計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
英語(yǔ)課程顧問(wèn)職責(zé) 課程顧問(wèn)工作計(jì)劃精選篇一
主要了解顧問(wèn)單位的基本情況，包括公司歷史(成長(zhǎng)史、以往的失敗案例和成功經(jīng)驗(yàn))，公司目前的經(jīng)營(yíng)狀況，管理架構(gòu)，部門(mén)結(jié)構(gòu)，業(yè)務(wù)流程等。
第二、三兩個(gè)月著重處理歷史遺留問(wèn)題
經(jīng)深入了解公司情況，提出改進(jìn)公司內(nèi)部管理、控制的建議;對(duì)歷史遺留問(wèn)題加以梳理，重點(diǎn)解決突出的法律問(wèn)題;保證公司的運(yùn)營(yíng)暢通。
第四、五兩個(gè)月規(guī)范各類(lèi)合同文本
收集公司各類(lèi)合同文本(包括勞動(dòng)合同，業(yè)務(wù)合同等)。針對(duì)收集到的合同文本，并結(jié)合公司的實(shí)際情況，從法律的專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行分析研究，規(guī)范合同的各項(xiàng)要件，對(duì)原合同中欠缺之處加以修改和審定;協(xié)助制定標(biāo)準(zhǔn)的合同文本。
第六個(gè)月中期總結(jié)
針對(duì)公司六個(gè)月來(lái)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)加以分析、研究，并與顧問(wèn)單位進(jìn)行深入探討，提交一份工作報(bào)告，總結(jié)法律顧問(wèn)工作及公司可能存在的問(wèn)題，并提出處理建議。同時(shí)對(duì)服務(wù)模式以及實(shí)施方案作相應(yīng)的調(diào)整。
第七個(gè)月勞資法律培訓(xùn)
針對(duì)公司的勞資問(wèn)題，結(jié)合公司的實(shí)際勞資糾紛，委派我所資深勞動(dòng)法專(zhuān)業(yè)律師，深入剖析相關(guān)法律;指導(dǎo)公司相關(guān)人員掌握簽訂勞動(dòng)合同的相關(guān)技巧。
第八、九兩個(gè)月協(xié)助完善規(guī)章制度
通過(guò)對(duì)公司總體架構(gòu)運(yùn)行情況的熟悉，找出其中的弊端，尋求完善的方案，充分調(diào)動(dòng)公司各單元的活力;補(bǔ)充完善公司的規(guī)章制度，制定切實(shí)有效的激勵(lì)約束機(jī)制，尋求公司效益最大化。
第十個(gè)月一線人員法律培訓(xùn)
對(duì)顧問(wèn)單位的一線工作人員進(jìn)行免費(fèi)的業(yè)務(wù)法律培訓(xùn)，針對(duì)公司不同的情況委派相應(yīng)的具備施教才能和擁有施教背景的專(zhuān)業(yè)律師擔(dān)綱，從整體上提高公司員工的法律素養(yǎng)和意識(shí)。
第十一個(gè)月稅務(wù)建議
針對(duì)公司在稅收交納、代扣代繳過(guò)程中遇到的問(wèn)題，指派我所稅法方面的專(zhuān)業(yè)律師，為公司講解、透析如何合法納稅，如何最大限度地取得稅收優(yōu)惠，達(dá)到合法節(jié)稅的目的。
第十二個(gè)月年終總結(jié)綜合評(píng)價(jià)
回顧整年度的服務(wù)情況，由顧問(wèn)單位對(duì)服務(wù)質(zhì)量和工作方法作出綜合評(píng)價(jià);同時(shí)就顧問(wèn)單位的現(xiàn)狀提出專(zhuān)業(yè)的整體評(píng)估報(bào)告。與顧問(wèn)單位協(xié)商制訂下年度的服務(wù)計(jì)劃，簽訂下年度法律顧問(wèn)的續(xù)約合同。
英語(yǔ)課程顧問(wèn)職責(zé) 課程顧問(wèn)工作計(jì)劃精選篇二
課程顧問(wèn)崗位主要負(fù)責(zé)宣傳招生和前臺(tái)接待工作。
宣傳招生：
前臺(tái)接待
1、每周排老師課表，打印老師課表發(fā)給老師
5、學(xué)員來(lái)上課，給學(xué)員刷卡消課，給學(xué)員開(kāi)門(mén)進(jìn)教室
6、統(tǒng)計(jì)下周過(guò)生日學(xué)員，微信發(fā)工作群，與老師共同制作學(xué)員生日禮物
7、每周擦一回展示柜，里面和玻璃門(mén)，有手印及時(shí)擦掉
9、接聽(tīng)電話有規(guī)范的禮貌用語(yǔ)，家長(zhǎng)跟前臺(tái)問(wèn)事情，前臺(tái)需要站起來(lái)跟家長(zhǎng)溝通。
10、有上門(mén)咨詢的家長(zhǎng)，前臺(tái)登記信息，約體驗(yàn)課時(shí)間
13、維護(hù)前臺(tái)秩序，有小朋友在前臺(tái)休息區(qū)跑跳打鬧的，需要有技巧的制止，以防發(fā)生意外。
