2023年學(xué)校隔離室人員職責(zé) 校園招聘工作總結(jié)實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-08-23 02:26:44
2023年學(xué)校隔離室人員職責(zé) 校園招聘工作總結(jié)實(shí)用
時(shí)間:2023-08-23 02:26:44    

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

2023年學(xué)校隔離室人員職責(zé) 校園招聘工作總結(jié)實(shí)用篇一

一、高度重視,明確責(zé)任

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一向高度重視就業(yè)工作,堅(jiān)持以“一切為了學(xué)生就業(yè)”為辦學(xué)指導(dǎo)思想,充分認(rèn)識(shí)做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性。自招聘會(huì)籌備工作開(kāi)展以來(lái),該項(xiàng)工作得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,一方面,院領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)了多次協(xié)調(diào)會(huì),強(qiáng)調(diào)舉辦招聘會(huì)的意義和重要性,并對(duì)這次招聘會(huì)進(jìn)行了研究和部署,要求發(fā)揮各方面的作用,通過(guò)各種渠道,多方聯(lián)系用人單位前來(lái)學(xué)校招聘學(xué)生,群策群力,共同為開(kāi)展好這次招聘會(huì)而努力;另一方面,就業(yè)處與各系(部)之間還進(jìn)行了多次協(xié)商會(huì)議,就招聘會(huì)的前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場(chǎng)布置、接待及人員安排、事務(wù)分工等招聘會(huì)相關(guān)事宜進(jìn)行了研討,明確了各自的責(zé)任,確保了招聘會(huì)的順利、成功舉辦。

二、緊密配合,認(rèn)真準(zhǔn)備

就業(yè)處精心準(zhǔn)備、制訂了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,并積極聯(lián)系用人單位,各系(部)密切配合,組織學(xué)生參加招聘活動(dòng),確保了招聘會(huì)各項(xiàng)工作有條不紊的展開(kāi)。

首先,建立了招聘會(huì)工作機(jī)構(gòu),通過(guò)協(xié)商,確定了具體的招聘會(huì)事務(wù)分工,明確了各自所負(fù)責(zé)的相關(guān)事宜,制定了“招聘會(huì)策劃方案”、 “招聘會(huì)日程表”,各部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào),確保各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。其次,學(xué)生處召開(kāi)了09級(jí)學(xué)生代表的工作布置及動(dòng)員大會(huì),采用了學(xué)生代表與用人單位“一對(duì)一” 的服務(wù)方式,一方面提高了學(xué)生的使命感和責(zé)任心,另一方面讓整個(gè)工作更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),保證了工作開(kāi)展的實(shí)效性。

三、周密安排,有條不紊

本次招聘會(huì)從5月初開(kāi)始籌備,包括材料準(zhǔn)備,宣傳準(zhǔn)備,學(xué)生培訓(xùn)等,5月中旬開(kāi)始向企業(yè)發(fā)送邀請(qǐng)函,共邀請(qǐng)五十多家企業(yè),實(shí)際到場(chǎng)參會(huì)有四十多家,企業(yè)來(lái)自廣州、深圳及粵東城市,提供1000多個(gè)職位,招聘專業(yè)主要涉及物流、計(jì)算機(jī)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、會(huì)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)等眾多領(lǐng)域。

招聘會(huì)前期準(zhǔn)備工作歷時(shí)一個(gè)月,于6月5日上午9:30在綜合樓前廣場(chǎng)正式拉開(kāi)帷幕,院領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)代表,學(xué)生代表先后在開(kāi)幕式上作了發(fā)言。學(xué)院副院長(zhǎng)在講話中就我院的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)等方面內(nèi)容,對(duì)我院的基本情況作了介紹,并向企業(yè)正式推薦學(xué)院的學(xué)生,他說(shuō):“我們相信,經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我院學(xué)生將以其所掌握的充實(shí)的專業(yè)知識(shí),精湛的專業(yè)技能,以其獨(dú)特的創(chuàng)新能力和高素質(zhì)品德修養(yǎng),為其將來(lái)所服務(wù)的公司、企業(yè)帶來(lái)新的活力,做出新的貢獻(xiàn)?!弊詈?,他祝愿參加此次招聘會(huì)的所有的企事業(yè)、公司都能招聘到稱心如意的有用人才,祝愿我院所有的畢業(yè)生都能夠找到適當(dāng)?shù)臐M意的工作。作為企業(yè)代表,順豐(集團(tuán))有限公司華南區(qū)高級(jí)經(jīng)理李東在發(fā)言中表示,他參加過(guò)那么多場(chǎng)校園招聘會(huì),像廣州學(xué)院這種組織方式的還是頭一次見(jiàn)到,由此可見(jiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次招聘會(huì)的高度重視,全院師生對(duì)此次招聘會(huì)的精心準(zhǔn)備,現(xiàn)場(chǎng)布置井然有序,場(chǎng)面感人,接待熱情,服務(wù)周到,師生的精神面貌值得稱贊。這一次的招聘會(huì)很新穎,有特色。學(xué)院的畢業(yè)生學(xué)習(xí)、動(dòng)手能力強(qiáng),務(wù)實(shí)上進(jìn),具備良好的敬業(yè)精神,值得向在場(chǎng)的企業(yè)推薦聘用。他也希望學(xué)生能抓住這個(gè)好機(jī)會(huì),尋找到適合自己的工作。最后,他說(shuō):“感謝學(xué)院師生對(duì)我們的熱情接待,感謝學(xué)院一直以來(lái)為我們企業(yè)培養(yǎng)人才,為企業(yè)與學(xué)生溝通提供平臺(tái),我預(yù)祝,此次招聘會(huì)取得圓滿成功?!睂W(xué)生代表安超則在發(fā)言中對(duì)學(xué)院多年的培育和企業(yè)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)表示感謝,并介紹了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)實(shí)踐情況,最后他表示面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),將以信心滿懷的狀態(tài),利用自身的優(yōu)勢(shì),融入社會(huì)這所大學(xué),調(diào)整好自己的心態(tài),以最短的時(shí)間適應(yīng)工作環(huán)境。

