在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編整理的閱讀的我尊敬的一個(gè)人作文【通用9篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我尊敬的一個(gè)人作文【通用9篇】一
如果再遇到，我估計(jì)也記不起來(lái)他了，但是那一幕，讓我終生難忘。
那是星期一的早晨，好朋友讓我去和她買東西，我欣然答應(yīng)了，早上很早就出來(lái)。來(lái)到她家樓下，找了個(gè)臺(tái)階，便坐下了，天真冷，風(fēng)毫不留情的從我身上吹過(guò)，我下意識(shí)地縮了縮身子，把臉藏進(jìn)了外套中。
那天的一切都很美好，突然，一個(gè)又老又丑的乞討者破壞了我的興致，乞討者顯得格格不入。我皺了皺快被凍僵的眉頭，老乞討者看見了我，緩緩向我的方向走來(lái)，而此時(shí)的我，內(nèi)心卻十分糾結(jié)。給，我就買不了喜歡的那個(gè)東西了，不給，又不好意思，這可叫我如何是好？這個(gè)老乞討者面色蒼白，毫無(wú)血色，面白如紙，十分可憐，我該怎么辦？
突然，一個(gè)大腹便便，油光滿面，一看就很富的人走了過(guò)來(lái)。我想，這個(gè)乞討者一定會(huì)去問(wèn)他要吧！“哈哈，果然，老乞討者不動(dòng)了，咪了咪眼向那個(gè)中年男子走了過(guò)去。老乞討者走到中年男子面前，伸出了手。那是一雙飽經(jīng)過(guò)多少滄桑的手呀！但讓人忍不住厭惡。他的手上結(jié)滿了老繭，生滿了凍瘡，好惡心呀！中年男子先是一愣，然后笑了，中年男子伸手摸了摸口袋，終于，拿出了錢包。老乞討者的眼睛一下亮了，沒錯(cuò)，那就是現(xiàn)在最好的錢包，真皮的。不料，里面卻沒錢，老乞討者失望了，我也失望了。我是多么希望他可以拿到錢后吃一頓飽飯呀！中年男子卻不然，神秘的笑了笑，也伸手從另一個(gè)口袋中拿出一小盒膏藥般的東西，放入老乞討者手中，還握了一下那老乞討者的手，老乞討者驚了，那個(gè)中年男子卻笑了笑，走了……”
老乞討者在笑??！他明明在笑，卻為什么老淚縱橫，我看見那盒膏藥上寫著三個(gè)大字“治凍瘡”，我明白了，但是，太假了，這又不是在演戲！哼！我也給過(guò)乞討者東西，他們?yōu)槭裁床豢?？望著老乞討者快看不見的背影，我恍然大悟，這就是愛的力量吧！愛是生命與生活的動(dòng)力，我下定決心，從經(jīng)以后，要盡力幫助每一個(gè)有困難的人，因?yàn)榇髳蹮o(wú)邊，我堅(jiān)信……
我尊敬的一個(gè)人作文【通用9篇】二
我的父親，你就是。因?yàn)橛心悖业某砷L(zhǎng)路上不會(huì)有孤單。
每天晚上，昏黃的路燈拉長(zhǎng)你瘦削的身影，你靜靜地站在學(xué)校的老樹下守候著我。
你時(shí)常點(diǎn)燃一支煙，蹲坐在接學(xué)生的家長(zhǎng)群中，尋找著兒子的身影。但當(dāng)我走出來(lái)的時(shí)候，你卻僅僅問(wèn)一句“今天學(xué)習(xí)怎樣”就不說(shuō)話了，此后，便是一片沉寂。
你理了理略顯凌亂的頭發(fā)，遞給我一把鑰匙，“你先回家吧，我出去辦點(diǎn)事?！彪S后又補(bǔ)充了一句，“回了家馬上去學(xué)習(xí)，不許玩電腦！”
你慢慢地站了起來(lái)，我清楚地看見你的腰扭了一下，我連忙上前扶你，你卻將我推開，“我連站直也不會(huì)嗎？”說(shuō)完便用手撐著腰朝著與家相反的方向走去，一瘸一拐的。
等到你回家時(shí)，夜已經(jīng)很深了。只見你拖著疲憊的身軀坐在我的旁邊，靜靜地看著我學(xué)習(xí)。我悄悄地瞥了你一眼，只見你的眼睛里布滿了血絲，有一種疲憊的感覺。我的心中不由得涌起一陣疑惑：難道父親為了我的學(xué)費(fèi)，還要在外面打工嗎？
