雙減演講稿(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 11:24:43
雙減演講稿(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-08-29 11:24:43     小編:XY字客

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),要有快有慢,有張有弛。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雙減演講稿篇一

誠(chéng)信,做人之本。

誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信裝在心里。這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

追溯我們中華民族五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。商鞅立木取信,獲得了百姓信任,從而推行了新法;季札掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君心愿,被傳為千古佳話。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái):商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂失信,留下千古罵名。早在兩千多年前,孔子用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類發(fā)展之本。至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界??梢?jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想。

“言必信,行必果”。的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷:在與客戶簽發(fā)合同之后,由于種種原因,公司延誤了發(fā)貨時(shí)間,為了信守合同,公司決定采用空運(yùn),為此損失了一大筆錢(qián),卻由此贏得了信譽(yù)??偛米院赖恼f(shuō):我們之所以成功,是因?yàn)閷幙墒ニ械呢?cái)產(chǎn),也不愿失去信用。但當(dāng)今社會(huì)中,為了牟取暴利,商家們給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,屢見(jiàn)不鮮的假煙假酒,毒大米,劣質(zhì)奶粉,摧殘了多少鮮活的生命!面對(duì)那些層出不窮的騙子,防不勝防的騙術(shù),以假亂真的產(chǎn)品,在善良人們無(wú)奈與無(wú)助的背后,是整個(gè)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的體系受到了前所未有的嚴(yán)重沖擊!

所以,以史為鑒,以今為鏡,誠(chéng)信是我們當(dāng)代大學(xué)生的立身、修德、處事的根本。

作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),也可以沒(méi)有健康,但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信,誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。大學(xué)校園學(xué)校承擔(dān)著對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育的重任,“誠(chéng)信”教育也不可缺少。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展自己的道德判斷能力,從中獲得道德品質(zhì)上的自我完善、自我滿足、自我肯定和自我的精神享受??傊?,誠(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校的輻射作用,去影響更廣闊的社會(huì)人群,以形成人人講誠(chéng)信的大環(huán)境。

記得一位老教師曾說(shuō):“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不長(zhǎng)久,地位是虛假的,競(jìng)爭(zhēng)也是失敗的。”沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)蒼涼而荒蕪的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng)和信任,收獲的是友誼和尊重。這是一份無(wú)形的財(cái)富,這是一筆沉甸甸的無(wú)價(jià)之寶。把誠(chéng)信作為根基,攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加多彩!同學(xué)們,把誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信裝在心里。讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),我們的祖國(guó)建設(shè)才能如日中天,欣欣向榮。讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!讓誠(chéng)信之歌唱響整個(gè)大地!

我的演講到此,謝謝大家!

雙減演講稿篇二

自信是走向成功之路的第一步;缺乏自信是失敗的主要原因。

西方的句名言:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的?!睕](méi)錯(cuò),力量是成功之根本,自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈,照耀我們走向成熟的人生。

古代卞和獻(xiàn)玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初哀,終于遇到慧眼識(shí)寶的人,使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想,倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后,對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖,將其拋在深山峽谷拉倒,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,是這份自信造就了他的成功!

19世紀(jì)之前的300年間,數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著,可惜他們不是望而卻步,就是半途而廢,沒(méi)有一位能揭開(kāi)這個(gè)結(jié)。1818年,挪威一位1歲的阿爾貝,在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后,堅(jiān)定地對(duì)他的老師說(shuō):“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧,我能證明四次以上的方程是否有解?!彼麘{著自信,聰明和勤奮,花了六年的時(shí)間,給了歷史一個(gè)_的回答:一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝―魯菲尼定理。

當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時(shí),請(qǐng)?jiān)谀闳松牡缆飞贤诰蜃孕?,他將成為你無(wú)法摧毀地信念,成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤,成為你生命中一股永恒地活水,不息地尋找前進(jìn)之路。

自信是成功的基石,如果沒(méi)有這塊基石,成功就有點(diǎn)遙不可及了。自信是成功的重要途徑。自信在很多場(chǎng)合都發(fā)揮著重要的作用。如果沒(méi)有自信,成功就像是大海的沙礫,讓你難以發(fā)現(xiàn)。

