學(xué)校興趣班管理制度 興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)

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學(xué)校興趣班管理制度 興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)
時(shí)間:2023-08-25 11:56:24    

計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校興趣班管理制度 興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇一

1、了解書法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

二、活動(dòng)要求:

1、利用每周一、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

三、采取的措施:

(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級評定),對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長,帶隊(duì)小組長等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

(4)、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

學(xué)校興趣班管理制度 興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇二

依據(jù)基礎(chǔ)教育階段英語課程總體目標(biāo)的要求,英語教學(xué)的重點(diǎn)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn)、參與、合作與交流的方式和任務(wù)性的教學(xué)途徑,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)展學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力,學(xué)習(xí)策略,文化意識的能力。本學(xué)期的小本課程主要是提高英語課堂效益,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)英語的實(shí)用性,讓英語走進(jìn)學(xué)生們的實(shí)際生活。

通過英語校本課程的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的語音、語調(diào)、語感;通過聽說讀寫唱演背等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力,提高英語綜合素質(zhì);加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;提高英語課堂效益,創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍,加強(qiáng)英語的實(shí)用性,拓展使用英語的時(shí)間和空間。

四年級共有15名學(xué)生,10名女生,5名男生。大家已經(jīng)接觸英語一年了,對英語學(xué)習(xí)的積極性很高,并有幾名學(xué)生已經(jīng)在暑假報(bào)了英語培訓(xùn)班,有一定的英語基礎(chǔ)。但是家長的文化知識水平極為有限,不能為學(xué)生提供很好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,英語學(xué)習(xí)更成為了學(xué)生們的難題。根據(jù)對本校學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況調(diào)查,大部分學(xué)生不能完成英語教學(xué)的聽、說、讀、寫目的,尤其是說得方面最為不理想。

1、教學(xué)內(nèi)容切合實(shí)際生活,結(jié)合課本知識,選擇貼近生活素材的話題,使學(xué)生想說,使學(xué)生有話說。

2、教學(xué)內(nèi)容注重學(xué)生的興趣,使英語教學(xué)趣味化:教學(xué)內(nèi)容有趣才有味,有味才有勁,有勁才能將被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分,它是推動(dòng)學(xué)生探求知識的動(dòng)力,它會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要,樂于學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn),在一定意義上說,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣比教給學(xué)生知識還重要。

1簡筆畫教學(xué):這種教學(xué)方法直觀,讓學(xué)生在多種感官活動(dòng)中達(dá)到熟記人物、事物、景物場所的特征效果。

2、歌曲教學(xué):知識性、趣味性強(qiáng)的歌曲,不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),還能有效地開發(fā)大腦的右半球,使記憶率大大提高,因此盡量在課堂上教一些與教材內(nèi)容有關(guān)的歌曲,在課前、課中、結(jié)束時(shí)穿插歌曲調(diào)解課堂氣氛,使學(xué)習(xí)變得生氣勃勃,以達(dá)到教學(xué)目的。

3、游戲教學(xué):好動(dòng)、喜愛游戲活動(dòng)是小學(xué)生的天性,符合小學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn),課堂中適時(shí)穿插游戲活動(dòng)是一種有效的輔助教學(xué)手段,既能增強(qiáng)趣味性,又能更好地利用游戲鞏固所學(xué)的內(nèi)容。

第1周:有關(guān)水果的單詞和兒歌

第2-3周:有關(guān)蔬菜的單詞和兒歌

第4-5周:動(dòng)物

第5-7周:日常用語

第8-12周:簡單的話劇

學(xué)校興趣班管理制度 興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇三

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

每星期二、四的課外活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室

美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手。

美術(shù)興趣小組的成員不應(yīng)該太多,大約10人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。活動(dòng)要固定,每周兩次,教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

1、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動(dòng)手制作能力。

4、學(xué)生作品畫到一定的時(shí)候。舉行小組賽。作品進(jìn)行現(xiàn)摩。

5、鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報(bào)。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。另外,我覺得可以適當(dāng)?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,這樣,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

學(xué)校興趣班管理制度 興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇四

1、此次參加培訓(xùn)隊(duì)員二到五年級的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),對象棋有濃厚興趣。

2、具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。

3、凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。

初步定為8人,三年級4人四年級四人,如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。

每周二下午第三節(jié)課外活動(dòng)課,如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時(shí)間。

(參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng))

教學(xué)樓多媒體教室

第一次至第二次課:象棋入門知識,象棋各種兵種走法與價(jià)值。

第三次至第四次課:五子棋入門知識,下法。

第五次至第八次課:指導(dǎo)分組進(jìn)行對局演練,期間講解一些特殊的招法(快棋中的一步、四步殺等,五子棋的必勝局等)。

第九次至第十次課:根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。

實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作,校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色,卓有成效,成為我校校園文化生活的一個(gè)亮點(diǎn)。

學(xué)校興趣班管理制度 興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇五

怎樣使學(xué)生能夠獲得綜合實(shí)踐活動(dòng)課所要求的“自主活動(dòng),直接體驗(yàn)”的親身感受呢?最有效的辦法莫過于讓教師們也能夠像學(xué)生那樣參與到活動(dòng)過程中去,通過活動(dòng)實(shí)際感受活動(dòng)課是怎樣進(jìn)行的,感悟?qū)W生是怎樣思考和解決問題的,他們就會(huì)結(jié)合自己活動(dòng)的實(shí)際,反思自己的教學(xué),就會(huì)自覺地總結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課和傳統(tǒng)的學(xué)科課程的區(qū)別,找出自己以往教學(xué)行為和新課程要求的差距,進(jìn)一步明確自己努力的方向。

