有什么不同;活動區(qū)活動時,組織幼兒玩季節(jié)拼圖,了解季節(jié)特征;在語言區(qū)啟發(fā)幼兒講出秋季人們的主要活動;每天請早來的幼兒在氣象臺記錄氣溫,并和第一周氣溫進(jìn)行比較、統(tǒng)計;在科學(xué)區(qū),組織幼兒觀察雨的形成,使幼兒了解水變成水蒸氣滴落下來變成雨;在戶外活動前,請幼兒討論秋季自我保護(hù)的方法;對于每天按時來園的幼兒我們發(fā)給小粘貼予以獎勵,表揚(yáng)他們不遲到,能堅持天天來園;在散步時,和小朋友一起觀察動、植物的變化…。使幼兒在不知不覺中完成教育目標(biāo)。為了鞏固幼兒對知識的掌握,兩位教師在每天的離園前組織幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容,并利用小紙條的形式把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行打印,讓家長配合幼兒園復(fù)習(xí)知識,減少教育的空白。
4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育方式。
(1)本學(xué)期,我們靈活運(yùn)用了集體的、個別的、口頭的、書面、電話的等多種形式和方法與家長溝通。
(2)結(jié)合教育目標(biāo),邀請家長參與教育活動,如搜集教材和材料,評估、記錄幼兒在家中的表現(xiàn)等。同時,以家長聯(lián)系便條、家長會、焦點(diǎn)話題、面談的形式與家長交流、討論。
四、本班幼兒發(fā)展情況。
在共同生活方面。
(1)開學(xué)初期,我們運(yùn)用家長問卷的形式了解家長的困惑,并通過《家長會》向家長介紹家長關(guān)心的問題,介紹幼小銜接關(guān)鍵所在,使家長深刻理解,入學(xué)前的準(zhǔn)備并非是單純的知識灌輸,重要的是良好的習(xí)慣和能力的培養(yǎng),從而使家長走出入學(xué)前準(zhǔn)備的誤區(qū),更好與幼兒園配合。
(2)增強(qiáng)幼兒對學(xué)校的感性認(rèn)識。我們組織幼兒參觀學(xué)校,讓幼兒熟悉學(xué)校環(huán)境,了解學(xué)校生活,讓幼兒知道上課要認(rèn)真聽講,不隨便出入教師,不隨便說話,發(fā)言先舉手,大膽回答老師提問。其次,了解學(xué)校與幼兒園的不同,使他們有思想準(zhǔn)備,并且樂意接受一些入學(xué)前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練。
(3)向幼兒進(jìn)行愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)教育。利用講故事、圖書、幻燈、學(xué)習(xí)課件等形式,連續(xù)不斷的向幼兒介紹革命前輩童年時代渴望上學(xué),刻苦學(xué)習(xí)的故事,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望。
(4)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。如訓(xùn)練幼兒坐姿、握筆姿勢、整理學(xué)習(xí)用品,我們通過一日個環(huán)節(jié)及時糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢。在日?;顒又屑皶r提醒、指導(dǎo)幼兒用完活動用品及時整理,放到指定地方,并請家長在家中加強(qiáng)督促、配合教師,共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
同時我們又
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最新工作總結(jié)年終app優(yōu)秀篇四
師徒制度是一種傳統(tǒng)的教育模式,最早出現(xiàn)在古代中國。它通過師傅與徒弟之間的互動交流,傳授技藝和知識,幫助徒弟成長。而今,師徒制度在職場中依然存在,不僅可以提升員工的技能水平,還有助于組織內(nèi)部的傳承和培養(yǎng)。我曾有幸參與一次師徒工作,這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,也讓我有了一些心得體會。
在師徒工作中,我扮演的是徒弟的角色。作為一個師徒制度的“新手”,我首先感受到了師傅的悉心指導(dǎo)和鼓勵。師傅為我提供了充足的學(xué)習(xí)材料和案例,讓我理解工作的基本原理和方法。同時,他還耐心地解答我的問題,并引導(dǎo)我找到問題的解決方案。通過與師傅的互動,我迅速地掌握了工作的要領(lǐng)和技巧。師傅的重要性和價值在這個過程中得到了深刻的體現(xiàn)。
第三段:心得體會
在這段師徒工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些重要的心得體會。首先,師徒工作促進(jìn)了知識的傳承和學(xué)習(xí)的深化。通過與師傅的交流和學(xué)習(xí),我不僅能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,也能夠了解到工作中的實(shí)際操作和應(yīng)對問題的方法。其次,師徒工作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在這個過程中,我需要與師傅密切合作,互相交流、分享經(jīng)驗(yàn)。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也提高了我的溝通技巧。最后,師徒工作給我提供了一個實(shí)踐的機(jī)會。在實(shí)際工作中,我能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實(shí)際,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。這不僅能夠加深我的理解和記憶,還能夠提升我的實(shí)際操作能力。
