總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細(xì)、具體。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
啦啦操賽后總結(jié) 校啦啦隊工作總結(jié)篇一
天津市北辰區(qū)南倉中學(xué)
一、教學(xué)理念:
啦啦操是現(xiàn)代中學(xué)生喜聞樂見的運動項目。在校本教材中是有一定的位置。啦啦操是集音樂、體操、舞蹈與一體,具有鮮明時代氣息的運動項目。它不僅能有效地發(fā)展人體的柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì),同事還能陶冶人們的身心。發(fā)展技能的同時,又在歡快的氣氛中娛樂身心,增強體質(zhì),從而不斷提高學(xué)生的體育興趣和愛好,發(fā)展個性,促進(jìn)學(xué)生身心健康,逐步樹立終身體育的意識。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、運動參加目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對啦啦操運動的熱愛,加強對健身運動的了解,培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的意識。
2、運動技能目標(biāo):80%以上的學(xué)生能基本掌握各動作方法,并能在音樂的伴奏下完成成套動作,動作到位舒展、有韻律感。
3、身體健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等身體素質(zhì),提高身體器官的調(diào)節(jié)功能,促進(jìn)身體發(fā)育。
1、學(xué)練的一個重點是啦啦操第五組合動作。教師帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí)鞏固啦啦操1至4組合動作后,第五組合1至2八拍的動作由教師示范,講解,并帶領(lǐng)大家集體學(xué)練。第五組合3至4八拍反方向動作由學(xué)生前后兩人一組嘗試學(xué)習(xí)。教師口令提示學(xué)生練習(xí)第五組合動作,及時糾錯,跟音樂集體練習(xí)第一至五組合動作。
2、分組學(xué)練,學(xué)練的另一個重點是啦啦操練習(xí)隊形變換。學(xué)生觀看視頻,打開思路,開闊眼界。教師強調(diào)啦啦操編排的原則及方法,教師分發(fā)ipad的視頻資料供學(xué)生參考。由小組長帶領(lǐng)各組在啦啦操練習(xí)中進(jìn)行形變換的分組學(xué)練。教師在巡回指導(dǎo)中提出建設(shè)性建議。3、合作創(chuàng)編階段:在分組學(xué)練的過程中激發(fā)學(xué)生的靈感,提示啦啦操以及啦啦操練習(xí)隊形的創(chuàng)編方法及原則。各學(xué)習(xí)小組集思廣益,努力改編啦啦操組合動作,積極設(shè)計啦啦操練習(xí)隊形的變換形式。4、分組展示階段:提示各小組積極實踐,小組啦啦操新組合及練習(xí)隊形的特色變換形式參與交流展示。各組在展示中努力表現(xiàn)出啦啦操的動作美和練習(xí)隊形的變換美,進(jìn)行自評互評出本節(jié)課的啦啦寶貝,教師通過小組展示視頻做總結(jié)、評價。
5、調(diào)整放松階段:集體舞蹈放松操14步的形式,在舒緩的音樂聲中,組織學(xué)生在輕快的優(yōu)美的音樂中身心得到放松。引領(lǐng)學(xué)生總結(jié)課堂的學(xué)習(xí)成效,交流學(xué)習(xí)體會,體驗身體感受,在和諧的氣氛中結(jié)束本課學(xué)習(xí)。
六、教學(xué)特色:
1、在熱身活動中,通過展示表演的形式,使學(xué)生在復(fù)習(xí)鞏固原有知識之余,增強了表演意識,激發(fā)了學(xué)生對本節(jié)課新知識學(xué)習(xí)的熱情。 2、通過教師分解教學(xué)的方式,學(xué)生主動模仿,進(jìn)行遞加式學(xué)習(xí),并自學(xué)反方向動作,逐步掌握知識。既培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新的能力,也對自學(xué)能力有了積極的認(rèn)識,更激發(fā)了學(xué)生對體育課的熱情。3、創(chuàng)編環(huán)節(jié)就是為學(xué)生搭建的一個檢驗并展示所學(xué)知識成果的舞臺。在創(chuàng)編過程中,學(xué)生發(fā)揮并利用創(chuàng)造力,編排出各具特色的造型和隊形。使學(xué)生在展示個性的同時,團結(jié)協(xié)作精神也得到了培養(yǎng)。4、利用了ipad、視頻音響等現(xiàn)代化教學(xué)手段,使學(xué)生學(xué)習(xí)起來更加直觀、生動。同時通過課后觀看在博客將同學(xué)們的小組展示錄像,有利于所有學(xué)生的相互學(xué)習(xí),提高動作。
