2023年林草工作會(huì)工作報(bào)告 工作總結(jié)匯總

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2023年林草工作會(huì)工作報(bào)告 工作總結(jié)匯總
時(shí)間:2023-08-22 17:54:16    

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

2023年林草工作會(huì)工作報(bào)告 工作總結(jié)匯總篇一

根據(jù)公司安排,結(jié)合我礦的實(shí)際,為了保證10201回采工作面拆除工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將我礦10201工作面拆除工程進(jìn)行招標(biāo)。

現(xiàn)將競(jìng)標(biāo)隊(duì)伍及議標(biāo)情況匯報(bào)如下:

1、江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司(一級(jí)資質(zhì))

2、山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司(一級(jí)資質(zhì))

3、江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)(一級(jí)資質(zhì))

4、浙江天成建設(shè)工程有限公司(二級(jí)資質(zhì))

經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定于20xx年5月27日下午3點(diǎn)在礦三樓會(huì)議室進(jìn)行議標(biāo)。首先由主持人宣讀招標(biāo)會(huì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,其次介紹出席會(huì)議人員。

限公司、江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)、山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司(有先后順序)。主持人進(jìn)行唱標(biāo)時(shí),按上交投標(biāo)書的順序進(jìn)行倒唱,山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司報(bào)價(jià)為1191863元;江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)報(bào)價(jià)為1182398元;浙江天城建設(shè)工程有限公司報(bào)價(jià)為698000元;江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司報(bào)價(jià)為1576200元。本次招標(biāo)不設(shè)標(biāo)底,經(jīng)與經(jīng)營(yíng)部協(xié)商,攔標(biāo)價(jià)為120萬元,超過120萬作為廢標(biāo)處理,故江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司投標(biāo)書作廢標(biāo)處理,由其他三家進(jìn)入第二輪競(jìng)標(biāo),在報(bào)價(jià)前有20分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。

16:20準(zhǔn)備時(shí)間到后,由三家代表進(jìn)行抽簽,決定報(bào)價(jià)順序:1號(hào)簽是山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司;2號(hào)簽是江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì);3號(hào)簽是浙江天城建設(shè)工程有限公司。為了盡量避免惡意競(jìng)爭(zhēng),三家的報(bào)價(jià)以紙質(zhì)版、簽字的形式,按抽簽順序上報(bào)。山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司最終報(bào)價(jià)1090000元;江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)最終報(bào)價(jià)1138888元;浙江天城建設(shè)工程有限公司最終報(bào)價(jià)898900元(因第一次報(bào)價(jià)沒考慮二次拆除,故報(bào)價(jià)較第一次有所提升)。

1、投標(biāo)報(bào)價(jià)(滿分60分):

本次招標(biāo)不設(shè)標(biāo)底。

評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)分的確定

評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)=各投標(biāo)單位有效報(bào)價(jià)的算術(shù)平均值

具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):投標(biāo)報(bào)價(jià)等于評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)的得40分,每低于評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)1%加1分;每高于評(píng)標(biāo)基準(zhǔn)價(jià)1%扣2分,扣完為止(小數(shù)點(diǎn)后取2位)。

2、技術(shù)措施(18分)

3、人員及機(jī)構(gòu)配備(15分)

礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)得分為34.8分,浙江天城建設(shè)工程有限公司得分為26.4分。綜合商務(wù)組和技術(shù)組打分,山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司總得分為55.31分;江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)總得分為56.33分;浙江天城建設(shè)工程有限公司總得分為80.18分。 根據(jù)打分情況:第一名浙江天城建設(shè)工程有限公司;第二名江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì);第三名山東立業(yè)機(jī)械裝備有限公司;第四名為江蘇省礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司。最后經(jīng)礦辦公會(huì)議研究決定四家競(jìng)標(biāo)單位上報(bào)兩家:分別為浙江天城建設(shè)工程有限公司和江蘇礦業(yè)工程集團(tuán)有限公司機(jī)電安裝隊(duì)。兩個(gè)施工單位再經(jīng)公司與礦方共同勘探現(xiàn)場(chǎng)、考察隊(duì)伍后,再確定最終中標(biāo)隊(duì)伍。

