最新愛(ài)院如家散文(模板5篇)

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最新愛(ài)院如家散文(模板5篇)
時(shí)間:2023-08-29 12:44:28     小編:紫薇兒

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)院如家散文篇一

在這春暖花開(kāi)的日子里,我校迎來(lái)了教師演講大賽《愛(ài)校愛(ài)生愛(ài)教》。

首先我代表四局小學(xué)的全體教師說(shuō)一聲:親愛(ài)的學(xué)校我愛(ài)你!作為教師我們肩負(fù)著新世紀(jì)青少年一代的教育培養(yǎng)工作,首先要熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,因?yàn)檫@里是我們和學(xué)生共同成長(zhǎng)的搖籃,每一位老師和同學(xué)都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我要真心實(shí)意的尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的教職員工;我要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校的一草一木,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境;我還要像對(duì)待親人一樣去愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!

在學(xué)校中,你是否會(huì)撿起地上的紙屑?下課時(shí),你是否會(huì)主動(dòng)向同事打招呼?或許你會(huì)說(shuō),這些小事不值得我去做,但在這些小事中,體現(xiàn)了你對(duì)學(xué)校的愛(ài)。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,是我們又一個(gè)健康成長(zhǎng)的家,所以我們不能忽略身邊的小事。校園是個(gè)神圣的地方,它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花;為了讓校園更美麗,那么就從小事做起。撿起一片廢紙,幫助一位學(xué)生,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n……,這些微不足道的小事正是愛(ài)校的體現(xiàn)。如果大家都認(rèn)為愛(ài)校是自己的責(zé)任,那校園一定會(huì)變的更加美麗。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種偉大而圣潔的愛(ài),摻不得半點(diǎn)兒私心雜念,容不得一絲虛情假意。每天用驚喜的心欣賞每一個(gè)學(xué)生,用睿智的眼發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),用飽含真情的話來(lái)鼓勵(lì)他們。教師愛(ài)學(xué)生是師生間的感情溝通,是開(kāi)啟學(xué)生心智的鑰匙,是照亮學(xué)生心靈的。

記得我剛上班的那年,班上有位學(xué)生叫李曉瑩,上課不聽(tīng)講,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)很差。第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我將他爸爸留下好是一頓批評(píng),他爸爸不但沒(méi)有生氣還很深情的告訴我了一件事:“朱老師,不知你是否記得,有一次我們家曉瑩做對(duì)了一道題,您經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)不但表?yè)P(yáng)了她,還輕輕拍了一下她的頭,這個(gè)動(dòng)作讓她高興了好幾天,每天都在說(shuō)‘朱老師喜歡我,朱老師喜歡我…’”其實(shí)這個(gè)動(dòng)作我早都不記得了,但這么不經(jīng)意的事讓后進(jìn)生能有這樣強(qiáng)烈的自豪感,讓我覺(jué)得孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,徹底凈化了我的心靈,激起了我對(duì)教育事業(yè)深深的愛(ài),我真正地體會(huì)到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂(lè)。用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細(xì)心照料他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)心感動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!

我想,一名優(yōu)秀的教師不但是有愛(ài)心,而且是勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這也是新時(shí)代對(duì)教師的要求。20xx年畢業(yè)后我毅然地站在“人民教師”的偉大行列。曾經(jīng)以為,教師的工作是比較輕松的??墒钦嬲叩綅徫恢胁虐l(fā)現(xiàn)并不是那么容易。剛畢業(yè)時(shí)我自信滿滿,認(rèn)為只要講解清晰學(xué)生就能很容易的接受并理解,上課時(shí)我盡量用很明了的語(yǔ)言授課,自認(rèn)為每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容講解的已經(jīng)很清楚,感覺(jué)學(xué)生也能接受,但第一次考試的成績(jī)和其他班差了很多,當(dāng)我看到成績(jī)時(shí)我驚呆了,一個(gè)人跑到黃河邊哭了很久。事后我對(duì)自己的教學(xué)方法及時(shí)進(jìn)行了反省,主動(dòng)向每一位老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?cè)诮虒W(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和技巧,在以后的教學(xué)過(guò)程中,我有幸得到幾位資深老教師的悉心指導(dǎo):充分準(zhǔn)備、立足教材、拓展思路、貫穿教學(xué)全過(guò)程,終于起到事半功倍的效果。在此,我向曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)、幫助過(guò)我的老師們深深鞠一躬,謝謝你們對(duì)我的幫助!

