每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
最新在線教育工作匯報(bào)通用篇一
初試我的總分是225分：綜合145分（數(shù)學(xué)和邏輯各錯(cuò)5個(gè)，作文35分）英語80分（閱讀錯(cuò)2個(gè)）
論壇大神們都很多，也有很多相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)貼，我初試分不是很高，也就談?wù)剛€(gè)人的見解。
我是從大概3月份開始準(zhǔn)備的，剛開始每天復(fù)習(xí)時(shí)間不是很長，大約6個(gè)小時(shí)左右，中間暑假又出去旅游了一陣子，所以暑假利用時(shí)間的效率不是很高，到9月份開學(xué)進(jìn)入高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，因?yàn)閳D書館人多，加上個(gè)人比較看重效率，以及比較不習(xí)慣早起，所以干脆就在寢室學(xué)習(xí)，每天在10小時(shí)以上，中午和晚上會(huì)看看動(dòng)漫放松，周末選擇休息一天這樣。
今年數(shù)學(xué)題目明顯比以往活了很多，以往的真題我大概都是最多錯(cuò)2個(gè)，但是今年的好些題目的考察形勢(shì)都是之前從未見過的，也沒有什么好的頭緒，所以我直接跳了好幾題，最后全部綜合做完了才回過頭過來思考。
1、熟練掌握全部的基本知識(shí)點(diǎn)和題型
2、查漏補(bǔ)缺，弄懂和掌握解題思路和方法
3、在會(huì)做題的基礎(chǔ)上，靈活掌握多種解題方法，找到解題最方便最快速的方法，同時(shí)要學(xué)會(huì)并掌握巧妙的解題方法（例如圖解法、特殊值法、公式法等）
今年邏輯題的題干較長，個(gè)人感覺不是很難，但是還是錯(cuò)了5個(gè)，平常做題是也是根據(jù)情況可以全對(duì)或者是錯(cuò)個(gè)6、7個(gè)這樣。
邏輯上手的時(shí)候要花費(fèi)很多時(shí)間，但是在大量的做題之后就可以良好的適應(yīng)，再通過反復(fù)練習(xí)提高做題速度。
寫作分只得了個(gè)平均分的樣子，沒什么權(quán)威性，總之個(gè)人建議還是早點(diǎn)開始準(zhǔn)備，多練練手，最起碼提前一個(gè)月開始準(zhǔn)備，我是理科生，所以寫作比較差，練手也練了至少10篇大小作文這樣。
初期就是背單詞，個(gè)人認(rèn)為背單詞是王道，詞匯量的掌握多少直接影響你的閱讀和作文得分，很多人覺得英語一真題的參考價(jià)值不是很大，但是考慮到市面上英語二的資料較少，個(gè)人認(rèn)為初期還是可以用英語一的真題來練手（很多人怕閱讀的題型與英語二差異較大，怕做混，我是主要用來提升閱讀能力，難理解的閱讀我會(huì)全篇的進(jìn)行翻譯）
用時(shí)分配：數(shù)學(xué)45分鐘（最多不超過1個(gè)小時(shí)，遇到實(shí)在不會(huì)的題立馬跳，不要浪費(fèi)太多時(shí)間，像今年數(shù)學(xué)較難，我是直接跳了好幾題，最后全部做完才回過來做的）。
邏輯40分鐘（不超過50分鐘）。
寫作是小作文30分鐘+大作文35分鐘（推薦用時(shí)，但是因?yàn)槲覍懽鬏^慢，一般大作文都會(huì)花好多時(shí)間，理想情況下才能完成），若是時(shí)間有剩余就是用來檢查數(shù)學(xué)，一般邏輯都不會(huì)隨意改動(dòng)。
根據(jù)個(gè)人情況來定，不推薦邏輯最后做，不推薦大小作文一開始做，個(gè)人是直接根據(jù)試題順序做，總之不好說哪種方法一定最好?？梢远嗄M幾次，尋找自己最適合的做題順序。
最新在線教育工作匯報(bào)通用篇二
我的工作規(guī)劃：從長遠(yuǎn)看我需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我要比別人要更快的吸收工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。不管是什么工作崗位我都要比別人做的更細(xì)心，大好基礎(chǔ)才是關(guān)鍵，每當(dāng)我看到其他單位的前臺(tái)工作人員時(shí)我就知道自己還是很有差距的，所以我希望繼續(xù)留在這個(gè)崗位，把這個(gè)前臺(tái)的職位做到更專業(yè)化，對(duì)自己新的一年也有個(gè)交代，對(duì)公司也有個(gè)交代。
