總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
足球賽活動(dòng)總結(jié) 足球賽策劃書篇一
為了更好的配合協(xié)會舉辦的七人足球賽，讓同學(xué)們更好的了解賽事的具體情況，同時(shí)也為了回報(bào)大家對足協(xié)的支持，特舉辦“足球之夜”活動(dòng)，讓大家通過一個(gè)輕松愉快的途徑，回味精彩的比賽，同時(shí)提高對足球的認(rèn)識，共同體驗(yàn)足球帶給我們的樂趣，表明足球協(xié)會“快樂足球”的宗旨。
初定20xx-年5月7日 星期五晚上7：30~9:30（決賽前的一個(gè)星期）
第一會議室
華南師范大學(xué)南海校區(qū)足球協(xié)會
負(fù)責(zé)人： 施正國 郭夢丹
（一）前期準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備
1）準(zhǔn)備相關(guān)材料，照片，制作成視頻形式展示，準(zhǔn)備工作包括兩部分，一是所有參賽隊(duì)伍全家福和比賽過程相關(guān)照片，二是工作人員工作情況的照片。照相、攝影及其收集、分類由宣傳部完成，再把材料轉(zhuǎn)交給會員部副部長郭夢丹制作成視頻。
2）球隊(duì)及比賽資料，參賽球隊(duì)的基本資料，例如屬于哪個(gè)團(tuán)隊(duì)、什么專業(yè)等，由會員部部長施正國負(fù)責(zé)。
4）晚會當(dāng)天所需飲料及小食品采購，由會員部陳林威、梁煥霞負(fù)責(zé)
5）準(zhǔn)備與足球賽相關(guān)的題目及制作ppt，由會員部干事陳林威負(fù)責(zé)。
6）整個(gè)活動(dòng)流程ppt及視頻整合，由會員部部長施正國完成。
7）晚會獎(jiǎng)品，由會員部干事陳林威負(fù)責(zé)。
8）晚會當(dāng)晚準(zhǔn)備2個(gè)足球，由會員部部長施正國負(fù)責(zé)。
2、邀請人員
1）邀請協(xié)會全體成員出席晚會，請秘書部完成。
2）邀請本協(xié)會的會員出席晚會，由會員部完成。
3）邀請競猜活動(dòng)中參與者出席晚會，由會員部完成。
4）邀請比賽隊(duì)伍，出席晚會，請組調(diào)部完成。
5）邀請級隊(duì)隊(duì)員出席晚會，請組調(diào)部負(fù)責(zé)。
3、申請、簽到：
1）提前申請活動(dòng)場地“第一會議室”，請秘書部完成。
2）提前制作、打印好簽到表兩張，由會員部干事梁煥霞完成；簽到工作由梁煥霞完成。
4、宣傳、會場布置等：
1）在足球之夜開始的幾天前貼出海報(bào)及傳宣單，由會員部配合宣傳部完成。
2）由宣傳部、外聯(lián)部及會員部聯(lián)合布置、裝飾會議室。
3）當(dāng)晚照相由宣傳部負(fù)責(zé)，需提前借得相機(jī)。
4）主持人，由會員部干事張貼與陳林威擔(dān)任，主持人事先要寫好主持人稿，包括開場白，還要熟悉晚會流程，游戲項(xiàng)目等。
5）多媒體操作，由會員部副部郭夢丹負(fù)責(zé)。
（二）、活動(dòng)過程
1、晚會介紹：主持人開場白，簡單介紹七人足球賽的賽事情況，表明足球之夜的意義。（5分鐘）
2、賽事回顧：播放視頻，回顧足球場上的精彩賽事。 (10分鐘)
3、互動(dòng)游戲：擊鼓傳球。（20分鐘）
規(guī)則：音樂響起，開始傳球，音樂停止，球在誰手中，誰就要完成一個(gè)規(guī)定的任務(wù)，完成任務(wù)者均可獲得獎(jiǎng)品。
任務(wù)有：
a、拿著足球擺5個(gè)pose
b、邀請2人共同完成兩種情景表演，自己演球員，兩外兩人演隊(duì)員。
情景一：自己本以為可以進(jìn)球但球偏了；情景二：自己的'球射進(jìn)門啦
c、邀請三人，分成兩組比賽，分別合作用盡量多的方式夾住足球
d、說出足球的3個(gè)創(chuàng)意用途。
4、有獎(jiǎng)問答：