曾在書(shū)上看過(guò)一則故事,講的是兩個(gè)乒乓球選手的比賽前,中的情緒。一個(gè)信心飽滿,昂揚(yáng)志氣,一個(gè)總以為不如別人,心里忐忑不安,過(guò)分緊張。在比賽時(shí),積極自信的那個(gè)人越作越勇,水平發(fā)揮得越來(lái)越好。而那個(gè)消極自信不足的人越作越哀,水平發(fā)揮得很糟糕。結(jié)果呢?那就不言而知了。

其實(shí),賽前兩人水平不相上下僅僅只是因?yàn)橐粋€(gè)心態(tài),而導(dǎo)致兩兩人的發(fā)揮不同,結(jié)果不同,足以表明心態(tài)對(duì)成功的重要。所以,保證。因此自信是成功的必要保證。

如果我們是一條饑渴的魚(yú),那么自信就是大海,有了自信,就像魚(yú)回到了大海,在大海中快樂(lè)的游樂(lè)。

曾讀過(guò)《三國(guó)演義》,曹操統(tǒng)一北方后,率大軍南下,吳軍與曹操浩大,兩軍實(shí)力懸殊,劉備聯(lián)吳抗曹,派諸葛亮到東吳軍營(yíng)助陣,而此時(shí)曹操寫(xiě)了一份文件,孫權(quán)得此文件寢食難安,猶豫不決。文件的內(nèi)容是什么呢?能讓孫權(quán)如此不安。

原來(lái),文件的大致內(nèi)容是曹操與孫權(quán)要共滅劉備,否則揚(yáng)言要踏平江東。孫權(quán)因此寢食難安。孫權(quán)不想滅掉劉備,但又懼怕曹操,難以決定。又聽(tīng)諸葛亮說(shuō)曹操兵勢(shì)重大,更是毫無(wú)膽量,經(jīng)過(guò)周瑜一番訴說(shuō),孫權(quán)頓時(shí)恍然大悟,信心倍增,最后在赤壁之戰(zhàn)爭(zhēng)大獲全勝。如果孫權(quán)沒(méi)有自信,恐怕江東已被曹操占領(lǐng)了,因此,自信對(duì)于成功是非常重要的。

自信,成功是不能分割開(kāi)來(lái)的,沒(méi)有自信,又哪來(lái)的成功。讓我們撐著自信之帆向未知的大海駛?cè)ァ?/p>

雙減演講稿篇三

各位老師,同學(xué)們,大家早上好。我們是來(lái)自高二(2)班的錢(qián)程、徐子文,今天我們國(guó)旗下講話的題目是――做一個(gè)懂得感恩的人。

錢(qián)程:“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,生育我們的父母,教導(dǎo)我們的老師,甚至是我們摯愛(ài)的母校的一草一木,它們都在幫助、指引我們成長(zhǎng),都對(duì)我們有恩!

其實(shí),感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!

徐子文:是的,記得上學(xué)期新東方的張戈老師曾勉勵(lì)我們做一個(gè)有益于社會(huì),有益于他人的人,這也就我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“最好的自己”,那么什么是最好的自己呢?首先,就應(yīng)該常懷感恩之心。讓我們來(lái)看看美國(guó)的羅斯??偨y(tǒng)是怎么做的吧:據(jù)說(shuō)有一次羅斯福的家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑?,忙?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感恩不需要驚天動(dòng)地,需要的使我們?cè)醋詢?nèi)心的尊重和敬畏,有時(shí)只需要一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。同學(xué)們,讓我們從感恩我們的父母、感恩我們的老師,感恩每一個(gè)幫助、關(guān)心我們成長(zhǎng)的人做起,我們共同努力!

接下來(lái),有請(qǐng)?jiān)S可同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦:《感恩的心》

從茫茫渺渺的遠(yuǎn)古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,

我們只是這個(gè)時(shí)間巨河中微不足道的一滴。

從百萬(wàn)年前人類的始祖,到今天全球的幾十億人,

我們,只是生生不息的生命中微小的一個(gè)。

面對(duì)浩渺的時(shí)間巨流,

我們難免感到弱小,但我們依然需要感恩。

親愛(ài)的朋友們,

在看著太陽(yáng)又一次從地平線上升起時(shí),

讓我們感恩于這個(gè)世界的和平吧!

