工作總結不是工作票終結是對還是錯 終結對幫扶工作總結

格式:DOC 上傳日期:2023-08-26 13:40:14
工作總結不是工作票終結是對還是錯 終結對幫扶工作總結
時間:2023-08-26 13:40:14    

工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工作總結不是工作票終結是對還是錯 終結對幫扶工作總結篇一

20xx年,在開展結對幫扶工作中,我們與仙圩村結成對子,雙方在共同關懷與支持下,堅持求真務實、開拓創(chuàng)新的原則,精心組織,周密安排結對幫扶工作。

一、提高認識,切實加強對結對幫扶工作的組織領導

開展結對幫扶活動是落實"萬名黨員幫萬家"推進"強基工程"協(xié)調村級經濟發(fā)展的有效組織形式。我局高度重視,成立以黨組書記、局長陳亭任組長的掛鉤幫扶工作領導小組,明確一名副職主抓此項工作,落實一名聯絡員,明確職責。工作中我們堅持做到"四有"、"五落實",即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金,以此推動結對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。

二、調查摸底,確保幫扶工作有序進行。

良好的基礎工作是干好工作的前提。結對后,為吃透情況,理清工作思路,我們認真搞好摸底調查,一是堅持不增加村級任何負擔,真正按掛鉤幫扶要求開展工作,做到深入基層、深入群眾。二是通過召開座談會、走訪群眾,深入田間地頭,訪貧問苦了解情況,與農民面對面溝通思想,交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題,尋找問題,分析問題的根源,研究解決問題的辦法。在深入調研、統(tǒng)籌協(xié)調的基礎上,制定了詳細的計劃,并將下基層活動與"結對幫扶"、"強基工程"結合起來,做到相輔相成,相得益彰。通過不斷交流信息,增進了相互的感情,促進了幫扶工作的順利開展。

三、制定計劃,落實幫扶措施。

我們制定了嚴格的考核制度,并把結對幫扶工作確定為年度目標考核的一項重要內容考核,要求制定出切實可行的計劃,理出幫扶工作思路,確保各項工作落到實處,有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展與低收入農戶"一對一"對接,結合7、1給困難黨員"獻愛心、送溫暖"捐款活動,掛鉤幫扶農戶戶數12戶,幫扶農戶人數34人,結對黨員干部人數12人。二是結合"百日大掃除"、"青奧會"大型活動籌資5萬元為掛鉤村解決資金困難。三是堅持既扶貧,又扶志。不僅從物質上給予幫助,更從思想上進行幫扶,幫助他們轉變思想觀念,樹立自強、自立意識。

四、精心組織,扎實做好下基層工作。

根據"萬民黨員干部幫萬家"、"強基工程"工作的要求,緊圍繞各個時期的工作主題,收集村情民意,理清發(fā)展思路,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢,增強村級集體經濟,著力解決了群眾最關心、最直接、最現實的利益問題,扎實推進新農村建設。在工作中能夠嚴格要求自己,正確處理好五個關系:一是正確處理與"兩委"班子的關系。工作中我們做到協(xié)同而不盲從,協(xié)辦而不包辦;二是正確處理工作與學習的關系。工作再忙也不忘認真加強政治理論、農村管理等的學習,做到工作、學習兩不誤兩促進;三是正確處理好重點與次要的關系。突出工作重點,把握工作進度,分層次,分步驟,全面落實各項工作任務;四是正確處理好總結與提高的關系。堅持注重調查研究,及時掌握農村黨員干部群眾的思想動態(tài),寫好民情日記,幫助群眾解決生產生活中遇到的實際困難,總結好的做法及經驗,不斷提高自身的工作能力,以實際行動努力樹立掛鉤村的良好形象,較好地完成了各項工作任務。

雖然我局在掛鉤幫扶中做出了一定成績,但與先進單位相比還有一定的差距,在今后的工作中,我們將按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,發(fā)揚成績,糾正不足,充分發(fā)揮掛鉤幫扶作用,把掛鉤幫扶工作扎實做好。