主持人提問題（與七人足球賽及協(xié)會歷史有關(guān)的選擇題），現(xiàn)場觀眾搶答，答對獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。（15分鐘）
5、輕松游戲：“號碼猜球星”
規(guī)則：觀眾根據(jù)屏幕上給出的號碼，選出一個(gè)號碼，說出世界足壇上現(xiàn)在或曾經(jīng)穿過這個(gè)球衣號碼的球星，游戲以說出的球星名字的數(shù)量多為取勝條件，一次由兩名觀眾進(jìn)行游戲。（20分鐘）
6、有獎(jiǎng)問答：
主持人提問題（與世界杯及足球有關(guān)的選擇題），現(xiàn)場觀眾搶答，答對獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。（15分鐘）
7、競猜電影名。
規(guī)則：每次兩名選手只聽電影臺詞，5分鐘之內(nèi)誰猜對的電影名多誰就贏。若兩者猜中的電影名數(shù)目相同，誰最先猜對誰就贏。（20分鐘）
8、活動(dòng)尾聲：全體合影留念。（5分鐘）
（三）、活動(dòng)結(jié)束
1、后勤工作：活動(dòng)結(jié)束后，應(yīng)清理好會場，按時(shí)歸還相關(guān)器材及場地。
2、總結(jié)工作：部長要做好此次活動(dòng)的總結(jié)工作，分析活動(dòng)的好與不足的地方，為下次舉辦提供經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)測：
1、打印、宣傳費(fèi)用，約30 元。
2、晚會將送出獎(jiǎng)品，價(jià)值約200 元。
3、晚會所需飲料及零食，約 100 元。
足球賽活動(dòng)總結(jié) 足球賽策劃書篇二
“傳球！傳球！”空曠的荒地上傳來陣陣呼喊聲。只見那里正在進(jìn)行一場激烈的足球賽。雜草叢生的荒地絲毫阻擋不住小球員們的熱情。
一群小球員們一放學(xué)，就相約聚集到了這片荒地上，要進(jìn)行一場足球賽。
比賽越來越激烈了?！皞鹘o我！”一位小球員喊道。緊接著，那位小球員帶球過人，一直到守門員面前。
那位守門員緊張極了，眼睛盯著每一位小球員的身影，身子微微往前傾，不?；蝿?dòng)……時(shí)間到了！守門員往前一撲，把球撲了個(gè)正著。只見那位小球員臉上露出了失望的神情。
“加油呀！加油！”觀眾席上傳來一個(gè)小孩的喊聲。小孩大概兩三歲左右，正津津有味地看著球賽。他的哥哥摟著小孩，嘴里不時(shí)發(fā)出“哎呀”、“真棒”的聲音。地上有一只狗，也許是跟著主人來的，那只狗正蜷縮在草地上，似乎對小足球賽絲毫不感興趣。
站在守門員后面的孩子，穿著顯眼的大紅色衣服，他其實(shí)是一個(gè)替補(bǔ)。孩子的眼睛直直地盯著守門員，想在他累了的時(shí)候馬上去頂替他。
“傳給我！傳給我！”雖然這只是一場小小的足球賽，但飽含著孩子們對足球的熱愛。觀眾席上的人越來越多，每個(gè)人都想看孩子們的精彩的足球?qū)Q。
空曠的荒地上正進(jìn)行著一場激烈的足球比賽，哪管那天空已經(jīng)黑了下來。
足球賽活動(dòng)總結(jié) 足球賽策劃書篇三
眼前，還是那我夢中回來過無數(shù)次的綠茵茵的操場，旁邊圍繞著樹木、小花、小草。母校，二十年后，我再次來到這里，尋找童年時(shí)的歡樂！
操場還是像以前那樣充滿歡聲笑語。一年級的小朋友有的在和同伴們說笑話，有的在玩游戲，時(shí)不時(shí)哈哈大笑。我躺在操場上，享受風(fēng)的輕撫，仰望藍(lán)天，回憶童年時(shí)的美好時(shí)光！
記得在那操場上，我曾歡樂地踢著足球。記得在那跑道上，我曾盡情地?fù)]灑汗水……操場留給了我太多的回憶！
這時(shí)，遠(yuǎn)處走來一個(gè)拿著話筒的青年。那身影似曾相識，哦，原來是張恩，他來學(xué)校做采訪。我倆坐在操場上歡樂的交談起來。
……
我們相談甚歡，一起聊了很久。