在看著父母相依偎于門(mén)口等你回家時(shí),

讓我們感恩于他們的堅(jiān)韌與包容吧!

如果朋友這一刻心里還記著你的名字,

就讓我們感恩于他們的信任與愛(ài)護(hù)吧!

如果師長(zhǎng)這一刻還在燈下讀著你的文字,

就讓我們感恩于他們的執(zhí)著與無(wú)私吧!

如果你明天還睜開(kāi)清澈的雙眼,

那就感恩于天空的湛藍(lán)和世界的寧?kù)o吧!

如果你今天還在球場(chǎng)上奔跑,

那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧!

如果此刻你手上所擁有的幸福,

都來(lái)自于他人,請(qǐng)感恩于他人的慷慨吧!

用你的笑與淚,還有眼里的真誠(chéng),

如果還有一些幸福是你自己的創(chuàng)造,

那就感恩于自己的專注與平和吧!

用祝福與微笑,還有一顆美麗的心靈。

雙減演講稿篇四

早上好!

20--年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)設(shè)立國(guó)家憲法日。設(shè)立國(guó)家憲法日是法律界由來(lái)已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的全國(guó)法制宣傳日。

之所以選擇這一天作為全國(guó)法律宣傳日,是因?yàn)橹袊?guó)憲法于1982年12月4日正式實(shí)施。黨的十八屆四中全會(huì)提出依法治國(guó)首要堅(jiān)持憲法原則,全國(guó)人民代表大會(huì)就擬以立法形式設(shè)立國(guó)家憲法日。將12月4日定為國(guó)家憲法日。國(guó)家開(kāi)展多種形式的憲法宣傳教育活動(dòng)。

全面開(kāi)展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。建立國(guó)家憲法日具有重要意義。國(guó)家憲法日的設(shè)立是一個(gè)重要的儀式,它傳達(dá)了依法治國(guó)的理念。國(guó)家憲法日的設(shè)立也是為了將憲法思想內(nèi)化于所有公職人員之中。權(quán)力屬于人民,屬于憲法。

為什么所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法?俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓,法律是我們整個(gè)社會(huì)每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)則。是的,我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中遵守基本規(guī)則,各種法律法規(guī)規(guī)范我們的行為。

在課堂上,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為守則》對(duì)我們的要求;當(dāng)我們?cè)诩疫^(guò)馬路時(shí),道路交通法規(guī)范了我們的行為:《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生行為守則》等也對(duì)小學(xué)生在投擲廢棄物和紙屑時(shí)做出了相應(yīng)的規(guī)定。

《殘疾人保護(hù)條例》對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)行為也作了具體規(guī)定。在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《未成年人防治法》都有明確規(guī)定。

法律在我們的學(xué)習(xí)和生活中無(wú)處不在。中華人民共和國(guó)憲法是中國(guó)的根本法,是國(guó)家制定的一切法律法規(guī)的根據(jù)。中華人民共和國(guó)公民必須了解憲法的內(nèi)容,遵守憲法的規(guī)定。

如果每個(gè)人都能遵守法律,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們的生活將會(huì)更好。

同時(shí),我們應(yīng)該知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則,它告訴我們什么可以做,什么不能做,我們只有嚴(yán)格遵守法律,才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)的國(guó)家。

青少年是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。兒童的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定。

那么,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

這是祖國(guó)對(duì)我們的期望!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

雙減演講稿篇五

大家好!

假如有人問(wèn)什么是幸福,可能會(huì)得到一百種、一千種甚至更多的答案:有人認(rèn)為吃穿不愁是幸福;有人認(rèn)為端著鐵飯碗是幸福;有人認(rèn)為金榜題名時(shí)就是幸福;有人認(rèn)花前月下是幸?!?dāng)然對(duì)于幸福的理解不同、經(jīng)歷不同、地位不同,每個(gè)人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析,但是我要闡明自己的觀點(diǎn),那就是,安全,安全是的幸福!

