在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編整理的閱讀的師生情類作文【通用5篇】，希望對大家有所幫助。
師生情類作文【通用5篇】一
他們是整個藍天下最光榮的職業(yè)，我只能這么形容。
他是一個行事雷厲風(fēng)行的男子，如火如風(fēng)。他是一個玩心未泯的大朋友。他是我的班主任，他叫張煒。原諒我直呼老師的大名。
他一度讓我怕到不行，他在私下課堂上罵過我不守紀律，嬉皮笑臉。他也曾經(jīng)為我在課堂上惹怒他，而朝我扔遙控器，當(dāng)然，沒扔出手。他也曾痛斥我各種劣跡，可是我并不討厭他，只是有點點怕。
晨跑的時候，我飯卡不知道掉去哪里，找也找不到，食堂不刷卡，可是要扣分的。我跟他講清楚了，讓他幫我找找。解散后，他給了我一張飯卡，說：“你先拿這個刷?！蔽乙豢矗皇俏业?，但上面赫然印著他的名字。這張飯卡現(xiàn)在已經(jīng)不在我手上，他也可能記不得這么久的事情了，也是，他那么忙，這種小事不會記在心上。
初二下學(xué)期，是我最鬧騰的時候。幾乎一上語文課就被批評。他不知疲倦批評我吊兒郎當(dāng)，我樂此不疲地嬉皮笑臉。期末時，在全年級評選5個同學(xué)為雨花區(qū)的新概念三好，全班投票后，那個規(guī)矩優(yōu)秀的袁小茹和我同是最高。我當(dāng)時毫無疑問的想肯定選袁小茹了。她馬上就要去留學(xué)，肯定給她。然后，老師他喊我去談話，我在之前，已經(jīng)想好了他把我和玉子的比較優(yōu)劣之后，選玉子的云云，都想好了。他卻直接地給我申請表，說：“我慎重考慮過后，還是選你，你要看看那你最近表現(xiàn)，一個女孩子要知道收斂…”噢，我完全沒料到，原來您把我當(dāng)潛力股看待…我忘記我是怎樣和他結(jié)束談話的，我只是一味點頭，一邊把頭低得更低，原來，我在它面前也會如此謙卑。
他是一個嚴格謹慎的女子：她是一個狠心不及格的母親；她又是一個負責(zé)干練的老師，她是我的副班主任。她叫唐麗媛，茉莉花的莉。原諒我直呼她的大名。
她接手我們班的數(shù)學(xué)后，第一次去問她題目，然后被罵了回來，至今我還不知道為什么，也許那題目太簡單，她很嚴格，一視同仁，不管成績好壞，上課不專心，作業(yè)不合格，就饒不了你。每天留我們留到很晚，天天逼著我們認真學(xué)習(xí)，拋開她那脾氣和饒不人的嘴，她是一個很負責(zé)的老師。今年一開學(xué)，她便與我約法三章，特別是不準我打呵欠，原因是我初二以來上課喜歡犯困，一困就打呵欠，有幾次老師還停止講課那呵欠聲實在太大了，剛剛約定沒幾天，我又在數(shù)學(xué)課打呵欠，她非常生氣，要求我寫千字文，并公開道歉，為此我抱怨她好久，一點情面也不給。
那天傍晚，我匆匆趕去上晚自習(xí)。大老遠看她一步三回頭。我快步趕上她，他只是淡淡和我打招呼，她說她兒子正在外面哭，我問他是不是不讓你走，她說我明明是偷著走的，我向外面看，一位老人抱著她的小孫女，那不過兩歲的奶娃哭得歇斯底里，撲騰著手喊媽媽。她沒有回應(yīng)他兒子，仿佛這樣的場景早就司空見慣了。我頓時說不出話來，我快步走開，因為我不知道怎么面對她，那抱怨的話也不知道在課后背著她怎么說。教師節(jié)到了，6班同學(xué)想說唐老師，您辛苦了。
所有稱呼我都不用您，因為他們不僅是良師，更是益友，每天陪我們朝六晚十，我們之間，不需要太多禮數(shù)，如天生一般，我們就該如此。用太多煽情的話來表達情感，我們不會，因為心里的感激是用任何華麗的辭藻都無法表達的。
佛說：“前世五百次回眸，才換來今世一次擦間而過。”，我說：“前世五百次擦肩而過，才換來今生一場師生情誼?！?/p>
師生情，刻骨銘心，感恩情不古。
師生情類作文【通用5篇】二
花離不開土地，是因為離不開它的滋潤，鷹離不開天空，如果離開就不能展翅翱翔，我如同這花和鷹離不開老師的培養(yǎng)，從一件小事就能體會出老師對我的愛和關(guān)心，那是三年級的一件事。
教我三年級的是一位漂亮又嚴厲的李老師，記得那次考試我考了89分，李老師走過來說：夢雅，這次考的不好。我說：有些題我不會，所以沒考好。于是李老師便到講臺拿來了一張紙和一個鋼筆為我講題，李老師細細的講，我津津有味的聽，最后終于聽會了，李老師才去講臺，那時我心里有一股力量：我要好好復(fù)習(xí)，下次考好一點讓老師高興。
第2次考試要發(fā)下來了，我像一個等著吃奶的'孩子，看著老師的嘴，心里的小兔子在喉嚨里跳來跳去，使我很緊張，最后李老師終于念到我的名字，我跑到講臺一看，我竟然考了98分，我喜出望外的跑到座位上，心里的小兔子也慢慢的從喉嚨一直滑到肚子里，我嘆了一口氣。突然，李老師用欣喜的目光看著我，好像在說，夢雅考的不錯，下次一定要努力，不要驕傲呦。我便向老師點了點頭，李老師沖我笑了笑，我也笑了起來，心里在想我下次還要這么多，讓老師開心。
啊，我的老師呀，您的學(xué)生會深深的愛著您。
師生情類作文【通用5篇】三
老師就像辛勤的園丁，栽培我們這一顆顆青翠的小樹，讓我們在陽光下成長，變得更加挺拔，茁壯。記得在小學(xué)三年級我是一個十分頑皮的孩子。在一天，中午放學(xué)后，我家里沒有人，這可讓我在嗎辦?這是我的老師張老師，她好像看透了我的心，對我說：“陳海龍，跟我來吧?！蔽掖袅艘粫?，跟了上去。坐在老師的車上，一向十分嚴肅的張老師竟然和藹可親得對我說話……
