計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案。因此，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。
最新理化教研活動記錄教研內(nèi)容 理化教研組工作計劃(5篇)篇一
依據(jù)市區(qū)教育工作會議精神，董事長xx局長的工作安排，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期工作計劃和教導(dǎo)處的工作安排，制定了這學(xué)期理化教研計劃。
一、指導(dǎo)思想
以“務(wù)實創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展”為發(fā)展觀，以我校工作計劃為核心，以新課程實施和校本教研工作重點，全面促進(jìn)教師隊伍專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
以校本教研為本既關(guān)注學(xué)生發(fā)展，又關(guān)注教師發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展，貫徹執(zhí)行“減負(fù)增效”的要求。加強組內(nèi)合作，構(gòu)建高效課堂，創(chuàng)建和諧氛圍，同時繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)的新理論，把課堂教學(xué)改革作為教研組工作重點，發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作務(wù)實創(chuàng)新的精神，師生共同發(fā)展，與時俱進(jìn)。以洋思、永威成功的教學(xué)經(jīng)驗為契機(jī)，聚焦課堂教學(xué)，改進(jìn)課堂教學(xué)，徹底轉(zhuǎn)變思想，從而提高教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
二、工作要點
1、制定計劃、學(xué)習(xí)理論
組織全組教師制定學(xué)期計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度和各年級的教學(xué)計劃，技能九年級要制定切實可行的復(fù)習(xí)計劃。確定個人的公開課的時間和優(yōu)質(zhì)課的時間。以確保參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比、名師評選活動。進(jìn)一步明確自己的教育教學(xué)責(zé)任。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，研究洋思、永威的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)方法，積極制作課件，撰寫教育教學(xué)論文。
2、工具教務(wù)處的要求，制定好計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n并提前備好一周的課，不準(zhǔn)抄襲的別人的教案。以校本教研為目標(biāo)，集體備課，并且要體現(xiàn)個人特點，鼓勵個性化教案，及時做好每節(jié)課的反思，做好反思記錄，提高教學(xué)效果。
3、常規(guī)工作
抓好集體備課，形成教研氛圍，及時傳達(dá)區(qū)教委教研活動精神，積極參與教研活動，把握好教學(xué)的深度，和難度，抓住重點和難點，領(lǐng)會教學(xué)精神，進(jìn)行二次備課。及時關(guān)注市區(qū)教委對中考的會議精神，以及宿州市一中模擬考試時間，制定模擬考試的時間和方法。
作業(yè)的制定要在集體備課時制定好，每階段的作業(yè)有那位教師制定確立好，明確責(zé)任，要求量要適中，難度適宜，注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。作業(yè)要及時批改，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時反饋和糾正。
抓好實驗課的開設(shè)，利用好現(xiàn)有資源，上好演示實驗，學(xué)生實驗課，合理利用多媒體觀摩實驗過程和現(xiàn)象。
3、認(rèn)真組織
根據(jù)教務(wù)處的工作計劃，上學(xué)期評選的優(yōu)秀教師，每人上一節(jié)公開課的要求，積極組織本組教師參加聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。積極參加市區(qū)教委組織的教育教學(xué)教研活動，提高教師的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)。組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的物理知識競賽、社會調(diào)查活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。
積極參加市區(qū)教委組織的中考教研活動，及時把握中考方向，研究中考復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效果。
鼓勵教師積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗論文，提高教師的教研意識與能力，寫好教學(xué)總結(jié)，教研總結(jié)，制作課件，上傳網(wǎng)絡(luò)，資源共享。
三、具體安排
四月份 集體備課上一次高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)課業(yè)務(wù)檢查到一中聽課月考
五月份 公開課和賽課集體備課教研心得模擬考試九年級理化加試實驗月考
六月份制定復(fù)習(xí)計劃寫好總結(jié)優(yōu)質(zhì)課評比組織期末考試收集論文
最新理化教研活動記錄教研內(nèi)容 理化教研組工作計劃(5篇)篇二
