文藝元旦演出演講稿 元旦節(jié)文藝演出(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 12:01:16
文藝元旦演出演講稿 元旦節(jié)文藝演出(模板9篇)
時間:2023-08-29 12:01:16     小編:文軒

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,特別要注意字正腔圓,斷句、斷詞要準(zhǔn)確,還要注意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

文藝元旦演出演講稿篇一

2022年已悄悄來到我們身旁,今天已是1月5日,下午,我們來到了紅星劇院,舉行元旦文藝匯演。為了這次匯演,我們可精心準(zhǔn)備了很久呢!

最精彩的就是我們五年級表演的拍杯子歌了,這可是我第一次上臺表演呢!

馬上就輪到我們表演了,我們每個人都緊張地繃緊了臉,時刻準(zhǔn)備著開始表演?!艾F(xiàn)在有請五年級同學(xué)為我們表演拍杯子歌!”隨著主持人的說話聲,我們大步走向舞臺。

當(dāng)紅色的幕布拉開,當(dāng)十幾臺探照燈一齊投向我們,當(dāng)一千多雙眼睛齊刷刷地盯向我們,我不由得出了一身冷汗,手緊張得直發(fā)抖,心緊張得跳快了,牙關(guān)也咬得更緊了。

我們在拍的時候簡直狀況百出:沒打響指的,沒打節(jié)拍的,沒唱歌的,沒面帶笑容的,就連老師和家長們也為我們捏了一把冷汗。

就當(dāng)我灰心喪氣時,我腦海里記憶給我來了個懸崖勒馬,讓我想到了我們一遍又一遍的排練,讓我重新鼓起勇氣。杯子又倒了,沒關(guān)系再放,歌詞唱錯了,沒關(guān)系,再唱?!芭摹薄芭e”“放”,“拍”“舉”“放”這三個動作好像已保留在我們的腦海里,使我們做得越來越好,唱得越來越響,笑得越來越開心。

拍了約五分鐘后,音樂停,我們把雙手舉過頭頂,來慶祝這一次表演圓滿成功。原本我們發(fā)抖的手停了下來,快跳的心慢了下來,咬緊的牙關(guān)松了下來。

這次元旦文藝匯演,不但是每個同學(xué)們藝術(shù)特長的大檢閱,還給全校同學(xué)帶來了歡聲笑語。

文藝元旦演出演講稿篇二

幼兒園大操場

通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

圣誕大家樂

一、主持人致開幕詞并宣布運動員入場。

入場方式:以運動會主題曲為音樂背景,以班級方隊為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的'運動會口號,各班制作一面班牌,選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。

入場口號:鍛煉身體,保衛(wèi)祖國。鍛煉身體,建設(shè)祖國。團(tuán)結(jié)合作,加油加油!圣誕快樂,加油加油!

二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

三、親子活動開始

1、跳圈父(母)子同時依次向前各跳至一圈內(nèi),然后將后面一只圈放至前面,如此依次進(jìn)行至終點,先到者為勝。材料:小塑料圈15個。

2、運禮物父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點,將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點,速度快者為勝利。材料:禮物袋5只,皮球30只,籃子10只,圣誕老人帽子大、小各10個。

3、羊角球父(母)從起點運球前行至場地中間交給孩子,孩子騎在羊角球上跳回到終點,先到者為勝。材料:羊角球5只。

4、二人三足行父(母)子二人把相靠兩條腿用布條扎住,走到終點,先到者為勝。材料:紅帶子10根。

5、搶椅子由六名幼兒和家長為一小組,將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈,在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停,家長則抱著幼兒開始搶椅子,未搶到椅子的家庭離開場地,然后減少椅子繼續(xù)游戲,最后留在場地的家庭為勝。材料:椅子30個,鼓一架。

6、袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中,父(母)手提袋口前進(jìn)跳,先到者為勝。材料:布袋10只。

7、抓尾巴家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。材料:5個尾巴。

8、坐花轎貼五官(全家三人)爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料:圣誕老人頭像,五官。

四、活動結(jié)束

集體表演《新年好》,在《圣誕快樂》的歌聲中結(jié)束活動。

文藝元旦演出演講稿篇三

1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過游戲、表演節(jié)目等活動體驗節(jié)日的喜悅。

1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。

2、請幼兒相互交流自己過圣誕節(jié)的`經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

3、欣賞ppt《圣誕節(jié)的由來》,介紹圣誕節(jié)的由來。

1、雪花飛飛

2、圣誕老人送禮物

3、灌籃高手

4、蹲蹲樂

5、猴子賣桃

1、圣誕節(jié)來了,我們準(zhǔn)備了許多好看的節(jié)目,一起看看吧!