以上匯報(bào)妥否,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。

新生煤業(yè)有限公司 20xx年5月28日 技術(shù)組:

商務(wù)組:

總經(jīng)理:

董事長(zhǎng):

2023年林草工作會(huì)工作報(bào)告 工作總結(jié)匯總篇二

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大一班的教師,作為一名教師,我能忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,關(guān)心幼兒,愛護(hù)幼兒,堅(jiān)持正面教育,公正地對(duì)待每一位幼兒。在教學(xué)工作中,我能根據(jù)教改的新要求,按照新《綱要》的要求,認(rèn)真鉆研教材,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課,使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí),掌握技能,同時(shí),也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育,使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。

針對(duì)大班幼兒即將升入小學(xué)的情況,重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,良好的心理素質(zhì)(適應(yīng)能力、抗挫折能力等),完成任務(wù)意識(shí)、能力,做事情的堅(jiān)持性,能自己解決問題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)行培養(yǎng)。

現(xiàn)總結(jié)如下:

一、教師的觀念

1、教育思想的轉(zhuǎn)變。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)瑞吉?dú)W教育的經(jīng)驗(yàn)和許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí),我們對(duì)瑞吉?dú)W教育的思想有了進(jìn)一步的理解,在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中,我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,意識(shí)到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力,因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個(gè)連續(xù)的整體,只有教師不斷發(fā)展,才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件,只有老師具有創(chuàng)造性,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此,我們對(duì)教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解,不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵(lì)者等角色,而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對(duì)實(shí)踐進(jìn)行反思,從而來不斷提高和發(fā)展自己。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在參加青島市素質(zhì)教育研討會(huì)的觀摩活動(dòng)時(shí),從中吸取他人先進(jìn)的教育觀念、方法,如:通過參觀改進(jìn)大班早操的隊(duì)列練習(xí)、放松活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動(dòng)中改變以往的教學(xué)模式,在讓幼兒認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜的基礎(chǔ)上,學(xué)唱歌曲等。

2、教師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變。

本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo),以尊重幼兒的興趣、需要為前提,以不同內(nèi)容、不同形式的活動(dòng)為媒介,以時(shí)代的需要為標(biāo)準(zhǔn),以主動(dòng)探索、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)發(fā)展為核心,促進(jìn)幼兒身心健康、全面和諧發(fā)展"的課程方案精神,我們注重了給幼兒提供創(chuàng)造性發(fā)展的空間,尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中,能注重從幼兒"最近的發(fā)展區(qū)"確定教學(xué)目標(biāo)。注意觀察了解幼兒的興趣與需要,根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在環(huán)境中感知、體驗(yàn)、操作、發(fā)現(xiàn)、交往等與環(huán)境發(fā)生交互作用。結(jié)合教育目標(biāo)及幼兒需要形成新的主題網(wǎng)絡(luò),鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)設(shè)情景,自由選擇,大膽探索,在組織的過程中,我們注意發(fā)揮主導(dǎo)作用,與幼兒一起協(xié)商,提出建議,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的,通過觀察幼兒的行為、游戲及其材料的運(yùn)用,及時(shí)調(diào)整環(huán)境思路,因材施教。通過隱形指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造與表現(xiàn)。能注重幼兒的個(gè)體差異,能根據(jù)不同能力的幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供不同的材料、進(jìn)行不同的指導(dǎo)。并認(rèn)真記錄幼兒活動(dòng)的過程,及時(shí)進(jìn)行反思。

二、積極參與教研活動(dòng),堅(jiān)持向教研要質(zhì)量。

本學(xué)期的教研子課題《拓寬材料種類,提高結(jié)構(gòu)游戲水平》,我班采取以下有效的教育措施:1、調(diào)整擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)域,使其與美工區(qū)有機(jī)結(jié)合,從而擴(kuò)展幼兒對(duì)結(jié)構(gòu)材料的認(rèn)識(shí)。

