總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新小學(xué)值班情況 小學(xué)教師工作總結(jié)優(yōu)秀篇一
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心備課。
備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié),我們各年級老師認(rèn)真?zhèn)湔n,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點(diǎn),備出新意。特別是中年教師,經(jīng)常將他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年的教學(xué)積累心得與年輕教師共同分享,不斷完善備課、上課。為確保教學(xué)的針對性、實(shí)效性,上課前,教師進(jìn)行二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié),做到:“心中有書,目中有人,教中有法,手中有料。”充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,在主要環(huán)節(jié)上下功夫,精心設(shè)計教法,寫好動態(tài)分析。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用,組內(nèi)教師能把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入教學(xué)的重要議程,滲透到具體的教學(xué)行為中。
2、積極參與活動,提升教研組形象。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本組教師努力上好每一堂課,爭取人人能上一堂公開課。本期我組王海波、盧柳等人上了語文課堂教學(xué)研討課,人人參與聽課、評課,幫助她們提高課堂教學(xué)效益。另外,觀摩了幾堂優(yōu)秀示范課的教學(xué)實(shí)錄,本著走出去,請進(jìn)來的學(xué)習(xí)路線,我組曾幾次到新民小學(xué)去聽課,取人之長,補(bǔ)己之短。
反思是新時代教師進(jìn)步的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們加大了反思力度。老師們除了能真實(shí)地記錄自己平時教學(xué)的隨感、隨想、隨得外,還能積極參加聽課評課活動。一學(xué)期來,教研組和備課組組織老師們開展了多次次評課反思活動。老師們在反思與研究中得到提高,在反思與研究中得到發(fā)展。
積極參加121高效課堂結(jié)構(gòu)模式的學(xué)習(xí),了解了其基本結(jié)構(gòu)。我組楊伍華老師已率先投入到這次教研改革中,在校內(nèi)組織的雙教五個一活動中帶頭上示范課取得了較好的效果,為全學(xué)區(qū)的教師起到了一個引領(lǐng)和示范作用。
1.課堂教學(xué)在新課標(biāo)理念的熏陶下已注入新的生命,課堂上已呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。但是課堂上很多現(xiàn)象都是不可預(yù)測的,于是,教師們越來越關(guān)注生成。怎樣讓教師的教更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)?這在我們的教學(xué)中做得還很不夠,這也是我們遇到的新問題,也是我們最難把握的問題。我們要引導(dǎo)更多的老師積極主動參與行動研究,讓預(yù)設(shè)與生成相得益彰。
2.我們的理論水平仍存在著欠缺,在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學(xué)反思以進(jìn)一步提高理論的素養(yǎng),以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實(shí)踐,從而更好地為學(xué)生服務(wù)。
3、下期將121課堂模式落實(shí)到每堂課,達(dá)到學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的作用。
教學(xué)研究工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,相信我們語文組將再創(chuàng)輝煌。
最新小學(xué)值班情況 小學(xué)教師工作總結(jié)優(yōu)秀篇二
總值班室工作是黨委、政府協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)的重要樞紐,是確保黨委機(jī)關(guān)工作高效有序運(yùn)行、緊急情況及時處理的一項(xiàng)重要工作。黨委辦公室作為黨委的綜合辦事機(jī)構(gòu),處在承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方、服務(wù)全局的關(guān)鍵位置,是黨委領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,是同級黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)率部門,其重要地位和作用無可替代。