安全是一件在工作中時(shí)刻圍繞我們工作的主題,是企業(yè)發(fā)展的永恒主題。他關(guān)聯(lián)到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,關(guān)連著職工的健康與生命,因此,安全就成了當(dāng)前企業(yè)、職工的首要任務(wù)。今天當(dāng)我們又一次提起它時(shí),心里總是沉甸甸的,天天講安全,天天崗前進(jìn)行安全宣誓,但截止今日,在我們的身邊仍有不安全隱患,時(shí)常有違反安全規(guī)章制度的事故發(fā)生,管理者的苦口婆心,班前會(huì)的再三提醒,使我們每一位職工都對(duì)安全肅然起敬,安全對(duì)我們的重大意義從我們身邊發(fā)生的一起起安全事故中得到了充分的認(rèn)識(shí)和體會(huì),誰(shuí)都知道安全關(guān)系著我們千家萬(wàn)戶的幸福與快樂(lè),關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危,但是在現(xiàn)在的工作中仍大量存在著思想麻痹,掉以輕心,習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。例如:廠房里到處懸掛著安全標(biāo)志,禁止和警告標(biāo)志被認(rèn)為是一種擺設(shè),上面的灰塵讓人無(wú)法認(rèn)清它是什么,上崗及換崗前的三級(jí)安全教育流于形式,清理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生時(shí)不出示停機(jī)牌,女工在崗位上頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)影響操作等等細(xì)小的舉動(dòng),稍一不留神,都會(huì)對(duì)我們安全生產(chǎn)釀成無(wú)法估計(jì)的損失和教訓(xùn)。

當(dāng)我們一家人在享受天倫之樂(lè)之時(shí),當(dāng)我們?cè)谛⒕锤改傅臅r(shí)候,當(dāng)我們?cè)诳匆?jiàn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的喜悅和寬慰之時(shí),有多少殘缺的家庭無(wú)法再擁有這一切,人生的悲哀是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。安全,我們工作必須在安全下操作,我們必須保證自身的安全,安全教育我們每一位職工,要想保證安全,就必須努力學(xué)習(xí)設(shè)備、工藝知識(shí)、熟知其性能,如何正確操作,操作時(shí)需注意的各種事項(xiàng),遇到危險(xiǎn)時(shí)該如何對(duì)待,只有精力充沛、思想集中、時(shí)刻緊繃安全之弦,才能使我們的生活充滿陽(yáng)光和幸福。

為了你和他人的幸福,為了家庭的溫暖,我們必須牢記安全,讓安全銘刻在心,讓我們的明天會(huì)更好!

朋友們,前車轍后車鑒,他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎,難道不讓我們痛心嗎,難道還不能讓我們把珍惜生命,杜絕違章銘刻在心嗎。愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們,假如我們每個(gè)人都能以她們?yōu)榻?,重視安全,珍惜生命,那么我們就能拒事故于千里之外?/p>

人生道路漫漫長(zhǎng),悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們能瀟灑的走完人生,為了我們家庭幸福,為了我們企業(yè)興旺,為了我們國(guó)家昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來(lái)吧!讓在坐的每一個(gè)朋友,都要時(shí)刻記住著珍惜生命,杜絕違章。

雙減演講稿篇六

在人生中,我們需要緊握自信。緊握自信,我們可以為生命交上最滿意的答卷;在成長(zhǎng)中,我們需要緊握自信。緊握自信,就是步入社會(huì)最完美的通行證。下面是小編整理的自信方面的

演講稿

,希望對(duì)大家有所幫助。

古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。有詩(shī)仙李白之天生我材必有用;有我們偉大領(lǐng)袖毛主席之會(huì)當(dāng)擊水三千尺;有前蘇聯(lián)著名作家索洛維契克之一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!

自信來(lái)自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒(méi)有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門(mén)給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和-諧的地方,在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的,不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。

小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!

據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非常活躍,精神也一直保持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過(guò)的茄子一樣,整天都是蔫的。

有人說(shuō):有自信,不一定能成功;但沒(méi)有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)。看,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!

人人都須有自信,因?yàn)椤?/p>

自信,才能面對(duì)人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個(gè)身心趟出一條成功的路。

自信,才能在工作生活受挫時(shí)昂起頭,不沉淪,不氣餒,讓你生命之交響樂(lè)永奏出高亢的旋律。

自信,有其神奇的力量。自信是堅(jiān)強(qiáng)之母,最成功的第一秘訣。

自信,又是理信的閃光。盲目的自信不可取,但理性的自信卻不可無(wú)。

各位老師,同學(xué),大家好,今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開(kāi)始,就是說(shuō),從你喜歡做的,拿手的事開(kāi)始,做好每一件小事。

可能有很多事你做得不如別人好,這沒(méi)關(guān)系,只要你認(rèn)真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩,為自己加油鼓掌。

成功是對(duì)自己最好的鼓勵(lì)。但是成功一向都不容易,許多時(shí)候,你得咬緊牙關(guān),再堅(jiān)持一下。

謝謝大家!

