報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新蜜蜂報告大全篇一
1.理解蜜蜂春暖花開去采蜜的歌曲內(nèi)容，學(xué)習(xí)用輕快的聲音演唱歌曲。（重點）
2.能嘗試用動作、聲音表現(xiàn)蜜蜂做工時的快樂心情。（難點）
3.萌發(fā)熱愛勞動的情感，體驗勞動帶來的快樂。
蜜蜂的頭飾、翅膀，場景（樹、花、草……），音樂《蜜蜂做工》
1.教師范唱歌曲，了解歌曲旋律。
提問：剛剛在歌曲里面，你聽到了什么？
2.提問：那小朋友們想不想知道蜜蜂在花園里做工的情景呢？
3.教師結(jié)合畫面理解歌詞，并邊教讀歌詞邊解釋歌詞，增強幼兒對歌詞的印象。
4.聆聽和觀看帶視頻的音樂，讓幼兒感知并加深印象。
5.完整演唱歌曲。
1．教師邀請個別幼兒戴頭飾模仿小蜜蜂飛行，看誰模仿得最像。
2．全體幼兒跟蜜蜂一起模仿小蜜蜂飛行。
1.幼兒共同創(chuàng)編蜜蜂飛舞的動作。
（2）提示性的讓幼兒一句一句的創(chuàng)編動作，并將動作編排到相應(yīng)的歌詞中，一邊請幼兒跟著唱歌曲，一邊帶領(lǐng)他們做動作。
2.請幾個小朋友來扮演花，并分組表演。（一部份扮演花、一部分扮演蜜蜂。）
3.播放音樂《蜜蜂做工》，幼兒一起站起來有表情地邊唱邊表演歌曲，間奏引導(dǎo)幼兒學(xué)小蜜蜂聞花香、采花蜜。
1.提問：“勤勞的小蜜蜂真棒，這樣到了冬天就有什么吃？”
最新蜜蜂報告大全篇二
假如我是一只蜜蜂，我一定要默默無聞的奉獻于人類。
可我不這么認(rèn)為，雖然蜜蜂蟄人，但是蜜蜂也有善良、勤勞的一面。
在生活中，平常超市里賣的那些蜂蜜，只要吃了，連心一塊甜。可大家有沒有想到，蜜是甜，可這都是每只勤勞的蜜蜂辛辛苦苦地從花蕊里采摘過來的。人們把蜜蜂采來的蜂蜜裝進瓶子里，然后再拿到超市里去賣。我們吃的可是動物辛辛苦苦干出來的呀！
我們只想到了別人的缺點，可一點兒也沒發(fā)覺別人的優(yōu)點。我們自己也有缺點呀，光說別人的缺點是不對的，首先我們要把自己的缺點改進，如果別人有什么不妥，我們可以提醒他，讓他改了。
其實，我特別想當(dāng)一只蜜蜂，為人類默默無聞的奉獻。有的時候，那些小朋友拿棍子打我，我實在是太生氣了，所以給你們了一個教訓(xùn)，讓我們不要在欺侮我。對不起，請你們不要記恨我，請你們原諒我。我很樂意為你們奉獻。同時你們不要太小看我。
最新蜜蜂報告大全篇三
圓圓的臉，肥胖的身體，長得不高也不矮，機靈的眼珠一閃又一轉(zhuǎn)，總想出什么好花樣！
經(jīng)過我的介紹，聰明的你一定一下子就猜出是“張晰”吧！
她吃飯吃得多，力氣也大，每次總要吃個兩三碗。
她喜愛畫畫，雖然這次沒有評上文學(xué)社，但她沒有灰心，繼續(xù)施展她的才能，為班里添上一道的風(fēng)景。
她就是這樣一個可愛的小女孩。
最新蜜蜂報告大全篇四
一天早晨，陽光剛剛灑滿地面，向人們展示她的美麗。桂樹沒有開花，但空氣中也已經(jīng)充滿了甜絲絲的香氣。
小賀麗坐在輪椅上，臉色蒼白地望著窗外。這個可憐的小女孩因為車禍而雙腿殘疾，昨天下午才做了手術(shù)。她的今后會怎樣，誰也不知道，連同醫(yī)生都不好說。小賀麗如同一只即將被狼吃掉的羊，心中充滿了無助和彷徨。
忽然，一群小蜜蜂從窗戶飛過來。很友好的擺了幾個造型，先是“h”，然后是“e”、“l(fā)”、“l(fā)”、“o”。賀麗忍不住哈哈大笑，蒼白的臉此刻也紅潤了不少。
小蜜蜂見了很高興，通人性地說：“祝你早日康復(fù)！”并且告訴小賀麗，它們是在《動物周刊》上看到了賀麗的遭遇，打算幫賀麗一把。為首的蜜蜂說：“小伙伴們，我們?nèi)ゲ苫ǚ郯?，讓這位小姑娘快點康復(fù)。”大家齊聲道：“號！”立馬飛向了窗外。
在百花爭艷的花園里，大家都在努力的尋找牽?；?，因為這種花的花蜜最甜。大家忙了整整一上午，終于采了不少的花蜜。
小賀麗每天都能喝上蜜蜂送來的蜂蜜水，不幾個月，便痊愈了。
一輩子，合理也不會忘記那群小蜜蜂，因為它們擁有一顆美麗善良的心靈。
最新蜜蜂報告大全篇五
從前有一群小蜜蜂住在老榕樹上，它們又勤勞又好心。
一天，黑熊匆匆忙忙地趕過來，它說：“我表哥從遙遠(yuǎn)的亞馬遜森林回來，我想讓他嘗嘗蜜。
第二天，小兔風(fēng)馳電掣地跑到榕樹下，說：我媽媽感冒發(fā)燒、流鼻涕，啄木鳥醫(yī)生說只有蜂蜜才能治好。小蜜蜂也拿了一罐蜂蜜說：“拿去吧?！辈还苷l來，小蜜蜂總是熱情的招待。
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