黨委辦公室的作用是:上情下達(dá)、下情上傳,發(fā)揮樞紐作用;協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)同志籌備會議,處理文件,發(fā)揮助手作用;草擬文件、處理信息、搞好調(diào)查研究,使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握各種重要情況,發(fā)揮參謀作用。xx年,宣恩縣委總值班室在州委總值班室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,強(qiáng)化核心意識,圍繞中心,服務(wù)大局,按照“認(rèn)真、細(xì)致、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的要求,盡心、盡責(zé)、盡力做好本職工作,努力提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效、無差錯服務(wù),樹立了縣委機(jī)關(guān)良好窗口形象,成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手、工作協(xié)調(diào)中心、政令的服務(wù)站、聯(lián)系群眾的紐帶,提高了總值班室工作水平。
(一)樹立良好形象??h委總值班室作為聯(lián)系內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右的重要紐帶,是了解社情民意的重要渠道,是服務(wù)群眾的重要窗口,為此,我們制定了文明禮儀規(guī)范,從著裝、言行舉止、精神風(fēng)貌、到接聽電話、接待來訪,都做了具體的要求。
(二)及時處置重大信息。做為為領(lǐng)導(dǎo)妥善處置緊急重大突發(fā)情況提供有效服務(wù)的重要科室。凡遇各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門上報的緊急信息,我們力爭在第一時間更全面的了解真相,第一時間給領(lǐng)導(dǎo)報告,并隨時待命,反饋領(lǐng)導(dǎo)指示意見。(在處理特校事件的過程中,我們接到舉報人送來的材料時,已臨近中午下班,我們迅速了解情況,做好登記,在縣導(dǎo)用完午餐,準(zhǔn)備休息時,向領(lǐng)導(dǎo)匯報,當(dāng)天中午,黃書記便召集相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門在書記辦公室開會,第一時間控制了當(dāng)事人,有效的控制了輿情,成功的處置了此次事件)。
(三)做好日常政務(wù)值班。為了形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈活、協(xié)調(diào)有序的工作格局,我們按照“全天候、無間隙、零失誤”的要求,做好上傳下達(dá)、確保政令暢通,使縣委各項(xiàng)工作目標(biāo)有序推進(jìn),落在實(shí)處。我們建立了日常值班工作臺帳,并縣使電子臺帳和紙質(zhì)臺帳同步,凡經(jīng)總值班室處理的每一個會議通知、每一個方案、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每件工作,我們從過程到結(jié)果都有記載。
(四)委總值班室溝通交流,及時了解州委階段性重點(diǎn)工作安排,正確處理“內(nèi)外、上下、緩急”等方方面面的關(guān)系,為縣委領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)工作提供有益參考。進(jìn)一步加強(qiáng)了縣內(nèi)黨委辦公室聯(lián)系網(wǎng)建設(shè),有效將工作觸角由黨政機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)向重點(diǎn)行政村、重點(diǎn)企業(yè)等延伸,在重大活動接待、重要會議通知等方面信息暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。在加強(qiáng)和改進(jìn)黨委綜合協(xié)調(diào)工作、確保日常運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范有序等方面發(fā)揮了積極作用。
在會議辦理方面,我們嚴(yán)格執(zhí)行會議審批制度。各類會議都形成會議方案,按程序報批。縣委全委會、縣委召開的其他重要會議,以及重要接待活動,都由縣委總值班室牽頭承辦??h委、縣政府召開的大型會議(100人以上),凡是由縣委辦公室牽頭負(fù)責(zé)的,由縣委總值班室具體承辦。各級各部門承辦的會議或重大活動,凡涉及縣委主要領(lǐng)導(dǎo)參加的,我們都提前做好會務(wù)的組織協(xié)調(diào)工作。20xx年,先后承辦了全縣黨建工作會議、“七一”慶祝大會、縣十四次黨的代表大會等大小會議二十多次、指導(dǎo)縣直部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦會10余次。尤其是我們承辦的黨的'代表大會、黨建工作會等重大會議取得非常好的效果,得到了與會人員的一致好評。
