無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)自我介紹發(fā)言篇一
大家上午好！
懷著激動(dòng)的心情，迎來了一個(gè)人生新的階段，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生，期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識(shí)！
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì)有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還非常希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將會(huì)變得非常容易了。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上新的征途！走出新的道路！我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)?，人各有志，目?biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì)作出不平凡的.事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
我的演講完畢了。謝謝大家！
開學(xué)自我介紹發(fā)言篇二
下午好！
今天站在這里代表大一的新生發(fā)言，我感到無比的榮幸。因?yàn)椋谶@個(gè)丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們收獲成長的碩果，走進(jìn)了青島學(xué)校這個(gè)科學(xué)的殿堂，翻開了人生新的篇章。
崛起于山海之間的青島學(xué)校，以其濃厚的文化氣息，悠久的文化傳統(tǒng)，獨(dú)特的教學(xué)體制，優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，吸引了來自五湖四海的學(xué)生。開學(xué)以來，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的敬業(yè)、學(xué)長的熱情、舍友的可愛，讓我們深深的為之感動(dòng)。此時(shí)，我們感受到的是成為青大人的驕傲與自豪；此刻，我們可以說，青大是我們無悔的選擇。
成為一名學(xué)校生，是對過去學(xué)習(xí)、成長的肯定，但成績成為過去，希望在于未來。未來的發(fā)展在這里奠基，美好的生活將從這里開始，因此我們要樹立崇高的人生理想，對自己提出更高的要求。
我們常說，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。學(xué)校為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，其知識(shí)的深度和廣度，其知識(shí)的學(xué)術(shù)性和科研性，要求我們提高社會(huì)時(shí)間能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，獨(dú)立思考、細(xì)心觀察、追求真理、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，用知識(shí)完善自我，以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識(shí)的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)在知識(shí)的海洋中暢游沖浪，為我們成長為國家和社會(huì)的游泳人才奠定基礎(chǔ)。
我們還常說，生活是最好的老師。因此，學(xué)會(huì)生活就是我們在學(xué)校中不變的追求。進(jìn)入學(xué)校，意味著獨(dú)立生活的開始。作為步入社會(huì)的轉(zhuǎn)折，四年的學(xué)校生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的最佳時(shí)期。鑒于此，我們應(yīng)盡快適應(yīng)學(xué)校生活，通過與舍友、同學(xué)的相處，提升適應(yīng)社會(huì)和社會(huì)交往的能力；通過獨(dú)立生活，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志品格；通過學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。我們相信，學(xué)校生活將是我們成功踏上社會(huì)的基石。
今天，我們已經(jīng)站在了青大這片育人的沃土上，等待我們的既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。讓我們秉承青島學(xué)?！辈W(xué)篤志，明德求真，守正出奇“的校訓(xùn)，以高度的學(xué)習(xí)熱情，扎實(shí)穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀向上的生活心態(tài)，高昂的精神面貌，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越，超越自我，在知識(shí)的曙光下追趕時(shí)代的光輝，永遠(yuǎn)輝煌燦爛！
開學(xué)自我介紹發(fā)言篇三
大家好！我演講的題目是《戰(zhàn)勝自己超越自我》
人生是戰(zhàn)場，而自己正是這場硬仗中的主角！
人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過《汪洋中的一條船》嗎？書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當(dāng)前鋒，終于戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰(zhàn)，而一味的逃避，不敢面對現(xiàn)實(shí)！
“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬?！?/p>
有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。
常常問一些人，最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律：“沒有，混口飯吃?！薄斑€是小職員一個(gè)?！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f呢？那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn)，自我突破的想法，總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進(jìn)。
向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。
就拿我們學(xué)生來說吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來的成績挑戰(zhàn)，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰(zhàn)成功??！否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪啊！
人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己！
你看過不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神，才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習(xí)打敗原來的我，展現(xiàn)新的好的我，也就是一種突破。
不是嗎？
人生的旅程，有無數(shù)的挫折?？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩?。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無須懼怕，那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。
朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧！打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我！
開學(xué)自我介紹發(fā)言篇四
通過考試，今天，我以本崗位筆試第__的成績進(jìn)入了面試。對我來說，這次工作機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫___，今年__歲。__年__月我從__學(xué)院__系畢業(yè)。
我是一個(gè)性格穩(wěn)重、做事有耐心的人，具有踏實(shí)勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態(tài)。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)更培養(yǎng)了我細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)生活態(tài)度。在校與師生關(guān)系良好，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，有較強(qiáng)的邏輯思維能力和極強(qiáng)的責(zé)任心，并在以后的工作中會(huì)繼續(xù)保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會(huì)計(jì)工作。
實(shí)踐方面，在財(cái)務(wù)軟件練習(xí)課上，我們對客戶員工資料輸入修改、業(yè)務(wù)處理、憑證的填制、以及報(bào)表的制作輸出都做了大量練習(xí)。通過會(huì)計(jì)賬務(wù)流程模擬實(shí)踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結(jié)賬，到制作報(bào)表的全過程。通過專業(yè)學(xué)習(xí)我更加堅(jiān)定的選擇了會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)，我覺得很適合這份工作，并希望在會(huì)計(jì)職業(yè)生涯中能有所成就!
