總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人勞動(dòng)總結(jié)模板篇一
學(xué)院專門召開(kāi)了實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生干部大會(huì)、班會(huì)等，層層部署，并舉行重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)出征儀式，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)授旗。
今年我院在點(diǎn)上成立1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級(jí)“博愛(ài)青春”團(tuán)隊(duì)，在面上以各團(tuán)支部為單位，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全覆蓋。
勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人勞動(dòng)總結(jié)模板篇二
伴隨期末考試的到來(lái)，學(xué)期將至，實(shí)踐部本學(xué)期的工作在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下有序的進(jìn)行，現(xiàn)在已經(jīng)接近尾聲?；仡櫛緦W(xué)期實(shí)踐部的工作的開(kāi)展，整體良好，學(xué)期初工作中的各項(xiàng)內(nèi)容有計(jì)劃有目的的完成。特色活動(dòng)的同時(shí)適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了些拓展和創(chuàng)新，基本達(dá)到預(yù)期效果，但在此同時(shí)我們不得不充分認(rèn)識(shí)到工作中由于經(jīng)驗(yàn)不足而暴露的一些缺點(diǎn)和問(wèn)題，需在以后的工作中留心并改正。
本學(xué)期的工作主要為以下個(gè)三方面
一、入黨積極分子和推優(yōu)人的培養(yǎng)。為配合團(tuán)委的工作，完成他們分配的任務(wù)，提高入黨積極分子和推優(yōu)人的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，我們開(kāi)展簽名的活動(dòng)、清除校園小廣告的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們積極協(xié)調(diào)他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的去參加每一項(xiàng)活動(dòng)，圓滿的達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，同時(shí)活動(dòng)本身對(duì)于美化校園環(huán)境。
二、組織配合各班開(kāi)展班級(jí)校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐動(dòng)作為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要一部分，針對(duì)各班級(jí)多、人數(shù)多的情況，我們通過(guò)聯(lián)系、盧師傅對(duì)各項(xiàng)工作提前做好合理安排。如期有序的開(kāi)展校內(nèi)除草活動(dòng)，到敬老院的活動(dòng)。
三．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀班集體評(píng)比為了推進(jìn)班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，鞏固和擴(kuò)大今年班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果，鼓勵(lì)更多的青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，展示優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。決定開(kāi)展優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)班集體評(píng)比活動(dòng)。
通過(guò)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)，認(rèn)識(shí)到存在以下問(wèn)題：
1.校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展較少。2.優(yōu)秀實(shí)踐班級(jí)沒(méi)做好表彰工作。3.對(duì)每個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)詳情沒(méi)做好記錄。4.本部門與其他部門溝通交流較少。
為了使下一年的工作更好的完成，首先總結(jié)今年工作中的不足，下學(xué)期要及時(shí)有序的做好工作的調(diào)整，并積極配合院和學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。再次就是對(duì)入黨積極分子和推優(yōu)人的培養(yǎng)工作，要肯抓落實(shí)，深入開(kāi)展每一項(xiàng)活動(dòng)。最后就是針對(duì)本屆部門成員，要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)提高部門成員的個(gè)人能力，加強(qiáng)他們思想道德的培養(yǎng)。
管理信息系社會(huì)實(shí)踐部
勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人勞動(dòng)總結(jié)模板篇三
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作結(jié)束了，在學(xué)院團(tuán)總支老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指導(dǎo)和幫助下，我們的各項(xiàng)工作順利進(jìn)展，取得了一定的成績(jī)，雖然有些許不足，但總體上達(dá)到了預(yù)期的工作計(jì)劃。
無(wú)論是部門干事還是部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)他們都腳踏實(shí)地的做好屬于部門的每一件事情,如：天天講問(wèn)卷調(diào)研、學(xué)院學(xué)生動(dòng)態(tài)調(diào)研、學(xué)院寒假社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)、525心理活動(dòng)等等，他們沒(méi)有找借口，沒(méi)有推脫，他們選擇了腳踏實(shí)地。無(wú)論是部門干事還是部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)他們忘掉了上學(xué)期取得的一些榮譽(yù)，他們記住了只有謙虛才能取得更多的進(jìn)步，同時(shí)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)在5月份左右開(kāi)始交接部門的各項(xiàng)事務(wù)給干事們，目的希望下一屆實(shí)踐部在我們這屆基礎(chǔ)上做得更好，走的更遠(yuǎn)，所以這一學(xué)期以來(lái)他們不驕不躁完成每一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是部門干事還是部門部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)他們?cè)谄溉纹诩磳⒔Y(jié)束之際依然擁有堅(jiān)持到底之決心為實(shí)踐部服務(wù)，為計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)添磚添瓦。
實(shí)踐部作為學(xué)生會(huì)一個(gè)舉足輕重的部門，始終擔(dān)負(fù)著活動(dòng)中為廣大學(xué)生搭建理論聯(lián)系實(shí)際平臺(tái)的使命。盡可能多的為同學(xué)們提供接觸、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)，不僅提高了實(shí)踐能力，而且也通過(guò)實(shí)踐提高認(rèn)識(shí)水平，是我們長(zhǎng)期而整體的工作目標(biāo)。然而在對(duì)日常的事務(wù)處理中，我們又即時(shí)調(diào)整思路，進(jìn)行總結(jié)思考，不斷制定出細(xì)致具體的短期工作目標(biāo)。一份總結(jié)的意義不僅在于向大家展現(xiàn)我們的部門風(fēng)采、以增強(qiáng)對(duì)我們的認(rèn)識(shí)或擴(kuò)大自身的影響力，也在于我們組織內(nèi)部更加清晰地盤點(diǎn)這一學(xué)期也來(lái)發(fā)生的大事小事，它既是一種思考，又是一份收獲，更是把一段飽滿的回憶付諸筆端。
美中也有不足，在本學(xué)期期間實(shí)踐部也存在不足之處：
1、部門創(chuàng)新活動(dòng)較上學(xué)期有些欠缺，沒(méi)有及時(shí)地深入到學(xué)院同學(xué)們的生活中去，沒(méi)有更好的了解同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里需要什么。這些需要我們今后經(jīng)常聯(lián)系學(xué)院同學(xué)，進(jìn)行采訪了解相關(guān)同學(xué)們的信息動(dòng)態(tài)。
2、部門本學(xué)期會(huì)議召開(kāi)不是很多導(dǎo)致部門有時(shí)出現(xiàn)懶散、凝聚力下降等不良的現(xiàn)象。
上個(gè)學(xué)期的成功和失敗只代表過(guò)去，我們部門是一個(gè)善于仰望天空的部門，是一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿信心的部門。我們相信我們部門明天會(huì)更加美好，我們學(xué)院學(xué)生會(huì)明天會(huì)更加的輝煌。
勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人勞動(dòng)總結(jié)模板篇四
在過(guò)去的半年中，在學(xué)院分團(tuán)委老師的指導(dǎo)和我們部門自身的努力下，實(shí)踐部取得了一定的成績(jī)，同時(shí)也面臨著一些無(wú)法回避的問(wèn)題，現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)踐部工作總結(jié)如下。
在20xx年xx月初，實(shí)踐部與其它部門一起開(kāi)展招新工作，從大一學(xué)生中選出了八名踏實(shí)能干，思想活躍的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍中。對(duì)于招新我們作了充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)問(wèn)題，通過(guò)筆試，面試，私下走訪寢室，詢問(wèn)其輔導(dǎo)員等方式全方位了解競(jìng)選學(xué)生的實(shí)際情況，保證招收到優(yōu)秀的人才。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)工作較多，實(shí)部各成員在做好自己工作的同時(shí)，積極協(xié)助其它部門組織和安排活動(dòng)。
