總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
最新疫情報(bào)道總結(jié)實(shí)用篇一
為全力遏制疫情蔓延，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，謝家垅幼兒園與祖國“疫”路同行、永不止步。
按照上級(jí)關(guān)于疫情防控工作的要求，高度重視、密切關(guān)注，及時(shí)應(yīng)對(duì)并全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，落實(shí)線上學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作，切實(shí)維護(hù)好師生生命安全和身體健康。
疫情發(fā)生以來，我園高度重視疫情防控工作面對(duì)疫情，積極響應(yīng)上級(jí)指示，第一時(shí)間采取措施，以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長及幼兒四個(gè)維度各盡其責(zé)，分層開展疫情防控工作，為全園師幼的平安、健康保駕護(hù)航。
一、行政班子模范帶頭，科學(xué)部署，精準(zhǔn)施策
面對(duì)疫情，我園第一時(shí)間響應(yīng)，成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂疫情防控工作預(yù)案，統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施：細(xì)致安排校園每日消毒工作，嚴(yán)格把控值守人員值班管理，專門定制宣傳橫幅、成立線上疫情宣傳組等，抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié)，將疫情防控措施落到實(shí)處。
根據(jù)上級(jí)主管部門的要求，我們建立了全體師生的健康卡，做好教職員工和學(xué)生的健康管理工作。
堅(jiān)持每日定時(shí)落實(shí)全園幼兒及教職工的個(gè)人信息情況，嚴(yán)格實(shí)行“一日一報(bào)”制度，及時(shí)做好排查及登記工作。
二、全體教師為愛值守，實(shí)時(shí)關(guān)注，隨時(shí)響應(yīng)
我園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機(jī)旁、電腦邊，時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，一邊在疫情期間學(xué)習(xí)充電，一邊在時(shí)刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時(shí)刻關(guān)注家長群中幼兒在家狀態(tài)，每日利用官方微信公眾號(hào)發(fā)布親子活動(dòng)指導(dǎo)，同時(shí)針對(duì)不同幼兒動(dòng)態(tài)，開展線上家訪活動(dòng)，實(shí)時(shí)為家長提供科學(xué)、有針對(duì)性的指導(dǎo);時(shí)刻關(guān)注工作群中即時(shí)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，第一時(shí)間響應(yīng)上級(jí)指示，做好各項(xiàng)疫情防控信息上報(bào)工作，同時(shí)將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長，全力守護(hù)幼兒健康。
防控疫情，他們?yōu)閻壑凳?
三、家長團(tuán)體全力支持，積極配合，共同戰(zhàn)“”疫”
在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，家長們扮演著至關(guān)重要的角色。
每天清晨，家長群里報(bào)平安的消息此起彼伏，每一聲鈴音都在傳達(dá)著孩子的平安，讓老師們聽得心安;每一聲“收到”，都是家長在用實(shí)際行動(dòng)支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師，辛苦了”，都在傳達(dá)著家長對(duì)老師們工作的認(rèn)可。
一個(gè)又一個(gè)的通知，一句又一句的叮囑，一聲又一聲的回復(fù)，詮釋著師者的牽掛與家長的支持。
家長們的支持、關(guān)注、積極回復(fù)，就是所有老師工作的動(dòng)力，為了孩子們的健康及安全，家長與教師齊心協(xié)力，共同配合，實(shí)現(xiàn)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”的目標(biāo)，共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻(xiàn)自己的力量!
四、全體幼兒響應(yīng)號(hào)召，居家抗“疫”，宅家課堂
居家抗“疫”，是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù)，孩子們完成的都非常出色!你瞧，結(jié)合線上親子活動(dòng)，孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運(yùn)動(dòng)、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識(shí)，每項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行的如火如荼，仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。
在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里，是孩子們的堅(jiān)守、熱情，讓這個(gè)原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!
