辯論賽工作總結(jié)

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

辯論賽工作總結(jié)篇一

為迎接明年河北省大運(yùn)會在邢臺學(xué)院隆重舉辦，為八社團(tuán)提供口才鍛煉的平臺。

團(tuán)結(jié)八社，共同鍛煉口才，打造辯論的聽覺盛宴。

1、我們活動部針對初賽，復(fù)賽，決賽制定了周密詳細(xì)可行的比賽策劃書。

2、活動部將各個任務(wù)細(xì)分給每個干事，各干事認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備著賽前的每一步。共同將辯論賽事務(wù)完善。

3、我們部協(xié)調(diào)各個社團(tuán)及本社宣傳部，網(wǎng)絡(luò)部做好宣傳工作，干事們做好場地的布置及設(shè)備到位工作。

4、各個社團(tuán)積極參加報(bào)名，宣傳部將比賽大力宣傳。

1、初賽：11月22號，地點(diǎn)：公共教學(xué)樓204。206。208。210教室。經(jīng)過激烈而又殘酷的角逐，四組團(tuán)隊(duì)在八組參賽隊(duì)中脫穎而出，同時(shí)為大家呈現(xiàn)了精彩的辯論對抗。

2、復(fù)賽：11月25號地點(diǎn)：公共教學(xué)樓210挺身而出的四組團(tuán)隊(duì)開始了更加精彩的辯論，較第一次更加的成熟激烈。同時(shí)在場觀眾的掌聲更加激烈，辯手個個激情高漲，如在戰(zhàn)場廝殺的戰(zhàn)士。最終在每個社團(tuán)評委專業(yè)的評論下，翔火組合，獵人組合最終殺出重圍進(jìn)入決賽。

3、決賽。11月29號，地點(diǎn)：公教樓310，進(jìn)入決賽的兩組團(tuán)隊(duì)嚴(yán)陣以待，場下更是人山人海。高手與高手的對決將本次比賽推向高潮，真正的打造了一場空前絕后的辯論戰(zhàn)，每個選手自信而又激昂的攻擊反駁對方，尤其到了最精彩的自由辯論階段，更是將辯論演繹極致。場下也是掌聲不斷，終于在評委細(xì)致公平公正的評分下，正方翔火組合戰(zhàn)勝反方。最終比賽非常圓滿的落下帷幕。

1、對辯論賽的宣傳力度不夠大，許多人因不懂辯論賽的相關(guān)規(guī)則而錯過報(bào)名。

2、初賽時(shí)大多選手不夠重視，準(zhǔn)備不夠充分，未能脫稿陳述自己的觀點(diǎn)，直接減少比賽的精彩。

3、初賽宣傳通知不到位，導(dǎo)致觀眾人數(shù)不是很理想。

4、參賽選手對于辯論賽的規(guī)則不是很了解，導(dǎo)致初賽一開始對決時(shí)很亂。

辯論賽工作總結(jié)篇二

為了培養(yǎng)大一新生的思辨能力、語言應(yīng)用能力、合作能力，以及更好的為我院挑選、培養(yǎng)辯論人才，豐富新生們的課余生活，加強(qiáng)班級之間的溝通交流，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取的素質(zhì)，本著“公平競爭，力爭第一”的原則，提高學(xué)生的思辨，視聽，演講和團(tuán)隊(duì)的組織、協(xié)作能力，我院十月份舉辦了此次“外聯(lián)風(fēng)采”杯辯論賽，并已圓滿結(jié)束。

比賽由外聯(lián)部承辦，外聯(lián)部事先征得此次辯論賽的承辦權(quán)，各部主要負(fù)責(zé)人、各班班長一起進(jìn)行了研究討論，外聯(lián)部于周日晚進(jìn)行了一次會議，會議上主要對干事的任務(wù)進(jìn)行了分工安排，確定了比賽的時(shí)間和比賽規(guī)則，并起草了一份明確的策劃書。此次比賽的辯題都是經(jīng)典的辯題，由院辯論隊(duì)員選出一些合適的作為比賽用題，這使我們的辯題設(shè)置的非常精當(dāng)。從初賽到?jīng)Q賽的評委都是外聯(lián)部進(jìn)行邀請，主要是學(xué)生會各部部長、副部長、往屆辯論賽優(yōu)勝或優(yōu)秀辯手，在大家的努力下，確保了每一場比賽都有評委到來進(jìn)行深刻點(diǎn)評，有利于比賽的順利進(jìn)行。

賽前，我們對評委和計(jì)時(shí)計(jì)分員的任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)講解，所有工作人員在各個環(huán)節(jié)默契配合，讓比賽流暢進(jìn)行，部長嚴(yán)格要求我們認(rèn)真做好自己的本職工作，終于辯論賽在10月13號如期舉行。