院黨委書(shū)記宣布本場(chǎng)招聘會(huì)開(kāi)始后,在“把握實(shí)習(xí)機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)就業(yè)夢(mèng)想”、“共筑實(shí)習(xí)平臺(tái),雙贏美好未來(lái)”兩個(gè)標(biāo)語(yǔ)的映襯下,學(xué)生們分散到各自感興趣的企業(yè)攤位前,開(kāi)始雙向選擇。我院1700多名學(xué)生參加了與用人單位的洽談,學(xué)生帶著個(gè)人簡(jiǎn)歷,來(lái)往于各個(gè)招聘攤位,自信地回答用人單位提出的問(wèn)題,并當(dāng)場(chǎng)完成部分單位準(zhǔn)備的試題。

多數(shù)用人單位十分看重學(xué)生的專業(yè)知識(shí)及語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、人際溝通協(xié)調(diào)能力等綜合素質(zhì)。學(xué)生則比較關(guān)心自己的工資、食宿、福利待遇、晉升空間等問(wèn)題。為招攬人才,不少企業(yè)實(shí)習(xí)期間月薪就有1500――xx元。

現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,企業(yè)與學(xué)生面對(duì)面洽談,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、察視,各部門(mén)緊密配合,保證了本場(chǎng)招聘會(huì)順利進(jìn)行。下午,應(yīng)部分企業(yè)的要求,在我院工作人員的安排下,啟用了4間多媒體教室,供企業(yè)進(jìn)行宣講、復(fù)試等活動(dòng),因個(gè)別企業(yè)的面試時(shí)間延長(zhǎng),招聘會(huì)比原計(jì)劃推遲了兩個(gè)小時(shí),最后獲得圓滿結(jié)束。

會(huì)后,在與部分企業(yè)負(fù)責(zé)人的交流中了解到,企業(yè)對(duì)本場(chǎng)招聘會(huì)給予了高度的評(píng)價(jià),對(duì)我院學(xué)生在面試中的表現(xiàn)予以了充分的肯定。而學(xué)生們也表示將珍惜機(jī)會(huì),抓住機(jī)遇,迎難而上,合理定位,在就業(yè)大潮中勇敢拼搏,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

在這次招聘會(huì)中,我院的學(xué)生憑著充實(shí)的專業(yè)知識(shí)、精湛的專業(yè)技能、獨(dú)特的創(chuàng)新能力和優(yōu)良的道德修養(yǎng),受到了用人單位的青睞,有500多人達(dá)成意向,400多人簽約,用人單位代表深信,潮汕學(xué)院的學(xué)生一定能為他們企業(yè)帶去新的活力,為企業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

當(dāng)天,揭陽(yáng)日?qǐng)?bào),普寧電視臺(tái)等多家媒體進(jìn)行了全方位的報(bào)道,擴(kuò)大了我院的社會(huì)影響,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),社會(huì)各界給予了充分的肯定和高度評(píng)價(jià)。

四、推進(jìn)校企合作,提高服務(wù)質(zhì)量

就業(yè)工作是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜而艱巨的任務(wù),學(xué)生就業(yè)關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)院的社會(huì)信譽(yù),我們將以這次招聘會(huì)為契機(jī),在穩(wěn)定原有的合作單位基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的多方合作,建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系;幫助學(xué)生解疑釋惑,穩(wěn)定學(xué)生心態(tài);盡力幫助畢業(yè)生充分就業(yè),在關(guān)鍵時(shí)期以最大努力,切切實(shí)實(shí)做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作。

2023年學(xué)校隔離室人員職責(zé) 校園招聘工作總結(jié)實(shí)用篇二

以云南省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程要求為工作主體,以縣教育局“20____年工作目標(biāo)”為指導(dǎo)。以寧利鄉(xiāng)中學(xué)計(jì)劃為工作切入點(diǎn)。制定我校發(fā)展規(guī)劃,擬定我校建設(shè)方向,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建“綠色校園”特色學(xué)校。

二、強(qiáng)化組織管理力度

本年度為了更好地把學(xué)校的綠化、美化工作落到實(shí)處。我校在組織管理上加大了力度。重新組建了學(xué)校綠化、美化領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,組員由校中層領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,其中后勤主任負(fù)責(zé)管理工作,一把手負(fù)責(zé)指導(dǎo)組織工作,組員分區(qū)域負(fù)責(zé)具體管理工作,做到了處處有人管,時(shí)時(shí)有人管的管理制度。