尊敬的xx:

人生的旅途上處處長(zhǎng)滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)“我不行”,自信,讓你成功。

課堂上,有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢地發(fā)表自己的見(jiàn)解,即使未必正確,沒(méi)有人會(huì)譏笑你,即使你說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。因?yàn)槟氵h(yuǎn)比只敢在課堂上點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語(yǔ)的人勇敢。喔,別說(shuō)“我不行”。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。

萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,義無(wú)反顧地面對(duì)挑戰(zhàn),邁出決定性的第一步,緊接著會(huì)有第二步、第三步,別說(shuō)“我不行”。

莫讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過(guò)去,等到醒悟時(shí),雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無(wú)為,舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路,讓生命散發(fā)光和熱。

朋友,請(qǐng)別說(shuō):“我不行?!弊孕牛瑫?huì)讓你成功。

謝謝大家!

我們是海洋中的船只,大?;蚴求@濤駭浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經(jīng)歷過(guò)波折后,才會(huì)明白人生路也如此,不可能一帆風(fēng)順。這時(shí),自信就像是船只上的帆,總能帶我度過(guò)波折。

自信,是人格閃耀光芒魅力的體現(xiàn);自信是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn);自信是成功的基石;自信是第一次時(shí)的需要;自信是培養(yǎng)習(xí)慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要。

第一次演講,得到了熱烈的掌聲,是因?yàn)樽孕?考試時(shí),能不慌不忙,取得優(yōu)異的成績(jī)是因?yàn)樽孕?上臺(tái)演出,能發(fā)揮正常,表現(xiàn)突出,是因?yàn)樽孕拧W孕?,得到的是快?lè)。

鈴聲響了后,老師站在門(mén)口,我馬上走上講臺(tái),拿著演講稿,大聲地、熟練地念出來(lái)。漸漸地,我并沒(méi)有感覺(jué)到心強(qiáng)烈跳動(dòng),我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。終于,我長(zhǎng)舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來(lái)了。那是我的第一大次演講。

是自信,讓我得到了同學(xué)們的掌聲,帶了贊賞的目光;是自信,讓我把演講進(jìn)行得很成功;是自信,讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進(jìn)的方向;自信是沙漠中的一片綠洲,給你帶來(lái)清爽;自信是樂(lè)手演奏的動(dòng)人旋律,自信是畫(huà)家創(chuàng)作的美麗畫(huà)卷,自信是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。

揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,能讓中學(xué)生邁往成功大門(mén)。作為中學(xué)生,應(yīng)該做一個(gè)自信的人。成功需要自信,自信是成功的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,自信必不可少。當(dāng)你步入社會(huì),在單位上工作時(shí),自信能使你亮出燦爛的微笑,展現(xiàn)人格的魅力。因此,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。

一個(gè)積極的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘訣。一個(gè)人如果總是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然,我們自身成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的精神。朋友們,愿你們選定目標(biāo),堅(jiān)定信心,契而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路!

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無(wú)反顧地追求路。

法國(guó)著名浪漫主義作家羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“人能在一生之中取得成功,亦必只有一個(gè)源頭,而這個(gè)源頭唯有自信?!蹦敲创蠹抑赖降资裁词亲孕艈?自信就是對(duì)自身力量的確信,堅(jiān)信自己一定可以做成某事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。俗話說(shuō)得好:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中具有巨大的推動(dòng)力。

一代文學(xué)宗師韓愈,他初次應(yīng)試,就名落孫山。但當(dāng)他再次應(yīng)考時(shí),面對(duì)相同的考題,竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏的遞到了同一位考官的手中。也正是這位考官,當(dāng)即對(duì)這名斗膽呈來(lái)相同考卷的學(xué)生大為賞識(shí),把它取為第一名。韓愈的這一舉動(dòng),在某些“正統(tǒng)派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。(

勵(lì)志

演講#url#)真是有點(diǎn)像“螳臂擋車——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!他成功的秘訣是什么?——對(duì)!就是自信!