告別張恩后，我拿出足球，對著球門開了個(gè)大腳。接著，又去看了看”吊腳樓“、”蒙古包“和”大宅門“，這些地方同樣承載了我對童年，對崇文的許多回憶。
足球賽活動(dòng)總結(jié) 足球賽策劃書篇四
上個(gè)學(xué)期末，我們學(xué)校組織了一場“六年級男子雪地足球賽”。六年級一共有四個(gè)班，先兩個(gè)班pk，由雙方的贏家再pk，最后定出勝負(fù)。
初賽我們班是和一班比的。兩個(gè)班的拉拉隊(duì)站在場地旁，凝神屏氣的等待著比賽的開始。
“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，上半場比賽正式開始。剛開始時(shí)，所有人都在我方場地上踢，班主任大喊：“全場踢?。 蔽曳疥?duì)員猛地反應(yīng)過來，抓住機(jī)會把球踢向了對方球門。誰知，那球還沒滾到對方場地一半，就被對方球員截住了?！安缓?！”我心中暗呼。截住球的那個(gè)人是一班的足球健將陳子豪，他趁我們這邊球門沒人防守，一腳射門！這時(shí)，我班的郭宇楠急忙攔下球，把球傳給了在對方球門旁的裴東碩。他本想一腳射門，卻半路殺出個(gè)程咬金——我方隊(duì)員高偉康從側(cè)面飛起一腳，球一下子就出了界。不只是場上的隊(duì)員，我方拉拉隊(duì)也無奈急了：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊(duì)友！但干著急也沒用，只有努力逆轉(zhuǎn)乾坤了。對方的球員搶著傳球射門，一連進(jìn)了兩個(gè)球，都沒有我放下腳的地兒，可是王毅坤卻碰到了球。我們瞪大眼睛，眼睛里閃爍著盼望——他要是能進(jìn)這個(gè)球，就能為我方扳回一分了！但，他只是輕輕碰了一下球，轉(zhuǎn)身跑了。對方趁機(jī)射門，守門員卻像沒看見似的，也不知道防守，眼看著球一點(diǎn)一點(diǎn)骨碌進(jìn)了自家的球門。好家伙，對方又進(jìn)了一個(gè)球！對方的拉拉隊(duì)歡呼雀躍，我們只有唉聲嘆氣的份。
中場休息時(shí)，班主任把球員們叫過來指點(diǎn)了一番。下半場。我方依然沒有進(jìn)球，球賽結(jié)束了，我方以0:3輸給了對方。同學(xué)們紛紛責(zé)備那些搶球不踢的人，垂頭喪氣地進(jìn)了班級。
足球賽活動(dòng)總結(jié) 足球賽策劃書篇五
這是一個(gè)陽光明媚的下午，孩子們興高采烈地放了學(xué)，簇?fù)碓谝恍∑盏厣希M(jìn)行小足球賽。
他們在場地的兩邊用書包疊起了四堆，作為兩個(gè)臨時(shí)的球門，在這邊空地上就開始了足球賽。
在乙方的球門前，站立著高大健壯的守門員。他一頭金發(fā)，好似田野里秋天的麥浪，閃著金光。一雙炯炯有神的大眼睛直視著前方，觀察著球場上的一舉一動(dòng)，嘴唇抿著，顯得一本正經(jīng)。他的領(lǐng)子外翻著，一雙手搭在膝蓋上，戴著一副厚實(shí)寬大的手套，背弓著，兩腿微微叉開，隨時(shí)準(zhǔn)備撲球。他的右腿膝蓋上還打著雪白的繃帶，雖然是負(fù)傷上陣，但絲毫不影響他守門的熱情。
在守門員后面，站立著他們的候補(bǔ)隊(duì)員。他相比之下較為矮小，也沒有其他人壯實(shí)。他站在旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球場，眼中流露出無限的渴望與急切。他挺著身子，雙手背在身后，褲腿扎了起來，跨立著，隨時(shí)準(zhǔn)備上場。
比賽愈來愈激烈，一會兒你們進(jìn)了我方球門，一會兒我們突破重圍準(zhǔn)備射門。不久，日落西山，小伙伴們也一哄而散，各自回家去了。
這樣的小足球賽在這片小空地上常常上演，這里是孩子們成長的樂園，他們在這里運(yùn)動(dòng)、交友、游戲。
足球賽活動(dòng)總結(jié) 足球賽策劃書篇六
為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)友愛精神，開展全民健身活動(dòng)，為我院選拔優(yōu)秀的足球隊(duì)人才，我院從3月23日開始組織了信息學(xué)院的第一屆足球賽。