第四段:師徒工作的意義
師徒工作的意義不僅在于幫助徒弟快速掌握工作技能,還可以提高組織的整體效率和績效。通過師徒制度,新入職員工能夠更快地適應(yīng)工作,并且能夠通過師傅的悉心指導(dǎo)提升自己,為組織做出更大的貢獻(xiàn)。同時,師傅也能夠通過師徒工作提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和教育能力,推動組織內(nèi)部的傳承和發(fā)展。因此,師徒工作不僅對于個人的成長有益,也對于組織的發(fā)展有著積極的推動作用。
第五段:結(jié)尾
綜上所述,師徒工作是一種重要的教育模式,對于個人和組織來說都有著積極的影響。通過師徒工作,我學(xué)到了很多知識和技能,也提高了自己的綜合素質(zhì)。師傅的悉心指導(dǎo)和鼓勵給予了我很大的動力和信心。師徒工作不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會,更是一次成長的歷程。我相信,在今后的工作生涯中,我將繼續(xù)秉持師徒制度的精神,傳承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。
最新工作總結(jié)年終app優(yōu)秀篇五
財務(wù)年工作
總結(jié)
工作總結(jié) 本頁是最新發(fā)布的《財務(wù)年工作總結(jié)》的詳細(xì)參考文章,好的應(yīng)該跟大家分享,這里給大家轉(zhuǎn)摘到。財務(wù)會計知識要學(xué)的太多,需要努力學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作 新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,個人簡歷努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在公司領(lǐng)導(dǎo)及部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下更上一層樓。
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最新工作總結(jié)年終app優(yōu)秀篇六
在求職路上,實(shí)習(xí)經(jīng)歷是很重要的一環(huán)。同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習(xí)了大量理論知識,但僅憑課堂的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有通過實(shí)習(xí),才能更好地了解職場,同時鍛煉自己的實(shí)際操作能力。這次實(shí)習(xí),讓我在實(shí)踐中深入了解了公司的崗位職責(zé)和任務(wù),同時也切身體會了職場氛圍和人際交往能力的重要性。
第二段:實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和總結(jié)
在實(shí)習(xí)期間,我的主要工作是負(fù)責(zé)公司的數(shù)據(jù)錄入和業(yè)務(wù)拓展。數(shù)據(jù)的錄入工作非常繁瑣,但在這個過程中,我掌握了很多數(shù)據(jù)處理技巧,比如用Excel表格輔助數(shù)據(jù)錄入的方法,以及如何清除數(shù)據(jù)中的重復(fù)信息等。業(yè)務(wù)拓展方面,我主要負(fù)責(zé)向潛在客戶推銷公司的產(chǎn)品和服務(wù),通過電話和郵件聯(lián)系。在這個過程中,我學(xué)會了怎樣與客戶溝通、如何構(gòu)建銷售思路、以及如何正確地回答客戶的問題。
總結(jié):通過這個實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我更加了解了自己,也逐漸克服了自己的想象力,提升了自己的膽識和實(shí)踐能力。
第三段:實(shí)習(xí)期間的收獲和體會
在實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多。首先,在知識方面,我學(xué)到了很多新的理論知識和實(shí)踐技巧,比如在數(shù)據(jù)處理方面的技巧,以及在營銷中的策略和方法。其次,在人際交往方面,我也取得了一定的進(jìn)步。通過與同事和客戶的溝通和交流,我逐漸學(xué)會了如何更好地與人相處,這對于日后的工作和人生都有著重要的意義。最后,在職業(yè)規(guī)劃方面,這次實(shí)習(xí)也讓我更加清晰地認(rèn)識到自己的職業(yè)方向和發(fā)展路徑。
總結(jié):實(shí)習(xí)是一種非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),它可以讓人從多個方面更好地了解自己和職場,同時也通過實(shí)踐鍛煉出自己的實(shí)際能力。
