春游演講稿幼兒園 春游(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 05:20:36
春游演講稿幼兒園 春游(通用8篇)
時間:2023-08-29 05:20:36     小編:雅蕊

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

春游演講稿幼兒園篇一

我的家鄉(xiāng)位于上虞,那里有一個美麗的大象公園,對游客來說是一個美麗而有吸引力的地方。

我們開車去了中國的小德廣場。我們沿著水泥路走著,聽著鳥兒歌唱,聞著花香。從遠處我們可以看到大象公園里有幾頭石雕大象,其中有一頭大象和一個人,那就是順更。

上了臺階,我們來到了中國的小德亭,那里有許多新的東西。我們穿過時間隧道,看到了許多古代的人和建筑,以及許多孝順的長者的頭。我們走出隧道,看到了古老的稻草屋和一個漁夫。展望未來,有很多詞,包括孝順,24對男人的孝順和24對女人的孝順。

中國小店博物館外面有一個大公園。公園門口有一只黑色的大象。往回走,有一大群雕刻的白象。一些白象似乎在行走,一些似乎在叫喊,一些似乎在打瞌睡。大象周圍有河流和草坪。

多么美麗的大象公園?。∷虝宋液芏?,我下次會再來。

今天,老師帶我們?nèi)ブ窳稚鷳B(tài)茶園春游。當我下車時,我首先看到的是一個安靜地躺在花叢中的長方形大石頭。上面的十個大字“峨眉山竹綠色生態(tài)茶園”格外醒目。

我們第一次來到賈斯珀湖。整個碧玉湖被濃濃或淡綠色或深綠色包圍著。河岸上的柳樹也長出了新的枝條,變成了淡綠色。湖水是如此的綠,看起來好像被岸邊的綠樹和青草染了色。

在玉湖橋上,我看到魚在水中自由游動,像一朵紅色的云。他們中的一些人在排隊練習(xí),一些人在玩游戲,一些人在湖上悠閑地散步。看著它,我覺得自己像一條小魚,在和它們玩耍。

然后我們進入花園,穿過文化走廊,來到一片空地。學(xué)生們都拿出了他們帶來的食物。每個人都吃了一口,而我吃了一口。吃完后,老師和我們一起拍照和玩游戲。學(xué)生們都在跳舞,跑步,開心地笑著。

時間過得真快,不知不覺,該回家了,我們依依不舍地離開了竹林綠色生態(tài)茶園。今天春游多開心??!

春游演講稿幼兒園篇二

人的一生,應(yīng)當這樣度過:每當他回首往事時,不會因為碌碌無為而悔恨,也不會因為虛度年華而羞恥。

確實,每一個人剛生下來時,就如被咬了一口的蘋果,或多或少地存在著這樣那樣的缺點,但關(guān)鍵就要看自己如何把握。

人生就好比一場考試。讓我們先來做選擇題。在真與假、美與丑、好與壞之間,你應(yīng)當選擇什么,心中一定要有一個正確的判斷。楊靖宇選擇了尊嚴,盡管他的生命已逝,可依舊被后人所贊。汪精衛(wèi)選擇了權(quán)利,因而永遠被排除在炎黃子孫之外。如果你連選擇題都無法做好,那么這場考試,你注定就將失敗。

接下來,讓我們做填空題。人無完人,所以,我們應(yīng)用自己的行動,自己的青春,自己的生命來彌補人生的空白,實現(xiàn)自身的價值。正因為如此,我們的世界才發(fā)生了巨大的變化。梅蘭芳,填滿了中國戲曲事業(yè)的空白,鄧稼先填滿了核事業(yè)上的空白,錢學(xué)森填滿了火箭發(fā)明的空白。他們都是值得我們學(xué)習(xí)的。

然后,讓我們來做問答題。如果答對了,不要驕傲,繼續(xù)完成下面的題;答錯了,別著急,用橡皮擦去錯誤的答案,認真填上準確的答案。

接下來,是綜合題了,它要求我們,用德、智、體、美多方面來完成。這時我們應(yīng)積極開動腦筋,盡力顯示我們不凡之“筆”。

自律自律,換而言之,就是嚴于律己。它是與監(jiān)督想對立,更強調(diào)自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴要求自己。古人云;君子責(zé)己,小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標準。因此,我們應(yīng)該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。要想做到自律,首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動地接受來自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的,能動的適應(yīng)。它們均能達到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。先之,要從自身嚴格要求。不能正其身,如正人何?現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無數(shù)的新奇和誘惑,如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬,來自現(xiàn)實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應(yīng)對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。再之,要經(jīng)常自省,自察,自我批評和自我約束。德過哲學(xué)家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠?qū)⑽覀兊腻e誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知,而在他不知自己的無知。一個學(xué)會審視自己的人才有可能認清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅決不為。我們要問自己,你在做什么,你該做什么,對你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。次之,不怕丑,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。一個多么高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認過有益于靈魂。是的,一個人不羞于承認自己犯了過錯,說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇于認錯不但是自律的態(tài)度,更是做人的氣度!作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會自律,學(xué)會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強!