工作總結不是工作票終結是對還是錯 終結對幫扶工作總結篇二

為積極響應《關于開展20xx年冬季安全大檢查活動》,確保公司xxx工程項目冬季期間安全生產,結合我公司工程項目建設實際情況,通過“加強領導、全員參與、求真務實、力求實效、目標明確、重點突出”的活動要求,11月1日至11月11在公司及各參建單位開展了以創(chuàng)建“本質安全型企業(yè)”為活動目標,“管理無漏洞、系統(tǒng)無缺陷、人員無違章”為主題的冬季安全大檢查活動?,F將活動開展情況總結如下。

根據公司“關于開展20xx年冬季安全大檢查活動”的活動安排,公司于11月1日-11月4日在公司內部及各參建單位中進行了動員部署工作。通過加強安全管理,組織公司及各參建單位認真學習“關于開展20xx年冬季安全大檢查活動”文件精神,并對冬季安全生產工作及冬季防火、防凍等各項防范措施進行了動員部署和要求,同時進行職責分工,將歷次安全檢查遺留的問題以及防火災事故、防小動物事故、防人身事故、防交通事故等防火、防凍越冬措施落到實處。

1、加強安全管理,加大整改力度,并且責任到人,將歷次安全檢查存在的問題及隱患全面整改落實(共存在5項,現已全部落實)。

2、為防止火災事故的發(fā)生,公司各部門及各參建單位在施工中嚴格執(zhí)行“三級”動火審批制度,并且加強對動火作業(yè)區(qū)域的檢查,清除易燃易爆物品;特別是在風機塔筒內、箱變內作業(yè)及電纜頭制作、敷設過程中要嚴禁煙火。對監(jiān)控中心及各施工單位施工現場、生活區(qū)的消防設施、器材進行了檢查,對消防器材不合理、配備不夠的地方及時進行了調配、增配處理,對不合格的消防器材及時的進行了更換。

3、為防止發(fā)生小動物事故。對監(jiān)控中心中控室、通信室、配電室、場變室及所有廠房均采取加裝防鼠擋板、擺放粘鼠板,對配電柜、風機、箱變等電纜穿越的孔洞均采取用防火堵泥進行封堵。

4、加強防人身事故措施。嚴格執(zhí)行“兩票三制”及保證安全的組織措施和技術措施。對損壞、不可靠的安全工器具進了報廢處理,同時要求公司各部門及各參建單位對施工作業(yè)場所和監(jiān)控中心等處的通道、爬梯、平臺等處遇有嚴寒天氣時,必須組織人員進行清除作業(yè)面的結霜、結雪、結冰等易滑物后方能開展各項工作。

5、為防止冬季期間交通事故的發(fā)生,公司及各參建單位對各自車輛、機械設備等進行了換季檢查、保養(yǎng),同時要求各類車輛在場內道路上限速行駛(正常情況不超過40km/h、雨雪天氣不超過30km/h)。

6、公司及各參建單位對辦公、宿舍、廠房等區(qū)域門窗、供水管線、取暖設施等進行了檢查修復,對廠房大門、室外供水管線等已采取裝設棉門簾及棉毯包裹等措施,同時要求進出人員及時管好門窗,防止設備凍損事件發(fā)生。

7、對監(jiān)控中心及各參建單位項目部、生活區(qū)的安全用電情況進行了檢查,對絕緣老化的線路、開關和接線混亂的配電箱進行了拆除、更換和整修,對私自使用的大瓦數電爐、燈泡等取暖設備進行了收繳。保證了冬季用電安全及預防電氣設備引起的火災事件發(fā)生。

1、對歷史遺留問題的整改情況;

2、防火防爆措施的落實情況、

3、消防器材的完好、合理配置情況;

4、防小動物的措施實施情況;

5、工作人員對安全防護用品的穿戴情況;

6、施工現場安全警示標志、警戒線布置情況;

7、監(jiān)控中心及參建單位項目部、宿舍的安全用電情況;

8、宿舍的取暖情況;

9、管道、閥門等防凍措施;

10、車輛安全措施;

11、防跌、防滑措施;

12、機械設備的防凍措施;

13、房屋門窗及供暖情況;

14、冬季施工安全交底;