幼兒園開展的各項(xiàng)防控工作是保障新學(xué)期順利開始的重要舉措施，只有幼兒園疫情防控先行，才能在我們期待已久的開學(xué)季，讓孩子們安心、放心入園。
防疫工作關(guān)乎師幼的健康，關(guān)乎幼兒園環(huán)境衛(wèi)生的安全，我們會(huì)將疫情防控工作持之以恒地堅(jiān)持下去，為幼兒營造安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，確保以整潔、衛(wèi)生的校園環(huán)境迎接新學(xué)期的到來。
最新疫情報(bào)道總結(jié)實(shí)用篇二
“民以食為天”，作為學(xué)校的食堂，應(yīng)為師生的飲食著想，為保證師生的身心健康而考慮，現(xiàn)對(duì)我校一年來的食堂管理工作作如下總結(jié)。
學(xué)校食堂關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到師生員工的切身利益。校領(lǐng)導(dǎo)一貫重視食堂管理和伙食的衛(wèi)生安全，把它作為一件大事來抓。校長,分管校長，分管主任和食堂管理員層層簽定責(zé)任狀并對(duì)食堂硬件建設(shè)給予積極支持。校長多次召開后勤討論會(huì)，研究布置食堂工作的發(fā)展目標(biāo)，對(duì)食堂建設(shè)提出意見，并親自指揮食堂改造。校領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)，為我校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)，也是我們做好工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
學(xué)期開學(xué)，食堂管理員和工作人員一起學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，在每位工作人員的思想上提高認(rèn)識(shí)。一年多來，先后制定了十項(xiàng)規(guī)章制度（索證制度等）并上墻，特別完善了食物中毒防治預(yù)案，從制度上保障學(xué)校食堂的安全和規(guī)范。定時(shí)定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行法律法規(guī)、工作規(guī)范的培訓(xùn)，做到以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，辦好學(xué)校的集體食堂。在此基礎(chǔ)上又專設(shè)食品衛(wèi)生監(jiān)督員，倉庫保管員及專職采購員，并嚴(yán)格控制7種主料，從而從根本上杜絕了食品安全隱患。
自創(chuàng)辦食堂以來，學(xué)校非常重視食堂內(nèi)部管理，在科學(xué)化、規(guī)范化、制度化和嚴(yán)格管理上下功夫。力求把基礎(chǔ)管理工作做扎實(shí)，做全面。食品衛(wèi)生工作中，緊緊圍繞以“三防”為重點(diǎn)（防中毒、防投毒、防病毒），加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)檢查、培養(yǎng)炊事人員的良好衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)與技能的提高。認(rèn)真做好相關(guān)材料，做到材料不缺門斷項(xiàng)、內(nèi)容翔實(shí)可靠；對(duì)照《食品衛(wèi)生法》和《集體用餐條例》逐條逐項(xiàng)檢查，拾遺補(bǔ)漏，力求工作做細(xì)和萬無一失。
學(xué)校成立了伙委會(huì)，生活部檢查團(tuán)，并在學(xué)生會(huì)、衛(wèi)生室的帶領(lǐng)下對(duì)食堂全面工作進(jìn)行檢查和抽查，結(jié)果量化公布上墻。食堂辦公室據(jù)此進(jìn)行獎(jiǎng)懲并實(shí)行末位淘汰制。
我們?cè)谑程玫墓芾砉ぷ髦猩钌畹馗械剑壳笆程玫挠布O(shè)施、設(shè)備狀況已經(jīng)與發(fā)展要求不相適應(yīng)。學(xué)校多方籌集資金，開源節(jié)流，多次對(duì)食堂進(jìn)行了改建和擴(kuò)建，但仍先天不足。去年暑假，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分論證研究，下定決心對(duì)食堂再次進(jìn)行布局大調(diào)整。經(jīng)過裝修改造，面貌煥然一新，餐廳環(huán)境窗明幾凈，廚房衛(wèi)生整潔，物見本色；從食堂門面、教工餐廳、廚房間及售飯間都進(jìn)行了裝修和整修，徹底地改變了食堂的面貌。對(duì)操作間吊頂，整修了食堂內(nèi)部設(shè)施并增添了防蠅防鼠設(shè)施和紫外線消毒燈，對(duì)食堂進(jìn)行了整體粉刷并增添了不銹鋼操作臺(tái)。此外，還對(duì)食堂的電路、電器設(shè)施進(jìn)行了徹底地更新，重新改建了下水道,保證下水道暢通。因此，可以這樣講，食堂硬件條件的改善，為我們搞好標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)提供了必要的物質(zhì)保證。
在食堂工作中，我們堅(jiān)持“服務(wù)育人，管理育人”的宗旨，做好兩個(gè)服務(wù)工作，服務(wù)學(xué)校的根本任務(wù)和根本性質(zhì)不能變。