時間,綠了芭蕉,紅了櫻桃,在四季之間穿梭著。日月輪回,走在成長的路上募然回首,我以從一個淘氣無知的小女孩,走入了初中的校園,成長的路上,她的身影在我眼前晃蕩,一個個成長的例子背后,卻流淌著她的汗水。

她,我那平凡而又和藹可親的媽媽!在我成長的路上,她教會了我怎樣做人。

曾記得,當我拿著不理想的成績單在門口踱來踱去是,本以為你會大罵我一頓。當我拉開門的那一剎那,我驚呆了,您正在對我笑,那笑是那么的甜蜜。看到淚流滿面的我時,您卻急忙幫我拿下書包,為我擦干了臉上的淚花。當我將成績單遞到您的手上是,您并沒有生氣,而是為我詳細的把錯題講給我聽,一遍不會再第二遍,直到我會了為止。那天的星空太美了,那天的記憶成為了我成長道路上最美麗的回憶。媽媽,您教會了我,失敗并不可怕,可怕的是不能即時的改正錯誤,一次的考試失敗算的了什么呢?只要知錯就改,就是最棒的。媽媽,您教會了我做一名知錯就改的孩子。

媽媽,不知您還記得嗎?那天,我們倆一同走在路上,當您看見一位阿姨吃力的抱著孩子,手上還拎著許多菜時。您主動上前,接過了那位阿姨手中的菜,一直將她送到了家門口。從此,在我幼小的心靈深處埋下了一顆樂于助人的種子,在媽媽你中的澆灌下不斷萌芽,生長。媽媽,您教會了我做一名樂于助人的孩子!

媽媽,您教會了我太多太多。

我真感激您,教會了我怎樣做人!做一個大寫的“人”,做一個身經(jīng)百戰(zhàn)的“人”,做一個不怕失敗的“人”,做一個自信迎接明天的人!

春游演講稿幼兒園篇三

大家晚上好!

大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。

首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學(xué)懂什么知識,假期有什么實踐打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實踐能力應(yīng)有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現(xiàn)又是一個個小怒表實現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

第一,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

第二是樹立就業(yè)危機感。我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的.大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

第三,是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象?,F(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有,就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài),知曉國家大事,掌握第一時間的時政經(jīng)濟新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。“是的,送給我自己,也與大家共勉!

春游演講稿幼兒園篇四

今天,我們等到了一年一度的“游三峽,繪大壩”春游活動。驅(qū)車前往目的地,我們的心更是一路飛馳——快呀,快到啊。

車剛停穩(wěn),我就迫不及待地走進截流園,一下子就被眼前的景觀給迷住了:翠色慾流的草叢;身材魁梧的大樹;活蹦亂跳的小鳥;放眼望去,一片碧綠青翠,真是賞心悅目。

我們接著走進去,只見兩旁栽著大樹,在樹的簇擁下出現(xiàn)了一臺大型挖掘機,足足有兩個大人那么高,我可以清晰的看到上面挖掘機上那些磨損了的齒輪,似乎述說著三峽工程建設(shè)的艱辛,我的耳畔仿 佛響起了機器的轟鳴聲,眼前浮現(xiàn)著建設(shè)者們忙忙碌碌的身影……就在我們聚精會神地盯著挖掘機看的時候,突然有人又驚又喜地大喊一聲。我們急急忙忙跑了過去,水池邊居然有群可愛的小蝌蚪!大 家忍俊不禁的贊嘆著,有的人則迫不及待地拿來空瓶子就要動手抓。看著這些自由自在的小蝌蚪們,我也恨不得也化身成一只小蝌蚪,鉆進這淺淺的池水里里享受快樂的時光。

