演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
演講稿英文簡(jiǎn)單篇一
大家好!今天,我演講的題目是《青春無(wú)悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動(dòng)人的旋律,青春是一首感人的詩(shī)篇。
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無(wú)悔,讓我們一起書寫青春吧!
謝謝大家!
演講稿英文簡(jiǎn)單篇二
大家好,今天我為大家演講的題目是《勤儉節(jié)約,艱苦奮斗》。
古人云:勤儉可以興國(guó),逸豫可以亡身。古人云:儉,德之共也;奢,惡之大也。古人又云:勤儉永無(wú)窮,坐食山也空。
古人云了又云,意在告訴我們一個(gè)顛撲不破的道理:
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶啊!
滾滾歷史長(zhǎng)河,多少古圣先賢??饲诳藘€,如數(shù)家珍!
越王勾踐,臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,終成春秋五霸。
宋襄公,衣求蔽體,食求果腹。改革變法,鼓勵(lì)農(nóng)桑,而列戰(zhàn)國(guó)七雄。
魏武帝曹孟德,布衣素食,勸婦耕織,掃平北方,縱橫中原。致使三分天下有其二。
恰恰相反,商紂王,釀酒為池,懸肉為林。橫征暴斂,大興土木。牧野之戰(zhàn),倒戈相向,終自焚于露臺(tái)。
周厲王,窮奢極欲,千金買笑。百姓道路以目,諸侯八方烽起。最后社稷傾覆,暴尸于荒野。
唐明皇李隆基,“長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開,一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”終釀成安史之亂,而揮淚馬嵬坡前。
科學(xué)節(jié)約就像一場(chǎng)競(jìng)賽,是和自己、和時(shí)間,和習(xí)慣勢(shì)力的競(jìng)賽。這次以“科學(xué)節(jié)約,提升管理”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng),直指每一個(gè)人的內(nèi)心深處。反躬自問,潛移默化。無(wú)須大刀闊斧亦能巧奪天工。因?yàn)槲覀兌济靼卓踢M(jìn)血液里的才是制度!
我們相信,只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā),從我們自身做起,從一點(diǎn)一滴做起,勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天!
今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗(yàn),迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里!我就不相信納細(xì)流不能成江海!我就不相信成績(jī)不是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的!
演講稿英文簡(jiǎn)單篇三
作者:唐·杜甫
寒城朝煙澹,山谷落葉赤。
陰風(fēng)千里來(lái),吹汝江上宅。
鹍雞號(hào)枉渚,日色傍阡陌。
借問持斧翁,幾年長(zhǎng)沙客。
哀哀失木狖,矯矯避弓翮。
亦知故鄉(xiāng)樂,未敢思夙昔。
昔在鳳翔都,共通金閨籍。
天子猶蒙塵,東郊暗長(zhǎng)戟。
兵家忌間諜,此輩常接跡。
臺(tái)中領(lǐng)舉劾,君必慎剖析。
不忍殺無(wú)辜,所以分白黑。
上官權(quán)許與,失意見遷斥。
仲尼甘旅人,向子識(shí)損益。
朝廷非不知,閉口休嘆息。
余時(shí)忝諍臣,丹陛實(shí)咫尺。
相看受狼狽,至死難塞責(zé)。
行邁心多違,出門無(wú)與適。
于公負(fù)明義,惆悵頭更白。
《兩當(dāng)縣吳十侍御江上宅》注釋
1、這首詩(shī)是杜甫乾元二年(759)十月自秦州赴同谷途中作。兩當(dāng)縣:在今甘肅省兩當(dāng)縣東北。吳十:吳郁。杜甫在成都又有《范員外邀吳侍御郁特枉駕》詩(shī)。江上宅:吳郁住宅在嘉陵江邊,故云。
2、寒城:指兩當(dāng)縣城,時(shí)在冬季,故云“寒”。朝煙:晨霧。
3、汝:吳郁。
4、鹍雞:鳥名,似鶴,黃白色?!冻o·九辨》:“鹍雞啁晰而悲鳴?!蓖麂?曲渚,即琵琶洲,在兩當(dāng)縣南。
5、阡陌:田間小路。南北為阡,東西為陌。
6、持斧翁:指吳郁?!稘h書·王新傳》載:武帝末年,盜賊群起,“繡衣御史暴勝之使持斧逐捕盜賊,以軍興從事,誅二千石以下”。后因以“持斧”稱述御史。
7、長(zhǎng)沙客:漢文帝時(shí),賈誼遭權(quán)貴讒毀,貶長(zhǎng)沙王太傅。見《史記》本傳。吳郁亦因言事被貶,故以賈誼喻之。
8、狖:長(zhǎng)尾猿。
9、翮:鳥翼,代指鳥。
10、夙昔:從前,往日。
11、鳳翔:今陜西鳳翔縣。唐肅宗至德二載行在鳳翔,故稱鳳翔都。
12、閨,全詩(shī)校:“一作門?!?/p>
13、天子:肅宗。蒙塵:喻帝王流亡。
14、東郊:西京長(zhǎng)安和東都洛陽(yáng)俱在鳳翔之東,故稱。長(zhǎng)戟:兵器。指安史之亂。
15、忌:恨。
16、此輩:指間諜。接跡:足跡相連接。指非常多。
17、臺(tái):御史臺(tái)。領(lǐng):負(fù)責(zé)。舉劾:列舉罪過而彈劾。
18、君:指吳郁。慎:謹(jǐn)慎。
19、上官:上司。權(quán):權(quán)衡。
20、遷斥:被排斥而貶官。
23、全詩(shī)校:“一本‘仲尼’一聯(lián)在‘朝廷’一聯(lián)下。”
24、忝:羞愧于,自謙詞。諍臣:諫官。杜甫時(shí)為左拾遺。
25、丹陛:宮殿的臺(tái)階,因漆為紅色,故稱。
26、狼狽:困苦窘迫。
27、塞責(zé):補(bǔ)過。
28、行邁:遠(yuǎn)行。心多違:多有違心之處。
29、無(wú)與適:沒有理想的去處。
30、負(fù):虧欠。明義:大義,正義。
演講稿英文簡(jiǎn)單篇四
大家好!