比賽場上所有工作人員各就各位做好各項(xiàng)工作，主持人按照策劃書介紹比賽流程、比賽雙方及辯題，計(jì)分員計(jì)算分?jǐn)?shù)時(shí)格外細(xì)心，場內(nèi)秩序良好，賽場上，各參賽隊(duì)員竭盡全力，進(jìn)行各種妙語連珠的答辯，立論精煉有力，反駁對方觀點(diǎn)時(shí)語言犀利卻又不失風(fēng)度，引得觀眾掌聲連連，可以看出他們賽前已做好充分準(zhǔn)備，向評委們展示出自己良好的辯風(fēng)、純熟的技巧和敏捷的思維，評委的點(diǎn)評精辟準(zhǔn)確，場下智能團(tuán)提問也是深扣主題，共同為我們奉獻(xiàn)上一場場精彩的比賽，大一的六個班級進(jìn)行單敗淘汰賽，決出的三支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽，半決賽中我們邀請了大二去年的比賽的優(yōu)勝班級加盟，大二隊(duì)伍的完美表現(xiàn)更是給各位參加辯論賽的新人上了一課，并與大一班級會師決賽，更為我們帶來了一場高水平的決賽，的比賽的順利結(jié)束有巨大的影響。

此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時(shí)代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及時(shí)事問題，校園問題，一方面辯題的生活化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時(shí)代發(fā)展的需求，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強(qiáng)烈的時(shí)代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進(jìn)行人身攻擊的情況。所有參賽隊(duì)都統(tǒng)一著裝，衣著得體、大方，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

五，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

比賽順利結(jié)束了，在我們的辛苦籌備和付出中，我們學(xué)到了很多，也從中體會到真正的快樂。

從賽前到賽后這些讓我們深刻體會團(tuán)結(jié)協(xié)助的重要性，任何一個活動都不是獨(dú)自就能完成好的，辯論賽的順利結(jié)束靠的是大家的努力，所以我們要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識，讓我們團(tuán)結(jié)起來，打造一流的團(tuán)隊(duì)。

各隊(duì)的隊(duì)員也通過這次辯論賽更加了解了辯論這一活動的魅力，各位辯手也從中學(xué)到了很多辯論技巧，知道了如何尊敬對手，增進(jìn)了彼此的交流，認(rèn)識到了自己的不足，努力提高自己各方面的才能，這些都達(dá)到了我們舉辦辯論賽的目的，豐富了我們的大學(xué)生活。

辯論賽工作總結(jié)篇三

會寫辯論賽

工作總結(jié)

為了配合學(xué)院每年一度開展的藝術(shù)節(jié)，營造良好的校園學(xué)術(shù)氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)部特在此期間舉行第三屆校園辯論賽。

時(shí)間：4月5日—5月12日

1. xx年4月5日召開學(xué)習(xí)部全體成員會議，共同討論商議辯論賽事宜。

2. 篩選并確定辯題。

功可以/不可以補(bǔ)過

女生應(yīng)該/不應(yīng)該主動追求愛情

新聞價(jià)值比新聞道德重要/新聞道德比新聞價(jià)值重要

天災(zāi)人禍哪個更糟

道德和利益哪個對人際關(guān)系影響大

中國社會更需要德治/法制

貧困/富裕更易滋生丑惡

決賽： 革新技術(shù)/思想更重要

現(xiàn)代社會男人/女人更累

3. 確定形式 比賽形式包括淘汰制德確定，評分規(guī)則、獎品的確定。

4. 場地：第一、二、三輪共十場在秋實(shí)樓105舉行，冠 亞 季軍的爭奪共兩場在秋實(shí)樓六樓禮堂舉行。

5. 抽簽分組：將辯題分組，制成同樣大小的紙條，抽到同樣辯題的為一組。此項(xiàng)工作完全在公開公正的情況下進(jìn)行。

6. 賽前指導(dǎo)：4月6日，統(tǒng)一將各代表負(fù)責(zé)人召集開會，每代表隊(duì)一份辯論賽章程與細(xì)則說明，并對無辯論基礎(chǔ)的辯手進(jìn)行了輔導(dǎo)和講解。

7. 比賽硬件的準(zhǔn)備：標(biāo)牌(10個)、計(jì)算器(2個)、秒表(2個)、黑幕(4塊)

布置場地：布置工作主要是秋實(shí)樓105的聯(lián)系，

黑板報(bào)