不知過(guò)了多久，輕微的呼嚕聲進(jìn)入我的耳朵，你已經(jīng)睡著了?？粗阋?yàn)槠谶^(guò)度而沉睡的面容，我知道你一定很累，不禁潸然淚下，默默地又繼續(xù)學(xué)習(xí)起來(lái)。雖然你已經(jīng)入睡，但我覺得你就在我的身邊看著我，我很幸福。
當(dāng)我再次仔細(xì)看著你熟睡的面容時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)老了。你的鬢角已經(jīng)添了許多霜色，你的臉上已經(jīng)有了歲月的痕跡?？赡闳匀粓?jiān)持每天下班后到學(xué)校接我，還要想方設(shè)法多打一份工，多攢一點(diǎn)錢。我知道你是為了讓我有更好的學(xué)習(xí)條件。想到這些，我的眼淚又落了下來(lái)，內(nèi)心涌起了許多愧疚：我為什么沒有更多地關(guān)心父親，為什么不能用優(yōu)異的成績(jī)讓你微笑，為什么總是和你賭氣，讓你感到傷心……此時(shí)，除了深深的自責(zé)，我能夠做的，只是拿起一條毛巾被，輕輕地為你蓋在身上，讓你能夠多睡一會(huì)兒。
都說(shuō)父愛如山，如果不能用心感悟，便不會(huì)領(lǐng)會(huì)父愛的深沉。此時(shí)，我已經(jīng)從父親這座大山里，感受到了什么才是父愛的偉大。你是那樣樸實(shí)無(wú)華，你是那樣讓我感動(dòng)。父親，你就是那個(gè)最讓我尊敬的人。（編者發(fā)帖：就感情來(lái)說(shuō)，尊敬和感激二者之間還是有區(qū)別的。這里點(diǎn)出“尊敬”是為了扣題，可由感激過(guò)渡到尊敬，這中間應(yīng)該還有一個(gè)過(guò)程。同學(xué)們不妨開動(dòng)腦筋想一想，補(bǔ)充合適的語(yǔ)句，讓上下文連貫起來(lái)。）
因?yàn)橛心?，成長(zhǎng)的路上我很幸福。
閱卷心語(yǔ)：
考生選擇了生活中父親接自己放學(xué)又外出打工的一件小事，表現(xiàn)了父愛偉大的深刻主題。文中的父親在考生細(xì)膩的刻畫中形象突出，靜默守候、帶病打工，一切都是為了孩子的成長(zhǎng)，父親的形象真摯感人。本文在記敘中，更多地運(yùn)用了心理描寫，細(xì)膩地展現(xiàn)出自己對(duì)父愛的理解過(guò)程，為突出文章主題層層蓄勢(shì)。特別是看到父親勞累熟睡時(shí)的反思，深深的自責(zé)深刻感人，父子情深表現(xiàn)得淋漓盡致。
我尊敬的一個(gè)人作文【通用9篇】三
我以前的班主任貝老師是教了30多年書的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一幅老花鏡，她烏黑的頭發(fā)中夾一著一條條銀絲。但是，從她的一舉一動(dòng)來(lái)看的話，她還是一位中年婦女。
她是一個(gè)充滿幽默感的人。因?yàn)槊可弦还?jié)課之前，她總要講一個(gè)笑話，每次同學(xué)們聽完笑話，都會(huì)笑得前俯后仰。就因?yàn)檫@樣，班上的同學(xué)都喜歡聽她講課。
每次班上的同學(xué)沒做作業(yè)，她都不會(huì)生氣，而是慈祥耐心地教育他。
記得有一次，班上的一位同學(xué)沒做作業(yè)，同學(xué)們知道了，都在跟自己的同桌竊竊私語(yǔ)。有的說(shuō)：“那位同學(xué)今天要被老師批評(píng)了?！庇械恼f(shuō)：“那位同學(xué)今天要挨打了。”還有的說(shuō)：“那位同學(xué)今天要罰抄課文了。”可是他們都錯(cuò)了，老師知道后，既沒有罵他又沒有打他也沒有叫他抄課文，而是溫和地跟那位同學(xué)說(shuō)了幾句話。自從那天以后，那位同學(xué)受到了老師的啟發(fā)，成績(jī)上去了，思想上也有了進(jìn)步。至于老師對(duì)他說(shuō)了些什么，我也不知道。
