中學(xué)地方課教學(xué)工作總結(jié) 度地方志工作總結(jié)精選

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中學(xué)地方課教學(xué)工作總結(jié) 度地方志工作總結(jié)精選
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)地方課教學(xué)工作總結(jié) 度地方志工作總結(jié)精選篇一

2009年,團(tuán)縣委在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣志辦的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)地方志工作,緊緊圍繞縣志辦的中心工作,按照年初確定的目標(biāo)任務(wù),狠抓落實(shí),努力工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位

年初以來(lái),團(tuán)縣委就把地方志工作列入了重要議事日程,做到“領(lǐng)導(dǎo)到位、機(jī)構(gòu)到位、經(jīng)費(fèi)到位、隊(duì)伍到位、條件到位”。布置研究地方志工作,充分認(rèn)識(shí)地方志工作的重要性。明確由團(tuán)委書記主抓,辦公室專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。針對(duì)地方志工作涉及面廣,任務(wù)復(fù)雜艱巨,要求各部門盡力支持認(rèn)真抓好、抓緊,狠抓任務(wù)落實(shí),經(jīng)常研究、解決修志工作中的實(shí)際困難,確保修志工作保質(zhì)保量按期完成。

進(jìn)一步加強(qiáng),干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,為搞好地方志工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

三、合力攻堅(jiān)、層層落實(shí)

地方志工作是一項(xiàng)紛繁的工程,只靠辦公室人員是無(wú)法在短期內(nèi)完成的。因此,團(tuán)縣委采取多種方式,認(rèn)真搞好修志工作。一是加強(qiáng)與縣地方志辦的溝通。在綱目增設(shè)、修訂過(guò)程中主動(dòng)與區(qū)地方志辦進(jìn)行聯(lián)系,要求變更、增設(shè)承編單位。二是建立科學(xué)的分工負(fù)責(zé)制。明確單位的編寫任務(wù),給每位具體撰寫人員制定了具體的工作責(zé)任目標(biāo),定任務(wù)、定時(shí)間、定質(zhì)量,把責(zé)任具體落實(shí)到人。

四、認(rèn)真做好資料的收集、考證、初稿編纂工作

資料是志書的基礎(chǔ),做好收集資料工作是保證志書質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),也是志書順利完成的關(guān)鍵之所在。我們認(rèn)真做好修志工作的前期準(zhǔn)備,通過(guò)到查閱、走訪等形式,搜集大量的檔案資料,為編纂工作提供了良好的素材。到目前為止,已經(jīng)完成地方志綱目編寫工作。

共青團(tuán)xx縣委 二00九年十二月七日

2009年度地方志工作目標(biāo)考核自查評(píng)分表

被考核單位:共青團(tuán)xx縣委責(zé)任人:裴晴

中學(xué)地方課教學(xué)工作總結(jié) 度地方志工作總結(jié)精選篇二

使課堂成為師生共同交流、共同解決問(wèn)題、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中既能獲取知識(shí)、鍛煉能力、增長(zhǎng)智慧,又能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)的驚喜和成功的快意。

地方資源是地方課程賴以實(shí)施的重要條件,地方資源也是地方課程顯現(xiàn)自己特色的重要依據(jù)。不同的地區(qū)有不同的課程資源,有了豐富的資源,地方課程才可能是豐富多彩和生動(dòng)活潑的,小學(xué)生學(xué)習(xí)才可能有更多的收獲。因此,更換、替代和豐富具有地方特色的課程資源,是地方課程實(shí)施的一項(xiàng)重要工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞剑占?dāng)?shù)赜刑厣恼n程資源,將它們充實(shí)到課程中來(lái),能增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提升學(xué)生學(xué)習(xí)的成效。

結(jié)合,避免直接進(jìn)入教育活動(dòng),無(wú)視理念的現(xiàn)象。不能只關(guān)注課程的形,忽視課程的神,課程的內(nèi)在本質(zhì)是課程的神,課程的神就是課程的理念。因此,在本課程教學(xué)時(shí),注意了解地方課程的基本理念,并努力地理解和認(rèn)同,并將這些理念貫徹于課程實(shí)施的始終,只有這樣,才能順利地、創(chuàng)造性的使學(xué)生讀懂地方課程,學(xué)會(huì)地方課程,并使課程產(chǎn)生實(shí)際的成效,更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