我目前正在考初級會(huì)計(jì)師和注冊會(huì)計(jì)師，希望會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)更加充實(shí)，努力發(fā)展成為一名合格的會(huì)計(jì)人員。我希望找到一份財(cái)務(wù)工作，能讓我將所學(xué)充分發(fā)揮，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)能力，為公司貢獻(xiàn)一份力量。對財(cái)務(wù)工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會(huì)計(jì)工作的因素。
我的自我介紹完畢，謝謝!
開學(xué)自我介紹發(fā)言篇五
下午好，首先給大家拜個(gè)晚年。
好多年了，我們終于過了一個(gè)像樣子的寒假，同志們一定得到了較好的身心調(diào)整。開學(xué)了，一切言歸正傳，我們必須立即進(jìn)入角色。
我講三點(diǎn)。
一、我們已經(jīng)打下了一個(gè)很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績對比，一個(gè)是高一年級跟xx中學(xué)和xx一中的對比，一個(gè)是高二年級跟xx一中的對比。跟xx一中不是一個(gè)檔次，我們主要是比超過他的距離，這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上，可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分，說明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟xx中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看，這是我們的對手，高二年級不是相同的題，沒有xx的分，高一年級很清楚，有分?jǐn)?shù)有人數(shù)，我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的優(yōu)勢，所以說我們的基礎(chǔ)不錯(cuò)，我們半年來的工作取得了成效。同時(shí)，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過了他，可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他，而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的'，一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問題，怎么辦，應(yīng)趕緊想辦法，學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個(gè)問題帶入高三，就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學(xué)造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學(xué)生夠不著，低了上邊的學(xué)生吃不飽，不能整體推進(jìn)，整體提高。
二、還得是嚴(yán)字當(dāng)頭
我們依靠嚴(yán)，我們也得益于嚴(yán)，嚴(yán)與細(xì)的結(jié)合，嚴(yán)與實(shí)的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點(diǎn)四個(gè)方面的題，一是學(xué)生管理要嚴(yán)，創(chuàng)造一種氛圍，把每一個(gè)學(xué)生置于濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之中。嚴(yán)，不是出點(diǎn)事就把學(xué)生趕回家，嚴(yán)，也不是不講道理，嚴(yán)是不給學(xué)生制造回家反省的機(jī)會(huì)，不給他犯錯(cuò)誤的時(shí)間和空間。二是教師管理要嚴(yán)，老師是學(xué)生的表率，我們有很多很細(xì)的行為規(guī)范，必須進(jìn)一步抓好落實(shí)。三是教學(xué)管理要嚴(yán)，比如我們的備講批導(dǎo)查，比如我們上個(gè)學(xué)期抓的練，比如我們每月一考，安排了是否做了，做了是否評了，評了是否提出了警示，警示了是否有力度。四是各項(xiàng)工作不搞一陣風(fēng)。實(shí)際上，沒有一項(xiàng)制度不是經(jīng)過深思熟慮的，制度也沒有先進(jìn)和落后之另，只是我們執(zhí)行得不徹底，沒有堅(jiān)持下來，因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實(shí)是關(guān)鍵之關(guān)鍵。就好像看病瞧大夫，要相信這個(gè)醫(yī)生，相信這個(gè)處方，然后嚴(yán)格按方子用藥，一定對袪病有利，否則，有病亂投醫(yī)，是不對的。只要認(rèn)準(zhǔn)了的事情，我們就堅(jiān)持做下去，比如上學(xué)期我們制定的宿舍管理檢查，我們的教學(xué)練，還有我們從這一學(xué)期施行的門衛(wèi)管理等。