難點:在隊形創(chuàng)編中,對所學(xué)知識的運用 八、場地器材:
1.在練習(xí)過程中應(yīng)適時提醒學(xué)生分散開練習(xí),以免互相碰撞。2.在練習(xí)過程中將場地中的障礙物放到安全的地方。
啦啦操賽后總結(jié) 校啦啦隊工作總結(jié)篇二
5月24日,我們學(xué)校舉行了“校園啦啦操”比賽。
在比賽的前兩周,我們每節(jié)體育課都在訓(xùn)練隊列。同學(xué)們都叫苦連天,不僅是因為訓(xùn)練累,還因為天氣非常熱,同學(xué)們的頭上全是汗。
雖然大家都喊著累,但卻沒有一個人不認(rèn)真訓(xùn)練。每當(dāng)班長一喊集合,同學(xué)們都會一改懶散的樣子,認(rèn)真訓(xùn)練。
一開始大家不太有默契,動作也不一致,還總是轉(zhuǎn)錯方向,但經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)和大家的堅持訓(xùn)練,我們的進(jìn)步非常大。
終于到了比賽那天,同學(xué)們拿著小凳子坐在操場上,接受著太陽的炙烤!終于輪到我們班,同學(xué)們迅速而有序地排好隊,氣氛立馬變得嚴(yán)肅了,班長龐彬用盡全力喊
口號
:“團結(jié)拼搏,爭創(chuàng)佳績”。同學(xué)們邊喊邊搖著手中的花球,我們把所有的注意力都集中在聽班長的口令上。比賽結(jié)束了,當(dāng)老師公布成績的時候,我們班都?xì)g呼起來,因為我們班得了第一名!那時我覺得我們的努力沒有白費,同學(xué)們熱得紅彤彤的臉上綻放出燦爛的笑容。
啦啦操賽后總結(jié) 校啦啦隊工作總結(jié)篇三
在賽事主管廖老師身上就能看到答案,他對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,容不下半點馬虎。確實當(dāng)你站在田徑場上執(zhí)裁的時候,就不是你個的人事而是代表一個團隊的形象。每個裁判員都要對團隊負(fù)責(zé),態(tài)度除了認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真別無選擇。
根據(jù)競賽日程和主裁判的具體分工,本次參賽的24名裁判員進(jìn)行編號,分四組,每組6人,6人中設(shè)1小隊長。
1、走姿:右手?jǐn)y椅子,左手?jǐn)y拎帶袋,一路縱隊沿跑道外側(cè)行進(jìn),步伐整齊,精神飽滿,按號就做,儀表莊重,舉止大方。
2、座姿:座姿端正、上身筆直,不做與檢查裁判無關(guān)的多余動作直至退場。
3、犯規(guī)舉旗姿勢。直臂上舉黃旗左右晃動一次然后再直臂下舉放回原處。動作要求干凈利索。
1、明確徑賽檢查裁判的任務(wù)和目的。用兩句話概括:你來田徑場上的目的`是什么(做檢查裁判);檢查裁判的任務(wù)是什么(檢查參賽運動員在比賽的過程中是否犯規(guī))。
2、明確各單元徑賽項目、組數(shù)、人數(shù)及每個項目自己所在的位置和換項路線。明確欄架、障礙欄架、接力區(qū)等的位置和規(guī)格。比賽中按主裁判分配的任務(wù)準(zhǔn)時到達(dá)明確集合時間地點、明確進(jìn)退場路線、明確工作位置、明確聯(lián)絡(luò)旗示、明確裁判方法與尺度,熟悉徑指定的位置。
看號標(biāo)道、舉旗報告。
(一)分道跑項目
重點:
1、在直道上運動員跑出自己的分道,在彎道上跑進(jìn)左側(cè)分道,從而妨礙他人跑進(jìn)并沒有回到本道通過終點。
2、運動員是否跑過搶道標(biāo)志線切入里道。
難點:
1、對運動員犯規(guī)一瞬間情況要看清抓準(zhǔn)。
2、有直道進(jìn)入彎道,有彎道進(jìn)直道時有無串道或踩踏左側(cè)分道線。
3、彎道的檢查、開始應(yīng)正面觀察運動員跑進(jìn)、當(dāng)運動員跑過自己的位置后,則轉(zhuǎn)身從背后觀察。
(二)不分道跑項目
重點:
1、起跑出發(fā)時和小集團跑進(jìn)中,是否有沖撞、推擠、踩踢、拉扯等動作影響他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供幫助或接受幫助。
難點:起跑出發(fā)或形式集團時,犯規(guī)者和被影響者的詳情難以分清。
(三)跨欄、障礙跑項目
重點:
1、運動員在過欄瞬間,其腳或腿從欄側(cè)繞欄并低于欄頂水平面。
2、跨越他人欄架或未跨欄完全程欄架。
3、有意用手推倒或用腳踢倒欄架。
4、手臂的擺動影響和阻攔他人跑進(jìn)。
5、過水池障礙時踏在水池邊上越過水池。
6、跌入臨道阻攔他人跑進(jìn)。
難點:
1、運動員是否有意與無意踢倒欄架,想從中獲利。
2、空間犯規(guī)多,判斷困難。過欄時腿和腳是否低于欄頂水平面,特別是過彎道欄。
(四)接力項目
重點:
