2023年大學生工作總結(jié)展望 大學生實習工作總結(jié)通用

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2023年大學生工作總結(jié)展望 大學生實習工作總結(jié)通用
時間:2023-08-23 16:52:24    

總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

2023年大學生工作總結(jié)展望 大學生實習工作總結(jié)通用篇一

第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就務必要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識潛力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表此刻認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,能夠?qū)嵺`進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論就應與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

選取了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐就應能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不能夠出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時持續(xù)著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要個性留意謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上職責的,這關乎工廠的利益損失。

2023年大學生工作總結(jié)展望 大學生實習工作總結(jié)通用篇二

回想自己這兩個月所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,多了一份鎮(zhèn)定、從容的心態(tài)。

兩個月的實習,對一個缺乏社會經(jīng)驗的大學生而言,從中學到了學校里學不到的知識,在這段時間里,領導給了我足夠的寬容,支持和幫助,讓我感受到了領導“海納百川”的胸襟。

首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有經(jīng)驗的上級給我們指導,帶著我們前進。他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗讓我們終身受益,從他們身上學到的不僅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提和基礎。

從x月x日開始進入公司,不知不覺中,兩個月的時間一晃而過,在這段時間里,我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變成為一個尚不能獨立操作業(yè)務的業(yè)務員,算還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實從一個學生一下子轉(zhuǎn)變成一個職業(yè)人,真的有點不習慣。,我看上去還是像一個學生,根本就不像是工作的人,包括談吐舉止方面。

(1)翻譯郵件

(2)日常接待工作

(3)領導交辦的其他任務

自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個業(yè)務員,或者說只是一個前腳剛踏進大門后腳還未跟進的業(yè)務員,本身談吐,口才還不行,表達能力不夠突出,人際關系不夠廣。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)不過關,。但是至今我發(fā)現(xiàn)我還沒有發(fā)掘出自身的潛力,個性的飛躍。

感謝公司的培養(yǎng),感謝我的上級對我們言傳身教的悉心指導,我一定會以積極主動,自信,充滿激情的心態(tài)去工作的。

2023年大學生工作總結(jié)展望 大學生實習工作總結(jié)通用篇三

九月份的社團招新,讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認識;十月份召開的社聯(lián)全體成員會議則讓我對社團聯(lián)合會有了更深層,更全面的了解,讓我在明確了自己的本職工作之外,更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個光榮的集體。三站金秋社團巡禮,讓我有幸一睹各社團的才華與風采,社揚千帆,蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團,服務學生社團的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會議更讓我深感社聯(lián)的工作之重要。

評議部的工作包括社團日常,特色活動的評議,并填寫好評議報告;審核社團申請表,更新社團信息表;完成社團的財務抽查審核和會費審計;還要負責社團巡演晚會的考評。

評議部社團聯(lián)合會的一個重要部門,這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細心,耐心,專心等良好的工作態(tài)度,還要本著公平,公正,公開原則,不允許有絲毫的差錯。

然而,剛剛踏進大學校園的我,仿佛初生牛犢般涉世未深,很多時候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報告時,如何與社團的負責人打交道;如何能夠即時發(fā)現(xiàn)社團的不合理之處,獲得社團最真實的情況;如何以最有力的方式向負責人提出意見而又不會有濫用評議部職權(quán)之嫌。由于缺乏經(jīng)驗,在工作時往往容易夾帶一些個人情感,易沖動,好奇心重,還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠,對有關大學社團申請成立的流程和規(guī)定,社團章程等的熟知程度不夠。工作時多一接受命令為主,缺乏主動性,不善察言觀色。

此外,在遇到班級事務與社團工作發(fā)生沖突時,處理方式也欠佳。

在新學期的工作中,我一定該進工作方法,提高工作效率,更加踏實工作。更重要的要杜絕散漫,提高積極性。主動了解部門工作,并以最高的熱情,盡最大的努力去完成。爭取為社團聯(lián)合會盡可能多的多出力,不辜負社聯(lián)當初錄用我的期望。

2023年大學生工作總結(jié)展望 大學生實習工作總結(jié)通用篇四

又是一個春秋,我已經(jīng)在大學生村官的崗位上工作了四年多了,對于農(nóng)村已經(jīng)完全溶入到我的生活,大學生像是離我越來越遙遠,大學生的生活已經(jīng)是我美好的回憶,我現(xiàn)在的身份應該是一名農(nóng)民及工作在農(nóng)村第一線的工作者。我們的崗位是大學生村官,戴著大學生的帽子老是讓人認為我們永遠是一個長不大的學生,其實學生倆字對我們來說已經(jīng)太遙遠了,我們已經(jīng)慢慢的變成了家庭及社會的脊梁,嬰兒在我們的懷中健康的成長,老人在我們的攙扶下安度晚年。告別昨天的輝煌迎接明天的挑戰(zhàn),讓我們再次回到農(nóng)村這個戰(zhàn)場上來。下面就是本人的工作總結(jié)。