不知不覺中,新學(xué)期又開始了,大家又開始了緊張的學(xué)習(xí),同時(shí)又迎來(lái)了班委選舉這一令人向往的時(shí)刻。很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔,更為大家那對(duì)我充滿信任的眼神而自豪。
此刻,我站在講臺(tái)上是為了競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。也許,我并不是最最遵守紀(jì)律的,但是也不常給老師添麻煩。我認(rèn)為自己可以擔(dān)任這個(gè)職務(wù),而且可以做得很好,因?yàn)槲矣幸活w為班級(jí)做事的熱心。我認(rèn)為自己有擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的能力,因?yàn)槲艺紦?jù)了許多的優(yōu)勢(shì)。我從小學(xué)一年級(jí)就擔(dān)任班長(zhǎng),在管理班級(jí)上多多少少有些經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,也有做得不好之處,對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。還有最重要的一條,就是我有信心當(dāng)好我們班班長(zhǎng)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我要盡自己的力量為同學(xué)們服務(wù),幫助老師維護(hù)班級(jí)里的紀(jì)律。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,集思廣益,為班里做更多的好事。同時(shí)我會(huì)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)!請(qǐng)大家支持我吧!
我的演講完了,謝謝大家!
班干部競(jìng)選演講稿文稿范例篇四
親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)爭(zhēng)取為大家服務(wù);充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩,經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜悅、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長(zhǎng)。相信,不管今天我從這里走下臺(tái)后,競(jìng)選的結(jié)果會(huì)如何,我都會(huì)從心底感到高興。
今天我競(jìng)選的是這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時(shí)間已足以讓大家了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。
謝謝大家!
演講稿英文簡(jiǎn)單篇五
大家好,今天我要演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我對(duì)著鏡子里的自己,一遍又一遍地追問:你還有未來(lái)可言么?進(jìn)入普通高中的夢(mèng)想破滅了,以后的路該怎么走呢?痛苦地流了很多淚,疲憊地打了一陣子零工,頭腦逐漸清醒,方向慢慢明確:還是要繼續(xù)念書,還是要繼續(xù)提升自己,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,技術(shù)革命的時(shí)代,只有擁有一技之長(zhǎng),才能更好地在社會(huì)上安身立命。
我對(duì)著鏡子里的自己一遍又一遍的呼喊:我行!我能行!我有夢(mèng)!我的未來(lái)不是夢(mèng)!我要重新起航!
信念的風(fēng)帆再次迎風(fēng)掛起,我邁進(jìn)了丁蜀中專的校門。那一天,我在日記里鄭重寫下一段話:“不拋棄,不放棄!像個(gè)男子漢那樣挺起胸膛,既然選擇了遠(yuǎn)方,留給世界的只能是背影。相信自己,你真的很棒!”至今還記得,當(dāng)我寫下這些文字的那一刻,年輕的靈魂深處,希望之火一點(diǎn)點(diǎn)升騰,照亮了眼前的一切,照亮了未來(lái)的一切。。
在老師的引領(lǐng)下,我闖進(jìn)了電子技術(shù)應(yīng)用的世界。我們都習(xí)慣于享受各種各樣的電器和電子產(chǎn)品帶給我們便捷生活,可是你可曾想過這美妙的便捷背后有一個(gè)怎樣奇妙的電子世界?我在這個(gè)世界遨游的越長(zhǎng)久,就越來(lái)越深深地被她迷住了!我恍然大悟,原來(lái)小小的電子雖然微不足道,但是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)電子聚合起來(lái)就可扮靚我們的生活,推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步!我忽然覺得,我雖然是一個(gè)普通的中職生,但是看看四周,無(wú)數(shù)個(gè)像我一樣的學(xué)生在默默地學(xué)習(xí)著,奮斗著,我們都是一粒微小的電子,但是我們聚合起來(lái)一樣可謂讓人們微笑著享受生活!
我愛我的專業(yè),我愛我的老師,我愛我的同學(xué),我愛這個(gè)學(xué)校!我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,更加努力的學(xué)習(xí)我的專業(yè),將來(lái)成為一名出色的電氣工程師。我會(huì)去參加單招考試,去圓自己的大學(xué)本科夢(mèng)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)電子專業(yè),最終成為一名出色的電氣工程師。我堅(jiān)信,這不是幻想,這是我用現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
一切從未來(lái)奔向于現(xiàn)在,一切從現(xiàn)在消逝成過往,于是我們?cè)诰}沒沉靜中累積,于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來(lái)吧,相信不屈不撓的努力!相信未來(lái)吧,相信戰(zhàn)勝困難的無(wú)敵青春!相信未來(lái),熱愛生命,讓現(xiàn)在的努力去擁有未來(lái)的意義!
未來(lái),把握在我們自己的手里;未來(lái),等待著我們?nèi)プV寫。心繡未來(lái),我在未來(lái)的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地!在廣闊的天空中,我展開了奮斗的翅膀,抱著夢(mèng)往前飛!
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