第四段:實(shí)習(xí)期間遇到的挑戰(zhàn)和解決方法
在實(shí)習(xí)期間,我也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是數(shù)據(jù)錄入的工作非常繁瑣,有時甚至需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行清洗和處理,這需要我耐心和細(xì)心去完成。其次是向客戶推銷公司的產(chǎn)品和服務(wù),需要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,而這也是我在工作中需要提高的能力。最后,還有職場上的人際交往,需要我適應(yīng)職場上的禮儀和規(guī)矩,也需要我與同事和客戶的交流和協(xié)調(diào)。
總結(jié):在實(shí)習(xí)期間,我通過不斷嘗試和不斷學(xué)習(xí),克服了這些困難和挑戰(zhàn),并在實(shí)踐中提升了自己的實(shí)際操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
第五段:未來展望和總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí),我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我認(rèn)識到了實(shí)踐的重要性,知識上的提升和實(shí)踐能力的提高同等重要。在未來的求職和工作中,我也會繼續(xù)努力,不斷完善自己的知識體系和技能,同時也不斷探索和挑戰(zhàn)自己,提升自己的實(shí)際操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié):這次實(shí)習(xí)讓我真正地體驗(yàn)到了職場的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,也讓我對自己的發(fā)展和未來方向有了更清晰的認(rèn)識和規(guī)劃。我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)踐精神,不斷學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步!
最新工作總結(jié)年終app優(yōu)秀篇七
裝修是很多家庭都會經(jīng)歷的一件事情,它既可以讓家居環(huán)境更美好舒適,也可以提升生活品質(zhì),但在裝修過程中往往會遇到各種挑戰(zhàn)。近期,我和家人完成了一次家庭裝修,除了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和收獲,我們也深深體會到了裝修過程的艱辛和收獲。
【第二段:裝修的準(zhǔn)備工作】
在裝修過程中,準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。首先,我們必須了解自己的需求、預(yù)算和時間,與裝修師傅進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,并充分考慮家庭成員的意見。此外,我們在裝修前采購好所需要的材料和家具,確保在裝修過程中不會出現(xiàn)短缺問題。
【第三段:裝修過程的問題】
在裝修過程中,我們遇到了不少問題。首先是工人的質(zhì)量問題,他們在工作中不是很認(rèn)真負(fù)責(zé),導(dǎo)致我們需要反復(fù)返工。其次是施工材料的質(zhì)量問題,有的施工材料打了幾天后就掉了,給我們的裝修帶來了很大的困難。最后是溝通問題,在工程過程中我們需要與裝修師傅、客服、安裝師傅等多方人員協(xié)調(diào)溝通,但有時候由于各方面信息的不暢通,很容易出現(xiàn)誤差和偏差。
【第四段:裝修總結(jié)】
在做完裝修后,我們進(jìn)行了深刻的總結(jié)。首先,裝修過程是需要耐心、細(xì)致并且不斷把握全局的。這要求我們在每一個環(huán)節(jié)中要嚴(yán)格的把關(guān)和控制,同時要和工人、客服以及家人等多方面人員建立良好的溝通,以便及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。此外,我們在裝修時也要考慮到設(shè)計和實(shí)用的完美結(jié)合,同時在施工過程中也要對施工質(zhì)量提出要求,確保整個工程質(zhì)量合格。最后,我們需要保持積極的心態(tài),遇到問題不要慌亂,而是需要尋找合理的解決方案。
【第五段:體會與啟發(fā)】
通過這次裝修,我們深深感受到這個社會的競爭和壓力之之大,在千萬家庭中,我們的小小裝修既有贊嘆,也有不可躲避的競爭和挑戰(zhàn)。同時,我們學(xué)會了協(xié)調(diào)、溝通和理性思考的能力,更了解了家居裝修的方方面面。我們相信,只要持之以恒,盡心盡力,就一定能成就一份屬于自己的完美居所。
【結(jié)論】
在裝修這一件小事上,我們收獲不少。通過深入探討裝修的各個方面,我們更深入的理解了裝修的本質(zhì),更通透地認(rèn)識到裝修的美感和實(shí)用性。我們相信,如果手上有一份合適的裝修計劃和準(zhǔn)備足夠的心態(tài),那么,一定會獲得一個美好的家。
最新工作總結(jié)年終app優(yōu)秀篇八
