演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
超燃的高三勵(lì)志演講稿篇一
老師、同學(xué)們:下午好!
學(xué)校、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要我今天在這里發(fā)言,給我定的主題是“鼓舞士氣”。雖然我在這方面有些經(jīng)驗(yàn),但我不認(rèn)為這是一個(gè)輕松的任務(wù)。為此,我度過了一個(gè)忙碌而充實(shí)的周末。(怎么沒有掌聲?)我今天發(fā)言的題目是:感恩母校,挑戰(zhàn)極限。我敢保證,大家聽了我今天的發(fā)言,并在聽的同時(shí)積極參與互動(dòng),一定會(huì)有收獲。
我是教數(shù)學(xué)的,首先送給兩個(gè)不等式:方法勤奮,狀態(tài)方法。也就是說,方法比勤奮重要,狀態(tài)又比方法重要。那么究竟如何調(diào)整好狀態(tài)?這肯定是大家最關(guān)注的話題。
經(jīng)常有學(xué)生對(duì)我說:“黃老師,你每天都激情四射,有何秘訣?”
我以為,快樂的狀態(tài)就是好的狀態(tài),好的狀態(tài)一般有這些特征:心態(tài)陽光,信心滿滿,神采飛揚(yáng),熱情奔放,步伐堅(jiān)定有力,做事效率高。目前大家最好的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該是:適度緊張(過于緊張、過于放松都不行),微微喜悅和興奮(不是狂喜),精神振奮,斗志昂揚(yáng)。解釋一下“適度緊張”:過于緊張、過于放松都不行,淡定從容,樂觀豁達(dá)。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步。臨考前幾天,也不能過度放松,否則大腦思維會(huì)變得懶散遲鈍,很容易導(dǎo)致遺忘。
我發(fā)現(xiàn),快樂的人一般有以下3個(gè)共同特點(diǎn)?大家想知道嗎?(既然想知道,怎么沒有掌聲?)
1、心存感恩、善待他人??鞓返娜舜蠖己茏鹬厝恕⑿蕾p人,樂觀開朗。那些不快樂的人大都心胸不夠?qū)拸V,喜歡指責(zé)別人。請(qǐng)記?。罕г拐哂啦怀晒Γ晒φ哂啦槐г梗ㄕ?qǐng)大家把這兩句話大聲地跟我念兩遍)。做一個(gè)單純的人,心胸寬宏,不計(jì)較小事,一心一意為自己心中的宏偉目標(biāo)而奮斗。建議大家:從今天起,帶著對(duì)母校、對(duì)師長的感恩之心去拼搏,盡量欣賞、理解他人。遇見人,看著對(duì)方的眼睛,熱情爽朗地打招呼:“你好!我真的很欣賞你。”“你好!我真的很感謝你?!保ㄏ旅嬲?qǐng)大家每兩位同學(xué)一組,面對(duì)面大聲說:“你好!我真的很欣賞你?!薄澳愫?!我真的很感謝你?!鳖A(yù)備,起?。?/p>
2、快樂的人的第二個(gè)共同特點(diǎn)——積極的態(tài)度。越是忙碌的人越快樂,越是不干事的人越不快樂,懶惰者大多是批評(píng)家,批評(píng)家通常不快樂。積極快樂的人一般身體更健康(這是有科學(xué)依據(jù)的),家庭更幸福!因此,建議大家遇事大聲說:“讓我來!”在困難的時(shí)候心中不斷鼓勵(lì)自己:“一定要挺??!”請(qǐng)記?。骸懊恳粋€(gè)成功的背后,都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂”。
我常對(duì)學(xué)生說:“一個(gè)學(xué)生專心致志學(xué)習(xí)的時(shí)候是他最美麗的時(shí)候,一個(gè)心不在焉、三心二意的學(xué)生最不美麗。”請(qǐng)問大家:人靠什么支撐?精神!莎士比亞說:生命短促,只有高尚的美德和精神才能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。精神的高貴、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)簡直可以征服一切。不是有句話嗎?。ㄕ?qǐng)大家聽清楚,然后大聲說一遍)只要精神不垮,辦法總比困難多。(預(yù)備,起?。?/p>
3、快樂的人的第三個(gè)共同特點(diǎn)——高度自信,胸懷夢(mèng)想。自信是成功的秘訣。(請(qǐng)大家聽清楚)“我成功,是因?yàn)槲抑驹诔晒?!”(預(yù)備,起?。?。我們是全省3%左右的考生,你怕什么,我們都做不出的題,那97%的考生連題目都不敢看,敢看也看不懂。
沒有夢(mèng)想,哪來激情?我們要有非常強(qiáng)烈的成功欲望。有的人為什么沒有活力?欲望不強(qiáng)烈。請(qǐng)你問自己:你高考成功的欲望強(qiáng)烈嗎?(請(qǐng)聽清楚)不怕做不到,就怕想不到,只要想得到,一定能做到(預(yù)備,起!)。不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天!