安排人員：包括邀請?jiān)u委、主席，安排計(jì)時(shí)員，各項(xiàng)工作人員到位。

其中前三輪邀請到的評委有：何老師、陳老師、汪老師、孫師、鄢老師、范老師、陳、孫、江、余、張、林、黃、劉、譚 、陳、肖、孫。在此表示感謝。

決賽到場的評委老師有：陸琨副院長、林老師、何老師、鐘老師、張老師、江老師、鄢老師、張老師。此工作得到林老師支持，在此表示感謝。

計(jì)時(shí)員：寧, 楊

主席：師\ 康\ 吳\ 葉\三 比賽情況

1 前三輪的比賽

第一輪 第二輪 第三輪

(4月11日-4月17日) (4月24日) (5月12日)

第一場 02裝潢 03廣告+裝潢+服藝

03廣告+裝潢+服藝 03廣告+裝潢+服藝

第二場 04動畫+藝術(shù)7班 04動畫+藝術(shù)7班

03電藝+環(huán)藝+紡藝

第三場 04服工 04服工 03服工

04藝術(shù)5、6班

0 3服工班

第四場 03+04服表

03服工 03服工班

第五場 02服藝

04藝術(shù)3、4班 02服工2班 02服工2班

比賽正式開始，今年的初賽水平高于往年，出現(xiàn)了精彩的比賽隊(duì)伍，場上精彩不斷，可見新一屆的辯論人才，各班的觀眾都很到位，好于往年，使比賽有了一個很好的效果。最后選定了分?jǐn)?shù)前四名進(jìn)入決賽。

2 決賽

基于前十場的工作基礎(chǔ)，決賽舉辦的很成功，但有幾點(diǎn)值得總結(jié)

(2) 硬件方面，學(xué)校沒有足夠的耳麥提供以及比賽時(shí)所需的鈴音設(shè)備，學(xué)習(xí)部都一一克服了困難，最后保證了辯論賽在大禮堂的順利舉行。

(3) 決賽時(shí)，為讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，5月11日晚，由學(xué)習(xí)部成員分為三組，分別到各個班做相應(yīng)的宣傳工作。

(4) 決賽有幸清到陸琨副院長和林建泰老師到場觀看并做了精彩點(diǎn)評，使辯論賽錦上添花。

整個比賽各項(xiàng)工作表現(xiàn)良好，觀眾到場情況良好，場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次比賽取得了較好的預(yù)期效果。

冠軍 03服工班

亞軍 02服工3

季軍 02服工2

第四名 03廣告+裝潢+服藝

最佳辯手：師華

1比賽前期宣傳不夠，需要加強(qiáng)。

2 前三輪的比賽中，在邀請?jiān)u委的工作中沒有很好的落實(shí)工作，以至于在第三輪第一場的比賽中事先邀請到的2個評委老師未按時(shí)到場，給比賽的正常進(jìn)行帶來不便。

改正不足.使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色

最后，對本次活動中表現(xiàn)積極的學(xué)習(xí)部干事提出表揚(yáng)，他們是：陳光，楊淑穎，寧炳云，胡江波，張利梅，周振武。正是由大家的齊心協(xié)力，默默無聞的工作才使歷時(shí)一個多月的活動順利有序的進(jìn)行。

辯論賽工作總結(jié)篇四

辯題：小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上網(wǎng)，是利大于弊，還是弊大于利呢？

正方：現(xiàn)在的科技發(fā)展越來越快，而網(wǎng)絡(luò)便漸漸地成為了人們的一種工具。我覺得我們小學(xué)生是應(yīng)該接觸網(wǎng)絡(luò)的。1：必要性。這是一個知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，未來世界是網(wǎng)絡(luò)的，中國人不應(yīng)該在上網(wǎng)的技術(shù)方面而落后于其他國家。小學(xué)生們也應(yīng)該開闊一下視野，讓我們獲取一下信息的能量，這就是科學(xué)的素質(zhì)。2：實(shí)用性。電腦就像一個“聚寶盒”而人類就應(yīng)該在這個“聚寶盒”里獲取更多的知識。所以我們正方認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。

反方：雖說網(wǎng)絡(luò)世界漸漸成為了人們的一種工具，但是，它也給我們帶來了一些我們小學(xué)生不利的東西。1：長期上網(wǎng)會對視力下降。2：荒廢學(xué)習(xí)，在上課時(shí)腦子里總浮現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)游戲的精彩畫面，這樣，就會使你注意力不集中，你的成績也會下降。3：網(wǎng)絡(luò)里有些不健康的畫面，這些是我們小學(xué)生不能接觸的。所以我們反方認(rèn)為上網(wǎng)弊大于利。