2、加大了同領(lǐng)域的觀摩交流次數(shù),增加同領(lǐng)域觀摩學(xué)習(xí)的比例,互相學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)與做法,提高教研實(shí)效。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《綱要》及《幼兒教育學(xué)》等對(duì)結(jié)構(gòu)游戲的定位,拓寬思維,了解結(jié)構(gòu)材料的種類。

4、期初對(duì)本班幼兒結(jié)構(gòu)材料的使用情況做出前測(cè)分析。期末總結(jié)分析每月統(tǒng)計(jì)資料并進(jìn)行結(jié)果分析,對(duì)幼兒做出系統(tǒng)和全面的分析,期末撰寫綜合報(bào)告。

5、在活動(dòng)中注意保留幼兒參與活動(dòng)的足跡--即積累幼兒的作品資料。

6、制定了家長(zhǎng)信,請(qǐng)全園家長(zhǎng)共同參與搜集材料活動(dòng)。

三、教學(xué)形式的寬泛。

1、探討游戲教學(xué)一體化靈活的教學(xué)方法。

在活動(dòng)中,我們注重充分用一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)來落實(shí)教育目標(biāo),在集體教學(xué)中,我們堅(jiān)持樹立"啟發(fā)"教學(xué)的指導(dǎo)思想,不斷探討"啟發(fā)"教學(xué)的方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,激活幼兒的思維探索,如游戲法、表演法、課件法等。此外,我們還注重了一日各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的聯(lián)系性,做到相互配合補(bǔ)充、滲透、而不是孤立的進(jìn)行,如語言活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)等,我們即提前讓幼兒在活動(dòng)區(qū)接觸教學(xué)中的有關(guān)內(nèi)容,又在活動(dòng)后引導(dǎo)幼兒反復(fù)練習(xí),鞏固知識(shí)技能,促進(jìn)更深入探究,自身素質(zhì)、教育技能和教育研究能力也得到了提高。

2、注重多種形式的有機(jī)滲透。

本學(xué)期,我們靈活運(yùn)用集體、小組和個(gè)別的活動(dòng)形式,充分利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源,不斷拓寬活動(dòng)的廣度與深度,以幼兒感興趣的活動(dòng)形式引導(dǎo)孩子在搜集信息、探索實(shí)踐、表征交流的過程中,獲得學(xué)習(xí)的方法,豐富其感性經(jīng)驗(yàn)。

(2)在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時(shí),我們先觀察了解孩子們的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn),然后與幼兒共同商量、出主意,進(jìn)行游戲,以滿足不同幼兒的需要,激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的興趣;在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感,動(dòng)靜區(qū)分開,本學(xué)期結(jié)合教研子課題,組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料,與幼兒共同搭建"小柵欄"當(dāng)活動(dòng)區(qū)的隔斷,增加了活動(dòng)區(qū)的區(qū)域感,幼兒活動(dòng)時(shí)非常有序,同時(shí)利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)"展示臺(tái)"既可以當(dāng)隔斷又可以展示幼兒的作品,體現(xiàn)多個(gè)教育功能,體現(xiàn)了"游戲教學(xué)一體化"的內(nèi)涵,受到參觀老師的好評(píng)。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識(shí),我們?cè)O(shè)立自由墻,鼓勵(lì)幼兒自由選擇材料,大膽創(chuàng)作,幼兒興趣特別高漲。

(4)在活動(dòng)中我們注意保留幼兒參與活動(dòng)的足跡。美術(shù)作品和小制作按主題分別放到紙盒進(jìn)行保管,對(duì)于大型作品通過照片形式進(jìn)行保存。語言區(qū)的`資料按主題分袋存放,有順序張貼,便于幼兒查閱復(fù)習(xí)。結(jié)構(gòu)游戲幼兒搭建的大型主題通過錄像和照片進(jìn)行保留。并創(chuàng)設(shè)大班主題活動(dòng)資料庫,為日后的教育教學(xué)活動(dòng)提供了依據(jù)。