下面,對(duì)大家現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)備考提兩點(diǎn)建議:1,克服浮躁情緒。扎扎實(shí)實(shí)復(fù)習(xí),一道題一道題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)地過關(guān)。復(fù)習(xí)最忌眼高手低,不愿意動(dòng)筆。我經(jīng)常對(duì)11班、13班學(xué)生說:看懂了、聽懂了,都不叫真正地掌握了。只有自己動(dòng)手做出來了,才叫真正地掌握了。2、克服“定局論”。有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為,離高考只有88天了,已定局了。其實(shí)88天并不短,大家可以進(jìn)行2-4輪系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí)。這88天是同學(xué)們提升最快的階段,因?yàn)榇蠹掖蟛糠只局R(shí)已掌握,這個(gè)階段就是通過大量接觸各種題型使知識(shí)系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化,最終達(dá)到靈活運(yùn)用、融會(huì)貫通的目的。88天,你要相信完全可能發(fā)生奇跡。一位高中期間數(shù)學(xué)考試成績從未上過120分的學(xué)生通過考前有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和做題,結(jié)果在高考中考出了147的高分,考進(jìn)了北京大學(xué)。一位高三上學(xué)期對(duì)數(shù)學(xué)幾乎絕望的學(xué)生通過半年的拼命努力,結(jié)果考上了清華大學(xué)。相信大家也會(huì)舉出很多這樣的例子。你能否在高考中創(chuàng)造奇跡,關(guān)鍵看你成功的欲望是不是非常強(qiáng)烈,舍不舍得拼命去學(xué)。、下面是寫在11班黑板上保留時(shí)間最長的一句話(我的原創(chuàng)):(請(qǐng)大家聽清楚,并記住)每一天都意義重大,每一天都會(huì)帶來變化?。A(yù)備,起?。?/p>
誓詞的題目是:感恩母校創(chuàng)造神話
讓這90天成為一段令自己將來感動(dòng)得熱淚盈眶的歲月,讓這90天成為我人生歷史上一段非同尋常的時(shí)光,讓這90天成為通向美好人生的光輝起點(diǎn)。我們都不是神的孩子,但我們有決心、有信心、有能力創(chuàng)造高考成功的神話。
我最敬佩志存高遠(yuǎn)、惜時(shí)如金、嚴(yán)于律己、心存感恩的人。這種人心態(tài)陽光、樂觀進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干、永不言棄,他們總是激情滿懷,信心滿滿,絕不輕易原諒自己,總以欣賞理解的眼光、感恩包容之心對(duì)待他人。這種人象冬日里的陽光,又象和煦的春風(fēng),總是帶給人們以溫暖和愜意。這種人象高揚(yáng)的風(fēng)帆,又象進(jìn)軍的號(hào)角,總是給人們以信心和力量,激勵(lì)著人們踏上新的征程。我會(huì)時(shí)時(shí)告誡自己一定要做一個(gè)這樣的人,我也會(huì)不斷地去追尋這樣的人,并與之為友。這輩子我絕不會(huì)在平庸中度過,我將用我全部的智慧和百倍的辛勞去創(chuàng)造屬于我的輝煌!
在未來的90天里,我將煥發(fā)出前所未有的豪情與活力,為自己如夢(mèng)般的青蔥歲月,為心中永遠(yuǎn)的紫色城堡留下一段珍貴的記憶。為了夢(mèng)想,我將竭盡全力,縱使只有百分之一的希望,我也會(huì)投入百分之一百的努力拼命一搏。最后,我在此向敬愛的師長莊嚴(yán)承諾:在未來的90天里,我將以最大的努力、最高的效率、最好的成績報(bào)答母校,同時(shí)為自己12年的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)最圓滿的句號(hào)!