原來(lái)我的愿望是當(dāng)老師，現(xiàn)在我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)念頭，也許是受到了貝老師的啟發(fā)吧。我想：如果我真的考上了師范，我一定像貝老師那樣，耗盡自己所有的知識(shí)，培育出一個(gè)個(gè)有用之才。
我尊敬的一個(gè)人作文【通用9篇】四
如果有人問(wèn)我：“在這個(gè)世界上，你最崇拜的人是誰(shuí)？”我不會(huì)說(shuō)是什么大明星，也不會(huì)說(shuō)是什么偉人，我最崇拜的人還是我的姥爺。我的姥爺是一名軍人，他在部隊(duì)一干就是幾十年，練就了走路好似一陣風(fēng)，做事雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，我們?nèi)胰硕己茏鹁此?/p>
曾經(jīng)，姥爺在老家當(dāng)了老師，他今年五十多歲了，媽媽告訴我，在那個(gè)年代，教師是人人羨慕的職業(yè)，可是姥爺覺得這份工作并不是他的理想。后來(lái)他放棄了教師的工作，毅然決然去當(dāng)了兵。當(dāng)時(shí)家里人都不理解他的所作所為，可他認(rèn)為：好男兒志在四方。于是又在部隊(duì)創(chuàng)造自己新的天地。在姥爺當(dāng)兵不久，他就隨部隊(duì)去了巴基斯坦幫助那里的難民，我親眼見過(guò)他和巴基斯坦人民合影留念的黑白照片。也是在那里，姥爺出色的工作表現(xiàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，回來(lái)后他就被破格選拔提干了。姥爺在部隊(duì)一干就是36年，他熱愛部隊(duì)，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了部隊(duì)，他用行動(dòng)證明了自己的選擇是正確的。
5月12日，一個(gè)昏天黑地的日子，汶川發(fā)生了特大地震，整個(gè)城市亂成一片，交通堵塞、人心恐慌、通訊中斷，姥爺冒著余震的危險(xiǎn)，帶領(lǐng)武警戰(zhàn)士在第一時(shí)間奔赴搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，地震后的場(chǎng)面慘不忍睹，房屋倒塌，到處是殘?jiān)珨啾?，有的人被活活砸死，有的人被掩埋，有的人已奄奄一息，不管是死是傷，姥爺都要指揮戰(zhàn)士們拼盡全力救人，在搶險(xiǎn)崗位上他連續(xù)工作了十幾天，渴了喝點(diǎn)白水，餓了吃點(diǎn)面包，困了就在車上稍打會(huì)盹。當(dāng)中央臺(tái)記者采訪他時(shí)，姥爺?shù)纳ぷ右呀?jīng)說(shuō)不出話來(lái)，他費(fèi)了好大勁輕聲說(shuō)了一句話：“比起這里受災(zāi)的人們，我們所付出的微不足道?！钡壤褷敾貋?lái)時(shí)，身體瘦了一大圈，胡子拉碴，面容憔悴，他告訴我：“如果不是我生病了，絕不會(huì)這么快回來(lái)?！?/p>
現(xiàn)在再來(lái)想想，姥爺把一生最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了部隊(duì)和人民，哪里需要就去哪里，他無(wú)怨無(wú)悔。如果說(shuō)部隊(duì)是一片湛藍(lán)的天空，他一定是那空中自由翱翔的雄鷹；如果說(shuō)部隊(duì)是無(wú)邊無(wú)際的大海，他就是水中永不停歇的魚兒。姥爺不但學(xué)識(shí)淵博，和藹可親，他那種敢于拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都讓我崇拜，長(zhǎng)大后，我一定要做個(gè)像姥爺一樣的男子漢。