二、目標(biāo)設(shè)想

打造“綠色校園”學(xué)校特色,創(chuàng)建“綠色校園”特色學(xué)校。

"綠色校園"的含義:其一:龍爪中學(xué)四面環(huán)水,景色宜人。前有參天蔥翠的楊樹(shù)林,后有枝繁葉茂的大豆田,左有蘋(píng)果園,右有青菜畦,金秋時(shí)節(jié)稻田里一片豐收的場(chǎng)景,園林里果實(shí)的香氣風(fēng)中流淌,魚(yú)塘中肥美的魚(yú)兒頻頻躍起,學(xué)生在這樣優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),身心會(huì)受到極大的陶冶和升華。其二:在營(yíng)造優(yōu)美的自然環(huán)境的同時(shí),努力打造精神上的"綠色校園",品德上的"綠色校園",通過(guò)熱愛(ài)校園教育,美化校園活動(dòng),轉(zhuǎn)入到打造師生的精神上的"綠色校園"的行動(dòng)上來(lái),,培養(yǎng)一支言傳身教、為人師表的教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一個(gè)懂得感恩,人格向上,擁有正確人生信念的學(xué)生集體。通過(guò)愛(ài)校,愛(ài)師,愛(ài)生的主題教育活動(dòng),真正建立起全校師生勤奮守紀(jì),文明向上的"綠色校園"。

第一,樹(shù)立一個(gè)信心:我能行。每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨(dú)特的價(jià)值,世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉。

第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):勤奮向上,求實(shí)創(chuàng)新。第三,建立一個(gè)目標(biāo)。志存高遠(yuǎn),終能奮翼。

第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺(jué)。讀書(shū)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生。

第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:人文、和諧、文明、向上。只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成優(yōu)秀的心理品質(zhì),撐握豐富的文化知識(shí),才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。

三、操作版塊

把“綠色校園”學(xué)校特色建設(shè)當(dāng)作這一階段的主要工作切入點(diǎn)

1、在龍爪中學(xué)這片熱土上,有38位辛勤的園丁在這里勤懇耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn),在他們的身上教師的職業(yè)光榮感、責(zé)任感和使命感得到了充分的詮釋,一直以來(lái)都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和龍爪鎮(zhèn)鄉(xiāng)親父老的好評(píng)。近年中考我校屢創(chuàng)佳績(jī),不斷的向上一級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀人才,這些成績(jī)的取得源于我校師生的一種精神,那就是永不言敗,舍我其誰(shuí)的向上精神。這種精神是我校建校多年來(lái)逐漸凝結(jié)提煉出的思想神粹,也是我校打造“綠色校園”特色學(xué)校的精神動(dòng)力。

2、在龍爪中學(xué)全體師生中通過(guò)“綠色校園”特色教育的宣傳,開(kāi)設(shè)各種活動(dòng)提升學(xué)生對(duì)“綠色校園”的認(rèn)識(shí)。因?yàn)樵诨顒?dòng)中傳播理念比生硬的說(shuō)教更易于接受,在活動(dòng)中貫徹精神也能更好的將我們的“綠色”理念融入師生生活,使之深入人心,我們就是要通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)一種榮譽(yù)感,一種全校師生的校榮我榮、校衰我恥的集體榮譽(yù)感和使命感。

3、在“綠色校園”學(xué)校特色建設(shè)中我們?cè)诟骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,各項(xiàng)活動(dòng)取得一定成績(jī)。然而成績(jī)只是我們向下一目標(biāo)前進(jìn)的奠基石,我們希望通過(guò)這些成績(jī),樹(shù)立我們自己的品牌,增強(qiáng)全校師生的凝聚力與戰(zhàn)斗力,從而爭(zhēng)取把龍爪中學(xué)打造成遠(yuǎn)近知名的特色學(xué)校。

4、通過(guò)各項(xiàng)努力,形成一個(gè)這樣的校園,即:綠色、文明、勤奮、向上。在這樣的校園中,我們的環(huán)境給人以綠色的生機(jī),我們的教師有著“綠色”的信條,我們的學(xué)生有“綠色”的活力,我們無(wú)處不“綠色”,“綠色”的精神激勵(lì)著我們不斷的向前努力。

由此可見(jiàn),我校綠色校園建設(shè),從精神層面出發(fā)給大家以自信、給大家以追求、給大家以榮譽(yù),在全校師生都堅(jiān)定了共同的信念,確定了一致的追求,向往著同一種榮譽(yù)之后,怎么能不對(duì)學(xué)校的總體工作有全面提升。反之,工作提高的過(guò)程又是一個(gè)提高人的精神層面的過(guò)程,良性循環(huán)使學(xué)校的各項(xiàng)工作呈螺旋式上升。

四、行動(dòng)措施

(一)健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、組織建立綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,以宋世剛校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng),副組長(zhǎng):邴國(guó)軍成員:謝率臣、原孝貴、劉子延。專設(shè)“綠色校園”教育辦公室,主任:邴國(guó)軍,副主任:原孝貴,成員:各學(xué)年組長(zhǎng)。并具體分管“綠色校園”工作明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長(zhǎng)親自主抓。教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合。將“綠色校園”教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心,建立以班主任和各學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)構(gòu)。我們深知樹(shù)人先樹(shù)己,約人先律己的道理,教師的身正為范對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響力,所以全校教師都要先做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,護(hù)校為責(zé),育人為任,給學(xué)生以正確的示范,讓他們?cè)谏磉吘湍芸吹桨駱?,有樣可學(xué),才能有例可依。

3、完善監(jiān)督、檢查機(jī)制,建立建全監(jiān)督機(jī)制,適時(shí)檢查,才能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)其中存在的不足,及時(shí)糾正盲區(qū),堅(jiān)持記錄定期總結(jié),不但給我們的“綠色校園”建設(shè)留有豐富的經(jīng)驗(yàn)材料,也有利于我們不斷的對(duì)照當(dāng)初所制定的教育規(guī)劃,調(diào)整步驟,扎實(shí)前行,按計(jì)劃逐步進(jìn)行“綠色校園”教育活動(dòng)。