縣委總值班室不斷優(yōu)化細(xì)化工作流程,進(jìn)一步建立完善接待工作制度體系,積極構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)有力、部門協(xié)作、資源整合的“大接待”格局,讓接待工作逐步成為我縣加強(qiáng)對外聯(lián)系、聚焦人氣、提升形象的重要平臺。我們認(rèn)真做好國家各部委、省、州領(lǐng)導(dǎo)來縣視察、檢查指導(dǎo)工作的活動安排,縣委組織的重大政務(wù)活動安排,縣委主要領(lǐng)導(dǎo)同志的政務(wù)活動安排。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位組織需要縣委或縣“四大家”領(lǐng)導(dǎo)參加的活動。外地縣、市黨委主要領(lǐng)導(dǎo)來縣參觀考察和縣委組團(tuán)外出考察學(xué)習(xí)活動的安排,由縣委總值班室擬定方案,會同相關(guān)單位組織實(shí)施。今年來,共接待了國家各部委、省、州領(lǐng)導(dǎo)十余次,參與組織了全縣辦公室禮儀培訓(xùn),通過培訓(xùn)進(jìn)一步規(guī)范了辦公室的接待工作。
總值班室為更好地形成統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、協(xié)調(diào)有序的格局,秘書科工作人員以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、以顯著的成效、以實(shí)事求是的態(tài)度,履職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇落實(shí)日常值班等方方面面的工作。一是按照“全天候、無間隙、零失誤”的要求認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,確保政令暢通,使縣委各項(xiàng)工作目標(biāo)有序推進(jìn),落在實(shí)處。我們規(guī)范了值班日志,要求把會議通知、領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)、縣里重大活動記錄在上,為大事記提供資料。二是做好秘書科值班安排工作,秘書科根據(jù)實(shí)際情況,對值班安排進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,值班安排實(shí)際效果較好,確保了辦公室聯(lián)系渠道暢通無阻,達(dá)到了“事事有回音、件件有著落”的良好效果。
過去一年,宣恩縣委總值班室做了一些實(shí)實(shí)在在的工作,取得了一些成績,但與上級要求和群眾的愿望還有一些差距,與兄弟縣市相比還有很大不足,在今后的工作中努力改進(jìn)。新的一年,我們將以本次會議為契機(jī),始終保持以百舸爭流、千舟競發(fā)的姿態(tài),以奮發(fā)向上、只爭朝夕的精神,以雷厲風(fēng)行、埋頭實(shí)干的作風(fēng),全力做好總值班室的工作。
同時,也提出一點(diǎn)建議僅供參考。根據(jù)州委決定,自xx年以來,州及縣市黨委相繼設(shè)立了總值班室。但幾年來,各縣市從未開展過交流學(xué)習(xí)活動,請州委總值班室建立總值班室系統(tǒng)工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),方便上下聯(lián)系,溝通協(xié)調(diào),為縣市交流搭建平臺。
最新小學(xué)值班情況 小學(xué)教師工作總結(jié)優(yōu)秀篇三
一年來,我從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的'實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)年工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)。
熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。
認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,備課時認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識的邏輯,考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。以上是我一年來的工作總結(jié),不足之處清各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲,努力工作。
最新小學(xué)值班情況 小學(xué)教師工作總結(jié)優(yōu)秀篇四