我們繼續(xù)往前走,就到了我們繪畫和吃午餐的地方。我們卸下裝滿了沉甸甸的喜悅的書包,一邊嘰嘰喳喳的討論著,一邊等候老師發(fā)紙畫畫??墒?,當我滿心歡喜躍躍欲試的時候,老天很不配合的下起 了淅淅瀝瀝的小雨。沒過多久,雨越下越大,我們只好都擁擠在同一個擋雨棚下,我不由得有些厭煩起來,抬頭望著對面若隱若現(xiàn)的霧里大壩,只見大壩在朦朧的霧中猶如是天上的天宮,紅色的機器像 一頭頭壯碩的雄獅,傲然挺立著。在雨中對面的大壩隱隱約約,多了一絲柔和的美。

游賞完了截流園,我們又乘車前往三峽令我心馳神往的一個地方——三峽大壩全景的壇子嶺。我興高采烈地隨著人群抵達最高處?!鞍パ?!”這美麗的風(fēng)景著實讓我有些吃驚,不禁驚叫一聲??纯茨俏?檐聳立的高樓大廈,那平坦筆直的馬路,還有那遠方的山清水秀,都讓人難以釋懷。這大好河山,也要感謝那些辛勞工作的建筑工人們,是他們讓三峽像一位美麗的姑娘,讓她那羞紅的臉頰與音容笑貌 都在大家的腦海里揮之不去。我們下去了,雨很大,但我們的興致卻很高。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到一塊看似平常的地方,下面有一個大機器,中間還有類似散熱器的東西。導(dǎo)游指著下面,說:“這是三峽大 壩無數(shù)個船閘的其中一個船閘。船來的時候,它就會緩緩打開,讓船通行……”我按照導(dǎo)游的指點,循聲找去。喲,這個船閘可真不小,里面正在飛速運轉(zhuǎn)著,發(fā)出“吱巴吱巴,卡擦卡擦”的聲音。參 觀了船閘,我們步行去了185平臺,盡管我們都穿上了雨衣,在風(fēng)中飛揚的雨水還是趁機鉆進我們的衣服,把我們都淋成了落湯雞。因為雨太大,我們沒能去185平臺參觀,帶著一絲遺憾,我們乘車離開 了大壩。

多姿多彩的三峽大壩春游活動,讓我大開眼界,受益無窮。不僅飽覽了許許多多雄偉的建筑物,還在風(fēng)雨中歷練了一回。

春游演講稿幼兒園篇五

在那春暖花開的日子,我們滿懷好心情,踏上了春游的旅程,目的地是清流河與菱西湖。

我們先來到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹木,河水清澈見底,碧波兒蕩漾,各種各樣的魚兒在水里自由自在的游來游去。三五成群的男女老少都到河邊散步,呼吸清新的空氣?!斑青?,咔嚓”同學(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音,看他們又激動又興奮的表情,留在了相機里???!那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女,正在梳理她那碧綠的秀發(fā)?在前方有一個水池,水池上矗立著許多高低錯落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來蹦去,看起來十分開心。

然后我們來到了菱西湖公園。一進公園,最先映入眼簾的,是一塊大石頭,上面寫著“菱西夜雨”這幾個字。一看到這樣的景色,大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來。繼續(xù)往前走,我們在安老師的帶領(lǐng)下,來到了一個迷宮前。在走迷宮的同時,我用手機拍下了走迷宮的經(jīng)過。我們繞公園走了一圈,最后來到了公園大門口。門口有一頭假牛,于是同學(xué)們就爬上那頭牛,而我就在用手機,把同學(xué)們千姿百態(tài)的動作和表情全都記錄下來。

春游演講稿幼兒園篇六

春姑娘伴隨著和煦的春風(fēng)飄來了,大地間春意盎然。

春天來臨,桃紅柳綠,映山紅花開滿山。又到了春游踏青的好時節(jié)呀!趁著柔和的春色,相邀上幾位同學(xué),一同走進富有色彩的鄉(xiāng)村,攀上山谷,放松心情,一解長期以來的學(xué)習(xí)繁重與壓力,盡情去感受春花的爛漫,春泥的芬芳,鳥叫的悠揚,感受大自然的清新。

我們幾個人坐在車里,爸爸的風(fēng)趣幽默的談吐,讓我們一路笑聲連連。不知不覺間,我們已經(jīng)來到了一個小山村,星星點點,稀稀落落的小屋座落在幽靜的田野邊,幾只鴨子正悠閑地在河里嬉水。遠處的樹木因有春風(fēng)的愛撫而泛起了綠意,我們早已迫不及待的走下車,奔向這美麗的大自然……眾多植物變得異常張揚,抖開多彩的腰,各自以優(yōu)雅動人的形態(tài)展示出自己的婀娜多姿。杏花、梨花、桃花早早的擺脫冬日里沉睡的寂寞,爭先恐后地怒放自己嬌艷的花朵,給大自然帶來第一縷芬芳。折幾支含苞待放的花枝,挖幾顆鮮嫩的山野菜,準備一同把春天帶回家。