一、做好考勤表記錄，要做到公正。上下班時(shí)要整理好前臺(tái)的物品，察看一切電器是否完好，是否關(guān)閉好電源。當(dāng)天看看備忘錄還有什么事情要做。前臺(tái)大廳是隨時(shí)都要保持整潔大方。每天報(bào)紙要整理好。飲用水桶數(shù)發(fā)現(xiàn)不夠時(shí)要及時(shí)叫胡先生送水。傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)沒有墨時(shí)，要電話通知加墨。如果物業(yè)來維修我要配合；如果電話線路有問題就要求助電信局。有什么問題都要想辦法自己解決。
二、接收傳真，要注意對(duì)方傳給誰，問清傳真內(nèi)容，以免接收到垃圾信息，接受到傳真要及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員，要查收傳真有無缺漏。如果對(duì)方是自動(dòng)傳真，可以不接收。發(fā)傳真后要注意對(duì)方有無收到，是否完整清晰。復(fù)印時(shí)要注意復(fù)印的資料完整否，避免復(fù)印資料缺漏。收發(fā)傳真、復(fù)印都要做好登記。如有信件也要及時(shí)交給相關(guān)人員。
三、前臺(tái)接待客人，做好這項(xiàng)工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率?？吹接衼碓L客人，要立即起身主動(dòng)問好。對(duì)第一次來訪客人要問清楚對(duì)方貴姓，找誰有什么事，了解來訪者的目的后通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，其中也要了解是否把客人留在前臺(tái)大廳還是會(huì)客室，還是引客到負(fù)責(zé)人辦公室、會(huì)客室。接待客人要笑臉相迎，耐心細(xì)致，親切大方。引客入座后倒上茶水，告知客人已通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，請(qǐng)稍等。會(huì)客室夏天時(shí)開空調(diào)，冬天開窗，同時(shí)要讓會(huì)客室無異味，空氣流暢。
四、努力提高服務(wù)質(zhì)量。前臺(tái)的主要工作是迎客，為客戶答疑(包括你的轉(zhuǎn)接電話、收發(fā)快件)。因此，做好此項(xiàng)工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率。接著可以講自己如何注重保持良好的服務(wù)態(tài)度，如笑臉相迎、耐心細(xì)致、溫馨提示等等。提高效率方面，講自己如何注重辦事麻利、高效、不出差錯(cuò)等等。參照首問責(zé)任制的要求，盡量讓每一個(gè)客戶滿意。
五、加強(qiáng)與公司各部門的溝通。了解公司的發(fā)展?fàn)顩r和各部門的工作內(nèi)容，有了這些知識(shí)儲(chǔ)備，一方面能及時(shí)準(zhǔn)確地回答客戶的問題，準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)接電話。如果知識(shí)某個(gè)部門沒人，會(huì)提醒來電方，并簡要說明可能什么時(shí)間有人，或者在力所能及的范圍內(nèi)，簡要回答客戶的問題，同時(shí)也能抓住適當(dāng)機(jī)會(huì)為公司作宣傳。做好公司部門和客戶溝通的橋梁。
六、提高主動(dòng)性，平時(shí)除了完成自己的工作，還要自己看到事要做，我之所以又提一遍是因?yàn)檫@個(gè)事我很薄弱的環(huán)節(jié)這是我在xx需要時(shí)刻注意的問題。最后希望在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，新的一年自己能在崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
