最新幼兒園總目標(biāo) 幼兒園工作總結(jié)精選

格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 03:06:32
最新幼兒園總目標(biāo) 幼兒園工作總結(jié)精選
時間:2023-08-24 03:06:32    

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

最新幼兒園總目標(biāo) 幼兒園工作總結(jié)精選篇一

為了確保萬無一失,我園定期不定時地對戶外活動玩具、樓梯、扶手、欄桿、保溫桶、各種用具、桌面玩具、活動室、多功能會議室、休息室、衛(wèi)生間進行了全面大清查,使每個角落無安全隱患,無死角。

按時按點開鎖大門.對陌生人,外來人員堅決拒絕進入活動室,不是家長來接孩子時必須親自打電話通知老師,確認后方可接走。

嚴(yán)防幼兒獨自離開和不法分子入園。每個幼兒要逐日點名登記,做到時時小心,事事小心。

對所購物品嚴(yán)格執(zhí)行采購、驗貨、加工、運送、留驗、保存不購買三無食品及腐爛變質(zhì)食品及原料。對幼兒水杯、餐具、以及樓道、活動室,作到天天消毒;對幼兒的床鋪用品要定期清洗、爆曬。

實行了“層層把關(guān)、防范第一、定人定崗”的安全管理模式。按照“誰主管誰負責(zé)、誰在崗誰負責(zé)”的原則,將各項工作、具體做到責(zé)任到人。從幼兒入園、晨檢、教學(xué)、戶外、午休、離園等各個環(huán)節(jié)進行了細化管理。

對幼兒服藥進行了詳細的登記,確保不錯服、漏服、誤服。

為了增強安全意識,我園進行了“安全、防火、防震”等的教學(xué)和演練活動,使每個孩子對安全意識有個清楚的認識和了解。

總之,安全工作重如泰山,我們將常抓不懈,以便確保幼兒的一切安全。

最新幼兒園總目標(biāo) 幼兒園工作總結(jié)精選篇二

半學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束了,本學(xué)期我認真學(xué)習(xí)并深入貫徹了《綱要》精神,加強了學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供了安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足了幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重了幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注了個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進了體智德美全面發(fā)展。

認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,貫徹了《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

協(xié)助生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防了傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行了幼兒的一日活動作息制度,合理地安排了幼兒的一日生活;精心整理室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

通過培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強了幼兒自理能力的培養(yǎng),督促幼兒學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,讓幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。

日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的`睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定了每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強了幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們在繪畫的同時增加一些剪貼、折紙等技能訓(xùn)練,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。

己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素。

最新幼兒園總目標(biāo) 幼兒園工作總結(jié)精選篇三

一.規(guī)范教育教學(xué)工作和日常管理工作

為了進一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,本學(xué)期加強了對教師的業(yè)務(wù)工作檢查制度,通過教師業(yè)務(wù)必查項目與隨機抽查項目緊結(jié)合,使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了一定的常規(guī),形成了良好的教育教學(xué)秩序。

二.積極開展教研活動,提高教師業(yè)務(wù)水平

本學(xué)期,教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓(xùn)進行。在師資培訓(xùn)方面,我們采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,我園進行了環(huán)境評比、早鍛煉評比、公開課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動,活動的開展,激發(fā)了廣大教師工作積極性,培養(yǎng)了自信心。經(jīng)過一學(xué)期努力,各方面均有一定程度的進步。

同要求,每月一篇教學(xué)心得,每周一篇教學(xué)反思。從不同方面總結(jié)自己在工作中小經(jīng)驗,努力尋找理論支持點。通過積極的努力,取得了較好的成績,為我園今后教師隊伍整體素質(zhì)的提高打下了良好的基礎(chǔ)20xx年幼兒園教學(xué)工作總結(jié)20xx年幼兒園教學(xué)工作總結(jié)。并組織教師走出園門外出學(xué)習(xí)新的教育理念與新的教學(xué)技能。外出學(xué)習(xí)的教研組長及時把了解的新信息傳遞到每個教師,并把新理念貫徹到教學(xué)實踐中去,起到以點帶面的作用。以中青年教師教學(xué)評選為契機開展幼兒園中青年教師教學(xué)展評活動,提高教師的教學(xué)實踐能力和教學(xué)反思能力。