剛剛還是晴空萬里,但不知從什么時候起,天空下起雨來了,雨像絹絲一樣,十分柔美,又輕又細,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,也感覺不到水澆的淋漓,只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧,伴隨著春風(fēng),輕輕地滋潤著大地和我們的心。只見遠山頂部正彌漫著濃濃的白霧,真似人間仙境般美麗!聽爸爸說,那就是“燕山大峽谷”了!

小河里的水清澈見底,溫柔的春風(fēng)吹過,碧波蕩漾,緩緩流淌。仔細一看,里面還有“可愛小魚”呢!它們好像在搞派對呢,悠揚的樂曲,優(yōu)美的舞姿,好不熱鬧呢!

在小溪旁,還有一個芬芳的世界。鳥兒,蝴蝶在草兒弟弟的上空飛舞。如果,你扒開一片枯草,便會看見像針尖一樣細的小綠芽,嫩嫩的,小小的,可愛極了!你隨意扒開一片草地,就會看見那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!看著小草,突然一陣和煦的春風(fēng)吹來,溫暖宜人。是他,把冬天的痕跡吹跑了,給大地換上了新裝。那千萬條舞動的楊柳,不禁讓我想起了賀知章《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。

伴隨著車輪的飛速前行,走在回家的路上,感懷這迷人的春色,感動春游帶給我們輕松、愉快的心情,帶著春天里滿懷的新希望,精神振奮的去迎接明天湛藍天空里的那一輪光明!

春游演講稿幼兒園篇七

終于盼望到了這一天:去順德長鹿農(nóng)莊。

到長鹿農(nóng)莊了,眼見許多工作人員扮著的米奇老鼠,米妮,唐老鴨。突然間,香港迪士尼樂園的夢幻氣息爆發(fā)出來。接著我們?nèi)タ磩游锉硌?,表演可精彩了,有鸚鵡拼圖,有海獅跳‘滑爾茲’,有小猴騎單車,狼跳火圈,大象按摩,駿馬跑圈,還有老虎連跳兩個火圈等精彩表演。

看完表演后,我們就來到了一個度假村的表演閣樓吃午飯。我們回到了自己的小組,各自嘗到了分享的快樂。吃完午飯,我們隨著老師來到了鬼船。看了五分鐘的鬼片,內(nèi)容具體介紹了鬼船里冤魂的來歷。進去后。我捂住耳朵,眼睛緊看著前面的同學(xué)。我的手捂累了,便放了下來。接著聽到鬼呻冤聲,十分恐怖?!怼诒O(jiān)獄里彈出來,‘鬼’頭從天而降。很快到出口了,姐姐提著手電,叫我小心下來軟綿綿的東西。終于上來了,‘嘩—’水,霧從四面八方射出來,而且,地板在晃動。我沖了出去,出來鬼船的人都有一些人哭了。幸好我沒有看到太多的鬼,我也以為自已哭了,原來是冒冷汗,嚇死人了!

我又跟隨隊伍來到了一個對我來說很刺激的游戲。一個個‘車廂’飛了起來,時而高時而低。感覺已經(jīng)飛上了天空,呼吸清新空氣。接下來更是恐怖了:過山車。上了過山車,既興奮又害怕,山車開了。山車轉(zhuǎn)左,伙伴們撞了過來,山車轉(zhuǎn)右,我就壓向伙伴們那邊,山車時而偏左,時而偏右,我都給轉(zhuǎn)得神志不清了。我們上了一個‘飛碟’,看到它轉(zhuǎn)圈帶飛上天的姿勢。我都沒敢玩,伙伴們都說很好玩,我都替自己覺得可惜了。

然而,最后一個節(jié)目就是四維動感影院了。戴上眼鏡能讓自己身臨其境,椅子還會動呢!好想再看一次,可惜已經(jīng)超時了。

春游演講稿幼兒園篇八

教師是學(xué)校教育教學(xué)的實施者,是創(chuàng)建和諧校園的主力軍。

1.樹立典型,獎勵優(yōu)秀,努力調(diào)動教師工作積極性。學(xué)校本著師德師能兩強、名優(yōu)雙提的原則,制定了一系列獎勵和評價目標,包括獎勵校內(nèi)名師、表彰教師業(yè)務(wù)進一步學(xué)習(xí)和提升、評價校內(nèi)學(xué)科帶頭人、評選師德模范、評選先進部門、評選“學(xué)習(xí)、研究、實踐”十大模范等。使廣大教職員工嚴格按照教師道德標準要求自己,以身邊的榜樣推動自己,熱愛自己的工作,奉獻自己,積極進取。形成了強調(diào)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量和貢獻的氛圍。教師的外表得到了家長的認可和社會的高度贊揚。