4、定期召開(kāi)“綠色校園”專題會(huì)議,推動(dòng)我?!熬G色校園”工作全面展開(kāi)。通過(guò)會(huì)校師生大會(huì),讓大家從往昔與今朝的對(duì)比中感受到“綠色校園”建設(shè)給我們的生活帶來(lái)的真實(shí)改變,從而調(diào)動(dòng)師生的積極性。

(二)多層次、全方位,開(kāi)展“綠色校園”宣傳教育,從外到內(nèi)逐步引入到行動(dòng),形成一種精神。

1、在教學(xué)中滲透“綠色校園”教育,寓教育于活動(dòng)中,大力開(kāi)展宣傳活動(dòng),促進(jìn)全?!熬G色校園”意識(shí)的深入發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),走廊內(nèi)懸掛宣傳版,校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),充分利用廣播室、圖書(shū)室、多媒體設(shè)施進(jìn)行宣傳。以植樹(shù)節(jié)、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等節(jié)日組織大型主題宣傳活動(dòng)。宣傳“綠色校園”知識(shí),以各個(gè)“綠色校園”宣傳活動(dòng)為切入點(diǎn)。逐步形成環(huán)境整潔,教生面貌全新的龍爪中學(xué)。

2、挖掘各科教材中的“綠色校園”教育因素,結(jié)合“綠色校園”的熱點(diǎn)和敏感話題,創(chuàng)造性的開(kāi)展“綠色校園”教育。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,特別是我校開(kāi)設(shè)的校本課程。綠色人生課,安全課,禮儀課,農(nóng)科教課,這些校本課程由任課課教師根據(jù)我校實(shí)際自行編排教材,內(nèi)容貼近生活,學(xué)生易于接受的同時(shí)也能學(xué)以致用,各位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n,將“綠色校園”建設(shè)融入到課堂中,校本課程已成為我?!熬G色校園”建設(shè)的課程陣地。

3、充分發(fā)揮農(nóng)科教實(shí)驗(yàn)基地的育人作用,我校環(huán)境優(yōu)美,農(nóng)科教實(shí)踐資源豐富,有果園,有魚(yú)塘,有稻田,有菜畦,它們成為農(nóng)科教課程的天然平臺(tái),通過(guò)自然給予的財(cái)富,使學(xué)生更直觀的了解農(nóng)科教知識(shí),培養(yǎng)一些農(nóng)科教的優(yōu)秀人才。這一優(yōu)勢(shì)是無(wú)可比擬的。

4、具體活動(dòng)安排

(1)近期目標(biāo)

通過(guò)對(duì)學(xué)校綠化、美化、凈化,使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,處處綠意,生機(jī)盎然。通過(guò)對(duì)教師與學(xué)生的思想深入教育,開(kāi)展“綠色校園”專題教育活動(dòng),每周五進(jìn)行一次義務(wù)掃除,組織中學(xué)生主題演講比賽,豐富學(xué)生業(yè)余文化生活,開(kāi)展中學(xué)生校園歌曲大賽,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,進(jìn)行中學(xué)生秋季籃球賽,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生真正的成為學(xué)校的主人,在文化生活得到豐富,身體素質(zhì)得以提高的同時(shí),精神層次了有一大步的飛躍。

(2)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)

通過(guò)對(duì)“綠色校園”特色教育的長(zhǎng)期開(kāi)展,逐步使之成為我校的一個(gè)亮點(diǎn),使百姓聽(tīng)到龍爪中學(xué)便會(huì)聯(lián)想到綠色、文明、積極向上。使全體教師能以綠色為信念,積極、幸福的從事著教書(shū)育人的事業(yè),使全體學(xué)生通過(guò)三年的初中學(xué)習(xí)生活形成“綠色”的人生觀,終生受益。

搜集整理學(xué)校各部門(mén)創(chuàng)建“綠色校園”的工作情況和經(jīng)驗(yàn)。做好“綠色校園”檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門(mén)加強(qiáng)檔案管理,對(duì)有關(guān)“綠色校園”教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書(shū)刊、錄像等資料要妥善管理。總之,通過(guò)營(yíng)造“綠色校園”,開(kāi)展綠色活動(dòng)使全體師生員工,樹(shù)立綠色理念,提高綠色教育水平,積極探索行之有效的教育方法,不斷的把“綠色校園”建設(shè)推向新臺(tái)階,爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)校園整潔優(yōu)美、清新宜人、綠意融融,師生文明健康、人格向上,銳意進(jìn)取的綠色校園。

2023年學(xué)校隔離室人員職責(zé) 校園招聘工作總結(jié)實(shí)用篇三

校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。20xx年我校本著“以人為本”的理念,以“和諧、創(chuàng)新”為主旨,以建設(shè)和諧校園為主線,開(kāi)展了一系列的活動(dòng),在全體師生的共同努力下,已卓見(jiàn)成效。下面就我校這項(xiàng)工作開(kāi)展情況作如下總結(jié)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)活動(dòng)開(kāi)展高度重視,溫校長(zhǎng)在把握全局的同時(shí)經(jīng)常過(guò)問(wèn),還親自參與擬訂活動(dòng)方案和指導(dǎo)活動(dòng),其他班子成員各司其職又團(tuán)結(jié)協(xié)作。在上下共同努力配合下,全校師生投入到校園文化建設(shè)活動(dòng)的熱潮中。今年的學(xué)校工作計(jì)劃中,制定了校園文化建設(shè)活動(dòng)的具體方案,通過(guò)召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)、教師會(huì)、校會(huì)、班會(huì),進(jìn)行國(guó)旗下的講話、常規(guī)課堂、知識(shí)講座等形式向全校師生大力宣傳,組織師生收集素材,交流學(xué)習(xí)活動(dòng)心得,從而營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。