最新在線教育工作匯報(bào)通用篇三
前一天就由值班老師統(tǒng)一發(fā)布了第二天的教學(xué)流程，每班老師也給學(xué)生安排了預(yù)習(xí)任務(wù)。這樣第二天老師的教和學(xué)生的學(xué)都能夠做到心中有數(shù)。
上午和下午結(jié)合網(wǎng)上視頻和課件進(jìn)行了直播授課，講解了《語文園地一》在觀看視頻時(shí)老師會(huì)提出觀看要求，遇到重點(diǎn)地方會(huì)暫停強(qiáng)調(diào)，在講解時(shí)也給學(xué)生留了思考的時(shí)間，通過連麥和收看消息的方式及時(shí)檢測學(xué)生的掌握情況。
2.問題:
晨誦時(shí)，有些老師沒有提前做足功課，存在念錯(cuò)字的現(xiàn)象，另外各班老師都反應(yīng)“舉手發(fā)言”的學(xué)生呈現(xiàn)固定化趨勢(shì)，有些孩子一直都在當(dāng)觀眾。從今天開始，要縮短上課時(shí)間，課堂節(jié)奏有些快。
3.改進(jìn)措施:
對(duì)于晨誦時(shí)較難背誦的篇目組長已經(jīng)及時(shí)調(diào)整了進(jìn)度，多留了幾天時(shí)間，確保孩子們的背誦質(zhì)量，也再次要求組內(nèi)教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，減少教學(xué)失誤。對(duì)于有些孩子發(fā)言不積極的，可以先挑些簡單的領(lǐng)讀任務(wù)讓他來做，慢慢引導(dǎo)。怎么樣在最短的時(shí)間把重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，有問題了多教研。
最新在線教育工作匯報(bào)通用篇四
1、提前一天將今日學(xué)習(xí)清單已發(fā)放至各班釘釘群中，今天早上七點(diǎn)多再次發(fā)送一遍，方便學(xué)生早上晨誦。
2、今日新授課內(nèi)容為《天窗》第一課時(shí)，陳老師提前錄好課，并在8:20提前將課傳送至各班群中，提醒孩子認(rèn)真觀看。
3、課程講解結(jié)束后為學(xué)生布置作業(yè)。
4、下午在線輔導(dǎo)，先讓孩子們做眼睛保健操，然后給學(xué)生講評(píng)《天窗》預(yù)習(xí)題。
1、家長的配合度沒有達(dá)到期望值。每天總有幾個(gè)孩子不能及時(shí)上傳作業(yè)，下午在線輔導(dǎo)的時(shí)候，每個(gè)班都有學(xué)生遲到現(xiàn)象，有一部分學(xué)生等老師講授十幾分鐘才上線，還有個(gè)別學(xué)生沒有參加在線輔導(dǎo)。網(wǎng)上授課老師不能關(guān)注所有孩子，老師連麥講評(píng)時(shí)容易死機(jī)，又耽誤時(shí)間，所以大部分時(shí)間都是老師唱獨(dú)角戲。
2、個(gè)別學(xué)生的作業(yè)，沒有按照老師的要求批改訂正。甚至有個(gè)別的書寫依然特別臟。
今天采用了把不合格作業(yè)打回去，重新讓孩子糾正并提交的功能，這讓一些不認(rèn)真的孩子意識(shí)到：不認(rèn)真聽見，不按老師要求寫作業(yè)的后果。從學(xué)生重新提交的作業(yè)來看，此項(xiàng)功能效果也挺理想的。
最新在線教育工作匯報(bào)通用篇五
今年是一個(gè)非常之年，是年味最淡的.一次，卻也是家味最濃的一次。今年伊始，時(shí)間如同冰封一般，是遙遙無期的開學(xué)日期以及日復(fù)一日的居家隔離。假期雖延長，但是家長們卻是有充裕的時(shí)間和孩子談一談。我去年總結(jié)的教育經(jīng)驗(yàn)是——要把孩子當(dāng)作孩子，要哄。但是在這個(gè)時(shí)刻，你要把他/她當(dāng)作朋友一般，談?wù)劺硐?，談?wù)劼殬I(yè)，談?wù)勅松?guī)劃。孩子們其實(shí)很喜歡得到鼓勵(lì)和肯定，如同孩提時(shí)偷偷穿媽媽的高跟鞋一樣，仿佛這樣就可以跟大人平等對(duì)話。其實(shí)這段時(shí)間里，不妨靜下心來問問孩子，下學(xué)期想做什么，以后想成為什么樣的人——可能以前問過，但是每次問起來，可能孩子都有新的奇思妙想。不要急著否定他們，要知道，孩子眼中的世界可都是無窮無盡的童趣。就像孩子寫的三行誹句一般，他們的角度也是不一樣的精彩，可以不經(jīng)意觸碰到柔軟的心底。
