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政教安全辦工作總結(jié)報告 安全工作總結(jié)篇一
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任
為把安全工作落到實處，全體職工協(xié)同做好我園安全工作：建立健全安全工作檔案；完善政治學(xué)習(xí)制度；制定詳細(xì)的安全整治措施和校園綜合治理責(zé)任書；深入開展自查自糾工作，積極推進學(xué)校安全防控體系建設(shè)，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“隱患險于明火，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這兩句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負(fù)起責(zé)任把安全工作抓實抓細(xì)！
二、加強教育、提高認(rèn)識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、家長會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、及時組織教職工學(xué)習(xí)各種安全文件，分析、討論各報刊、雜志、媒體報道的各類學(xué)校事故、案例，使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全責(zé)任重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、本學(xué)期我園還開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，增強幼兒的安全意識。如認(rèn)識各種安全標(biāo)志；遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能；并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強化管理
1、全面落實安全責(zé)任制度。做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄；決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明，經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工；食品按照分柜、分架、離地的原則存放；嚴(yán)禁無關(guān)人員出入食堂；做好食品24小時留樣備查等工作。
5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天高溫消毒；玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒；寢室每周用紫外線燈消毒，校園高度保潔。
6、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。值班人員做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7、健全食堂從業(yè)人員、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度；嚴(yán)把新生入園體檢關(guān)；確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動員工作，分發(fā)《家長須知》，引領(lǐng)家長自覺做到：不在校門口隨意停放車輛；不在園內(nèi)抽煙、吐痰；不帶家犬入園；不讓幼兒帶危險物品入園；把安全工作做到“家”。
四、立足防范、齊抓共管
1、期初全園教職工進行衛(wèi)生大掃除；每周五例行一次衛(wèi)生勞動；食堂工作人員和各班生活老師定期清理水溝和拔除校內(nèi)的雜草；定期或不定期檢查園舍、設(shè)備、設(shè)施、線路，并大力提倡獨立自主、勤儉辦園的敬業(yè)精神。
2、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位、住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長須知”等的作用，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作。
幼兒園安全工作任重道遠(yuǎn)，一學(xué)期來，我園嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責(zé)、措施得力、管理嚴(yán)格，既維護了校園的安全與穩(wěn)定，又為師生營造了一個安全、舒適、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，保障了幼兒園保教目標(biāo)順利實現(xiàn)。
政教安全辦工作總結(jié)報告 安全工作總結(jié)篇二
一、取得的成績：
（一）、構(gòu)建德育平臺，全面加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。會議內(nèi)容是總結(jié)前段時間工作，安排后期任務(wù)，對政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。