食堂工作人員精神面貌穩(wěn)步提高，表現(xiàn)了較高的服務(wù)熱情。
總務(wù)處組織食堂人員召開了學(xué)生膳食工作民主座談會(huì)，了解學(xué)生的想法和愿望。同時(shí)改變單一的座談會(huì)形式，廣泛開展食堂意見調(diào)查和食品衛(wèi)生知識(shí)宣傳，注意師生的留言。認(rèn)真組織廚師、工會(huì)、后勤相關(guān)人員制定菜譜，定期在公告欄和網(wǎng)上公布。
學(xué)生伙食費(fèi)160元/月，全校80多人就餐，伙食費(fèi)按月收取，及時(shí)公布。開支透明，實(shí)行集體采購，手續(xù)齊全，票據(jù)集體審核，徹底杜絕不合理開支，不規(guī)范票據(jù)。每月生活費(fèi)收入全部用于學(xué)生生活，學(xué)校還貼補(bǔ)水電費(fèi)、維修費(fèi)。
通過這一系列的措施，我校食品安全衛(wèi)生工作得到了切實(shí)的保障，從未發(fā)生過一例食品衛(wèi)生安全事故，真正做到了讓家長放心，讓學(xué)生滿意。但是，我們深知，食品的安全衛(wèi)生工作還任重道遠(yuǎn)。只有我們食堂工作人員高度重視，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能將食堂工作做得更好。為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，我們將以飽滿的工作熱情，健康、衛(wèi)生、綠色、環(huán)保的思想理念，投入到未來的工作中，為學(xué)生健康、快樂、幸福的成長奉獻(xiàn)出我們的愛。為學(xué)校未來的輝煌作出我們的貢獻(xiàn)。
最新疫情報(bào)道總結(jié)實(shí)用篇三
1、本年的報(bào)紙出版情況。從20**年3月至12月，《民院青年》報(bào)社共出版了五期報(bào)紙（40期、41期、42期、43期、44期）。其中20**年上半年出版了40期、41期兩期報(bào)紙，下半年出版了其余三期報(bào)紙。除了42期、43期報(bào)紙由于特殊原因出版了八個(gè)版面外，其他的三期報(bào)紙均以十二個(gè)版面與老師和同學(xué)們見面。
2、組織09年“秋之實(shí)”校園文化節(jié)開幕式暨自治區(qū)演講賽校內(nèi)選拔賽活動(dòng)。9月20日，積極組織發(fā)動(dòng)報(bào)社內(nèi)部藏漢成員進(jìn)行禮儀接待、布置會(huì)場(chǎng)、協(xié)調(diào)音響、稿件審核等細(xì)致工作，配合院團(tuán)委組宣部擺卉娟老師共同圓滿完成此次活動(dòng)的準(zhǔn)備任務(wù)。
3、主持09年《民院青年》報(bào)社記者招新工作。9月21日---9月27日，接院團(tuán)委通知五大學(xué)生組織納新工作后，組織青年報(bào)社宣傳部的同學(xué)們一起制作展板和宣傳欄，并率領(lǐng)08級(jí)責(zé)編同學(xué)重點(diǎn)到新聞傳播學(xué)院組織納新工作。經(jīng)過一周的宣傳，我們對(duì)全校志愿報(bào)名參加成為報(bào)社記者的同學(xué)們進(jìn)行了嚴(yán)格的筆試和面試，最終確定了來自于不同院系不同年級(jí)的44人為新一屆的青年報(bào)社記者，至此，《民院青年》報(bào)社（漢文版）共有成員近70名。
4、征集報(bào)社口號(hào)。鑒于以前報(bào)社口號(hào)與實(shí)際的現(xiàn)狀還有一定的距離，在院團(tuán)委老師的號(hào)召下，《民院青年》面向全社征集口號(hào)，最終“用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度辦民院最好的'報(bào)紙”這個(gè)口號(hào)受到了老師一致好評(píng)，并被確定為報(bào)社口號(hào)。
5、開展藏文版與漢文版茶話會(huì)。在擺卉娟老師的主持下，茶話會(huì)促進(jìn)了漢文版與藏文版同學(xué)的交流，也促進(jìn)了新老屆報(bào)社負(fù)責(zé)人之間的溝通，同時(shí)也為以后報(bào)社發(fā)展指明了方向，少走了很多彎路，取得了很好的效果。
6、繪制《民院青年》報(bào)社組織機(jī)構(gòu)圖。這樣更有利于明確各自的責(zé)任和義務(wù)，并且可以促進(jìn)報(bào)社內(nèi)部的了解。
7、對(duì)報(bào)紙進(jìn)行版面革新。在老師指導(dǎo)下，我們對(duì)報(bào)紙的版面進(jìn)行了一系列調(diào)整，把與學(xué)生關(guān)系最為緊要的版面放在更為明顯的位置，切實(shí)做到以真心、誠心、關(guān)注著民院學(xué)子的成長，關(guān)注著民院朝朝夕夕的變化。
強(qiáng)化報(bào)社辦公室職能，改進(jìn)辦公室工作方法。在實(shí)行責(zé)編、記者輪流值班制的同時(shí)，還要要求每天值班人員當(dāng)中選出一名學(xué)生去院團(tuán)委辦公室值班，負(fù)責(zé)配合組宣部老師日常工作，并積極接收院團(tuán)委文件，做好記錄，供給青年報(bào)社編委會(huì)。其余值班人員在報(bào)社辦公室值班，要做好辦公室的文檔管理以及整潔管理，并且熱情接受來自各院系、學(xué)生組織等的文件，認(rèn)真做好記錄。