在注重課程理念的同時(shí),注重課堂教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量取決于課程,在地方課程教學(xué)中,我認(rèn)真分析課文、整理思路、備好課、做好課件(每節(jié)課)、上好課、地方課課件中有設(shè)臵語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、地理、音樂(lè)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)等方面的綜合知識(shí),特別是有關(guān)發(fā)展新農(nóng)村建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的課文重點(diǎn)講解。在注重課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我更注重學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展是學(xué)校課程發(fā)展的終極目標(biāo),發(fā)展根本指向是老師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展。

中學(xué)地方課教學(xué)工作總結(jié) 度地方志工作總結(jié)精選篇三

20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期地方課教學(xué)工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又將過(guò)去?;仡欉@一學(xué)年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助以及自己的努力下,地方課的教學(xué)取得了圓滿的成功。在此,把這學(xué)期的地方課教學(xué)工作稍作總結(jié),也為這一學(xué)年的忙碌畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

1、同伴互助,資源共享。

由于地方課程教材沒(méi)有參考書,根據(jù)我校實(shí)際,本學(xué)年我校地方課教學(xué)主要從國(guó)防教育、安全教育、疾病預(yù)防教育、禮儀教育等幾方面進(jìn)行教學(xué)。因此,老師們備課時(shí)經(jīng)常要收集大量的資料,教學(xué)難度增大。在這種情況下,同伴間的互助尤其重要。在這點(diǎn)上,大家做得很好,一個(gè)個(gè)學(xué)而不厭,潛心鉆研,經(jīng)常與其他老師交流教學(xué)方法,共享教學(xué)資源,確實(shí)讓人感動(dòng)。

2、深刻反思,共同進(jìn)步。

具備一點(diǎn)反思能力,是每位老師的必修課。為此,對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論或反思。進(jìn)而促進(jìn)老師改進(jìn)教學(xué),促成課程目標(biāo)的達(dá)成。本課程評(píng)價(jià)對(duì)老師的要求較高,因?yàn)槌珜?dǎo)評(píng)價(jià)目標(biāo)先行的原則,所以,需要老師在上課前,結(jié)合課程與學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)行評(píng)價(jià)目標(biāo)的分析與準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)形式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

存在問(wèn)題

由于地方課是屬于自選教程,知識(shí)之間缺乏銜接性,所學(xué)知識(shí)沒(méi)有得到很好的鞏固,學(xué)生參與度不是很高。

改正措施

1、教學(xué)形式多樣化。時(shí)而教師講解、時(shí)而學(xué)生講故事、時(shí)而讀書等。

2、注重游戲教學(xué)。教學(xué)中要善于激發(fā)學(xué)生興趣,我將運(yùn)用游戲“對(duì)句、接龍、找寶藏、小老師”等多種形式。

3、注重面向全體和個(gè)別差異。集體、小組、個(gè)人展示等交錯(cuò)進(jìn)行,使每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。

4、重視平常積累,背誦經(jīng)典名句名篇,通過(guò)進(jìn)行比賽來(lái)提高效率。

5、重視多元評(píng)價(jià)方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主評(píng)價(jià),并以此作為反饋,激勵(lì)學(xué)

生在日常生活中多觀察、多積累。下學(xué)期我會(huì)收進(jìn)科學(xué)的教學(xué)模式,及時(shí)的解決本學(xué)期的問(wèn)題,我們會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,相信我們會(huì)做得更好。一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過(guò)我的努力,我取得了一些成果,但與別人相比,我的收獲甚少,也還存在許多不足,如對(duì)課程的研究還欠深入,教學(xué)成果寥寥無(wú)幾,但我相信,隨著課程改革的深入,地方課程一定能取得長(zhǎng)足的發(fā)展。

中學(xué)地方課教學(xué)工作總結(jié) 度地方志工作總結(jié)精選篇四

轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年又將過(guò)去?;仡欉@一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助以及自己的努力下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。在此,把這學(xué)期的工作稍作總結(jié),也為這一年的忙碌畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

由于地方課程教材沒(méi)有參考書,老師們備課時(shí)經(jīng)常要收集大量的資料,教學(xué)難度增大。在這種情況下,同伴間的互助尤其重要。特別是同年級(jí)的老師更應(yīng)相互切磋,互相交流。在這點(diǎn)上,大家做得很好,一個(gè)個(gè)學(xué)而不厭,潛心鉆研,經(jīng)常與組內(nèi)的骨干教師交流教學(xué)方法,共享教學(xué)資源,確實(shí)讓人感動(dòng)。