成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。一旦擁有了堅(jiān)定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。

《韓非子·和氏篇》中記述了卞和獻(xiàn)美玉的故事。卞和為了讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識(shí)寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。倘若卞和被砍掉左足之后,對(duì)寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動(dòng)搖,將其拋在深山峽谷之中,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信:“只要是真正的寶玉,總會(huì)有慧眼識(shí)寶的人。”最終,他成功了!

自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸!

歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有這樣一句膾炙人口的

名言

:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當(dāng)將軍的士兵同樣不是好士兵”。對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。

同學(xué)們一定都想知道我學(xué)習(xí)的秘訣是什么?其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——那就是自信。只有相信自己,才能在克服學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí),爆發(fā)出無(wú)窮的勇氣,才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問(wèn)一個(gè)人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒(méi)有,談何戰(zhàn)勝困難,談何走向成功?不是有這樣一句話嗎?“自信的人不一定會(huì)成功,但不自信的人絕對(duì)不會(huì)成功?!彼砸晒?,首先便要自信。

最后我送大家一句話:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”

祝大家揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功彼岸!

雙減演講稿篇七

從寶寶“哇哇哇”落地到喂他長(zhǎng)大,父母付出了多少心血和汗水,編織了多少日日夜夜;從小學(xué)到初中,甚至到大學(xué),有多少老師為他努力過(guò),默默奉獻(xiàn)光與熱,燃燒自己,照亮別人。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō),“滴水之恩,當(dāng)報(bào)泉?!备螞r父母親戚朋友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片大海。無(wú)論是在父母疲憊的時(shí)候給他們一杯暖茶,還是在他們生日的時(shí)候給他們一張賀卡,在他們失落的時(shí)候給他們一些問(wèn)候和安慰,他們常常把自己的努力和精力傾注到我們身上,我們是否曾經(jīng)記住過(guò)他們的生日,經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊,是否意識(shí)到一絲絲的銀絲和皺紋。感恩需要你用心去體驗(yàn),去回報(bào)。

感恩就是尊重。居里夫人作為著名科學(xué)家,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),卻在會(huì)上見(jiàn)到了她的小學(xué)老師,并獻(xiàn)上一束鮮花表示感謝。自古以來(lái)所有的偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地,只需要一句問(wèn)候,一個(gè)呼喚,一絲感動(dòng)。

感恩才有意義。愛(ài)情讓世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的努力遠(yuǎn)比山高,比海深,但作為我們,只懂得張嘴,只懂得伸出手。好像還有一條隔離帶,讓我們變得自私,忘記了父母的付出,忘記了幸福,學(xué)會(huì)了感恩他人,這就是我們自己的良心和孝心。這樣才能有和諧,才會(huì)有幸福,才會(huì)有互相尊重。

懷著一顆感恩的心,看看社會(huì),看看父母,看看親朋好友,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。放下你的思緒,讓細(xì)雨洗去你心中的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好,讓生活更充實(shí)。

雙減演講稿篇八

通過(guò)這次比賽以后,我做什么事情都充滿了信心,我會(huì)把這種自信帶到生活和學(xué)習(xí)中去.總而言之,我要和信心交朋友,信心是生活的需要,是成功的必經(jīng)之路,也是到達(dá)成功最短.最有效的途徑!

讓我們和信心成為好朋友,沿著自信之路走向成功吧!

雙減演講稿篇九

大家好,我叫,來(lái)自熱電三車間**。今天我演講的題目是《安全是藏在心中的責(zé)任》。

前不久,公司組織學(xué)習(xí)了乙烯分部“12、23”事故的文件,在這起事故中造成了兩死一傷。這突如其來(lái)的噩耗讓我們還沒(méi)來(lái)得及對(duì)事故的思考,就要面對(duì)兩個(gè)生命的離別和一個(gè)殘缺的生命如何繼續(xù)今后的生活。也許就在事故發(fā)生那一刻,逝去的員工還憧憬著美好的未來(lái),也許被火燒傷的員工都還勾畫(huà)著家的藍(lán)圖,可是這一切隨著一場(chǎng)事故成為了過(guò)去,生命就這樣悄悄地流逝了!