2、幼兒表演童話節(jié)目。

1、圣誕節(jié)來了,你想和誰分享這個節(jié)日呢?

2、每人拿一件小禮物,送給好朋友,說句好聽的話。

3、和朋友將圣誕禮物掛在大大的圣誕樹上。

1、紅、綠、白,是圣誕節(jié)的色彩;

2、圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的;

3、圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征;

4、裝飾圣誕樹是圣誕節(jié)的活動;

5、圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹上的;

6、圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌;

7、在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌;

8、猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。

1、《紅鼻子馴鹿魯?shù)婪颉?/p>

2、《鈴兒響叮當(dāng)》

3、《圣誕節(jié)的12天》

4、《祝愿大家圣誕快樂》

5、《薄荷棒棒糖之歌》

6、《圣誕老人》

7、《爬上屋頂》

8、《圣誕老人來到鎮(zhèn)上》

9、《圣誕循環(huán)詩》

10、《圣誕節(jié)的圣歌》

文藝元旦演出演講稿篇四

晚上好!

在xx年歡慶的鼓聲中,在嫦娥奔月的錦繡征程中,我們一中全體師生滿懷豪情走向新年。

歲月崢嶸,天道酬勤。厚德載物,自強(qiáng)不息。

xx年,我校高考硬上線人數(shù)突破600人大關(guān),xxx考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)、xxx考入空軍雷達(dá)學(xué)院、xxx考入中國農(nóng)業(yè)大學(xué),一大批學(xué)子步入高等學(xué)校深造,成長為國家棟梁。學(xué)校榮獲昭通市委、市政府“高考三等獎”表彰。

學(xué)校的每一點成就,都凝聚著全校師生的心血和智慧。

回首過去,熱血涌潮;展望未來,壯志滿懷。新的一年,我們將竭誠努力,力爭高考硬上線突破650人大關(guān),向巧家的父老鄉(xiāng)親們再送上一張成功的喜報,讓巧家一中更多的學(xué)子成人成才,走向大學(xué),走向成功的人生。

飛雪迎春,大地飛歌。歌舞小品,青春飛揚。我們的英語晚會就要精彩開演。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、行政祝全校師生在新的一年學(xué)業(yè)進(jìn)步,平安吉祥,身體健康,萬事如意。

文藝元旦演出演講稿篇五

晚上好!

虎振雄風(fēng)留浩氣,兔迎盛世啟新程。我們即將送走令人難忘的xx年,迎來充滿希望的一年。在這辭舊迎新、繼往開來、令人激動的時刻,請允許我代表學(xué)校,向兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的教職員工致以誠摯的敬意和新年的祝賀;向勤奮好學(xué)、朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子表示良好的祝愿和新春的問候!