14、有活動(dòng)或者節(jié)假日串休等，前臺(tái)需要微信，電話通知家長(zhǎng)，15、學(xué)員來(lái)上課前臺(tái)開(kāi)監(jiān)控器和音樂(lè)，下班把音樂(lè)，監(jiān)控都關(guān)掉 16、新學(xué)員報(bào)名，寫(xiě)收據(jù)，開(kāi)會(huì)員卡，收款等。
17、每節(jié)課需要統(tǒng)計(jì)應(yīng)來(lái)人數(shù)，實(shí)來(lái)人數(shù)，請(qǐng)假人數(shù)，請(qǐng)假都是誰(shuí)，然后發(fā)到群里，每節(jié)課需要填寫(xiě)沒(méi)來(lái)上課回訪記錄表，每周日頭下班前把一周的回訪記錄表發(fā)到群里。
英語(yǔ)課程顧問(wèn)職責(zé) 課程顧問(wèn)工作計(jì)劃精選篇三
學(xué)生在小學(xué)、初中已經(jīng)接觸過(guò)英語(yǔ)，但學(xué)生以前英語(yǔ)就不好，到了初中后段時(shí)期，大部分同學(xué)都對(duì)英語(yǔ)失去了星期、失去了信心，造成英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性很低。所以，現(xiàn)階段最重要的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，幫助他們?cè)鰪?qiáng)信心、克服困難。除了從思想上給予引導(dǎo)之外，在教學(xué)上，有針對(duì)性、目的性、有系統(tǒng)、有計(jì)劃的上好課。
二、教材分析
本套英語(yǔ)基礎(chǔ)模塊第一冊(cè)公分十個(gè)單元，每單元都有導(dǎo)入、聽(tīng)說(shuō)部分、語(yǔ)音部分、讀寫(xiě)部分、語(yǔ)言運(yùn)用、單元任務(wù)和自我評(píng)價(jià)部分。每一部分都精心安排了各種活動(dòng)任務(wù)，循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜。各個(gè)單元的話題都是非常貼切學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的話題，并且把各種語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)置在真實(shí)的職業(yè)場(chǎng)景中。各種形式豐富的練習(xí)活動(dòng)，對(duì)于訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)書(shū)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力非常有幫助。
三、學(xué)情分析
本屆高一新生英語(yǔ)水平參差不齊，有的有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，有的學(xué)生就相當(dāng)于零基礎(chǔ)。很多同學(xué)字母還不能書(shū)寫(xiě)規(guī)范，語(yǔ)音有許多需要糾正的地方。另外，學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略方面還存在很多需要解決的問(wèn)題。例如，很多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)根本沒(méi)有興趣；有的同學(xué)有一定基礎(chǔ)，很想學(xué)好英語(yǔ)，但是覺(jué)得非常困難，不知從何下手，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、教學(xué)措施
（一）注重發(fā)音教學(xué)，加強(qiáng)語(yǔ)音教學(xué)的趣味性
48個(gè)音素的發(fā)音要領(lǐng)和發(fā)音比較，讓學(xué)生掌握發(fā)音規(guī)律，并且要采用多種教學(xué)方法和充分利用多媒體，讓學(xué)生感到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的趣味性，增強(qiáng)教學(xué)效果，就顯得尤為重要。還可以選用英語(yǔ)歌曲、名言、謎語(yǔ)、繞口令以及小故事等，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，提高課堂效率。
（二）注重口語(yǔ)交際運(yùn)用
本課程是以訓(xùn)練學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，也就是口語(yǔ)交際能力運(yùn)用為重點(diǎn)，所以，在教學(xué)中應(yīng)該盡可能利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情景，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)口語(yǔ)。同時(shí)，充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體的指導(dǎo)原則。