本次檢查共查出安全隱患及措施不到位等問題5項,并將查出的問題及時要求施工單位進行了整改,有效地保證了工程項目冬季期間安全、文明生產的順利開展。

通過本次冬季安全大檢查活動的開展,公司及各參建單位在工程建設階段的不安全隱患及薄弱環(huán)節(jié)得到了有效地控制,同時提高了全體人員的冬季安全生產意識和自我保護能力,為全面實現公司冬季安全控制目標打下了堅實的基礎。當然冬季安全生產的預控工作才剛剛開始,存在的問題還不少,這就更需要我們在以后的工作中嚴格加強安全監(jiān)督管理,進一步落實安全生產責任制,把工作做實做細,保證xxxx工程項目冬季期間安全生產。

工作總結不是工作票終結是對還是錯 終結對幫扶工作總結篇三

一、提高認識,強化機構,提供組織保障。

自從開展扶貧工作以來,我局充分認識到幫助貧困村委會脫貧致富是一項重大的歷史任務,是立黨為公、執(zhí)政為民的有效載體,是對廣大干部進行艱苦奮斗教育的重要形式,是政府職能部門義不容辭的責任。為此,我局全面貫徹落實全縣扶貧工作有關要求,把結對幫扶工作列入重要議事日程,對扶貧工作給予高度重視和充分支持,形成“一把手”親自抓、分管領導具體抓的工作格局,為拓寬幫扶領域,深化幫扶內容,提高幫扶效果,提供了強有力的組織保障。局主要領導帶領機關相關同志深入基層實地考察,召開會議確定扶貧項目,制定扶貧方案。

二、深入學習,增強幫扶意識,夯實思想基礎。

為使幫扶工作真正認識到位、落實到位,我局多次召開會議開展結對幫扶工作的學習教育會,認真宣講了開展結對幫扶工作的重要性、緊迫性以及我局結對幫扶點的基本情況,并對開展扶貧工作進行了安排部署,使全體同志進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識,增強了廣大干部職工開展扶貧工作的責任感、積極性和主動性。為進一步增強幫扶意識,我局組織廣大黨員干部職工到村走訪慰問,激發(fā)了廣大干部的扶貧熱情扶貧工作得到全局同志的認可和支持,為繼續(xù)扎實有效的開展工作奠定了思想基礎。

三、深入實際,調查研究,確定幫扶工作目標。

局領導深入掛鉤聯系村,同村委會班子召開座談會,深入交流,切實掌握制約當地經濟發(fā)展的瓶頸所在,出主意,想辦法,本著“缺什么,補什么,需要什么,幫助什么”的原則,探索標本兼治、綜合開發(fā)新路子,利用機關在政策、資金、技術等方面的優(yōu)勢,廣開思路,科學投入,結合氣象服務工作實際,幫助洪安村搞特色水產養(yǎng)殖。在此基礎上,我們提出了“精神激勵、經濟幫扶、共謀發(fā)展、相互促進”幫扶工作目標。

四、克服困難,多方籌措,積極爭取建設資金及項目支持。

我局高度重視掛鉤點聯系工作,圍繞縣委、縣人民政府的中心工作,采取有效措施,積極整合資源,掛鉤點點聯系工作取得了階段性成效。今年,我局派出兩名農業(yè)氣象專家,加強對扶貧村的聯系、指導工作。一是加強指導水產養(yǎng)殖氣象服務工作,制作年、季度、月、旬四類專題氣象服務材料,實地查看跟蹤服務水產養(yǎng)殖。二是掛鉤幫扶工作。全體干部職工深入扶貧掛鉤聯系點開展資金及實物幫扶活動,全年共給予幫扶資金6000元;組織看望慰20戶掛鉤聯系戶和2戶困難群眾,并送去88袋面、88袋大米和66桶食用油等。群眾路線教育實踐活動期間,局黨支部黨員干部職工深入掛鉤聯系點開展走訪慰問活動,通過召開座談會、實地走訪,切實幫助解決農戶存在的問題和困難。