1、編委會(huì)例會(huì)制：每周三晚，由主編主持，各個(gè)版面責(zé)編參加的編委會(huì)例會(huì)定期在《民院青年》辦公室定期召開。編委會(huì)例會(huì)制的確立主要為了研究探討報(bào)紙的編輯、選題等，并且負(fù)責(zé)報(bào)社日常管理。
2、報(bào)社全體成員大會(huì)制度：招新工作結(jié)束后，每月至少召開一次的報(bào)社全體成員大會(huì)，主要進(jìn)行每月的報(bào)紙總結(jié)、表揚(yáng)先進(jìn)、互相交流等事宜。同時(shí)嚴(yán)打考勤，對(duì)于無辜不參加會(huì)議的成員予以批評(píng)教育，仍有不改者將勸其自動(dòng)退社。
3、編委會(huì)和部長雙重負(fù)責(zé)制：在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們《民院青年》（漢文版）創(chuàng)新性的實(shí)行了編委會(huì)和部長雙重負(fù)責(zé)制度。在平時(shí)準(zhǔn)備報(bào)紙相關(guān)事宜方面，采用編委會(huì)負(fù)責(zé)制。責(zé)編帶記者進(jìn)行工作，記者對(duì)責(zé)編負(fù)責(zé)，責(zé)編對(duì)相關(guān)副主編負(fù)責(zé)的制度。在日常的管理工作中，實(shí)行部長負(fù)責(zé)制，各位部長對(duì)主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。這樣既可以保證報(bào)紙的順利刊發(fā)，又可以積極帶領(lǐng)報(bào)社參與院團(tuán)委組織的活動(dòng)中去，更加調(diào)動(dòng)了每位報(bào)社成員的工作積極性，鍛煉了他們的組織管理與報(bào)紙的采寫編排能力。
總的來說，在20**年的一年時(shí)間里，我們《民院青年》（漢文版）圓滿完成了我們的任務(wù)，不僅積極宣傳了黨、團(tuán)的方針政策，而且表達(dá)了民院學(xué)子的心聲。我們還積極完成了各院系的宣傳工作，并且和其他各學(xué)生組織進(jìn)行互幫互助，營造了學(xué)生組織良好和諧的工作氛圍。同時(shí)積極培養(yǎng)學(xué)生媒體工作者的專業(yè)素養(yǎng)，成為了我院有關(guān)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，也為媒體愛好者提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
《民院青年》（漢文版）
20**年12月22日
最新疫情報(bào)道總結(jié)實(shí)用篇四
(一)強(qiáng)化組織保障，突出黨建引領(lǐng)作用
應(yīng)急保障組由副區(qū)長某任組長，區(qū)應(yīng)急局局長某任副組長。成員單位由區(qū)應(yīng)急局、財(cái)政局、工業(yè)和信息化局、商務(wù)局、市場(chǎng)監(jiān)管局、衛(wèi)生健康局、生態(tài)環(huán)境分局等負(fù)責(zé)同志組成，及時(shí)召開疫情防控部署會(huì)議，明確任務(wù)分工。成立中共市、區(qū)“打贏新冠肺炎防控阻擊戰(zhàn)”應(yīng)急保障組臨時(shí)委員會(huì)，整合力量、全員上崗、履職盡責(zé)，將防控工作落實(shí)在行動(dòng)中、崗位上。組織開展“防控疫情宣誓”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)黨員干部迎難而上、舍身忘我的工作斗志，提振打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的決心和信心。
(二)建立健全保障機(jī)制，確保運(yùn)行科學(xué)高效
每天匯報(bào)物資供應(yīng)、儲(chǔ)備和計(jì)劃采購等保障情況，接收各方面防護(hù)用品、生活用品及物資等需求情況，及時(shí)調(diào)整采購計(jì)劃，按照所屬行業(yè)下達(dá)到各部門進(jìn)行采購。先后建立《物資發(fā)放審批流程》《物資使用管理制度》《應(yīng)急采購管理辦法》等制度流程及微信工作群，建立健全物資儲(chǔ)備、保管、發(fā)放工作規(guī)程和臺(tái)賬，確保各類物資依規(guī)高效保障到位。
最新疫情報(bào)道總結(jié)實(shí)用篇五
歲末年初，新型冠狀病毒肺炎氣勢(shì)洶洶。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，行動(dòng)刻不容緩。疫情發(fā)生后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立刻開展行動(dòng)，全體行政領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)停止休假，返回工作崗位，嚴(yán)格按照上級(jí)部門關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神和部署要求，積極采取有力措施，應(yīng)對(duì)疫情防控。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任