世上有很多東西,給予他人時(shí),往往是越分越少,而唯有一樣?xùn)|西卻是越分越多。你也許會(huì)驚奇地問(wèn):“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答你:“那就是愛(ài)!”愛(ài),不是索取,不是等價(jià)交換,而是付出,是給予,是自我犧牲。為了回報(bào)學(xué)生對(duì)我的愛(ài),更為了所有需要愛(ài)的學(xué)生,我將自己所學(xué)的知識(shí)用最生動(dòng)語(yǔ)言表述給他們,用最豐富的表情展示給他們。

人們常常喜歡用緣分來(lái)解釋人與人之間的相遇和相知。記得有人說(shuō)我們之間的一面之緣,是前世的五百次回頭才換來(lái)的,那我與我的學(xué)生朝夕相處又是前世的怎樣努力才換來(lái)的呢?我能是他們的老師,他們能成為我的學(xué)生,這是一件多么令人驚喜、值得珍惜的事呀。每天與孩子們一起喜,他們和我一起樂(lè),我分享他們的幸福,為他們分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。每天清晨“老師,您早”那童稚的問(wèn)候,給我?guī)?lái)了一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見(jiàn)”給我留下了明天的希望之光。

我們四局小學(xué)是一所歷史悠久的學(xué)校,這里藏龍臥虎,人才濟(jì)濟(jì),不管是老教師還是中青年教師,嫻熟的教育技巧和靈活的教育機(jī)智,都使我產(chǎn)生了深深地敬佩之意。進(jìn)入四局小學(xué)工作以來(lái),那一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一次次實(shí)踐的體會(huì),使我更懂得了“愛(ài)”字的內(nèi)涵,懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu),真正懂得了該怎樣去教書(shū)育人。

愛(ài)是一門科學(xué),愛(ài)是一門藝術(shù),愛(ài)是一種能力,愛(ài)是一個(gè)令人深思的話題。愿我們大家共同撐起愛(ài)的天空,用“大愛(ài)”成就四局小學(xué)美好的明天!

愛(ài)院如家散文篇二

大家下午好!今天我演講的題目是《愛(ài)校猶如愛(ài)家》。

從教16年,愛(ài)校如家的種子早已在心中播種,曾經(jīng)有10年的時(shí)間家就住在學(xué)校,晚上我們住在校園里的老師也經(jīng)常去辦公室坐坐,看看作業(yè),準(zhǔn)備一下第二天的課,那時(shí)學(xué)校就是家,家就是學(xué)校。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我和在坐的許多同事一同邁進(jìn)連小這個(gè)大家庭已經(jīng)兩年有余。兩年,在人生的舞臺(tái)中只不過(guò)是一段小小的插曲,然而彌足珍貴的是我們一同見(jiàn)證了連小的成長(zhǎng)、發(fā)展。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的精誠(chéng)協(xié)作,奮力拼搏下,使得連小在不到三年的時(shí)間里步入了教育教學(xué)健康發(fā)展的軌道,成為開(kāi)發(fā)區(qū)教育戰(zhàn)線上一道靚麗的風(fēng)景。我們也由此堅(jiān)定了我們一生的目標(biāo)“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家”。

今年在送走六年級(jí)畢業(yè)班后,我教起了從未教過(guò)的一年級(jí)。開(kāi)始我的心情是猶豫的。我很擔(dān)心不能勝任這份工作,因?yàn)槲液托∨笥呀涣鞯恼Z(yǔ)言藝術(shù)我真的不自信,所以對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn)。漸漸地我感覺(jué):每天看著一群天真爛漫、活潑可愛(ài)的孩子們,我似乎也年輕了許多,看著孩子們一天天在快樂(lè)成長(zhǎng),心中便充滿了無(wú)限的希望。孩子們常常圍在我身邊,唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我也常常俯下身,握住孩子的小手,手把手地教他們讀書(shū)、寫(xiě)字;心中默默發(fā)誓堅(jiān)決不讓一個(gè)孩子掉隊(duì);用自己的經(jīng)歷、體會(huì)、人格魅力去引導(dǎo)他們;因材施教,誨人不倦,在傳授知識(shí)的同時(shí),教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。與他們的交流中我懂得了自身的不足與缺點(diǎn)。正是有了他們,我知道了自己的價(jià)值。