(5)本學(xué)期注重自然角與種植角的創(chuàng)設(shè)與管理。在種植區(qū)的創(chuàng)設(shè)及種植種類方面教師將與幼兒一起討論確定。師幼共同種植大蒜,洋蔥、郁金香等,制作了種植區(qū)的標(biāo)志。一起根據(jù)季節(jié)播種、除草、施肥、收獲,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,激發(fā)愛勞動(dòng)的情感。我們充分挖掘自然角的三維空間,將自然角分為若干個(gè)試驗(yàn)區(qū):看看我們的根象什么;從哪里長(zhǎng)出來;我們的葉子一樣嗎?那種材料好?種在哪里長(zhǎng)的快?誰先發(fā)芽?追太陽等,并讓每為幼兒建立了記錄本,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)管理自己種植的植物,進(jìn)行觀察記錄,并協(xié)助幼兒保留活動(dòng)中的參與足跡。同時(shí)在日常生活中積極滲透環(huán)保教育,美化班級(jí)環(huán)境,成功地接待了青島市綠色幼兒園的檢查,為迎接期初視導(dǎo)做好準(zhǔn)備。

3、深入的理解目標(biāo),不斷的拓寬活動(dòng)的廣度與深度。

如:在進(jìn)行"動(dòng)物世界"活動(dòng)時(shí),我們認(rèn)為開展這樣的主題,既是幼兒興趣所向,又為幼兒自主進(jìn)行探索打下基礎(chǔ)。在探索中,我們嘗試減少教師單方面的強(qiáng)化,鼓勵(lì)幼兒通過搜集的資料主動(dòng)探索,幼兒對(duì)探索具有強(qiáng)烈的興趣,因此他們從探索水生動(dòng)物、陸地動(dòng)物、與人類的關(guān)系到動(dòng)物的秘密等,于是,我們不僅把目標(biāo)定位在探討動(dòng)物的秘密,還定位在培養(yǎng)幼兒保護(hù)自然資源的意識(shí)上。

在主題活動(dòng)"秋天"中,我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)中各環(huán)節(jié)豐富幼兒有關(guān)秋天的知識(shí)。點(diǎn)名時(shí),我們請(qǐng)幼兒說出秋天都穿哪些服裝,秋天的大樹變成什么樣子;進(jìn)餐時(shí)給幼兒介紹秋季是豐收的季節(jié),秋天的水果最好吃,多吃水果,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜有營(yíng)養(yǎng)等;外出散步時(shí)鼓勵(lì)幼兒感知秋天的秘密,比較冬天、夏天的風(fēng)吹在身上有什么不同;活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí),組織幼兒玩季節(jié)拼圖,了解季節(jié)特征;在語言區(qū)啟發(fā)幼兒講出秋季人們的主要活動(dòng);每天請(qǐng)?jiān)鐏淼挠變涸跉庀笈_(tái)記錄氣溫,并和第一周氣溫進(jìn)行比較、統(tǒng)計(jì);在科學(xué)區(qū),組織幼兒觀察雨的形成,使幼兒了解水變成水蒸氣滴落下來變成雨;在戶外活動(dòng)前,請(qǐng)幼兒討論秋季自我保護(hù)的方法;對(duì)于每天按時(shí)來園的幼兒我們發(fā)給小粘貼予以獎(jiǎng)勵(lì),表揚(yáng)他們不遲到,能堅(jiān)持天天來園;在散步時(shí),和小朋友一起觀察動(dòng)、植物的變化…。使幼兒在不知不覺中完成教育目標(biāo)。為了鞏固幼兒對(duì)知識(shí)的掌握,兩位教師在每天的離園前組織幼兒復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)內(nèi)容,并利用小紙條的形式把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行打印,讓家長(zhǎng)配合幼兒園復(fù)習(xí)知識(shí),減少教育的空白。