由于近幾年來農(nóng)村經(jīng)濟的深化改革,使得農(nóng)村經(jīng)濟有了一個巨大的變化,從而導致農(nóng)村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將無法再次滿足當前經(jīng)濟快速發(fā)展的需求,農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革將逼在眉梢,為了適應當前農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展需要,我大膽的提出了楊樓村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革設想,我心里清楚每次變革不論結(jié)果的好壞都會有人反對,變革面前的挑戰(zhàn)是巨大的,但為了農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展我們必須走變革這條路,因為萬事萬物都是在永不停息運動著的,時一變遷人在發(fā)展,經(jīng)濟結(jié)構(gòu)也要隨之變化。

一、農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革的必要性。

第一.當前農(nóng)村勞動力發(fā)生了巨大變化,對農(nóng)村經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了很大的影響。近幾年來中國經(jīng)濟的快速發(fā)展,對勞動力的需求量迅速加劇,使得大量農(nóng)村精壯勞動力迅速涌向城市,從而導致農(nóng)村勞動力發(fā)生了短缺。以前農(nóng)村精耕細作型農(nóng)業(yè)將無法繼續(xù)進行下去,中國農(nóng)村的農(nóng)業(yè)開始有精耕細作型向粗放型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變,但中國的土地政策為以家庭為單位的聯(lián)產(chǎn)責任承包制,土地多數(shù)為小塊種植從而不利于粗放型農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。

第二.在農(nóng)村從事農(nóng)業(yè)的勞動生產(chǎn)率非常低下,對農(nóng)民勞動的積極性產(chǎn)生了巨大影響?,F(xiàn)在的農(nóng)民都會算經(jīng)濟帳,在農(nóng)村勞動所創(chuàng)造的價值(指在土地上的勞動)和在城市里所創(chuàng)造的價值(指在城市工廠里打工)之比,在農(nóng)村所創(chuàng)造的價值遠遠低于在城市里創(chuàng)造的價值,因而現(xiàn)在的農(nóng)民都向往城市。

第三.農(nóng)民物質(zhì)文化的需求的劇增,導致農(nóng)村落后的生產(chǎn)關系無法再滿足農(nóng)民日益增長物質(zhì)文化的需求。

當前農(nóng)民最大的支出就是住房和子女接受教育的開支,這兩大開支將影響到做父母的一生。在目前我們國家教育來說:子女一般在三周歲左右就要接受教育,一直到大學畢業(yè)要需要十五六年的時間,按每年五六千元計算,一個孩子就要支出十萬元左右,現(xiàn)在農(nóng)村的家庭兩三個孩子,也就說一個家庭要有二三十萬元錢的教育開支。按每個家庭建一套房子,現(xiàn)在房產(chǎn)的均價為兩千至四千元,一套一百平方米的房屋就需要二十至四十萬元錢,按這樣計算在農(nóng)村就住房和子女接受教育的開支就要五六十萬元錢。目前我們農(nóng)村每人有一畝可耕田,一家四口人就四畝可耕田,每畝年收入一千元,一個家庭一年就是四千元,在沒有任何開支的情況下需要十五年的時間。自然單靠土地收入是無法滿足當前中國農(nóng)民的物質(zhì)需求的,農(nóng)民土地靠不住那他們只有另尋他求了,順其自然他們只有放棄農(nóng)村投身于城市來換取更大的經(jīng)濟價值。

二、農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變革步驟

第一步:加快農(nóng)村勞動力輸出,把農(nóng)村所有的剩余勞動力都輸送出去,來提高勞動者創(chuàng)造價值及勞動生產(chǎn)率。如一個農(nóng)民在農(nóng)村勞動(指在土地上的常規(guī)勞動)一天所創(chuàng)造的價值為十多云錢,而在城市工作一天就可以創(chuàng)造出一百多元錢,也就是說在農(nóng)村勞動所創(chuàng)造的價值僅是城市所創(chuàng)造的價值的十分之一,所以我們要把剩余勞動力大量輸送到城市。