2.以人為本,努力營造團結(jié)尊重的工作環(huán)境。通常我們說“心情愉快,累不累”,這說明創(chuàng)造一個愉快的工作環(huán)境有多重要。這必須將嚴格的要求與尊重和信任結(jié)合起來。關(guān)鍵是從欣賞的角度看待教師,尊重教師的人格、勞動和合作需求。因此,在工作方法上,我們注重以正確的輿論引導(dǎo)人,以和諧的.環(huán)境凝聚人,以顯著的成績鼓舞人,以勤奮的氛圍培養(yǎng)人。我們也加強了情感投入,因為情感是校長和教職員工之間的紐帶。每年,我們都開展各種形式的文化體育活動,給老師送節(jié)日禮物,給有需要的工人送溫暖,在沉默中看到真相。

三、公開辦學(xué),民主管理,千方百計提高教師的主人翁意識。我們在學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)實施校務(wù)公開工作,努力讓教師參與學(xué)校管理,做出民主決策,使學(xué)校的一切工作在社會、家長和教職工的監(jiān)督下進行。財務(wù)工作開放、經(jīng)營活動開放、收費開放、職務(wù)評估和晉升選先開放、教育教學(xué)活動開放等,得到了群眾的支持和認可。我們牢記校長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部是為教師發(fā)展服務(wù)的理念,從有利于教師發(fā)展的角度思考問題,努力讓教師參與學(xué)校管理,讓教師提出建議、實踐、創(chuàng)造,使學(xué)校發(fā)展,實現(xiàn)“大船”!

學(xué)校的“人本管理”最重要的是要落實到學(xué)生身上,所以要樹立一切為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的理念。在尊重學(xué)生的前提下,充分相信學(xué)生,建立民主的師生關(guān)系;在關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上,建立新的有效的教育模式;通過依靠學(xué)生,我們培養(yǎng)的每個學(xué)生都能得到全面和諧的發(fā)展,最大限度地發(fā)展每個學(xué)生的潛力。為此,我們做了很多工作。

開展各種實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

其中,區(qū)級項目“小學(xué)生社會實踐活動的方式方法研究”已成功通過自治區(qū)教育科研規(guī)劃辦公室的驗收,并被評為自治區(qū)優(yōu)秀的科研成果。本課題以學(xué)校社會實踐活動為主體,在學(xué)校集體組織下開設(shè)三個系列,即野營培訓(xùn)實踐活動、參觀基地實踐活動、節(jié)假日專項實踐活動;以親子社會實踐活動為左翼,在父母的領(lǐng)導(dǎo)下,每年開展兩個黃金周;以獨立的社會實踐活動為右翼,在《小馬過河》實踐活動手冊的提示下,學(xué)生將在寒暑假獨立完成社會實踐活動??梢哉f,這三種社會實踐活動貫穿于學(xué)生生活的所有時間和空間。在活動中,我們注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會做事,從而在實踐中培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和認知能力。

2、改革評價方法,促進學(xué)生全面發(fā)展。

評價起著指揮和導(dǎo)向的作用,因此,我們將學(xué)生評價方法改革作為課程改革的首要任務(wù),通過學(xué)習(xí)和實踐,我們制定了興安二小學(xué)學(xué)生評價體系改革計劃,其目標是改變傳統(tǒng)的評價方法,建立一套促進學(xué)生綜合發(fā)展的評價體系。在幾年的課改實驗中,我們進行了一些探索。如果評價主體不再是唯一的教師,學(xué)生可以自我評價,互相評價,學(xué)生家長也參與評價;評價內(nèi)容更全面,包括知識、情感、態(tài)度、行為習(xí)慣、意識形態(tài)表達等;評價方法采用開放的定性評價、通常的表現(xiàn)、口試、筆試……去年寒假,結(jié)合多年的實踐經(jīng)驗,動員各年級、各科骨干教師編制《愛的期待》,使評價更加科學(xué),真正能促進學(xué)生全面發(fā)展。

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