4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的教育方式。

(1)本學(xué)期,我們靈活運(yùn)用了集體的、個(gè)別的、口頭的、書面、電話的等多種形式和方法與家長(zhǎng)溝通。

(2)結(jié)合教育目標(biāo),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng),如搜集教材和材料,評(píng)估、記錄幼兒在家中的表現(xiàn)等。同時(shí),以家長(zhǎng)聯(lián)系便條、家長(zhǎng)會(huì)、焦點(diǎn)話題、面談的形式與家長(zhǎng)交流、討論。

四、本班幼兒發(fā)展情況。

在共同生活方面。

(1)開學(xué)初期,我們運(yùn)用家長(zhǎng)問卷的形式了解家長(zhǎng)的困惑,并通過《家長(zhǎng)會(huì)》向家長(zhǎng)介紹家長(zhǎng)關(guān)心的問題,介紹幼小銜接關(guān)鍵所在,使家長(zhǎng)深刻理解,入學(xué)前的準(zhǔn)備并非是單純的知識(shí)灌輸,重要的是良好的習(xí)慣和能力的培養(yǎng),從而使家長(zhǎng)走出入學(xué)前準(zhǔn)備的誤區(qū),更好與幼兒園配合。

(2)增強(qiáng)幼兒對(duì)學(xué)校的感性認(rèn)識(shí)。我們組織幼兒參觀學(xué)校,讓幼兒熟悉學(xué)校環(huán)境,了解學(xué)校生活,讓幼兒知道上課要認(rèn)真聽講,不隨便出入教師,不隨便說話,發(fā)言先舉手,大膽回答老師提問。其次,了解學(xué)校與幼兒園的不同,使他們有思想準(zhǔn)備,并且樂意接受一些入學(xué)前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練。

(3)向幼兒進(jìn)行愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)教育。利用講故事、圖書、幻燈、學(xué)習(xí)課件等形式,連續(xù)不斷的向幼兒介紹革命前輩童年時(shí)代渴望上學(xué),刻苦學(xué)習(xí)的故事,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望。

(4)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。如訓(xùn)練幼兒坐姿、握筆姿勢(shì)、整理學(xué)習(xí)用品,我們通過一日個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)糾正幼兒的正確坐姿及正確的握筆姿勢(shì)。在日?;顒?dòng)中及時(shí)提醒、指導(dǎo)幼兒用完活動(dòng)用品及時(shí)整理,放到指定地方,并請(qǐng)家長(zhǎng)在家中加強(qiáng)督促、配合教師,共同指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

同時(shí)我們又

2023年林草工作會(huì)工作報(bào)告 工作總結(jié)匯總篇三

“我與它 共享愛”文藝晚會(huì) 20xx年5月27日晚,成功舉辦了“我與他共享愛”關(guān)注校園流浪動(dòng)物文藝晚會(huì)。這次晚會(huì)的想法來源于慰靈碑。借助我們的專業(yè)知識(shí),致力于志愿服務(wù)公益性的活動(dòng),生命平等,關(guān)愛生命,善待生命,豐富校園文化,創(chuàng)建綠色家園,實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物和諧共處。提高大學(xué)生道德和社會(huì)責(zé)任。表達(dá)崇尚生命的理念,表達(dá)對(duì)生命的尊重與珍愛。促使大家養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物,關(guān)注動(dòng)物福利的科研素養(yǎng)。也呼吁從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)習(xí)和工作的單位和個(gè)人,能夠要懷有感恩的心情,尊重和善待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。以晚會(huì)的形式讓更多人知道動(dòng)物對(duì)人類的貢獻(xiàn),呼吁大家學(xué)會(huì)感恩,尊重生命,提升社會(huì)道德。影響和帶動(dòng)更多的人關(guān)注流浪動(dòng)物,加入我們的隊(duì)伍。

一 前期準(zhǔn)備:活動(dòng)前20天就開始準(zhǔn)備。人人網(wǎng)等贊助的爭(zhēng)取,演出人員的邀請(qǐng)及篩選工作。主持人的培訓(xùn),要出道具的準(zhǔn)備等等。但是有一項(xiàng)工作沒有完成的很好。即演出服裝的準(zhǔn)備工作。因?yàn)閿z影樓老板出差。遲遲不能借到,以至于直到活動(dòng)當(dāng)天的上午才借到!所以大家以后辦活動(dòng)一定要注意這個(gè)問題。尤其是借外面的東西。不要再發(fā)生我們類似的問題。

1.由于是我們協(xié)會(huì)第一次辦晚會(huì)。所以當(dāng)天活動(dòng)的人員安排不夠明確。有的人有好幾項(xiàng)任務(wù)。但是有的人沒有分配到多少任務(wù)。就導(dǎo)致了有的人忙的暈頭轉(zhuǎn)向,而有的人卻很清閑!