1、4*100米接力比賽中速度快,既要看交接棒,又要看接力區(qū)。
2、4*400米接力跑是否按規(guī)定跑過搶道標(biāo)志線切入里道,及第三、四棒在公共接力區(qū)內(nèi)有無犯規(guī)行為。
難點:在接力賽跑中,如何辯別運動員在交接棒時犯規(guī),通常犯規(guī)的表現(xiàn)有。
1、未在接力區(qū)內(nèi)完成交接棒(以接力棒為準(zhǔn),看準(zhǔn)開始和完成交接棒的瞬間)。
2、有拋接棒行為,接棒人通過推動跑出或采用其他方法受到幫助。
3、掉棒后,不是由掉棒運動員拾起跑進(jìn),離開自己分道撿棒時趁機縮短比賽距離,或侵犯其他運動員。
4、運動員在接棒之前或接棒之后跑出分道,故意阻礙其他隊員。
5、4*400米接力棒在接力區(qū)外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力區(qū)內(nèi)阻礙其他接力隊員和其他犯規(guī)行為。
以上是本人對這次省運會的幾點總結(jié),有不足之處希望看到文章的老師們多多指點。也感謝這次省運會田徑比賽給予我指導(dǎo)的資深裁判們,我將匯集你們的金玉良言不斷完善自我。時刻為田徑裁判工作做好裝備。
啦啦操賽后總結(jié) 校啦啦隊工作總結(jié)篇四
實踐告訴我們:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有服務(wù)對象,沒有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難于開展,兩者關(guān)系是一個統(tǒng)一機體的兩個部分,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可,因此,充分認(rèn)識到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)鎖、繁雜的工作都是學(xué)校教育中不可缺少的,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可代替的重要作用,堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,盡心盡力做好后勤報務(wù)工作。
一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強自身素質(zhì)建設(shè)。
貫徹落實黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級頒布有學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。
組織好總務(wù)處的全體人員,進(jìn)行業(yè)務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對存在的問題及時解決,并努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平,讓全體后勤人員認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。
二、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作
1.暑假期間,為提高教學(xué)教育質(zhì)量,添置購買一批教育設(shè)備、圖書資料等。對教學(xué)樓的墻面全面粉刷、補修、布置,對課桌椅、門窗進(jìn)行維修、更改。同時,對食堂進(jìn)行全面整改和管道氣改造。并對原來2個廁所重新整改。
2.開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。
3.開學(xué)初,學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊,確切地落實財產(chǎn)責(zé)任制管理。
4.規(guī)范全校教師自行車、摩托車擺放,嚴(yán)格管理。
5.不定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時維修。
6.及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。
7.加強校舍的安全衛(wèi)生工作,做到有記錄,有專人負(fù)責(zé)。
三、規(guī)范學(xué)校的收費工作
嚴(yán)格收費制度,實行財務(wù)公開制度,及時在校內(nèi)公布,平時加強學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費文件,嚴(yán)格按照上級主管部門的要求,按章收費,同時規(guī)范收支兩條線,做到帳目清楚,讓家長、學(xué)生、教師和社會來監(jiān)督學(xué)校的收費工作,沒有違規(guī)收費現(xiàn)象。