1.嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益。全組教師按照學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自己所授學(xué)科的特點，做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學(xué)常規(guī)，提高備課和上課質(zhì)量，在學(xué)校的月查中獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。我組老師也注意教學(xué)常規(guī)管理中的各個細(xì)節(jié)，并且盡量落實細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以期最終達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
2.加強集體備課。三個學(xué)科備課組都做到基本統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試等。尤其是學(xué)生輔導(dǎo)的進(jìn)度、內(nèi)容、時間、備課人都是有計劃、有落實的，充分發(fā)揮集體智慧，提高集體備課的質(zhì)量。
3.加強作業(yè)管理。全組教師在完成學(xué)校的量化標(biāo)準(zhǔn)的前提下，盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改，做到有發(fā)必收、有收必改、有評必糾。
4. 認(rèn)真組織完成每次“月考”的命題、閱卷工作，認(rèn)真作好考試后的情況分析，根據(jù)成績對教學(xué)作及時的調(diào)整，并拿出相應(yīng)的措施和辦法進(jìn)行彌補。
5．各學(xué)科在教學(xué)中都加強了實驗教學(xué)、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練、加強動手訓(xùn)練。培養(yǎng)了學(xué)生能力。特別是理、化學(xué)科在中考前根據(jù)中考實驗加試題目，有針對性的對學(xué)生進(jìn)行了強化實驗技能訓(xùn)練，收到了良好的效果，總體成績明顯高于周邊幾個兄弟學(xué)校，為學(xué)生取得良好的中考成績奠定了基礎(chǔ)。
1．堅持開展好教研組活動的各種活動。本學(xué)期繼續(xù)堅持每周一次教研組活動，并做到每次活動都有計劃有主題，責(zé)任到人。本學(xué)期先后開展了“理、化、生”三學(xué)科教學(xué)示范課、開展了理化復(fù)習(xí)交流課等公開課活動；開展了“如何備好課”、“畢業(yè)班學(xué)生實驗探究能力的培養(yǎng)”及“如何利用多媒體搞好實驗教學(xué)”等專題研討活動。在活動中進(jìn)一步鉆研新教材、新課標(biāo)，共同分析教學(xué)過程中遇到的問題，討論交流解決問題的方法，在探索實踐中共同成長。
2.加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。本學(xué)期中，通過活動，幫助各位老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立了“以人為本”的教學(xué)理念，并在教學(xué)實踐中能自覺運用所學(xué)的知識分析指導(dǎo)教學(xué)工作，使自身的教育教學(xué)能力不斷提高。
3．組織好組內(nèi)聽、評課活動，強化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。本學(xué)期我組利用教研活動時間就組內(nèi)聽、評課和公開課的成功和不足之處開展討論，充分發(fā)表自己的觀點，找出閃光點、疑惑點和不足點，以求達(dá)到更好的課堂效果。另外組內(nèi)教師間相互聽課每人都按要求達(dá)到15次以上。
1.積極參加培訓(xùn)。本學(xué)期本組教師積極認(rèn)真參加學(xué)校及教育局組織的各項教育教學(xué)培訓(xùn)工作。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強對新教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。
2.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全體教師通過不斷學(xué)習(xí)新教材，以及新教學(xué)理念和新教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)過程。
3.積極撰寫教育教學(xué)論文。根據(jù)要求，本學(xué)期本組每位老師都撰寫了教學(xué)論文、教學(xué)課件參加縣、市級論文評比。
今后，我們理化生教研組將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，加強教研工作；繼續(xù)搞好課題研究，重視課題研究的過程管理，提高教師的教科研水平；繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，對教育教學(xué)過程中的問題或經(jīng)驗進(jìn)行及時的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)青年教師工作，使全組教師都成為教學(xué)骨干。進(jìn)一步提高教研組活動的質(zhì)量，盡量使教研組活動形式多樣內(nèi)容豐富。
最新理化教研活動記錄教研內(nèi)容 理化教研組工作計劃(5篇)篇三
本學(xué)期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進(jìn)一步加強導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。本教研組將認(rèn)真完成以下幾項工作。
1、加強教研組建設(shè)，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。
2、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步領(lǐng)會課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。理化教師要關(guān)注中考的最新動態(tài)，統(tǒng)一教學(xué)的計劃、內(nèi)容和測驗等。