第二步:組建農(nóng)村經(jīng)營合作社,來提高土地的利用率。當前農(nóng)村的耕作方式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,不在是大量的勞動力投入進行精耕細作,而是少量的勞動力投入進行快耕簡作的粗放型耕作。農(nóng)民對土地的重視度的降低,使得土地的單產(chǎn)下降,再用以前的土地經(jīng)營模式,是無法適應當前經(jīng)濟發(fā)展的需要。我們只有從新對土地進行組合,進行集約化經(jīng)營,使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與加工企業(yè)及市場直接對接,把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)推向市場化運作,從而增強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的抗風險的能力,使脆弱農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟變得能抵御市場自然災害的能力。

第三步:加快農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,創(chuàng)造區(qū)域化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)勢。我們應因地制宜的發(fā)展本地區(qū)的特色產(chǎn)業(yè),創(chuàng)建自己區(qū)域品牌,走自己的農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展之路。

第四步:實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟區(qū)域多元化發(fā)展。使農(nóng)業(yè)生產(chǎn).加工.市場交易.消費一體化,讓我們的農(nóng)業(yè)真正實現(xiàn)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

目前為止我們已經(jīng)實現(xiàn)了第一步發(fā)展目標,全村剩余勞動力已經(jīng)向城市輸入達到90%以上,年創(chuàng)造價值過千萬元,為全村以后的經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造經(jīng)濟基礎,使今后的土地整合也創(chuàng)造了良好條件,因為農(nóng)民進城工作開始對土地的重視度降低,漸漸可以對土地經(jīng)營放手于他人,慢慢的我們的土地就實現(xiàn)了整合,集約化經(jīng)營實行專業(yè)化管理,對土地的投資.管理都更科學化,規(guī)范化,現(xiàn)代化的投入必然會大大提高土地單位面積的產(chǎn)值。

農(nóng)村經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變革之路任重而道遠,我們迎著十八大的春風昂首向前,進一步深化農(nóng)村經(jīng)濟改革,實現(xiàn)新的突破。xx年輝煌已過,新年的鐘聲即將敲響,我們將要迎來新的挑戰(zhàn)與輝煌,讓我們用青春活力來迎接明天的朝陽。

2023年大學生工作總結(jié)展望 大學生實習工作總結(jié)通用篇五

轉(zhuǎn)眼之間,我來到xx企業(yè)已經(jīng)半年的時間了。這半年是我人生旅途中的最重要一程,在單位領導的關心下,同事們的熱心幫助下,我逐步完成了從一名普通大學生到企業(yè)員工的這種角色和環(huán)境的改變和適應。歲首年終,我靜心回想這半年的工作生活,收獲頗豐。

工作的幾點思考

1.對于剛畢業(yè)的大學生而言,學到一門技術是以后看家立命的本領,但是現(xiàn)在國土辦純粹是一個管理部門,基本什么技術都沒有,技術這一塊基本為零。我自己想找一份工作,認認真真的學點技術,深入探究學術,搞一些有技術含量的東西。本人通過這幾個月的鍛煉,還是覺得我根本就是不適合在這樣的崗位上工作,與本人的意愿完全相悖。

2.對于剛畢業(yè)的大學生而言,經(jīng)濟收入也是主要考慮的因素,現(xiàn)在在高房價、高物價的壓力下,大學畢業(yè)的生存就是必須考慮的問題,如何安家,在哪里定居,什么時候結(jié)婚等這些問題是必須擺在面前的問題。

3.工作周圍的企業(yè)的環(huán)境,氛圍對一個大學畢業(yè)的影響也是非常重要的。進入到什么樣的環(huán)境中,就會出現(xiàn)什么樣的看問題的方式,自己努力的方向當然也會發(fā)生變化。大環(huán)境不好,自己也就慢慢的在這種壞的環(huán)境中迷失自己的方向,漸漸的自救也就失去了理智,沒有前進拼搏的動力,更何談大志向,大報復哦。

4.對于一個外地的進入的重慶工作的一個大學畢業(yè)生,其實人家關系也是非常重要的,不管是在現(xiàn)在的工作中還是在以后的為人處事之中極其重要。就說是走官路來說,家庭沒有在這個地方扎根,想當官基本概率就是零,當然了除非你很有錢。

2023年大學生工作總結(jié)展望 大學生實習工作總結(jié)通用篇六

我是一名普通的大學生“村官”,近兩年的基層工作經(jīng)歷使我感慨萬千,體會頗深。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村工作需要做的太多太多,也感到作為一名大學生“村官”責任重大。以下是我工作兩年來的一些淺知拙見。