政教處特邀各年級主任參加，因工作需要，還請分管校長參加以及請相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會議內(nèi)容主要是總結(jié)通報上月工作，安排本月工作，強調(diào)當(dāng)前工作重點和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會博得臺下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺上講話，講話內(nèi)容有：表揚上一周的好人好事或為獲獎?wù)哳C獎；通報一周來學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會教育外，在班級內(nèi)部召開主題班會，辦專題黑板報。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅持辦好一個專欄，評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝，體驗雅誠”，每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星，學(xué)校對各班評選出的班級明星張榜表揚。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個性發(fā)展，更注重學(xué)生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級量化管理細(xì)則》，每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學(xué)校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式，逐步的增強了學(xué)生的團隊意識。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識，我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式，對學(xué)生進行法紀(jì)教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進行對照，逐步檢點自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強思想道德建設(shè)的平臺，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎?wù)魑幕顒?。全校?人獲獎，其中有一位演講學(xué)生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展，達到了三個目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強化安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點，一是舍得投入時間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強。在時間的投入上，我校每周有兩次大型集會進行安全教育，班級每周有兩次課進行安全教育，課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化，對于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強，旨在增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
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政教安全辦工作總結(jié)報告 安全工作總結(jié)篇三
一、高度重視，迅速部署夏季安全生產(chǎn)工作
為了迅速落實公司的通知要求，有針對性地開展安全檢查與督查，要把“安全生產(chǎn)月”、事故隱患專項檢查整治，作為夏季安全生產(chǎn)工作的開端，切實抓好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作，確保夏季安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定，進一步落實安全監(jiān)管責(zé)任，加強各環(huán)節(jié)的把關(guān)，嚴(yán)防意外傷害、食物中毒等事故的發(fā)生。并對重點部位及風(fēng)險較大崗位夏季安全生產(chǎn)工作進行督查、抽查。
二、精心組織，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)大檢查
為了使夏季安全生產(chǎn)工作深入開展、扎實有效，項目部部署了夏季安全生產(chǎn)大檢查，要求進一步加強對重點部位、重點環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管，力爭在道路交通、民用爆炸物品等重點方面取得突破性進展，并帶動安全工作全局，確保不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。要求各班組迅速行動，對高溫季節(jié)安全生產(chǎn)大排查、大檢查，查找隱患，杜絕違章。各班組長是本班組內(nèi)安全檢查的第一責(zé)任人，各班組通過各種會議，深入細(xì)至地進行部署落實，認(rèn)真開展了夏季安全生產(chǎn)大檢查。
三、深查隱患，強化落實隱患整改措施