在學(xué)院的大力支持下，在各個(gè)部門的鼎力合作下，總的來說，我們的首屆足球賽搞得比較成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。但由于經(jīng)驗(yàn)有限，在足球賽的整個(gè)過程中還發(fā)現(xiàn)不少問題，為了使以后的活動(dòng)搞得更好，現(xiàn)在總結(jié)一下這次活動(dòng)得一些經(jīng)驗(yàn)。
一、為了提高比賽的水平，這次足球比賽我們實(shí)行了比較特殊的組隊(duì)方式，20xx屆的主要按照專業(yè)組隊(duì)，20xx屆的每兩個(gè)班組一支隊(duì)，20xx和00屆的按實(shí)力自由組隊(duì)，雖然各個(gè)隊(duì)伍在組隊(duì)的時(shí)候有一定的問題，但在經(jīng)過磨合以后，各個(gè)隊(duì)伍都合作的'比較好，達(dá)到了互相交流和互相合作的目的。與此同時(shí)，本次比賽也為體育部選拔優(yōu)秀的足球人才提供了很好的平臺和契機(jī)，通過整個(gè)比賽的詳細(xì)考察，我們發(fā)掘了一批優(yōu)秀的足球人才，下一步我們要做的是先分別在20xx級、20xx級組建一支級隊(duì)，然后會進(jìn)行一系列的訓(xùn)練和熱身賽，這不僅能為日后的校際足球賽做好準(zhǔn)備，同時(shí)也為我院優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)人才的儲備工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、在足球賽的策劃階段，我們有意地讓一些干事參與策劃的事情，（十二碼點(diǎn)球比賽和攝影比賽都是有干事全權(quán)負(fù)責(zé)），在一定程度上讓我們的干事得到鍛煉。但因?yàn)槭怯行└墒率潜容^熟悉足球，而有一些卻不大熟悉，所以有一些干事顯得比較清閑?？偟恼f來就是分工的不好，這是以后搞活動(dòng)特別需要注意的問題。
三、因?yàn)槭翘鞖鈫栴}，足球賽的賽程收到很大的影響，在跟體育部老師的溝通上有一些問題，給我們帶來的很多的困難。使得我們的干事干得比較累。以后搞類似的體育活動(dòng)一定要特別注意跟學(xué)校體育部的溝通（主要是場地的租借問題）
四、在裁判安排方面出現(xiàn)了一點(diǎn)差錯(cuò)，因?yàn)橄掠?，有一場比賽的邊裁沒有到場，以致一場比賽沒有邊裁，讓比賽的雙方產(chǎn)生了一些意見。裁判是一個(gè)很重要的問題，以后搞比賽要特別注意。
五、比賽的賽制安排不當(dāng)，比賽是分為六組，每個(gè)組是三支隊(duì)伍，每當(dāng)有一支隊(duì)伍輸了一場以后，就會對以后的比賽失去信心，以致在最后的一場比賽出現(xiàn)消極比賽的結(jié)局。如果我們原來把18支隊(duì)伍分為4個(gè)小組，那樣的比賽就會好一點(diǎn)。
六、在整個(gè)過程中，跟其它部門的合作出現(xiàn)一點(diǎn)問題，因?yàn)槲以跍贤ǜ渌块T的人交代不清楚，以致宣傳力度做得不夠。
總的來說，這次足球賽是取得了成功的，我們要從中繼承好的經(jīng)驗(yàn)，吸取不足之處的教訓(xùn)，希望下一次的足球賽搞的更好。
足球賽活動(dòng)總結(jié) 足球賽策劃書篇七
利用本學(xué)期第四第五周周末的時(shí)間，我們信息學(xué)院舉行了第xx屆迎新杯足球賽，在體育部的策劃安排與各部門的配合下，此次足球賽得以順利舉行并落幕，也為學(xué)院的新一屆足球隊(duì)員的選拔做了動(dòng)員，為新生適應(yīng)大學(xué)生活起了一定作用。但是，此次足球賽中也有不盡如人意的地方，下面就我個(gè)人看到的一些情況總結(jié)如下，希望以后的活動(dòng)中大家能克服這些問題，以讓我們學(xué)生會更加優(yōu)秀。