具備一點(diǎn)反思能力,是每位教師的必修課。聽(tīng)課結(jié)束后,又對(duì)各位教師的授課進(jìn)行了評(píng)課。評(píng)課現(xiàn)場(chǎng),老師們各抒己見(jiàn),根據(jù)美國(guó)教育專家艾倫博士的“22”教師評(píng)估法,給各位教師分別提出了兩條優(yōu)點(diǎn)和兩條建議。同時(shí),針對(duì)教學(xué)中的共性問(wèn)題,如“在教學(xué)中如何體現(xiàn)地方課程的活動(dòng)性、整合性、評(píng)價(jià)性的三條原則”以及“落實(shí)地方課程的多元評(píng)價(jià)”等問(wèn)題進(jìn)行了探討。老師們認(rèn)為,本課程可以不進(jìn)行書面考試,但要加強(qiáng)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過(guò)程性評(píng)價(jià)。相關(guān)教材可以設(shè)計(jì)多種形式探究活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的情況,對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論或反思。教師可以通過(guò)課堂活動(dòng)的參與記錄、學(xué)生自己的自我報(bào)告來(lái)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,其目的不是給學(xué)生評(píng)分,而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià),進(jìn)而促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué),促成課程目標(biāo)的達(dá)成。本課程評(píng)價(jià)對(duì)教師的要求較高,因?yàn)槌珜?dǎo)評(píng)價(jià)目標(biāo)先行的原則,所以,需要教師在上課前,結(jié)合課程與學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)行評(píng)價(jià)目標(biāo)的分析與準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)形式及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

中學(xué)地方課教學(xué)工作總結(jié) 度地方志工作總結(jié)精選篇五

xxxx年,在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和“營(yíng)改增”雙重背景下,受房地產(chǎn)業(yè)不景氣和縣域重大交通項(xiàng)目竣工影響,地方稅收工作面臨較大的下行壓力。我局嚴(yán)格執(zhí)行組織收入相關(guān)原則,深入貫徹落實(shí)國(guó)家“減稅降費(fèi)”政策精神,堅(jiān)持依法征稅和應(yīng)收盡收原則,堅(jiān)決不收過(guò)頭稅。圍繞稅源變化情況開展調(diào)研,掌握稅源結(jié)構(gòu)狀況;通過(guò)強(qiáng)化稅收征管和優(yōu)化納稅服務(wù),向征管和服務(wù)要收入;通過(guò)稅務(wù)稽查打擊偷逃稅行為,以查促收、以查促管。

x月“營(yíng)改增”以來(lái),占地稅收入主導(dǎo)地位的營(yíng)業(yè)稅劃歸國(guó)稅管轄,地稅組織收入失去有效抓手,xxxx年全局上下早謀劃、早部署、早落實(shí),全力打好組織收入攻堅(jiān)戰(zhàn)。實(shí)現(xiàn)了留存稅種的新增長(zhǎng)。

一是嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)法責(zé)任制,規(guī)范行政處罰裁量權(quán)。建立部門負(fù)責(zé)人對(duì)局長(zhǎng)負(fù)責(zé)的稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任體制,共組織部門負(fù)責(zé)人逐一與局長(zhǎng)簽訂稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任書xx份,以落實(shí)執(zhí)法責(zé)任為抓手,倒逼部門負(fù)責(zé)人認(rèn)真履職盡責(zé),把部門工作做好。x月,制定了《蒲江縣國(guó)家稅務(wù)局 蒲江縣地方稅務(wù)局稅務(wù)行政處罰裁量操作指引》,有效規(guī)范了行政處罰行為,保證了國(guó)地稅行政處罰標(biāo)準(zhǔn)一致性。同時(shí),限制了執(zhí)法人員的裁量權(quán),避免了隨意裁量,保護(hù)了納稅人合法權(quán)益。

二是重點(diǎn)針對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)、建筑安裝、餐飲娛樂(lè)等行業(yè)的發(fā)票使用情況開展了專項(xiàng)整治,對(duì)蒲江縣成佳天然氣開發(fā)有限責(zé)任公司等x家單位進(jìn)行了立案檢查,在充分發(fā)揮稅務(wù)稽查“以查促收,以查促管”職能的同時(shí),有效地保障了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。

三是以落實(shí)扶持小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策和推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”優(yōu)惠政策為突破口,有針對(duì)性的面向納稅人開展稅收優(yōu)惠政策宣傳。同時(shí)繼續(xù)抓好推進(jìn)西部大開發(fā)、促進(jìn)就業(yè)、惠及民生的稅收優(yōu)惠政策及高新技術(shù)企業(yè)、科技發(fā)展企業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策落實(shí)工作。