2.通知沒到位。演員在彩排時(shí)沒有按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行彩排。導(dǎo)致一開始的彩排工作停滯。不過后來干事及時(shí)通知到位。算是彌補(bǔ)了這個(gè)錯(cuò)誤。

3.現(xiàn)場(chǎng)的道具沒有事先確定!比如話筒,話筒架,電吉他等一些要出的道具沒有事先到科技報(bào)告廳確認(rèn)。最后發(fā)現(xiàn)科技報(bào)告廳的師傅也沒有帶過來。并卻話筒架還有幾個(gè)壞的。只好臨時(shí)再去借!浪費(fèi)了不少時(shí)間!下次的活動(dòng)我們一定會(huì)注意這些問題!

三 活動(dòng)后期:及時(shí)將借來的物品歸還,帶著干事總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)。

通過這次活動(dòng),對(duì)于我們協(xié)會(huì)成員來說。又學(xué)到了不少東西。比如舉辦晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。演出人員的邀請(qǐng),節(jié)目的準(zhǔn)備和審查。現(xiàn)場(chǎng)演出的工作。這是我們之前沒有的。這將為我們下一次辦類似的活動(dòng)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于觀眾。呼吁大家正確對(duì)待小動(dòng)物,傳播“生命平等、珍愛生命、尊重生命”這一理念 順應(yīng)了人們愛護(hù)動(dòng)物的心理,同時(shí)為人們抒發(fā)動(dòng)物情結(jié)提供了平臺(tái)。符合珍愛生命,尊重生命的人文精神。這活動(dòng)獲得了廣大師生的好評(píng)!

我們協(xié)會(huì)以后也會(huì)繼續(xù)發(fā)展!通過各種特色活動(dòng),宣傳愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)生命的宗旨。如今人與動(dòng)物和諧發(fā)展。

2023年林草工作會(huì)工作報(bào)告 工作總結(jié)匯總篇四

高中時(shí)曾看《恰同學(xué)少年》,劇中少年毛澤東在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)曾說“文明其精神,野蠻其體魄。”其實(shí)聽到這句話的時(shí)候并不理解,總覺得體育對(duì)精神的影響總是微末的,就算有影響,也只是局限于那些專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員啊??墒牵ㄟ^大學(xué)這一年來對(duì)體育的學(xué)習(xí),尤其是這個(gè)學(xué)期的籃球?qū)W習(xí),都讓我對(duì)這句話有了更深的理解。

選上籃球課只是機(jī)緣巧合,按之前我的心意,我更想學(xué)一些比較“輕松”的課程,誰料天不遂人意,就被選課系統(tǒng)分配到了籃球班??墒?,這次籃球的學(xué)習(xí)打破了我之前對(duì)籃球“野蠻”、“霸道”的看法?;@球雖小,里面卻蘊(yùn)藏乾坤。

課程剛開始,老師先讓我們學(xué)習(xí)的是籃球的最基本操作。期間,老師也通過“貼人”小游戲來鍛煉我們的反應(yīng)能力。對(duì)我而言,小游戲讓我很歡樂,但是籃球技能的練習(xí)則讓我有點(diǎn)手忙腳亂,肢體協(xié)調(diào)能力差,體質(zhì)較弱,這身體上的一個(gè)個(gè)缺點(diǎn)在體育課上無所遁形。三人、四人、五人的八字傳球是我做的最好的一個(gè)項(xiàng)目。最開始三個(gè)人的手忙腳亂,到不斷練習(xí),再到熟記于心。從那時(shí)我才明白,體育不僅是一項(xiàng)關(guān)乎天資的事,更是在不斷練習(xí)中才能精益求精的。只是,在練習(xí)三步上籃的時(shí)候還是把這真理給忘了。懶惰總是人的本性,而我就是一個(gè)借著自己體質(zhì)不好,天資不夠的借口偷懶的人。