一、擺正位置,對待群眾親如一家

一方面,入鄉(xiāng)隨俗,正確看待問題。入鄉(xiāng)隨俗不是要我們放棄自己已養(yǎng)成的好習慣,而是我們應該積極的去融入、理解、尊重他們已有的方式方法。農(nóng)村的工作本就千頭萬緒,在工作中會看到很多不合理卻合情的處事方式,但在農(nóng)村特殊的環(huán)境下卻是解決問題很有效的辦法,應該學會在尊重他們習慣的基礎上開展工作,這是進行工作的前提,關鍵是要做到真誠,用心以及換位思考。

另一方面,以身作則,當好學生。在農(nóng)村工作,對于很多農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)村的工作方法不很了解。常言道:“學無先后,達者為師”。這就要求我們必須主動向領導、群眾學習。只有虛心學習才能使自己更快的了解農(nóng)村、掌握農(nóng)村工作的方法。群眾的眼睛是雪亮的,群眾的思想也是單純的,做為“村官”,群眾眼中對我們的要求或許會更高,這就必須嚴格要求自己,同時應該積極、主動、熱情的深入群眾,培養(yǎng)“自家事”、“自家人”的工作作風?!岸嗦牎?、“多想”站在帶頭人的角度思考問題,事后對比、總結(jié)。

二、善于學習,提高自己各方面能力

農(nóng)村的日常工作是煩瑣的,在如此空曠的大舞臺上會感到自己的渺小與無力,就像一個人使勁向前揮舞著拳頭卻無法找到著力點,在如此繁雜的事務中有些許迷失。說到底,這就是工作切入點的問題。兩年的工作經(jīng)驗告訴我,要做好日常工作關鍵在于一個“勤”字:勤寫、勤記、勤反思。對平時的會議記錄、走訪記錄、工作安排等要及時記錄,并加以整理歸類,以便合理安排工作時間,區(qū)分輕重緩急。同時要及時記錄發(fā)現(xiàn)的新問題,以便及時研究新對策。工作的收獲也要及時的歸納總結(jié)出來,形成文字的東西,以便總結(jié)經(jīng)驗。

農(nóng)村苦一些,但能鍛煉人;農(nóng)村累一些,卻能考驗人。正所謂“艱難困苦,玉汝于成;創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗以成?!鞭r(nóng)村這片廣闊的天地,既是大學生村官施展才華的舞臺,又是歷練人生的學校。相信今日在基層一線經(jīng)風雨,明日必定絢爛見彩虹。

大學生“村官”朋友們,我們攜起手來,讓小康之花盛開在這片廣闊的田野上,不辜負國家和人民的重托,同時也為自己的人生寫下富有意義的一頁。

2023年大學生工作總結(jié)展望 大學生實習工作總結(jié)通用篇七

針對當代大學生表現(xiàn)出的思想特點,改進和加強大學生思想政治工作,是有效提高大學生思想政治素質(zhì),全面實施人才強國和科教興國戰(zhàn)略的必然要求,今天本站小編給大家找來了大學生

工作總結(jié)

,希望能夠幫助到大家。

回顧大學一學年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩! 良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程。

光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又度過了20xx學年。每當我回顧上一學年的學習、工作、生活等情況,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,許多工作生活的場景都依然深刻地記在我的腦海之中。

作為班長的我,班級里每發(fā)生一事,甚至是一丁點事,我都有較深的印象。20xx學年,是我們電科061班大學生活中非常悲痛的一年,因為在這一年里,我們班*同學因為意外事故永遠的離開了我們。在那段時間里,同學、老師都沉浸在失去一位好同學的悲痛心情中,然而正因為如此,同學之間的凝聚力空前高漲,學風建設也達到了一個新的高度。身為班長的我,充分感受到了班集體的溫暖和同學間的友愛,更使我在日常的工作中得到了長足的鍛煉,使我對學習、工作都有了更深層次的認識。

學生干部的形象是一種無形的力量,無聲的召喚,在思想方面,我認真學習中國共產(chǎn)黨的先進理論,科學發(fā)展觀等重要理論,積極向黨組織靠攏。通過不斷地自我完善和積極進取,我在思想方面有了重大提高,終于在20xx年11月8日成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員。 在學習方面,我刻苦勤奮,一絲不茍,我深知自己肩上的責任,作為一名班長,要在各個方面做出表率,特別是學習方面。在學習專業(yè)課程上,我一直堅持獨立思考,刻苦鉆研,遇到不懂得或者難以解決的就勤找同學、老師幫忙。在良好的學習態(tài)度、習慣下,我在20xx學年取得了可喜的成績,綜合測評列專業(yè)第十名,并順利通過了大學英語四級和計算機三級。 在工作方面,我對班長一職工作負責,盡心盡力,贏得了老師同學的一致好評。

