學(xué)校網(wǎng)格員工作記錄 學(xué)校月度工作總結(jié)報告實用

格式:DOC 上傳日期:2023-08-23 16:32:13
學(xué)校網(wǎng)格員工作記錄 學(xué)校月度工作總結(jié)報告實用
時間:2023-08-23 16:32:13    

報告是一種常見的書面形式,用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學(xué)校網(wǎng)格員工作記錄 學(xué)校月度工作總結(jié)報告實用篇一

為了學(xué)習(xí)貫徹落實黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對安全工作的重要指示,通過開展形式多樣,內(nèi)容豐富的安全宣傳教育活動,認真貫徹落實相關(guān)文件精神,進一步提高教職工、學(xué)生的安全文化素質(zhì),為教育教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)安全、文明的校園環(huán)境,根據(jù)相關(guān)文件精神,學(xué)校組織全校師生開展了以強化教育增意識,完善制度抓落實,查除隱患堵漏洞,安全教學(xué)促質(zhì)量為主題的安全教育宣傳月活動,現(xiàn)將開展該項教育活動情況總結(jié)如下。

一、加強學(xué)習(xí)宣傳工作,提高思想認識

二、加強活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,將各項教育工作落到實處

三、加強校外宣傳思想工作,形成人人講安全的習(xí)慣

為了宣傳和普及地震科普知識,學(xué)習(xí)防震減災(zāi)方法,并且學(xué)習(xí)防火、防盜、防暴雨、防洪水等安全知識的學(xué)習(xí),并組織學(xué)生一次安全防震、防火演練。

四、加強對安全隱患的檢查整改力度,以防患于未然

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各責(zé)任主體認真檢查用電設(shè)施、體育設(shè)施、消防器材、化學(xué)用品、校舍安全隱患,加大安全整改力度,防范于未然。

五、加強門衛(wèi)管理及學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作,創(chuàng)設(shè)安全文明校園環(huán)境

進一步規(guī)范門衛(wèi)管理,堅持已經(jīng)建立健全來客登記和會客制度。加強學(xué)生在校時間的全程管理。各班班主任于周會時間,認真組織開展了安全知識宣傳教育活動,通過國旗下講話、動員大會、學(xué)習(xí)《安全伴我行》、《應(yīng)急避險教材》等形式,講交通安全知識、心理疏導(dǎo)注意事項、安全防范技能;對全校學(xué)生進行了多次安全教育。在校舍建設(shè)期間,設(shè)立安全墻,安全網(wǎng),安全通道,安全警示標語等,嚴禁學(xué)生進入施工場地,每周進行安全自檢自察,并做好所有記錄。

x小學(xué)

20xx年6月29日

學(xué)校網(wǎng)格員工作記錄 學(xué)校月度工作總結(jié)報告實用篇二

作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育,教師首先要有強烈的法制觀念,要知法、守法、嚴于律己,而教師法制觀念加強有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們以學(xué)校校長室為核心組織,成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由王俊文校長任組長親自抓,分管副校長劉衛(wèi)華具體抓,政教處具體落實,各年級組、各班具體實施,職責(zé)分明,責(zé)任到人。學(xué)校組織全體教師

學(xué)習(xí)

了《中

小學(xué)

教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),使教師較深刻地掌握了與中學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對學(xué)生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識,學(xué)會一些勞動技能外,也必須掌握一些中學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識,讓他們樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識,促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于青少年的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團結(jié)友

、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“勤奮、務(wù)實、文明、進取”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們美化校園環(huán)境,保持校園潔凈;在學(xué)校教學(xué)樓懸掛名人畫像,在各辦公室、

班級

懸掛各種規(guī)范守則等,營造積極健康向上的'校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,通過班會、晨會向?qū)W生進行“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項活動,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對外來文化,各種犯罪違紀誘因的免疫力。

根據(jù)我校的實際情況,我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合,與品德與

生活

、教育相結(jié)合,多層次、多方位滲透。

1、加強警民共建活動。我們聘請了學(xué)校法制副校長南董鎮(zhèn)派出所鄭清立所長及法制輔導(dǎo)員孟永華來校作預(yù)防違法犯罪教育、交通

安全

知識教育等,充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。

2、召開班主任工作會議。由校長室和政教處組織對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育,幫助每位班主任提升法律意識,明確自己身上的職責(zé),規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及每天晨會時間對學(xué)生進行法制教育,主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《環(huán)境保護法》等等。

4、辦好法制教育主題黑板報和手抄小報。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用,要求每班出一期“增強法律意識、爭做文明學(xué)生”法制教育黑板報,各班自辦法制手抄報,政教處進行檢查評比。

5、舉辦法制教育征文活動,開展征文競賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性,促進了法律知識的普及,以及和團委共同組織舉辦以法制教育為主題的演講賽。

6、學(xué)校廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗欄,定期宣傳法制知識,開展法制知識競賽活動。

7、上好法制教育主題班隊活動課。與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透法制教育,課堂上,結(jié)合學(xué)生的實際,結(jié)合學(xué)生的身邊事,進行正反兩面的評析、引導(dǎo),使學(xué)生辨是非、明事理,使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。

法制教育是一項長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,確確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進一步集思廣益,積極探索,常抓不懈,為培養(yǎng)新世紀合格人才做出應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校網(wǎng)格員工作記錄 學(xué)校月度工作總結(jié)報告實用篇三

通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

一是舉行了啟動儀式。6月5日,舉行了學(xué)校安全教育月活動啟動儀式。通過板報、升旗儀式等營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

二是專題召開一次安全教育課。重點加強上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。

三是舉辦了一次安全教育主題班會。各班級召開了“強化安全責(zé)任,確保校園穩(wěn)定”的安全知識教育主題班會。

四是布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展了“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,通過這一活動使學(xué)生認識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中,做到安全工作預(yù)防在先。