三.學(xué)習(xí)新《綱要》轉(zhuǎn)變教育思想

我園根據(jù)區(qū)教育局的要求,組織教師進行研討活動,以《綱要》為依據(jù),將《綱要》的內(nèi)容與本園的教學(xué)實際相結(jié)合,并根據(jù)《綱要》的劃分的五大領(lǐng)域,組織教師對健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、社會領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域的教材內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。通過一學(xué)期的積極摸索,教師的適宜引導(dǎo)來設(shè)計、組織活動。

為了豐富幼兒的在園生活,20xx年10月份,根據(jù)《我愛祖國》主題活動,我園舉辦了幼兒古詩文比賽活動,并對這些在活動中表現(xiàn)好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展,受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣大教職工通過籌備、組織活動進一步鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力。

四.深入一線,加強管理

1.為確保幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高,做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控是。園長、業(yè)務(wù)園長組織教師深入各班進行聽課、看活動,了解每位教師的教學(xué),聽課后和教師及時進行反潰本學(xué)期聽課率達100%以上。

2.根據(jù)幼兒園對教師教學(xué)工作的評估操作體系,分層次地的運用檢查評比與記分相結(jié)合,科學(xué)、合理、公正地教師的教學(xué)進行評估。

3.完善班級工作手冊,以利于加強檢查與管理,同時有利與資料的整理與收集。

五.家園協(xié)調(diào),合作共贏

1.各班開學(xué)初,教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯(lián)系方式,使家園聯(lián)系的方式更多元化,聯(lián)絡(luò)更暢通,。

2.每月出好一期家園之窗,欄目不斷豐富、內(nèi)容不斷充實,同時通過家訪等形式密切家園聯(lián)系。

3.11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次,通過觀摩教學(xué)活動,了解幼兒園的教學(xué)情況以及孩子的發(fā)展情況。

4.積極參與社區(qū)組織的各種活動,在組織好常規(guī)教學(xué)的同時,我園還積極參加蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場舞表演”活動,從而使不僅促進了家園互動,也使老師的文藝表演水平有所提高。

六.存在的不足

1、教育理念和教師的教學(xué)實踐還存在著一定的距離,教師在活動中幫助幼兒梳理提升經(jīng)驗的能力有待提高。

2.教研組教研活動的質(zhì)量還不是很高,用怎樣的方法吸引教師,讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。

3.區(qū)角活動開展不扎實、有效。

一學(xué)期來,幼兒園的教學(xué)工作仍存在著許多不足,我們將在下一學(xué)期的工作中進一步改進提高。

最新幼兒園總目標(biāo) 幼兒園工作總結(jié)精選篇四

為了進一步做好幼兒園消防安全工作,確保全體師生的生命安全,根據(jù)總園委會提出的幼兒園園長負全面責(zé)任,具體責(zé)任人負主要責(zé)任的要求,現(xiàn)與我園各位教職工簽訂消防安全責(zé)任書。

1、幼兒園建立消防安全工作責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任書,嚴(yán)格考核,獎懲兌現(xiàn),并實行責(zé)任追究制。

2、各位教職工均為幼兒園開展消防安全知識教育的責(zé)任人,特別是主班教師應(yīng)積極配合幼兒園做好幼兒消防安全知識教育工作,教育幼兒不玩火,讓幼兒都能掌握基本的消防安全知識。

3、各位教職工都應(yīng)執(zhí)行幼兒園消防安全工作制度,遵守幼兒園制定的火災(zāi)處理和消防應(yīng)急預(yù)案,執(zhí)行幼兒園用電安全管理規(guī)定,嚴(yán)格按“空調(diào)和飲水機及電吹風(fēng)使用管理規(guī)定”操作,提高預(yù)防火災(zāi)的警惕性和在發(fā)生火災(zāi)時的逃生自救和救護幼兒的能力。

4、協(xié)助園委會做好“每天一小查,每周一大查,每周一匯報”的安全排查工作,每天放學(xué)后認真檢查飲水機、空調(diào)、燈具等電源開關(guān)及電線是否裸露,及時消除安全隱患。

5、對于幼兒園配備的消防設(shè)施、設(shè)備,各教職工必須掌握使用要領(lǐng),操作規(guī)程,明確自己在消防應(yīng)急預(yù)案中的任務(wù),確保發(fā)生火災(zāi)時人人都能參與消防安全救援工作,真正做到召之即來,戰(zhàn)之能勝。 本責(zé)任書一式兩份,從簽訂之日起生效,直至簽訂本責(zé)任書的教師調(diào)離本單位止。

園長簽字:xx

教師簽字:

***年***月***日

最新幼兒園總目標(biāo) 幼兒園工作總結(jié)精選篇五

五一假期完后,帶著一份新鮮、輕松地心情來到了幼兒園上班??吹秸麧嵉陌鄤?wù)、面熟的同事、似乎長大了懂事了的孩子們和熱情的家長們?yōu)檫@個月工作開了一個讓人全身心投入工作的頭。我們感謝身邊的一切!