三、一切從點(diǎn)滴小事做起。
學(xué)校無小事，事事皆育人，學(xué)校無大事，事事得用心。勿因惡小而為之，勿因善小而不為，好壞因小起，積小善必有余慶，積小惡必有余殃。在學(xué)生管理方面，我們絕不能抓大放小。在臺(tái)灣有一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15—18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的有二三百人。學(xué)校沒有工人，有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長制，三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒有寒暑假作業(yè)，沒有一個(gè)學(xué)生考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級工商學(xué)校。在臺(tái)灣的各大報(bào)紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這個(gè)學(xué)校的校長高震東有一個(gè)演講，希望同志們讀一讀，看看他們是怎樣從小事抓起的。當(dāng)然，外來的經(jīng)驗(yàn)不能照搬，我們更不能像他一樣每年開除二三百學(xué)生，再說，開除學(xué)學(xué)生也不是管理的主要手段，但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗(yàn)。
同志們，新學(xué)期已經(jīng)開始，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就我們一定會(huì)做到更好。鼠年好種田，祝我們鼠年大吉行好運(yùn)。謝謝大家。
開學(xué)自我介紹發(fā)言篇六
又一年匆匆忙忙地快過去了，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音，就像一片白云從空中飄過，就像一片樹葉在秋天落下。我們拼命想抓住點(diǎn)什么，留下年輪的`痕跡。
痕跡一：“班班通”的廣泛應(yīng)用，提高了大家的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。使用次數(shù)最多的5位教師是：陳保榮(82)，張臨春(80)，張良祥(77)，袁亞東(69)，石娟(64)。
痕跡二：扎實(shí)開展教研月活動(dòng)，提高了教師素質(zhì)。周瓊?cè)f良朝熊國鳳張臨春袁亞東張青評選為上課能手，駱春華劉仕平周建平吳善玲包筍何紅林評選為教研先進(jìn)個(gè)人，在萬州區(qū)“變革課堂教學(xué)”賽課中，袁亞東、張雪飛、謝章琴、張清、馬俊都榮獲萬州區(qū)三等獎(jiǎng)。
痕跡三：圓滿完成“國培”計(jì)劃，提高了教師的能力。鄭莉順利完成國培置換第一階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包筍、謝章琴、譚敏成通過了國培訓(xùn)短期培訓(xùn)，周建平、周瓊、張雪飛、劉培明、羅春燕、劉仕平、袁亞東、譚敏成成功地接受了國培遠(yuǎn)程培訓(xùn)，成為國有級優(yōu)秀學(xué)員。
痕跡四：足踏實(shí)地開展課題研究，研究成果喜人。重慶市級課題“信息技術(shù)促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校師生互動(dòng)方式變革的研究”立項(xiàng)和開題，區(qū)級課題“遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的教學(xué)過程研究”榮獲萬州區(qū)第三屆優(yōu)秀教改成果二等獎(jiǎng)。在年度論文評選擇中，潘張璋榮獲萬州區(qū)教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)，羅春燕榮獲萬州區(qū)教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。
新年新氣象，新學(xué)期新目標(biāo)。制訂好自己的學(xué)期目標(biāo)，落實(shí)好目標(biāo)措施，大膽行動(dòng)，就一定能成功!
開學(xué)自我介紹發(fā)言篇七
大家/上-午-好!
在這/丹桂飄香、秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，我們迎來了/新學(xué)期的開學(xué)典禮。
新的學(xué)年，孕育著新的希望，新的.憧憬。我們每一位同學(xué)又滿懷信心地站在了新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)而做好了沖刺的準(zhǔn)備。
首先，我代表全體同學(xué)，熱烈歡迎一年級小同學(xué)加入通遼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭;熱烈祝賀二至六年級同學(xué)又踏上了一個(gè)暫新的臺(tái)階。
借此機(jī)會(huì)，衷心感謝/老師為同學(xué)們的辛勤付出!感謝/同學(xué)們?yōu)槟感淼尿湴?(敬隊(duì)禮!)