1、新建1個(gè)籃球場(chǎng)地、增設(shè)體育設(shè)施,使操場(chǎng)蔚然一體,使學(xué)生文體活動(dòng)空間增大。

2、在校園內(nèi)以不同的時(shí)間根據(jù)不同的事件懸掛不同的橫幅從不同的角度闡述校園文化的內(nèi)涵。

3、教樓上鑲嵌著校訓(xùn);每個(gè)樓各樓層都貼有偉人圖像:伽利略、諾貝爾、魯迅、華羅庚、雷鋒……。

4、每個(gè)班級(jí)有自己的黑板報(bào),教室的裝飾有自己的特色,全部由學(xué)生自己創(chuàng)作、搜集、整理、制作而成,既美化了教室又充分發(fā)揮了學(xué)生的思維創(chuàng)作和動(dòng)手繪畫(huà)的能力;各樓道的醒目處都貼有警示標(biāo)語(yǔ):請(qǐng)不要大聲喧嘩、走路時(shí)靜悄悄、不要隨地吐痰……。

5、每周組織一次衛(wèi)生大掃除,清潔美化校園。

以上這些,時(shí)時(shí)鞭策和提醒學(xué)生該怎樣面對(duì)學(xué)習(xí)和生活、養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣、做一個(gè)什么樣的人。

1、抓好每周一升旗儀式,開(kāi)展了按班級(jí)輪流作好國(guó)旗下的講話、出校報(bào)《閭河圃》。

2、通過(guò)值日檢查逐周逐月的評(píng)比和獎(jiǎng)懲,以兩個(gè)“窗口”(廣播站和宣傳欄)宣傳等形式,切實(shí)抓好了學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣的教育。

3、為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)危害因素的辨識(shí)能力和自我保護(hù)能力,樹(shù)立正確的安全觀念和社會(huì)責(zé)任意識(shí),結(jié)合當(dāng)前學(xué)校安全教育工作,開(kāi)展對(duì)自然災(zāi)害、人為災(zāi)害的認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)為主題的教育活動(dòng);以“責(zé)任、安全、和諧”主題的班會(huì)活動(dòng)。

4、切實(shí)開(kāi)展了學(xué)科興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生的興趣,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)拓展了空間。

四、校園文化建設(shè)的發(fā)展方向與思路

我校校園文化建設(shè),在充分肯定成績(jī)的同時(shí),我們還必須清醒地看到,存在不少問(wèn)題與不足,例如,缺乏規(guī)模品牌效應(yīng),精品活動(dòng)不夠規(guī)模,與社會(huì)、社區(qū)聯(lián)系不夠密切。

2、淡化說(shuō)教色彩,使學(xué)生德育教育變被動(dòng)為主動(dòng),開(kāi)展形式多樣的形式,使其主動(dòng)樂(lè)于接受教育并變成自己的主動(dòng)性行為。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育,拉近社會(huì)和學(xué)校的距離,讓校園文化建設(shè)走出圍墻、走向社會(huì)、融入社會(huì)。

4、學(xué)風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持不懈,創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境。

5、做大做強(qiáng),培育幾個(gè)備受社會(huì)關(guān)注的精品校園文化項(xiàng)目,成為我校的閃光點(diǎn)。

環(huán)境吸引人,文化影響人,習(xí)慣造就人。我校的校園文化正在不斷更新、不斷豐富,力求再上一個(gè)新的臺(tái)階。

2023年學(xué)校隔離室人員職責(zé) 校園招聘工作總結(jié)實(shí)用篇四

一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。

今年,我校繼續(xù)把“建設(shè)書(shū)香校園”作為實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革的一項(xiàng)重要工程,制定計(jì)劃,召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),取得了較好的效果。營(yíng)造書(shū)香校園,就是通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)環(huán)境與氛圍,推薦優(yōu)秀的閱讀書(shū)目,開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng),培養(yǎng)師生強(qiáng)烈的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,使閱讀成為伴隨人終生的生活方式,從而為建設(shè)書(shū)香社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

1、圖書(shū)館的建設(shè)

(1)、家長(zhǎng)要以身作則,自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。

(2)、替孩子創(chuàng)造一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣,如:有自己的書(shū)房、書(shū)桌、書(shū)架等。

(3)、家長(zhǎng)要為孩子買(mǎi)一些書(shū),也可與朋友交換書(shū)看。

(4)、家長(zhǎng)要和孩子一起讀書(shū)。

我校要求我們的教師堅(jiān)持閱讀教育書(shū)籍,每學(xué)期最少要精讀一本好書(shū)。為了更好的督促教師完成讀書(shū)任務(wù),我校要求教師作好一份讀書(shū)筆記;撰寫(xiě)好一篇讀書(shū)體會(huì);學(xué)期結(jié)束對(duì)教師閱讀情況進(jìn)行檢測(cè)。每學(xué)期學(xué)校都要讓教師自己挑選一份教育雜志,費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。

多彩的活動(dòng)