四、校園美化工作
優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園、綠化校園,繼續(xù)保持了“綠色學(xué)?!钡臉s譽。加強對校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
五、校產(chǎn)管理
1.本學(xué)期強化財產(chǎn)管理,辦理各教學(xué)樓的房產(chǎn)登記手續(xù),使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。
2.加強對固定財產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)定,定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作,做到帳、物相符,要根據(jù)固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時地進(jìn)行造冊登記。
3.加強低值易耗品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。如復(fù)印紙張、油墨、試卷、辦公用品、打掃工具、光盤、軟盤等。
4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護和調(diào)配。
六、加強對學(xué)校食堂的管理
食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一值是我們后勤的工作重點,盡管可能大家在許多方面不盡滿意,但后勤部門花了很多的時間,做了很多的工作。我們一方面加強貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道,嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強平時的衛(wèi)生檢查。杜絕食物中毒事故。同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查食堂工作情況及食堂所有機器設(shè)備的安全設(shè)施,維護及保養(yǎng),保障財產(chǎn),物資的安全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見,及時認(rèn)真研究,以便改進(jìn)。本學(xué)期由于大家的努力,得到市衛(wèi)生部門的高度評價。
七、維修方面
檢修維護學(xué)校的各項設(shè)施,也是總務(wù)處的重要工作,我們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動及時,為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和學(xué)校財產(chǎn)的使用壽命做出努力。
八、存在的問題和今后努力方向
1.后勤各部門要加強內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。
2.加大對電、用水、消防、食品衛(wèi)生的檢查、抽查力度,把各項工作做實,做細(xì)、做到位。
3.增強后勤服務(wù)保障意識,努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時間內(nèi)及時解決大家的問題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。
4.加大對文印室。圖書室、儲藏室及配套室的管理,節(jié)約開支。
后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關(guān)重大,在這個學(xué)期的工作中,總務(wù)處良好地完成了學(xué)校各個社會職能部門的協(xié)調(diào)工作,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為學(xué)校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
啦啦操賽后總結(jié) 校啦啦隊工作總結(jié)篇五
一、制定復(fù)習(xí)計劃并賦予行動
__年8月開始,我們就根據(jù)高三年級的實際情況,對整個高三階段的年級擬定了科學(xué)有效的復(fù)習(xí)計劃。在這一計劃的基礎(chǔ)上,各學(xué)科分別制訂了本學(xué)科的復(fù)習(xí)備考計劃。一年來,整個教學(xué)工作都在扎扎實實按計劃的向前推進(jìn)。在計劃中,我們明確提出了本屆高三復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想和工作原則,并在這一原則的指導(dǎo)下對高三整個階段的教學(xué)研究,課堂教學(xué),檢測模擬、班主任工作等都提出了非常具體的要求。我們要求教師認(rèn)真研究考試大綱,研究近年高考試題,研究教材,研究學(xué)生,確保復(fù)習(xí)的有效性。該計劃同時對教學(xué)進(jìn)度和深度,綜合訓(xùn)練考試的范圍、命題的難度和數(shù)量都做了詳細(xì)的說明,對高三年級的復(fù)習(xí)起到了指導(dǎo)作用。
二、成功召開了兩次家長會,營造了家?;拥姆諊?/p>