（一）運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作中，實(shí)踐部舉辦了“心靈手巧，變肥為寶”活動(dòng)，在全院學(xué)生的共同努力下，收集到了足夠數(shù)量的塑料瓶，做成了四個(gè)造型獨(dú)特，樣式新穎的環(huán)保垃圾桶，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，受到校報(bào)記者以及大學(xué)生記者團(tuán)的特別關(guān)注。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，實(shí)踐部成員與其它各部門成員全力以赴協(xié)助體育部工作，最終，在大家的共同努力下，我院獲得了團(tuán)體總分第二的驕人成績(jī)。
（二）達(dá)人秀。達(dá)人秀是我院第一次在一報(bào)舉行的大型活動(dòng)，所有人都非常重視，在前期的宣傳活動(dòng)中，實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)宣傳視屏的制作以及在各寢室樓下播放投影儀，并且當(dāng)有人詢問(wèn)時(shí)進(jìn)行詳細(xì)的解釋，介紹。實(shí)踐部各成員還全程參與了達(dá)人秀的初賽，復(fù)賽，決賽。最終，管院達(dá)人秀完滿落幕，并得到全校師生的一致好評(píng)。
（三）團(tuán)校培訓(xùn)。十一月份，管理技術(shù)學(xué)院第七期團(tuán)校培訓(xùn)如期開(kāi)展。實(shí)踐部全體干事積極參與，并參加了結(jié)業(yè)考試。
（四）讀書(shū)工程。達(dá)人秀活動(dòng)圓滿結(jié)束的同時(shí)，由學(xué)習(xí)部牽頭舉辦的讀書(shū)工程系列活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕?！邦嵎逯q”辯論賽，百科知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)上都可以看到實(shí)踐部各成員忙碌，活躍的身影。
對(duì)于一個(gè)部門的發(fā)展而言，實(shí)際上就是每一個(gè)個(gè)人的發(fā)展，而發(fā)展需要總結(jié)和激情，短期的激情維持需要?dú)g快向上的氣氛，而長(zhǎng)期的激情維持則需要讓每一個(gè)人在其中切實(shí)感覺(jué)到有所提高，付出后有收獲。而大家在一起，本來(lái)就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關(guān)系，不是簡(jiǎn)單的上下級(jí)關(guān)系，更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。對(duì)干事要投入情感關(guān)注，走進(jìn)他們的內(nèi)心，了解他們的生活，學(xué)習(xí)，情感中的困難和問(wèn)題。比如，向他們傳授一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；討論大學(xué)應(yīng)該如何更精彩的度過(guò)；將大家聚集到一起，與往屆干部交流獲得經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)常提醒大家記得吃飯好好照顧自己。天氣有重大變化時(shí)，群fa短信提醒大家并相互轉(zhuǎn)告一下等等?？傊I(yíng)造一種關(guān)愛(ài)和家的氛圍，讓他們真正感受到，我們是相親相愛(ài)的一家人。
由于第五屆老成員的部分離去和第六屆新成員的加入，實(shí)踐部人員變動(dòng)較大，新老成員工作尚處于磨合期，一些工作沒(méi)有做到位，主要有如下問(wèn)題。
（一）成員自身的綜合素質(zhì)和組織管理能力還有待提高，工作積極主動(dòng)性不夠，不大清楚該如何開(kāi)展活動(dòng)。
（二）本學(xué)期，部門內(nèi)部很少開(kāi)展與其核心職能有直接聯(lián)系的活動(dòng)，下學(xué)期我們將會(huì)開(kāi)展愛(ài)心拍賣這一院級(jí)精品活動(dòng)，以及組織暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（三）溝通欠缺，主要表現(xiàn)在與其它各院系實(shí)踐部的聯(lián)系和合作，還有與副主席的溝通上。
盡管還有諸多問(wèn)題存在，但實(shí)踐部會(huì)努力解決，努力創(chuàng)新，爭(zhēng)取在下學(xué)期做得更好。
勞動(dòng)實(shí)踐個(gè)人勞動(dòng)總結(jié)模板篇五
帶著對(duì)教育的追求和理想，作為一名學(xué)生，我有幸在xxxx中學(xué)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐，對(duì)數(shù)學(xué)教師的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行了總結(jié)。我們期待進(jìn)入這樣一所學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐已經(jīng)很久了。實(shí)踐的主要目的是進(jìn)入課堂，進(jìn)行教學(xué)討論，提高他們的綜合教學(xué)能力，促進(jìn)他們的專業(yè)成長(zhǎng)。