1、開學(xué)工作方面。本周一上午召開行政會議,籌備本期開學(xué)工作,具體安排了近期工作日程及一些重要事務(wù),如收費(fèi)、行事歷、接收外來學(xué)生的手續(xù)辦理等;下午召開班主任工作會議,具體落實(shí)學(xué)生的報道、收費(fèi)、拉班上課、安全第一課和環(huán)境衛(wèi)生清理等關(guān)于班級方面的的事務(wù)。周二學(xué)生報到、繳費(fèi)、注冊,分窗口分年級進(jìn)行,并安排了行政管理人員維持學(xué)生紀(jì)律,一天時間學(xué)生的報到基本結(jié)束;下午召開了全體教工會,布置并解釋了開學(xué)方面的有關(guān)工作,并提出本期各部門的工作設(shè)想,重點(diǎn)就開學(xué)初的工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)。周三,恢復(fù)正常的考勤、考課制度,經(jīng)值班人員的本日六次巡課,所有教師均能按時進(jìn)班,組織開展教學(xué)活動。周三復(fù)課的第一節(jié)課各班主任即開展了“開學(xué)安全第一節(jié)課”的活動。
2、教師上課情況。大部分教師能按時進(jìn)班上課,沒有曠課現(xiàn)象,但調(diào)課在每節(jié)有2-3人調(diào)課。本周教師的上課主要是分析上期試卷及成績狀況,根據(jù)具體情況提出本期的教與學(xué)的目標(biāo),部分教師直接進(jìn)入上新課的狀態(tài)。從本周的巡課來看,部分學(xué)科的教師不能充分利用課堂時間教學(xué),有讓學(xué)生自習(xí)的現(xiàn)象,可能是備課沒能跟上或?qū)W生的課本還沒有發(fā)到手。
3、學(xué)生紀(jì)律管理。本周開學(xué)時間緊張有序、快捷高效,學(xué)生的報到以及進(jìn)班后的紀(jì)律非常良好,特別是課間時間,班主任大部分均能進(jìn)班管理,班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚。個別班主任在課間不能很好的管理班級。
4、課前讀方面。大部分輔導(dǎo)老師能按時進(jìn)班,充分利用課前時間安排學(xué)生誦讀,鞏固提高課堂教學(xué)的效果,但仍有部分老師不能及時進(jìn)入課堂、不能充分利用這段寶貴的時間,表現(xiàn)為遲到、早退、組織不力等現(xiàn)象。
5、后勤保障方面??倓?wù)處組織工人及時將學(xué)生課本按班級進(jìn)行了發(fā)放,基本在一天時間能發(fā)放完畢,各班級的環(huán)境衛(wèi)生清理在開學(xué)當(dāng)天進(jìn)行,環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的常規(guī)保潔工作進(jìn)入常態(tài)化,教師辦公室的用水用電正常,食堂供應(yīng)及時。但重點(diǎn)區(qū)域的衛(wèi)生清理還不能到位,個別班級的衛(wèi)生區(qū)和班級內(nèi)部衛(wèi)生不理想,主要與班主任是否跟班指導(dǎo)有關(guān)。
6、教師考勤方面。本周即進(jìn)行了正常的考勤工作程序,但從周末的考勤統(tǒng)計來看,仍有三四個教師出現(xiàn)未假離校的現(xiàn)象,可能是這幾個教師目前還沒有進(jìn)入緊張的工作的狀態(tài)、或是由于事務(wù)繁多而忘記及時簽到。需要在下次的教工會議上作以提醒。
7、行政職能部門工作基本正常,但要結(jié)合學(xué)校行事歷和月進(jìn)度工作要求,安排好每周的具體工作事務(wù),確保工作能及時、有序、高效完成。
1、本周為開學(xué)第一周,學(xué)生的報到和拉班上課的紀(jì)律是安全的重要保障,但從實(shí)際運(yùn)行狀況來看,報到時間短,組織維護(hù)有序,沒有出現(xiàn)任何安全事故,另外在課余時間,班主任能進(jìn)班跟蹤管理,保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)整,安心學(xué)習(xí)。
2、在學(xué)生乘車方面,目前學(xué)校安全辦還沒有拿出整治的方案,如何摸清學(xué)生乘車情況?下一步如何合理調(diào)度、值班都要盡快落實(shí),進(jìn)行安全預(yù)防的工作程序。有個別家長反映學(xué)生所乘坐的中巴車超載現(xiàn)象,據(jù)本人放學(xué)后的查看,主要是樸樹方向的學(xué)生多車載量小,要求司機(jī)用兩部中巴接送,確保安全。如何解決學(xué)生乘車的超載問題,學(xué)校安全辦與車主要進(jìn)行協(xié)商高度和并加強(qiáng)平時監(jiān)控。
3、本周五804班一學(xué)生因癲癇病發(fā)作,引進(jìn)班級學(xué)生恐慌。由于朱江龍老師、王華老師及吳潤月主任即時護(hù)理和安排,班主任疏金林老師即時趕到現(xiàn)象聯(lián)系家長,學(xué)生及時送往醫(yī)院救治,沒有受到其他傷害。但這種特異體質(zhì)學(xué)生的管理要引起班主任和學(xué)校相關(guān)部門的高度重視,如何保障這類學(xué)生的日常人身安全?如何分清家庭和學(xué)校對這種學(xué)生的安全責(zé)任?需要進(jìn)一步思考。