剛剛過去的一年,我們弘揚“公誠勤儉、敢為人先”的精神,堅持育人為本、德育為先的德育發(fā)展思路,堅持一心一意抓教學(xué),理直氣壯抓質(zhì)量,抓住機(jī)遇,深化改革,團(tuán)結(jié)拼搏,開拓創(chuàng)新,教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到全面提升,整體辦學(xué)實力顯著增強(qiáng),各方面工作都取得了令人矚目的成績:今年高考本科二批上線人數(shù)為599人,創(chuàng)歷史新高,比去年凈增180余人,穩(wěn)居xx第二、xx第一,占xx應(yīng)屆生上線人數(shù)的二分之一;xx同學(xué)以總分656分居xx本土的理科第一名,被浙江大學(xué)錄取;所有高考科目的科評分均居xx第一名,遙遙領(lǐng)先兄弟學(xué)校,尤其是文科數(shù)學(xué)平均分比兄弟學(xué)校高出23分,英語高出21分,綜合科目高出16分。在xx省學(xué)業(yè)水平考試中,我校高二學(xué)生(現(xiàn)高三學(xué)生)后發(fā)趕超,學(xué)考合格率為99.8%,位居xx省第四名,是xx市唯一受到省教育廳通報表彰的學(xué)校。在xx省第十一屆運動會上,我校射擊選手和田徑選手共獲得9金8銀5銅,其中射擊獲得7金5銀3銅,田徑獲得2金3銀1銅,是xx學(xué)校在省運會上獲得的最好成績;同時,在xx市中小學(xué)田徑運動會上,我校廣播體操比賽獲得全市第一名,團(tuán)體總分獲得xx(第二名。在書院保護(hù)方面,我校大力挖掘xx學(xué)校歷史文化,成功拍攝了大型紅色青春勵志電視劇《日出xx》,這也開創(chuàng)了高中學(xué)校拍攝電視劇的先河。學(xué)校還先后榮獲全國示范校園文學(xué)社團(tuán)、xx省全民-國防教育基地、xx師大優(yōu)質(zhì)生源基地、xx省第三十一屆青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、參加xx省第十一屆運動會突出貢獻(xiàn)獎、xx市xx年省示范性普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價一等獎、xx市省示范性普通高中系列高考、畢業(yè)會考質(zhì)量綜合評價一等獎等榮譽稱號。xx校長被評為xx市、xx市“十佳校長”,xx老師被評為省級優(yōu)秀教研組長等稱號。

總之,回首這流光溢彩的歲月,我校的教育質(zhì)量有了新提高,辦學(xué)規(guī)模有了新發(fā)展,校園環(huán)境有了新變化,學(xué)校聲譽有了新提高,學(xué)校呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們信心百倍。在新的一年,作為教育工作者,我們必須充分認(rèn)識培養(yǎng)高素質(zhì)人才的神圣使命,希望老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),牢固確立新理念,與課改同成長共發(fā)展。作為xx學(xué)子,新年的到來,不僅是歲月的更新,更是我們新的征程的開始。希望同學(xué)們在美麗的校園里學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會審美,學(xué)會健體。6月,又將是我們收獲的季節(jié),高三的同學(xué)將接受高考的檢閱,高二的同學(xué)將迎來學(xué)考的挑戰(zhàn),高一的同學(xué)將品嘗新課改帶來的喜悅,希望你們用智慧與汗水譜寫人生絢麗的篇章!

最后,預(yù)祝今晚的元旦文藝晚會,開得熱烈,開得成功!

祝全校師生新年快樂,闔家幸福,萬事如意!

文藝元旦演出演講稿篇六

今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

馬上就該我們表演了,我站在舞臺旁邊,緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺,在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢,讀了一會兒后就不再緊張了??粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚,我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺,迎接元旦演出的最后一個節(jié)目。

最后一個節(jié)目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演,每個同學(xué)打著快板,祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演,同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉(zhuǎn)動,有的讓籃球在自己身上滾動,非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈,場面非常的壯觀!

元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了,我祝愿祖國更加繁榮富強(qiáng)!

文藝元旦演出演講稿篇七

這次元旦晚會通過老師、同學(xué)們,全體為晚會提出建議的同學(xué)們的集思廣益,無論從晚會的主題、背景,場地安排以及晚會的形式著手,力求將本次晚會正規(guī)化,主流化,創(chuàng)新化,使其具有更好的藝術(shù)效果。從晚會的色彩搭配,工作人員的安排,燈光,音像的配合等方面都使得同學(xué)們真正的感覺身為xx班的學(xué)生而感到自豪。

在晚會的初期準(zhǔn)備階段同學(xué)們以完美的分配能力和極強(qiáng)的協(xié)作能力,使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功,這里要感謝同學(xué)們?yōu)橥頃乃奶幈疾ê突I備。而且大家在不影響學(xué)習(xí)的情況下,利用課余時間排節(jié)目,雖然很辛苦,但都堅持下來了。