我隊深入檢查的同時，強化落實整改措施，明確整改責(zé)任，要求各班組做到能現(xiàn)場整改的立即整改，有一定難度的，定出整改時間表，限期整改。
1、是明確整改職責(zé)，落實整改責(zé)任。對排查出來的重大安全事故隱患進行責(zé)任分解，明確主要責(zé)任單位和相關(guān)責(zé)任單位，確定聯(lián)系片領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)定整改期限。
2、是加強領(lǐng)導(dǎo)督查，切實抓好整改。主要負(fù)責(zé)人高度重視排查出來的安全事故隱患問題，牢固樹立安全意識，加強管理和監(jiān)督，做好每一個環(huán)節(jié)的工作，逐個研究解決排查出來的事故隱患，狠抓措施落實。
3、是實行動態(tài)管理，確保整改到位。各班組按照整改期限的要求，努力完成整改任務(wù)，并及時報告工作進度。同時，分隊加大安全生產(chǎn)建設(shè)投入，不斷完善安全生產(chǎn)長效管理機制。經(jīng)常對全隊的安全事故隱患整改進行督查，堅持做到事故隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即整改，不留死角。
四、具體工作
生產(chǎn)中加大了執(zhí)行hse目標(biāo)責(zé)任的力度，在施工中hse管理工作始終圍繞著“安全就有一個美好生活”的hse愿景和“全員負(fù)責(zé)、預(yù)防為主，以人為本、綠色發(fā)展”的管理方針開展工作，積極推行基層hse管理系統(tǒng)。
結(jié)合工區(qū)特點編制了hse計劃書和作業(yè)指導(dǎo)書，制定了應(yīng)急預(yù)案，同時也開展了安全檢查和隱患治理工作，檢查后及時發(fā)出隱患整改通知書，并監(jiān)督、落實整改。認(rèn)真開展了對員工的安全教育培訓(xùn)工作，實現(xiàn)了各崗位員工持證上崗。配備了必要的安全防護設(shè)施和職工個人勞動防護用品，確保了員工的人身安全及健康。建立了相關(guān)的hse管理臺賬，進一步完善了各項記錄文件。
針對林區(qū)防火在承包商現(xiàn)場采取了懸掛黃色防火旗，時刻提醒。成立了qhse檢查小組，認(rèn)真履行職責(zé)，開展qhse檢查工作。承包商在工地做飯全部使用發(fā)電機電磁爐做飯，從根源上杜絕了明火做飯。針對爆炸物品的管理制定了野外爆炸物品看護記錄卡。為員工配備了蛇藥、登山設(shè)施等。
在高溫天氣期間科學(xué)安排作息時間和職工休息場所，積極改善職工勞動條件和減輕勞動強度，做好防暑降溫工作。積極做好夏季安全生產(chǎn)工作。組織員工做了防火、防汛、防爆炸應(yīng)急演練，落實了防范措施。按照有關(guān)規(guī)定要求安裝了防雷、防靜電設(shè)施，雷雨天氣停止施工。
備本質(zhì)安全。
五、加強應(yīng)急值守，確保信息暢通
結(jié)合本工區(qū)的實際和夏季安全生產(chǎn)工作的特點，完善了自然災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案，落實組織機構(gòu)、搶險人員小組，配備必要物資，同時進行了突發(fā)泥石流事件和爆炸物品丟失事件的演練，完善了組織機構(gòu)，鍛煉了應(yīng)急能力，落實領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度，加強安全應(yīng)急值守和信息報送，積極與地方氣象和防汛部門保持聯(lián)系，做好預(yù)警工作，保持與物探公司的聯(lián)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)險情及時上報。
政教安全辦工作總結(jié)報告 安全工作總結(jié)篇四
（一）、作為一名基層管理人員，我認(rèn)為要想搞好安全，首先要經(jīng)常對職工開展一些安全學(xué)習(xí)、安全培訓(xùn)等工作。并且要有針對性、實用性，使職工真正能夠理解，不流于形式從而達不到預(yù)期的效果。
（二）、在安全管理中一定要以人為本，實現(xiàn)人性化管理。在干具體工作室一定要牢固樹立“不安全，不生產(chǎn)”的原則。要做到三思而后行，特別是做一些危險性大的工作時，我們一定要在現(xiàn)場監(jiān)護指揮，及早排除可能的安全隱患確保安全。
（三）、要做好人性化管理就要做到通情達理、關(guān)心職工生活。在班前會上發(fā)現(xiàn)職工情緒急躁就要了解情況、穩(wěn)定情緒，堅決杜絕讓情緒不穩(wěn)定的職工從事危險性打的工作，可以讓其從事沒有危險性的工作。在生活方面要主動與職工溝通，對有困難的職工要盡可能的給予幫助，讓職工切實能感覺到像回到家里工作一樣?？傊?，心情管理就是人性化管理的首要落腳點，要把職工的心理情緒調(diào)整最佳狀態(tài)，使每個職工都以良好的心情、充沛的精力全心投入工作，從而人為的源頭上杜絕安全事故的發(fā)生。
（一）、和各班組、職工簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任狀。
（二）、組織職工學(xué)習(xí)本崗位安全操作規(guī)程及本崗位崗位職責(zé)并進行了上崗考試。
（三）、對車輛加強了管理，做到了定期檢查、按月保養(yǎng)，保證車輛行駛安全。
（四）、對轄區(qū)各單位的水暖、室內(nèi)用電、房屋站場設(shè)施進行了月巡查，發(fā)現(xiàn)的隱患進行了及時的處理，沒有任何事故發(fā)生。保證各項生產(chǎn)活動正常有序進行。