上海市西林中學(xué)，創(chuàng)辦于上海，是由上海市朱涇中學(xué)初中部創(chuàng)辦的一所公辦初級(jí)中學(xué)。校園環(huán)境舒適優(yōu)美，樹(shù)綠草綠，就像天然的氧吧。校風(fēng)學(xué)風(fēng)淳樸正氣，教育質(zhì)量不斷提高，學(xué)生獲獎(jiǎng)層出不窮。西林中學(xué)形成了一支充滿朝氣、活力和戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。全身心投入學(xué)習(xí)，努力探索有效教學(xué)，已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)成員的自覺(jué)行為。教學(xué)競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)，每位教師都在發(fā)揮著前所未有的優(yōu)勢(shì)潛力，倡導(dǎo)“樂(lè)教、敢教、善教、優(yōu)教”的教學(xué)風(fēng)格，打造“學(xué)以致用、學(xué)以致用、學(xué)以致用、學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng)。我的老師是姚東福，西林中學(xué)的院長(zhǎng)，有十五年的初三教齡。
實(shí)習(xí)的第一周，踏入實(shí)習(xí)學(xué)校，我很緊張。我不知道我將要面對(duì)的未來(lái)是什么樣的，但我有點(diǎn)害怕。我的老師是教導(dǎo)主任，平時(shí)工作比較忙。只能在他上課前見(jiàn)他一面，想問(wèn)他很多問(wèn)題，但是老師知識(shí)很忙，忙著準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容，下課后就匆匆離開(kāi)。雖然老師很忙，但是聽(tīng)了他的課我真的受益匪淺。每次上課都不自覺(jué)的被他吸引，用他的課堂思維思考，完全忘記自己是實(shí)習(xí)生，把自己當(dāng)成老師的'學(xué)生。師傅對(duì)我也很好。看到我桌子上沒(méi)有電腦，他早上讓別人把電腦搬走了。下午他來(lái)了，看到電腦還沒(méi)裝，就幫我一起裝了電腦。我用的是舊電腦，師傅怕我閑置的電腦慢，特意跟我換了桌子。我真的很感動(dòng)。在辦公室和其他老師相處三天就不錯(cuò)了。我很高興他們能給我一些任務(wù)，因?yàn)槲矣X(jué)得這是他們對(duì)我的信任。教師工作總結(jié)《數(shù)學(xué)教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)》我每天都去政教處和教務(wù)處，那里的老師幾乎都認(rèn)識(shí)我。
1、黑板上寫(xiě)的有點(diǎn)亂。
2、講解例題和習(xí)題很突兀，沒(méi)有給學(xué)生足夠的提示如何思考，沒(méi)有站在學(xué)生的角度考慮問(wèn)題。
3、問(wèn)了很多無(wú)效的問(wèn)題。
4、沒(méi)有做課后總結(jié)。
事后，師傅給我分析了我整個(gè)班級(jí)的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，還教我如何更好的設(shè)置，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。下次新課我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。課后，我利用課間休息時(shí)間在教室里做信息反饋調(diào)查。他們問(wèn)我課后的感受，很多同學(xué)都表達(dá)了自己的感受。學(xué)生說(shuō)我上課緊張，有時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)不清楚。但是同學(xué)們也給了我很大的鼓勵(lì)：你比上一個(gè)實(shí)習(xí)生強(qiáng)，我們都喜歡你的課。第二節(jié)課之前，我學(xué)了最后一課，課間做了一個(gè)全班總結(jié)。然后，隨著第二個(gè)和第三個(gè)。上完課后，我改進(jìn)了很多缺點(diǎn)，開(kāi)始開(kāi)朗起來(lái)。我會(huì)時(shí)不時(shí)地開(kāi)個(gè)小玩笑來(lái)調(diào)節(jié)課堂氣氛。
和教學(xué)工作同樣重要的，是班主任的工作——主持班級(jí)的管理工作。現(xiàn)在，我認(rèn)為在班主任工作中要始終堅(jiān)持一視同仁的標(biāo)準(zhǔn)，在處理班級(jí)事務(wù)，尤其是獎(jiǎng)懲上要公平公正。如果對(duì)待有失偏頗，會(huì)助長(zhǎng)好學(xué)生的陋習(xí)和驕傲；壓制后進(jìn)生的上進(jìn)心，甚至讓他們產(chǎn)生逆反心理，給班級(jí)制造麻煩和混亂。班主任的工作瑣碎而艱巨！每天早上7： 35要準(zhǔn)時(shí)去操場(chǎng)看學(xué)生做早操，檢查他們的胸卡和紅領(lǐng)巾，中午11： 15去教室監(jiān)督他們的午餐。除了正常的工作，還要處理突發(fā)事件：打架，逃課，和老師矛盾，一次又一次的上升。因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生，所以同學(xué)們都不是很怕我，我說(shuō)什么都不聽(tīng)，但是這種情況在一次下午的自習(xí)課上改變了。物理老師讓我臨時(shí)看她自習(xí)一下午。剛開(kāi)始我進(jìn)去的時(shí)候，班上的同學(xué)都很吵，我叫他們安靜也不管用，于是我決定來(lái)個(gè)強(qiáng)硬的一招。我對(duì)全班說(shuō)，你再不安靜，我就拖你去辦公室寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)想到，這句話還是很管用。全班立刻變得安靜下來(lái)?？赡芩麄冋娴囊詾槲疑鷼饬耍@讓我很有成就感。上課很安靜，直到下午自習(xí)結(jié)束。班里有些同學(xué)雖然調(diào)皮，但是和他們相處幾天就很可愛(ài)了。
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