在晚會的中期階段由于前期工作的充分準(zhǔn)備,是指在初期向中后期的過度非常好,主要工作就放在了節(jié)目選定和指導(dǎo)上了,通過大大小小的多次彩排,使得節(jié)目更加完美,演員更加認(rèn)真投入。就節(jié)目選定來說,同學(xué)們都積極配合,合作,使得節(jié)目選定最終彩排都十分順利。

最后階段,晚會一直順利的進(jìn)行著,每一個節(jié)目所需要的燈光,背景,音樂,人員安排都很妥當(dāng),直到最后一刻,這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結(jié)束。

從總體上看,此次晚會是圓滿的,我們也給大家一個滿意的答復(fù)。但在晚會的籌劃過程中,我們也出現(xiàn)了一些不足之處:如聯(lián)系不夠緊密、辦事效率還不夠、時間緊迫、人員不易集中等等。

這次元旦晚會演出精彩倍至,高潮迭起,不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶,而且還活躍了校園氣氛,豐富了學(xué)生們的課余生活,為老師和同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自己文藝的舞臺。愿同學(xué)們和老師在未來的日子里更加繁榮,前景更輝煌!

文藝元旦演出演講稿篇八

激揚青春,陽光成長——暨20xx年xx區(qū)xx第三中學(xué)元旦文藝匯演

全體師生

20xx年12月31日12:40—15:00 學(xué)校體育館

組長:夏科平

副組長:包增榮、駱建梁、戴衍義、沈小平、趙忠順

組員:章俊濤、孫明浩、吳麗萍、孫春強(qiáng)、包軍祥,各班班主任。

1、每個班準(zhǔn)備參演節(jié)目至少一個,節(jié)目圍繞"激揚青春?陽光成長"的主題,同時附音樂伴奏。每個班報送的節(jié)目形式,可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式,節(jié)目內(nèi)容必須健康,積極向上,富有時代感,能體現(xiàn)青年學(xué)生特色。

2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學(xué)校學(xué)生社團(tuán)比賽獲獎項目以展示機(jī)會(合唱團(tuán)、健美操等)

3、文藝匯演設(shè)置各類優(yōu)秀表演獎10個,優(yōu)勝獎若干個,學(xué)校給予適當(dāng)獎勵。

1、內(nèi)容文明健康、積極向上,用藝術(shù)的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風(fēng)尚,貼近學(xué)生生活,反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。

2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性;既有時代特色,又要適合學(xué)校、學(xué)生特點。演出節(jié)目需經(jīng)過海選、精選最后確定。

3、節(jié)目形式建議:

歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞、健美操、武術(shù)表演等)。

樂器類(二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等)

4、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內(nèi)。

5、各節(jié)目指導(dǎo)老師、班主任必須提前準(zhǔn)備好該節(jié)目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品,并保管好,以便活動結(jié)束后及時歸還。

6、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動,齊心協(xié)力、全力以赴,以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。

第一項目組:節(jié)目組

組長:孫明浩

組員:孫輝、周芳、董幼華

任務(wù):

1、各班班主任負(fù)責(zé)落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。

2、孫明浩負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、節(jié)目篩選組織。

3、音樂教師負(fù)責(zé)節(jié)目篩選及班級節(jié)目訓(xùn)練指導(dǎo)、音樂伴奏指導(dǎo)等。

4、組織評委對節(jié)目現(xiàn)場評選。

第二項目組:后勤保障服務(wù)組

組長:包軍祥

組員:葛海杰 朱兆兵 及后勤人員

任務(wù):

1、舞臺整體設(shè)計,包括背景設(shè)計、舞臺裝飾設(shè)計方案等。

2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。

4、負(fù)責(zé)接通并檢查匯演電路,協(xié)助匯演期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。

5、購買所需獎品等物品、對產(chǎn)生的各種費用的收集、報銷。

第三項目組:宣傳報道組

組長:章俊濤

組員:蔣燕芳、黃志祥、包琪芬

任務(wù):

1、現(xiàn)場攝影、攝像。

2、對本次活動及時通過多種形式進(jìn)行宣傳報道。

3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂,并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。

第四項目組:安全及場地組

組長:孫明浩

組員:鄒軍、王樹安、學(xué)校保安及年級工作組成員

任務(wù):