時間又給予我一次總結(jié)的機(jī)會,每一次進(jìn)步都是在不斷的反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或得失中得以提高。每一次總結(jié)都是在促使我查找自身不足的同時,結(jié)合自己好的`工作經(jīng)驗(yàn),為新一輪的工作順利進(jìn)行做更好的鋪墊。
“誠實(shí)做人、扎實(shí)做事”是指導(dǎo)我干工作宗旨。剛進(jìn)入公司時,我是從一個普通的裝配工做起,從安裝干線放大器的第一個燈座、從打第一顆電源模塊螺絲開始做起。
雖然我有幾年的工作經(jīng)驗(yàn),但這份工作是我遇到工作環(huán)境較為惡劣些,工作艱苦又累,可我都能夠克服困難,力爭做到了干一行、愛一行,遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,不講條件,扎扎實(shí)實(shí)干好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、交際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛。經(jīng)過將近2個月的努力學(xué)習(xí),在工作中做到不怕苦、不怕累,克服懶惰思想,也在領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助與支持下,我以突出的表現(xiàn)和優(yōu)異成績的從裝配區(qū)的焊接員升為調(diào)試區(qū)的調(diào)試員。也同時感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會,正式成為一名調(diào)試員。我會把握機(jī)遇,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),在日后的工作中,取得更大的進(jìn)步。
模塊作為干線放大器的核心部分,掌握模塊的工作原理及各種指標(biāo),對整機(jī)測試相對就比較簡單、易懂。4月份在h棟5樓學(xué)習(xí)過為期10天的模塊測試及模塊維修方面。我記得很清楚,在4月3日晚上正式接觸調(diào)試的工作,我的第一項(xiàng)工作就是調(diào)w-cdma模塊靜態(tài)電流,看似簡單的工作,其實(shí)這工作里也隱藏著深厚的知識可學(xué),也值得研究。靜態(tài)電流是通過電位器來調(diào)節(jié)的,也是間接手動修改柵壓的一種方法,對雜散指標(biāo)也有必定的影響。w-cdma模塊共有三級電位器,而且二級電位器還可以直接修改增益。
在模塊維修方面,同事們給我講解模塊的一些基本工作原理及pa、lan的各種元器件功能和作用,還有一些比較常見故障的判斷方法等等。如一般模塊是由控制版和功率版兩大部分組成,而新版的cdma模塊是由控制版、推動版、功率版組成。從中學(xué)習(xí)同事們的長處,領(lǐng)悟其中的專業(yè)技術(shù),平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的同事。
在模塊調(diào)試組學(xué)習(xí)10天后被調(diào)到整機(jī)調(diào)試組。在整機(jī)調(diào)試組里,每個人都有自己的固定工位,每天上班前要校準(zhǔn)儀器時,由于剛接觸儀器校準(zhǔn)的我,覺得整機(jī)種類多,每一種機(jī)型都有對應(yīng)的校準(zhǔn)的方法,所以我都把每種機(jī)型的干放校準(zhǔn)儀器方法記錄下來,當(dāng)時也是因工作量較大,工比較作繁忙,在業(yè)余時間,我反復(fù)試著校表,不懂地方就立即問同事,一次不會,兩次、三次,并思索各種儀器的校準(zhǔn)方法,其實(shí)也很簡單,只要用時間,多操作就能把它從陌生帶到熟練了。在這幾個月的工作中,兢兢業(yè)業(yè),從裝配到模塊調(diào)試再到整機(jī)調(diào)試,從一個非專業(yè)技術(shù)人員,到目前已經(jīng)基本可以獨(dú)自完成各干線放大器整機(jī)上、下行指標(biāo)測試。并熟練掌握頻譜儀與信號源儀器的使用與操作方法。
工作一段時間后,讓我感到身上的擔(dān)子很重,畢竟在整機(jī)調(diào)試組里,我不但是一位新手,而且也沒有過相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),由于學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以一直不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,已具備了整機(jī)調(diào)試工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較客觀地去判斷一些日常工作中出現(xiàn)的各類問題。如:整機(jī)出現(xiàn)無增益,我會一級一級測試,從單模塊,到接上雙工器,最后到連接射頻線,最后判定故障的所在原因。
“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。初到調(diào)試組時,我有太多的茫然。整天看書、看資料好像還是無濟(jì)于事。我本身不是讀通訊這個專業(yè)的,而且在進(jìn)入公司之前也少接觸通訊方面專業(yè)知識。這使我越來越深刻地認(rèn)識到知識的欠缺,唯有抓緊一切可利用的時間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,不進(jìn)則退,終究要被環(huán)境所淘汰。在業(yè)余時間,我也經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)直放站在工程上的應(yīng)用知識。