在某某校長主持下，我校多次召開防控專題會(huì)議研究疫情防控工作，成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)《某某校應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染疫情工作方案》、《某某校新冠病毒肺炎應(yīng)急處置工作預(yù)案》、《某某校開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》，以及學(xué)生入校、乘車、教學(xué)、就餐、住宿等“九種制度”和“五類指引”，形成了一把手負(fù)總責(zé)、各部門齊抓共管、全員共同參與的疫情防控工作格局。
加強(qiáng)宣傳教育，營造嚴(yán)肅備戰(zhàn)的氛圍
充分運(yùn)用微信公眾平臺(tái)，工作群、家校群、電子屏、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等多種途徑，科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識(shí)、疫情防控實(shí)況等，引導(dǎo)全體教職工和家長學(xué)生不大意、不恐慌，不信謠、不傳謠，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)定抗擊疫情的信心和決心，用科學(xué)的方法共同防疫。全體行政級(jí)長為開學(xué)后學(xué)生集體返校提前做好各類預(yù)案和指引，尤其是“兩案九制”的制定，全體行政級(jí)長多次召開專門會(huì)議，反復(fù)研討，既做到參照省、市、區(qū)指導(dǎo)文件，又能結(jié)合我校實(shí)際。
立足源頭排查，強(qiáng)化自身防控
對(duì)我校全體師生員工、親屬是否有湖北籍人員、假期是否到過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、走親訪友、旅游，是否接觸過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)歸來人員等進(jìn)行逐一全面排查和登記。我們通過微信小程序每日及時(shí)了解和掌握全體教職工和全體學(xué)生的動(dòng)態(tài)和健康狀況，對(duì)排查出來的敏感人員，按要求通知其自覺居家隔離觀察14天，每天測(cè)量體溫并及時(shí)報(bào)告。每天向上級(jí)部門及時(shí)上報(bào)師生動(dòng)態(tài)和健康狀態(tài)等各類數(shù)據(jù)，截止到今天，我校全體師生暫無發(fā)現(xiàn)一例感染新型肺炎病例。
嚴(yán)格按照要求，進(jìn)一步加強(qiáng)管控
嚴(yán)格落實(shí)全體行政值班值守制度，嚴(yán)格把控門衛(wèi)出入關(guān)，實(shí)行“五個(gè)一律”;第一時(shí)間在課室、宿舍安裝紫外線自動(dòng)消毒燈，第一時(shí)間采購大量口罩、水毒水、洗手液等防控物資，在校園內(nèi)外加裝系列洗手清潔設(shè)備，清潔人員每天2次對(duì)辦公室、樓道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行保潔和消毒，對(duì)湖北、溫州兩地以外返回佛山的教職工實(shí)施居家隔離14天的措施，為住在校內(nèi)的老師采購生活物資并送貨上門等。
開展“停學(xué)不停課”線上教學(xué)活動(dòng)
在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間，為有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課問題，我校由教研處、教務(wù)處統(tǒng)一部署，召開年級(jí)組、科組、備課組網(wǎng)上視頻會(huì)議，第一時(shí)間制定各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)課程表和作息時(shí)間表，借助騰訊直播、qq直播等搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供直播授課、互動(dòng)答疑、布置作業(yè)與進(jìn)行考試等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)“停學(xué)不停課”。高三年級(jí)開始網(wǎng)課后，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，離學(xué)校近的同學(xué)分批回校領(lǐng)取二輪復(fù)習(xí)資料，與老師們一起為外市同學(xué)郵寄復(fù)習(xí)資料。此外，我們通過騰訊課堂，分年級(jí)召開全體教師會(huì)議，落實(shí)網(wǎng)課的各類要求，并集中進(jìn)行防控知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
學(xué)校防控工作得到上級(jí)部門，的充分肯定和家長們的大力支持