1、制定活動應(yīng)急預(yù)案及活動場地劃分,搞好場地衛(wèi)生。

2、活動期間會場紀(jì)律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第五項目組:舞臺運行組

組長:吳麗萍

組員:胡穎華、章躍群、黃志祥及學(xué)生干部若干

任務(wù):

1、主持人選拔、培訓(xùn)。

2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動抽獎活動設(shè)計。

3、主持人形象設(shè)計、演員化妝。

4、負(fù)責(zé)后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及活動全流程的銜接,節(jié)目單的制作。節(jié)目的`出場的協(xié)調(diào),保證節(jié)目的連貫性。

5、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。

6、負(fù)責(zé)舞臺應(yīng)急情況處置。

1、活動策劃準(zhǔn)備期(12月4日——12月15日):

任務(wù):

a、節(jié)目收集:12月4日,德育處召開全體班級文藝委員會議,具體布置報名工作;各班班主任落實本班參演節(jié)目,并于 12月10日前報孫明浩處。

b、選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

c、各年級抓緊時間排練,班主任適時檢查、督促。

2、活動協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(12月16日——12月24日):

任務(wù):

a、12月16日、21日由孫明浩負(fù)責(zé)組織音樂教師對學(xué)生節(jié)目進(jìn)行海選。

b、校團(tuán)委協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于12月24日對海選出的參演節(jié)目進(jìn)行彩排精選,確定最終20個參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

c、后勤保障組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設(shè)計方案,制作好背景,并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。

d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設(shè)計。

3、活動倒計時期(12月24日——12月31日)

任務(wù):

a、12月24日中午學(xué)校召開元旦匯演籌備會,協(xié)調(diào)、落實相關(guān)工作。

b、12月25日德育處召開全體參演學(xué)生會議布置有關(guān)準(zhǔn)備工作。

c、12月28日召開班主任會議具體布置相關(guān)工作;參演節(jié)目下午彩排。

d、12月30日晚完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。

e、12月30日放學(xué)前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應(yīng)安全保障工作、負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生。

一)12月31日有關(guān)時間安排

2、上午9:10開始演員化妝,地點在6號樓音樂教室(具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課,九年級表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課);音響師調(diào)試設(shè)備并對節(jié)目伴奏音樂進(jìn)行現(xiàn)場測試。

3、12:00—12:20讀報課安全教育,班主任強(qiáng)調(diào)假期安全及活動期間的紀(jì)律要求。

4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進(jìn)場,要求全體同學(xué)待定端上凳子,有序到學(xué)校體育館,按學(xué)校統(tǒng)一指令到指定位置就座。

5、12:40左右活動正式開始。

6、15:00左右活動結(jié)束,學(xué)生退場進(jìn)教室,班主任進(jìn)教室對本次活動進(jìn)行簡單小結(jié)并管理自修。

7、15:30開始第一批正常放學(xué)(如有變化臨時通知)。

二)管理要求

安保管理要求

2、值日教師安排:按學(xué)校值日教師崗位職責(zé)要求。

3、放學(xué)要求:按正常放學(xué)要求依次放學(xué)(如有變化臨時通知)。

演出期間學(xué)生的管理要求

1、進(jìn)出場由班主任帶隊,聽從德育處老師指揮,確保安全。參加表演的同學(xué)、特異體質(zhì)或身體欠佳的同學(xué)安排在班級后面。

2、各班參加演出的同學(xué)提前2個節(jié)目從舞臺南門進(jìn)入舞臺休息室準(zhǔn)備,演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。

3、演出期間各班必須維護(hù)場內(nèi)秩序,不得大聲喧嘩,不得互串座位,在場內(nèi)外走動,相互追逐打鬧,嚴(yán)禁學(xué)生擅自離開會場,班主任做好點名工作,嚴(yán)肅請假制度。

4、保持場內(nèi)衛(wèi)生,不得吃零食或者把垃圾扔到場地內(nèi)。演出結(jié)束后德育處將對各班場地衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并記入班級考核。