正是基這樣一種思考,結(jié)合我的課題“學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的長效機(jī)制研究”為主題的教學(xué)模擬活動(dòng);然后就活動(dòng)的過程和結(jié)果組織討論,談?wù)勥@次活動(dòng)給自己的啟發(fā)和取得的收獲,最后把握興趣小組活動(dòng)的特點(diǎn),是搞好興趣小組活動(dòng)教學(xué)工作的起碼要求。興趣小組活動(dòng)課的基本特點(diǎn)是“自主活動(dòng),直接體驗(yàn)”,什么是自主活動(dòng),它有什么具體要求?什么是直接體驗(yàn),它又受什么因素制約?這是個(gè)理論問題,更是個(gè)實(shí)踐問題,如果教師有了這方面的親身感受,他們就會(huì)設(shè)身處地的為學(xué)生著想,千方百計(jì)地為學(xué)生營造可以自主的活動(dòng),直接經(jīng)驗(yàn)的情境,就會(huì)想方設(shè)法把活動(dòng)課上得更像活動(dòng)課,有滋有味,生動(dòng)活潑。

本學(xué)期就要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技能檢測了,為了鞏固學(xué)過的物理實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練,特制定本計(jì)劃。

利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)技能練習(xí)

黃桂平

單周三下午

物理實(shí)驗(yàn)室

1、研究保溫瓶的保溫性能與哪些因素有關(guān)

2、研究保溫瓶瓶塞為什么跳出來

3、測定家用電器電功率

4、數(shù)學(xué)通信的講座

5、家庭電路的安裝

6、核能利用的講座

7、研究電壺運(yùn)用的物理知識

8、射線的應(yīng)用與防護(hù)的講座

學(xué)校興趣班管理制度 興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇六

讓書法成為我校的一道文化景觀,要徹底改變以前那種想進(jìn)書法組就進(jìn),書法組沒人進(jìn)充數(shù),讓學(xué)生、學(xué)生家長認(rèn)識到進(jìn)書法組是無尚榮耀,讓書法成為他們平日里最快樂做的事情。

1、闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

2、教師自編教材:

(1)、主選3種字體:歐體(歐陽詢 九成宮醴泉銘)、顏體(顏真卿 勤禮碑)、柳體(柳公權(quán) 玄秘塔碑)。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用。學(xué)生對于哪種字體感興趣可以介紹他們自購。

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫字姿勢等,通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在校內(nèi)外可開展一些形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽,開辟班級寫字園地、校園書法宣傳窗等等。再就是讓他們抄寫專欄、板報(bào)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。

1、了解書法的基本知識,進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢正確,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術(shù)美。

1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。

2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

3、保持書法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

(1)、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(3)、評選出較有管理能力的小組長,如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長,帶隊(duì)小組長等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。

(4)、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書畫作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

一、激發(fā)愛國、愛校情感

通過講述書法淵源和字體演變,讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,美學(xué)追求,人文精神,聰明才智,思想感情,成為一個(gè)反映生命的藝術(shù),成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠,而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法,使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,更加熱愛我們偉大的祖國。

二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容

目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育,往往對上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識少兒的年齡特征,從較低層次對學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育,初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先,闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的。其次,創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

三、教給正確方法

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過程,看結(jié)體悟其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,如桌子,墨盤等工具的清潔。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣,還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練

漢字書寫,落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律,便是“有紀(jì)律”。加強(qiáng)臨帖教學(xué),要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰,越像越好,這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字,毛筆臨帖十個(gè)字。

五、開展形式多樣的書法活動(dòng)為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽,建議班級開展寫字園地,學(xué)校分周、月辦好書法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等。

學(xué)校興趣班管理制度 興趣小組教學(xué)工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)篇七

通過組織學(xué)生參加課外科技活動(dòng),不僅能使兒童娛樂身心、豐富學(xué)習(xí)生活,而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識,激發(fā)兒童對科學(xué)的愛好和興趣,提高科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,以利于培養(yǎng)學(xué)生不斷追求新知,具有實(shí)事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的精神。使他們從小熱愛科學(xué),學(xué)習(xí)科學(xué),長大成為祖國建設(shè)的有用人才。

課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意點(diǎn)和面結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。

1、多種形式培養(yǎng)興趣,生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。

充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,有意識、有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識和科學(xué)技術(shù)研究新成果,激發(fā)學(xué)生的興趣。

2、開展科技小制作。

因地制宜,因陋就簡開展小制作。學(xué)生在設(shè)計(jì)制作中,不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志,成功地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。

3、開展小實(shí)驗(yàn)。

我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,多為書生型,缺乏動(dòng)手習(xí)慣與能力,學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)正是對學(xué)生的兩個(gè)基本能力動(dòng)手能力、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,是培養(yǎng)新型人才,改善民族素質(zhì)的重要途徑。

4、抓好科普宣傳活動(dòng)。

5、訂閱、收聽、收看、收集科普知識。

鼓勵(lì)學(xué)生自己訂閱科普報(bào)刊,利用各種渠道借閱科普讀物,并提倡互通有無,積極有效地引導(dǎo)學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動(dòng)態(tài)。

每周四下午第二節(jié)課后,科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

1、每次上課時(shí)進(jìn)行點(diǎn)名,下課后,將自覺打掃衛(wèi)生的學(xué)生名字記錄下來,在學(xué)期中、結(jié)束時(shí),對表現(xiàn)積極的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。

2、舉行科學(xué)創(chuàng)新作品制作和實(shí)驗(yàn)技能展示,表彰優(yōu)秀的學(xué)生。

1、自愿參加,注重興趣的培養(yǎng)和能力的提高。

2、積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),有秩序,有熱情。

3、自覺維護(hù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整潔環(huán)境。

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