自疫情發(fā)生以來，鎮(zhèn)、區(qū)、市三級(jí)主管部門都多次到學(xué)校進(jìn)行防控工作的檢查布置，他們深入課室、宿舍、洗手間、校醫(yī)室、獨(dú)立觀察室等場(chǎng)所，詳細(xì)了解我?！皟砂妇胖啤钡闹贫?、防疫物資的儲(chǔ)備、云端教學(xué)的實(shí)施、宣傳工作的落實(shí)等情況，對(duì)學(xué)校所采取的系列防控措施給予充分肯定。
同時(shí)，我校利用微信群、電話等家校平臺(tái)，積極與家長溝通，爭(zhēng)取家長的大力支持，在對(duì)孩子居家不外出、每天上報(bào)健康狀況、教育孩子科學(xué)防范、督促孩子準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)課和完成作業(yè)等方面全力配合學(xué)校開展工作。尤其是要表揚(yáng)的是，我校熱心家長多人次免費(fèi)向?qū)W校提供防控物資一批，如口罩、免洗洗手液等，他們還不愿留下姓名，只能通過這種機(jī)會(huì)向這些家長表示衷心的感謝。
“病毒無情，人間有愛”，全社會(huì)各戰(zhàn)線共同努力，眾志成城，相信春暖花開的那天一定會(huì)很快到來，我們?nèi)w師生又將相聚在美麗南分，自由地呼吸清新的空氣，繼續(xù)描繪青春的五顏六色!
最新疫情報(bào)道總結(jié)實(shí)用篇六
連日來，面對(duì)日益嚴(yán)峻的新冠肺炎疫情，__鎮(zhèn)衛(wèi)生院______充分發(fā)揮基層__組織戰(zhàn)斗堡壘作用，在__支部的帶領(lǐng)下，廣大醫(yī)務(wù)人員踐行初心使命，匯聚多方力量，多措并舉，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
一、高度重視，嚴(yán)密部署，做到會(huì)議精神精準(zhǔn)及時(shí)傳達(dá)。自武漢確診第一例新型冠狀病毒性肺炎以來，__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全體醫(yī)護(hù)人員每天都在關(guān)注著疫情的最新動(dòng)態(tài)。1月__日，__高新區(qū)、__縣衛(wèi)健局相繼召開了新冠肺炎疫情防控部署會(huì)議并下發(fā)了相關(guān)文件。__鎮(zhèn)衛(wèi)生院______各位同志高度重視，及時(shí)傳達(dá)各有關(guān)會(huì)議精神，要求所有人員取消春節(jié)休假，做好一切準(zhǔn)備，保持通訊暢通，進(jìn)入隨時(shí)待命狀態(tài)。同時(shí)，成立__鎮(zhèn)衛(wèi)生院新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立應(yīng)急物資管理辦公室，指定1名疫情防控信息報(bào)送員。次日，單位負(fù)責(zé)人又到轄區(qū)各村衛(wèi)生室進(jìn)行安排部署，為__衛(wèi)生院后續(xù)防控工作的順利開展，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、嚴(yán)控嚴(yán)管，堅(jiān)守一線，構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。不論是在__、__的高速路口，還是在轄區(qū)各村的村口及隔離點(diǎn)，都會(huì)看見一些被防護(hù)服嚴(yán)密包裹，手里拿著體溫槍或消毒裝置，站崗執(zhí)勤的身影，他們便是__鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全體醫(yī)護(hù)人員和轄區(qū)各村衛(wèi)生室的村醫(yī)。他們不畏嚴(yán)寒，不分晝夜，時(shí)刻堅(jiān)守抗疫一線。凌晨三點(diǎn)鐘的寒氣，在他們的口罩上結(jié)了一層厚厚的冰霜。為了不被凍傷，他們一直在不停地跺腳。為了體溫槍能在低溫條件下正常工作，他們要么將體溫槍揣在自己的腋下，要么將體溫槍放在暖寶里保溫。當(dāng)看到一有車來，就馬上跑過去詢問信息、監(jiān)測(cè)體溫。就這樣，他們通過自己夜以繼日的平凡的堅(jiān)守，迎接著每一個(gè)黎明的到來。他們每天入戶宣傳摸排，嚴(yán)格管控重點(diǎn)人員，對(duì)來往車輛和人員進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、信息登記，對(duì)高危車輛和人員進(jìn)行勸返，真正做到了疫情不退，防控堡壘不撤，構(gòu)筑起了群防群治抵御疫情的嚴(yán)密防線。
三、攻堅(jiān)克難，沉著應(yīng)對(duì)，展現(xiàn)新時(shí)代醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。疫情發(fā)生以來，應(yīng)急物資就成了人民群眾特別是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的搶手貨，口罩一天比一天難買，防護(hù)服斷貨，消毒液也變得很緊缺。面對(duì)困難，__衛(wèi)生院的護(hù)士們以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神，緊急為大家縫制了防護(hù)的帽子。沒有消毒液，大家就用84消毒片自行配置消毒液。面對(duì)疫情防控的特殊性，緊急配備了2個(gè)集裝箱，分別設(shè)立了預(yù)檢分診門診和發(fā)熱門診，并由醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)輪流值守。