我校舉行了“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化----《弟子規(guī)誦讀比賽》”的讀書(shū)活動(dòng),課堂上我們不斷舉行了以“童話、課本劇”表演的活動(dòng),班會(huì)上舉行了師生同臺(tái)講故事比賽,極大的激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)。“讓閱讀成為習(xí)慣!”這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使同學(xué)們真正地把書(shū)籍視為良師益友,體味到了“開(kāi)卷有益”的真諦。

重視傳統(tǒng)文化教育

我校本學(xué)期安排全體教師輪流參加了一次傳統(tǒng)文化教育,學(xué)習(xí)之后,輪流談體會(huì),教師們受益匪淺。緊接著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又參加了兩次鎮(zhèn)里組織的傳統(tǒng)文化教育。繼教師學(xué)習(xí)之后,安排學(xué)生讀背《弟子規(guī)》,并制定計(jì)劃,每天定量定時(shí),按時(shí)完成任務(wù)。并結(jié)合《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和背誦舉行了“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化----《弟子規(guī)誦讀比賽》”的讀書(shū)活動(dòng),學(xué)生通過(guò)誦讀、演唱、舞蹈等形式展示《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。

評(píng)比

我校都會(huì)對(duì)讀書(shū)積極的學(xué)生進(jìn)行表彰,學(xué)期末進(jìn)行一次“書(shū)香班級(jí)”和“讀書(shū)之星”評(píng)選。對(duì)班級(jí)讀書(shū)氛圍建設(shè)好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級(jí)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師給予表彰。

因?yàn)橛辛藭?shū),風(fēng)景變得更為美麗;因?yàn)橛辛藭?shū),人生變得更為厚重。親愛(ài)的朋友,讓我們一起讀書(shū)吧,書(shū)中有森林絢麗的夢(mèng)想,有大海碧波的光芒;書(shū)中跳躍著美妙的音符,充滿了生命的憧憬。讓班級(jí)溢滿書(shū)香,讓校園溢滿書(shū)香,讓我們一起做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。

2023年學(xué)校隔離室人員職責(zé) 校園招聘工作總結(jié)實(shí)用篇五

學(xué)校食堂衛(wèi)生安全是一項(xiàng)直接關(guān)系到我校學(xué)生身體健康和生命安全,關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為了維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和生活秩序,保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,在縣教科局、藥監(jiān)局等相關(guān)部門(mén)的高度重視和正確指導(dǎo)下,學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全、管理到位,學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得了一定的成績(jī)。

學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義的接班人;學(xué)生的健康成長(zhǎng),涉及千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的幸福。確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全是樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。安全責(zé)任重于泰山,食品安全無(wú)小事,只有提高安全意識(shí),堅(jiān)持預(yù)防為主、常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、群防群策的工作方針,消除安全隱患,防止事故的發(fā)生。

1、為加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育工作,要求學(xué)校食品衛(wèi)生安全教育工作做到有計(jì)劃、有制度、有檢查、有匯報(bào)。同時(shí),學(xué)校經(jīng)常性地利用黑板報(bào)、專題講座等多種形式,開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、寓教于樂(lè)的安全教育。

2、對(duì)于學(xué)生,要求掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識(shí),做好個(gè)人防護(hù):

1)購(gòu)買(mǎi)食物時(shí),注意食品包裝有無(wú)生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否超過(guò)保質(zhì)期限,食品原料、營(yíng)養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無(wú)qs標(biāo)識(shí),不能購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。

2)打開(kāi)食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲(chóng)、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,油脂類食品有哈拉味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

3)不買(mǎi)街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品,減少食物中毒的隱患。

4)注意個(gè)人的清潔衛(wèi)生。飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

5)不采摘或不食用野果(菜)和來(lái)歷不明的可疑食物;

6)少吃油炸、油煎食品。

1、學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理,落實(shí)食品安全保障措施,每天安排專人負(fù)責(zé),輪流對(duì)食品安全工作進(jìn)行監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放48小時(shí)以上,做好相關(guān)記錄。

。

我們多次組織學(xué)校管理人員、后勤管理人員、后勤從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》、《食物中毒事故處理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見(jiàn)》等法律法規(guī)。使管理人員和從業(yè)人員增強(qiáng)了法律意識(shí)和責(zé)任意識(shí),學(xué)校依法管理,從業(yè)者規(guī)范操作。為食品安全打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

經(jīng)過(guò)一系列積極有效的工作,學(xué)校食品衛(wèi)生工作水平不斷提高,今后,我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作在學(xué)校教育工作中重要地位的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真貫徹國(guó)家教育部、縣教科局關(guān)于學(xué)校安全教育工作的精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

xx小學(xué)

20xx-3-26

xx小學(xué)是縣委、縣政府于20xx年7月投資1200萬(wàn)元遷建的一所六軌制完全小學(xué),學(xué)校占地面積約27畝,建筑面積6987平方米,現(xiàn)有教學(xué)班35個(gè),學(xué)生1680人,教職工128人。

xx小學(xué)以創(chuàng)建“平安校園”為抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神,堅(jiān)持以人為本、“安全第一,預(yù)防為主”的目標(biāo),積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,切實(shí)加強(qiáng)和維護(hù)校園安定穩(wěn)定,構(gòu)建“和諧校園”全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等安全意識(shí)顯著增強(qiáng)。