本月我們進行了《動感天地》和《黑夜謎語》這兩個主題的教學(xué)?!秳痈刑斓亍愤@一主題,順應(yīng)幼兒的特點——喜歡關(guān)注運動的事物、喜歡觀察、認識周圍的物理現(xiàn)象,本主題我們帶領(lǐng)幼兒充分地去感受和認識各種物理現(xiàn)象,通過預(yù)設(shè)的活動引起幼兒對各種運動現(xiàn)象的興趣,探究運動和力的關(guān)系。在這一過程中我們不強調(diào)幼兒了解力的原理,而是讓幼兒在動手操作中體驗各種力、認識力的作用就可以了。對照這一主題目標(biāo),本周的活動目標(biāo)完成較好,幾個科學(xué)活動都是向幼兒展示關(guān)于彈力的產(chǎn)生,在活動中幼兒基本都能體驗到這種力的作用和影響力的方向和大小的相關(guān)因素了。《黑夜謎語》這個主題講述的是“白天”沒遇見的另一半景象——“黑夜”,“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。走進黑暗的世界,孩子們要面對恐懼,他們將依靠各種感官來認識自己生活的另一半世界,建構(gòu)對黑夜的知識。而每個孩子眼中的“夜”又是獨特的、富有個性色彩的,因為他們有一顆敏感而富有想象力、創(chuàng)造力的心靈。家庭的溫情、獨特的視覺感受、有趣的文學(xué)作品,都會讓幼兒對黑夜充滿好奇和無窮想象,由此,他們將會慢慢轉(zhuǎn)變對黑夜的看法,發(fā)現(xiàn)黑夜中隱藏的美。

1.自理能力的培養(yǎng)

在中小班孩子們的自理能力就得到了很好的培養(yǎng),到了大班第二學(xué)期我們著重培養(yǎng)幼兒在自理的同時幫助別人。在剛開學(xué)我們就制定了值日生安排表,孩子們從表中便能得知自己那一天做值日。我們要求值日生按照要求從早晨入園到晚上離園的時間內(nèi),為班級和小伙伴做自己力所能及的事情。

2.培養(yǎng)良好的班級常規(guī)

一個良好的班級常規(guī),在一日生活及各項活動中起到十分重要的作用,本班幼兒在老師的要求下有序地進行日常的生活和學(xué)習(xí)。上學(xué)期我們在常規(guī)習(xí)慣方面強化工作做得很扎實,班上多數(shù)幼兒已形成一種有序的行為規(guī)范,不但能自覺地遵守秩序還能幫助和提醒個別違反常規(guī)的幼兒改正錯誤。在入廁、盥洗時懂得了謙讓,不再有擁擠、打鬧;上課時的小動作少了,積極發(fā)言的多了;下課、入寢時也能約束自己的行為。

3.幼兒的表現(xiàn)

我們班8名女孩子參加了幼兒園了舞蹈編排。雖然很辛苦,但孩子們從來沒有抱怨,即使生病了也要堅持來園,參加舞蹈的編排,他們的精神非常的可嘉。

我們幼兒的畫畫水平也有了很大的提高,全成、陸俊鵬、徐祉恒、聞一鳴、李雨軒等小朋友的作品都被推薦參加報社的評比。

1. 為了讓家長及時了解我們每個星期、每個階段的教學(xué)情況,我們及時將主題活動內(nèi)容刊登在班級宣傳欄上,讓家長在每天接受孩子時就能了解班級的教學(xué)情況。

2. 針對個別幼兒情況,通過來離園時、電話等多種途徑交流幼兒平時在家、在園的學(xué)習(xí)與活動情況,尋求家庭配合共同教育的最佳途徑。

五月,我們收獲了許多的愛和希望,我們將延續(xù)這份美麗的心情,度過這學(xué)期,也是孩子們幼兒園生涯中最后的六月!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3180262.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