小時(shí)候,母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)就會(huì)對(duì)我說(shuō):“走路小心點(diǎn),別摔著了。”上學(xué)后,父親會(huì)在每次我出門(mén)的時(shí)候叮囑我:“騎車時(shí)注意路上的車輛?!爆F(xiàn)在,進(jìn)入茂石化企業(yè)上班后的我,聽(tīng)得最多的就是“安全第一預(yù)防為主”。接觸和操作的設(shè)備儀器和安全教育每天無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我安全生產(chǎn)的重要性。

如果有人問(wèn)我:安全意味什么?我一定會(huì)回答安全是幸福、是快樂(lè)、是健康和生命!如果有人問(wèn)我:安全是什么?我一定會(huì)說(shuō):是責(zé)任!

每一個(gè)事故都不是偶然的,它背后是由一系列的行為最終導(dǎo)致的必然結(jié)果。每一個(gè)環(huán)節(jié)里,只要有一個(gè)細(xì)節(jié)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)或制止,事故就絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。發(fā)現(xiàn)和制止這個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié),靠的就是一個(gè)人的責(zé)任心。郭志燕說(shuō)過(guò):生命拽在自己手里,責(zé)任展現(xiàn)自己能力,企業(yè)發(fā)展如果沒(méi)有安全作為前提就無(wú)從發(fā)展,安全生產(chǎn)需要每一個(gè)人的高度負(fù)責(zé)的心態(tài),明白每一個(gè)人都是安全員,就是要將責(zé)任深藏心中,時(shí)刻提醒自己要對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。這不僅是指對(duì)企業(yè)發(fā)展的負(fù)責(zé),更多的是對(duì)生命的一種尊重。

永遠(yuǎn)不要給責(zé)任找借口,安全永遠(yuǎn)不會(huì)讓人有后悔的藥買,也不會(huì)讓生命重新再來(lái)一次。讓警鐘的聲音牢記腦海,時(shí)刻牢記我是一名安全員,而安全就是藏在心中的責(zé)任!

雙減演講稿篇十

安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章,她讓生命之歌如此美妙,對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅。下面是小編為大家收集關(guān)于安全方面的演講稿,歡迎借鑒參考。

人的生命只有一次,哪個(gè)人不愿笑口常開(kāi)?哪個(gè)人不愿幸福、平安?哪個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩,將我們一個(gè)個(gè)美好愿望連接起來(lái),構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界??上?,一些事故隱患時(shí)??M繞在我們身邊。

你或許還清晰記得:媽媽在我們蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);爸爸在我們上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學(xué)按時(shí)回家。“珍愛(ài)生命,注意安全”是我們每天都要恪守的警言,安全對(duì)于我們每個(gè)人都是重要的,它是生命的希望;它是千家萬(wàn)戶的幸福與溫馨。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,由于安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,我們經(jīng)常看到一幕幕血的教訓(xùn)。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近,我們身邊。試想一下:如果在路上,能遵守交通規(guī)則,放慢速度行駛;如果我們能夠多聽(tīng)聽(tīng)父母的忠告,多想想老師的叮嚀,在日常的學(xué)習(xí)中,能遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,或許這一切的一切就可能不會(huì)發(fā)生。

危險(xiǎn)像一只蒼蠅在我們上空盤(pán)旋,伺機(jī)傷害我們的健康,釀成的悲劇不堪設(shè)想:火災(zāi)吞噬財(cái)產(chǎn)、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些,造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕悲劇,慘不忍睹。一個(gè)個(gè)生命,在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經(jīng)太多太多。難道只有失去生命之后,我們才知該反思嗎?對(duì)生命的關(guān)愛(ài),不能只是美麗的詞藻,要有實(shí)際行動(dòng)!

悲劇不能重演,生命沒(méi)有第二次,我們必須吸取血的教訓(xùn),做到防患于未然,在人生的道路上,走好每一步,時(shí)時(shí)提防,保持警惕的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。

同學(xué)們,“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛(ài)生命,注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免鮮血。同學(xué)們,讓我們以愚者為借鑒,拒事故于千里之外吧!