總結(jié)：通過這兩方激烈的爭論，我的出了一個結(jié)論，在上網(wǎng)時(shí)必要看一些對自己有用的東西，就不能像反方所說的看一些小學(xué)生不利的東西。在上網(wǎng)時(shí)不是一定就能使自己的視力下降，只要控制好每次上網(wǎng)的時(shí)間就行了。多看一些對自己有用的網(wǎng)上內(nèi)容，就一定能跟上時(shí)代的！也會給你帶來一些意外的收獲。

辯論賽工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)跨入了高三這個巨大而沉重的門檻，當(dāng)我跨入就意味著我們必須參加那“神圣的高考”，那2014讓我期待中又帶點(diǎn)膽怯。

還記得剛進(jìn)入高中時(shí)的那份得意于天真，起初我以中考的那點(diǎn)幾分而感到驕傲，為什么我會驕傲呢？在初中三年時(shí)光可以用一句話總結(jié)那就是：”頭發(fā)遮住眼嘴里叼根煙脖子帶上鏈身上刻著紋，白天趴上桌無精打采晚上爬上墻興高采烈?！斑€記得那時(shí)的口頭禪就是“飯后一支煙快活似神仙”就這樣我的初中就這樣糊里糊涂的過去了，本來想中考肯定是一塌糊涂可分?jǐn)?shù)出來時(shí)令我大吃一驚我居然考了五百多分后來就這樣高高興興的進(jìn)入了縣城一所較好的高中，就這樣我感到有一絲的自豪。

起初，我準(zhǔn)備進(jìn)入高中時(shí)好好學(xué)習(xí)已經(jīng)萬事俱備只等軍訓(xùn)后開學(xué)了，可等到了開學(xué)了我才知道高中的誘惑比初中還多。因抵不住誘惑的沖擊而再次陷入深境，就這樣我的高一上學(xué)期這樣飛快的過去了最后在分班考試掉入了普通班。這時(shí)我才知道我該成熟了。我回去和我的老爸商量讓他幫我換入重點(diǎn)班兵器鄂武商承諾我一定會努力學(xué)習(xí)，就這樣經(jīng)過我爸爸的關(guān)系把我換入了重點(diǎn)班。這次我對自己說我要堅(jiān)持，結(jié)果在高二下學(xué)期有一次分班考試中我進(jìn)入了一個較差的尖子班，這時(shí)我終于找到了中考時(shí)的那份自豪感而這次的意義與那時(shí)全然不同。

終于令我畏懼的高三來臨了，我告訴我自己我不能怕，我需要堅(jiān)強(qiáng)并且充滿自信的去面對2014，這次我需要瘋狂，在不瘋狂就沒有機(jī)會了！

高三:學(xué)海無涯

辯論賽工作總結(jié)篇六

本次“指點(diǎn)江山”辯論賽由管理技術(shù)學(xué)院金融系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部、組織部與工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部聯(lián)合舉辦。這是自管院五系團(tuán)總支學(xué)生會成立以來，金融系首次與其他系交流。本次比賽的規(guī)模比較宏大，共有43支隊(duì)伍參加了比賽。本次比賽共分為五場，分別為初賽、復(fù)賽、半決賽（一）、半決賽（二）和決賽。

在初賽時(shí)，主要有三個方面的的問題：裁判、主持人和場外紀(jì)律。初賽的評委評委質(zhì)量較低且以工管人員為主，比賽過程中出現(xiàn)了不公平現(xiàn)象，而且在比賽開始之前未對評委的出席做最終的確認(rèn)，以至部分賽場出現(xiàn)了四名評委或讓監(jiān)場的部長做評委等情況。初賽共召集了11位主持人，只有一位是由工管推薦，主持人都是第一次主持像辯論賽這樣正規(guī)的比賽，對比賽的整個流程不是很清楚，且部分主持人有怯場現(xiàn)象。賽場外有部分工作人員等候，防止出現(xiàn)突發(fā)狀況，同時(shí)保證在比賽時(shí)賽場周邊的環(huán)境安靜，但每當(dāng)一個賽場提前結(jié)束比賽時(shí)，總會出現(xiàn)喧嘩現(xiàn)象。

（1）主持人不了解辯論賽的環(huán)節(jié)，出現(xiàn)了弄混環(huán)節(jié)的狀況；

（2）比賽時(shí)使用的麥克風(fēng)數(shù)量少，且麥克風(fēng)的作用太小；

（3）比賽前對于評委和嘉賓的是否到來為做最后的確認(rèn)，以致主持人在念名單時(shí)有嘉賓未到。

（4）主持人的培訓(xùn)，辯論賽是一個正規(guī)的比賽，所以對于主持人的要求就要高一些，但是這次活動的五場比賽中主持人方面總是會出現(xiàn)一些問題，尤其是最后決賽的主持人。

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