為了普及生命健康安全知識(shí),提高中小學(xué)生自救互救能力,20xx年由中國(guó)紅十字總會(huì)策劃組織實(shí)施了紅十字生命健康安全教育項(xiàng)目和紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室項(xiàng)目。xx小學(xué)有幸成立了紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室,10月紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室正式使用和運(yùn)行。生命健康安全教育和體驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念是從提升學(xué)生生命健康安全防護(hù)素質(zhì)做起,再通過(guò)學(xué)生輻射家庭,帶動(dòng)社會(huì),達(dá)到促進(jìn)全社會(huì)公民生命健康安全防護(hù)素質(zhì)的整體提高。該教室主要是以“場(chǎng)景式+情景式”的教育方式進(jìn)行教學(xué),能夠模擬校園安全、交通安全、環(huán)境安全、應(yīng)急救護(hù)、地震、火災(zāi)等不同安全事件情景,通過(guò)多媒體播放視頻、知識(shí)問(wèn)答、闖關(guān)游戲、逃生演練等形式,使學(xué)生掌握個(gè)人安全防護(hù)知識(shí)和應(yīng)急救護(hù)知識(shí),掌握不同安全器材的使用方法,提高應(yīng)急避險(xiǎn)的和應(yīng)急救護(hù)技能。

紅十字會(huì)和學(xué)校組織的這個(gè)活動(dòng)非常好,不僅讓孩子懂得了生命安全的重要,學(xué)會(huì)了不少應(yīng)急急救方法,家長(zhǎng)也跟著補(bǔ)上了這一課。我校學(xué)生都參加紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)暨生命安全體驗(yàn)。從20xx年10月開(kāi)始,xx小學(xué)紅十字會(huì)“應(yīng)急救護(hù)基地建設(shè)和生命健康安全教育”項(xiàng)目已經(jīng)培訓(xùn)了200多名教師,有2000名家長(zhǎng)和兒童參與了培訓(xùn)。省、市、縣等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)xx小學(xué)紅十字生命健康安全體驗(yàn)教室參觀、指導(dǎo)。

安全教育事關(guān)千家萬(wàn)戶,更是學(xué)校發(fā)展的基石,在安全教育日活動(dòng)中,由德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出,不僅按照學(xué)校部署,如期落實(shí)各項(xiàng)工作,積極撰寫(xiě)安全教育教案,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開(kāi)展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來(lái),確保了安全教育日活動(dòng)的順利開(kāi)展與校園的平安。

xx小學(xué)每月組織一次消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電,電腦房等更要定期檢查,對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換,杜絕一切不安全隱患。

1、建立消防安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。建立制度,是學(xué)校消防安全工作實(shí)施的保障。我校將消防安全工作列入工作計(jì)劃。為加強(qiáng)師生的安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)。我校還將建立“消防安全周”制度,規(guī)定每學(xué)期開(kāi)展各種形式、各種內(nèi)容的消防安全防范和知識(shí)教育。要求各班級(jí)圍繞這一主題開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng),使廣大師生掌握消防安全的基本常識(shí),提高自防、自救能力。

2、充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、壁報(bào)、手抄報(bào);校會(huì)、班會(huì)、廣播站的主要陣地,大力開(kāi)展消防安全知識(shí)的宣傳工作,大力宣傳學(xué)校消防安全工作的重要性,增強(qiáng)廣大師生消防安全的防范意識(shí)。

3、舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽、組織學(xué)生參加一些適當(dāng)?shù)南腊踩珜?shí)際演練;不定期地開(kāi)展有消防安全內(nèi)容的體育競(jìng)賽活動(dòng)或文藝活動(dòng);通過(guò)競(jìng)賽、演練,使學(xué)生增長(zhǎng)消防安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力。

4、組建“義務(wù)消防宣傳員”隊(duì)伍。此活動(dòng)以班級(jí)為單位,班主任擔(dān)任輔導(dǎo)員,由骨干學(xué)生為干部,帶動(dòng)全班同學(xué)參加。要求學(xué)生向家人宣傳防火知識(shí)、勸阻制止別人容易引起火災(zāi)的行為;愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,勸阻同學(xué)不要隨便玩弄、挪動(dòng)消防器材;保護(hù)環(huán)境,阻止同學(xué)燒垃圾、樹(shù)葉、廢紙,互相監(jiān)督節(jié)假日不燃放煙花爆竹、不玩火、不帶火種。勸阻成人戒煙,自己拒絕吸煙等等。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生消防安全須知》和《中小學(xué)生自我防范安全常識(shí)》,組織學(xué)生觀看《中小學(xué)生消防安全常識(shí)》等電視片、錄像;使廣大師生掌握消防安全意識(shí),提高消防安全意識(shí)和自我安全防范能力。

消防安全是生命教育,學(xué)校的負(fù)責(zé)人必須從講政治的高度,把學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)十分重要的工作來(lái)抓。我校將針對(duì)不同季節(jié)、不同活動(dòng),尤其是春秋游和寒暑假期間在開(kāi)展各種形式消防安全教育活動(dòng)、嚴(yán)禁燃放煙花爆竹。各負(fù)責(zé)人應(yīng)通過(guò)開(kāi)展消防安全教育活動(dòng),讓全社會(huì)更加關(guān)心、支持學(xué)校消防安全工作,自覺(jué)維護(hù)青少年學(xué)生的合法權(quán)益,以達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的效果。

我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,要求認(rèn)真做到“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。明確學(xué)校校長(zhǎng)、是消防安全的第一責(zé)任人,班主任是消防安全工作的直接責(zé)任人,一定要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好各項(xiàng)規(guī)章制度和消防安全防范措施的落實(shí)。