因?yàn)榕既坏臋C(jī)會(huì),我外出去學(xué)習(xí)了一段時(shí)間,當(dāng)時(shí)真像母親與孩子別離,心中充滿無(wú)限的牽掛?;貋?lái)后,我沒(méi)顧上休息半天就上班啦,只因?yàn)樾闹械胗浐⒆觽??;貋?lái)的那天真的讓我感動(dòng),孩子們竟然記準(zhǔn)了我回來(lái)的日期,許多孩子早已畫(huà)好畫(huà),上面寫(xiě)著歡迎王老師回來(lái),那一刻我感到我是幸福的。以后的日子是艱辛的,我一頭扎進(jìn)班級(jí),沒(méi)白沒(méi)夜的看作業(yè),輔導(dǎo)孩子功課,恨不得把所有的時(shí)間都補(bǔ)回來(lái),周末馬上召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),準(zhǔn)備迎接期中考試。因?yàn)閷W(xué)校是我家,家中的每個(gè)孩子都是自己的孩子,這是一份沉甸甸的責(zé)任。功夫不負(fù)有心人,我們的班級(jí)在期中考試中獲得較好的成績(jī)。

作為連小的教師,我們要為學(xué)校濃墨重彩,把熱愛(ài)學(xué)校傾注在勤奮工作、勇于創(chuàng)新的探索中,把熱愛(ài)學(xué)校融匯于關(guān)心集體、無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)中。拾起一團(tuán)被人丟棄的的紙屑,拉掉教室未滅掉的電燈,擰緊仍在滴水的龍頭,不說(shuō)有損學(xué)校的話……我想從這些不起眼的小事做起,這才是我們對(duì)學(xué)校的愛(ài),對(duì)家的愛(ài)。作為教師,我要用自己全部的愛(ài)去譜寫(xiě)班集體最美好的詩(shī)篇!我會(huì)以更大的熱情,不斷的探索改進(jìn),更好地做好這一神圣的育人事業(yè)。

有這樣一句歌詞唱得好,“敢問(wèn)路在何方?路在腳下。”如今,我們連小全體教師,一路走來(lái),唱響我們最美的旋律:一路同行,同成長(zhǎng)!攜起手來(lái),一起努力!踏一路陽(yáng)光,灑一路歡笑,合著連小的節(jié)拍,我們走在教書(shū)育人的路上。真情演繹一個(gè)又一個(gè)美麗故事,用心描繪一道又一道亮麗風(fēng)景,連小的明天將奏響最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!

愛(ài)院如家散文篇三

大家上午好!今天我演講的題目是——師愛(ài)無(wú)限,今生無(wú)悔!一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛(ài)人。冰心老師也說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切,有了愛(ài),才有教育的先機(jī)?!睆倪@些話語(yǔ)中,我領(lǐng)悟到:教育其實(shí)就是一種愛(ài)的藝術(shù),就是一種寬容,一份鼓勵(lì),一句提醒,老師的教育就像綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的話語(yǔ),都會(huì)讓學(xué)生備受鼓舞,獲得無(wú)窮的信心。

愛(ài)學(xué)生的方式還有很多種,一個(gè)慈祥的微笑,一個(gè)贊許的目光,一句親切的話語(yǔ),一條作業(yè)的批語(yǔ),都會(huì)在學(xué)生心中激起小小的漣漪。我們還有什么理由不獻(xiàn)出更多的愛(ài),來(lái)塑造更多的孩子美好心靈呢?是的,作為一名教師,我們沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸,沒(méi)有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,更沒(méi)有顯赫一時(shí)的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我們面對(duì)孩子們純真的眼神流露著對(duì)知識(shí)的渴求時(shí),當(dāng)我們看到孩子們作文中寫(xiě)著對(duì)老師的無(wú)限信賴時(shí),甚至當(dāng)看到孩子們因我們的努力而取得哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步時(shí),我想,在那時(shí),我才更真正領(lǐng)會(huì)“教師”二字所蘊(yùn)藏的豐富的內(nèi)涵,才真正明白“教師”二字所包含的深重的責(zé)任。如果一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝,那么一顆心就可以傳遞愛(ài)的溫暖,桃李滿天下之日,就是愛(ài)滿天下之時(shí)。

寒來(lái)暑往,短短三年教書(shū)生涯,雖然辛苦,雖然清貧,雖然沒(méi)有轟轟烈烈的場(chǎng)面,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。可我體驗(yàn)到了人生最大的幸福。我在心底里默默承諾,今生不為別的,就為這些天真無(wú)邪的學(xué)生,我也要把工作做好。師愛(ài)無(wú)限,今生無(wú)悔!