最后請(qǐng)大家用最大的聲音跟我念:感恩母校,拼命努力,挑戰(zhàn)極限,青春無悔!
謝謝大家!
超燃的高三勵(lì)志演講稿篇二
大家好!
你還記得剛剛進(jìn)入高中的誓言和初衷嗎?讓我印象最深刻的是軍訓(xùn)的時(shí)候教官說的一席話,他說,“如若一個(gè)人經(jīng)不起任何考驗(yàn),那么這一生也可能只是碌碌無為?!蔽覟槭裁磿?huì)對(duì)這句話印象這么深刻呢?因?yàn)檫@高中三年走過來,無一例外讓我感到彷徨的,是要經(jīng)歷一次次的考驗(yàn),有時(shí)候在這樣的考驗(yàn)之中,我想放棄,想退縮,因此彷徨不定。但每當(dāng)我想起這句話的時(shí)候,就會(huì)告訴自己,每一次考驗(yàn),都是我走向未來的一個(gè)階梯。
一個(gè)人經(jīng)歷越多,自己的成長也就越多了,所以不管怎么說,這一切都是我必定要經(jīng)歷的道路,而高考,也是我們每個(gè)高中學(xué)字需要去面對(duì)的一個(gè)難關(guān)。所以親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家振奮起來,不要被現(xiàn)在的窘境打敗,我們要相信,只要我們?cè)敢庠谧詈蟮年P(guān)頭去沖一沖,我們就有可能會(huì)收獲到一些意料之外的驚喜。
我的表姐比我大三歲,我高一的時(shí)候她恰好高三。那時(shí)候她的成績一直都是處于中上的樣子,并不是很突兀,但是也不差。她是一個(gè)非常沉穩(wěn)的人,不管是在學(xué)習(xí)中還是生活里,她都可以安排的井井有條,她的心態(tài)也是非常好的。所以即使到了高考前一天,她還在看書。我那時(shí)候很好奇,我去問她這時(shí)候不應(yīng)該好好放松一下自己嗎?不要這么讓自己辛苦會(huì)不會(huì)好一些。
她接著對(duì)我說了這樣的一些話,她說學(xué)習(xí)本不是為了一個(gè)目的地,而是我們?nèi)松幸患梢耘惆槲覀兊氖虑?,她看書并不是為了高考,而是為了度過這時(shí)光。聽她說完我就有一些震撼了。原來學(xué)習(xí)最終的意義是這樣的,保持一顆平常心也是一件非常有益的事情。最后我的表姐以全校第三、全班第一的成績考入了xx大學(xué)。幾乎每個(gè)人都驚訝了,但是對(duì)于她來說,這只是水到渠成的結(jié)果。所以親愛的同學(xué)們,不要緊張,不要慌張,把心沉下來,我們就一定可以取得自己的成就!
超燃的高三勵(lì)志演講稿篇三
大家好!
日月如梭趲少年,青春是一片浮華的煙云,它彌足珍貴,所以,我們要用滿腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。
奮斗是青春路上的驕陽??v使遇到很多困難,我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過。我們要有“路漫漫其修運(yùn)兮,吾將上下而求索”的信念,要有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼?,去創(chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成就。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽!越是不容易做的事情更應(yīng)該認(rèn)真去做,越困難越應(yīng)該做得更好!在我們的學(xué)習(xí)歷程中,時(shí)間的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹倍怕?,所以,我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點(diǎn)的絢麗,卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景;多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人,卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅,去忽視了奮斗過程的價(jià)值和意義。在青春的征途中,有太多的名利誘惑著我們奮斗進(jìn)取的心,讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑,我們才能收獲真正的自我,繼續(xù)奔跑在青春路上。
青春途中的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在奮斗拼搏中,風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說夢(mèng)想像一層薄紗,遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼;有人說夢(mèng)想像懸崖邊的樹,有著弱者望而卻步的高度。但我相信,夢(mèng)在前方,路在腳下,付出終有回報(bào)。
青春路途美好但又充滿坎坷,失意之事時(shí)有發(fā)生。但,一只強(qiáng)壯的雄鷹,如果沒有笑對(duì)跌落山崖的勇氣,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,如果沒有笑對(duì)痛苦磨礪的坦然,怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木,如果沒有笑對(duì)旱澇風(fēng)暴的自信,怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長?但只要我們充滿笑容,繼續(xù)奮斗,我相信成功就在不遠(yuǎn)處。
奮斗,我們要有“立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速”的毅力;要有“問渠那得清如許?為有源頭活水來”的精神;要有“寒窗書劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律譜寫夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫,深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長旅程。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
超燃的高三勵(lì)志演講稿篇四
大家好!