一、愛/生命，重/安全。我們一定切記，不能去的地方/不去，不能做的事情/不做，不能吃的東西/不吃。
二、講/文明，懂/禮貌。我們一定切記，不是自己的東西/不亂動(dòng)，舉止文雅，見面問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。
三、好/學(xué)習(xí)，守/法紀(jì)。我們要學(xué)會(huì)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，享受進(jìn)步的光榮;以/遵守紀(jì)律/為榮，以/違反法規(guī)法紀(jì)/為恥。
四、養(yǎng)/習(xí)慣，煉/性格。我們要養(yǎng)成/東西分類擺放的習(xí)慣，不亂丟/亂扔?xùn)|西的/習(xí)慣，守時(shí)/守信的/習(xí)慣，科學(xué)鍛煉的/習(xí)慣，積極面對生活的/習(xí)慣，先觀察思考/再行動(dòng)的習(xí)慣;錘煉開朗樂觀、質(zhì)樸堅(jiān)韌、寬容率直，積極向上的性格。
同學(xué)們，讓我們/時(shí)刻準(zhǔn)備著，從/現(xiàn)在開始，以/新學(xué)期為起點(diǎn)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，愉快生活，勇敢創(chuàng)作，誠信做人。踏實(shí)走好/每一步，以嶄新的面貌/迎接每一個(gè)/嶄新的開始。
最后，祝愿同學(xué)們/在新的起點(diǎn)上，鼓足勇氣，奮勇沖刺，譜寫新學(xué)期/更動(dòng)人的/新樂章!
祝愿/我們的老師/工作順利，身體健康，笑口常開!
祝愿/我們母校的明天/更加美好、更加輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)自我介紹發(fā)言篇八
大家好!
我是xx。
今天，有一股新鮮的血液注入xx巨人的血管!
今天，有一彪青春的生力軍加入到我們的拼搏陣營!
恭喜新高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們順利跨過了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，開啟新的奮斗篇章——今天，xx這個(gè)學(xué)習(xí)殿堂的大門已經(jīng)打開，在新的學(xué)年到來、母校迎來xx年校慶之際，我謹(jǐn)代表全校xx余名老師、學(xué)長們，歡迎你們的到來!
xx的生活充滿著新奇趣味，多彩繽紛。各種社團(tuán)納新讓你們有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的一技之長：……只有你想不到，沒有學(xué)長們做不到!不久將舉辦的校運(yùn)會(huì)也是一個(gè)讓大家融入集體、展現(xiàn)自我、感受xx活力氛圍的好機(jī)會(huì)!
今天，更有一批精英們，在今年高考?xì)v史性的輝煌成績鞭策中，帶著我們的殷殷期盼，跨入了高三的緊張生活中!
高三的學(xué)習(xí)將是充滿汗水的，也是人生中較為重要的一次考驗(yàn)。想必學(xué)長們應(yīng)該更為清楚，作為高二年的晚輩，我只想代表學(xué)弟學(xué)妹們送上最真摯的祝?！銈円欢ㄒ獔?jiān)信：奇跡就在不懈努力中產(chǎn)生的。不為彼岸只為海，你在海中不停的與波浪的搏擊中，一點(diǎn)點(diǎn)的就靠近了勝利的彼岸!
作為一名xx人，我們還必須注重自己的言行舉止，遵守校規(guī)校紀(jì)，聆聽教導(dǎo)，展現(xiàn)百年名校的素質(zhì)。積極投入到全國文明城市的創(chuàng)建中，用xx人的熱情與真誠、自信與活力，重振千年古港之雄風(fēng)!
xx人在進(jìn)取!xx人在拼搏!xx人在飛躍!驕傲的xx人，你準(zhǔn)備好了嗎?就讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，向這新的高度進(jìn)發(fā)!
謝謝大家!
開學(xué)自我介紹發(fā)言篇九
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。
1、在行為方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象，你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期縣局抽考中沒有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”.成功一定屬于勤奮的人們!
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想城廂小學(xué)美好的明天!
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