在復(fù)習(xí)備考工作按計劃進(jìn)行了一段時間后,我們在08年10月24日及時召開了年級家長會,向家長們通報了我們在高三年級復(fù)習(xí)中所做的工作及今后要做的工作,并向家長提出了一些建議和要求,由于各班主任的充分準(zhǔn)備,本次家長會開得非常成功,為調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性實現(xiàn)對學(xué)生的全方位教育起到了積極的作用。孩子的教育離不開家長,高三年級的教育更離不開家長,只有家校緊密聯(lián)系,加強溝通和協(xié)作,共同促進(jìn),我們的教學(xué)才能得到廣大家長和社會的支持,教師的教學(xué)熱情、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性才能得到充分的調(diào)動,我們的工作才能取得預(yù)期的效果。
三、適時進(jìn)行教情學(xué)情分析,及時解決問題,促進(jìn)提高
針對復(fù)習(xí)中表現(xiàn)出的問題,年級組多次召開了教情學(xué)情分析會,從備課教學(xué)、作業(yè)練習(xí)、命題考試及學(xué)生的思想動態(tài)等方面進(jìn)行了分析和研究,提出了具體的措施和改進(jìn)辦法。
1、備課教學(xué)方面:針對部分班級的部分學(xué)生對某些學(xué)科教學(xué)的建議和意見,我們對教學(xué)工作進(jìn)行了深刻反思和改進(jìn):復(fù)習(xí)課要有新意,要創(chuàng)新,不能重復(fù)教材,更不能照搬教輔資料,要變以資料為主的被動應(yīng)付為突破知識和能力的主動出擊。備課要充分,每節(jié)課從哪里進(jìn)去,又從哪里出來,落實什么目標(biāo),教師要心里有底。課堂教學(xué)堅持低起點、緩坡度、高落點。照顧到不同基礎(chǔ)水平的學(xué)生。從最基礎(chǔ)的知識出發(fā),循序漸進(jìn),但課的最終落腳點還是要跟高考接軌,因為我們面對的是高考,目標(biāo)也是高考,所以要做到備課、講課、作業(yè)和考試難易程度盡量與高考吻合。
2、作業(yè)及練習(xí)方面:高考是一場持久戰(zhàn),各學(xué)科之間要相互照顧,當(dāng)天留的作業(yè)要適量,不要太多,要留一些書面作業(yè),特別是理科的大題及推理表達(dá)題,但單科的作業(yè)不要太多.留作業(yè)本著理科(8+2)文科(10+2)的原則。自習(xí)是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)時間,老師盡量不要占用自習(xí)時間去講課,學(xué)生消化吸收知識有一個過程,要留給他們時間去通過做練習(xí)來完成,可,對全班普遍存在的問題可以講解,但時間不能超過20分鐘。
3、命題考試方面:首先命題要處理好三個關(guān)系:(1)已復(fù)習(xí)的知識和未復(fù)習(xí)知識之間的關(guān)系;(2)簡單題、基礎(chǔ)題和難題之間的關(guān)系;(3)檢測知識備戰(zhàn)高考和保護學(xué)生積極性之間的關(guān)系。
四、本年度安排了十五次考試,提升了學(xué)生應(yīng)對高考的能力
在不影響教學(xué)進(jìn)度的情況下,我們先后進(jìn)行了15次考試,每次考試從命題、監(jiān)考到閱卷,各位老師都能認(rèn)真履行職責(zé),每次都能在考后一周內(nèi)上報成績,作出統(tǒng)計和分析,各位老師都能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果及時調(diào)整教學(xué)策略和方法,教學(xué)水平和學(xué)生成績得到了有效提升,取得了預(yù)期的效果。另外,我們對學(xué)生的15次成績進(jìn)行了跟蹤登記管理,通過成績跟蹤對學(xué)生進(jìn)行有目的的個性化指導(dǎo)。