（三）注重過(guò)程評(píng)價(jià)
在平時(shí)課堂中不斷鼓勵(lì)學(xué)生。只要學(xué)生有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就應(yīng)該提出表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)學(xué)生多開(kāi)口，多積極思考問(wèn)題，讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的實(shí)用工具，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的過(guò)程中體驗(yàn)到輕松和成功的快樂(lè)。
（四）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
趣的話題用英語(yǔ)表達(dá)，曾加一些圖文并茂、生動(dòng)有趣的內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法的指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力。
（五）教學(xué)和生活中注意因材施教。做到一視同仁，關(guān)心學(xué)生。對(duì)其循循善誘，耐心教育。
（六）平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行思想交流。了解其思想動(dòng)向，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況。
英語(yǔ)課程顧問(wèn)職責(zé) 課程顧問(wèn)工作計(jì)劃精選篇四
主要了解顧問(wèn)單位的基本情況，包括公司歷史（成長(zhǎng)史、以往的失敗案例和成功經(jīng)驗(yàn))，公司目前的經(jīng)營(yíng)狀況，管理架構(gòu)，部門(mén)結(jié)構(gòu)，業(yè)務(wù)流程等。
第二、三兩個(gè)月著重處理歷史遺留問(wèn)題
經(jīng)深入了解公司情況，提出改進(jìn)公司內(nèi)部管理、控制的建議；對(duì)歷史遺留問(wèn)題加以梳理，重點(diǎn)解決突出的法律問(wèn)題；保證公司的運(yùn)營(yíng)暢通。
第四、五兩個(gè)月規(guī)范各類(lèi)合同文本
收集公司各類(lèi)合同文本（包括勞動(dòng)合同，業(yè)務(wù)合同等）。針對(duì)收集到的合同文本，并結(jié)合公司的實(shí)際情況，從法律的專(zhuān)業(yè)角度進(jìn)行分析研究，規(guī)范合同的各項(xiàng)要件，對(duì)原合同中欠缺之處加以修改和審定；協(xié)助制定標(biāo)準(zhǔn)的合同文本。
針對(duì)公司六個(gè)月來(lái)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)加以分析、研究，并與顧問(wèn)單位進(jìn)行深入探討，提交一份工作報(bào)告，總結(jié)法律顧問(wèn)工作及公司可能存在的問(wèn)題，并提出處理建議。同時(shí)對(duì)服務(wù)模式以及實(shí)施方案作相應(yīng)的調(diào)整。
勞資法律培訓(xùn)
回顧整年度的服務(wù)情況，由顧問(wèn)單位對(duì)服務(wù)質(zhì)量和工作方法作出綜合評(píng)價(jià)；同時(shí)就顧問(wèn)單位的現(xiàn)狀提出專(zhuān)業(yè)的整體評(píng)估報(bào)告。與顧問(wèn)單位協(xié)商制訂下年度的服務(wù)計(jì)劃，簽訂下年度法律顧問(wèn)的續(xù)約合同。
英語(yǔ)課程顧問(wèn)職責(zé) 課程顧問(wèn)工作計(jì)劃精選篇五
時(shí)間是最好的禮物！你付出了多少，就會(huì)收獲多少！6年的時(shí)間，完成了孑然一身到人夫人父的角色變化；完成了一能不專(zhuān)到一專(zhuān)多能的技能增長(zhǎng)；完成了電子技術(shù)工到市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師的職業(yè)轉(zhuǎn)型。
人生的道路上，總會(huì)遇到很多很多的人。或亦師亦友，或惺惺相惜，或兩面三刀，或八面玲瓏，總之，感謝大家路過(guò)我的生命！在我職業(yè)發(fā)展的第一個(gè)6年，引領(lǐng)、指導(dǎo)、砥礪，助我進(jìn)步！期待下一個(gè)6年，遇見(jiàn)更好的自己！ (個(gè)人微信號(hào)：yzplls02；期待交流。)