謝謝大家!

愛(ài)院如家散文篇四

大家好!

我是一名幼兒教師,工作10幾年也接觸過(guò)好多的同事,在我的身邊,這樣一位同事,她很平凡,猶如山間的一朵小花,猶如大海里的一顆水滴,她是一位如此平凡的教師。但是,她的身上卻散發(fā)出非凡的人格魅力,在她的身上,我能看到偉大教師的師德師風(fēng),能學(xué)到如何為人師表,她樸素、熱情卻很讓我感動(dòng),也給我很大的鼓舞。她就是賈老師,也是我的老師。

身為一名幼兒教師,我深深的體會(huì),幼兒教師的工作是天底下最繁瑣而單調(diào)的工作,也是非常辛苦的工作。我們家靠幼兒園還好幾步就到幼兒園了,可賈老師的家在寶應(yīng),每天騎車上班要半個(gè)小時(shí),不管刮風(fēng)下雨她每天總是提前到幼兒園,一到幼兒園就開(kāi)始忙碌起來(lái),給茶杯箱倒水、擦桌子、等等,一直忙到小朋友來(lái)園,然后就組織幼兒活動(dòng)。就這樣她每天早早到幼兒園,每天都遲遲離開(kāi)學(xué)校。

她是一名有很多年經(jīng)驗(yàn)的老師,同時(shí),還是一名優(yōu)秀班主任,雖然,她的經(jīng)驗(yàn)豐富,雖然,她的功底深厚,但是,她從不因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)而忽視,對(duì)工作從來(lái)沒(méi)有一絲的懈怠。她每天都認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備,上語(yǔ)言課都要制作相應(yīng)的頭飾給幼兒表演,幫助幼兒加深故事中的動(dòng)物對(duì)話,數(shù)學(xué)課提供豐富的操作材料給幼兒動(dòng)手操作,直教到幼兒懂為止。

她對(duì)孩子細(xì)致入微,做孩子的良師用愛(ài)心關(guān)愛(ài)他們。她們班好多孩子都是二胎而且有三分之二的孩子都是“留守兒童”,孩子和爺爺奶奶在家養(yǎng)成了任性、孤僻、寡言的習(xí)慣,為了幫助她們找回自信心,賈老師就像媽媽一樣照顧孩子們,明天都用親切的語(yǔ)言和她們交流。有一次游戲課齊齊突然倒下了,手腳沒(méi)知覺(jué),賈老師趕緊對(duì)孩子進(jìn)行急救孩子才蘇醒過(guò)來(lái),她又抱起孩子跑到了醫(yī)院,邊跑還邊說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事的,別怕”,在整個(gè)醫(yī)治過(guò)程中賈老師就像一位慈母,領(lǐng)人感動(dòng)。

小班幼兒年齡小,還沒(méi)有養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常拉尿褲子,年輕老師做不來(lái),可賈老師從不會(huì)嫌棄,幫助孩子換洗干凈。洋洋,由于家離幼兒園較遠(yuǎn),她媽媽要求她在園就餐??墒撬陋?dú)感特別嚴(yán)重,總是哭鬧個(gè)不停,從早晨一入園能哭到下午離園。賈老師很耐心的和他交朋友,講故事,畫(huà)圖畫(huà),還自己花錢給他買好多好吃的東西,漸漸地就成為了他在幼兒園里的信任與依賴。于是不管是不是賈老師值班,中午賈老師都要我都陪著他,在他的小床邊拍著他、等他睡著了,賈老師已經(jīng)汗流浹背我常對(duì)她說(shuō):“不是有其她值班老師嗎?用不著你管!”她卻笑著對(duì)我說(shuō)“當(dāng)聽(tīng)到孩子哭著要找我時(shí),那種母愛(ài)的本能使我不忍離去”。