最新小學(xué)值班情況 小學(xué)教師工作總結(jié)優(yōu)秀篇五
十月份,隨著緊鑼密鼓地開學(xué)工作的開展,我們課題組的各項(xiàng)工作也如期展開。我在這段時間做的不夠好,除了完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作外,沒有主動去鉆研。先將個人工作總結(jié)報告如下,再談?wù)勎业母惺堋?/p>
2、在綜合實(shí)踐活動網(wǎng)上建立了自己的博客;
3、準(zhǔn)備并參加了開題會議;
4、參與課題組其他工作。
對課題組來說,十月份是個特殊月份,在黃校長的悉心布置下,開題會議如期、隆重地舉行。作為課題組的成員,我感到神圣與自豪,同時也感覺到身上的責(zé)任重大與壓力劇增。很多時候,我都很被動地和同志們一起參與課題研究工作;大多時候,是一時心血來潮,草草搞點(diǎn)東西以“交差”;很少有時候,能真正地靜下心來做點(diǎn)本該是屬于自己、有益自身的課題研究工作。
領(lǐng)導(dǎo)不說,基本不做;領(lǐng)導(dǎo)再催,勉強(qiáng)小做;直至龍顏大怒,才匆忙“出作”——這樣的“作品”能有什么質(zhì)量與實(shí)質(zhì)價值?我想,是到了該做點(diǎn)事情的時候,要不對不起自己不說,更對不住領(lǐng)導(dǎo)與同仁們的關(guān)心了。草寫幾句,發(fā)給各位,一來敬請幫助監(jiān)督,二來也是自我督促。
最新小學(xué)值班情況 小學(xué)教師工作總結(jié)優(yōu)秀篇六
為規(guī)范和改進(jìn)學(xué)校值班制度,嚴(yán)肅值班紀(jì)律,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校良好的教學(xué)和生活秩序,營造一個平安、文明、和-諧、健康的育人環(huán)境,促進(jìn)和-諧平安文明校園建設(shè),經(jīng)研究決定,對學(xué)校值班工作特提出如下意見,望相關(guān)人員遵照執(zhí)行。
一、在學(xué)校教學(xué)期間安排輪流值班,由學(xué)校統(tǒng)一安排教師值班。無特殊情況須服從學(xué)校安排。
二、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師必須按時簽名報到參與值班,不得遲到、缺席。有事必須提前一天向校長請假,由校長另行安排替補(bǔ)值班教師。周一至周五值班時間為上午:到校7:107:30、放學(xué):11:35---11:50;下午:上學(xué)1:201:40 放學(xué)6:25-6:40。
三、值班教師在值班期間,要忠于職守,不得隨意離校。值班期間發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,切忌麻痹大意。值班期間值班人員應(yīng)保持信息暢通,對外來人員視情況實(shí)行即時報告。
四、及時處理學(xué)校突發(fā)性事件,發(fā)現(xiàn)有不良行為或不安全現(xiàn)象應(yīng)及時、嚴(yán)肅阻止,不留后遺癥。
五、熱情接待來訪客人和學(xué)生家長,盡力解決客人和學(xué)生家長提出的問題和困難。
六、若遇惡劣天氣和其它惡性事件,所有安排值班的領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)隨時待命,服從學(xué)校安排任務(wù),保護(hù)師生安全和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。
七、值班人員必須每天做好值班記錄,由當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)審閱匯總后上交。
八、值班職責(zé)
(一)教師值班:
1、各值班教師必須按要求準(zhǔn)時到崗,不得出現(xiàn)缺崗、脫崗現(xiàn)象,有特殊情況必須向校長請假。
2、各值班教師必須按值班時間和值班流程,認(rèn)真負(fù)責(zé),履行職責(zé),做到“三勤”:勤走動、勤疏導(dǎo)、勤管理。
3、各值班教師要以高度的'責(zé)任心嚴(yán)格對待上學(xué)、放學(xué)時的重點(diǎn)時段值班工作,做到提前到崗、密切關(guān)注、及時疏導(dǎo)、主動處理、認(rèn)真記錄。
4、各值班教師要以身作則、秉公辦事。每天必須如實(shí)登記值班情況,如不能如實(shí)填寫、敷衍了事,不按時交或不交的視為未完成工作。
疃里鎮(zhèn)吳莊小學(xué)
一、在學(xué)校教學(xué)和休假期間安排輪流值班,由學(xué)校統(tǒng)一安排領(lǐng)導(dǎo)和教師值班,并發(fā)放值班安排表。教職工必須服從學(xué)校安排。
二、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師必須按時簽名報到參與值班,不得遲到、缺席。有事必須提前兩天向值班領(lǐng)導(dǎo)請假,由值班領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校協(xié)商另行安排替補(bǔ)值班教師。