我還想談?wù)勱P(guān)于網(wǎng)課的感悟。人類總是靠工具認(rèn)識(shí)世界，改變世界的。無論如何，時(shí)代推動(dòng)我們的進(jìn)步，作為老師，必定要接受新的知識(shí)并轉(zhuǎn)化為鎧甲，才能戰(zhàn)無不勝。說到底，保持一顆好奇心，以容器的姿態(tài)才能更好的順應(yīng)時(shí)代。網(wǎng)課可能為難了一些適應(yīng)了講臺(tái)上的老教師，但不應(yīng)該難住年輕的教師，特別是低段的教師。與孩子們打交道更重要的是豐富多樣性，利用多元化課堂的教師才能事倍功半。
當(dāng)然，網(wǎng)課也并不是百利而無一害。兩周過去，也鬧過不少烏龍:不用在教室里費(fèi)神的吸引孩子們的注意力，充滿激情地講了好一會(huì)，有家長私信我怎么沒開始?一看忘了聯(lián)播。有的老師發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趺炊疾换钴S，原來是禁言了一整節(jié)課。但是數(shù)字化教學(xué)的好處也如此明顯:師生線上線下互動(dòng)一樣暖心;孩子沒聽懂的知識(shí)點(diǎn)可以反復(fù)聽;對(duì)電子產(chǎn)品感興趣的孩子們可以跟著動(dòng)畫加深對(duì)單詞的印象和理解;多樣化的作業(yè)風(fēng)格明顯引起孩子們的興趣。
疫情迫使我們止步于家中，但是對(duì)孩子的社會(huì)教育卻是個(gè)最佳時(shí)期。語文老師給孩子們描述奮不顧身的醫(yī)護(hù)人員，帶領(lǐng)孩子寫感悟筆記;科學(xué)老師則教孩子們?nèi)绾闻宕骱椭谱骺谡?美術(shù)老師教孩子把抗疫的奇思妙想都呈現(xiàn)在手抄報(bào)上;而我的英語課上則用英文繪本故事的形式教授孩子要勤洗手戴口罩，平平安安度過這非常時(shí)間。畢竟假期的放松不是放縱，網(wǎng)課不能曠課，自學(xué)不是不學(xué)。這是一次特殊的學(xué)習(xí)路程，對(duì)于孩子而言，也是學(xué)會(huì)自學(xué)的第一步。
我們有一點(diǎn)必須明白——孩子的自覺不是天生的。好孩子都是管出來的，熊孩子都是慣出來的。在家的時(shí)間漫長又難捱，若家里太松散，孩子很難養(yǎng)成自覺性。所以，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)候一定做好榜樣。我父親在辛勤工作之余，最大的愛好便是讀書。以前還有一邊讀書一邊煮鍋，把鍋燒干都渾然不知的“廚房佳話”。他總是在早餐時(shí)段問我今天一日的計(jì)劃是什么，每隔一段時(shí)間會(huì)詢問我有沒有堅(jiān)持讀書，在讀什么書，有什么感想。有這樣的長輩做榜樣，我自然也不敢懈怠。父母的言傳身教會(huì)對(duì)孩子的教育產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。父母帶頭讀書，孩子自然也會(huì)捧卷閱讀。當(dāng)讀書變成吃飯穿衣一樣稀疏平常，自然就會(huì)養(yǎng)成終身的習(xí)慣。
家庭教育沒有假期，孩子的差異往往取決于家庭教育。孩子在這段特殊的成長經(jīng)歷里，我希望每一個(gè)孩子在家都保持自律，有愛，擁有向上的力量。
最新在線教育工作匯報(bào)通用篇六
忙碌中總抱怨時(shí)間太短促，要學(xué)要做的事還有很多，特別是在當(dāng)前大力開展教育改革的形式下，越來越感到肩上擔(dān)子的沉重。如今學(xué)期即將結(jié)束，有必要回顧一下自己在本學(xué)期中的表現(xiàn)，思考一下該如何更好地面對(duì)下一階段的挑戰(zhàn)。
一、德