一是強(qiáng)化稅收“立體化”管理。今年x月,縣局成立了專門的納稅評(píng)估稅務(wù)所,主要從事風(fēng)險(xiǎn)管理部門推送的工作任務(wù)和個(gè)人股權(quán)轉(zhuǎn)讓應(yīng)征所得稅的評(píng)估。標(biāo)志著縣局構(gòu)建起了“辦稅服務(wù)廳靠前服務(wù)、稅源管理所縱深管理、業(yè)務(wù)科室協(xié)調(diào)指揮、納稅評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)防范、稅務(wù)稽查嚴(yán)格執(zhí)法”的立體化管理模式。

二是強(qiáng)化稅收“一體化”管理。今年,我局端對(duì)“三個(gè)規(guī)范”,根據(jù)蒲江實(shí)際情況,對(duì)“規(guī)范”進(jìn)行合理“瘦身”,深化同國(guó)稅全方位、深層次合作,通過(guò)干部互派,前移審批環(huán)節(jié),壓縮審批層級(jí),同時(shí)制定統(tǒng)一、規(guī)范的聯(lián)合辦稅流程和合作細(xì)則,積極構(gòu)建信息聯(lián)享、稅源聯(lián)管、服務(wù)聯(lián)手、宣傳聯(lián)動(dòng)的“一體化”管理機(jī)制,有效的通過(guò)國(guó)地稅合作,形成稅收征收管理的合力,共同應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的稅收征管新形勢(shì),逐步將蒲江縣國(guó)地稅合作形成品牌、做成樣板。

三是強(qiáng)化稅收“綜合化”管理。對(duì)內(nèi),縣局成立由綜合稅政科和服務(wù)征管科組成的稅收征管“司令部”,強(qiáng)化組織收入領(lǐng)導(dǎo)。確定一名局領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化分管,強(qiáng)化了稅收征管“司令部”對(duì)組織收入工作的主體責(zé)任和工作權(quán)威。對(duì)外,建立起與財(cái)政、房管、國(guó)土、發(fā)改等相關(guān)部門的信息互通和共享機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了稅源綜合化管理。

一年來(lái),縣局強(qiáng)化重點(diǎn)稅源、稅種、行業(yè)征管,以管理促收入。以房地產(chǎn)項(xiàng)目稅收清理作為切入點(diǎn),著力夯實(shí)房地產(chǎn)行業(yè)的支撐作用。圍繞以建筑業(yè)營(yíng)業(yè)稅清理入手,強(qiáng)化對(duì)建筑業(yè)稅收的全面清理。同時(shí),全年加強(qiáng)了“營(yíng)改增”后留存稅種的征管,為全年收入任務(wù)完成奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一是聯(lián)合共建辦稅服務(wù)廳。x月x日,蒲江縣國(guó)地稅聯(lián)建辦稅服務(wù)廳在縣政務(wù)中心全新呈現(xiàn),打破了國(guó)地稅界限,統(tǒng)一以“中國(guó)稅務(wù)”形象對(duì)外,按照“一窗雙人雙機(jī)”模式設(shè)置國(guó)地稅全業(yè)務(wù)通辦窗口,實(shí)現(xiàn)了“走進(jìn)一家門、來(lái)到一個(gè)窗、辦完兩家稅”的最初愿景。

二是扎實(shí)做好“營(yíng)改增”工作。多方位宣傳,通過(guò)宣傳手冊(cè)、qq群、微信群、納稅人學(xué)堂等途徑為納稅人全方位解答“營(yíng)改增”涉稅事項(xiàng)的最新政策,同時(shí)在辦稅服務(wù)廳開辟“營(yíng)改增”綠色通道,提供“營(yíng)改增”業(yè)務(wù)辦理“預(yù)約+延時(shí)”服務(wù),盡力緩解“營(yíng)改增”磨合期納稅人的“痛點(diǎn)”,幫助納稅人適應(yīng)新政策、遵從新稅制;同時(shí)做好數(shù)據(jù)交換和資料歸檔,確保管理資料無(wú)縫對(duì)接。

三是全面落實(shí)《全國(guó)稅務(wù)機(jī)關(guān)納稅服務(wù)規(guī)范》版,將納稅人發(fā)起的事項(xiàng)全部前置辦稅服務(wù)廳辦理,辦稅服務(wù)廳嚴(yán)格按照《納稅服務(wù)規(guī)范》版對(duì)事項(xiàng)、流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)置,極大的規(guī)范了納稅服務(wù)工作,方便了納稅人。

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