（五）、積極響應(yīng)公司關(guān)于做好三防工作的號召并成立了相應(yīng)的三防工作小組。
（六）、在檢修、維護中把責(zé)任落實到人，做到了5月中沒有出項三違現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)任何事故隱患。
（一）、在檢修過程中把責(zé)任落實到個人，班組吧責(zé)任再落實到個人。做到檢查有記錄，誰檢修誰負(fù)責(zé)。做到不論是一臺爐還是一個閥門都能落實到人，這樣在運行中一旦出項設(shè)備隱患或故障可以直接追究到責(zé)任人，進行適度獎罰。大大減少了在檢修過程中不按操作規(guī)程作業(yè)、不符責(zé)任想象的發(fā)生，最大程度上杜絕三違現(xiàn)象的發(fā)生。
（二）、新建鍋爐房啟用后一定要加強職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在保證安全的前提下保證能夠正常運行。
（三）、繼續(xù)加強對車輛的管理。因為正是施工旺季、礦內(nèi)車輛較多，所以一定要規(guī)定司機在礦內(nèi)的行車速度。不開帶病車，對車輛經(jīng)常進行檢查、保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，確保行車安全。
（四）、在保證安全檢修的前提下一定要保證各單位的正常用水及室內(nèi)用電安全，做好日常維修工作的同時也要抓好突發(fā)事件的處理（如防洪、搶修工作等）。
20xx年xx月xx日
政教安全辦工作總結(jié)報告 安全工作總結(jié)篇五
教科研工作是教師在教育實踐中的科學(xué)認(rèn)識與發(fā)現(xiàn)，是對教育教學(xué)科學(xué)規(guī)律的探索與把握。我校把教科研工作的重點放在校本教研的基本框架內(nèi)，充分發(fā)揮教育科研的內(nèi)涵，做到在聚焦課堂、聚焦教研的活動中，達到引導(dǎo)、開發(fā)和提升的作用。
一、我校教科研整體思路
以校本教研為依托，以教科研為先導(dǎo)，以課題研究為引領(lǐng)，以落實課堂教學(xué)為抓手，以課堂效率的提高為突破，以師生的發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，提高科研質(zhì)量，增強教科研工作的實效性。牢固樹立問題意識、過程意識和成果意識，樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成長即成果”的教研意識，切實把自己實際教學(xué)真實問題轉(zhuǎn)化成研究課題。以研究并解決目前學(xué)校教育教學(xué)管理服務(wù)各領(lǐng)域的實際問題為出發(fā)點，促進教職員工多角度反思，促進教育教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，促進教師專業(yè)化發(fā)展，促進學(xué)校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，圍繞落實課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)和校本教研工作方案，推動校本研究工作的深入開展。
二、抓好課題研究，促進教師能力提升。
教育科研是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的助推器，也是提高教師素質(zhì)的重要途徑。為此，我校積極鼓勵和組織廣大教師參與課題研究，在教育教學(xué)實踐中勇于開拓，不斷創(chuàng)新，超越自我。積極開展教科研活動：我校已承擔(dān)省級子課題1個，市級課題1個，縣級結(jié)題課題3個。
三、加強教研組建設(shè)，促進校本教研深入開展。
教研組是校本教研的基本單位，教研組即是校本教研的基地，也是青年教師成長的搖籃，因此加強教研組建設(shè)是實現(xiàn)校本教研的基本保障。開始我校進行集體教研培訓(xùn)，明確在校本教研活動中研什么、怎么研，通過培訓(xùn)使老師們明確了研究方向，掌握了研究方法，促進了教研組、備課組教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的改變，各組教師積極投身于校本教研中，鉆研教材、吃透課標(biāo)、探討教法，各教研組堅持每周至少一次集體教研和聽、評、說課，鼓勵大家暢所欲言，各抒己見，充分發(fā)表自己的觀點，樹立研究意識，教研組長帶頭做研究課，起到了示范引領(lǐng)作用。
四、抓好教研和科研的有機結(jié)合，促進教師專業(yè)發(fā)展。
加強校本教研，學(xué)校還積極為教師創(chuàng)造條件，搭建舞臺，引導(dǎo)教師在實踐中得到鍛煉。每學(xué)期學(xué)校都要舉行各教研組的教研活動，通過此教研活動，老師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)水平均得到了鍛煉提升，收獲很大。我們欣喜地看到我們的教研效果不僅體現(xiàn)在公開課，匯報課中，在平時的教育教學(xué)中也隨處可見。我校曾獲得市級論文評比一等獎1人，縣級論文一等獎1人，縣級基本功比賽一等獎1人，講課比賽二等獎1人。
政教安全辦工作總結(jié)報告 安全工作總結(jié)篇六
3月26日，學(xué)生處馬主任召開全體班主任會議，要求班主任老師把安全工作納入到學(xué)生的一日常規(guī)當(dāng)中，時刻叮囑學(xué)生注意安全，安全無小事，安全是我們進行一切活動的前提，強調(diào)安全的重要性。