我剛到整機(jī)調(diào)試組時,組長就跟說過整機(jī)調(diào)試組的一些工作節(jié)奏,而且不但講究速度,也要求質(zhì)量。剛開始,我還有點(diǎn)不習(xí)慣,幾乎跟不上調(diào)測組的工作節(jié)奏。在4月份時,有大批量的w-cdma整機(jī)要趕著出貨,每天的工作量比較大,經(jīng)常加班加點(diǎn)完成任務(wù)量,甚至有時加通宵。在組長與同事們的精心指導(dǎo)下,面對既要消耗腦力又要消耗體力的大量工作,自我強(qiáng)化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜理順各項(xiàng)工作的重輕之分,力求周全、準(zhǔn)確、在確保質(zhì)量的同時也提高速度,避免疏漏和差錯。最忙碌的時候,對于剛勝任調(diào)試這份工作的我,一天測試w-cdma整機(jī)能達(dá)到120臺左右。
針對廣州電信5月份cdma干放的返修工作,在領(lǐng)導(dǎo)的組織及安排下,也同樣加班加點(diǎn),從不畏勞累,按時按質(zhì)按量完成工作。
我一直以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛本職工作,認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)技術(shù)能力,爭取工作的主動性,工作實(shí)干,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心,努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
要做好任何一項(xiàng)工作,都要付出辛勤的勞動。我一直嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事們的心目中都樹立起榜樣的作用。在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,掌握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量。在整機(jī)調(diào)試組里,對整機(jī)調(diào)試工作和其他方面經(jīng)驗(yàn)不足,平時我都是做到虛心向其他同事學(xué)習(xí),吸取他們的長處,反思自己不足并逐漸改進(jìn),從而不斷提高自己的專業(yè)水平和思想覺悟。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我也不斷告誡自己,“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,自覺養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好環(huán)境,在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己適應(yīng)公司技術(shù)骨干的能力,增強(qiáng)個人素質(zhì)。工作中樹立正確的“人生觀、世界觀、價值觀”,使自己的思想得到了升華,個人的品質(zhì)得到了凈化,工作干勁也足了。
半年來,本人敬業(yè)愛崗、服從安排,也做了不少工作,取得了一些成績,但是還存在著不少不足之處,有些是急待解決,不容忽視的問題,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,但由于同事之間缺乏溝通交流,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響。第一,專業(yè)性不強(qiáng),許多工作我都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,缺少經(jīng)驗(yàn),對于通訊技術(shù)這行業(yè),自己接觸比較少,了解的范圍也比較有窄;第三,是在做好各項(xiàng)日常工作中,應(yīng)當(dāng)樹立超前意識,要有開拓創(chuàng)新的工作精神,努力使各項(xiàng)工作有新的起色,要不斷研究新問題;四、還需加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),提高個人素質(zhì),提高自己的工作能力。
在日后,我還得學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)分析儀儀器,事先先熟悉其操作方法,再進(jìn)一步學(xué)習(xí)如何測試整機(jī)及其各種雙工器和射頻線等。但我認(rèn)為用實(shí)際行動做出來更有說服力,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。以后的工作中,我將一如既往,應(yīng)更加勤懇,腳踏實(shí)地,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,解決自己在工作中出現(xiàn)的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。在此,也為公司做更多的事,為公司的美好明天更加努力。
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