她因?yàn)樽鍪抡J(rèn)真負(fù)責(zé),獲得過(guò)不少的榮譽(yù),每一年,學(xué)校的優(yōu)秀教師評(píng)選,幾乎都有她的名字。她的這份榮譽(yù),還與她做人厚道耿直,喜歡助人為樂(lè)有很大的關(guān)系?!耙坏嗡梢哉凵涮?yáng)的光輝”,“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”。生活中的小事小節(jié)時(shí)間久了最能反映一個(gè)人的內(nèi)心世界和為人處事的風(fēng)格。對(duì)同事的任何事情都是那么熱心。

她從不計(jì)較,她總是那么無(wú)怨無(wú)悔,自始至終。

“學(xué)高為師,身正示范”。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)發(fā)展迅速的社會(huì),是一個(gè)日新月異的社會(huì),作為幼兒教師,我們的肩上挑著培養(yǎng)祖國(guó)下一代的責(zé)任,我想,要有愛(ài)、細(xì)心、愛(ài)心,才能擔(dān)此重任。而我認(rèn)為,最應(yīng)該學(xué)習(xí)的莫過(guò)于身邊的先進(jìn)人物,她就是其中的一位。我要學(xué)習(xí)她的認(rèn)真,學(xué)習(xí)她工作的態(tài)度,力爭(zhēng)做一名有時(shí)代特色的優(yōu)秀人民教師。

愛(ài)院如家散文篇五

親愛(ài)的朋友們:

大家好,下午好!我是財(cái)務(wù)部的××,我今天演講的題目是:“愛(ài)司如家”。

因?yàn)?,有了家,生活才變得有?有了家,工作才能順心;有了家,才懂得什么叫關(guān)愛(ài),什么叫珍惜。

家是心靈的港灣,是每個(gè)人生長(zhǎng)的搖籃;家是力量的源泉,她的溫暖無(wú)可替代!

通常我們說(shuō)到的是我們自己的小家,但是在浩瀚的社會(huì)里,在這繁雜的環(huán)境當(dāng)中,我們還擁有另外一個(gè)屬于自己的家,那就是我們?cè)谝惶斓慕^大部分時(shí)間里為之奮斗、為之努力的企業(yè)——××保險(xiǎn)。在這個(gè)大家庭里面,我們愛(ài)崗敬業(yè),我們成長(zhǎng)收獲,我們也因此愛(ài)司如家。接下來(lái)我就帶給大家一些我的感悟。

“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。相信很多朋友都看過(guò)《士兵突擊》那部電視劇吧?劇中的主人公許三多曾給數(shù)萬(wàn)觀眾留下了深刻的印象和深深的感動(dòng)。劇中的這一句臺(tái)詞就是對(duì)人生最好的闡釋,也是對(duì)責(zé)任最好的理解。而員工對(duì)于公司最基本的責(zé)任就是“愛(ài)崗敬業(yè)”。

其實(shí),我們?cè)?jīng)談?wù)摰健皭?ài)崗敬業(yè)”的話題時(shí),大多談笑而過(guò)。相信大家都很明白,公司不僅是工作和取得報(bào)酬的場(chǎng)所,更是我們安身立命之基。作為公司的一員,我們的滿足和希冀、得意和失望、都與公司息息相關(guān),所以“以公司為家”不再是個(gè)別積極員工的美德,而是每位員工共同的價(jià)值取向,更是我們肩負(fù)的一種責(zé)任。每位員工應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立正確的工作觀,從小事做起,營(yíng)造我們的“家”。

雖然我的工作崗位很平凡,我也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,我是那么默默無(wú)聞,我也是那么容易滿足。每當(dāng)我完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的一件任務(wù)時(shí),聽(tīng)到同事、領(lǐng)導(dǎo)那一聲聲“辛苦了”的親切問(wèn)候,我的心頭總是溢滿巨大的幸福感,仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散。同時(shí),也為自己能為公司做出自己力能所及的貢獻(xiàn)而自豪。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持更常常激勵(lì)著我、規(guī)范著我,去認(rèn)真對(duì)待每一天的工作,讓自己的每一天都能充滿激情,都能充實(shí)而非平凡地度過(guò),在這個(gè)過(guò)程中,還有什么快樂(lè)能與之相比呢?忠誠(chéng)于事業(yè)就是忠誠(chéng)于自己,責(zé)任與榮譽(yù)并存,這是對(duì)我們企業(yè)文化最深刻的注解和闡述。