三、值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在值班期間,要忠于職守,不得隨意離校。值班期間須巡視學(xué)校的安全,特別在晚上尤其要提高警惕,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,切忌麻痹大意。
四、及時處理學(xué)校突發(fā)性事件,發(fā)現(xiàn)有不良行為或不安全現(xiàn)象應(yīng)及時、嚴(yán)肅阻止,不留后遺癥。
五、熱情接待來訪客人和學(xué)生家長,盡力解決客人和學(xué)生家長提出的問題和困難。
六、值班期間,值班教師必須在校住宿。
一、按學(xué)校規(guī)定準(zhǔn)時上下崗,并做好交接-班工作,值班期間要堅守崗位,不得擅自離開值班室。
二、非本校教職工和學(xué)生進(jìn)入本校,需先與有關(guān)部門或人員聯(lián)系,認(rèn)可后填寫會客單。否則,不得隨便放入學(xué)校。
三、愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn),公物出校門,須憑總務(wù)處簽發(fā)的出門證。
四、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時,本校教職工不得將自行車放入校園內(nèi)公共場所。制止任何人騎自行車出入校門。
五、學(xué)生在校時間內(nèi),不得隨便放學(xué)生出校門。有特殊情況需離校,須憑班主任書面通知。
六、負(fù)責(zé)全校信件、報紙、雜志的收發(fā)工作,對重要文件、掛號信、匯款單、包裹的收發(fā),應(yīng)確保不出差錯。
七、負(fù)責(zé)搞好校門周圍的環(huán)境衛(wèi)生工作。
八、保證校門口進(jìn)出暢通,如有汽車違章停在校門口,應(yīng)及時通知110處理。
九、加強(qiáng)安全保衛(wèi)意識,如有無理取鬧、形跡可疑人員或其它特殊情況應(yīng)及時向總務(wù)處或校長室請示匯報。
十、負(fù)責(zé)夜間值班的人員,晚上睡覺前(21:00之后)需到全校巡查一遍。
最新小學(xué)值班情況 小學(xué)教師工作總結(jié)優(yōu)秀篇七
政治思想素質(zhì)是每個人的基本素質(zhì)。作為我們這樣教書育人的老師思想素質(zhì)的高低,道德品質(zhì)修養(yǎng)好壞直接影響到孩子,因此,學(xué)校黨支部組織的政治學(xué)習(xí)活動很重要,在學(xué)習(xí)中我了解了我們國家的大好形式,祖國的宏偉目標(biāo),使我的政治素質(zhì)有了很大的提高,經(jīng)過這一學(xué)期的政治學(xué)習(xí),使我的思想靈魂都得到了深深地凈化。牢固的樹立了我的政治立場和思想理念。做到精心施教,依法執(zhí)教,把自己的全部所知都教給學(xué)生。
在日常的工作中我能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,服從學(xué)校的決定,認(rèn)真的完成自己的本職工作。能夠做到不遲到,不早退,嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。育人不是一個人的力量所能完成的,這是一項(xiàng)艱巨的工作,需要很多人的力量和智慧結(jié)晶。所以在學(xué)校的工作中,我還能夠做到與各位老師和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重每一位教師,虛心向其他教師請教、學(xué)習(xí),并能積極、誠懇的幫助他人,團(tuán)結(jié)友善為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在工作中,自己始終不忘是一名共產(chǎn)黨員,時刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,工作中能做到兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、并做到事事走在前面,起黨員的先鋒模范作用。同時,自己能認(rèn)真履行黨員的義務(wù),自覺接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督,使自己有更明確的目標(biāo)從事自己的教育教學(xué)活動。我是一名共產(chǎn)黨員,也是一名光榮的人民教師。工作中,不但能認(rèn)真履行黨員義務(wù),也認(rèn)真盡教師的職責(zé)。用自己的愛心去關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。
本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)探索“小班化”教育的實(shí)驗(yàn)研究,努力培養(yǎng)學(xué)生動手又動腦,敢說敢創(chuàng)造的教學(xué)理念。在不斷學(xué)習(xí),不斷探索中,我的理論認(rèn)識和教學(xué)水平都有了一定的提高,從表面比較形式化的東西,轉(zhuǎn)變到對小班化教學(xué)的實(shí)質(zhì)有了比較深層次的理解。