每個(gè)人既分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作，每個(gè)環(huán)節(jié)都井然有序、有條不紊地進(jìn)行著。再偉大的事業(yè)，也要從腳下出發(fā)，世上沒有簡(jiǎn)單的事情，只是我們潛移默化沒有意識(shí)到而已，每一件簡(jiǎn)單的事情背后不知道牽扯多少問題，每一件平凡的事背后都有多少不為人知的過程，堅(jiān)持把平凡的事做到極致就是不平凡。__衛(wèi)生院的全體職工正是發(fā)揚(yáng)了釘釘子精神，俯下身子，扎根基層，一件事接著一件事干，做一件成一件，做到鍥而不舍、久久為功，這充分展現(xiàn)了新時(shí)代醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
四、多措并舉，廣泛宣傳，搭建轄區(qū)百姓科學(xué)防控的平臺(tái)。考慮到疫情發(fā)生后，最慌的就是我們轄區(qū)的老百姓，因?yàn)樗麄儧]有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和防護(hù)措施。如何讓他們安全舒心的度過新春佳節(jié)，就成了__鎮(zhèn)衛(wèi)生院全體醫(yī)護(hù)人員和轄區(qū)各村衛(wèi)生室村醫(yī)的責(zé)任。一是充分利用入戶摸排的機(jī)會(huì)向每家每戶發(fā)放新冠肺炎疫情防控等健康教育資料及防控手冊(cè)，向轄區(qū)百姓宣傳新冠肺炎疫情防控情況，對(duì)一些比較慌亂的群眾做心理疏導(dǎo)。二是通過電視、電話、廣播等向轄區(qū)百姓廣泛宣傳新冠肺炎疫情防控知識(shí)，指導(dǎo)大家勤洗手、勤開窗通風(fēng)、盡量少出門、非得出門要戴口罩、不走親訪友。三是通過微信群、qq群將國家針對(duì)本次疫情推出的新的醫(yī)保政策以及《新冠肺炎疫情的防治指南》及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給轄區(qū)百姓。四是制作了多張新冠肺炎疫情防控知識(shí)宣傳欄，供各位來診患者學(xué)習(xí)和了解。以上舉措的實(shí)施，為轄區(qū)百姓搭建了一個(gè)科學(xué)的防控平臺(tái)，提高了轄區(qū)百姓對(duì)新冠肺炎疫情的認(rèn)識(shí)，使轄區(qū)群眾熟練掌握了疫情防控的技能，堅(jiān)定了科學(xué)防控的信心。
最新疫情報(bào)道總結(jié)實(shí)用篇七
一、過程回顧
1、準(zhǔn)備工作
本學(xué)期的排球社團(tuán)活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃，使排球社團(tuán)的時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容全面、具體，能提前一周精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié).以免活動(dòng)出現(xiàn)失控現(xiàn)象，且活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。
2、根據(jù)身心特點(diǎn)，確定教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)高中學(xué)生年齡階段的身心特點(diǎn)，我主要還是安排了以培養(yǎng)排球興趣及掌握基本排球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容，各種形式的練習(xí)都是為學(xué)生在教學(xué)比賽合理應(yīng)用為目的。
3、分層教學(xué)，循序漸進(jìn)
在訓(xùn)練中我們將學(xué)生的特點(diǎn)和技術(shù)掌握能力上分為兩個(gè)不同層次的小組：已經(jīng)有較好基礎(chǔ)的學(xué)生為一隊(duì)、其他的學(xué)生為二隊(duì)。這樣更易于學(xué)生掌握不同層次的技術(shù)，進(jìn)行不同層次的教學(xué)。一隊(duì)學(xué)生的主要教學(xué)內(nèi)容的是排球墊球、接發(fā)球、三人組合練習(xí)等;二隊(duì)學(xué)生主要學(xué)習(xí)單項(xiàng)技術(shù)，墊球、下手發(fā)球。在練習(xí)的過程中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主動(dòng)性，同時(shí)也鍛煉了學(xué)生“運(yùn)動(dòng)型”思維。本學(xué)期前半段時(shí)間，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)自墊球與發(fā)球的完整動(dòng)作，使學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)有初步的了解。