3月28日大課間操，根據(jù)安全應(yīng)急疏散演練方案，以年級、班級為單位，有序組織師生進行突發(fā)事件逃生演練，提高學(xué)校應(yīng)急處置能力和師生應(yīng)急防范能力。
疏散演練結(jié)束后，學(xué)生處馬主任主持了“安全伴我行”為主題的講話，號召全體師生樹立安全意識，緊守安全防線，讓安全的警鐘長鳴。
學(xué)生處持續(xù)運行校園無盲區(qū)管理系統(tǒng)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，利用對講機喊話，三點同時奔赴事發(fā)地，及時進行處理，避免事態(tài)升級，在課間和休息時間在校園的各個角落搭建安全信息網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)校園安全管理工作無死角。
為了養(yǎng)成學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，我校制定了課間文明、安全示范生巡查制度，規(guī)定每班在課間派一名文明、安全示范生，并佩帶標(biāo)志，進行文明、安全示范巡查，對不文明、存在安全隱患的學(xué)生行為進行及時的糾正。在課間，學(xué)生處老師承包樓層負(fù)責(zé)管理督查各樓層的文明、安全示范生。
學(xué)生社團從交通安全、消防安全、用電安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、抵制校園暴力等方面對學(xué)生進行全方位安全教育，進一步提高學(xué)生的安全意識。進行安全教育，時刻警醒學(xué)生，在潛移默化中提高學(xué)生的.安全意識。
3月28日下午2點，河南派出所的干警和學(xué)生處的老師多全校各班級學(xué)生進行管制刀具危險品的收繳，時刻警醒學(xué)生嚴(yán)禁攜帶管制刀具危險品進校園，確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。
此次安全教育活動，進一步提高了學(xué)生的自我保護意識和能力，為構(gòu)建安全文明校園提供了有力保障。
組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會貫徹《文件》精神，組織開展好全國“安全教育日”活動，使廣大師生牢固樹立“加強疏散演練，確保學(xué)生平安，珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”意識，結(jié)合本校實際特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動，培養(yǎng)師生的社會安全責(zé)任感，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害，確保安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。
在學(xué)科教學(xué)和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內(nèi)容，采用班、隊會、升旗儀式、安全教育標(biāo)語、墻報、板報等多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全意識。3月28日（周一）升國旗儀式，由大隊輔導(dǎo)員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，利用紅領(lǐng)巾廣播站進行“安全伴我成長”專題廣播，在校園懸掛安全教育日主題標(biāo)語，各班出一期以“安全教育內(nèi)容”的板報，召開發(fā)以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學(xué)生自救自護能力。使安全教育日活動在良好的氛圍中全面展開。
1、3月26日安全疏散演練，國旗下安全教育日主題講話活動。
2、3月26日——4月3日，每天下午1：00校園廣播安全之聲：繼續(xù)廣播安全知識。
3、3月26日下午班隊會時間，“召開“安全在我心中”主題班會。
4、3月27日，組織師生開展“小眼睛大發(fā)現(xiàn)，學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使師生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入師生思想行動之中。學(xué)校要對師生提交的安全隱患排查結(jié)果進行認(rèn)真核查并及時加以整改。
5、3月26——4月中旬，組織學(xué)生到微機室觀看安全教育片。組織學(xué)生觀看“關(guān)愛生命，安全出行”、“中小學(xué)生交通安全”等專題教育視頻。
7、懸掛安全教育日主題橫額。創(chuàng)設(shè)安全教育日的活動氛圍，在校園懸掛安全教育日宣傳橫額，使第十個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中，時時將安全放在第一位。
結(jié)合安全教育周的安全手抄報制作展示活動，繼續(xù)組織全校師生觀摩同學(xué)們制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網(wǎng)、校園安全、傳染病預(yù)防等內(nèi)容的手抄報長廊活動，使隊員們了解更多的安全常識，提高自護自救能力。
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