3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。
4、每位教師要做好自己所任教班級的教學(xué)管理，研究教學(xué)，提高效率，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研究，課堂教學(xué)和測試要準(zhǔn)備充分，并做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學(xué)生情況分析。
5、做好學(xué)法與教法的交流活動。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個新的突破，上一個新臺階。
1、每周三督促全體成員深入課堂聽課，研究教學(xué)實踐中存在的不足，提出建設(shè)性意見。并組織好每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。
2、分階段進(jìn)行理化生學(xué)科的調(diào)研工作，力爭概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足。
1、堅持議課制度，本組活動時間為每周一下午，加強教研組建設(shè)，
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動，提高業(yè)務(wù)水平。
1、配合學(xué)校的課題研究工作，深入實踐課改理念，做好三小課題研究，以實驗為突破口，研究新的課堂教學(xué)模式和方法，不斷積累總結(jié)經(jīng)驗、學(xué)期末要形成經(jīng)驗總結(jié)。
2、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)課程改革與課程評價等各類課程改革的材料，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)會課改的精神，面向全體學(xué)生，教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識和基本技能的訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3、組織好理化生科學(xué)教學(xué)周活動，使教學(xué)周中能體現(xiàn)我們理化生教研組的特色，成為展示理化生教研組的教育教學(xué)成果的平臺。
最新理化教研活動記錄教研內(nèi)容 理化教研組工作計劃(5篇)篇四
教 研 組 工 作 計 劃
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)《學(xué)校工作要點》，進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，加強學(xué)法指導(dǎo)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，以有利于全體學(xué)生的終身發(fā)展為原則，堅持以人為本，切實提高課堂教學(xué)效率，加強探索理化生科目研究性學(xué)習(xí)，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行理化生教學(xué)改革試驗，自我加壓，銳意進(jìn)取，規(guī)范教學(xué)全過程全面提高我校物理、化學(xué)、生物教學(xué)、教研水平，為使理化生組成為優(yōu)秀教研組而奮斗。
二、學(xué)期目標(biāo)及基本舉措
本學(xué)期，物理組將繼續(xù)緊密結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)：依托現(xiàn)代教育技術(shù)手段，加強常規(guī)管理，加強集體備課，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
（一）、注重和加強常規(guī)教學(xué)管理
常規(guī)教學(xué)的好壞直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低。因此，常規(guī)教學(xué)必須常抓不懈。1、繼續(xù)加強教研組的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度：每周召開一次全組教師全體會議，提高教研活動的實效性，每次活動有主題、有針對性，進(jìn)一步提高本組的凝聚力，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。
2、繼續(xù)切實加強集體備課。本學(xué)期建議使用電子備課，八、九年級統(tǒng)一使用講學(xué)稿，為確保集體備課參與的全體性、合作的真誠性、資源的共享性、交流的經(jīng)常性、研討的深入性、教師的互補性、結(jié)果的實效性，應(yīng)做到：四定（定人、定時、定地點、定內(nèi)容）、四備（備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法）、五明確（明確考點、重點和難點；明確能力生長點；明確思維障礙點；明確學(xué)科交叉點；明確現(xiàn)實連接點）、六統(tǒng)一（統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查）。
3、組織命題研究，提高命題質(zhì)量。鼓勵組內(nèi)畢業(yè)班老師深入研究中考試題，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點，能力點，總結(jié)規(guī)律，抓住特點，以便在日常教學(xué)中更有目的、更有重點。因此，理科老師必須通過做題來感知出題方向，同時加強與兄弟學(xué)校教師的聯(lián)系，做到教學(xué)信息暢通。
4、加強集體備課組的研討與管理。各備課組要依據(jù)自己的實際情況，制定出切實可行的工作計劃，定時定點，保質(zhì)保量地完成備課活動。各備課組之間互相交流，取長補短，力爭上游。備課組長更有質(zhì)量地完成記載工作。