五、加強科技扶貧力度,提高農民的科技文化素質。

為消除或逐步消除困難戶和困難黨員同志“等、靠、要”思想,激發(fā)貧困群眾科技致富的能動性和主動性,成為我局扶貧工作必須要重視并加以有效解決的一項工作。我局在資金和項目支持的基礎上,本著“實地、實用、實效”的原則,為掛鉤聯系村訂閱了各類報刊、雜志,并安排新農村指導員在日常工作中加強對各類知識的普及,進一步貧困農民的科技文化綜合素質,為農民增收、脫貧致富提供強有力的技術保障。

開展定點幫扶工作以來,我局發(fā)揮部門優(yōu)勢,為扶貧掛鉤村辦了許多實事、好事。隨著工作深入開展,為今后我們的扶貧工作拓展了思路,我們將繼續(xù)努力,為掛鉤村早日脫貧致富奔小康做出應有的貢獻。由于我局經費不足,投入的扶貧經費難以滿足定點扶貧點迅速發(fā)展的需要。同時,由于局機關人少事多,深入扶貧村實地調查研究還不夠,在指導村民科技種養(yǎng)、外出務工方面經驗還不足。20xx年,我局將進一步解放思想、不斷探索,采取更有效的措施,加大扶貧工作力度,全面扎實做好定點扶貧規(guī)劃的各項工作,指導村民如何因地制宜發(fā)展水產養(yǎng)殖業(yè),幫助村民拓寬就業(yè)渠道,使貧困群眾早日脫貧致富,使扶貧工作邁上新的臺階。

工作總結不是工作票終結是對還是錯 終結對幫扶工作總結篇四

最近,學校又掀起了新一輪的讀《魏書生班主任工作漫談》的熱潮。確實,魏老師有著高超的班級管理藝術,獨特創(chuàng)新的班級管理機制,他在《班主任工作漫談》這本書里為我們詳細講述了班主任要努力改變自我;讓學生成為自身的主人、成為班集體、國家、社會的主人;科學管理班集體;在特殊情況下用特殊的方法教育學生以及提高學習效率等方面的內容。作為班主任,不可不讀這本書;然而,作為非班主任,讀完這本書后,也會受益無窮,可以幫助非班主任提高課堂管理的效率,營造和諧的師生關系,提高教育教學的質量等。

魏老師在實行班級管理時真正把學生放在了主體的地位——人人有事做,事事有人做。這種管理方法使每個孩子都感受到了自己在這個班集體中的重要位置,在崗位上體驗和實現了自己的價值,同時也塑造了一個個富有極強凝聚力的優(yōu)秀團隊。作為非班主任老師,你在你的課堂上也應該毋庸置疑地把學生放在主體的地位,讓每個學生在課堂上都有事情做,讓每個學生在課堂上通過自己的努力,都能完成一定的學習任務,使每個學生都體會到學習的樂趣,或得學習的成功體驗。久而久之,你的課堂就成為了學生最喜歡的課堂,你也就成為了最受學生歡迎的.老師了。

班主任老師,批評學生要有藝術;作為非班主任老師,批評學生更得要有藝術了。如果只是一味地大聲斥罵學生,換來的是孩子們那漠然的態(tài)度,有時會依然我行我素,甚至會跟你對立起來,還有可能鼓動其他的學生在你的課堂搗亂。而魏老師是怎樣“懲罰”那些違紀的學生的呢?魏老師利用班級日報、特色周、自我激勵等奇特的懲罰方式都創(chuàng)造性地解決了問題,培養(yǎng)了學生健康的人格。尤其是他的“懲罰”藝術讓我們很受啟發(fā),他把批評變成一種學生樂于接受的方式,他把懲罰變成一種刻骨銘心的自我解剖和自我教育,看來,這種教育才是真正的教育,能夠真正喚醒學生沉睡的心靈,能夠真正幫助學生走出誤區(qū)。而這些富有創(chuàng)意的教育方法是出自于魏書生老師對學生們的“真愛”。本周二,我上課的時候,還剩一分鐘就下課了,這時,有兩位學生在下面偷偷地拿出了歌詞。怎樣處理這件事,學生才能接受呢?我課后找到這兩位學生,沒有像大多數老師一樣,要他們寫說明書,而是提供兩種方式由他們自己選擇。一是每人唱三首歌,然后錄制下來放給全班的同學聽;二是既然在數學課堂上分神,那就要把課堂的損失補回來,每人做六道數學習題。他們都明白了學習的時間就要把學習補回來,所以,放學后,其他同學都走了,他們留下來,一絲不茍地完成了習題才離開。這樣,用一種學生容易接受的方式去“懲罰”學生,對師生雙方來說,都是一種比較好的方式。