到了張老師家，張老師放下包，領(lǐng)著菜，一下子“沖”進廚房，開始做飯。只過了一會兒，桌子上就擺滿了菜，張老師就喊我過來吃飯。我望著張老師和藹可親的面容，又聞到了飯菜散發(fā)出來的氣味，我狼吞虎咽起來。就這樣，我吃飽了，休息片刻，我就去上學(xué)的。到了下午，在張老師上課的時候，我的頭不知道怎么了，十分眩暈。這可嚇壞了張老師，張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去，在路上，張老師問我中午吃沒吃別的東西，我說有……
到了醫(yī)院，經(jīng)過了醫(yī)生檢查，醫(yī)生說我吃了不衛(wèi)生的東西，這可讓張老師著急死了，她急忙地問：“有什么可以弄好?”醫(yī)生說，我需要掛水。就這樣，我打了針，還在掛水的時候睡著了，睡得十分香甜……
在不知不覺中，已經(jīng)到了6點鐘了。我模糊的睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我在張老師的辦公室了，而張老師卻一直看著我，我感動得流下了眼淚。張老師就是這樣，在課堂上，她十分眼嚴厲，已有學(xué)生講話，她就大聲指出;然而在生活中，她卻無時無刻不在暫估我們的生活，讓我們茁壯成長。
這讓我想到了最能贊美老師的一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?/p>
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師生情類作文【通用5篇】四
我最敬佩的人，不是一位偉大的發(fā)明家，也不是偉大的科學(xué)家，而是我的班主任。我們的老師戴著一副黑邊眼鏡、扎著一個小辮子、穿著很樸實也不刻意打扮自己，但她在我的心目中永遠是最美的。我敬佩她是因為，她不但培養(yǎng)我們優(yōu)良的品質(zhì)，還教會了我們許多做人的道理。
有一件學(xué)習(xí)中的事，讓我至今記憶憂新，有一次我們考完四張小卷，考完后老師把卷子發(fā)了下來，我一看錯了不少題，可是我連一張小卷都沒有改完就放學(xué)了，我們的班主任老師卻不厭其煩的'帶我們沒改完小卷的人去辦公室繼續(xù)改題，只要有一點不會的題老師就會細心的給我們講解，直到我們弄明白為止。老師在平時上課同樣教了我們許多的學(xué)習(xí)方法，我記得最牢固的是用畫圖法解題，我只要有不懂的數(shù)學(xué)題就會想到老師教我們的畫圖法，來解題，也慢慢地就體會到了畫圖法的好處。
老師還為我們組建了學(xué)習(xí)小組，讓我們的學(xué)習(xí)更有勁、更能互相鼓勵，同時也起到了互相監(jiān)督的作用，我們老師平時判作業(yè)時更是一絲不茍，連一點點小小的差錯都不漏掉。而且還要一件事沒告訴你們，那就是老師第一天接我們班時說的幾句話：裝三天是開始，裝七天是改變，裝十天是鞏固，裝二十一天是習(xí)慣。感謝老師，其實不需要過多的言語。下課時，遇見了老師，我們的一句“老師好”便會讓她露出笑容；簡簡單單的一個動作，一句話，一個表情，便是她最大的欣慰。感謝老師，其實也就這么簡單，我們只有取得好成績，則會讓她更加的欣慰。
師生情類作文【通用5篇】五
英語作文：師生情
Mentor Wednesday afternoon, the sky it began to rain cats and dogs, covered with dark clouds.
星期三下午，天空中下起了傾盆大雨，烏云密布。
The students put on a raincoat, um
ella banner. A low-grade girl, forgetting to
ing rain gear running in the rain, rain soaked her clothes. At this time, Young saw a teacher, ran from behind her and quickly took off his raincoat to the little girl put on carefully, shelter against the elements.
同學(xué)們披上了雨衣，打著雨傘。一個低年級的小姑娘，忘記帶雨具了在雨中奔跑，雨水濕透了她的衣裳。這時，楊老師看見了，從她的后面跑過來，連忙脫下雨衣細心地給小姑娘披上，遮風(fēng)擋雨。
At this time, a high school student ran over to cover the teachers head um
ella rain, they have been wet.
這時，一位高年級的學(xué)生跑過來把雨傘遮住了老師頭上的雨，自己被淋濕了。
This scene, what a moving rain mentor !
這一幕，多么感人的雨中師生情呀！
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