古語(yǔ)有云:修身、齊家、治國(guó)、平天下。從中可以看出,修身是根本也是起點(diǎn),是為公司這個(gè)大家庭服務(wù)的基礎(chǔ),修身是自身素質(zhì)的不斷完善提高。個(gè)人的提高與成長(zhǎng)都離不開(kāi)公司這樣一個(gè)大家庭,而提高每個(gè)家庭成員的素質(zhì),又能增強(qiáng)“家”的競(jìng)爭(zhēng)力。那么如何修身呢?接下來(lái)就以我自己的經(jīng)歷來(lái)談?wù)劙伞?/p>

20××年,帶著學(xué)生的稚氣和對(duì)工作的新奇,我走進(jìn)了人壽湖南分公司中支。

1、重視理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持工作原則,明確服務(wù)宗旨。

我結(jié)合在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些對(duì)理論知識(shí)的理解,我努力的學(xué)習(xí)了公司財(cái)務(wù)基本的流程和操作實(shí)務(wù),堅(jiān)持執(zhí)行公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度。努力在收付、反映、監(jiān)督三個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé),努力做到各項(xiàng)收付款無(wú)差錯(cuò),為內(nèi)外部客戶提供最好的服務(wù),維護(hù)公司的形象。

在這最基本的業(yè)務(wù)處理及服務(wù)工作上,讓我體會(huì)最深的不是怎樣去準(zhǔn)確無(wú)誤的系統(tǒng)操作和業(yè)務(wù)處理,最困難的就是怎樣去和聯(lián)系部門做好交接、流轉(zhuǎn)及解釋工作。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力,做好本職工作。

堅(jiān)持政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)讓我的思想理論素養(yǎng)不斷提高。在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策,注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù),嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)

規(guī)章制度

,認(rèn)真履行

崗位職責(zé)

,自覺(jué)按章操作,平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事、不斷提升自己的團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、端正工作心態(tài),學(xué)習(xí)做人做事,積極面對(duì)困難。

公司正值新系統(tǒng)上線,新的變革帶領(lǐng)了財(cái)務(wù)工作的進(jìn)步同時(shí)也有著新事物特有的種種困難,不過(guò)這樣卻讓我學(xué)到了老師們的解決困難的方法與態(tài)度,培養(yǎng)著自己分析問(wèn)題的能力,同時(shí)也分享著勝利的喜悅。從最基本的理論學(xué)習(xí),然后到對(duì)基礎(chǔ)操作熟練。這整個(gè)過(guò)程給我的收獲不能一一在這里完整的表述。困難、犯錯(cuò)、迷茫、沖動(dòng)、收獲、喜悅,種種的心情讓我體會(huì)到了工作的樂(lè)趣。在我看來(lái)凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做事切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!犯錯(cuò)和困難的時(shí)候要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn),人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。因此,我學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。

總的來(lái)說(shuō),幾個(gè)月的工作讓我實(shí)實(shí)在在體會(huì)到了自己的成長(zhǎng),同時(shí)也讓我感受到了自身的不足,更明確了自身的發(fā)展方向,清晰的認(rèn)識(shí)到做事的原則:不找借口失敗,只找理由成功,成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。既然有緣與太保,我相信會(huì)在這個(gè)大家庭里,能找到更多成功的法則和做人的道理。認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人!

“皮之不存,毛之焉附”,一個(gè)企業(yè),如同一個(gè)民族,當(dāng)它強(qiáng)大時(shí),它的人民就會(huì)揚(yáng)眉吐氣,神采飛揚(yáng);當(dāng)它衰落時(shí),人們可能只有暗自嗟嘆。因此,應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成一種力量的源泉,生命的支撐,視企業(yè)如生命,與企業(yè)共命運(yùn)。

家是避風(fēng)的港灣,舒暢、溫暖、充滿愛(ài),若我們都把公司當(dāng)做“家”,用愛(ài)去經(jīng)營(yíng),時(shí)時(shí)為家著想,事事為家著想,把公司的興衰榮辱同自己的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),將公司的利益與自己的利益融為一體,那,公司這樣的“家”必然會(huì)更加興旺!

謝謝大家!

一文到這里就全部結(jié)束了,本文把公司比作家,可以參考這個(gè)思路。

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