2023年社團(tuán)指導(dǎo)老師工作情況 指導(dǎo)教師工作總結(jié)精選

格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 06:26:33
2023年社團(tuán)指導(dǎo)老師工作情況 指導(dǎo)教師工作總結(jié)精選
時間:2023-08-24 06:26:33    

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

2023年社團(tuán)指導(dǎo)老師工作情況 指導(dǎo)教師工作總結(jié)精選篇一

1. 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) ,提高自身素質(zhì)。

為了豐富理論知識,更好的搞好教育教學(xué)工作,王校長向我推薦了《學(xué)校體育》這本書籍。通過閱讀這本書,使我學(xué)到了很多的理論知識,非常有利于我的教學(xué)。其次,王校長幫我借到了很多優(yōu)秀課例的光盤,廣泛吸收借鑒別人的精華,不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過努力,我的課堂教學(xué)有了很大進(jìn)步。

2.備課、上課、互相評課。

學(xué)期初,校長就多次聽我的體育課,給我提出很多的寶貴意見,而且我會把他提供給我的意見運(yùn)用到我的下一節(jié)課中去工作中,我也是這么做的。一年來,我多次聽了王校長的課,跟他學(xué)到了有關(guān)組織教學(xué)、課堂評價等方面的許多經(jīng)驗(yàn)。王校長也經(jīng)常聽我的課。每次聽完,他都會提出很多的寶貴意見,幫助我不斷進(jìn)步。在王校長的幫助下,中心校對我的評課效果很高。

3.參賽

一年來,我參加了撫寧縣20__-20__年體育教師公開課的評比活動經(jīng)過王校長細(xì)心的指導(dǎo),反復(fù)的幫我修改教案,使得我取得了縣級三等獎的榮譽(yù)。這次榮譽(yù)的取得我要感謝我的指導(dǎo)教師王校長。

在今后的教育教學(xué)中,我自己會不斷的努力,利用業(yè)余的時間多學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識,多讀有關(guān)體育教學(xué)的書刊。在工作中,我要嚴(yán)格要求自己,提高自身素養(yǎng),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人們教師。

2023年社團(tuán)指導(dǎo)老師工作情況 指導(dǎo)教師工作總結(jié)精選篇二

針對年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少,我從備課抓起,讓他從思想上充分認(rèn)識到備課的重要性。

青年教師以后的路怎么走,課上的怎么樣,在初始階段最為重要,因此,我跟著他聽每一節(jié)課,幫助他揚(yáng)長避短,盡快成長起來。

讓他把一單元的每一個環(huán)節(jié)都聽到,從課型上讓他對物理課有一個整體的了解,能夠自己去設(shè)計課型。

青年教師除了要把握教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好自習(xí)課,讓學(xué)生有收獲也特別重要,因此,從這一目的出發(fā),我引導(dǎo)他正確利用自習(xí)課。

總之,我要使他盡快適應(yīng)初中物理教學(xué),成為物理教學(xué)的骨干力量。

2023年社團(tuán)指導(dǎo)老師工作情況 指導(dǎo)教師工作總結(jié)精選篇三

一、師德方面:

我想:要想做好“傳、幫、帶”工作,我們首先要做到:言傳身教,率先垂范。我首先要以身作則,起到示范表率作用,在言傳身教中首先讓余洋老師牢記“德高為師,身正為范”的訓(xùn)言,引導(dǎo)他發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神,熱愛教育教學(xué)工作。讓他明白自己的權(quán)力和義務(wù)。在本學(xué)期,余洋老師做到了依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),沒有發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象。

二、教育教學(xué)方面:

1、我對自己工作上嚴(yán)要求,處處為年輕教師做好表率,將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無保留地傳授給他,學(xué)會分享。在余洋老師遇到困難時一定給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持他走出困境。從高從嚴(yán)地要求自己和余老師,在幫帶同進(jìn)步。

2、做到指導(dǎo)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)的研究 , 形成正確的教育理念,樹立“以人為本,育人為本”的新理念。這要求通過對新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀,將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,盡快熟悉教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)。在工作的同時,鼓勵余洋老師多閱讀教育理論書籍,領(lǐng)會《綱要》的精神,時刻不忘提高自己的自身素質(zhì),不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。

3、師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課,在日常的教學(xué)中,我們通過互相聽課、評課等形式的活動,共同探討、研究教學(xué)中遇到的問題,尋找解決問題的方法,不斷改進(jìn)與完善課堂教學(xué)方式,從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