這個(gè)是關(guān)于教育行業(yè)從業(yè)者使用的效率管理手冊(cè)，希望有一些幫助吧！關(guān)于工作實(shí)質(zhì)性的提高效率，深學(xué)邦出了一本關(guān)于教育行業(yè)的效率手冊(cè)，借助教育機(jī)構(gòu)市場(chǎng)、銷(xiāo)售、運(yùn)營(yíng)等各個(gè)崗位的工作目標(biāo)梳理，合理設(shè)計(jì)年、季、月、周度規(guī)劃和總結(jié)表，配合工作流程管理表單，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)精細(xì)化運(yùn)營(yíng)和快速盈利。
多位教育行業(yè)企業(yè)咨詢師，合計(jì)30-40年各崗位從業(yè)經(jīng)驗(yàn)分板塊深度分享，用接地氣的語(yǔ)言、樸實(shí)的表述方式，向從業(yè)者和企業(yè)主傳遞自身所具備的技能要求及實(shí)操要點(diǎn)，真正達(dá)到讀完每一篇文章，都能學(xué)有所獲，都能學(xué)完會(huì)做！
是整一年度機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)的核心，只有確定了整體發(fā)展方向，才能漸進(jìn)式的把各個(gè)指標(biāo)分解到每一位執(zhí)行者身上，同時(shí)也是厘清教育機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)各項(xiàng)事情的核心。如果說(shuō)，機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)中的各項(xiàng)事情的執(zhí)行是血肉的話，那么，年度計(jì)劃表就是骨架！12個(gè)月的具體日歷，幫助使用者更好的認(rèn)知每個(gè)階段所需要完成的工作目標(biāo)，并隨手記錄一些工作安排。
歸集全年各種國(guó)內(nèi)外節(jié)日，用于機(jī)構(gòu)完成全年大、中、小型活動(dòng)策劃，同時(shí)能夠提前帶給使用人員一些策劃靈感，并快速梳理出各自崗位在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面可以參與的方向，真正的實(shí)現(xiàn)全員參與策劃，全員貢獻(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)智慧！
市場(chǎng)、銷(xiāo)售、校長(zhǎng)每個(gè)月的具體指標(biāo)設(shè)定，具體工作安排一目了然，通過(guò)將一整月目標(biāo)分解到4周，清楚掌握每周完成進(jìn)度，從而第一時(shí)間調(diào)整下周工作計(jì)劃，以確保第一時(shí)間借助數(shù)據(jù)，分析并改善數(shù)據(jù)反映出來(lái)的問(wèn)題，將所有工作中有可能出現(xiàn)的問(wèn)題都杜絕在源頭。
回首過(guò)去的一個(gè)季度，對(duì)比年度計(jì)劃，有哪些關(guān)鍵指標(biāo)達(dá)成了，有哪些指標(biāo)沒(méi)有達(dá)成？數(shù)據(jù)是最直接的反映。通過(guò)對(duì)3個(gè)月的數(shù)據(jù)匯總，運(yùn)用科學(xué)的計(jì)算方法，核算各個(gè)崗位的均值，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)調(diào)整！將每個(gè)季度出現(xiàn)的共性問(wèn)題拿出來(lái)分析并給予解決方案。結(jié)合每個(gè)月的月規(guī)劃表上設(shè)定的指標(biāo)和具體工作，再運(yùn)用月總結(jié)表來(lái)對(duì)一整個(gè)月的數(shù)據(jù)和工作內(nèi)容進(jìn)行復(fù)盤(pán)，復(fù)盤(pán)內(nèi)容包括各個(gè)崗位的工作關(guān)鍵數(shù)據(jù)，以及在實(shí)際操作中的困難點(diǎn)分析，幫助使用者認(rèn)清自己的產(chǎn)出和能力短板，最終為優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)和提升個(gè)人能力指明方向。
每周的具體工作，每周的關(guān)鍵指標(biāo)完成情況，每周的個(gè)人精力和時(shí)間分配，這些內(nèi)容的總結(jié)規(guī)劃，能夠看出一個(gè)人的工作態(tài)度、方向感和時(shí)間效率。
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