我尊敬的一個(gè)人作文【通用9篇】五
說(shuō)起我敬佩的人，其實(shí)有很多。但最令我敬佩的人卻只有一個(gè)，那就是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工人，別人看上去沒有什么特點(diǎn)，但我知道爸爸有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
記得有一次，我在家里做作業(yè)。一聲咚咚的敲門聲忽然想起，我放下筆，把門打開了。一位不相識(shí)的叔叔出現(xiàn)在我的面前。他手里提著禮品。他問(wèn)我爸爸在家嗎。這時(shí)，爸爸已經(jīng)走了出來(lái)，二話不說(shuō)，兩人便一起走進(jìn)房去。
不一會(huì)兒，他們出來(lái)。這時(shí)我聽見爸爸說(shuō)不用客氣，這是我應(yīng)該做的。那叔叔又說(shuō)這件事多虧了你，這點(diǎn)小意思，沒什么。爸爸說(shuō)你再這樣，我就不幫你了這句話。那位叔叔才把禮品收回了。
這就是我的爸爸，我最敬佩的爸爸，他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我尊敬的一個(gè)人作文【通用9篇】六
今天，我和爸爸去大帽山拜拜。
我們來(lái)到了天湖巖，看見工人們?cè)谘b修。工人們有的刻字，有的攪拌水泥，還有的運(yùn)石頭。他們是用辛勞的汗水美化環(huán)境。
到了中午，我們和工人們一起津津有味地吃著飯，但湯里有我不喜歡吃的海鮮?？晌液芨吲d，因?yàn)槲业谝淮魏凸と藗児策M(jìn)午餐，也體會(huì)到了工人們生活的艱辛。
午飯后，我們就依依不舍地離開了他們。
我們下了彎彎曲曲的山路，去伯伯家拿荔枝。我們就這樣結(jié)束了一天的行程。
我們回到了廈門，熱得我受不了，爸爸打開空調(diào)，涼多了。相比之下我太幸福了。工人們用辛勤的雙手，創(chuàng)造了宏偉的建筑物，是我學(xué)習(xí)的榜樣，是值得尊敬的人。
我尊敬的一個(gè)人作文【通用9篇】七
我最尊敬的人——我們的英語(yǔ)老師——王老師。她有一頭淡黃色的頭發(fā)，一個(gè)圓圓的臉蛋兒，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，以及她那靈敏的耳朵。 我尊敬她，是因?yàn)樗揭捉耍瑢?duì)學(xué)生不嚴(yán)厲，只要誰(shuí)說(shuō)一句話，那個(gè)人就倒霉了! 說(shuō)她嚴(yán)厲，但又和藹可親，平時(shí)他將我們當(dāng)成知心朋友，經(jīng)常以朋友的身份和我們溝通、交流。讓我們不再怕他，還很喜歡她呦! 在我心目中，她無(wú)所不知，只要我們提出的問(wèn)題，她都能應(yīng)答自如。從來(lái)沒有他不會(huì)的。每節(jié)英語(yǔ)課她都講得生動(dòng)有趣。讓同學(xué)們的思路跟著她的思路走。
同學(xué)們的作業(yè)她向來(lái)批改的一絲不茍，她常常在作業(yè)上寫B(tài)est,鼓勵(lì)大家。
我想:到了五年級(jí)王老師就不會(huì)教我了，但是，她在我心目中永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師。
我尊敬的一個(gè)人作文【通用9篇】八
在我的生活中，有許多人幫助過(guò)我，有“愛嗦”的媽媽、有“一而再，再而三”的爸爸，還有歡快活潑的同學(xué)們，但幫助我最多的，就要數(shù)肖老師了！