第二學(xué)期以來,我們依據(jù)前七次考試反饋的信息,對教學(xué)進(jìn)行了又一次調(diào)整,增加了練習(xí),在不影響正常教學(xué)的情況下,各位老師采取了靈活多樣的形式,有些科目對部分??碱}型進(jìn)行強化練習(xí),如語文科目對語法、修改病句等用30分鐘時間進(jìn)行練習(xí),數(shù)學(xué)科目對一卷部分、二卷的前四題和后三題進(jìn)行練習(xí),外語科目對閱讀理解和作文進(jìn)行專項練習(xí),綜合科目各老師也根據(jù)自己科目的特點,選擇題目或自己命制試卷,用50分鐘時間練習(xí),這些方法在學(xué)生復(fù)習(xí)面臨難以突破的瓶頸時,為學(xué)生強化基礎(chǔ)知識、提高解題能力,積累考試經(jīng)驗起到了促進(jìn)作用。許多學(xué)生在這段時間里成績?nèi)〉昧舜蠓忍岣?我們也深深地感到第一學(xué)期復(fù)習(xí)過的知識在這段時間得到了充分的落實。
從第七次模擬考試開始,各位老師就利用各種關(guān)系,為我們收集了大量高考模擬試題,進(jìn)行賽選、加工和整理,然后用于我們高考模擬或練習(xí),在此我要感謝安國棟老師、任利娟老師、李華強老師,以及曾經(jīng)在博迪工作過的張國良老師等在高考沖刺階段為我們做出的大量工作。
五、注重思想教育,激發(fā)學(xué)習(xí)動力
我們認(rèn)為,高考的競爭最終離不開學(xué)生的積極的態(tài)度,健全的人格和健康的心理。各位教師在完成教學(xué)內(nèi)容的同時,充分利用一切有利因素營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生加油鼓勁,適時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,和學(xué)生進(jìn)行思想交流和溝通,做學(xué)生的知心朋友,為學(xué)生分憂解難,鼓勵學(xué)生以積極的心態(tài)應(yīng)對高考。
進(jìn)入第二學(xué)期,有個別學(xué)生在付出了巨大努力后,成績不見提高,面臨怎樣的困境,有灰心、泄氣和焦慮等心理問題,各位班主任為此做了大量細(xì)心、細(xì)致的工作,董錦濤老師像父親一樣給學(xué)生講道理,祝宜君老師制作心理輔導(dǎo)和勵志方面的課件,孟富民老師利用家長離學(xué)校近的優(yōu)勢,經(jīng)常約家長到學(xué)校,一起想辦法鼓勵學(xué)生等等。
在距離高考百天的時間,按照年級組的統(tǒng)一安排,根據(jù)教學(xué)的實際情況各班都舉辦了以“我用拼搏成就未來”為主題的沖刺高考宣誓動員班會,為整個年級營造了積極向上、團結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)生最終取得高考成功起到了積極的作用。
一年來,我們克服了任務(wù)艱巨、工作辛苦、壓力巨大的多種困難,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和指導(dǎo)下,通過各位老師的辛勤工作,圓滿完成了復(fù)習(xí)備考計劃中的各項工作,取得了預(yù)期的好成績。但是,站在學(xué)校發(fā)展的大局來看,我們的工作還需要進(jìn)一步改進(jìn),成績還需要進(jìn)一步提高。我們堅信,有新一屆領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),新高三老師的集體智慧,博迪的明天會更加輝煌。
啦啦操賽后總結(jié) 校啦啦隊工作總結(jié)篇六
在活動過程中,充分展現(xiàn)了學(xué)校各部門和各成員間的團結(jié)友愛。
由學(xué)校體育組負(fù)責(zé)活動中的相關(guān)事宜,進(jìn)行活動詳細(xì)記錄,在各部門的積極密切配合下,活動的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜,并沒有大聲的嚷嚷,留守學(xué)生們在那個小小的棋盤上斗智斗勇,針鋒相對,指導(dǎo)老師在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了對學(xué)生的關(guān)愛。
2、本次活動有各班留守學(xué)生的積極參與和密切配合,使得活動當(dāng)時秩序井然,沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,并且活動過程中,留守學(xué)生們夠保持會場安靜,很好的維持了場內(nèi)紀(jì)律。
以后活動應(yīng)該避免的不足:
活動的組織和執(zhí)行上,應(yīng)注意擴大活動的影響力,以讓更多學(xué)生“慕名而來”,提高活動的關(guān)注度,并且借機吸引更多的留守學(xué)生參與到本次活動中來。
盡管活動的時間非常短暫,但由于我們校少先隊和其他各部門對于此次活動的支持和積極向上的態(tài)度,使得我們對于活動充滿了熱情和激情,最后通過此次活動,我校秉著“關(guān)愛學(xué)生”的原則,讓每個留守學(xué)生得到了一次活動的參與機會。
象棋活動在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝象棋愛好留守學(xué)生的踴躍參加,感謝各個部門的鼎力合作!