把我從懶惰中喚醒的是期末到來的緊迫感。真的'沒想到期末會(huì)來的這么快,以致我三步上籃投中的還只有一個(gè)兩個(gè)。所以只好臨陣抱佛腳,從班里的男生那里借了球,看到籃球場(chǎng)空了的時(shí)候就過去練一下。練籃球的時(shí)候總有種高三總復(fù)習(xí)的感覺,認(rèn)為每一點(diǎn)努力都能化成實(shí)實(shí)在在的結(jié)果,一掃上大學(xué)后覺得努力與成績(jī)不成正比的虛無感。人是需要運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)鍛煉的不僅是身體,也包括靈魂。跑、跳、縱、躍,即使是自己以前司空見慣的動(dòng)作重復(fù)幾十遍后也有了不同的意義。以前看班里的男生打籃球近乎癡迷,在高三那段最緊張的時(shí)期里即使班主任三令五申也要偷偷跑出去打籃球,打得一身臭汗??墒窃诰毩?xí)的過程中,看到那些犧牲了早上睡懶覺的機(jī)會(huì)出來打籃球的人,他們?cè)谝淮未蔚耐痘@中彼此的配合,球進(jìn)入框中的快樂,奔跑出汗水的淋漓盡致,我想,這就是籃球帶給他們不一樣的感受吧。這也就是毛主席說的“文明其精神,野蠻其體魄”吧,即使汗流浹背,即使時(shí)有摩擦,但在運(yùn)動(dòng)中不斷超越自我,不斷學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。這才是體育教育要教給我們的東西吧。

考試總有些不盡人意,但歸根結(jié)底還是自己學(xué)藝不精的問題。當(dāng)局者迷,總察覺不出自己的問題出在哪里,只是一味跑跳,卻忘了老師上課時(shí)說的技巧與注意事項(xiàng),果然還是需要繼續(xù)努力啊。籃球的技能并不是簡(jiǎn)單的一朝一夕即能煉成的,我們一學(xué)期學(xué)到的也不過是籃球這一無限魅力的冰山一角,是越接觸越會(huì)發(fā)現(xiàn)其蘊(yùn)藏的無限寶藏啊。體育課還會(huì)繼續(xù)下去,希望能在不斷學(xué)習(xí)中真正做到“精神文明,體魄野蠻”吧。

2023年林草工作會(huì)工作報(bào)告 工作總結(jié)匯總篇五

轉(zhuǎn)眼間我來到中國(guó)電信寬帶維護(hù)部工作已經(jīng)一年的時(shí)間了。在這一年的時(shí)間里,自己學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)寬帶的知識(shí)。為了更好地完成工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,提高自己的業(yè)務(wù)技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:



自200*年12月26日工作以來,我認(rèn)真完成工作,努力學(xué)習(xí),積極思考,工作能力逐步提高。剛進(jìn)入新的工作崗位時(shí),為了配合adsl與端口的綁定工作,和百路達(dá)公司的工作人員一起到用戶端摸排用戶機(jī)器的網(wǎng)卡mac地址。為了確保端口的正確無誤,摸排資料的準(zhǔn)確,為將來端口的順利綁定打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

緊接著又做了一部分資源上線的工作。包括模塊局的建立和dslam設(shè)備的內(nèi)連接及外連接。這些工作使自己更加熟練的操作使用客服系統(tǒng)。而且對(duì)機(jī)房設(shè)備有了一定的了解,使自己對(duì)上層設(shè)備有了更加感官上的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)分公司搬到新的`辦公場(chǎng)所后,公司的內(nèi)部辦公網(wǎng)絡(luò)交由我們維護(hù)。在為開通每一個(gè)信息點(diǎn)時(shí),使自己學(xué)習(xí)到了更多的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),更加提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí),為了確保每一個(gè)信息點(diǎn)的及時(shí)正常使用,使公司的各位領(lǐng)導(dǎo)及每一位同志盡快的在新的辦公環(huán)境中投入到工作中,我和班上的幾位同事加班加點(diǎn)的完成了這項(xiàng)艱苦的任務(wù)。