現(xiàn)代人需要終生教育，教師尤甚。作為教師，要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，不斷提高教育教學(xué)的能力，以適應(yīng)和滿足飛快發(fā)展的社會(huì)的需要。比如說，作為一個(gè)只有中專學(xué)歷的教師，就要自覺進(jìn)修大學(xué)?？频膶I(yè)知識(shí)，以拓寬和加深自己的專業(yè)知識(shí)面，同時(shí)，還要訂閱一些具權(quán)威性的專業(yè)雜志，從中了解本學(xué)科的發(fā)展情況，即最新的教學(xué)理念，了解當(dāng)今最熱門最流行的教學(xué)方法，虛心學(xué)習(xí)別人成功的教育經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合自己和孩子的實(shí)際情況，研究出孩子喜聞樂上的而又具有個(gè)人特色的教學(xué)方法。還要善于創(chuàng)新，敢于嘗試，經(jīng)常反思。中國有句古話叫“授人以漁而非魚”，講的就是這個(gè)道理?；顒?dòng)后要仔細(xì)反思活動(dòng)的成功之處和不足之點(diǎn)，想想如何改進(jìn)會(huì)更完善，并及時(shí)在教案上做好記錄。只有經(jīng)常這樣學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、嘗試、反思，才能不斷地提高自己。
二、勤、能、績
每天我們都會(huì)與孩子共同游戲、學(xué)習(xí)，我們就像孩子們的“大姐姐”，陪伴在孩子們的左右，平?？偰苈牭轿覀兒秃⒆觽冇淇斓臍g笑。
在新課程指南的指引下，我們?nèi)硇牡赝度氲蕉谡n程改革的洪流中。在走進(jìn)二期課改的這一學(xué)期中，我已經(jīng)明顯的感受到了我們幼兒園里每一個(gè)孩子、每一個(gè)老師、乃至每一個(gè)家長身上所發(fā)生的可喜的變化。在二期課改中，我們的孩子從原有的被動(dòng)接受式的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在探索體驗(yàn)式的學(xué)習(xí);我們的老師從各自為政執(zhí)行自己預(yù)定的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，到現(xiàn)在一起選擇課程、平衡課程、優(yōu)化課程;我們的家長也從幼兒教育旁觀者監(jiān)督者被指導(dǎo)者的角色變成了現(xiàn)在幼兒教育的合作者、支持者、參與者。所有這些，都使我們心悅誠服地接受新課程。
孩子們對(duì)于幼兒園的集體生活已經(jīng)有了很深的情感，使他們喜歡上了幼兒園的生活，并在大家共同的游戲、學(xué)習(xí)中相互了解和相互熟悉并成了好朋友。學(xué)會(huì)了生活的自理，平時(shí)總有孩子會(huì)對(duì)我說：“老師，我會(huì)穿衣服、穿褲子、鞋子?！钡拇_，孩子是最棒、最了不起的。孩子在我們?yōu)樗麄儎?chuàng)設(shè)的環(huán)境中無論是游戲、學(xué)習(xí)、交往等各方面的能力都得到了不同程度的提高。
三、努力的方向
1.孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松了、自主了，但自我約束的能力、規(guī)則意識(shí)逐漸淡化。作為教師該如何把一些規(guī)則意識(shí)給孩子，讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2.隨著主題活動(dòng)的開展，我們?cè)趪L試著進(jìn)行各科的整合。那么我們?cè)撊绾伟岩魳?、?jì)算等活動(dòng)滲透于主題活動(dòng)中，使孩子得到均衡發(fā)展。
最新在線教育工作匯報(bào)通用篇七