在這個(gè)世界上有好多東西可以輪回,唯獨(dú)生命只有一次,所以,為了我們的健康,為了家庭的幸福與安寧,讓我們每個(gè)人都時(shí)刻敲響思想上的警鐘:“珍愛(ài)生命,注意安全!”。

熱情的五月、陽(yáng)光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗! 曾經(jīng)有人問(wèn),世界上最美麗的花朵是什么?有人說(shuō)是玫瑰,有人說(shuō)是牡丹,有人說(shuō)是杜鵑,有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō),最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鮮花都顯得那么蒼白,是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡,是生命豐富了人間,是生命生動(dòng)了世界。

安全,是一個(gè)永恒的主題。

安全是什么?

安全就是生命。生存是每個(gè)人最基本的權(quán)力,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命只有一次,誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命,為了家庭,為了自己。

安全就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自安全,企業(yè)的生存離不開(kāi)安全。事實(shí)證明,只有抓安全,才能取得效益。安全是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有安全,我們的生命就無(wú)從保障;沒(méi)有安全,我們的隊(duì)伍就無(wú)法穩(wěn)定;沒(méi)有安全,我們的生產(chǎn)就無(wú)從著手;沒(méi)有安全,我們的企業(yè)效益從何談起而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。

而失去安全的保障也就毫無(wú)幸??裳?。

安全靠什么?

安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)?!罢鋹?ài)生命,安全第一”這八個(gè)大字,我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)

口號(hào)

,它生動(dòng)的說(shuō)明了安全和我們每個(gè)人的關(guān)系?!柏?zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等,“安全無(wú)小事,人人有責(zé)”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹(shù)立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(zhǎng)期努力?!扒败囍b,后事之師”,目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識(shí)不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),我們必須提高警惕,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦。

安全對(duì)于我們個(gè)人及單位的意義,就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣,沒(méi)有羅盤(pán),在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸。

“珍愛(ài)生命,安全第一”,這是我現(xiàn)在恪守的信念。

我們離開(kāi)母親的懷抱,搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí),我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它,我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它,我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全,誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

我們最常聽(tīng)到的例子:就是,在寬闊的馬路上,一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈,結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來(lái)的大卡車相撞,騎車人因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡;還有,放學(xué)路上,兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲,在過(guò)馬路時(shí)不幸被撞,造成一死一傷的慘劇。

這樣活生生的教訓(xùn),難道不足以敲響我們做好“安全”工作的警鐘嗎?

安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn),讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎,其實(shí),80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久,當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信,安全重于一切,而我們,是安全的第一責(zé)任人。

在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,和諧發(fā)展的過(guò)程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。

呼喚安全,呼喚文明,單位發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責(zé)任,從我做起,我們的單位發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!

交通活動(dòng)是我們生活中不可缺少的一部分,交通文明是城市文明極為重要的組成部分,交通文明的程度取決于市民的交通行為素質(zhì)。共建文明的交通環(huán)境,是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。20xx年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京召開(kāi),為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生的交通安全和交通文明意識(shí),配合“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”交通文明建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展,為此,我們向全校同學(xué)倡議:交通文明禮讓,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做文明小市民。

一、遵守交通法規(guī)。不闖紅燈,不亂穿馬路。在上學(xué)路上或放學(xué)路上,要自覺(jué)靠右沿人行道行走,不追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線、要做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,。

二、在乘車時(shí),要自覺(jué)排隊(duì)。在車上不爭(zhēng)搶座位,主動(dòng)為老人、孕婦、殘疾人、病人和比自己年齡小的等乘轉(zhuǎn)載自本站車有困難的人讓座。下車時(shí),按順序依次下車,不爭(zhēng)、不搶,并幫助有困難的人下車。

三、在行走的路上,不僅自己要遵守交通法規(guī),還要以雷鋒叔叔為榜樣,主動(dòng)幫助行走有困難的老人、病殘人和幼兒等,做到助人為樂(lè)。

四、未滿12周歲不騎自行車,未滿16周歲不駕騎電動(dòng)自行車。自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,校園內(nèi)不騎車、不滑車。

同時(shí),我們要“小手拉大手,共創(chuàng)文明一起走”,與我們的家長(zhǎng)、親友、熟人共同摒棄不文明行為,自覺(jué)遵守交通法規(guī),文明禮讓,做文明使者,共同建設(shè)美麗、富裕、文明、和-諧的新北京。

交通中有你、有我、有他,有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我們共同營(yíng)造。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,為北京道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻(xiàn)!

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