肖老師眼睛小小的，眼睛里還夾著一顆黑寶石，烏黑的頭發(fā)點(diǎn)綴著瘦瘦的臉蛋，眉毛彎彎的，就像兩條小船在圓圓的臉蛋上停著，耳朵扁扁的，耳輪分明，高高的鼻梁上面還架著黑黑的眼鏡，神氣極了！下面還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，英俊瀟灑。
一天， 在一個(gè)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的下午，我們?nèi)嚅_著車，一起去東湖春游。我發(fā)現(xiàn)一只青蛙，我看那樣子挺好玩，就學(xué)著它的樣子玩了起來(lái)。 過(guò)了一會(huì)兒，意外發(fā)生了！我的腳碰到了一顆小石頭，居然翻了個(gè)跟頭， 我的膝蓋竟然摔出血了。我急忙用手捂著傷口，不讓同學(xué)老師看見，怕影響他們的心情?？墒窍⒕褪沁@么靈通，我的傷口一下子就被川川和其它同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，川川和幾位同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑到肖老師面前，氣喘吁吁地向肖老師 匯報(bào)了這件事情，肖老師發(fā)現(xiàn)后，馬上問(wèn)我有沒有事？我連忙捂著傷口說(shuō)： “沒事！沒事！”“都出血了還沒事？” 肖老師緊接說(shuō)。肖老師連忙背起我，將我放在了他的車上，送到了離這里最近的醫(yī)院，和護(hù)士說(shuō)明了我的傷口，并給我出了醫(yī)療費(fèi)、藥費(fèi)。然后給我纏上繃帶，最后給我的爸爸打電話，直到爸爸來(lái)了以后才松了口氣。
這就是認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親、平易近人的肖老師，你們難道不尊敬他嗎？
我尊敬的一個(gè)人作文【通用9篇】九
我們身邊有許多人，如鄰居家慈祥的老奶奶，嚴(yán)肅的教官，英勇的警察，勇敢的消防員……可是我最敬佩的還是我通情達(dá)理的語(yǔ)文老師李老師。
李老師長(zhǎng)著一雙漂亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，大大的嘴巴和一對(duì)劍眉鑲嵌在瓜子一樣的臉上。
李老師一般不生氣，但是碰到違反學(xué)校紀(jì)律的現(xiàn)象，她生起氣來(lái)的樣子兇神惡煞的。只見她劍眉緊蹙，牙關(guān)緊咬，圓溜溜的'眼睛狠狠瞪著違反紀(jì)律的學(xué)生。誰(shuí)都看得出來(lái)她生氣了，瞬間，全班都安靜了下來(lái)，真是鴉雀無(wú)聲。
雖然李老師很嚴(yán)厲，但是我卻敬佩她的通情達(dá)理。有一次，老師要求我們自己改作業(yè)，我忘記帶紅筆了，可是我又不敢說(shuō)，因?yàn)橄氲嚼罾蠋煷蟀l(fā)雷霆的樣子，可怕極了。李老師一邊教我們，一邊在教室里來(lái)回穿梭，檢查每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，每一次走到我旁邊，都看到我沒有改作業(yè)，到了第三次，她忍不住了，疑惑不解地問(wèn)：“怎么啦？怎么不改作業(yè)？”這時(shí)我的臉像煮熟的蝦一樣紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我、我忘記……帶紅筆了?！崩蠋熀吞@可親地說(shuō)：“沒關(guān)系，我借你用?！蔽艺痼@了，李老師的善解人意打動(dòng)了我，她這么通情達(dá)理，而我卻誤解了她，我慚愧地接過(guò)紅筆趕緊改了起來(lái)。
這就是我們的李老師，通情達(dá)理的李老師，我永遠(yuǎn)了忘不了她。
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