本學(xué)期,我聽了余洋老師十余節(jié)的推門課,課后及時對教學(xué)中存在的問題提出自己的看法和意見,進(jìn)行交流,找出不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以此提高余洋老師的課堂教學(xué)能力。重點(diǎn)指導(dǎo)了他在教學(xué)過程中如何根據(jù)新課標(biāo)的要求確立教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)、難點(diǎn),并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和本校的教學(xué)實(shí)際確立切實(shí)可行的教學(xué)方法,通過這個活動來提高余老師對教材的理解駕御能力。還經(jīng)常指導(dǎo)余老師如何寫好課后反思,如何做好培優(yōu)輔差工作,并經(jīng)常檢查批改作業(yè)情況,指導(dǎo)他如何積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而不斷改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)水平,余老師面對我提出的一些不足之處,能認(rèn)真反思,虛心接受建議和指導(dǎo),經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),余大洋教師成長很快,在教學(xué)方法、備課、課堂教學(xué)等方面都有較大提高,基本完成本學(xué)期的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。

在指導(dǎo)青年教師的過程中,我自身也得到了不斷地進(jìn)步。以后,我要一如既往地在做好自身工作的同時,開展好師徒結(jié)對工作,注重與青年教師共同探討的過程,把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn),與我們的青年教師共同分享,為雙河職高美好的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

2023年社團(tuán)指導(dǎo)老師工作情況 指導(dǎo)教師工作總結(jié)精選篇四

1、在政治思想上要求被指導(dǎo)青年教師,認(rèn)真執(zhí)行教育方針政策,不僅要教書育人,還要為人師表,爭做學(xué)習(xí)、工作、師德的表率。

2、指導(dǎo)青年教師備課、上課,嚴(yán)格按教學(xué)“五認(rèn)真”要求,進(jìn)行教法指導(dǎo),充分了解學(xué)生,在備課中要求能備學(xué)生,根據(jù)不同班級學(xué)生的情況進(jìn)行備課、上課,達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)效果為目的。

3、指導(dǎo)青年教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,教給學(xué)生一碗水,教師要有一桶水,要求青年教師利用業(yè)余時間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自身專業(yè)水平。

5、指導(dǎo)她們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握現(xiàn)代新課標(biāo)精神,積極推進(jìn)課程改革,不斷更新自己新觀念,力求在新課改革中有所創(chuàng)新,有所提高。

今后我將更加努力,與她們攜手共進(jìn)。

2023年社團(tuán)指導(dǎo)老師工作情況 指導(dǎo)教師工作總結(jié)精選篇五

教師是學(xué)校的人才資源,更是學(xué)校的寶貴財富。而青年教師是學(xué)校的未來和希望。但由于青年教師都是剛剛走上工作崗位,工作閱歷較淺,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,往往需要經(jīng)過一段時間的傳幫帶或者一段時間的重點(diǎn)扶持和培養(yǎng),才能成為可用之材。為了提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)對新教師的培養(yǎng),學(xué)校制定了導(dǎo)師制。

為了豐富理論知識,更好的搞好教育教學(xué)工作,他們首先閱讀了《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)化學(xué)教師》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計》等書籍。大量理論書籍的閱讀,使他們學(xué)到了很多的理論知識,非常有利于我們的教學(xué)。其次,我們一起借看了很多優(yōu)秀課例的光盤,廣泛吸收借鑒別人的精華,不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過努力,他們的課堂教學(xué)有了很大進(jìn)步。

學(xué)期初,我們就制定了多在一起備課,互相多聽課,聽后多提意見的計劃。工作中,我們也是這么做的。一學(xué)期來,我一共聽了新老師10節(jié)課左右,使他們學(xué)到了有關(guān)組織教學(xué)、課堂評價等方面的許多經(jīng)驗(yàn)。新來的老師也經(jīng)常聽我的課。每次聽完,我都會提出很多的寶貴意見,幫助他們不斷進(jìn)步。我還利用課余時間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗(yàn)材料,探討化學(xué)新課的教學(xué)方法。另外還利用學(xué)?;瘜W(xué)教研活動,聽其他教師的公開課吸取其優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己教學(xué)上的不足。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和指導(dǎo),兩位年輕教師的課堂教學(xué),備課和授課等方面都有較大提高,已經(jīng)完成本學(xué)年的培養(yǎng)、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。經(jīng)過該同志的努力和指導(dǎo)教師的幫助,他們的課堂教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生思維和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)方法得到全全校的認(rèn)可,目前,已經(jīng)勝任化學(xué)教學(xué)工作。