在班級中,我充分發(fā)揮小干部的作用,采用“小組評分制”來競選、競爭小干部,調(diào)動了全班學(xué)生的積極性,班干部具有獨(dú)立工作的能力,許多工作交給小干部,班內(nèi)還開展了“人人有崗位”活動,每個同學(xué)在班級內(nèi)都有一個為集體服務(wù)的崗位,有的同學(xué)是“講臺清潔員”,有的同學(xué)是“黑板保潔員”,有的是“講臺清潔員”,教室里每張桌椅,每扇門窗都有人負(fù)責(zé)保潔,當(dāng)某項(xiàng)工作需要做時,同學(xué)們都會自覺地各就各位,盡自己最大的努力,出色完成“本職工作”,同學(xué)們的勞動熱情很高,班級的室內(nèi)、外分擔(dān)區(qū)同學(xué)們搶著打掃,如:付思博同學(xué),每天第一個到校掃除,他的媽媽說他是個“傻孩子”,他卻說“我班同學(xué)都搶著干,我愿意當(dāng)笨蛋?!本瓦@樣,同學(xué)們能自覺打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,創(chuàng)造出一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
建立經(jīng)常性的總結(jié)評比制度,調(diào)動起每個學(xué)生的積極性,本學(xué)期在班級內(nèi)舉辦“瞧一瞧,我最棒”的評比,進(jìn)行周周評,每月總評,期末評比“優(yōu)秀學(xué)生”“優(yōu)秀干部”,班級的各項(xiàng)工作做到了事事有人管,人人有事做,每個學(xué)生都積極向上,不甘落后。
我絕大多數(shù)的時間都和學(xué)生生活在一起,向?qū)W生摔了、碰了、流鼻血等,這樣的小事經(jīng)常碰到,我沒有放過這些小事,隨時隨地為他們解決困難,記得前兩個月的一天,我班索思文同學(xué)忽然胃痛,我通知學(xué)生家長后,安排好班級的學(xué)生,背著她就去了醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的處理后,孩子的病有了緩解,家長感動地不知說什么好,給校領(lǐng)導(dǎo)寄來了一封表揚(yáng)信,再如孩子生病了,我提醒他們按時吃藥,時間長了,學(xué)生把我當(dāng)成了他們知心朋友,有些不愿意跟家長說的話,都愿意講給我聽,自然收到良好的教育效果,我熱愛學(xué)生,同他們的家長一樣,去關(guān)心愛護(hù)他們。
在教學(xué)中,我勇于創(chuàng)新,不斷研究教學(xué)方法,在注重傳授知識,培養(yǎng)能力的同時倡導(dǎo)密切配合、民主、成功的課堂氛圍,深入研究,在課堂上采用自由發(fā)言式,學(xué)生敢想、敢問、敢說,不用舉手,充分體現(xiàn)民主,努力營造出一種濃郁而輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
我班學(xué)生每周比普通班科任課多,學(xué)生既要進(jìn)行特長訓(xùn)練,又要進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)。我充分利用課上40分鐘,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,把新的教學(xué)理念貫穿到課堂中,同時,讓學(xué)生做真正的課堂主人,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生自己動手去發(fā)現(xiàn)、去歸納、去總結(jié)、去實(shí)踐。在教學(xué)中我打破了整堂課固有框架,注重于培養(yǎng)學(xué)生的探索能力,改變了整齊劃一的教學(xué)要求,做到因材施教,縮短了師生距離,使師生關(guān)系更為平等親密,快樂的學(xué)習(xí)方式帶來了豐碩的學(xué)習(xí)成果,我班學(xué)生在完成特長任務(wù)培訓(xùn)外,經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)習(xí)成績也沒有落下,期末考試在全學(xué)年名列前茅。語、數(shù)成績及格率100%,優(yōu)秀率分別為100%。
為了適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要,為了具有超前的意識,廣博的學(xué)識,我常借閱書刊鉆研,還自費(fèi)訂閱有關(guān)教育雜志,利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí),將新的教育動態(tài)、先進(jìn)的教育思想等內(nèi)容記下來,為日后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。在12月16日,小班教學(xué)研討活動中,被評為優(yōu)秀課教師。學(xué)無止境,我還利用業(yè)余時間學(xué)英語、學(xué)電腦,時刻不忘充實(shí)自己,提高自己的學(xué)識水平,從不放棄任何一次學(xué)習(xí)機(jī)會,每次對我觸動很大,我又有了新的教學(xué)理念。