高考,是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。
別忘了,你是一個(gè)有理想、有自信的人,你要展示自我的實(shí)力;別忘了,你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人,你要回報(bào)父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。
請(qǐng)記住,中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請(qǐng)記住,中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請(qǐng)放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請(qǐng)放心,智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;請(qǐng)放心,三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的中學(xué)人為你們搖旗吶喊。
10天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;10天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);10天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗10天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓絢麗的夢(mèng)想在x月展開隱形的翅膀;奮斗10天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗10天,用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。
雖然是,三分天注定,但是主動(dòng)學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我;要堅(jiān)信,七分靠打拼,只要頑強(qiáng)拼搏,亮劍考場(chǎng),決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛拼就會(huì)贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是中學(xué)人!
謝謝大家!
超燃的高三勵(lì)志演講稿篇五
大家好!
同學(xué)們都知道,高三階段可以說是我們學(xué)習(xí)階段中最重要的一年了,也可以說是我們?nèi)松凶钪匾囊荒辏驗(yàn)檫@一年我們的努力的結(jié)果將會(huì)直接的影響到我們的未來,也會(huì)決定著我們未來要往哪個(gè)方向走。所以這一年我們是應(yīng)該要必須要努力的去學(xué)習(xí)的,我知道這一年我們會(huì)非常的累,但我相信現(xiàn)在我們累一點(diǎn)之后是一定會(huì)很多的收獲的。
我們離高考是一天比一天近了的,永遠(yuǎn)都不要覺得還有時(shí)間,現(xiàn)在就可以多休息一下,這樣的想法是非常的錯(cuò)誤的?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多”,這句話是非常的有道理的,當(dāng)你覺得時(shí)間還有很多的時(shí)候你就不會(huì)為了自己的未來去努力,你就不會(huì)為了提高自己的成績而努力的學(xué)習(xí),你就永遠(yuǎn)的不會(huì)有提高和進(jìn)步。在高一的時(shí)候,你覺得時(shí)間還早,我可以理解,在高二的時(shí)候,你覺得時(shí)間還早,我也可以理解。但是現(xiàn)在我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了,離高考已經(jīng)很近了,現(xiàn)在不努力的話,之后你想到什么時(shí)候再努力呢?等到你發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有時(shí)間了的時(shí)候,等到你后悔了的時(shí)候,就已經(jīng)來不及了。
高三階段的每一天我們都應(yīng)該要合理利用,每一個(gè)課間時(shí)間我們都應(yīng)該要利用起來,我們要高效率的去學(xué)習(xí),讓自己在一段時(shí)間之內(nèi)能夠?qū)W到很多的知識(shí)。我認(rèn)為我們是應(yīng)該要做好一個(gè)計(jì)劃的,按照計(jì)劃去安排好自己的時(shí)間,在哪一個(gè)時(shí)間段應(yīng)該要做一些什么,這樣才能夠利用好我們的時(shí)間。同時(shí)每一個(gè)階段都要給自己樹立一個(gè)目標(biāo),高三階段每一個(gè)月都是有一次考試的,可以給自己設(shè)立一個(gè)在考試中進(jìn)步多少的目標(biāo),努力的去完成這個(gè)目標(biāo),也為了完成自己的目標(biāo)而努力。
我認(rèn)為我們還是需要有一些緊迫感的,其實(shí)我們能夠用來學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)不多了,所以我們更應(yīng)該要利用好自己的時(shí)間。同學(xué)們,我們現(xiàn)在已經(jīng)到了高中的最后一個(gè)階段,要為了自己的未來而努力了,不要再像之前那樣的虛度自己的時(shí)間了。如果現(xiàn)在還不抓緊時(shí)間的話,等將來工作的時(shí)候你就會(huì)后悔自己現(xiàn)在沒有多學(xué)習(xí)一些東西了。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始就為了自己能夠有一個(gè)好的成績而努力的去學(xué)習(xí)吧,不要讓未來的自己為你現(xiàn)在所做的決定后悔。
謝謝大家!
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