5、做文明觀眾,本班同學(xué)和其他班級同學(xué)參加演出時均要安靜觀看,演出完畢熱烈鼓掌,不喝倒彩。

6、班主任及班內(nèi)學(xué)生應(yīng)幫助參加演出的同學(xué)準(zhǔn)備服裝及表演道具,以更好地參加表演。

7、希各班認(rèn)真遵守以上各條,德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。

三)相關(guān)工作人員安排

1、總策劃:駱建梁

2、活動方案、制定與落實:孫明浩

3、舞臺導(dǎo)演:xxx

4、場地安排:xxx

5、秩序、衛(wèi)生:xxx

6、音響、燈光(話筒準(zhǔn)備、調(diào)試等):xxx

7、評委:xxx

8、攝像、拍照:xxx

9、主持人安排:xxx

10、后勤服務(wù):橫幅、評委桌子凳子準(zhǔn)備、舞臺布置、獎品購置等等

11、結(jié)分、獎狀、獎品準(zhǔn)備:xxx

12、頒獎:xxx

13、化妝:專業(yè)化妝師1名(具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節(jié)課,九年級表演者和學(xué)校健美操舞蹈隊安排在上午第四節(jié)課)

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時機(jī)。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻(xiàn)給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、為鼓勵各班班主任積極配合參與,讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功,各獲獎節(jié)目及參演班級在期末考核中酌情加分。

4、各節(jié)目所需道具、服裝等一律自備。

5、節(jié)目單當(dāng)天發(fā)放。

文藝元旦演出演講稿篇九

大家晚上好!

20xx年元旦的.鐘聲即將敲響,在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校委會向奮戰(zhàn)在職教戰(zhàn)線,辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的教職員工表示衷心的謝意和誠摯的問候!向積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、勇攀技能高峰的同學(xué)們致以親切的問候!祝大家新年愉快,闔家幸福,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!祝在新的一年里大展宏圖,搏擊長空!

回首即將過去的20xx年,我們?nèi)w職教人以做大做強(qiáng)職業(yè)教育為使命,以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為核心,同心同德,拼搏進(jìn)取,學(xué)校的各項工作持續(xù)發(fā)展。

招生安置工作扎實推進(jìn),教學(xué)改革穩(wěn)步發(fā)展,管理水平不斷提高,設(shè)施建設(shè)逐步加強(qiáng),辦學(xué)條件日趨完善,辦學(xué)效益連年提高,辦學(xué)實力躍居全市前茅,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,得到了社會各界的認(rèn)可。成績的取得,是全體職教人共同努力、奮勇拼搏、出力流汗的結(jié)果,是大家不畏艱難,勇于攀登的最好回報。在此,我要再一次感謝老師們的辛勤勞動,感謝同學(xué)們的刻苦努力!

歲月不居,天道酬勤。即將到來的20xx年,是一個充滿希望、富于挑戰(zhàn)的一年,是我們學(xué)校深化管理、豐富內(nèi)涵、提升質(zhì)量、實現(xiàn)跨越的關(guān)鍵性一年。在新的一年里,職業(yè)教育充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),充滿了拼搏和發(fā)展。我們每一位職教人都應(yīng)該一如既往,面對困難笑著走,面對機(jī)遇不錯失,面對發(fā)展有信心!

在這里,我希望同學(xué)們能珍惜機(jī)遇,把握自我,勤奮努力,自強(qiáng)不息,不斷夯實知識基礎(chǔ)、提高從業(yè)技能、練就過硬本領(lǐng),為將來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)!希望全體教職工能堅守育人為本,育德為先的思想,勤于鉆研,勇于探索,不斷提升執(zhí)教技能,為國家培養(yǎng)出更好、更多的建設(shè)人才!

老師們,同學(xué)們,回憶過去,我們意氣豪邁;展望未來,我們激情滿懷。今天,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,用最甜的笑容、最美的舞姿、最洪亮的歌聲來迎接新年,我同大家一樣,心情十分激動。慶元旦文藝匯演不僅是學(xué)校堅持推行素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的成果展示,同時,也為同學(xué)們展示特長、展現(xiàn)青春活力提供了廣闊的舞臺。我相信,即將開始的文藝表演一定別開生面、精彩動人、熱情奔放。

愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿,用優(yōu)美的舞姿昭示來年的美景,用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活,用橫溢的才華創(chuàng)造職業(yè)教育輝煌的明天!

在此,讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出圓滿成功!

謝謝大家!

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3269714.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