五是組織開展了一次以“強化安全責(zé)任,確保校園穩(wěn)定”為主題的應(yīng)急疏散演練。為做好演練,演練前對學(xué)生進行安全教育,確保了演練活動安全、有效。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

學(xué)校網(wǎng)格員工作記錄 學(xué)校月度工作總結(jié)報告實用篇四

20__年的工作已經(jīng)接近尾聲了,我的工作是一名消防員,做好羅中地區(qū)的安全、保衛(wèi)工作,在總經(jīng)辦和車隊的領(lǐng)導(dǎo)下能順利完成各項工作。我作為一名羅鉀人能夠服從領(lǐng)導(dǎo)安排,作為羅鉀人的一員,感到很驕傲,盡心盡力干的更出色。

一、加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),增強全面發(fā)展

作為消防員自我要加強學(xué)習(xí),來武裝自我的頭腦。這一年來,自我不斷學(xué)習(xí)消防業(yè)務(wù)理論,火災(zāi)的隱患性,對車輛和器材的性能,基本上要懂,保證車輛器材完整好用,發(fā)生任何狀況,及時出警,按規(guī)定時間出警,迅速趕往現(xiàn)場。學(xué)習(xí)別人的長處來彌補自我的不足,增強自我的全面發(fā)展。

二、日常工作訓(xùn)練方面

在這一年來自我的訓(xùn)練沒有放松,緊緊圍繞車隊的領(lǐng)導(dǎo)下完成任務(wù),火怎樣滅、就怎樣練、做到練為戰(zhàn),戰(zhàn)為練的原則,對消防器材的掌握到位,器材的質(zhì)量、性能和維修,在日常給各部門送水,用的器材,做到及時清洗,對器材勤檢查、勤擦拭,保證器材的完整好用。

消防演練主要是在安環(huán)部的領(lǐng)導(dǎo)下,到各部門演練。對滅火的講解、使用、滅火劑的用途,主要滅初期火災(zāi)。發(fā)生火災(zāi)第一時間,使用滅火劑滅火。

三、執(zhí)勤滅火方面

作為消防員自我明白,我們的兩輛消防車載水量和泡沫數(shù)量,發(fā)生突發(fā)狀況,怎樣開展滅火戰(zhàn)斗,自我牢牢記在心里,對車輛上的器材,會操作、會維修,是保證執(zhí)勤戰(zhàn)備的一項,給自我時刻提醒戰(zhàn)備的觀念。

四、安全防事故工作

做好安全防事故工作是自我工作的前提,在車隊的領(lǐng)導(dǎo)下安排出車,提醒安全的重要性。在滅火和訓(xùn)練的日常工作中,把安全問題放在首位,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓公司放心的原則,這一年來自我在安全方面,沒有事故發(fā)生,但存在的隱患,能及時糾正、改善。

總之,20__年的工作已到尾聲,這一年來自我的工作比較別人,自我還做的不夠、不細、多學(xué)習(xí)別人好的做法、想法,自我做為羅中的保衛(wèi)人員,我會用自我的行動努力,請車隊的領(lǐng)導(dǎo)放心,自我會不斷學(xué)習(xí),不斷加強。在自我平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)。為羅鉀的明天添磚加瓦!

學(xué)校網(wǎng)格員工作記錄 學(xué)校月度工作總結(jié)報告實用篇五

金秋的十月就這樣匆匆而過,回過頭看看自己走過的十月,有喜有憂。喜得是孩子正在逐步地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),無論是平時課堂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還是參加小能手培訓(xùn),孩子正在一步步努力地向前走。憂得是自己有時在處理教材上略顯稚嫩,個人工作計劃做得不到位,這一個方面自己還需要不斷地加強,需要準備把握和定位每一節(jié)課教材的要求,同時溝通前后教材的聯(lián)系。

1.不同的單位進行了加減:如:如孩子在測量一個長方形時,測量出的結(jié)果是長:2厘米,寬是15毫米,這時如果讓孩子去求周長。我們班的很多孩子會出現(xiàn)(2+15)2=34的情況。這就是說明孩子對于單位的概念還不是很明確,出錯的原因可能有兩種:1,沒有長度的概念2,計算過于粗心。無論是哪種,都不是我們教師希望看到的。所以像這樣的題目還需要我多去幫他們講解和練習(xí)。

2.畫平行四邊形:在上《平行四邊形》時,我曾跟他們說過長方形是特殊的平行四邊形,正方形是特殊的長方形,也就是特殊的平行四邊形。也許正是因為有了我這樣的一句話,很多學(xué)生在畫平行四邊形時,都畫出了特殊的平行四邊形(長方形和正方形),當(dāng)時我也都算他們正確。

說實在,從嚴格的意義上去判定他們肯定都是平行四邊形,這一點是沒有錯誤。今天無意中和師傅及殷老師交談起來,才發(fā)現(xiàn)自己對于教材的把握不夠,也許這句畫放在四年級時講更加合適,三年級還沒有提高到這樣的一個要求。三年級《四邊形》的這一個單元,對于平行四邊形的要求就是一般的平行四邊形,當(dāng)然我們在畫平行四邊形時,也就不提倡去畫特殊的平行四邊形。

從嚴格的意義上去判定正方形是特殊的長方形,分成兩個正方形有什么不對??赡芪覀儼嗟膶W(xué)生也許受到我這句話的影響,也有學(xué)生這樣分。后來我和師傅及殷老師討論過,也問過教研員田老師,從嚴格意義上說沒有錯,但都不提倡,而且這樣的要求似乎也超出了三年級。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3175047.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