在投入到新的辦公環(huán)境后,我也開始了新的工作――故障預(yù)處理。這項(xiàng)工作使自己掌握了基本的adsl技術(shù)??梢蕴幚泶蟛糠值挠脩舳斯收?。為了解決一些外線班處理不了的問題,自己和外線人員一起機(jī)房和用戶端處理。在用戶家,每一句話都代表著公司形象。所以,我在實(shí)際工作中,時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)小慎微。

此外,火車跑的快還靠車頭帶,由于剛參加工作,無論從業(yè)務(wù)能力,還是從思想上都存在許多的不足。在這些方面我都得到了部門領(lǐng)導(dǎo)及本部門的老員工的正確引導(dǎo)和幫助,使我在工作能力提高,方向明確,態(tài)度端正。從而,對(duì)我的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。



踏入新的工作崗位后,經(jīng)過一年的鍛煉,使自己對(duì)這份工作有了更多更深的認(rèn)識(shí)。對(duì)于工作或者說事業(yè),每個(gè)人都有不同的認(rèn)識(shí)和感受,我也一樣。對(duì)我而言,我通常會(huì)從兩個(gè)角度去把握自己的思想脈絡(luò)。

首先是心態(tài),套用米盧的一句話“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度,才能運(yùn)用正確的方法,找到正確的方向,進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言,我對(duì)工作的態(tài)度就是選擇自己喜愛的,然后為自己的所愛盡自己最大的努力。我一直認(rèn)為工作不該是一個(gè)任務(wù)或者負(fù)擔(dān),應(yīng)該是一種樂趣,是一種享受,而只有你對(duì)它產(chǎn)生興趣,徹底的愛上它,你才能充分的體會(huì)到其中的快樂。我相信我會(huì)在對(duì)這一業(yè)務(wù)的努力探索和發(fā)現(xiàn)中找到我工作的樂趣,也才能毫無保留的為它盡我最大的力量??梢哉f,懂得享受工作,你才懂得如何成功,期間來不得半點(diǎn)勉強(qiáng)。

其次,是能力問題,又可以分成專業(yè)能力和基本能力。對(duì)這一問題的認(rèn)識(shí)我可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子說明:以一只駱駝來講,專業(yè)能力決定了它能夠在沙漠的環(huán)境里生存,而基本能力,包括適應(yīng)度、堅(jiān)忍度、天性的警覺等,決定了它能在沙漠的環(huán)境里生存多久。具體到人,專業(yè)能力決定了你適合于某種工作,基本能力,包括自信力,協(xié)作能力,承擔(dān)責(zé)任的能力,冒險(xiǎn)精神,以及發(fā)展?jié)摿Φ?,將直接決定工作的生命力。一個(gè)在事業(yè)上成功的人,必是兩種能力能夠很好地協(xié)調(diào)發(fā)展和運(yùn)作的人。

,我會(huì)加倍的努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握更多的業(yè)務(wù)技能,為將來的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

隨著端口綁定工作的深入,新工作內(nèi)容的展開,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識(shí)更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當(dāng)中,努力學(xué)習(xí),提高工作效率,熟練業(yè)務(wù)能力。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施,遵守公司的規(guī)章制度,做好本職工作。

1.

2016銷售年度工作總結(jié)

2.

2016年工廠年度工作總結(jié)

3.

2016年度車間工作總結(jié)

4.

2016年度研發(fā)工作總結(jié)

5.

2016學(xué)年度工作總結(jié)

6.

2016幼兒園年度工作總結(jié)

7.

2016年工程科年度工作總結(jié)

8.

2016年度酒管工作總結(jié)

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