幾分汗水,幾分收獲,我深深感到,雖然我做了一些力所能及的工作,但是在工作中還存在著許多不足之處:工作雖然能盡心盡力,但缺乏大膽創(chuàng)新精神。因此,今后要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì),新時期的新一代接班人。我決心繼續(xù)努力,使我的工作再上一層樓。
最新小學(xué)值班情況 小學(xué)教師工作總結(jié)優(yōu)秀篇八
白駒過隙,一個學(xué)期又匆匆流逝。在剛剛過去的一個學(xué)期里,我們班一直在不停的努力,學(xué)生各方面的表現(xiàn)都有了不同程度的提高。下面就對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
1.基礎(chǔ)知識的掌握。通過一個學(xué)期我們師生的共同努力,學(xué)生在字、詞、段、標(biāo)點(diǎn)的運(yùn)用、習(xí)作能力等各方面都有了一定的提升。
2.預(yù)習(xí)方式方法的變革。本學(xué)期的預(yù)習(xí)內(nèi)容參照兩導(dǎo)兩練的一課時,預(yù)習(xí)形式為課前的獨(dú)立完成與課上小組合作相結(jié)合。同時也將小組合作的學(xué)習(xí)形式落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)中。這種方式大大的增強(qiáng)了學(xué)生課堂上主動求學(xué)的意識。
3.課堂教學(xué)改革。本學(xué)期的課堂教學(xué)真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)生主動的模式。開學(xué)初已重新劃分了六人小組,并且定好了小組討論發(fā)言的順序。小組內(nèi)部討論時,先是能力較強(qiáng)的同學(xué),能力較差的放在了最后,這樣安排既有利于節(jié)省討論時間又有利于優(yōu)幫差。除此之外,教學(xué)過程中還堅持了“三不講”原則:學(xué)生已知的.不講;學(xué)生經(jīng)過討論能明白的不講;太深太難的不講。一個學(xué)期的嘗試,學(xué)生語文的綜合能、教師的教學(xué)效率都得到了一定的提高。
4.課內(nèi)閱讀與課外延伸閱讀兩手一起抓。這學(xué)期我班繼續(xù)進(jìn)行了指定書目師生共同閱讀。
1.班集體建設(shè)。這學(xué)期,我著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,如:元旦聯(lián)歡、學(xué)期末表彰等事情,都是師生利用晨會、隊(duì)會共同討論、商量得出方案的。讓學(xué)生從每一件小事中體會到自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的貢獻(xiàn),當(dāng)個人利益與集體利益相沖突時,要有個人服從集體的意識。
2.注重班干部培養(yǎng)。班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。除此之外,為了能讓每個孩子都展示一下自己在管理方面的能力,同時發(fā)掘出更能勝任班干部的群體,本學(xué)期我班還制定了“我是代理班主任”的機(jī)制。學(xué)生按學(xué)號輪流上崗擔(dān)任班主任一職,并每天都做好班主任日志。一個學(xué)期的時間,每個學(xué)生都輪崗一次,體會到老師管理學(xué)生的不容易,也深刻深刻的認(rèn)識到自我約束的必要性。
3.抓班級常規(guī)及少先隊(duì)活動。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的具體活動培養(yǎng)了學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。本學(xué)期還按照大隊(duì)部要求,積極組織學(xué)生出好黑板報,辦好手抄小報。另外,還要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品的教育工作。如:本學(xué)期的元旦聯(lián)歡,我班組織了以小組為單位的“包餃子比賽”,比賽過程中,孩子們有的搓面團(tuán),有的搟餃子皮,有的包餃子,動作銜接自然和諧,充分體會了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
4.后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面,我在課堂上盡量給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。一些孩子有了明顯的進(jìn)步。
總之,成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,虛心向老班主任、老教師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。
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