我最先開始進(jìn)行的是數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。我認(rèn)為數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，關(guān)鍵在于扎實(shí)的基礎(chǔ)。本科期間我的數(shù)學(xué)還過得去，但是應(yīng)付考研還是需要加強(qiáng)。于是，我找來數(shù)學(xué)課本。高等代數(shù)的課本是我以前本科時(shí)候上課用的上大自己出的，因?yàn)楦杏X同濟(jì)大學(xué)的課本對(duì)我來說有點(diǎn)深，看起來比較費(fèi)時(shí)費(fèi)事。我還用了高等教育出版社的高等代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)——這些是咨詢我在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)讀研的同學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)覺得比較好的書。
由于我有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，我采取的復(fù)習(xí)方法是：鞏固基礎(chǔ)知識(shí) 做大量習(xí)題。
在鞏固基礎(chǔ)知識(shí)方面，我是這么做的：4天時(shí)間快速把課本全都過一遍，然后找了一疊a4紙對(duì)照大綱上的每一知識(shí)點(diǎn)，在a4紙上把自己能想起來的內(nèi)容全部寫出來，一章的知識(shí)點(diǎn)全部寫完后對(duì)照一下大綱解析和課本，看有哪些沒注意到的地方，用紅筆標(biāo)記上去，平時(shí)空的時(shí)候就翻閱一下。（這里我補(bǔ)充一下，一些定理的前提是很重要的，這是我在做大量習(xí)題之后發(fā)現(xiàn)的。尤其是一些證明題，題干結(jié)合各定理的前提條件往往就能猜測出選擇哪條定理進(jìn)行證明。）如此復(fù)習(xí)兩遍之后，我開始大量作題了。我選的參考書有：李永樂的復(fù)習(xí)指南和陳文登的習(xí)題集。個(gè)人感覺，李的書比較簡單，而陳的書題目偏難，有些題目甚至很怪。這些題總結(jié)總結(jié)就好，不用太花時(shí)間。我有同學(xué)說這些書都應(yīng)該做到2、3編效果才好，但是我覺得關(guān)鍵在于總結(jié)，包括思維方式的總結(jié)和證明方法的總結(jié)，這比單純反復(fù)做題要有效果。當(dāng)然，自己覺得好的題目還是應(yīng)該做幾編，加強(qiáng)記憶。我就是每做一題總結(jié)一次，就把心得寫在題目旁邊，并把自己覺得典型的題目標(biāo)出來，反復(fù)做。而且，在做完一類題的時(shí)候，經(jīng)常做個(gè)總結(jié)，記在筆記本上。
大量習(xí)題做完后，這時(shí)候我開始做真題和模擬題了。模擬題我用的是《400題》。說實(shí)話，里面有很多題目把好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)放在一起考查，有些甚至給人生拼硬湊的感覺，不過作為知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)還是挺好的。
在此強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：英語單詞真的很重要。建議大家要早做準(zhǔn)備，單詞復(fù)習(xí)越早越好。復(fù)習(xí)期間，我每天早上和晚上都會(huì)看看單詞?？杉词故沁@樣，我還是沒能把所有單詞全背一遍，考試的時(shí)候難免心理有點(diǎn)七上八下。所以大家一定要提早復(fù)習(xí)，把單詞復(fù)習(xí)好。
英語其他部分的復(fù)習(xí)，我主要是針對(duì)閱讀的。新東方的閱讀120篇做了一遍，英語真題我做了兩遍。真題我只留了近3年的。關(guān)于翻譯，我把手頭上有的翻譯題全做了，再把真題里面的閱讀理解都翻譯了一遍，沒買其他的輔導(dǎo)資料。不過個(gè)人感覺翻譯更多考的是中文語言的組織能力和對(duì)英文意義的把握，突擊不來的。新題型和完形填空我也只是把現(xiàn)有的資料做完了，找找感覺。
復(fù)習(xí)期間我每隔兩三天就會(huì)寫寫作文練練筆，而且會(huì)挑一些好的范文背背。市面上也會(huì)有些關(guān)于作文模版的書，可以看看。不過我還是覺得自己總結(jié)的模版最好用，也比較好記。