定期檢查學(xué)校的消防安全大檢查工作。特別是消防工作的漏洞和事故的隱患,重點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、會(huì)議室等的供電設(shè)施。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,消除隱患,并且要認(rèn)真做到“四防”(防火、防盜、防事故、防破壞)。將事故消滅在萌芽狀態(tài),確保萬(wàn)無(wú)一失。

由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位,近年來(lái),xx小學(xué)校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切,消防工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。

今后,xx小學(xué)將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平??偟脕?lái)說(shuō),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化,以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

2023年學(xué)校隔離室人員職責(zé) 校園招聘工作總結(jié)實(shí)用篇六

學(xué)校的安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全,為切實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,我校積極開(kāi)展隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng),堅(jiān)持齊抓共管,廣泛發(fā)動(dòng)全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全之弦。近期一些學(xué)校學(xué)生傷亡事故頻發(fā),在社會(huì)上造成了很壞的影響,暴露出學(xué)校安全教育應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校日常安全管理工作,牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開(kāi)安全專題會(huì),逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神,決心進(jìn)一步加大安全力度,從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻,進(jìn)行檢查,檢出問(wèn)題立即整改,為教育教學(xué)營(yíng)造良好的安全環(huán)境。

會(huì)議作出決定:

1、明確安全責(zé)任,按照學(xué)?!瓣P(guān)于對(duì)教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查,保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。

2、各班立即召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會(huì)要求做到內(nèi)容充實(shí),效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

3、進(jìn)行安全演練。

1、班級(jí)校外活動(dòng),必須書(shū)面報(bào)告學(xué)校,未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。

2、設(shè)立了安全警示牌,放學(xué)路隊(duì)由正副班主任護(hù)送,不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)等不符合交通安全的車(chē)輛。

1、加強(qiáng)了用電管理,對(duì)用電線路作了規(guī)范化檢修,特別對(duì)教室內(nèi)的開(kāi)關(guān)、插座、接頭作了重點(diǎn)檢查,實(shí)行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅(jiān)決杜絕私拉亂扯。

2、完善了消防制度,建立健全了消防預(yù)案,開(kāi)展了以提高中小學(xué)生幼兒自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。對(duì)消防器具及使用作了指導(dǎo)性檢查,按照消防要求,配齊了消防設(shè)備。對(duì)教學(xué)樓內(nèi)的消防栓、滅火器進(jìn)行了檢查和更新,嚴(yán)格控制火源,不準(zhǔn)學(xué)生隨身攜帶火種,要求上課時(shí)一律不準(zhǔn)關(guān)后門(mén),做到安全通道暢通無(wú)阻。

3、切實(shí)落實(shí)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校與班主任、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)要逐級(jí)簽定防火責(zé)任狀,層層落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,切實(shí)落實(shí)監(jiān)管措施,確保森林防火工作萬(wàn)無(wú)一失。

門(mén)衛(wèi)、保安和值班教師24小時(shí)值班巡邏,與學(xué)校無(wú)關(guān)的人員不準(zhǔn)進(jìn)入校園,外來(lái)人員出入作好登記,實(shí)行消號(hào)制度,教育學(xué)生不與不認(rèn)識(shí)的人來(lái)往,學(xué)生沒(méi)有班主任簽字不準(zhǔn)私離學(xué)校,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園。確保學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場(chǎng)所的衛(wèi)生安全。

我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定和要求,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。通過(guò)板報(bào)、廣播、班隊(duì)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳,全員樹(shù)立安全意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

根據(jù)我校實(shí)際情況,組織和動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作,并通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,并取得家長(zhǎng)的`支持和配合。

經(jīng)過(guò)自查,消除了安全隱患,改善了學(xué)校的育人環(huán)境,學(xué)生的安全防范意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學(xué)氛圍。

2023年學(xué)校隔離室人員職責(zé) 校園招聘工作總結(jié)實(shí)用篇七

接到通知后,我校立即召開(kāi)中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,共同商議活動(dòng)內(nèi)容,校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了布置,要求各班充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義,將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以黃坤校長(zhǎng)為組長(zhǎng),肖明強(qiáng)、王亮為副組長(zhǎng),各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。

安全教育日(周)活動(dòng)要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級(jí)組為單位組織實(shí)施。學(xué)校制定了安全教育(周)活動(dòng)方案,根據(jù)各年級(jí)班實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康、校園活動(dòng)安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過(guò)場(chǎng),走形式。

1、利用國(guó)旗下講話,以“我安全、我健康、我快樂(lè)”為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。學(xué)校舉行了“我安全、我健康、我快樂(lè)”主題教育啟動(dòng)儀式。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。

2、全校各班級(jí)利用班會(huì)課舉行“我安全,我健康,我快樂(lè)”主題教育活動(dòng),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)安全知識(shí),能夠從中引起注意,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

3、學(xué)校組織寄宿生觀看湖南衛(wèi)視“安全教育”專題新聞,用活生生的例子教育學(xué)生注意安全。

4、在活動(dòng)周里,各班出一期安全教育板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

5、學(xué)校發(fā)放了國(guó)家教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,保亭縣關(guān)于“禁止學(xué)生駕駛摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上下學(xué)”的《致家長(zhǎng)一封信》,以及“中小學(xué)生駕駛摩托車(chē)或電動(dòng)車(chē)的危害”宣傳資料,以此發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)教育子女注意交通安全。

6、通過(guò)學(xué)校校訊通家校溝通渠道,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交通、飲食、防火防電等相應(yīng)的安全教育。

7、對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、語(yǔ)音室、圖書(shū)室、儀器室及滅火器等可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)解決。

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