他們在指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備參加考試的過程中盡心盡力,體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的工作精神。在指導(dǎo)學(xué)生考試的過程中,能結(jié)合學(xué)生的學(xué)識水平和心理特點(diǎn),組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。經(jīng)過培養(yǎng)和指導(dǎo),經(jīng)過自己的努力和同志們的幫助,他們的工作取得了顯著的成績,相信他們在不久之后會成為我校的一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。

2023年社團(tuán)指導(dǎo)老師工作情況 指導(dǎo)教師工作總結(jié)精選篇六

“新老結(jié)對,以老帶新”是我校固有的校本培訓(xùn)模式。

20xx年9月開始,我有幸與董兆娜、周啟燕兩位年輕老師同年級共事,并被學(xué)校安排與她們結(jié)對。我們本著“共同學(xué)習(xí),互幫互助”的原則進(jìn)行交流?,F(xiàn)將一路走來的交流工作做一個總結(jié)。

孔子曾經(jīng)對他的學(xué)生子夏說過一句話:“繪事后素”。句子的本意大概是,先有白色底子,然后繪畫。比喻有良好的質(zhì)地,才能進(jìn)行錦上添花的加工。這里講的是繪畫的問題,子夏以此頓悟,得出了“禮”于“仁”后的結(jié)論。而我從“繪事后素”中領(lǐng)悟到的是為人的道理。

作為教師,“學(xué)高”是我們不止步的追求,而“身正”是我們?yōu)槿藶閹煹幕A(chǔ)。只有保持潔凈的底色,我們才有可能真正引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)畫最絢爛的生命彩圖。

感謝兩位年輕老師,她們愛崗敬業(yè),謙虛好學(xué),純樸善良。這些可貴的品質(zhì)也在深深激勵著我“永不卑賤,永不虛偽,永不殘忍”。

4.積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,努力貫徹“以學(xué)定教”以學(xué)生為主體的教育教學(xué)理念。

1.集體備課

作為年級學(xué)科組長,我和兩位年輕老師的備課交流首先集中在學(xué)科教研會的集體備課上。

在學(xué)期之初,我們會對整個學(xué)期的`集體備課有一個總體的規(guī)劃。每次集體備課,主備人認(rèn)真準(zhǔn)備,鉆研教材,搜集資料;其他老師集思廣益,關(guān)注課程定位,關(guān)注重難點(diǎn),關(guān)注考綱。兩位年輕老師在教研活動中積極主動,既能貢獻(xiàn)自己的好想法好做法,又善于質(zhì)疑提出困惑。

2.平時

教研會交流之外,我們隨時隨地交流教學(xué)進(jìn)度,分享教學(xué)心得,討論平常教學(xué)的疑難。交流方式多樣,我們建立了年級學(xué)科微信群和qq群,隨時共享各類有益信息和資源。我們也會偶爾嘗試在微信平臺上開教研會。

課堂是最能反應(yīng)教師能力的舞臺。為了更直觀切實(shí)地交流,除了教研會的聽課計劃外,我和兩位老師經(jīng)常不定期地相互推門聽課。

評課時,我們能做到不說假話,不說套話。課堂亮點(diǎn)充分認(rèn)可;課堂缺憾絕不諱避。以此,相互學(xué)習(xí),互助互進(jìn)。

1.教案常規(guī)

要求兩位新老師的教案備詳案,詳案必須包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、課時安排、課堂設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)反思等必要環(huán)節(jié)。

對兩位老師的教案會進(jìn)行定期檢查,檢查結(jié)果表明董老師和周老師的備課認(rèn)真細(xì)致,有思想的閃光。

2.作業(yè)批改

教研組討論制定了常規(guī)作業(yè)類型和作業(yè)批改標(biāo)準(zhǔn)。兩位老師都能按要求甚至超要求批閱作業(yè)。

1.關(guān)于聽課

因?yàn)楦鞣N原因,我們最近一學(xué)期的聽課沒有前三學(xué)期落實(shí)。就我自己而言,學(xué)校要求的每周至少分別聽一節(jié)新老師的課,學(xué)期合計40節(jié)對兩位老師的聽課,我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒達(dá)到的。

2.關(guān)于交流態(tài)度

捫心自問,對于老帶新工作,只要兩位老師有需要,我絕對傾己所能絕不保留。但有時困于自己工作生活上的各種問題,面對這項工作,自己不夠積極主動。

3.關(guān)于自身能力

汗顏?zhàn)陨砟芰τ邢?,對于兩位老師的需求,也許我并不能給出真正切實(shí)有效的回應(yīng)。

總之,感謝學(xué)校的提名。我想,這個獎項對自己而言,既是認(rèn)可和鼓勵,更是鞭策和警示。希望在接下來的工作中,自己更能盡好人事,不負(fù)期待,問心無愧。

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