1、此次由于時(shí)間緊，工作安排稍顯倉促，尤其在第一輪的值班級裁判的安排中，是運(yùn)動(dòng)員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員，這樣就導(dǎo)致工作不能很好地進(jìn)行，導(dǎo)致值班人員的協(xié)調(diào)工作中，大家的工作積極性受到影響，還有的新成員，由于找不到合適的換班人員，干脆不參加值班，這樣的做法很不對，希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責(zé)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以后遇到類似的情況，盡量找高年級的同學(xué)，或者是活動(dòng)負(fù)責(zé)人，以便工作的協(xié)調(diào)，更便于工作的順利開展進(jìn)行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現(xiàn)象，大家工作態(tài)度不夠認(rèn)真，沒有認(rèn)真對待這項(xiàng)工作，對各班的球賽負(fù)責(zé)人也沒有做好動(dòng)員，導(dǎo)致球賽總是不能順利地按時(shí)進(jìn)行，拖延大家的時(shí)間。這一點(diǎn)希望以后能督促個(gè)班做好相關(guān)工作，也方便大家工作的順利進(jìn)行。是在不聽勸告的，做不了工作的，我們也可以采取強(qiáng)硬措施，按規(guī)定取消相應(yīng)班級參加該項(xiàng)活動(dòng)的資格。雖說規(guī)矩是死的，人是活的，但是我們也不能縱容諸如此類，不在乎活動(dòng)的時(shí)間，沒有時(shí)間觀念的行為一再發(fā)生。
3、此次球賽中，值班人員安排沒有到位，導(dǎo)致在球場上時(shí)，快要開賽了，才把裁判問題解決，希望以后的活動(dòng)中做好相關(guān)工作。
4、此次是學(xué)生會新成員第一次正式參加學(xué)院的活動(dòng)，大家都對彼此不熟悉，更是沒有彼此的聯(lián)系方式，而且值班表上也沒有各自的聯(lián)系方式，希望以后在安排這項(xiàng)工作的時(shí)候，能加上工作人員的聯(lián)系方式，最好有一個(gè)值班小組的負(fù)責(zé)人，也方便大家工作的協(xié)調(diào)，在活動(dòng)快要開始的時(shí)候，工作人員還沒有到現(xiàn)場時(shí)，也便于大家問清情況，有一個(gè)值班小組的負(fù)責(zé)人，也方便大家工作協(xié)調(diào)工作時(shí)，該值班小組成員盡快知道工作伙伴的協(xié)調(diào)情況。
5、在本次球賽中，又部分學(xué)生，對工作人員不尊重，一點(diǎn)禮貌都不知道，完全沒有當(dāng)代大學(xué)生該有的素質(zhì)，也有有極少數(shù)學(xué)生會新成員，以為自己是學(xué)生會成員就了不起，在做自己班級拉拉隊(duì)的時(shí)候，在記錄臺干擾工作人員的工作，對工作人員不尊重。這種現(xiàn)象很讓人寒心，希望以后的工作中，他們能成長起來，認(rèn)清自己的位置！不要再記錄臺干擾工作人員的工作。是班級就做好拉拉隊(duì)的工作，是值班人員就做好值班人員該做的事。
6、還有一點(diǎn)就是，畢竟這是十五屆學(xué)生會成員的第一次活動(dòng)，大家都對各自的工作不是很清楚，雖然有老成員的帶領(lǐng)，但是還是希望在以后的工作中，負(fù)責(zé)部門對一些相關(guān)的工作細(xì)節(jié)做一定的部署，指導(dǎo)。
提出以上的一點(diǎn)看法，希望以后的工作中，大家越做越好，我們也越做越好，讓自己在學(xué)生會這個(gè)集體中得到該得到的鍛煉！相信我們會越做越好的！
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