5、注重本組教師之間的交流。各科教師之間要加強交流，資料共享，相互切磋，共同提高。堅持聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。通過組織上課比賽、說課比賽等形式來活躍教研氣氛。
（二）、加強教科研活動，力爭扎實有效。
1、把“科研興組”作為本組的奮斗目標(biāo)，加強教育理論學(xué)習(xí)，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，定時定量。引導(dǎo)全組老師讀好理論書刊，研究新形勢下的中考趨勢，搶占信息制高點。
2、加強校本培訓(xùn)。教研活動與校本培訓(xùn)結(jié)合起來。組內(nèi)安排骨干教師，就新課標(biāo)學(xué)習(xí)、現(xiàn)代教育技術(shù)使用、講學(xué)稿操作、中考動態(tài)分析等作專門指導(dǎo)。通過骨干引領(lǐng)，促進(jìn)教師成長。
3、搞好課題研究。組織全組教師積極申報州級個人課題的研究，本學(xué)期將圍繞課例研究及講學(xué)稿的試行，展開活動，力爭取得突破。“教學(xué)設(shè)計”方法多樣，效果不一，需要大家集思廣益，出謀劃策，不斷實踐才行。
（三）、多方面開展學(xué)生活動，多層次培養(yǎng)學(xué)生能力。
1、搞好提優(yōu)補差工作，措施具體，以點帶面，促進(jìn)整個教學(xué)的提高。
2、組織校內(nèi)有特色的活動。例如科普、小制作、信息技術(shù)等科學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新能力。
三、具體工作 二月：
1.召開教研組學(xué)期工作會議。
1.就如何創(chuàng)設(shè)情境引入新課進(jìn)行專題研究。2．就如何提高復(fù)習(xí)課的有效性進(jìn)行專題研究。
3.組織好九年級第一次月考的閱卷、登分、質(zhì)量分析工作 四月：
3．四月組織全組教師在多媒體教室進(jìn)行多媒體課件應(yīng)用公開課展示。4．四月組織九年級進(jìn)行一模檢測。
1．九年級一模質(zhì)量分析及第二輪復(fù)習(xí)方法研討。
1.全面迎接中考，做好考前的復(fù)習(xí)，學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。2.做好九年級期末考試閱卷、登分、質(zhì)量分析工作。
理 化 生 組 2011.02.24
理 化 生 教 研 組
工 作 計 劃
理 化 生 組 2011年2月24日
最新理化教研活動記錄教研內(nèi)容 理化教研組工作計劃(5篇)篇五
一、指導(dǎo)思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量管理為中心，教研建設(shè)為主線，引導(dǎo)全組教師工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，努力打造優(yōu)質(zhì)課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教研的工作要點：
1、深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力。
2、以課堂教學(xué)為主渠道，加強學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀。用生活理念，構(gòu)建教學(xué)大課堂。實施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。
3、八年級的物理、九年級的化學(xué)老師要注意根據(jù)教材的特點進(jìn)行教學(xué)。我們應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動手實驗?zāi)芰?；分析和研?008年中考情況。有針對性地開設(shè)九年級研究課。加強新課程下的考試研究。分析并交流2008年各地中考試題的信息。精心出好試題。要保質(zhì)保量地落實常規(guī)的學(xué)習(xí)積累工作，完成應(yīng)有的訓(xùn)練和作業(yè)。堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)和檢測。
4．集體備課，資源共享
5．組織教師積極參加上級部門的教研活動
6．每次月考后要認(rèn)真總結(jié)，做好卷面分析，找出經(jīng)驗教訓(xùn)。
三、教研組的具體安排：
二月份：
1、組織教師群策群力，為搞好教研活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，確立本學(xué)期本組教研活動的內(nèi)容。
2、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的意義、功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容，明確新課程的實施和評價。讓新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想深入到每一位教師的頭腦。
三月份：
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學(xué)生學(xué)得有趣。
2、組織本組教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
四月份;
1、開展教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
2、舉行教研公開課。
五月份：
1、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)組織教師聽課、評課。
3、提高課堂教學(xué)效率，實施生活化教學(xué)。
4、認(rèn)真做好九年級物理、化學(xué)備考工作。六月份：
2、做好學(xué)期總結(jié)工作。
理化教研組
2009.2.20
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3198807.html】