在20xx學年初,班長競選中獲得連任至今,認真做好帶頭作用,協(xié)調(diào)各班委的工作,積極配合班主任輔導員老師做好學風建設,并且成效顯著。自發(fā)組織的為*同學捐款,籌得捐款共計四千多元,并親自交給*同學父母。在為*同學舉行的追悼會上,和同學一起為曾經(jīng)的好同學獻上了花圈,并祝他在天堂安寧。曾多次組織班級活動,例如游杭州樂園等,充分調(diào)動了同學的積極性,增強了班級凝聚力。 學習工作之余,我還積極參加學院、學校組織的各類競賽和活動,并且取得出成績。榮獲第26屆校運會400米跨欄第四名,4*100米接力賽第四名,信息學院專業(yè)籃球賽第二名,兩次參加環(huán)校跑活動,成績名列前茅。

時間過的很快,一學年的工作學習我了解自己在其中的不足之處。有時候覺得自己做事的方法不夠恰當,創(chuàng)新意識不強,并且在學習上花的時間還不夠多。在接下來的日子里,我會正視自己的缺點,努力改正,充實自己,完善自我。在以后的學習工作中,我會戒驕戒躁,大膽創(chuàng)新,爭取成為一名更加優(yōu)秀的學生干部。

從中學到大學,是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學生活的重要特點表現(xiàn)在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學習上要求高度自覺。尤其是學習的內(nèi)容、方法和要求上,比起中學的學習發(fā)生了很大的變化。要想真正學到知識和本領,除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神外,還要適應大學的教學規(guī)律,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業(yè)知識,還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學能力的培養(yǎng),學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達能力的培養(yǎng),為將來適應社會工作打下良好的基礎。

一、大學學習的主動性特點

大學學習與中學學習截然不同的特點是依賴性的減少,代之以主動自覺地學習。大學教學的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人,教育的內(nèi)容是既傳授基礎知識,又傳授專業(yè)知識,教育的專業(yè)性很強,還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學要大為擴展。課堂教學往往是提綱掣領式的,教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時間是留給學生自學的。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須具備的本領。大學的學習不能象中學那樣完全依賴教師的計劃和安排,學生不能只單純地接受課堂上的教學內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學習方式,將貫穿于大學學習的全過程,并反映在大學生活的各個方面。如學習的自主安排、學習內(nèi)容和學習方法的自主選擇等等。

自學能力的培養(yǎng),是適應大學學習自主性特點的一個重要方面,每個大學生都要養(yǎng)成自學的習慣。正如錢偉長所說:一個人在大學四年里,能不能養(yǎng)成自學的習慣,學會自學的習慣,不但在很大程度上決定了他能否學好大學的課程,把知識真正學通、學活,而且影響到大學畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識,進行創(chuàng)造性的工作,為國家作出更大的貢獻。當今社會,知識更新越來越快,三年左右的時間人類的知識量就會翻一番,大學畢業(yè)了,不會自學或沒能養(yǎng)成自學的本領,不會更新知識是不行的。因此,培養(yǎng)和提高自學能力,是大學生必須完成的一項重要任務,也是進行終身學習的基本條件。 在學習方法的選擇上,大學生更應發(fā)揮自主性,一般來說大學生學習活動的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學習活動;補充課堂學習的自學活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論、相互啟發(fā)的學習活動。在各種不同的學習形式中,都要發(fā)揮學習的自主性,可根據(jù)自己的情況,選擇適合于自己的最有效的學習方法。大學的學習,不再是去死記硬背老師所講的內(nèi)容,而是按照自己的學習目標和專業(yè)要求,選擇、吸收有用的知識。在方法上要自主選擇,靠自己去理解和消化所學的知識。

二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點

大學教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學的那一刻起,專業(yè)方向的選擇就提到了考生面前,被錄取上大學,專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學學習的內(nèi)容都是圍繞著這一大方向來安排的?!ご髮W的學習實際上是一種高層次的專業(yè)學習,這種專業(yè)性,是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識不斷更新,知識面也越來越寬。為適應當代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點,這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向,而更具體、更細致的專業(yè)目標是在大學囚年的學習過程中或是在將來走向社會后,才能最終確定下來。因此,大學在進行專業(yè)教育的同時,還要兼顧到適應科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,盡可能擴大綜合性,以增強畢業(yè)后對社會工作的適應性。一般來講,專業(yè)對口是相對的,不可能達到專業(yè)完全對口,這樣,在大學期間除了要學好專業(yè)知識外,還應根據(jù)自己的能力、興趣和愛好,選修或自學其他課程,擴大自己的知識面,為畢業(yè)后更好地適應工作打下良好的基礎。

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