我的政治得分不高，可能和我本科期間政治科目基礎(chǔ)不牢以及復(fù)習(xí)不夠充分有關(guān)。復(fù)習(xí)期間，首先是背核心考案，之后針對(duì)背考點(diǎn)進(jìn)一步狂背。背完考點(diǎn)狂背后，發(fā)現(xiàn)作題還是沒什么感覺，然后又回過頭來背核心考案。政治大題的復(fù)習(xí)，我只看了《20天20題》。本來打算全背掉的，可是發(fā)現(xiàn)內(nèi)容實(shí)在太多，只挑了些題目背了背，其他都是看兩遍而已。其他的模擬試題啊、真題啊我都沒做過，這也是分?jǐn)?shù)不高的原因之一吧?？纪暌院舐犕瑢W(xué)說恩波的點(diǎn)睛班里押中了很多原題，那段時(shí)間心里遺憾了很久。
通過對(duì)以往些金融考研資料和金融考研指定的參考書翻閱，對(duì)考試的內(nèi)容有一個(gè)模糊的概念?？磿樞蚩梢晕沂前凑瘴鹘?jīng)-貨銀-國經(jīng)-金融市場，對(duì)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)一邊看一邊做綠皮書的選擇題，把西經(jīng)的基礎(chǔ)打扎實(shí)。通過這個(gè)過程，對(duì)于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)有了比較透徹的了解，這樣對(duì)于其他科目的消化理解是很有幫助的。這個(gè)階段我買了本上一年考試的大綱，對(duì)照大綱對(duì)聯(lián)考其他幾門的參考書進(jìn)行精讀，并相應(yīng)的做一些筆記，記錄自己不是很理解的內(nèi)容和自己容易遺忘的內(nèi)容。這段時(shí)間我還把金融聯(lián)考的歷屆考題看了一遍，對(duì)聯(lián)考的形式和重點(diǎn)有一些了解。在大四那年的11月到12月里，我主要是檢驗(yàn)上一輪的復(fù)習(xí)效果，并找出知識(shí)的弱點(diǎn)和考試的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有很多內(nèi)容以前理解的都遺忘了，這個(gè)月我就將那些以往的內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)的理解和記憶，并記錄在筆記上。同時(shí)我會(huì)買一些金融方面的報(bào)紙和雜志，例如《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》(非常好)，了解一些當(dāng)時(shí)的金融熱點(diǎn)和宏觀經(jīng)濟(jì)狀況，這樣考到分析題的時(shí)候就不會(huì)無話可說了。
我還將歷屆試題做了一遍，并將其中分值大的重點(diǎn)和不熟悉的地方進(jìn)行強(qiáng)化理解，然后考前將自己的筆記再完整的看一遍，強(qiáng)化記憶?？记拔疫€將當(dāng)時(shí)可能考分析題的幾個(gè)熱點(diǎn)問題進(jìn)行了集中的整理，做到有備無患。
研究生考試是對(duì)一個(gè)人的毅力、學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。在有了正確的方向、堅(jiān)定的決心和信心之后，復(fù)習(xí)方法也十分重要。而方法是因人而異的。這就要求同學(xué)們?cè)诹私庾约簩?shí)際情況的基礎(chǔ)上選擇適合自己的方法。我這個(gè)人的特點(diǎn)是：看書快，忘得也快，做題粗心。所以我選擇的方法是扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，反復(fù)看書，反復(fù)、大量做題，勤做總結(jié)。在做題和考試的時(shí)候，盡量要求自己細(xì)心再細(xì)心。由于我復(fù)習(xí)時(shí)間很段，所以我對(duì)自己效率方面的要求比較高，每做一題就要有做一題的效果。如果覺得看不進(jìn)去書，寧可去玩一玩，放松心情，也不要低效率地復(fù)習(xí)。
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