啦啦操賽后總結(jié) 校啦啦隊工作總結(jié)篇七
比賽是以班級為單位,分男、女隊。男生采用雙循環(huán)賽制,共36場次;女生采用單淘汰賽制,共16場次。本次比賽共有26名高三級老師和240名運動員參賽,36名工作人員(學(xué)生)參與。運動員統(tǒng)一著專業(yè)服裝,比賽參加人數(shù)之多,水平之高為歷屆之最!
在比賽過程中,參賽隊員都積極配合裁判,服從裁判的判決。賽場上運動員籃球技術(shù)全面,球技精湛,博得場外觀眾的陣陣喝彩;場下各班拉拉隊,更是歡呼雀躍,氣氛尤為活躍,展現(xiàn)出我校高三級學(xué)生的青春活力與朝氣。比賽中所體現(xiàn)的團體意識和拼搏精神尤為突出,運動員堅持 “友誼第一,比賽第二”的原則,賽出了風(fēng)格,賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風(fēng)景線,成為了同學(xué)們談?wù)摰挠忠唤裹c。通過比賽加強了班級凝聚力,增進(jìn)了師生關(guān)系!
本次比賽在高三年級組精心策劃和各班班主任和體育老師積極準(zhǔn)備下,已經(jīng)完滿結(jié)束了,超過了預(yù)期效果,“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”,相信在這次籃球比賽的基礎(chǔ)上,今后高三年級組的工作會將會做得更好!
2016年8月26日
比賽結(jié)果
男隊
第一名
高三(第二名
高三(第三名
高三(第四名
高三(女隊
第一名
高三(第二名
高三(第三名
高三(第四名
高三(1)2)4)11)9)12)2)8)
啦啦操賽后總結(jié) 校啦啦隊工作總結(jié)篇八
5月13日至16日,由陜西省教育廳主辦,陜西省大學(xué)生體育協(xié)會協(xié)辦,西安體育學(xué)院承辦的陜西省第三十八屆大學(xué)田徑運動會勝利閉幕。來自全省73所高校的1300多名運動健兒參加了比賽。
在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持以及各部門的配合下,5月13日至16日在學(xué)院黨委常務(wù)副書記、副院長封學(xué)軍教授的帥領(lǐng)下,教練組以及25名田徑代表隊隊員帶著希望和夢想奔赴本屆運動會的主賽場——西安體育學(xué)院。
本次比賽,在a類男子甲組這只強勁無比的隊伍中,共有38支代表隊,600名隊員參加了比賽。我院代表隊參加了a類甲組共35個項目的比賽,我院運動健兒奮力拼搏,摘取3金、2銀、1銅等獎牌,以72分的總成績榮獲團體第八名,男子團體第六名的好成績。其中,陳彥景同學(xué)打破了2項我院院紀(jì)錄。郭文、雷武同學(xué)獲得優(yōu)秀運動員稱號,高磊磊、李濤獲得優(yōu)秀教練員的稱號。
3月初,經(jīng)過對全院學(xué)生的選拔,最終由37名學(xué)生組成的20xx年田徑代表隊參加了校內(nèi)田徑運動會和延大校本部的運動會,通過比賽我們最終確定了25名隊員參加了20xx年省大學(xué)生田徑運動會。
我們的代表隊再組建以來,一直受到領(lǐng)導(dǎo)們的重視,從隊員們的選擇情況、訓(xùn)練補助情況、服裝問題、獎勵情況等等的方方面面都受到了領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注和關(guān)心以及支持。雖然在力度上和其他院校沒有相提并論,但是領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和支持還是給予了我們很大的信心和力量。
在訓(xùn)練中我們教練組嚴(yán)抓紀(jì)律,在組隊訓(xùn)練之初,我們學(xué)習(xí)了一系列的管理制度和相關(guān)要求,嚴(yán)格考勤,堅持每次訓(xùn)練的實行點名制度;制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃,在我們的整體訓(xùn)練計劃中,我們制訂了階段訓(xùn)練和日常訓(xùn)練計劃。同時我們的隊員刻苦、認(rèn)真的訓(xùn)練,不怕苦不怕累,克服種種傷情。這一切都為我們?nèi)〉昧己贸煽兊於肆己玫幕A(chǔ)。