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候，我們沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍的重復(fù)練習(xí)，而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)生熟悉后通過搭配各種游戲活動(dòng)，這樣提高學(xué)生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的墊球技術(shù)，不但增長了技能，而且培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。這項(xiàng)技術(shù)掌握后，我們又安排了更有挑戰(zhàn)性的練習(xí)，那就是發(fā)球與墊球的結(jié)合，在項(xiàng)技術(shù)練習(xí)過程中，我們加入了排球基本站位與輪轉(zhuǎn)換位的實(shí)踐以及講解簡(jiǎn)單的排球規(guī)則，讓學(xué)生在練習(xí)技術(shù)過程中掌握了排球的基本知識(shí)。
4、開展競(jìng)賽活動(dòng)
為了檢驗(yàn)學(xué)生在排球隊(duì)的學(xué)習(xí)情況，在本學(xué)期即將結(jié)束的這段時(shí)間里，在練習(xí)中不斷舉行排球教學(xué)比賽和基本技能競(jìng)賽與隊(duì)內(nèi)部的對(duì)抗比賽，我們主要是組織學(xué)生進(jìn)行三對(duì)三或五對(duì)五或六對(duì)六的教學(xué)比賽，讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的排球基本技術(shù)切實(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中去。在平時(shí)比賽中，他們的積極性及作風(fēng)非常出色，雖然比賽中還存在著發(fā)球不過網(wǎng)及墊不到球的現(xiàn)象;雖然經(jīng)常出現(xiàn)注意力不集中的現(xiàn)象;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們真的是在進(jìn)步，他們體驗(yàn)到了排球帶給自己的快樂，在實(shí)戰(zhàn)中尋找不足，并提高了自己，戰(zhàn)勝了自己。在6月25日，排球隊(duì)代表我校參加了縣中學(xué)生藍(lán)、足、排球比賽，球隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱難、奮勇拼搏，勇奪男、女冠亞軍，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
5、校內(nèi)展示表演賽
在平時(shí)，經(jīng)常組織社團(tuán)成員進(jìn)行校園師生公開排球表演賽，在與老師的交流中學(xué)到了很多實(shí)戰(zhàn)技能，也獲得了參賽老師的認(rèn)可。通過表演賽也激發(fā)了更多學(xué)生參與到排球運(yùn)動(dòng)中來，為我校的特色項(xiàng)目建設(shè)增添一劑助推劑。
二、展望未來
1、在學(xué)校安排下，做好社團(tuán)的納新工作，招收一批積極上進(jìn)，熱愛排球運(yùn)動(dòng)的新隊(duì)員，為我們的活力排球注入更多活力。
2、積極加強(qiáng)與校外排球組織的聯(lián)系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動(dòng)和比賽，提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力及心理素質(zhì)，也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎(chǔ)。
三、彌補(bǔ)不足
1、教學(xué)場(chǎng)地、器材不足
由于學(xué)校體育發(fā)展的重點(diǎn)問題，校園內(nèi)嚴(yán)重缺少排球?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練場(chǎng)地和相關(guān)訓(xùn)練器材。積極與團(tuán)委、體育組聯(lián)系共同向?qū)W校申請(qǐng)相關(guān)器材、場(chǎng)地，彌補(bǔ)不足。
2、學(xué)生的訓(xùn)練態(tài)度急需端正
由于這個(gè)年齡階段的學(xué)生的身心特征是比較柔弱，注意力不易集中的，所以在訓(xùn)練過程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒，從而導(dǎo)致了發(fā)球或是墊球的連續(xù)失誤，而且極不興奮，從而整節(jié)課下來提高甚微。為了解決這個(gè)問題，我們會(huì)在以后的訓(xùn)練過程中加一些心理輔導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生克服困難的能力。
四、小結(jié)
回顧這一段時(shí)間的排球的教學(xué)，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高，在以后的教學(xué)中讓教學(xué)能力更上一層樓，讓學(xué)生真正散發(fā)出奔放的活力，真正的愛上排球，讓排球運(yùn)動(dòng)真正成為我校一道亮麗的風(fēng)景線。
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