教育是一門科學,育人成才是一種精雕細刻的藝術,在工作中只有講科學、講創(chuàng)新、講藝術,才能培養(yǎng)出適應社會需要的高素質的人才來。在今后的工作中,我將不斷多學習先進經驗,結合自己,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結,使自己的工作水平不斷提高。

工作總結不是工作票終結是對還是錯 終結對幫扶工作總結篇五

一、明確任務,落實責任

經與大面街辦分水村黨支部共同研究,并圍繞責任目標,20xx年我局重點完成幫扶項目有4項,一是協(xié)助修建分水村村委會辦公室;二是深入扎實開展“1+1”結對幫扶;三是開展助推“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%;四是協(xié)助解決信訪積案,促進社會和諧穩(wěn)定。

為全面完成20xx年結對幫扶工作目標,我局高度重視,成立了以崔坤龍局長為組長,其它班子成員為副組長,科(室)部門主要負責人為成員的結對幫扶工作領導小組,實行“一把手”負責制,并把該項工作納入局內部目標進行考核,形成了由上到下,一級抓一級,層層抓落實的工作格局,確保了結對幫扶工作有力、有序、有效推進。

二、主要工作開展情況

(一)年初,以“攜手同行,共創(chuàng)共享幸福生活”為主題,組織黨員干部深入幫扶村,與“1+1”結對戶開展結對活動啟動儀式,面對面的交流溝通并建立了結對聯系卡,確保了結對幫扶工作有序推進。

(二)積極開展助推“四大基礎工程”宣傳活動。局總支認真組織黨員干部集中學習農村“四大基礎工程”的基本概念、內容構成和主要作用。并采取面對面交流,發(fā)放宣傳資料、調查問卷等方式,組織黨員干部先后4次深入結對村、結對戶中,積極開展助推農村“四大基礎工程”宣傳活動,切實提高了結對幫扶戶對農村“四大基礎工程”的知曉率。

(三)積極開展送溫暖活動。在“六一”“七一”等節(jié)日前夕,分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價值六千余元的學習文體用品和慰問品,及時幫助解決他們當前在孩子學習和家庭生活上面臨的暫時困難。

(四)全力支持幫扶村村委會辦公場地建設,積極配合幫扶隊和村兩委會搞好修建辦公場所前期規(guī)劃和選址工作,并從單位工作經費中安排了15萬元資金支持幫扶村解決長期無固定辦公場所問題。

(五)積極協(xié)助大面街辦龍錦苑社區(qū)、分水村社區(qū)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動,為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經費1萬元。

(七)深入結對幫扶村、幫扶戶中,大力宣傳農村房屋確權頒證目的意義和相關政策。為有效激活拓寬農村融金渠道,重點就農村房屋的抵押貸款辦理程序及辦法進行了廣泛宣傳,讓幫扶戶充分認識到了農村房屋確權頒證的根本目的,知曉其農房產權證的用途和權屬人應享有的權利。

(八)積極協(xié)助大面街辦解決信訪積案,維護社會和諧穩(wěn)定。為大面街辦楠博苑舊城改造拆遷安置戶辦理房屋產權證200余戶,為原暫緩登記規(guī)劃區(qū)內2300余戶農村房屋進行了確權頒證。

三、存在的主要問題

黨員干部“1+1”結對幫扶形式比較單一,還有待進一步改進。

四、20xx年工作打算

20xx年,我局將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署和要求,不斷深化幫扶力度,以促進農民持續(xù)穩(wěn)定增收為重點,繼續(xù)做好支部結對促建、“1+1”結對幫扶、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作;通過多種形式,積極開展助推農村工作“四大基礎工程”宣傳活動,確保幫扶對象知曉率達100%,努力實現農業(yè)增產、農村增效、農民增收,為推進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌科學發(fā)展做出新的貢獻。

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