在訓(xùn)練中,我們的隊員嚴(yán)格按照教練得要求,按照訓(xùn)練計劃貫穿于訓(xùn)練的始終,不怕苦不怕累,堅信付出就有收獲,客服了我們的訓(xùn)練條件不足的問題。
從這次比賽的前期準(zhǔn)備到比賽結(jié)束,都離不開各部門,系部的大力支持和密切配合,也需要各位領(lǐng)導(dǎo)們的肯定和支持。這才使得我們的隊員可以全身心的投入到比賽中來,保證了優(yōu)異成績的獲得。
在比賽期間,我們的隊員尊重裁判、尊重對手,贏得了兄弟院校的贊揚。在強手如云的比賽中,作為三本院校的我們,本來就不足與交大、建大、西工大等名校相媲美,但是我們還是一次次的贏得了大會廣播“創(chuàng)新學(xué)院第幾名、創(chuàng)新學(xué)院第幾名……”我們的兄弟院校為我們能夠在a類甲組這樣的“死亡之組”中獲得可喜的成績而加油、吶喊、助威。我們贏得了比賽,更贏得了尊重、贏得了榮譽。因為我們的隊員用成績證明了他們的實力,用比賽的精神證明了他們的魅力、他們的風(fēng)采。
雖然,我們的成績是可喜的,但是還是存在一定的不足,究其原因,主要是以下幾個方面。
一、教練組的規(guī)章制度還有待進(jìn)一步的完善。
二、訓(xùn)練場地和器材還需領(lǐng)導(dǎo)們重點考慮,給予解決。
三、學(xué)生的吃苦精神還要作為代表隊主要的思想政治教育來開展和培養(yǎng)。
四、學(xué)生的訓(xùn)練補助和獎勵補助有待于提高。
人無完人,金無足赤。在訓(xùn)練上和比賽中我們將改進(jìn)我們的不足,發(fā)揚我們的精神,相信在今后的比賽中,我們定會克服種種困難。百尺竿頭,更進(jìn)一步。代表隊會用他們的一言一行證明創(chuàng)新,用他們的團隊合作精神來證明創(chuàng)新學(xué)院。創(chuàng)造更好的佳績。
啦啦操賽后總結(jié) 校啦啦隊工作總結(jié)篇九
b各位來賓
c敬愛的老師們
d現(xiàn)場所有的觀眾朋友們,大家——
合:晚上好!
c在我們學(xué)校30周年校慶即將來臨的日子里,我們滿懷豪情地趕來了,歡聚一堂,聚在建藝系藝緣藝術(shù)團,藝術(shù)緣分中有你有我,有我們每一個熱愛藝術(shù)、熱愛生活的.同學(xué)們,來吧,讓我們一起走上絢爛多姿的藝術(shù)舞臺;收獲歌聲與微笑,祝福和希望!
d今天,您將會在歌聲蕩漾、舞姿翻飛的節(jié)目中,欣賞到我們藝緣藝術(shù)團成員的多才多藝,贊嘆著我校每一位教育工作者的勤勞智慧;感受到社會各界對中職教育的大力支持。
a這些無不展示著我校素質(zhì)教育的累累碩果,昭示著理工學(xué)校燦爛輝煌的明天!
b回首往昔,豪情滿懷:素質(zhì)教育百花齊放,藝術(shù)教育成績斐然;展望未來,壯志凌云:與新課程同行,收獲陽光下的燦爛!
c歡快的節(jié)奏,拉開了歡慶的大幕。此時此刻,只有歌聲才能傳遞我們的喜悅;只有歌聲才能表達(dá)我們的心愿。
d追求理想的人,便得到了指引方向的座標(biāo);追趕太陽的人,便收獲了照耀前程的光芒:陽光啊,永遠(yuǎn)的追求!
b陽光明媚,白云朵朵;夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。
c彩蝶紛飛,花香陣陣;春天的草地上,我們把歌聲唱響。
d秋天的金色收獲;冬日的白色純潔;走過四季,走過盎然生機。這就是我們的生活。
a昨天,我們一同撒下汗水,鑄就理工輝煌的成績。
b今天,我們一同撒下汗水,成就理工光明的前途。
合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開拓理工更加燦爛的未來。
c老師們。
d同學(xué)們。
合:“迎校慶暨建藝系藝緣藝術(shù)團成立文藝晚會”到此結(jié)束,朋友們,再會
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